第一篇：期初教學檢查工作總結

期初教學檢查工作總結

作者：佚名文章來源：本站原創點擊數：更新時間：201213

天王中心小學期初教學檢查小結

一、語文備課：

優點：所有教師都符合要求超前四課時，備課內容豐富，有拓展內容；備課格式都正確；每位教師都能按照要求完成三處的二次備課，且能針對班級學生情況二次備課。

不足：仍有少數教師的二次備課只流于形式，沒有對課堂的預設，缺乏個人的見解。

二、數學備課：

優點：數學教師均能按學校要求備足課時，格式規范，教學目標定位合理，教學流程清楚，有充分的預設，教學方法明確。二次備課詳細并能根據本班學情進行設計。

不足：1.少數教師的二次備課字數略少，二次備課流于形式；

2.個別練習課的教學過程較簡單。

建議：怎樣二次備課：

1.抓住重點和突破難點，爭取個性化教學措施；

2.練習的補充或引申拓展。

三、英語備課：

優點：所有教師均能按要求超前備課4課時，能做好二次備課，教案格式符合要求。

不足：部分教師教案的表格不完整，少數教案表頭不符合要求。

四、技能備課：

優點：均能按要求提前一周備課，符合要求。

不足：1名教師未備課。

五、上課：

所聽的15節課中，教師課前準備充分，教學目標明確，流程清晰，能啟發學生積極思考。語文課上能引導學生展開討論交流，培養學生的聽說讀寫的能力；數學課上，讓學生主動探究知識的規律，把基本訓練落到實處；英語課上注意對學生啟發與鼓勵，讓學生在不同的層次上得到較大的提升。

建議：1.課堂常規還需要加強訓練，如坐姿、注意力不夠集中、學具的擺放；

2.要體現學生為主體，放手讓學生多交流、多說；

3.教師要有效用激勵性語言來提高學生學習積極性；

4.低年級教師的語言可以兒童化一點；

5.充分理解教材的編排意圖，有效整合教材。

上課表現較好的教師：王銀、王遠航、劉晶、李彬、汪芳、崔云云、王舒。

第二篇：期初教學檢查工作總結

2018年下學期 數學組期初教學檢查

工 作 總 結

期初教學檢查工作總結

為了保證新學期教學工作的順利開展和教學秩序的正常運行，規范學校教學管理、提高教學質量，保證本學期教學工作的平穩有序和教學秩序的正常運行，加強教學質量監督，按照教務處《關于做好2048年下學期期初教學檢查工作的通知》，于本學期 9月 日對數學組開展了期初教學檢查自查工作。在系部領導的高度重視和各教研組以及各位老師的通力配合下，我組本學期期初教學檢查工作順利開展。整體檢查情況良好，為本學期的教學工作做好了充分準備現將檢查情況總結如下：

一、檢查目的

為了全面檢查新學期我校各項教學工作的運行情況，充分了解各位教師的教學常規工作、教學水平與教學質量，完善教學管理，不斷提高教學質量，確保期初教學工作的順利進行。

二、檢查組織工作

（一）周密部署，嚴密組織，為教學檢查工作順利開展提供有力保障。學期初，教務處制定了《關于開展2018年期初教學檢查的通知》，《通知》中明確了此次教學檢查的組織、檢查方式、時間安排、內容及要求，并明確了各項檢查材料的報送時間為9月 日。

按照期初教學檢查通知的要求，在王平主任的指導下，對我組的開學情況進行了專項檢查工作。檢查全面有序，將檢查情況如實記錄，客觀公正的反映了教師教學準備的實際情況。

為落實學校教學教研工作計劃，督促任課教師的常規工作的有序、有效實施，做到及時發現問題，及時改正，更好提高教學質量。今天上午根據學校的安排，教研組對教師備課，學生作業本、聽課簿進行了檢查，從檢查的情況來看，教師能按進度備好課，上好課，作業次數也能跟上進度，作業有不同題型設計，作業量適當，既能達到訓練目的，又不增加學生的課業負擔。對學生的學習都能得到很好的提高和發展。教師能堅持聽課，聽評課數量足，聽課記錄有邊評有總評。

三、主要優點：

1、備課情況

（1）大多數教師教案能根據學情，課型，重點突出，教學環節清晰合理，富

有針對性和實用性。每課時批注多增加教學環節多，當堂達標題數量多質量高能緊扣教學目標設計形式多樣的鞏固練習題。

（2）大部分的教師能精心準備，認真撰寫，數量足夠，大多數教師能先周備課。

（3）某些教師的教案批注多，增加遺漏環節多、鞏固練習形式多樣。

2、作業布置與批改：

（1）作業布置有廣度：大多數教師能踐行作業布置的具體要求，做到“堂堂有作業，課課有練習”。有一部分教師還從時間，類型，要求等不同層面上做“細活”。

（2）設置作業有維度：多數教師能根據學情與教材特點，從夯實基礎，落實目標，提高能力，發展潛力等多重目的出發，自設了形式多樣，富有成效的綜合作業。

（3）批改作業有實效：教師們都能及時，認真，細致，準確地批改作業，做到：符號規范，反饋及時，重視矯正。充分發揮評價的激勵作用。

3、聽評課。各教師能堅持聽課、評課交流活動，聽課節數足，聽課簿記錄有總評，四、存在問題：

（1）學生作業本保潔不好，紙頁不整齊。（2）個別老師批改作業不夠認真、嚴謹。（3）建議老師加強對學困生多采用面批形式。（4）個別班級的作業缺乏精心設計。

五、針對備課、批改、建議如下：（1）有漏寫環節的請及時補充。

（2）教案課前要有修改，課后要有反思，每次上完課要認真反思總結，以改進自己的教學，為今后自己更好的教學積累一筆財富。（3）對待工作檢查要保持良好的心態，不足的就整改。

（4）發現學生作業有錯誤時，圈出來或劃出來，讓學生訂正后再批。希望各位老師能從這次檢查總結中找到自己的不足，反思自我，爭取在教學中能克服缺點、發揚優點，讓自己的課堂生動有效，作業規范實效，學生樂學高效。很好地提高各科教學質量，出色完成教學任務。

第三篇：期初教學檢查情況總結

公共課部期初教學檢查情況總結

為保證教學秩序的正常運行，及時了解和掌握教學情況，根據學院領導的要求，我公共課部于9月11日——9月24日開展了期初教學檢查活動。

一、檢查內容

本次檢查的內容主要是新學期教師的教學情況。包括:教師教學資料準備情況，學生的到課情況等。檢查的具體細則有：

（一）檢查上課教室是否提前10分鐘打開，教室衛生情況。

（二）檢查上課教師是否提前5分鐘到課堂、教具是否準備齊全（多媒體、教科書、教案、教學大綱等其他教具）。

（三）檢查上課教師是否著工裝，戴工牌。

（四）檢查上課教師是否有早退情況。

（五）檢查上課教師對整個課堂秩序的控制情況，不允許出現學生上課睡覺、玩手機等現象發生。

（六）檢查上課學生人數、遲到及早退情況。

二、檢查結果

在此次教學檢查過程中，總的情況基本良好。我公共課部教師們幾乎都能做到提前5分鐘到課堂，著工裝，帶工牌，上課不遲到、不早退。在教具的準備上，多數老師都能做到準備齊全，只有個別老師由于粗心忘記帶學生冊或周志表。

三、存在的不足和改進方法

1、部分新教師把握課堂的能力有待進一步提高，學生課上睡覺，玩手機現象時有發生。改進方法：新教師在提高專業知識水平的同時，要多聽老教師的課，在授課方法和課堂技巧上多向老教師學習，提高自己有效處理課堂問題的能力，從而提高自己把握課堂的能力。

2、一些理科課程（諸如數學）難度較大，學生興趣不大，課上積極性不高。改進措施：作為教師本人，應充分備課，在授課過程中注意結合實際生活，多舉現實中的例子，還可以制定一些激勵措施；作為教研室應定期組織教研活動，并把如何提高學生的學習興趣做為長期探索的課題。

3、個別教師教案不夠規范，教學目標，教學重點和難點不明確。改進措施：以教研室為單位，定期檢查教師們的教案，對教案不符合要求的教師提出批評，并責令其改正。

第四篇：教學檢查工作計劃(期初)

******系期初教學檢查工作計劃

根據教學管理工作部《關于開展***學年第***學期期初教學工作檢查的通知》要求，***系定于***日起進行本學期期初教學檢查。具體計劃安排如下：

一、成立***系期初教學檢查領導小組 組 長：*** 副組長：*** 成 員：***

二、***日上午召開***系***學年第***學期期初教學檢查工作領導小組預備會，討論此次期初教學檢查方案，明確責任和檢查重點，制定本計劃。

三、***日下午召開全系教師動員大會，安排部署此次期初教學檢查工作。

四、***日起以教研室為單位檢查教師的教學準備工作，組織教師進行自查和互查，重點檢查第一、二周的教案準備情況，根據檢查結果填寫“教案、課件檢查表”，于***日將“教案、課件檢查表”以電子版報系部，同時報送簽字后的紙質文檔。

五、***日由系部對教師的上課情況、學生的學習情況進行檢

***系

2012.2.7

第五篇：期初教學檢查總結

交通法學系2014-2015學年第二學期

期初教學檢查總結

為保證新學期教學秩序的正常運行，及時了解和掌握教學情況，交通法學系于2014年3月9日-3月27日（第1、2、3周）組織開展期初教學檢查工作。

一、檢查內容

1.上學期期末考試工作情況； 2.新學期教學準備及期初運行情況； 3.新學期教師教學資料的規范性。

4.模擬法庭教學準備、安全衛生、設備使用情況等； 5.法學111、112班畢業實習及畢業論文安排情況。

二、檢查過程

本次期初教學檢查采取教師自查、系督導抽查相結合的形式開展。

1.第一周，按照教務處期初教學檢查通知要求，開展了開學第一天報到率檢查、教師調停課檢查、系領導隨堂聽課、教室衛生檢查、教學材料準備檢查。

2.第二周，檢查核對教師理論課和實踐教學實施計劃，并上交教務處備案；組織系領導和督導對教師進行隨堂聽課，收集反饋學生意見；檢查學生畢業實習進行情況，并對畢業論文寫作進程進行督促檢查。

3.第三周，期初補考結束后，安排對上學期期末考試試卷進行梳理、檢查，完善有關批閱問題，準備統一歸檔；組織教師課堂教學比賽，對教師教學水平及課程掌握情況進行檢查。

三、檢查結果

通過教師自查和督導檢查，期初教學總體情況良好。各項檢查工作均能落實到位，各項教學工作正在穩步開展。

教學任務、教材、教學場所落實到位，教師按時到崗；教師從授課計劃、教案、等方面情況良好；試卷歸檔、考試分析、成績單存檔等檔案資料齊全、有序存檔；教師教案準備充分，課后能夠做到針對學生存在的問題及時記錄、總結；畢業實習及畢業論文按原定計劃實施。

二〇一五年三月二十七日