第一篇：幼教志愿者崗前培訓計劃(修改)

松桃苗族自治縣教育局

“山村幼兒園計劃”幼教志愿者崗前培訓

方案

為了落實中國發展研究基金會與我縣關于實施“山村幼兒園計劃”的合作協議，切實提高我縣幼教志愿者的專業基本功與教育教學水平，使她們能

盡快熟悉崗位工作，嫻熟、規范地安排組織好幼兒一日活動，快速成長為一

名合格的山村幼兒園教師，特擬定培訓方案如下：

一、培訓對象

2012年3月招募的100名幼教志愿者。

二、培訓目標

1、樹立良好的敬業精神，增強幼教志愿者投身山村幼兒教育的事業心和

責任感，形成良好的師德素養。

2、熟悉教育相關政策法規，領悟《幼兒園教育指導綱要》的精神，樹立

正確的兒童觀與教育觀。

3、掌握五大領域的教學常規、教學方法；熟悉教學內容，能基本適應教

育教學的需要。

三、培訓原則

1、思想素質與業務素質提高并重，突出師德為先，為幼教志愿者奠定良

好的職業道德基礎。

2、依據幼教志愿者的學歷層次、專業水平的差異確定培訓內容，提高培

訓的針對性和有效性。

3、理論指導與實踐訓練相結合。

四、培訓形式

根據本次培訓的對象和目的，主要采用講授、現場觀摩等方式進行。

五、培訓時間和地點

（一）培訓時間：2012年3月19日—23日

（二）培訓地點：

1、授課地點：縣教育局會議室（多媒體報告廳）；

2、現場觀摩地點：縣實驗幼兒園

六、培訓內容及日程安排

2012年3月

第二篇：幼教崗前培訓心得

幼教崗前培訓心得

2014.1.4崗前培訓-郭彩琴

我是一個從事幼教工作將近五年的幼兒園老師。因為曾經的理想我走上了幼教這條路。在這四年多的幼教工作中有辛酸也有喜悅。現在回想起來這些心酸與喜悅都是我人生中最珍貴的財富。

曾經也有人問過我，你每天和一群不懂事兒的孩子在一起，又哭又鬧還有尿褲子的、拉褲子的你得收拾，得去給洗，不會吃飯的你得給喂，簡直就是這么多孩子的保姆。而且幼兒園的社會面工作面都相對有限，在這么個小天地會有什么前途，能有什么發展。對于這些不理解和質疑，我的感受就是，幼教工作是一份快樂的，也是很有成就感的工作。

2014年的今天我又有幸回到了生我養我的烏拉特中旗這片熱土

上，以一名新聘幼兒教師的身份坐在了進修學校的教室里參加教育局為我們精心組織的崗前培訓。為我們講課的都是進修和旗幼的資深教師。每位老師都用他們淵博的專業知識和豐富的實踐經驗引導我們如何在幼教這條路上走的更好、走的更穩、走的更遠！

通過這些天各位老師的細心講解，從吳老師的《教師成長》到馮老師的《教師職業道德規范》到謝老師的《PPT教學》再到旗幼各位老 第 1 頁

師講解的《綱要》和《指南》，都讓我明白了幼兒園教育對孩子的重要性。幼兒階段是人生的奠基階段，而年輕一代的幼兒教師是最初的啟蒙教師，在幼兒成長過程中起著主導作用。培訓也讓我懂得了作為一名幼兒教師不僅要有專業知識和技能的素養，還必須具有像媽媽一樣的情懷和愛心。我以前的園長曾告訴我說：作為一名幼兒園老師必須是“愛心+技巧=工作”，這個看起來簡單的算式讓我一生受用。你只有在孩子身上用心了，孩子才會從內心接受你把你當朋友當媽媽。記得我剛上班的時候帶的是最小的托班。這個班都是不到倆周半而且從來沒離開過父母的小孩兒。小寶貝們從家庭到幼兒園，是他們邁向社會的第一步。但是這一步對于孩子和家長來說，簡直就是一場戰爭。每當你早晨走進幼兒園，你就會感受到此起彼伏的哭聲。這里面有孩子的同時也夾雜著家長的。為了能讓小朋友更快的適應這個新環境，我們首先的工作就是安撫家長的情緒。耐心的給家長們解釋，讓他們明白，上幼兒園是每個孩子必須要經歷的，他們第一次上幼兒園，沒有爸爸媽媽的陪伴，小朋友是陌生的，老師是陌生的，周圍的一切環境都是陌生的，他們會覺得害怕不安全。所以從爸爸媽媽每天帶著她（他）走進幼兒園大門，甚至是看見幼兒園的那一刻起，就開始不停的哭。這樣的情景短則一到兩個星期，長則一個月有余。我耐

心的告訴家長們可以換位思考一下，我們大人換一個陌生的工作環境也會不適應，何況是從來沒離開過家的小寶貝們了。請相信我們老師，我們一定會照顧好他們的。我們更要相信孩子的適應力，他們很快能適應幼兒園的集體生活，變哭泣為笑臉，并且愛上幼兒園。經過一到兩天的耐心勸說和解釋家長們的心情平復了許多。剩下的就是要將精力全身心的投入到孩子身上，我們要時刻關注孩子的一舉一動。想盡一切辦法來幫助幼兒盡快的適應熟悉幼兒園這個陌生的大環境。例如我們在幼兒園可以叫孩子的乳名，當老師以只有家人才稱呼的方法叫出孩子的名字時，孩子一定會立刻感到非常驚訝和親切的，也會是止哭的好法寶哦。

還有就像剛入園不睡覺的孩子我們可以問問家長孩子在家里睡覺有什么習慣，例如喝奶，抱玩具等等，通過觀察我發現有的孩子的習慣很特別，摸老師的眉毛，摸頭發，睡覺必須是自己的毛巾被等等，例如我們班有一個叫彭奕涵的小朋友叫，我一直都叫他涵涵，每天中午別的小朋友睡覺他就坐在，只要躺下就哭，也不讓老師抱，后來我每天陪他坐在一起和他說說話，給他照相，給他講故事，陪他玩簡單的游戲。慢慢的涵涵愿意親近我了，讓我抱了。可是我每次抱著他的時候，他都會有意無意的把食指深進我的耳蝸，剛開始我癢癢的難受

不讓他動。可是你不讓他動他就會睜著眼睛看著你，沒辦法我只有忍著讓他掏。后來我發現只要讓他掏我的耳蝸，用不了多大功夫他就睡著了。而且還睡的很香很甜。看著他睡著的樣子，自己的心里感覺到特別的欣慰而且很有成就感。要想做好幼兒園老師一定要用心去了解你的每個孩子，像馮老師說的“作為一名幼兒教師，必須要有滿腔熱情的‘愛心’，虛心好學的‘誠心’，戰勝困難的‘恒心’，敢于勝利的‘信心’。

總之，幼教的工作是偉大高尚的，努力使其有效的實施和實現，我們要時常對自己的教育和教學活動進行反思，本著“真誠奉獻、勇于實踐，潛心研究，勤于學習”的精神從教育教學活動。去年曾參加過一次關于蒙臺梭利教育的培訓，培訓最后蒙特梭利教育專家莊妮娜教授送給了我們十六個字：“育人之道，育心為本，開心不已，快樂無比！”現在我同樣將這十六個字送給我們即將走向幼教事業這條路的同學們也送給我自己。希望我們大家在不久的將來都能成為中旗幼教事業上的佼佼者！

第三篇：志愿者服務上崗前培訓計劃

志愿者服務上崗前培訓計劃

志愿者培訓是提高志愿者服務水平和服務質量的重要手段，通過培訓增強志愿者對志愿服務工作環境的熟悉程度，為進一步提高志愿者的只有服務水平，確保志愿者提供最優質的志愿服務，我局將開展“學雷鋒志愿者服務隊”學習培訓，現將有關事宜通知如下：

一、培訓內容 ：

1、主要使志愿者具備志愿服務必要的知識技能，具備較強的服務意識，服務精神和服務能力。

2、重點對象是專業志愿者，根據服務崗位的專業要求，實施相關專業知識和技能的培訓。

二、培訓方式

1、集中開展學習培訓活動，邀請有關專家學者，優秀志愿者典型做專場報告、講座、通過視頻教學的形式，詮釋志愿者的意義和各個崗位志愿者的工作要求。

2、實踐培訓，通過開展各種公益實踐活動，提高技能，培養團隊精神，營造志愿服務氛圍。

3、測試評估，通過對志愿者素質的評估，評估培訓效果，確保達到培訓的預期目標。

三、培訓要求

1、志愿者培訓是提高志愿者知識素養和專業技能，提升志愿服務工作整體水平的重要環節，各科室要高度重視，精心組織，按照志愿者培訓方案，創新培訓形式，自行組織實施好相關培訓內容。

2、參加培訓的志愿者要按時參加各項培訓活動，認真做好筆記，不遲到、不早退，不曠課，如遇特殊情況需先請事假。

三、志愿服務隊表揚獎勵措施

凡參加志愿者活動的工作人員均可免費獲得活動中所需消耗品：水，抹布等；參加志愿者活動3次以上者，年終優秀工作者優先考慮，連續三年參加志愿者活動者，可獲我辦表彰。

四、志愿服務隊資金保障

參加志愿者活動所需資金由我辦按實際支出報結，且我辦需按每年活動計劃安排相應的固定資金。

第四篇：崗前培訓圓滿結束(修改)

集團2011新員工崗前培訓圓滿結束

集團2011新員工崗前培訓日前圓滿結束。集團招收的16名新員工與迅騰選送的10名新員工共同參加了為期兩天的集中培訓。人事教育部邀請相關部門領導和專業人員作為講師，為新員工講授了企業發展戰略、安全知識、企業文化和公司生產情況等內容，組織參觀了福州新港和江陰國際集裝箱碼頭有限公司，團委還為每位新員工精心制作了入職紀念卡。

此次新員工培訓工作受到了集團領導的高度重視，集團陳樂章總經理和黃長周書記到會同新員工見面，并為培訓班做了動員講話。黃書記指出，集團一年一度舉辦新員工入伍培訓，主要領導作開班動員，傳遞著一個重要信息，集團始終關心年輕人，重視企業才的儲備、培養和使用，公司對新員工給予極大期待。陳總介紹了集團情況，描繪了企業發展藍圖，并為新員工入職“導航”，向新員工提出三點要求：一是遵守企業規章制度；二是在工作中盡心盡力、盡職盡責；三是盡快完成從學生向企業員工的角色轉變。他希望新員工盡快適應新的環境，融入公司的企業文化，從“零”開始，從頭做起，踏實工作，把握機遇，發揮才干。同時表示集團及所屬單位將為大家的發展提供鍛煉和施展才華的平臺，幫助大家實現與企業共成長。

新員工在培訓過程中認真聽講、主動提問，為入職積極準備，展現較好精神風貌。他們紛紛表示，培訓收獲很大，參加工作后一定珍惜機會，立足基層，扎根一線，為集團的發展貢獻自己的力量。

第五篇：學雷鋒志愿者崗前培訓

幸福南路小學關于開展

“學雷鋒志愿者服務崗前培訓計劃”

活動的通知

各科室、年級組：

志愿者培訓是提高志愿者服務水平和服務質量的重要手段，通過培訓增強志愿者對志愿服務工作環境的熟悉程度，為進一步提高志愿者的只有服務水平，確保志愿者提供最優質的志愿服務，經學校研究，決定對“幸福南路小學學雷鋒志愿者服務隊”安排培訓，現將有關事宜通知如下：

一、培訓內容

主要使志愿者具備志愿服務必要的知識技能，具備較強的服務意識，服務精神和服務能力。

二、培訓時間

2012年4月12日（星期四）下午4:20

三、培訓方式

集中開展學習培訓活動，通過視頻教學的形式，詮釋志愿者的意義和各個崗位志愿者的工作要求。

四、相關要求

志愿者培訓是提高志愿者知識素養和專業技能，提升志愿服務工作整體水平的重要環節，各部門要高度重視，精心組織，按照志愿者培訓方案，創新培訓形式，自行組織實施好相關培訓內容。

參加培訓的志愿者要按時參加各項培訓活動，認真做好筆記，不遲到、不早退，不曠課，如遇特殊情況需先請事假。

五、表揚獎勵措施

服務優秀獎：一年內服務滿50小時者，予以獎勵（獎勵：價值 200元）

服務金質獎：一年內服務滿200小時者，予以獎勵（獎勵：價值400元）

服務標兵獎：多次獲得書面贊譽，或在處理突發應急事件時發揮突出貢獻的志愿者，予以獎勵（獎勵：由志愿者活動領導小組討論決定）。

青山區幸福南路小學工會

二〇一二年四月