第一篇：高三生必讀：十一長假如何安排學習計劃？

高二生必讀：十一長假如何安排學習計劃？

【計劃1】一個安排合理的日程表

“十一”長假對高二生來說是個驛站，不適宜放肆玩上7天，但也不適宜每天都安排學習任務。

一般來說，7天里，孩子可以適當休息，不過每天要保證2至3個小時的學習時間。最好不要長途旅游，因為旅游會消耗過多的體力，而且心容易散掉。在這7天里，父母也不要每天摁著孩子拼命補課，要適當補差補缺。

父母每天可讓孩子適當睡個懶覺，如早上7時30分起床，保證上午2至3個小時的學習時間。高二生尤其要注意復習的單位時間，即每門課都要花上2至3個小時認真復習，而不是隨便做兩三道題目就過。因為復習時間太短對知識儲備不利，往往還沒有進入狀態或剛剛進入狀態就抽出來，這會大大降低復習效率。而在這2至3個小時復習時間內，父母要讓孩子一鼓作氣，一直保持學習狀態，不要剛復習半小時就停下來休息。

【計劃2】放慢腳步，做好回顧總結及后期規劃

“十一”長假期間，除完成老師布置的作業外，學生要對自己開學以來的學習情況作一番回顧總結：自己有哪些優勢？自己的弱項在哪里？自己的各門學科成績在本班、本校中總體上大概處于什么位置？總結自己的學習情況后，學生還要考慮下個階段老師會復習什么，早做準備。這樣當老師按照進度復習時，學生就可檢驗一下自己的復習效果，在老師的指導下學習水平也可以得到進一步提高，把基礎打扎實。

【計劃3】感受生活的美好

7天里，父母可以和孩子去一次秋季書市，買一本好書，而不是買教輔書；可以參加一次國慶活動，例如參觀博物館或短途秋游。在旅途中，父母可以趁機讓孩子聊聊學習的苦惱和困惑，疏導他們的情緒；不要把孩子關在一個封閉環境里，要讓他們投入到火熱的生活中，感受生活的美好，這樣厚積才能薄發，寫出有血有肉的好文章。父母還可以帶孩子去看望家中的老人，感恩教育的同時，告訴孩子，雖然處于高二這個特殊時期，可生活還是正常有序的。

對大多數高二生來說，“十一”假期可能還要繼續學習，不能放松，但是在高二這樣緊張的階段，有一段假期來調節一下，學生和父母還是要好好利用。張弛有度才能提高學習效率。

第二篇：高三十一長假學習安排

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高三學生“十一”長假學習規劃

馬上“十一”長假就要到來，對于高三的孩子來說，學習還是重頭戲。成都學大教育專職教師建議高三學生在長假期間繼續堅持保持生物鐘，切忌打亂現有的生活、學習規律，盡量不要影響節后的復習。高三的同學可以從以下幾個方面做到調整：

一、要適當的放松

高三的復習無疑是緊張的，經過緊張的復習，同學們多少會有疲憊感，大家在國慶期間可以適當放松放松。但是也不要過于放松，一天的學習量不能太少，這樣容易導致十一后回校復習滯后，難以跟上節奏。

二、要有確切的時間安排計劃

十一期間，同學們要有合理確切的時間安排計劃。但是在家學習和在學校不同，時間安排可以不必過于具體。同學們需要對于各科都應花一定量的時間去總結和復習，從而保證一輪復習的連續性。

三、要有一輪復習的詳細總結

國慶期間無疑是對一輪復習進行階段性總結的一個非常好的機會。希望同學們一定要充分利用假期對自己復習中遇到的問題進行一個詳細的總結，對于復習過程中遇到的難點，薄弱環節一定要進行反思，并找出相應的解決方法。

四、做好后期的規劃

國慶過完后回到學校會繼續一輪復習，因此在國慶期間做好后期的規劃也是有意義的事情。人常說有備無患，對于各科在后期遇到的重難點章節，可以采取提前預復習，所以希望同學們一定要注意做好后期的規劃，為二輪復習打下堅實的基礎。

成都學大教育的教師認為，高三學生可以充分的利用國慶假期，有效地調節自己的狀態、合理解決自己在一輪復習中遇到的問題，同時做好后期的規劃，這樣能讓自己變得非常充實，同時更加有信心的去面對節后的復習。

成都學大教育關愛孩子成長每一天

第三篇：高三生如何安排學習計劃

高三生如何安排學習計劃

1.把高

一、高二的期中、期末試卷以及其他重要試卷進行匯總、分析了解自己的長處，找出欠缺或不足，這樣，實施下一步學習計劃才會“有的放矢”。2.利用暑假補缺、補漏。先補容易補的知識，后補有難度的知識。只有循序漸進、由淺入深，才會做到“事半功倍”。3.制訂長期有效的暑期、高三學習計劃。根據自身實際知識和智力水平以及身體條件，制訂長期、合理的學習計劃，并且要持之以恒，避免“三天打魚，兩天曬網”。

4.將學科知識“類化、細化、系統化”，作全面復習安排。要高屋建瓴，將各科知識分門別類；先宏觀調控，再精耕細作；對各科知識如此梳理，學習才會有章法，解題思路才會更為清晰。切忌“眉毛胡子一把抓”。5.嚴格合理安排作息時間。根據自身生物鐘以及對各學科的吸取程度，制訂合理的作息計劃。根據上下午時間段對文理科的接受情況進行科學安排;每一次的學習時間不宜過長，感到疲倦時就適當休息，不要打“疲勞戰”。

6.勞逸結合，適當放松，注意體育鍛煉。要注重學習效率，學會學習，把主要精力用在刀刃上。因此，要學會放松，適當進行體育鍛煉，以增強體質，保證長時、高效的學習。高分考生的建議：

1、有搶先復習的意識。

“經過兩年來的學習，課程也都快結束了，自己哪塊學得好學得不好，心中都有數。對于學得不好的地方，不妨趁假期的機會補上來”，錦州市一位高分考生談道，學生不要認為開學有老師帶著復習，所以自己就不著急。

高考備考自己一定要搶先做，在假期里，自己率先進行系統復習。當然，跟著老師的復習進度是必須的，但自己還是要打點提前量為好。將不會的地方先弄會了，方法上可以結合專題進行練習。

2、不會的地方分析出原因。

自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因導致自己沒學好，有的是知識點內涵沒抓住，那就要看教材和筆記。有的是題量做得不夠，所以考試時就暴露出問題。解決的辦法就是多做一些習題，最好買帶講解的那種練習冊，多做多練多揣摩。特別是一些典型例題一定要熟練。

3、別太輕松也別太累

假期里，讓自己太輕松知識上就沒有收獲，到后來快高考時，自己覺得時間不夠用，很多地方沒有時間再學了。而讓自己太累著了也不行，因為開學后還有八九個月的復習，身體長期處于疲勞狀態可能吃不消。強調假期里要學習，并不是一定要像上學那樣，每天晚睡早起。一位高分考生說，起床時間可以比平時晚一些，只要白天利用好時間照樣可以學得很多，這樣假期學習一定會有所收獲。

各科可以分階段來提高成績的，第一輪復習的時候要夯實基礎，我建議你買薛金星的《高考總復習全解》，有很知識框圖，基礎知識很全，例題也很好，可以配合老師的講課逐本書逐個單元來復習。第二輪復習的時候可以分開選擇題，大題來突破，選擇題的話要靠練習來提高速度和準確度，反正我的高考數學選擇題沒錯，付出的是我做完了《天利38套》《高考沖刺優秀模擬試卷48套》八百多套選擇題，建議每天一套到兩套的選擇題來做，你會有很大的進步的，相信我！大題我主要是每天定時定量來做的，不建議你一套一套的試卷橫向地做，建議你一類一類的大題豎向來做，例如 復習三角函數的話你就選擇每套模擬卷三角函數的題目來做，三角函數，概率統計，解析幾何，等差等比數列，立體幾何等都是必考的考點，可以一類一類來突破。第三輪復習的時候再限時每天或每兩天做一套試卷來培養題感，提高速度。

第四篇：十一國慶長假初中數學學習計劃安排

十一國慶長假初中數學學習計劃安排

數學網訊：十一國慶長假結束以后，大多數學校會進行月考測試，在三周之后緊接著是期中考試，那么，同學們如何做好十一國慶學習的安排呢?下面是十一國慶長假初中數學學習計劃安排，供同學們參考。

十一假期是一個很好的時間段。它能夠讓你好好休息進而放松身心;也能夠讓你在別人玩的時候努力學習進而領先學習;正好也是一個獨立學習進而拔高的良機。

初三學生該如何度過十一閑暇時間?數學網小編提醒同學們的是休閑娛樂不是學習的對立面，也不是學習的延伸，否則就會妨礙休閑和學習質量的提高。同學們對待自己的閑暇時間可以這樣安排：

首先，制定好自己的假期學習、活動計劃，合理安排學習、娛樂的時間，做到勞逸結合，學習娛樂兩不誤。

其次，在節假日里，要適當增加學習、閱讀的時間。最好平均每天有4小時以上的學習時間。而對看電視、電影、錄像的時間，還是要嚴格控制。不可因假期就“煲電視、電影、錄像粥”。對于想要在假期中提高數學成績的同學來說，應保持做一定數量的題，做一定質量的題。

十一回來之后大部分學校會有月考測試，而在三周之后各校就開始陸續進行期中考試了。在十一期間同學們除了適當輕松之外，也要為之后的考試做一些準備。就數學而言，眾多名校的期中考試一定是會統考的，同學們應該把圓的全部知識在十一期間系統的復習一遍，對于其他進度稍慢的學校，十一期間應該以二次函數或圓為主進行復習，這兩部分是初三的新知識，而且每個知識涉及到的公式、定理、模型、變換、題型都很多，故而壓軸題可以出的很難，因此 同學們應該在“能夠自由分配時間”的這段期間內，自主復習。另一個重要原因是，期中期末對與二次函數和圓的考察會比一模和中考考察的更全面更細致，因此 同學們在中考復習的過程中一定不要放松哪些看似簡單卻易錯的地方。

資料推薦：

有不少同學把提高數學成績的希望寄托在大量做題上。這是不妥當的，我認為：重要的不在做題多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學的知識，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準，甚至有偏差，那么多做題的結果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。

而對于中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進行一定的“反思”，思考一下本題所用的基礎知識，數學思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯系起來，你就會得到更多的經驗和教訓，更重要的是養成善于思考的好習慣，這將大大有利于你今后的學習。當然沒有一定量(老師布置的作業量)的練習就不能形成技能，也是不行的。另外，是要把平時作業和測驗中的錯題，很好地做訂正。很好地思考錯誤的原因，也是提高數學成績的重要環節。

以上“十一國慶長假初中數學學習計劃安排”的全部內容是由數學網整理的，供大家參考學習，更多的初中數學學習安排請查看數學網。

第五篇：高三生必讀：開學第一個月,如何制定學習計劃？

一個月里，新升高三的學生該準備些什么？

首先是定好方向

有些學生雖然選了某一門為“加一學科”，卻并不清楚加了這個“一”以后對自己的高考起什么作用。那就該請教一下老師和家長，或者仔細閱讀上一屆的《高考指南》之類讀本，看看你選的學科在將來報考時有哪些限制，與你的大學夢有沒有沖突。如果有，趕緊做個決斷，是調整夢想還是調整所選學科。等到高三讀到一半再想清楚，可能已經事倍功半了。

其次是做好計劃

許多學生選學科是為了揚長避短。所謂短就是某些學科學得不佳，比如選文科(政治、歷史、地理)的，往往是數、理、化有點欠缺；選理科(理化)的，英語、語文某一門或全部有些差強。因而，趁著離開學還有一段時間，對自己不太擅長的學科不妨定時、定量、定目標去整理和練習。將每天分成若干部分，每個部分整理一門或者做練習。如此循環往復，自覺將時間、學科、數量都用文字規定下來，堅持下去。另一部分發展良好的學生則可以列出四門，按秩序整理教材、拾遺補缺，多余時間閱讀美文、寫寫心得，更可以過得充實快樂。

第三是養成良好習慣

包括良好的閱讀習慣、敏捷的思維習慣、準確的做題習慣和健康的作息習慣。

我們常常看到，許多學生總是問老師：“我平時做得出來的題目，為什么一到考試就想不起來了。”之所以如此，就是因為你沒有良好的習慣。比如，平時閱讀題目經常來回無數遍，中間開開小差，問問他人，以為自己完全弄懂了，其實是別人幫你弄懂的而不自知，一到考試，時間有限，不能商量，自然審題常常出錯。又比如，平時做題思維緩慢，一道題目解上好幾個小時，以為自己已經會做了，不去舉一反三，結果到了考場，速度跟不上，耽誤了其他題目，成績當然好不到哪里去了。再比如，有些馬大哈，思維敏捷，閱讀大致正確，一做練習，條件不看、計算馬虎、粗枝大葉，還總是安慰自己：“我是粗心大意，其實都會做的，下次注意就是。”對這些不好的習慣，都要留心去改正。

學生最不當一回事、也是最為嚴重的壞習慣就是日常的作息時間。高三練習更多，作息時間對有些學生而言，真是每天雞叫起不了，跟著月亮走到早。剛睡著已經要起床了，嚴重影響聽課的質量和學習效果。提高學習效率，按計劃做好每天的功課，是解決問題的關鍵。

最后，有偏差的學生適當補差

一般來說，學生自己整理教材，有計劃地做高三輔導書籍可以較快提高高三時的解題綜合能力。但有些學科倘差距較大，自己無法有效復習的，還是可以找那種思路清晰、有方法的前幾屆大學生或有經驗的學科教師做些輔導，方便以后系統復習。