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中南大學博士答辯資料

時間:2019-05-13 12:59:44下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《中南大學博士答辯資料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《中南大學博士答辯資料》。

第一篇:中南大學博士答辯資料

中南大學

學位論文匿名評閱書

姓 名 及 學 號:指導教師

姓 名 及 職 稱:

學 院、系(所):

學位級別:

學位學科、專業:

學 位 論文題目:

中南大學

博士在研期間取得的學術成果

姓 名 及 學 號:指導教師

姓 名 及 職 稱:

學 院、系(所):

學位級別:

學位學科、專業:

學 位 論文題目:

目錄

1、學術論文(復印件)

2、EI、SCI檢索證明(原件)

3、學位論文中、英文摘要

4、各項獲獎(復印件)

5、國家發明專利(復印件)

6、在研期間參研的項目及發表學術論文清單

中南大學

博士學位論文答辯資料

姓 名 及 學 號:指導教師

姓 名 及 職 稱:

學 院、系(所):

學位級別:

學位學科、專業:

學 位 論文題目:

目錄

1、博士研究生數據表

2、學習課程成績單(復印件)

3、學位審批書(復印件)

4、匿名評閱書(復印件)

5、研究生登記表(復印件)

6、學術論文(復印件)

7、EI、SCI檢索證明(復印件)

8、學位論文中、英文摘要

9、各項獲獎(復印件)

10、國家發明專利(復印件)

11、在研期間參研的項目及發表學術論文清單

第二篇:中南大學博士招生(內幕)

中南大學博士招生(內幕)

——親自見聞

——還原一個真實的中南大學考博招考內幕

——博士入學考試

——想不到的中南大學態度

——可笑的復試安排

——沒有關系最好別報

親愛的朋友,我絕對沒有誹謗,只是分享一下我的中南大學考博見聞,我是2014準備參加博士考試的碩士研究生,讀博是我的夢想,因為我想博士畢業可以去大學做一名普通的老師。選擇考博的時候,我選擇了中南大學,這主要是由于中南大學是985,有事211,可能博士畢業就業會好點兒,因為誰也不能保證三年后會是什么樣子。

2013年11月中旬,我報了中南大學生殖與干細胞工程研究所。這個學校也算是變態的,竟然要求現場資料審核,不能寄過去,于是乎我在12月20號吧,去了中南大學一趟,參加現場審核。中間待了一天,見見導師,聊了會兒,就回來了。

2014年3月22-23號,我去參加了中南大學的考試,中南大學考試難易程度還可以,基本都會做的,前前后后住了4天,感覺考試還可以的。

2014年4月初,中南大學公布了成績,同時也公布了復試日期-4月25號-到27號,我也按復試日期安排著我的行程,但是內幕的事情發生了,中南大學生殖與干細胞工程研究所4月21日下午5點多給我電話了,說是4月23號復試,提前了,我勒個去,我去長沙坐火車需要24個小時,復試還要求交政審表、成績單、按時畢業證明書什么的,這些我還沒有去學校蓋章了,同時我的論文抽到了盲審,必須4月22號交了,我原來計劃是4月23號蓋章,23號晚上走,突然23號復試,我的時間哪能忙的了?再說了他是4月21號下午5點打的電話,我們學校研究生院老師都下班了,那天也不可能蓋章的,4月22號忙點兒可以,但是你必須4月22號晚上坐飛機走,飛機票錢貴是小問題,沒有可以借錢,但是去了長沙,早上4點多,8點半開始復試,諸位說說,我有狀態嗎?

中間還有一個意外,我問給我打電話的那位老師,我說,老師,網上公布的時間怎么和復試的時間不一樣?。磕莻€老師回答,我們自己學院安排我們自己的事情,有事嗎?提前就提前了嘛。我說老師,提前了我還要交盲審資料,我只能盡力過去了,那個老師說,你能來就來,不來就不來,反正又不缺你一個。就是這句話,堅定了我不去中南大學參考博士復試了,我個人認為中南大學這個態度我實在受不了。

4月28號,生殖與干細胞工程研究所公布成績了,一個182分的考生沒有被錄取,但是一個150分的他的自己的學生錄取了,其它的幾個學生,也多數是他們學校的,我突然感到萬幸,幸虧我沒有去,去了是打醬油去了,狀態不好不怕,黑了我我還不難受死啊。上面就是我的復試見聞,供您參考,當然,考博嘛,您在中南大學有關系,您可以過去,像我這種沒有關系的,純粹自己的,我的建議是根據你自己的水平,選擇一個適合自己的吧。

當然,我也有我自己的建議,那就是你們今后放棄中南大學吧,因為外校的,除非關系硬,要不不可能的,我不知道習近平主席為什么還去中南大學參觀去,我的觀點就是,如果不是國家政策扶持,中南大學估計連211都不是,不過有什么辦法呢?人家是985,人家是211,人家最牛逼了,我們一個窮學生,還是農村里出來的窮學生,有什么資本和人家競爭呢?只能躲在這些小地方發發牢騷,給同行們點兒建議!

謝謝您耐心看完,真心謝謝!

第三篇:中南大學管理學考試資料

第一章第一節管理在組織與社會中的作用

一、在迅速變化的全球化經濟環境中開展業務

二、適合自己的管理原則就是最好的原則

第二節管理的核心概念

一、管理與管理者

1、管理:為了有效地實現組織目標,對可利用的資源進行組織、指揮、控制、優化、創新等適應環境的動圖過程。作業活動:直接達成目標的活動管理活動:促進作業活動

管理的職能:計劃、組織、領導、控制管理學目的:尋找這些客觀規律,總結管理的知識原理以指導管理實踐

管理的科學性和藝術性:科學性:自管理學誕生以來近百年積累了一套比較完整的知識體系,反映了管理過程的客觀規律;藝術性:管理學所需要的一系列根據實際情況行事的經驗、訣竅和準則,對事態發展的感知能力和謀斷能力等,都只能從長期實踐中領悟,難以用言辭傳授。

管理無效原因:完成任務方式不當:各部門缺乏明確目標、政策的的缺陷使手段途徑目標化、操作層的計劃缺陷、操作人員的技術技能訓練計劃欠缺。人力資源管理不當:業績考核與薪酬制度不合理、管理人員晉升任免制度缺陷、中底層管理人員的培訓計劃缺陷、內部政治。提高管理工作成效:工作方法、組織管理、人力資源管理提高組織成效:服務顧客、適應環境、建設文化 第二章第一節早期管理實踐與管理理論萌芽管理思想、企業終極目標是生存與發展,即長期的盈利能力

一、早期實踐與管理思想:董仲舒“義利論”企業戰略管理精髓

工程管理:威尼斯兵工廠成本控制、存貨管理、人事管理國家管理:意大利馬基雅維利《君主論》四原則

二、管理理論的萌芽(不系統)薩伊紐曼馬歇爾生產要素:土地勞動資本

專業化和勞動分工思想:1.地域與國家之間的勞動分工(貿易自由化)2.組織間的勞動分工(形成產業鏈)3.職業上的分工(職業專業化)●動作研究和工時研究是計件工資制和激勵工資制度的基礎●勞資矛盾●泰勒的科學管理學理論誕生于鋼鐵公司

1.事業部制(大型企業沿用至今)組織機構按產品、客戶、地域、流程劃分不同戰略業務單元,分別成立事業部

2.以流水線為基礎的同步作業法 第二節科學管理理論

一、泰勒科學管理之父科學管理學派創立者推廣者“搬運生鐵塊”“鐵鍬實驗”《科學管理原理》

理論要點:1.制定合適的工作定額2.挑選合適的人并將他訓練成“一流的工人”3.推行標準化管理(通過科學研究得到最佳工作程序與工作方式,并制定成標準強制執行)4.實行有差別的計件工資制(超額提高25%,未完成則低)5.教育勞資雙方換位思考(雇主雇員戰友關系)6.主張計劃職能與執行職能分離(why)科學方法取代經驗方法科學方法通過科學的動作研究和時間研究來確定

計劃部門工作:時間和動作研究;制定合理工作定額和標準化操作方法,選用、設計適合各種工序的專用工具;擬定計劃,發布命令;比較實際執行的情況和標準,進行有效的控制例外管理原則:管理者應把日常事務性工作交給下屬,并授予相應權利,只有當例外事件發生時,才親自到場

二、吉爾布雷斯夫婦砌磚《動作研究》甘特“甘特圖”“計件獎勵工資制”人不是完全經濟人有安全需要《工業的領導》《工作組織》 第三節古典組織理論

古典管理理論:泰勒“科學管理理論”法約爾“一般管理理論”韋博“理想的行政組織理論”(后兩者組成古典組織理論)

一、法約爾現代經營管理之父開創管理過程學派 1.管理職能的劃分:技術的(生產制造加工);商業的(采購銷售交換);財務的(資金的籌集運用控制);安全的(財產和人身保護);會計的(包括統計和核算);管理的(計劃組織指揮協調控制)大力倡導管理教育2.管理原則管理職能:全社會組織的手段和工具,只對人起作用 十四項管理原則:勞動分工(職能專業化權利分散有一定限度);職權與職責;紀律;統一指揮(一個下屬只接受一個上級的命令);統一指導(一個領導人一向計劃);個人利益服從整體利益;個人報酬(首先取決于不收雇主意愿和個人才能,再看人員能力,最后看報酬方式);集中(降低部下作用的重要性做法就是集中,反之分散);等級系列;秩序;公平;人員穩定;首創精神;集體精神(一個原則:統一指揮兩個危險:使自己下屬人員分裂和濫用書面聯系;漠視集體協作和信息溝通的重要性)報酬方式:按勞動日付款按工作任務付款計件付款如獎金分紅實物補助精神獎勵

二、韋博組織理論之父只有理性合法的權力才適于作為理想組織體系的基礎高度結構化、正式的非人格化的行政組織體系

理想的行政組織體系特點:1.明確的分工2.自上而下的等級系統3.人員的選拔(通過正式考評教育訓練)4.職業管理人員5.組織成員間及組織與外部環境間的理性關系(不受個人感情影響)6.行政管理人員不是所在組織的所有者

三、巴納德第一個將組織特性與人類特性相結合溝通是實現協同的手段;誘因大于貢獻論;權利來源于接受論 第四節古典管理理論的綜合與完善 第五節行為科學

一、梅奧霍桑實驗人際關系學說1.工人是社會人,不是經濟人2.正式組織中存在非正式組織3.生產率不僅與生產方式有關,也與工人的態度有關4.新型的領導能力在于提高工人的滿意度

二、馬洛斯需求層次理論人的需求與行為的關系目前的主導需求(決定人的行為)取決于已得到了什么生理安全社交尊重自我實現需求

三、行為科學(人而不是任務)工業心理學的出現——管理的社會學的發展——霍桑實驗的成功 第六節近現代管理理論發展 第三章環境與企業道德

第一節管理與外部環境環境對組織管理者有選擇作用

內部環境:一般環境因素(間接)政治經濟技術社會法律因素任務環境因素(直接)供應商顧客競爭者合作者政府管理部門壓力集團 第二節對環境因素的管理

首先是評估復雜(簡單)X穩定(動蕩)類型管理:1.聘請專業顧問乃至建立職能型組織2.一體化專業化3.建立虛擬企業 第三節社會責任與企業倫理道德

社會責任:企業在追求經濟利益時要同時考慮到它的活動對社會的影響和應承擔的責任,超越了法律和經濟所要求的義務公眾期望;道德;預防勝于治理;企業戰略;企業文化;為了股東利益

公司倫理:一個公司在誠實、公正、公平競爭環境中處理公共關系、履行社會責任、維護消費者權益等的行為準則功利主義權利公平社會契約整合理論準則:忠誠積極公正無私紀律(與激勵政策配合)第四章計劃與決策

第一節計劃與決策辨析計劃:一個包括環境分析、目標確定、方案選擇的過程決策:這一過程的某一階段 差別:決策包含了對策的意思,計劃中有些是安排選擇,有一些對策的意思,另一些只是預算 第二節決策

1.古典決策理論:在所有可能方案中,選擇最優;建立一個自上而下的執行命令的組織體系;目的在于使組織獲得最大經濟利益(最優原則求最優解)缺點:完全理性人不存在決策者對風險偏好不一致;絕對意義最優解找不到

2.行為決策理論:管理就是決策;滿意原則;有限理性人假設(求次優解)滿意標準模糊,每人風險偏好不同,存在太多不確定性 3.當代決策理論:決策貫穿整個管理過程(哲學上繼承行);廣泛運用數學系統論計算機等輔助因地制宜原則

3.決策邏輯過程:識別問題確定決策準則并確定各目標的權重預測對現實目標可能生產影響的未來事態擬定備選方案評估備選方案(狹義)選擇目標方案實施目標方案監測和評估決策實施業績并修正(狹義計劃)

4.結構性問題——程序性決策按程序規則政策強調時間順序通用性非結構性問題——非程序性決策唯一不可重復專用性 確定性決策風險性決策不確定性決策 第三節計劃

1.作用:未來活動指導性文件;其他管理職能基礎;降低達到組織目標的不確定性2.類型:按時間長中短;按計劃內容涉及職能研發營銷財務人力資源;按計劃涉及范圍和表現形式宗旨或使命愿景目標策略政策程序規則方案預算3.制定:識別機會確定方案評價標準并分配權重制定目標擬定計劃的前提條件開發備選方案評選備選擇方案擬定行動性計劃(what when 達到的程度資源誰)編制預算 第四節預算計劃的重要工作之一財政預算最重要彈性預算零基礎預算 第五章目標與目標管理

目標提供決策計劃方向高層目標時間跨度更長越抽象不能直接操作目標多樣定量化2-5為宜企業目標包含組織發展目標和個人目標 目標期限決定因素:環境變化速度和幅度產品技術進步速度產品生命周期自信與所取得成就成正比,與設立目標成反比 目標體系包括財務目標和戰略目標基本原則:建立一個更加強大的長期競爭地位,長期為股東帶來利益生存是第一目標

目標管理制定:期望達到的質量和數量水平、可考核、具有一定挑戰性、能促進個人與組織同步成長、與組織目標協調(應避免以活動代替目標,過分強調量化指標)優點:促進組織目標的實現;增強激勵效果;促進組織明確結構;促進組織成員成熟缺點:強調短期目標;目標定量化困難;缺乏相關指導的目標管理可能導致途徑目標化;環境影響 第八章 有形組織:有目標;內部關系理順,投入資源有效的利用;分工協作;有不同層次的權利和制度

無形組織:實體組織的建立、改變或撤銷然后再建立的過程,是指在不同的特定環境中為有效實現新的共同目標和任務,動態地確定組織成員、任務及各項活動之間的關系,對人力資源進行合理配置的過程(包括組織機構權利系統人力資源管理系統組織文化)組織吸引力取決于人的選擇當時目標愿望推動力;個人認識到的在他以外的其他可供選擇的機會 構成要素:協作意愿共同目標信息交流(無形)確立目標選配適合的人必要的物質資源(有形)

1.古典組織理論最具可操作性以經濟人為假設圍繞工作任務中心把組織當做封閉系統提高生產效率和獲得更大利益重視工作任務物質資源、基層操作、人物質經濟需求忽視對人的重視、高層發展戰略管理、人的社會心理需求2.行為組織理論以人為中心強調人際關系信息溝通發揮人在組織中的主導作用沒有否定古典3.現代組織理論組織是開放系統強調環境的動態性和組織必須對環境變化做出反應

組織的類型:1.按組織內部是否有正式分工關系:正式組織非 2.按性質:經濟政府文化特殊利益宗教 3.按組織權威基礎:強制型功利型規范型 組織作用:避免集合在一起的個體力量互相抵消,而尋求對個體力量進行匯聚和放大的效應

組織設計原則:1.勞動專業化原則有限度勞動分工 2.部門化原則產品顧客地理位置我職能流程部門化 3.管理跨度原則款跨度扁平化趨勢 4.統一指揮原則指揮鏈 5.目標原則 6.適應創新原則 7.效率原則 8.管理層級原則 9.系統運作原則

組織設計程序:確定組織目標分解業務活動確定組織結構配備職務人員規定職責權限聯合各個部門 組織結構

U型:1.純直線型小型組織低度部門化寬跨度 2.職能型利:加強對各部門的業務監督和專業性指導弊:出現多頭指揮,為部門利益損害公司利益 3.直線-職能型延緩信息傳遞速度打擊積極性形式化

M型:多頭化領導公司最上層一元矩陣型組織:加強任務過程的負責制一維是直線組織,一維是任務利:考慮多于一個的部門化因素弊:多頭領導現象,需要特別能協調的管理者事業部型組織:集中政策、分散經營事業部擁有較大的自主權

H型:控股公司多頭組織經濟聯合體

1.法人型企業聯合(股權形式)稱為合資或合營企業任何股東不能直接干預聯合體的經營活動 2.合伙型聯合經營根據出資比例或協定比例負無限連帶責任 3.合同形式的聯合(虛擬組織或動態聯盟)臨時性組織無法律約束 4.企業集團 第九章權力指揮和要求別人服從的權利

指揮鏈:決定權利、職責和聯系的正式渠道由上而下的權力線(統一指揮原則和連續分級原則)

一、權力的原則:必須從上到下建立不中斷的指揮鏈,且當情況需要的時候,有必要給以越過正式鏈的機會

二、權力有效性:1.有時間和空間限制 2.權力的本質:正式組織中信息交流的一種性質,組織的貢獻者或成員支配自己所貢獻的行為 3.權利與責任要對等

三、權力的類型:1.職位權力與個人權力(專長權力和個人影響權力)結合能更好發揮職權作用

2.直線權力、參謀權力與職能職權直線:上級監督、指揮和命令下級的職權(命令指揮權)參謀:顧問性服務性建議性的影響力(協助顧問權)分為個人參謀(助理)和專業參謀職能職權:有決策權的參謀

3.名義權力與實際權力

授權基本過程:任務委派授予職權明確下屬的責任

影響授權因素:上司的態度下屬的成熟度(心理工作)任務環境上下級關系 授權原則:因事設人,因能授權不可越級授權適當控制

集權與分權分權是在組織結構設計是就要考慮的,授權是在分權程度確定以后的職權分配的落實 影響集權分權度的因素:決策的重要性政策一致性的要求組織規模與業務多樣性組織在地理上的分散度歷史因素管理哲學獲得高級管理人才的難易程度控制手段環境因素委員會責任制個人負責制

溝通基本因素:信息的發送者信息的接受者所溝通信息的內容溝通的渠道四階段:信息發出傳遞接受反饋 正式溝通通過指揮鏈非是補充;口頭溝通和書面溝通 第十五章激勵

激勵:運用各種手段刺激被管理者的需要,激發其動機,使其朝所希望的目標前進的過程三個要素:努力組織目標需要 激勵在管理中的作用:1.在管理職能中:人力資源 2.在組織目標實現 3.激勵對員工提高功效 激勵的要素:動機(核心)需要(起點與基礎)外部刺激(條件)行為(目的)

一、內容型激勵理論(強調動機內容而非過程):1.需要層次理論(馬斯洛)2.雙因素理論(赫茨伯格)保健因素:與工作客觀情況有關的因素(工資福利工作條件聘任保障人際關系)激勵因素:與工作有內在聯系的因素(成就績效認可獎勵工作責任的加強對未來的期望)防止激勵因素轉化為保健因素3.egr理論(奧爾德弗)三種核心需要:生存相互關系成長發展4.成就動機理論(麥克利蘭)成就需要權力需要親和需要

二、過程型激勵理論(研究動機的產生到采取行動):1.期望理論弗魯姆調動工作積極性條件:努力與績效的聯系績效與獎賞的聯系獎賞與滿足個人需求的聯系 2.公平理論亞當斯公開公平公正

三、行為改造型激勵理論:1.凱利的歸因理論將人的行為歸因于行動者客觀刺激物情境參照點:區別性(低內)一貫性(高內)一致性(低內)內部歸因外部2.維納的歸因理論能力努力工作難度運氣身心狀況別人反應(穩定性可控性內外因)第三節激勵的應用

對普通員工:金錢認可與贊賞帶薪休假更多的自由、更好的工作環境個人發展、晉升機會和挑戰性的工作參與管理 對管理者:授權晉升合理的報酬結構競爭機制 第十六章領導與領導理論

管理與領導區別:管理是建立在合法的,有報酬的強制性權力基礎上的對下屬命令的行為領導既可能建立在合法的,也可能更多的是建立在個人影響和專長權以及模范作用的基礎上

領導:影響別人的思想與行為領導者:能影響別人并擁有管理職權的人功能:組織與監督計劃的指定與執行授權激勵溝通和創造和諧的組織氛圍實質因素:領導者被領導者領導目標任務環境主要職能:指揮激勵協調 管理者都是領導者,領導者未必是管理者

領導者類型:1.按制度權力的集中與分散程度:集權式領導者民主式領導者 2.按領導工作的側重點不同:事務性領導者(生產技術服務機關行政后勤)變革型領導者(技術開發市場營銷)戰略型領導者(CEO 董事會高層)領袖魅力型領導

領導理論:

一、領導特質理論觀點:領導能力是天生的缺點:不能解釋領導者有時成功有時失?。活I導特質難以界定

二、領導行為理論觀點:領導效能與領導行為領導風格有關

三、領導的權變理論觀點:有效的領導受情境影響

領導者心理素質:健全的性格穩定的情緒堅強的意志廣泛的興趣強烈的進取心 領導者的心理素質培養:調節氣質塑造性格鍛煉意志修煉世界觀 第十七章控制工作概述 第一節控制工作

控制的涵義:1.組織的一項重要管理活動 2.是一個檢驗計劃執行成效和計劃正確性的過程 3.控制過程要有一套科學的程序 4.控制具有明確的目標 目標:1.維持現狀 2.打破現狀

功能:1.及時了解組織環境的變化 2.協調組織各部門和各層次的活動 3.協調組織成員的行為 4.提供修改計劃的依據

控制的基本原理:1.反應計劃要求原理:控制是實現計劃的保障,目的是為了實現計劃 2.控制關鍵點、注意例外原理 3.控制效率原理 4.直接控制原理 5.控制趨勢原理:重要的是現狀所預示的趨勢

確立:確定控制范圍大小;根據控制對象分類制定出具體的控制標準 方法:統計方法;經驗估計法;工程方法 標準:時間成本費用數量質量

衡量績效:確定衡量項目明確衡量方法(現場觀測法個別詢問法召開會議法書面報告法)及時反饋信息檢驗標準

糾正偏差:分析偏差信息,找出偏差發生原因(計劃脫離實際實施中出現新問題指揮不善)確定糾偏對象采取糾偏措施 第三節控制的類型與方法

控制類型:1.按時間:事前(前饋控制實際問題發生之前就采取管理措施)事中(現場控制避免主觀意志)事后(反饋控制)2.按性質:反饋控制(指導現在和未來財務報告分析標準成本分析)前饋控制(預測)3.按控制主體:直接間接

控制方法:1.預算控制:經營預算資產預算財務預算(不能預算不可計量外部環境變化)2.比率控制:財務變現能力資產管理負債盈利能力經營(絕對市場占有率相對)3.審計控制:外部內部管理(外部專家)4.盈虧分析法計劃控制目標控制

第四篇:中南大學2010年博士研究生招生說明

中南大學2010年博士研究生招生說明

一、報考條件

1.擁護中國共產黨的領導,愿意為社會主義現代化建設服務,品德良好,遵紀守法; 2.已獲得碩士學位(國外獲得的碩士學位需經教育部留學服務中心提供的國外學歷學位認證證書原件,同時必須具有學士學位)的在職人員;應屆碩士畢業生(須是國家全日制統招碩士生,且在2010年6月15日前取得碩士學位);

3.申請提前攻博的我校2008級在讀優秀碩士研究生:A、2008年入學前系全日制大學本科畢業且具有學士學位者;B、在讀碩士期間成績優秀;

4.在職人員攻讀碩士專業學位(包括法律碩士、教育碩士、工程碩士、MBA、MPH、MPA、MPAcc等)、高校教師在職攻讀碩士學位、以同等學力申請碩士學位等正在攻讀碩士學位但尚未獲得碩士學位的在職人員,必須獲得碩士學位才能報考;

5.攻讀臨床醫學專業者原則上不得跨一級學科報考,如跨一級學科必須征得報考導師同意且只能攻讀學術型學位,不得攻讀專業學位;

6.報考國家計劃內的博士生年齡不超過45周歲; 7.身體健康狀況符合規定的體檢標準;

8.有兩位與報考學科專業有關的副教授(或相當職稱)以上的專家推薦;

9.以同等學力身份報考的在職人員,必須獲得學士學位(即第一學歷為全日制大學本科畢業)后在報考學科專業領域工作六年或六年以上,應具有副高以上職稱,并具備以下條件中的兩項:

1)已修完所報考學科專業的碩士學位課程及選修課程且成績合格(須提供授課單位成績證明),并通過國家同力人員申請碩士學位的外語水平考試(獲得合格證書);

2)近5年已在所報考的學科專業或相近研究領域的國內核心期刊上發表2篇以上的學術論文(以第一作者);

3)以主要獲獎人(排名前3名)獲省部級以上與相關學科專業有關的科研成果獎勵。10.哲學(01)、法學(03)、教育學(04)、文學(05)、生物學(0710)、控制科學與工程(0811)、計算機科學與技術(0812)、生物醫學工程(0831)、醫學(10)、管理學(12)等涵蓋的所有二級學科專業不接受同等學力考生報考。

11.現役軍人報考博士生,按中國人民解放軍總政治部的規定辦理。

12.我校在2010年招收10名左右“少數民族高層次骨干人才”博士研究生,有關詳情另見通知。

二、報名程序

(一)報名方式

所有考生必須在網上報名,采用網上報名和現場資格審查相結合的形式。

(二)網上報名

1.報名時間:2009年11月25日—15日,全天受理。

2.報名要求:登錄中南大學研究生招生網上報名系統(http://bsbm.csu.edu.cn/),按照網上報名說明和網上報名步驟報名,按要求錄入本人各項真實信息,上傳一吋免冠數碼照片,并打印“報名登記表”。

(三)現場資格審查

時間:2009年12月19日—22日

地點:中南大學研究生院招生辦(校本部三辦公樓)

證件的繳驗:考生到報名點現場繳驗本人身份證、工作證(學生證)、碩士畢業證和碩士學位證書原件及相關復印件,國外獲得的碩士學位者需提交教育部留學服務中心提供的國外學歷學位認證證書原件和第一學歷、學士學位證書原件,同等學力和申請提前攻博的考生還需繳驗大學本科畢業證書和學士學位證書原件。

非同等學力外地考生(不能現場資格審查)最遲須于2009年12月18日以前郵寄“報名登記表”等相關材料及證件復印件和報名費,考前來我辦驗證原件和領取準考證。

所有考生必須在現場資格審查時提交或郵寄(以當地郵戳為準)以下材料:

(1)《中南大學2010年攻讀博士學位研究生報名登記表》(含兩份專家推薦書材料);(2)碩士學位論文全文和評議書或著作(直接寄交報考導師);

(3)碩士學位證書復印件(申請提前攻博和同等學力考生須交學士學位證書復印件);(4)碩士學位課程學習成績單,須加蓋公章(在職人員從本人人事檔案中復印,加蓋檔案室公章);

(5)身份證和學生證復印件(學生證復印件須加蓋所在單位研究生主管部門公章)。(6)國外獲得的碩士學位者(含應屆碩士畢業生)需提交教育部留學服務中心提供的國外學歷學位認證證書原件和復印件,同時提交第一學歷、學士學位證書原件和復印件。

應屆碩士畢業生不交第(2)(3)項材料。

同等學力考生必須到我校研究生院招生辦進行現場資格審查,并經校研究生招生領導小組審核通過后才能發放準考證。

(四)考生報名時因不需要出具所在單位同意報考的證明材料,所以所有在職人員及現為委托培養或定向培養的應屆畢業碩士生、提前攻博生報考前最好征得檔案所在單位同意??忌c檔案所在單位或委托、定向單位因報考問題引起的糾紛而造成不能調檔、復試、錄取的后果,我校概不負責。

(五)支付報名費

1.報名費標準:300元(同等學力考生450元)。

2.支付方式:①到現場資格審查的考生,現場交納報名費;②不能現場資格審查的考生,通過郵局匯款至我校研究生院招生辦,匯款時必須注明考生自己的姓名和報名號。2009年12月25日左右請在網上查詢自己的交費信息。

匯款地址:湖南長沙市岳麓區 中南大學研究生院招生辦公室(410083)

三、考試內容及考試時間

1、考試內容

(1)外國語(公共英語,不含聽力,聽力將在復試中進行),筆試;(2)專業基礎課(2×× 有關考試科目詳見招生目錄),筆試;(3)專業課(3×× 有關考試科目詳見招生目錄),筆試;

(4)政治理論(已獲得碩士學位者和應屆碩士畢業生免試),同等學力考生應試自然辯證法;符合復試條件的同等學力考生在復試時還需加試兩門碩士學位課程。

2、初試時間:2010年3月27日—28日;

3、復試:對初始成績符合復試要求的考生通知復試,復試時間、方式及內容另行通知,四、錄取

全面衡量,擇優錄取。

我校對全日制全脫產研究生(人事檔案等關系須轉入我校)設置研究生獎學金、助學金,獎學金分三種:全額獎學金、半額獎學金、零獎學金,獲得全獎學金者享受助學金。根據初試和復試成績確定獎學金類型。

人事檔案等關系不轉入我校的考生及攻博期間不脫產的考生為零獎學金。

“少數民族高層次骨干計劃”的考生:為全額獎學金,應屆生享受助學金,在職考生不享受助學金。

同等學力考生為零獎學金。

五、學費、獎學金、助學金標準 1、2010年學費標準:醫學類:15000元/年.人;非醫學類:14000元/年.人。(全額獎學金不需交學費、半額獎學金交一半學費、零獎學金交全額學費)

2、獎學金:分為普通獎學金和各項獎勵基金。普通獎學金標準:全額獎學金:醫學類15000元/年,非醫學類14000元/年;半額獎學金:醫學類7500元/年,非醫學類7000元/年。我校90%的研究生可享受全額獎學金和半額獎學金。我校同時對在校全日制脫產研究生設有各項獎勵基金:陳新民獎、寶鋼教育獎、茅以升專項獎、鉆石獎、山河英才獎、黃培云教育獎勵金、求是研究生獎學金、堂漢獎學金等,最高獎勵基金為5000元/人。

3、助學金:全額獎學金和部分半額獎學金可享受助學金,助學金最低標準為6000元/年。

六、學制:彈性學制3~6年。

七、其他

1.所有考生報名前盡量與報考導師及相關學院取得聯系。報考商學院的考生,須與商學院聯系(0731—88877742),詳情請查閱中南大學商學院網站。2.請考生在報名前后登錄我校網站,查閱詳細說明和有關報名流程及相關事宜。3.考生報名前應認真閱讀我校招生簡章以及報考條件,仔細核對本人是否符合報考條件,凡不符合報考條件的考生將不予考試和錄取,相關后果由考生本人負責。

第五篇:2017年中南大學博士研究生專家推薦書

***同學熱愛祖國,擁護中國共產黨的領導,在思想和行動上與黨中央保持一致,作為一名中共黨員,時刻以黨員標準嚴格要求自己,具備優良的思想品德和較高的道德修養。

讀研期間,在學習上刻苦努力,對本學科及相關學科的理論、技能和專業知識掌握較好,在*********和*********領域具備較好的基礎理論知識和專業知識,參與過多次*********、*********、*********、*********現場施工,組織并參與過多次*********培訓和繼續培訓,對于*********、*********、*********具有較深的理解和認識,熟悉相關行業規程,能夠熟練操作相關施工工藝,具有較高的業務水平。該同學具備較好的英語實際應用能力,能夠使用英語進行學術論文閱讀和寫作。讀研期間該同學主要從事*********方向的學習和研究,對*********、*********、*********均有涉獵,同時也參與過較多的*********科研實驗,具備一定的獨立科研能力,發表過多篇本領域學術論文,多次榮獲省、校級獎勵。

鑒于其豐富的知識積累,嚴謹的學風,勤奮的工作態度及其對科學研究的熱愛,本人認為該生具有繼續培養的前途,特推薦該生報考貴單位博士研究生。

***同學擁護中國共產黨的領導,政治上要求上進,品行端正,尊敬師長、團結同學,為人誠懇,積極參加各項公益活動,有較強的社會責任感和正義感。心理成熟、心態健康,有較強的自我心理調節能力和適應能力。

該同學積極鉆研業務,努力學習本學科及相關學科的理論、技能和專業知識,在******和******領域具備了較好的理論知識和專業知識基礎,讀研期間參與過多次******、*********、*********、*********現場施工,組織并參與過多次******培訓和繼續教育,對于******、******、*********具有較深的理解和認識,熟悉相關行業規程,能夠熟練操作相關施工工藝,具有較強的業務能力。該同學具有較好的英語實際運用能力,能夠使用英語進行學術論文的閱讀和寫作。該同學讀研期間除進行******方向的學習和研究外還參與了部分******科研實驗,較好的完成了科研任務,取得了一些有意義的成果。

該同學在碩士期間學習成績優秀,具備了較為完善的知識結構和理論水平,在科學研究和實踐中培養和提高了從事科學研究的能力和水平。該生有較強的進取心,對貴單位的******方向有濃厚的興趣,特推薦該生報考貴單位博士研究生。

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