第一篇：公共體育教學部期初教學檢查材料

公共體育教學部期初教學檢查材料

準備計劃

1．教師到崗情況檢查、教學秩序、教學紀律檢查；

要求：檢查教師是否遲到、按時上下課、無故缺課、課堂組織是否規范。

2．教師期初教學準備情況檢查，包括學期授課計劃、教案、課件、自編講義等；

要求：檢查計劃及教案等是否上交及時、內容是否合理。3．學期授課計劃和課時計劃的檢查與質量評價；

要求：教研室主任及系主任要嚴格把關，成立調研小組研討本系部教師的授課計劃內容是否科學合理，確定后由系部主任簽字后上報教務處。改革的計劃及教案可自行設計格式，教研室及系部要給予客觀的質量評價。

4．教研室本學期教學工作計劃要點檢查；

要求：教學工作計劃的制定要有實質性內容，不要流于形式，可操作性強。

5．教師培訓情況的檢查；

要求：認真組織聽課，對教師存在的問題要及時糾正并給予指導，提前消除不良習慣等因素。

6．上課場地、器材準備情況的檢查；

要求：管理制度明確、安全措施得當、器材準備齊全、安全狀況良好。

7．校級精品課程準備計劃；

要求：未完成教師務必于開學第一周內完成未盡事宜，如不完成對相關人員進行通報批評。8．科研工作開展情況的檢查；

要求：以擬建特色課程為突破口，進行課程改革、教學方法改革、科研課題的研究。

9.本學期教學改革中心工作計劃

10.全面提高體育課教育教學質量工作會議

11.體育課程考核評價體系改革及創新實施具體方案。12.本學期公共體育教學部青年教師培養實施方案及具體措施。

材料準備要求： 體育部教學工作計劃 教研室工作計劃 科研工作計劃

體育部期初教學檢查自查報告

針對上文的十二個方面，每一點都要有相關的文字材料支撐。

第二篇：2012-2013-2公共教學部期初教學工作檢查

公共教學部2012-2013-2期初教學工作檢查情況匯總

根據學校要求，對我部教師進行了期初教學工作檢查，通過檢查，我們感覺各位老師都能按照授課進度完成教學任務，手寫教案規范認真，作業批改較好。教學改革落實到實處，教工之間的聽課也都能按照要求進行，以后會加大力度組織教工集體聽課。

公共教學部

2012年3月18日

第三篇：2013-2014-1公共教學部期初教學工作檢查

公共教學部2013-2014-1期中教學工作檢查情況匯總

我部能嚴格按照通知要求，逐條開展自查自檢，并結合檢查工作，開展了一系列教學活動，如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學、聽課評課交流等，教師間得到了交流、師生間得到了理解，教學行為進一步規范，教學質量進一步提高。

1、任課教師都按規定聽課二節以上，并開展了聽課評課活動。根據聽課評課解決教學過程中存在的問題，如教學方法、教學手段的改進，教材內容的處理等，特別是青年教師教學能力的進一步培養和提高。

2、積極開展教學模式、教學方法和教學手段改革，積極推廣利用現代化教學手段開展教學工作，探討工學結合教學模式在課程教學中的應用，調動學生的學習積極性，提高學習效率。

4、教學文件執行情況檢查。結果顯示教師都能按教學計劃、授課計劃、課程安排（課表）完成教學工作任務，教學進度、授課內容規范合理，教學效果良好；個別教師填寫教學日志不細致、內容不明了。

公共教學部

2013年9月28日

第四篇：期初教學檢查情況總結

公共課部期初教學檢查情況總結

為保證教學秩序的正常運行，及時了解和掌握教學情況，根據學院領導的要求，我公共課部于9月11日——9月24日開展了期初教學檢查活動。

一、檢查內容

本次檢查的內容主要是新學期教師的教學情況。包括:教師教學資料準備情況，學生的到課情況等。檢查的具體細則有：

（一）檢查上課教室是否提前10分鐘打開，教室衛生情況。

（二）檢查上課教師是否提前5分鐘到課堂、教具是否準備齊全（多媒體、教科書、教案、教學大綱等其他教具）。

（三）檢查上課教師是否著工裝，戴工牌。

（四）檢查上課教師是否有早退情況。

（五）檢查上課教師對整個課堂秩序的控制情況，不允許出現學生上課睡覺、玩手機等現象發生。

（六）檢查上課學生人數、遲到及早退情況。

二、檢查結果

在此次教學檢查過程中，總的情況基本良好。我公共課部教師們幾乎都能做到提前5分鐘到課堂，著工裝，帶工牌，上課不遲到、不早退。在教具的準備上，多數老師都能做到準備齊全，只有個別老師由于粗心忘記帶學生冊或周志表。

三、存在的不足和改進方法

1、部分新教師把握課堂的能力有待進一步提高，學生課上睡覺，玩手機現象時有發生。改進方法：新教師在提高專業知識水平的同時，要多聽老教師的課，在授課方法和課堂技巧上多向老教師學習，提高自己有效處理課堂問題的能力，從而提高自己把握課堂的能力。

2、一些理科課程（諸如數學）難度較大，學生興趣不大，課上積極性不高。改進措施：作為教師本人，應充分備課，在授課過程中注意結合實際生活，多舉現實中的例子，還可以制定一些激勵措施；作為教研室應定期組織教研活動，并把如何提高學生的學習興趣做為長期探索的課題。

3、個別教師教案不夠規范，教學目標，教學重點和難點不明確。改進措施：以教研室為單位，定期檢查教師們的教案，對教案不符合要求的教師提出批評，并責令其改正。

第五篇：期初教學檢查工作總結

2018年下學期 數學組期初教學檢查

工 作 總 結

期初教學檢查工作總結

為了保證新學期教學工作的順利開展和教學秩序的正常運行，規范學校教學管理、提高教學質量，保證本學期教學工作的平穩有序和教學秩序的正常運行，加強教學質量監督，按照教務處《關于做好2048年下學期期初教學檢查工作的通知》，于本學期 9月 日對數學組開展了期初教學檢查自查工作。在系部領導的高度重視和各教研組以及各位老師的通力配合下，我組本學期期初教學檢查工作順利開展。整體檢查情況良好，為本學期的教學工作做好了充分準備現將檢查情況總結如下：

一、檢查目的

為了全面檢查新學期我校各項教學工作的運行情況，充分了解各位教師的教學常規工作、教學水平與教學質量，完善教學管理，不斷提高教學質量，確保期初教學工作的順利進行。

二、檢查組織工作

（一）周密部署，嚴密組織，為教學檢查工作順利開展提供有力保障。學期初，教務處制定了《關于開展2018年期初教學檢查的通知》，《通知》中明確了此次教學檢查的組織、檢查方式、時間安排、內容及要求，并明確了各項檢查材料的報送時間為9月 日。

按照期初教學檢查通知的要求，在王平主任的指導下，對我組的開學情況進行了專項檢查工作。檢查全面有序，將檢查情況如實記錄，客觀公正的反映了教師教學準備的實際情況。

為落實學校教學教研工作計劃，督促任課教師的常規工作的有序、有效實施，做到及時發現問題，及時改正，更好提高教學質量。今天上午根據學校的安排，教研組對教師備課，學生作業本、聽課簿進行了檢查，從檢查的情況來看，教師能按進度備好課，上好課，作業次數也能跟上進度，作業有不同題型設計，作業量適當，既能達到訓練目的，又不增加學生的課業負擔。對學生的學習都能得到很好的提高和發展。教師能堅持聽課，聽評課數量足，聽課記錄有邊評有總評。

三、主要優點：

1、備課情況

（1）大多數教師教案能根據學情，課型，重點突出，教學環節清晰合理，富

有針對性和實用性。每課時批注多增加教學環節多，當堂達標題數量多質量高能緊扣教學目標設計形式多樣的鞏固練習題。

（2）大部分的教師能精心準備，認真撰寫，數量足夠，大多數教師能先周備課。

（3）某些教師的教案批注多，增加遺漏環節多、鞏固練習形式多樣。

2、作業布置與批改：

（1）作業布置有廣度：大多數教師能踐行作業布置的具體要求，做到“堂堂有作業，課課有練習”。有一部分教師還從時間，類型，要求等不同層面上做“細活”。

（2）設置作業有維度：多數教師能根據學情與教材特點，從夯實基礎，落實目標，提高能力，發展潛力等多重目的出發，自設了形式多樣，富有成效的綜合作業。

（3）批改作業有實效：教師們都能及時，認真，細致，準確地批改作業，做到：符號規范，反饋及時，重視矯正。充分發揮評價的激勵作用。

3、聽評課。各教師能堅持聽課、評課交流活動，聽課節數足，聽課簿記錄有總評，四、存在問題：

（1）學生作業本保潔不好，紙頁不整齊。（2）個別老師批改作業不夠認真、嚴謹。（3）建議老師加強對學困生多采用面批形式。（4）個別班級的作業缺乏精心設計。

五、針對備課、批改、建議如下：（1）有漏寫環節的請及時補充。

（2）教案課前要有修改，課后要有反思，每次上完課要認真反思總結，以改進自己的教學，為今后自己更好的教學積累一筆財富。（3）對待工作檢查要保持良好的心態，不足的就整改。

（4）發現學生作業有錯誤時，圈出來或劃出來，讓學生訂正后再批。希望各位老師能從這次檢查總結中找到自己的不足，反思自我，爭取在教學中能克服缺點、發揚優點，讓自己的課堂生動有效，作業規范實效，學生樂學高效。很好地提高各科教學質量，出色完成教學任務。