第一篇：工商管理學院入黨培養(yǎng)聯(lián)系人工作制度

工商管理學院入黨培養(yǎng)聯(lián)系人工作制度

培養(yǎng)聯(lián)系人制度是指入黨積極分子向較為固定的黨員匯報思想、黨員對入黨積極分子進行指導幫助、并向黨組織定期匯報的雙向交流工作制度。為更好地對入黨積極分子進行黨的理論知識教育，幫助其端正入黨動機，保證黨員發(fā)展的質量，落實黨的組織發(fā)展工作，實現被培養(yǎng)聯(lián)系人的教育和管理工作的規(guī)范化、科學化，逐步建立一支綜合素質高、結構合理、相對穩(wěn)定、富有戰(zhàn)斗力的專兼職結合的學生黨員培養(yǎng)聯(lián)系人隊伍，根據《中國共產黨黨章》和學校有關組織發(fā)展工作規(guī)定，結合我院實際，制定本辦法。

一、黨員培養(yǎng)聯(lián)系人的條件

1、具有堅定的共產主義信念、堅定的政治立場和正確的政治方向，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策，與黨中央保持一致，服從黨的統(tǒng)一領導。

2、具有較高的黨性理論修養(yǎng)，注重馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的學習，能夠理論聯(lián)系實際，用黨的路線、方針、政策教育學生。

3、忠誠黨的教育事業(yè)，全心全意為黨的組織發(fā)展進行工作，責任心強，積極性高，富有奉獻精神。

4、勤于學習黨的理論和了解政治形勢，勇于探索，善于了解師生心理和掌握思想政治工作規(guī)律，把工作建立在科學基礎之上，富有創(chuàng)新精神。

5、具有一定的組織能力和工作能力，較強的發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力，能夠用有效的方式和方法對被培養(yǎng)人進行教育和管理。

6、作風正派，廉潔自律，為人師表，團結同志，有良好的道德修養(yǎng)、嚴明的紀律和艱苦奮斗的作風。

7、黨員培養(yǎng)聯(lián)系人應為正式黨員。

二、黨員培養(yǎng)聯(lián)系人的職責

1、全面貫徹黨章，宣傳黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)，教育被培養(yǎng)人認真遵守黨的各項紀律和決議以及學院的各項要求。

2、有計劃地對被培養(yǎng)人進行形勢政策教育，進行人生觀、價值觀、世界觀教育，進行理想教育和黨的理論教育，教育學生忠于黨和人民的事業(yè)，幫助被培養(yǎng)人成為合格的黨員。

3、熟悉職責范圍內每個被培養(yǎng)人的基本情況，關心學生的學習、工作、生活，根據每個學生的特點，有針對性地開展思想政治工作，對每個學生進行黨性教育，督促被培養(yǎng)人按規(guī)定撰寫書面思想匯報，按時簽收和審閱所遞交的思想匯報，并送支部歸檔。

4、定期或不定期與被培養(yǎng)人談話，廣泛接觸，了解被培養(yǎng)人的學習、工作、思想狀況，做好被培養(yǎng)人的思想教育工作，如實向上級領導反映學生的意見和情況，及時妥善解決學生的思想問題，及時處理各種突發(fā)事件。

5、指導團支部進行入黨積極分子的推優(yōu)工作，組織和參加被培養(yǎng)人的政治學習。

6、加強與輔導員、任課教師的聯(lián)系，經常對被培養(yǎng)人進行明確入黨動機和端正入黨態(tài)度的教育引導工作，幫助被培養(yǎng)人樹立全心全意為人民服務和為國家四化建設做貢獻的志向。

7、根據被培養(yǎng)人的狀況，認真負責地提出發(fā)展建議和意見。

8、注意保存有關的重要文件和被培養(yǎng)人材料，需要存檔的應及時歸檔。

9、接受學院黨委和黨支部交辦的其它有關被培養(yǎng)人的教育和管理工作。

10、培養(yǎng)聯(lián)系人在培養(yǎng)積極分子、發(fā)展預備黨員時的主要任務是：①向被培養(yǎng)人解釋黨的綱領、章程，說明黨員的條件、義務和權利。認真了解被培養(yǎng)人的入黨動機，政治覺悟、思想品質，本職工作表現，家庭成員和聯(lián)系密切的主要社會關系等情況，并如實地向黨組織做出負責的匯報；②經常找被培養(yǎng)人談心，交流思想，幫助被培養(yǎng)人提高對黨的認識，端正入黨動機；③定期向黨組織匯報被培養(yǎng)人的培養(yǎng)、教育、考察情況；④指導被培養(yǎng)人填寫好《入黨志愿書》，并認真填寫介紹人意見，表明自己的態(tài)度。不要以提希望代替寫缺點，不要籠統(tǒng)地寫幾句贈言，或只簡單地寫“同意以上意見”等；⑤在討論接收新黨員的支部大會上，負責介紹發(fā)展對象的有關情況；⑥被培養(yǎng)人批準為預備黨員以后，培養(yǎng)聯(lián)系人要繼續(xù)教育幫助其克服缺點，提高覺悟不斷進步。努力爭取按期轉為正式黨員。

三、黨員培養(yǎng)聯(lián)系人的管理

1、學院黨委組織委員負責協(xié)調各黨支部指派培養(yǎng)聯(lián)系人的工作，各黨支部根據實際需要指定培養(yǎng)聯(lián)系人。

2、本院的所有黨員都有責任承擔黨員培養(yǎng)聯(lián)系人工作，應服從黨委和黨支部的安排無條件接受培養(yǎng)聯(lián)系人的任務。

3、黨員培養(yǎng)聯(lián)系人因事短期離開培養(yǎng)聯(lián)系人工作崗位，需事先向黨支部請假，超過一個月者，黨支部應委派其他能夠勝任學生黨員培養(yǎng)人工作的同志代理其工作，并做好交接班事宜。代理人名單需報學院黨委備案。

4、在黨員培養(yǎng)聯(lián)系人進行工作期內，因工作需要，不能履行培養(yǎng)聯(lián)系人工作的，可進行調整，調整結果報學院黨委審批并備案。

5、輔導員為黨員的可直接作為本班級的學生黨員培養(yǎng)聯(lián)系人，輔導員不是黨員的應配備至少一名教職工黨員作為學生黨員培養(yǎng)聯(lián)系人，主要負責被培養(yǎng)聯(lián)系人的學生黨員培養(yǎng)工作。班級輔導員有責任和義務向培養(yǎng)聯(lián)系人提供學生的各種情況。

6、學生黨員培養(yǎng)聯(lián)系人工作時間一般為1～4年。由各學生支部提出學生黨員培養(yǎng)聯(lián)系

人名單，報學院黨委協(xié)調安排，并審核備案。

7、學院黨委和黨支部定期或不定期地召開黨員培養(yǎng)聯(lián)系人會議，由學院黨委或黨支部召集，學院黨委和黨支部領導主持或委托組織委員主持。

四、附則

1、本辦法由學院黨委負責解釋。

2、本辦法從公布之日起執(zhí)行。

中共河北科技師范學院

工商管理學院委員會

2009.07.01

第二篇：入黨培養(yǎng)聯(lián)系人調查報告

培養(yǎng)聯(lián)系人調查報告

敬愛的黨組織：

我是0920113班學生張，作為石剛同學的入黨培養(yǎng)聯(lián)系人，我受機械工程系黨組織委托對1020111班石衛(wèi)同學進行了詳細的調查，現作出如下報告：

在思想上，他主動加強各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平思想素質，他的入黨動機端正。他服從學校的工作安排，配合領導和老師們的 各項工作。同時，他也不曾忽略對政治理論的學習，他緊跟時代的步伐，盡量做到每天對國內外大事的關心，對我黨的新的方針、政策的關注和學習。他在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。入學以來，他積極參加學校的各項活動，他有著良好道德修養(yǎng)，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，他積極地向黨組織靠攏。他參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓，使他對黨有了可更為深刻的認識。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。他在思想上積極要求進步，認真學習和貫徹黨的各項會議精神，他時刻以一名黨員的要求時刻鞭策自己。他的不足之處是理論學習還不夠刻苦，運用所學理論指導實踐還不夠，需要加強理論學習，增強運用理論指導實踐的意識，還需要繼續(xù)加強黨性修養(yǎng)，進一步深沉次的了解黨，再接再勵，進一步用實際行動向黨組織靠攏，進一步端正入黨動機，真正做到在思想上入黨。

在工作上，他作為團支書，工作態(tài)度積極，工作細致負責，成績突出，團日活動多次獲得一等獎。另外，他積極配合班主任及班長的工作。他的不足之處是在工作中缺乏溝通各方意見和想法，沒有充分調動其他團支部委員的積極性，發(fā)揮他們的優(yōu)勢。

在學習上，他上課積極發(fā)言，刻苦鉆研，成績較突出。他多次被評為優(yōu)秀團干、三好學生，群眾基礎好。自成為入黨積極分子以來，他在各方面更加嚴格要求自己，進步明顯，先鋒模范作用較突出。他憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。他的不足之處是需要放慢學習速度，克服急躁情緒，多學習黨的政策法規(guī)和專業(yè)知識,不斷的充實自己，培育好的學習策略，在每一次學習事件里，要注重自我檢驗，應當把時間花在檢驗和反思上。

在生活上，他養(yǎng)成了良好的生活習慣，保持著積極向上的生活態(tài)度，用微笑來面對和打動每個人和做每一件事。，我就會生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，周圍同學如果有什么困難，只要力所能及，他都會積極主動上前

幫忙。另外，他擁有自己的良好出事原則，與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富他自己的閱歷。他的不足之處是他需要堅持鍛煉身體，更重要的是鍛煉意志力。

在其他方面他也表現積極，各方面都取得了較大的進步，起到了先鋒模范作用。

以上是我對石衛(wèi)剛同學的調查報告，該同學基本具備入黨條件，希望黨組織將其列為重點發(fā)展對象。

此致

敬禮

調查人： 二零一二年五月十日

第三篇：入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人制度

入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人制度

確定入黨培養(yǎng)聯(lián)系人和介紹人，對入黨申請人、入黨積極分子、擬發(fā)展對象、預備黨員進行經常性的培養(yǎng)考察，是發(fā)展黨員工作的一個重要環(huán)節(jié)。為加強對入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人的管理，進一步提高我院發(fā)展黨員工作的質量，根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨發(fā)展黨員工作細則》等有關規(guī)定，結合我院發(fā)展黨員工作實際，制定本制度。

第一章

入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人的確定和條件

第一條

入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人是學院基層黨組織做好發(fā)展黨員工作的重要力量。擔任入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人是每名正式的共產黨員必須履行的義務，不得以任何理由拒不擔任或拒不履行職責。

第二條

入黨培養(yǎng)聯(lián)系人在培養(yǎng)教育入黨申請人階段由所在黨支部在正式黨員中確定。入黨培養(yǎng)聯(lián)系人一般為固定的1-2名正式黨員，入黨介紹人為固定的兩名正式黨員。入黨申請人成為中國共產黨正式黨員或脫離申請入黨行列后，培養(yǎng)教育關系自動解除。

第三條

確定入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人的程序為：入黨申請人向黨支部遞交入黨申請書后，黨支部召開支委會研究確定其入黨培養(yǎng)聯(lián)系人，并備案；在支委會確定入黨培養(yǎng)聯(lián)系人后一周內，黨支部書記與入黨培養(yǎng)聯(lián)系人進行談話，介紹入黨申請人基本情況，布置培養(yǎng)聯(lián)系任務；在與黨支部書記談話后一周內，培養(yǎng)聯(lián)系人要與入黨申請人見面，確立培養(yǎng)教育關系，了解其入黨動機，提出努力方向。黨組織擬吸收入黨申請人入黨時由入黨培養(yǎng)聯(lián)系人擔任入黨介紹人。在入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人出現空缺時，黨支部要及時補充。入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人一經確定，原則上不能隨意變更。

第四條

入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人必須具備以下條件：思想成熟，政治和理想信念堅定，能與黨中央保持高度一致；黨性原則較強，善于做思想教育工作，有事業(yè)心、責任感，黨員先鋒模范作用突出，在師生中有較高威信；掌握一定黨的歷史知識，熟悉黨的基本知識。

下列人員不準擔任入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人：中國共產黨預備黨員；受留黨察看處分沒有恢復黨員權利的黨員；民主評議黨員中確定的不合格黨員和限期改正錯誤的黨員；受紀檢及司法部門調查，問題沒有查清的黨員。

下列人員不宜擔任入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人：與入黨申請人有夫妻、直系血親、近姻親關系的黨員；工作和生活不穩(wěn)定的流動黨員；體弱多病、行動不便、精力不足的黨員。

第二章

入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人的職責

第五條

入黨培養(yǎng)聯(lián)系人對入黨申請人、入黨積極分子、擬發(fā)展對象負有直接培養(yǎng)教育的責任。主要職責為：

（一）對入黨申請人進行培養(yǎng)教育

1.全面了解掌握入黨申請人的思想、工作、學習、生活狀況，制定培養(yǎng)教育計劃。

2.充分利用與入黨申請人共同工作、學習和參加社會活動的機會，重點對其進行黨的光榮歷史、黨的基本知識、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風等方面的教育，幫助他們深刻了解黨，樹立正確的入黨動機。

3.對入黨申請人進行為期1個月以上的培養(yǎng)后，根據其成熟情況，可向黨支部提出確定為入黨積極分子的書面建議，并協(xié)助黨組織做好有關考察工作。對尚不成熟的要繼續(xù)進行培養(yǎng)教育。

（二）對入黨積極分子進行培養(yǎng)教育

1.所培養(yǎng)聯(lián)系的入黨申請人被黨組織確定為入黨積極分子后，要有計劃地對其進行培養(yǎng)教育。

2.經黨組織同意，有選擇地吸收入黨積極分子參加黨課學習、黨日活動、優(yōu)秀黨員事跡報告會、發(fā)展新黨員支部大會、新黨員入黨宣誓大會等黨內活動，并給予指導。

3.積極帶領入黨積極分子參加黨內開展的各項活動，在實踐中提高他們的思想政治覺悟。

4.經常與入黨積極分子談話，聽取思想匯報，進行思想交流。

5.指導入黨積極分子寫好自傳。

6.定期向黨支部匯報入黨積極分子成長情況。每季度要對入黨積極分子進行一次考評，認真填寫《入黨積極分子考察記實簿》。經過一年以上的培養(yǎng)教育后，對比較成熟的，可向黨組織提出將該積極分子列為擬發(fā)展對象的書面建議，并協(xié)助黨組織做好有關考察工作；對尚不成熟的要繼續(xù)進行培養(yǎng)教育。

（三）對擬發(fā)展對象進行培養(yǎng)教育

1.所聯(lián)系的入黨積極分子被黨支部確定為擬發(fā)展對象后，制定培養(yǎng)教育計劃。

2.協(xié)助黨支部做好對擬發(fā)展對象的政治審查。

3.監(jiān)督指導擬發(fā)展對象認真參加集中培訓，并輔導其進行自學。

4.配合黨支部做好對擬發(fā)展對象入黨的公示工作。

第六條

入黨介紹人負有介紹擬發(fā)展對象入黨和對預備黨員進行跟蹤培養(yǎng)考察的責任。主要職責為：

（一）介紹發(fā)展對象入黨

1.向被介紹人解釋黨的綱領、章程，說明黨員條件、義務和權利。認真了解被介紹人的入黨動機、政治覺悟、思想品質、本職工作表現、經歷等情況，如實向黨組織匯報。

2.指導被介紹人填寫《入黨志愿書》，并認真填寫自己的意見。

3.向支部大會介紹被介紹人的情況。

（二）跟蹤培養(yǎng)考察預備黨員

1.發(fā)展對象被黨組織接收為預備黨員后，制定書面跟蹤培養(yǎng)考察計劃。

2.每季度與預備黨員作一次談話；就預備黨員執(zhí)行黨的決議、履行黨員義務情況，向群眾征求一次意見；向黨組織匯報一次預備黨員的成長情況和工作表現。

3.每季度協(xié)助黨組織對預備黨員進行一次評議；每半年協(xié)助黨組織對預備黨員進行一次鑒定。

4.與預備黨員結成傳幫帶對子，言傳身教，帶領其積極參加黨員各項活動。

5.在預備黨員預備期滿時，指導其撰寫《轉正申請書》，并向黨組織提出能否按期轉正的書面建議。協(xié)助黨組織做好考察工作。對不能按期轉正的，認真填寫延期轉正決議。

第七條

入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人具體承擔著為黨組織發(fā)展黨員的任務，除做好培養(yǎng)教育入黨申請人工作外，還要注意發(fā)現教師、學生隊伍中未向黨組織靠攏的非黨優(yōu)秀分子，積極主動地做好思想教育和宣傳引導工作，吸引他們向黨組織靠攏。

第三章

入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人的管理

第八條

基層黨支部要把入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人履行培養(yǎng)聯(lián)系職責情況納入到黨員民主評議的范圍內。

第九條基層黨支部要充分發(fā)揮組織委員的作用。采取定期檢查和不定期抽查等多種辦法，切實加強對入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人履行職責情況考核。每年抽查不少于兩次。

第十條

基層黨支部要定期組織入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人交叉與入黨申請人和預備黨員談話，互相查找不足、交流經驗，促進工作。

第十一條

實行培養(yǎng)教育定期匯報制度，入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人要定期在黨支部學習會上向組織匯報履行職責情況。

第十二條

入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人對新發(fā)展黨員的質量負有直接責任。對未能認真履行培養(yǎng)教育職責，未能如實填寫相關入黨記錄，未能如實向黨組織匯報培養(yǎng)聯(lián)系對象情況，造成發(fā)展失誤的，要追究入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人的責任，取消入黨培養(yǎng)聯(lián)系人、介紹人資格；情節(jié)嚴重的，要根據有關規(guī)定，給予黨紀處分。

第十三條

對工作突出的入黨培養(yǎng)聯(lián)系人和介紹人，應給予適當的黨內表彰獎勵。

第四篇：入黨培養(yǎng)聯(lián)系人考察報告

XXX同志在政治思想上自覺與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，深入實踐“科學發(fā)展觀”。積極擁護黨的路線、方針、政策，對黨的認識明確，入黨動機端正，特別是在執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和“十個嚴禁”上一絲不茍，始終以一名黨員干部的身份嚴格要求自已。在工作中是業(yè)務骨干，既能起先鋒模范的帶頭作用，又能堅持原則秉公辦事；既有較強的組織能力，又有主動參與集體活動的意識和行動。前不久，經局黨組研究決定，任命該同志為XX科副科長，充分體現了局領導對其本人的信任。生活中為人正直，襟懷坦白，團結同志，樸實無華，與同事們能夠和平相處，從不與人計較個人得失，得到了同事們的一致好評。缺點是由于對本地方言不是很熟悉，不太善于深入基層與群眾交流。

但通過認真考察和全面衡量，我認為XXX同志已具備共產黨員條件，我愿意介紹XXX同志加入中國共產黨。

介紹人：XXX

2013年6月21日

第五篇：入黨培養(yǎng)聯(lián)系人培養(yǎng)考察意見

入黨培養(yǎng)聯(lián)系人培養(yǎng)考察意見

XXX同志自被確定為入黨積極分子以來，思想上有了較大的轉變，積極向組織靠攏，政治上與黨中央保持一致堅決擁護黨的路線、方針、政策；工作中認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用；在學習生活中，學習努力成績優(yōu)良，學習態(tài)度端正，經常主動向黨組織匯報自己的思想，積極表現認真學習黨的先進思想理論與方針政策用先進的理論指導實踐。XXX同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，尊敬領導，關心同事，樂于助人，處世得當，具有較好群眾基礎，同時也應該意識到自身存在的不足，群眾批評與自我批評相結合，找出自身的缺點，多多團結身邊的同志，爭取共同進步。

經過第一次的培養(yǎng)考察，作為XXX同志的入黨培養(yǎng)聯(lián)系人我們認為：該同志認真學習了《怎么才能成為合格的共產黨員》、《中共黨史》等書籍，了解中國共產黨的誕生、成長發(fā)展以及各個歷史時期的奮斗歷程和所發(fā)揮的作用。學習過程中態(tài)度謙虛，遇有不懂的問題能及時向培養(yǎng)人請教、溝通。在工作和生活中XXX同志能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，認真完成黨組織交付的各項工作任務，以實際行動向黨組織靠攏，工作成績得到了本單位領導和同事的認可。不足之處：今后還應進一步加強黨的基礎理論知識的學習，進一步提高思想政治素質，爭取更大的進步。

經過第二次的培養(yǎng)考察，作為XXX同志的入黨培養(yǎng)人我們認為：XXX

同志在本季度的培養(yǎng)考察中理論知識的深入學習和工作主動性等方面都有了明顯的進步，該同志能認真研讀《黨章》，牢記黨員的權利和義務，深刻領會其內涵，對照黨章規(guī)定的黨員標準，認真查找自身存在的不足。在學習過程中該同志能結合所學內容主動找培養(yǎng)人談體會、談認識、談不足，積極開展自我批評。在工作中該同志積極協(xié)助部長安排好公司各種會議，做好會議記錄，起草會議紀要以及做好公司內部信息傳遞、信訪接待等日常事務性工作。該同志在做好本職工作的同時還積極主動地熟悉、掌握工作全面情況，具有較強的敬業(yè)精神，在職工群眾中起到了骨干帶動作用。不足之處：在個人性格的歷練方面應加強，待人接物應更加熱情開朗，做事也應更加大膽潑辣，爭取自身素質的全面提高。

經過第三次的培養(yǎng)考察，作為XXX同志的入黨培養(yǎng)人我們認為：XXX同志較前一階段有很大的進步。在這一階段的時間里XXX同志加強了黨的理論知識學習，用先進的理論知識不斷充實完善自己，并且用理論指導實踐。在工作中該同志能認真參加黨支部組織的各項活動，努力完成好黨組織交辦的各項任務。特別是XXX同志在參加機關黨支部開展各項主題實踐活動中，該同志能夠以身作則，以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習業(yè)務知識，努力提高處理問題和解決問題的能力，在機關工作人員當中樹立了良好的典范。不足之處：在加強政治理論學習的同時，應注意培養(yǎng)獨立思考的能力，多關注時事政治，提高把握大局的能力。

經過第四次的培養(yǎng)考察，作為XXX同志的入黨培養(yǎng)人我們認為：經過本季度的培養(yǎng)考察XXX同志取得了更大的進步。在這一階段時間XXX同志繼續(xù)加強政治理論學習，經常向培養(yǎng)人匯報學習體會，用黨員的標準要求自己，對照《黨章》找差距，對照不足找原因，并與培養(yǎng)人一起結合個人思想狀況，整定整改措施和努力方向，加快成熟步伐。該同志在實際工作中不斷完善與超越自我，加強業(yè)務知識的學習，在工作中甘于吃苦，不辭辛勞，主動承擔任務，認真完成工作。此外，該同志在工作中能解放思想，勇于進取，敢于創(chuàng)新，做出了突出的成績。不足之處：在工作任務繁重時，有時存在急躁情緒，今后要制定好工作計劃，把握好工作節(jié)奏。