第一篇：縣農村黨員干部教育培訓情況匯報

縣農村黨員干部教育培訓情況匯報

xx縣共有19712名黨員，其中農村黨員16739人。我們以十六大精神、“三個代表”重要思想、十六屆四中全會精神為主要內容，以提高黨員干部整體素質為目標，不斷強化措施，拓寬途徑，加大力度，狠抓落實，扎實地進行了農村黨員干部教育培訓。通過培訓，全縣廣大黨員干部進一步統一了思想，提

高了素質，增強了為群眾服務的本領。具體做法是：

一、堅持四個落實，夯實農村黨員干部教育培訓基礎

在農村黨員培訓工作中，我們著重狠抓了四個落實:

1、落實培訓規劃。年前，我們制定了《xx縣農村黨員干部培訓規劃》，下發了培訓實施方案，對培訓的任務、目的、方式、內容及組織領導等作出了具體的要求和安排。并在保持共產黨員先進性教育活動動員會上，就如何抓好黨員干部培訓進行了部署和安排。各鄉鎮也結合實際制定了培訓計劃。

2、落實培訓職責。我們對培訓職責進行了明確。縣委組織部負責制定全縣的規劃、指導督促和檢查；鄉鎮黨委具體負責實施；縣委黨校主要負責培訓村主職干部；鄉鎮黨校負責其他黨員干部的輪訓。各鄉鎮黨委成立了黨員教育培訓工作專班，由分管黨群的副書記和組織委員具體負責協調指導，督促落實，確保培訓工作不走過場，落到實處。

3、落實培訓陣地、師資、資金。

第一積極構筑培訓網絡。我們建立了以縣委黨校為龍頭，鄉鎮黨校為主體，村及各單位黨員活動室為網絡的培訓體系。

第二切實充實師資力量。我們按照“專兼結合，以兼為主”的原則，選拔具有大專以上學歷或中級以上職稱，包括農、林、牧、漁各個產業的涉農人員、專業技術人員、企業經營管理人員和“雙建雙帶”示范標兵，多渠道組合，建立起一支數量充足、結構合理、思想合格、業務過硬的師資隊伍。一是配備專職教師。各鎮克服編制壓力大、資金緊張等困難，配備了黨校專職教師，專門負責農村黨員干部教育培訓。二是廣泛聘。從各鎮農技站、水產站、經管站等部門農技人員和各類科技致富帶頭人中聘請了一批兼職教師。三是積極引。采取與院校、科技部門聯姻的辦法，先后從市、縣農技部門聘請16名農業技術專家為顧問，定期請他們到各鎮各示范基地進行培訓輔導。目前，全縣專兼職教師已達60余人。

第三努力保證培訓經費。針對鎮村資金困難德實際，我們將農村黨員培訓經費納入財政預算，由財政拿出15萬元用于農村黨員培訓。同時，我們從留存黨費中拿出3萬元作為農村黨員干部教育培訓專項資金。各鄉鎮也列支了專款，保證了培訓工作的有效開展。好范文版權所有

4、落實培訓任務。我們把黨員培訓工作納入組織工作要點，作為組織工作年度目標考評內容，定期檢查結帳。各鎮也把培訓任務和內容落實到人，制定了培訓責任目標，把培訓日程安排細化到天，保證培訓任務的順利完成。

二、強化六項措施，拓寬培訓途徑

在實踐中，我們針對農村黨員干部文化科技素質不高，崗位和從業需要不同的實際，不斷拓寬培訓思路，積極探索有效的培訓方法，靈活多樣的開展農村黨員干部教育培訓。

1、召開大會集中訓。正月11日，縣委召開了縣直單位、各鎮班子成員、各村支部書記參加的春節集訓暨農業農村工作會議，對各鎮班子成員、各村支部書記進行了為期一天的集中培訓，縣委書記黃愛國、縣長張尚貴進行了專題輔導。各鎮也相繼召開了鎮村干部、黨員參加的集訓大會，各鎮黨委書記、鎮長和班子成員結合本鎮實際進行了專題輔導。

2、聘請專家、農技人員輔導訓。各鎮聘請專家、農技人員到鎮、到村、到基地對黨員進行輔導。沈集鎮從市委黨校請來教授就如何保持共產黨員先進性進行了專題輔導，1300多名黨員干部參加培訓。xx、xx、xx等鎮先后從xxx大學、市農業局聘請技術顧問10多人到各鎮輔導培訓12場次，培訓黨員干部和群眾達2100人次。

3、送教下鄉分片訓。xx鎮針對社區、村、企業的不同特點采取組織鎮黨校教師、科技人員、致富帶頭人到各社區、村、企業進行巡回講座，傳授科技知識、企業管理知識。共送教下村6場次，進社區8場次，到企業6場次，培訓黨員干部980多人。好范文版權所有

4、依托基地示范訓。在培訓過程中，既注重課堂教學，講授書本知識，又組織黨員到示范培訓基地，由有實踐經驗的農技人員、科技致富帶頭人進行現場輔導，傳授實踐經驗。在實踐中，我們根據各鎮經濟特點，依托“雙建雙帶”基地建立了農業實用技術培訓示范基地，定期組織黨員干部到這些基地開展現場教學培訓。xx鎮依托“xx公司”培訓基地舉辦養雞培訓班3期，培訓農村黨員190多人。

5、依托電教手段專題訓。冬春輪訓期間，縣電教中心、各鎮黨校和電教工作站組織電教人員到各村組，給黨員干部和群眾播放實用技術知識的電教片，做到送教上門，全縣共發放科教片120多

盤，巡回培訓18場次。同時，各鎮也在鎮辦電視臺開設科技講座專欄，每周一、三、五分專題對黨員群眾進行西瓜、花卉苗木、林果、中藥材、家禽、水產等各類種養技術輔導。

6、開展討論強化訓。輪訓中，我們組織全縣黨員干部廣泛開展了“治奢、治腐、治庸，我為xx經濟發展做了什么”大討論活動，并組織黨員對討論成果進行集中交流，引導農村黨員

干部切實增強加快經濟發展的緊迫感和責任感，強化為xx經濟發展做貢獻的意識，激發他們的工作熱情。

三、緊扣四個重點，確保教育培訓實效

我們始終圍繞“強縣富民，跨越發展”的戰略目標，從實際出發，堅持四個重點，確定農村黨員培訓的內容。

1、針對農村黨員干部普遍存在的理論水平不高的突出問題，狠抓了理論培訓。把“三個代表”重要思想、十六大報告、《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》、《黨章》等作為培訓的主要內容，強化農村黨員干部對“三個代表”重要思想、黨的十六屆四中全會精神、新時期黨在農村的路線方針政策的認識和理解,提高他們指導農村工作和正確分析、處理新時期人民內部矛盾的能力。

2、針對農村黨員干部中存在的進取意識、宗旨意識不強的問題，狠抓了形勢教育、革命傳統教育。在輪訓過程中，我們結合全縣保持共產黨員先進性教育把形勢教育、革命傳統教育、警示教育和典型教育作為輪訓的一項重要內容。xx、xx集、xx、xx組織農村黨員觀看了《孔繁森》、《鄭培民》、《任長霞》、《周國知》、《郭秀明》等傳統教育影片，激發了廣大黨員干部忠于職守、積極進取、勇于奉獻的熱情。后港、李市、官當等鎮在年初春節集訓大會上評選、表彰了一批勤奮工作、帶頭致富的先進典型，用身邊的典型來教育黨員。通過對農村黨員干部進行形勢教育、革命傳統教育、警示教育和典型教育，讓廣大農村黨員干部普遍受到教育，思想認識真正有所提高。

3、針對農村黨員、特別是黨員干部中存在政策觀念、法律觀念滯后的問題，我們狠抓了法律、法規知識的培訓。先后組織農業、土地、計生、司法、林業部門的同志將近年來出臺的一系列農業農村政策以及涉及土地、林業、計生、綜合治理等方面的法律、法規分專題對全縣xx個村書記、主任進行了專題培訓。各鎮也對鎮村干部進行了系統的法律法規知識的培訓。通過對涉農法律知識、計劃生育等農村政策法規，市場經濟知識等的培訓，增強了農村干部依法辦事、調整產業結構、發展農村經濟、管理農村事務的能力。

4、針對農村黨員致富能力不強的突出問題，我們狠抓了農村實用技術的教育培訓。我們根據農村黨員的需要，著重進行了優質油優質糧優質小麥栽培、畜禽養殖、水產養殖、林果栽培、花卉苗術栽培等20余項專業技術培訓。一方面我們把培訓的內容與各地資源開發結合起來。紀山鎮有豐富的林場資源，現在全鎮已開發花卉苗術、林果、水產養殖等多種經營基地6000多畝，為了加快當地資源的開發和利用，他們在培訓內容上，增加了花卉苗術育苗栽培、林果管理等實用科技的授課內容，保證了培訓內容不脫離實際。另一方面把培訓的項目與農民的需要結合起來。農民需要什么技術，我們就培訓什么技術。為此，我們開設了畜禽養殖、庭院栽培、病蟲防治等科技課程，讓黨員群眾根據自己的需要，選學技術，發展經濟。

通過教育培訓，使廣大農村黨員干部掌握了大量的農業實用技術，增強了科技致富的本領。據統計，輪訓期間全縣共開展農村實用技術培訓320場次，培訓農村黨員干部8900多人，80的黨員干部掌握了1—2門致富技能，成為農村科技骨干。

第二篇：農村黨員干部教育培訓工作總結

農村黨員干部教育培訓工作總結

2011年，團委干部教育培訓工作在縣委、縣政府的正確領導下，以提高干部的職業素質和專業能力為重點，認真開展團委及全縣團干部的教育培訓工作，為我縣現代化建設貢獻青春才智。現總結匯報如下：

培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉

1是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。建立行之有效的激勵措施，促進教育培訓工作開展。嚴格執行干部培訓申報制度，進一步建立全單位干部職工學校制度，辦公會學習制度，等關于干部職工學習教育制度，以機制的建立健全來促進全體干部職工的教育培訓。通過建章立制，激勵全體職工不斷加強學習調研，開拓進取，扎實工作，為實現XXX跨越式發展提供可靠的人才保證和智力支持，為建設學習型機關而努力。是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的素質上一個臺階。

6是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

另外還存在一些問題及原因

1、對政治理論性培訓興趣不高。許多干部職工以為上級的政策、指示精神通過電視、報刊等媒體了解就夠了，參加上級部門的統一組織的培訓實際作用不大，提高理論水平對實際工作指導意義不明顯，對培訓表現得態度不夠積極，熱情不高。

2、對培訓意義認識不夠。部分負責人，認為只要現在工作踏踏實實干就行了，在思想上沒有進一步開放，導致沒有創造性地開展青年工作的現象。

3、組織的培訓針對“三農”的過少。當前組織的培訓量不少，但真正實實在在為青年的培訓過少，只注重了干部素質的提高，青年渴望有新的技術、新的思想但得不到實現。

總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。

第三篇：鎮2012農村黨員干部主題教育匯報

**鎮2012農村黨員干部主題教育

活動工作總結

根據省、市、縣委的統一部署和要求，鎮黨委高度重視此次的農村黨員干部主題教育，以“學習貫徹黨代會精神、建設美好安徽新農村”為主題，組織農村廣大黨員干部認真學習貫徹胡錦濤總書記“七一”重要講話、黨的十七屆六中全會、省第九次黨代會、市第三次黨代會和縣第十二次黨代會精神，深入開展創先爭優活動，促進社會主義新農村建設，以及鞏固和發展主題教育成果作為當前和今后一個時期的重要政治任務來抓，努力做到在思想認識上求深，在工作部署上求快，在宣傳發動上求廣，在教育內容上求實，在活動載體上求新，嚴格要求，扎實工作，取得了一定成效。現將前階段的主要工作總結如下：

一、基本情況

根據伏發［2011］148號《關于印發<**鎮2012農村黨員干部主題教育實施方案>的通知》文件精神，此次我鎮的農村黨員干部主題教育共涉及12個村黨（總）支部，參與學習的黨員有800余名，通過采用直接學習、送學、寄學等形式，黨員參學率達100%。活動開展過程中，我鎮在嚴格按照縣主題教育領導小組的具體要求、方法步驟組織實施的基礎上，始終把主題教育和“創先爭優”活動結合起來，把主題教育和改善干部作風結合起來，把主題教育和走訪慰問困難群眾活動結合起來，把主題教育和做好當前重點工作結合起來，堅持以正面教育為主，堅持以虛促實，堅持學習、工作兩不誤、兩促進，堅持邊學、邊查、邊改，不斷提高自身的思想覺悟，對照缺點和不足，認真進行整改，切實解決了黨員在思想上、工作上、作風上存在的突出問題，真正發揮了黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用，推動了全鎮各項事業的順利開展。

二、主要做法

經過前段時間的努力，通過動員部署、學習培訓、走訪座談、為民辦事等四個階段的各項工作任務的完成，我鎮2012農村黨員干部主題教育順利結束，逐步在全鎮興起了學習貫徹十七大、十七屆五中、六中全會精神，加快新發新一輪大發展的熱潮。

1、精心組織，周密安排，確保主題教育順利開展

為抓好主題教育，鎮黨委及時印發了《關于印發<**鎮2012農村黨員干部主題教育實施方案>的通知》，成立了主題教育領導組和指導組，并認真開好三個會議：一是召開了黨員干部主題教育動員會，對此次開展的農村黨員干部主題教育的意義、目標任務作了進一步明確，為進一步統一思想，抓好全鎮主題教育打好基礎。二是召開了黨員干部主題教育領導小組會，對小組成員認真地做好各參學黨組織各個層面的學習教育工作作出部署，從而有效地整合了各方力量，形成了領導小組牽頭負責，各成員分頭負責，各黨組織廣泛參與的主題教育格局；三是召開了全鎮黨員干部主題教育指導組工作會議。要求各指導組成員必須全程參與，進行督查指導。

2、抓關鍵，推動主題教育整體前進 一是堅持領導帶頭。為確保主題教育順利開展，取得實效，鎮黨政領導班子高度重視、始終站在前列，充分發揮了表率示范作用。黨政領導班子成員在學習動員階段，帶頭參加學習、帶頭記學習筆記、帶頭記民情日記、帶頭撰寫學習心得體會。在深入走訪座談環節，帶頭進村入戶了解群眾疾苦，傾聽他們的心聲，保證了每人不少于15戶。通過領導干部的模范帶頭作用，激發了全體黨員的學習熱情，增加了黨員自覺參與的積極性，確保了主題教育扎實有序地向前推進。

二是加強監督檢查。鎮主題教育領導小組非常重視對教育活動開展落實情況的檢查工作，開展了多層面的檢查工作，將監督、檢查貫穿于整個教育活動中。領導小組定期召開會議，由各基層黨組織匯報教育活動的進展情況、存在的問題，同時，對后續的工作提出要求和意見。

3、抓結合，促進各項工作順利開展

從開展2012農村黨員干部主題教育開始，鎮黨委始終堅持把“兩不誤、兩促進”作為整個活動的指導原則，將主題教育和我鎮的各項具體工作有機地結合起來。

一是學習培訓階段。在學習教育活動中做到了二結合：一是學習方式上采用集中學習與送學、寄學相結合，對一些年老體弱的老黨員采取送學的方式，對外出黨員采取寄學的方式，使他們感受到黨組織的溫暖與關懷；二是與基層黨組織建設相結合，全鎮12個村在此次召開學習教育活動中，村兩委干部在支部大會上都要進行述職，回顧2011年的工作，談談2012年工作思路，接受廣大黨員、干部的監督，進一步調動廣大黨員參政、議政的積極性。二是走訪座談階段，積極組織黨員進村入戶，訪貧問苦。傾聽群眾呼聲，了解群眾意愿，征求群眾意見，為群眾辦好事、辦實事，提高服務意識，不斷改進工作作風。為進一步推進我鎮 “十二五”的良好開局、制定和構建和諧社會目標的順利實現奠定基礎。

三、主要成效

通過此次的主題教育的開展，使全鎮廣大黨員干部在思想、組織和作風上進行了一次較為全面的教育，得到了廣大黨員群眾的有力支持，收到了較好的效果。主要表現在：

1、黨員政治意識和責任意識進一步增強。通過此次教育活動，全體黨員普遍受到了一次較為深刻的理論教育，進一步增強了全面正確地貫徹執行黨的基本路線和決策的自覺性，提高了政治意識、大局意識、責任意識，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨意識，更加明確了全面建設小康社會和實現新發經濟快速發展的宏偉目標。同時，通過主題教育的輿論宣傳與氛圍營造，廣大黨員體現黨員先進性作用的愿望和黨員敢挑重擔的責任意識大大增強，群眾對黨員的期望和監督意識也普遍增強。

2、黨組織的凝聚力、戰斗力進一步提升。在這次主題教育中，我們充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，使各黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力得到了加強。各黨組織按照鎮黨委的工作部署，認真完成了主題教育每個環節的任務，并注意結合黨組織實際，加強與部門工作的結合，有力地推動了工作的發展，基層黨組織建設和作用發揮進一步得到體現。

3、黨群、干群關系進一步密切。在主題教育的走訪座談環節，各黨組織通過座談會、個別訪談、進村入戶等形式，廣泛聽取群眾意見，同時還邀請群眾參加黨組織的有關會議，自覺接受群眾的批評與監督。各黨組織堅持做到：一是注意聽取群眾的意見，黨組織書記經常找群眾談話，征求他們對黨組織工作和黨員的意見；二是通過領導干部深入各黨組織和各聯系點進行共同學習和討論，有效地改善了領導干部和普通黨員的關系，同時也拓寬了黨群聯系與溝通的渠道，增進了相互交流和互相了解，把群眾團結到黨組織周圍，對群眾提出的意見和建議，力求在工作中加以改正；三是積極開展調查研究，了解、關心群眾疾苦，及時幫助解決困難，體現黨組織的溫暖和黨員的關愛，凝聚了人心。

四、基本經驗

1、落實領導責任制是搞好主題教育的關鍵。鎮黨委書記是全鎮主題教育的第一責任人，各黨組織書記是本黨組織的第一責任人，明確各自的責職，這是整項工作的基礎。只有嚴格落實責任制，充分發揮每一名領導干部的責任意識和作用，才能確保主題教育能夠按照規定做到不走樣，從而保證活動真正取得實效。另外，落實領導責任制還能夠有效地提高領導干部帶頭參與的積極性，使他們能夠全身心地把全部精力投入到此項活動中來，帶著解決問題的誠意、決心和意志開展好此項工作，杜絕淺嘗輒止、不深不透、水過地皮濕的現象發生，進而有力地保證了各項工作的順利進行，并取得了預期的良好效果。

2、深入的思想發動是開展主題教育的前提。經過層層動員，使廣大黨員的思想認識統一到省委的精神上來，統一到縣委和鎮臨時黨委的具體要求上來，明確這次主題教育工作的重要性和意義，同時明確教育活動工作要達到的目標、具體的工作部署和安排，使廣大黨員認真學習各級黨代會精神，積極地投入到教育活動中來。

五、存在的不足和今后努力方向

回顧主題教育，還存在一些需要改進的地方。主要有：部分黨員對必要的黨組織生活和黨內活動形式的思想認識不夠到位；個別基層黨組織在與群眾的平時聯系過程中存在脫節現象；黨組織活動形式不夠豐富，學習的效果也有待進一步提高。

我們在今后的工作中，將針對這些不足，采取有效措施，積極改進。一是鞏固和擴大整改成果。對整改情況進行認真檢查和梳理，集中力量切實解決問題。二是用實踐檢驗成果。認真研究探索主題教育與全鎮工作的結合途徑，以主題教育為契機，緊扣全鎮各項工作，進一步擴大主題教育的成果，并放到各項工作的實踐中檢驗，切實在加速推進全鎮經濟建設的發展和努力構建和諧社會的進程中發揮作用。三是建立長效機制。要通過總結此次主題教育中的經驗，對全鎮黨的建設的長效機制進行認真討論，進一步健全全鎮各項工作行之有效的規章制度。

第四篇：鎮農村黨員干部教育培訓工作總結

**鎮2010年農村黨員干部教育培訓工作總結

2010年，鎮黨委組織部按照區委、區政府要求，以黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導，以“三四五”強基工程具體要求為入手點，著眼于加強黨的執政能力建設、提高干部隊伍素質和能力、加強干部思想理論建設、牢固樹立和落實科學發展觀、抓好新農村建設和村級規劃發展工作等方面認真開展全鎮農村干部、黨員教育的學習培訓工作，并取得了一定成效。現將我鎮2010年農村黨員干部培訓工作情況總結如下：

一、高度重視，狠抓落實，基層黨員干部教育培訓工作成效明顯

農村黨員干部培訓，已經成為我鎮基層思想理論教育和宣傳工作的一大品牌，成為全鎮基層黨員干部學習理論、了解政策、提升素質的有效途徑和載體，也成為基層黨委抓好各項工作的一個重要抓手。回顧總結教育培訓工作，主要有以下四個特點：

一是精心組織，加大教育培訓力度。在搞好訓前調查的基礎上，我們制定了教育培訓工作意見，建立領導小組，加強組織領導，落實工作責任，建立健全教育培訓網絡，由黨委書記負總責，分管領導重點抓，宣傳干部具體抓，形成了一級抓一級、層層抓落實的教育培訓工作格局。同時，我們通過工作例會、檢查指導、總結交流等多種形式，及時了解和掌握教育培訓開展情況，加強督促和指導。

二是突出重點，豐富教育培訓內容。重點進行以科學發展觀統領經濟社會發展全局、構建和諧社會、建設社會主義新農村、社會主義

榮辱觀、加強農村基層黨組織建設、保持共產黨員先進性、市場經濟、法律法規、領導方法等多個專題的學習教育，同時緊密聯系黨員干部的思想和工作實際，組織開展主題教育和典型宣傳教育。

三是改進方式，增強教育培訓活力。充分利用鎮成人教育中心這一教育主陣地，運用遠程教育平臺，積極探索把集中授課與分散討論相結合，培訓與現場參觀相結合，傳統教學與電化教學、研討交流等相結合，努力提教育培訓的參訓面，增強教育培訓的吸引力和活力。

四是因地制宜，注重教育培訓效果。做到“四個結合”：一是把教育培訓與推進社會主義新農村建設相結合，有力地促進了農村現代農民教育培訓和精神文明建設；二是把教育培訓與推動實際工作相結合，既解決思想認識問題，又解決實際工作中的問題，以虛帶實、虛實結合，很好地促進了教育培訓工作與實際工作的融合；三是把教育培訓與科學謀劃新發展相結合，進一步明確了發展思路和目標任務，統一思想認識，凝聚發展力量；四是把教育培訓與為民辦實事相結合，組織黨員干部廣泛開展扶貧幫困、整修道路、整治環境等活動，進一步改善了黨群、干群關系，凝聚了民心，樹立了基層黨員干部立黨為公、執政為民的新形象。

五是分層次培訓，增強教育培訓針對性。結合各村具體情況，針對文化層次程度不同的黨員干部采取不同的培訓方式：一是對未經過實用技術培訓的黨員干部進行普及培訓，使他們盡快成為當地的生產骨干和致富能手；二是對具有初中、高中以上文化水平的中青年黨員、基層干部進行較為系統的培訓，使他們具有初級以上技術水平和專業

技術，成為推廣實用生產技術的骨干；三是對農村基層主要干部進行經營管理知識、基本經濟理論和適用技術的培訓，提高他們現代農業意識、科學管理能力和決策水平，使他們成為發展農村經濟、增加農民收入的領導者和示范者。

由于各級重視，狠抓落實，教育培訓取得了較好的成效，全鎮基層黨員干部參訓率幾乎達到百分之百。通過扎實開展教育培訓，廣大基層黨員干部的思想政治素質不斷提高，科學發展的理念深入人心，開拓創新的意識明顯增強，為下步發展開好局起好步、建設和諧**奠定了良好的思想基礎。

二、圍繞中心，服務大局，牢牢把握教育培訓工作的主要任務

認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，結合深入推進社會主義新農村建設搞好學習教育，是教育培訓工作的中心任務。2010年，我鎮重點從以下四個方面開展學習培訓教育：

一是深入開展黨的十七大、十七屆四中全會精神。組織基層黨員干部認真學習十七大、十七屆四中精神，著重引導他們準確理解和把握構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性；準確理解和把握構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務、工作原則和重大舉措，尤其進一步理解全會精神提出的新思想、新觀點、新論斷、新舉措，不斷提高他們研究新情況、解決新問題的實際本領；把握構建社會主義和諧社會關鍵所在，不斷增強以黨的執政能力建設和先進性建設推動社會主義和諧社會建設的自覺性。

二是廣泛開展市、區各項會議精神的學習教育。通過集中教育培

訓，引導廣大黨員干部充分認識過去五年經濟社會發展取得的突出成就和寶貴經驗；準確把握今后五年經濟社會發展總的指導思想、目標任務和重大舉措，進一步認清新的發展階段全市經濟社會發展面臨的現實條件、歷史機遇和嚴峻挑戰，增強責任感和使命感，以改革的精神、創新的思路、扎實的舉措，為推進和落實各項目標任務再創發展新輝煌。

三是大力開展建設社會主義新農村的學習教育。引導農村廣大黨員干部充分認識今年以來全區社會主義新農村建設所取得的積極進展，認清當前農村經濟社會發展面臨的新形勢、新要求；準確把握我們黨在促進城鄉協調發展、扎實推進社會主義新農村建設方面的政策思路與工作要求，進一步鼓舞士氣，振奮精神，解放思想，勇于開拓，推進全鎮社會主義新農村建設。

四是組織開展創先爭優，當好加快發展先行軍的學習教育。引導廣大黨員干部深刻認識十七屆四中全會對黨的建設提出的新要求，深刻認識創先爭優工作的新要求，進一步增強了基層黨組織在構建社會主義和諧社會中凝聚人心、推動發展、促進和諧的能力，增強廣大黨員干部的宗旨意識、使命意識和責任意識。

三、找出存在問題，切實加以改進

雖然教育培訓工作取得了積極的進展，但與新形勢新任務的要求相比，與基層黨員干部的需求相比，還存在著一些不足和問題，主要表現在：一是發展不太平衡，教育培訓的組織力度、教育效果、覆蓋面等在不同層次黨員之間還有比較明顯的差異。二是如何進一步改進

方法、創新載體、完善機制，適應形勢與任務的要求，與時俱進地做好新形勢下的黨員教育工作。三是針對非公經濟組織的蓬勃興起和發展，如何切實有效地加強非公經濟組織的黨員教育工作，進一步拓展教育的覆蓋面和影響力，等等。這些問題都有待我們在以后的工作中認真研究，切實加以改進。

四、不斷總結，認真籌劃以后教育培訓工作

在今后的工作中，我們將繼續圍繞我鎮農村干部培訓規劃開展工作，抓創新、重舉措，不斷提高我鎮農村干部的整體素質，加大培訓力度。一是采取機關輪崗、合作組織學、好村拜師學、知識講座學、參觀走訪學等方式全面開展我鎮農村干部培訓工作；二是本著“干什么學什么，缺什么補什么”的原則，針對不同崗位、不同層次的農村干部進行分層施教，真正做到學以致用；三是進一步完善“三薦三考”機制，優化農村干部隊伍，落實村級后備干部隊伍人才庫的建立工作，破解村級后備干部量不足、質不高、選不準、用不上等問題。

**鎮黨委 2010年12月

第五篇：縣農村黨員干部教育培訓工作總結

縣農村黨員干部教育培訓工作總結

篇一：農村黨員干部教育培訓工作總結 農村黨員干部教育培訓工作總結 2011年，團委干部教育培訓工作在縣委、縣政府的正確領導下，以提高干部的職業素質和專業能力為重點，認真開展團委及全縣團干部的教育培訓工作，為我縣現代化建設貢獻青春才智。現總結匯報如下： 培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉 1是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。2 是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。3是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。4 建立行之有效的激勵措施，促進教育培訓工作開展。嚴格執行干部培訓申報制度，進一步建立全單位干部職工學校制度，辦公會學習制度，等關于干部職工學習教育制度，以機制的建立健全來促進全體干部職工的教育培訓。通過建章立制，激勵全體職工不斷加強學習調研，開拓進取，扎實工作，為實現XXX跨越式發展提供可靠的人才保證和智力支持，為建設學習型機關而努力。5 是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的素質上一個臺階。6是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。另外還存在一些問題及原因

1、對政治理論性培訓興趣不高。許多干部職工以為上級的政策、指示精神通過電視、報刊等媒體了解就夠了，參加上級部門的統一組織的培訓實際作用不大，提高理論水平對實際工作指導意義不明顯，對培訓表現得態度不夠積極，熱情不高。

2、對培訓意義認識不夠。部分負責人，認為只要現在工作踏踏實實干就行了，在思想上沒有進一步開放，導致沒有創造性地開展青年工作的現象。

3、組織的培訓針對“三農”的過少。當前組織的培訓量不少，但真正實實在在為青年的培訓過少，只注重了干部素質的提高，青年渴望有新的技術、新的思想但得不到實現。總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無愧于人們的合格的干部。

篇二：某某縣黨員教育培訓工作總結 **縣黨員教育培訓工作總結近年來，**縣以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，把黨員教育作為黨的建設的先導性、基礎性、戰略性工程來抓，突出黨性教育、能力培育主題，堅持以人為本、務求實效原則，不斷創新培訓模式，創新培訓內容，取得良好成效，為推進全縣綠色崛起，跨越趕超提供堅實的組織保障和人才保障。

一、主要經驗做法

（一）強化科學理論武裝，增強黨員教育的導向性。

1、堅持用黨的理論創新成果教育黨員干部。各級黨組織都建立了中國特色社會主義理論體系學習和理想信念教育“一把手”負總責、一級抓一級、層層分解任務的責任體系，完善了領導干部述學、評學、督學和理論學習考核激勵等配套制度，實現了理論學習常態化。縣委班子采取集中學習、座談研討、專題講座、表態發言等形式，先后組織了20多次中心組學習活動，有效提升了各級黨員干部的理論素養、戰略思維水平。

2、堅持以黨性教育強化黨員干部理想信念和宗旨意識。通過開展不同主題的學習實踐活動、領導干部帶頭講黨課等方式，使黨性教育具體化、常態化。堅持把“一把手”上黨課作為加強黨性教育的有效手段，縣委書記帶頭講黨課、縣委常委輪流講黨課。各級領導干部結合每年一個主題教育實踐活動，先后以“以人為本、執政為民”、創先爭優、干部作風建設年、“三學習”、“三提升”、“三自六不讓”、加強基層建設年、“三增一做”等活動為主題，講黨課80多次，黨員干部理想信念和宗旨意識得到明顯加強。

3、堅持發揚理論聯系實際的馬克思主義學風。大力實施干部隊伍素質提升工程，以“推動科學發展、加強社會管理”為主題，采取嚴格制度學、黨課推動學、討論交流學、實地參觀學、專家輔導學、對照先進學等“六學”措施，對全縣鄉科級干部、后備干部、中層干部、村干部、大學生村官進行全面集中輪訓。有計劃地組織優秀黨員干部到扶貧攻堅、護林防火、兩會安保、群眾工作等中心工作一線拉練，作為培養鍛煉干部的實踐課堂，切實提高了各級領導干部的綜合素質和服務發展的能力。

（二）創新教育培訓思路,增強黨員教育的實效性。

1、加強培訓基地建設，構建縣、鄉、村三級培訓網絡體系。縣委把黨員經常性教育工作納入縣、鄉兩級基層黨建工作責任目標體系，強化培訓基地為主的配套設施建設。縣委組織部整合勞動、扶貧、財政等多方資源，建起了集教育培訓、實踐操作為一體的農村干部培訓基地，在農家旅游產業聚集的某某村建立了農家旅游服務培訓中心。整合鄉鎮黨校及農村閑置場地及現代遠程教育設施，建起了鄉級農村干部培訓分校；整合村級活動場所和遠程教育終端站點，建起了村級培訓站點，形成了縣鄉村三級縱橫相交的教育培訓網絡。

2、活化教育培訓形式，切實提高農村黨員干部的綜合素質。縣委組織部就全縣農村干部教育培訓工作進行了專題研究，制定了《關于加強農村干部經常性教育的實施意見》，以多種形式狠抓了農村干部教育培訓工作的落實。一是集中培訓。以縣培訓基地為主，對全縣黨員干部進行集中封閉式培訓。2014年以來，縣委組織部先后在培訓基地舉辦集中封閉培訓班15期，累計培訓黨員、農村“兩委”干部達5000多人次。同時采取集中講學、下鄉送學等形式，開展學習貫徹十七屆四中全會、十八大精神講座52期次，培訓農村干部、黨員3000多人次。二是分片培訓。充分利用三級培訓網絡，把產業相同或相近村的黨員干部集中起來對口培訓。縣委組織部協調縣農牧局、扶貧辦、旅游局舉辦了“新農村建設帶頭人培養工程”專業行業培訓班23期次，把1300多名農村黨員干部培養成了蔬菜種植、柴雞養殖、農家旅游服務能手。同時各鄉鎮也都組織了符合地域特色的黨員培訓班，累計培訓黨員3萬余人次。三是課堂講授與課下討論相結合。特別是在集中培訓中，根據全縣種植業、養殖業以及農家旅游業發展的實際，開展了農業結構調整大討論。同時，緊緊抓住春節期間外出務工人員返鄉的有利時機，召開流動黨員座談會，外出黨員對本村經濟社會發展建言獻策的同時，也對他們進行了黨性教育。

3、結合主題實踐活動，在實踐中充分發揮黨員先鋒模范作用。近年來，縣委以基層建設年、教育實踐活動等主題活動為契機，使廣大黨員干部得到鍛煉和教育，黨員干部黨性意識得到顯著強化，黨員先鋒模范作用得到充分發揮。今年，縣委著力開展以“基層黨建工作機制百分百覆蓋，基層黨員干部培訓百分百覆蓋，機關干部聯系群眾百分百覆蓋；每周五為群眾事務代辦日，每月5日為領導干部走訪日，每月15日為基層民主議事日，每月25日為黨員活動日”為主要內容的“三百四五”工程，和以“認崗承諾、扎實踐諾、述諾評諾、爭星定級”為主要內容的“三諾一爭”主題實踐活動，以進一步加強基層組織、建強黨員隊伍、鞏固執政基礎，提升服務能力，形成實現綠色崛起跨越趕超的強大組織和人才力量。

（三）凸顯以人為本理念，增強黨員教育的服務性。

1、尊重黨員主體地位，滿足黨員個性化多層次教育需求。各級黨組織根據不同地域、不同崗位、不同類型黨員的實際需求，針對性設置教育內容和形式，實現因需施教，分類施教，體現黨員教育的科學理念和人文關懷。先后組織農村新任兩委干部培訓村兩委干部履職能力和引領發展能力培訓、“一好雙強”型村黨組織書記及優秀大學生村官外出考察學習、大學生村官研討培訓、農村黨員實用技能培訓、農村黨務干部培訓、縣直機關黨務干部培訓、企業黨務干部培訓、社區黨員干部培訓考察等不同類型教育培訓累計達60多期。

2、加強黨員學歷教育，切實提高農村黨員干部文化素質。縣委組織部對農村“兩委”干部，特別是新當選的支部書記、村主任的學歷情況進行了排查，建立了臺帳，制定了農村兩委干部及黨員正規化學歷教育規劃，積極動員54名農村干部參加了成人高等專科學歷“素質工程”大專班學習，20名參加了本科班學習，動員1600名未達到達到高中學歷的農村黨員參加職業高中班學習，使全縣200多名農村黨員干部達到了大專以上學歷。

3、堅持教育服務并重，不斷健全完善黨內激勵關懷機制。縣委始終注重做好服務黨員工作。建立了農村黨員創業扶持基金，對黨員創業進行重點扶持。建立困難黨員救助幫扶制度，統籌黨費和民政、扶貧資金，及時對因災、因病而導致的生活困難黨員進行救助。嚴格落實建國前老黨員補貼制度，認真做好黨內表彰、節日慰問、“12371”黨員咨詢服務電話受理、黨費收繳、黨組織關系接轉等工作。建立農村離任干部生活補貼制度。切實為黨員解疑釋惑，排憂解難，使廣大黨員切實感受到組織的溫暖關懷，進一步堅定跟黨走的決心。

（四）建立健全保障機制，增強黨員教育的長效性。

1、建立領導工作責任制。各黨委定期研究部署黨員教育培訓工作，制訂切實可行的黨員教育規劃，把黨員教育培訓工作作為硬任務、硬指標，納入黨建總體工作目標。黨委書記作為黨建工作的第一責任人，切實加強對黨員教育培訓的領導。進一步明確各黨委、紀檢、組織、宣傳、黨校等部門的職責，分工協作，形成各職能部門齊抓共管的良好格局。

2、建立督導檢查制度。縣委組織部履行牽頭抓總的職責，通過深入基層督查指導，及時掌握了解黨員教育培訓情況，督促基層落實黨組織生活、“三會一課”、黨員目標管理、定期學習、民主評議黨員、創先爭優等黨員教育管理制度，篇三：2011年農村黨員干部教育培訓工作總結 XX鎮2011年農村黨員干部教育培訓工作總結 2011年，鎮黨委組織部按照縣委、縣政府要求，以黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導，以“三四五”強基工程具體要求為入手點，著眼于加強黨的執政能力建設、提高干部隊伍素質和能力、加強干部思想理論建設、牢固樹立和落實科學發展觀、抓好新農村建設和村級規劃發展工作等方面認真開展全鎮農村干部、黨員教育的學習培訓工作，并取得了一定成效。現將我鎮2011年農村黨員干部培訓工作情況總結如下：

一、高度重視，狠抓落實，基層黨員干部教育培訓工作成效明顯農村黨員干部培訓，已經成為我鎮基層思想理論教育和宣傳工作的一大品牌，成為全鎮基層黨員干部學習理論、了解政策、提升素質的有效途徑和載體，也成為基層黨委抓好各項工作的一個重要抓手。回顧總結教育培訓工作，主要有以下四個特點： 一是精心組織，加大教育培訓力度。在搞好訓前調查的基礎上，我們制定了教育培訓工作意見，建立領導小組，加強組織領導，落實工作責任，建立健全教育培訓網絡，由黨委書記負總責，分管領導重點抓，宣傳干部具體抓，形成了一級抓一級、層層抓落實的教育培訓工作格局。同時，我們通過工作例會、檢查指導、總結交流等多種形式，及時了解和掌握教育培訓開展情況，加強督促和指導。二是突出重點，豐富教育培訓內容。重點進行以科學發展觀統領經濟社會發展全局、構建和諧社會、建設社會主義新農村、社會主義榮辱觀、加強農村基層黨組織建設、保持共產黨員先進性、市場經濟、法律法規、領導方法等多個專題的學習教育，同時緊密聯系黨員干部的思想和工作實際，組織開展主題教育和典型宣傳教育。三是改進方式，增強教育培訓活力。充分運用遠程教育平臺，積極探索把集中授課與分散討論相結合，培訓與現場參觀相結合，傳統教學研討交流等相結合，努力提教育培訓的參訓面，增強教育培訓的吸引力和活力。四是因地制宜，注重教育培訓效果。做到“四個結合”：一是把教育培訓與推進社會主義新農村建設相結合，有力地促進了農村現代農民教育培訓和精神文明建設；二是把教育培訓與推動實際工作相結合，既解決思想認識問題，又解決實際工作中的問題，以虛帶實、虛實結合，很好地促進了教育培訓工作與實際工作的融合；三是把教育培訓與科學謀劃新發展相結合，進一步明確了發展思路和目標任務，統一思想認識，凝聚發展力量；四是把教育培訓與為民辦實事相結合，組織黨員干部廣泛開展扶貧幫困、整修道路、整治環境等活動，進一步改善了黨群、干群關系，凝聚了民心，樹立了基層黨員干部立黨為公、執政為民的新形象。五是分層次培訓，增強教育培訓針對性。結合各村具體情況，針對文化層次程度不同的黨員干部采取不同的培訓方式：一是對未經過實用技術培訓的黨員干部進行普及培訓，使他們盡快成為當地的生產骨干和致富能手；二是對具有初中、高中以上文化水平的中青年黨員、基層干部進行較為系統的培訓，使他們具有初級以上技術水平和專業技術，成為推廣實用生產技術的骨干；三是對農村基層主要干部進行經營管理知識、基本經濟理論和適用技術的培訓，提高他們現代農業意識、科學管理能力和決策水平，使他們成為發展農村經濟、增加農民收入的領導者和示范者。由于各級重視，狠抓落實，教育培訓取得了較好的成效，全鎮基層黨員干部參訓率幾乎達到90%以上。通過扎實開展教育培訓，廣大基層黨員干部的思想政治素質不斷提高，科學發展的理念深入人心，開拓創新的意識明顯增強，為下步發展開好局起好步、建設和諧**奠定了良好的思想基礎。

二、圍繞中心，服務大局，牢牢把握教育培訓工作的主要任務認真學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，結合深入推進社會主義新農村建設搞好學習教育，是教育培訓工作的中心任務。2011年，我鎮重點從以下五個方面開展學習培訓教育： 一是深入開展學習胡錦濤總書記“七 一”講話重要精神。組織基層黨員干部認真學習胡錦濤總書記籍“七一”講話重要精神，著重引導他們準確理解和把握構建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性；準確理解和把握構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務、工作原則和重大舉措，尤其進一步理解精神提出的新思想、新觀點、新論斷、新舉措，不斷提高他們研究新情況、解決新問題的實際本領；把握構建社會主義和諧社會關鍵所在，不斷增強以黨的執政能力建設和先進性建設推動社會主義和諧社會建設的自覺性。二是廣泛開展市、縣各項會議精神的學習教育。通過集中教育培訓，引導廣大黨員干部充分認識過去五年經濟社會發展取得的突出成就和寶貴經驗；準確把握今后五年經濟社會發展總的指導思想、目標任務和重大舉措，進一步認清新的發展階段全市經濟社會發展面臨的現實條件、歷史機遇和嚴峻挑戰，增強責任感和使命感，以改革的精神、創新的思路、扎實的舉措，為推進和落實各項目標任務再創發展新輝煌。三是大力開展建設社會主義新農村的學習教育。引導農村廣大黨員干部充分認識今年以來全區社會主義新農村建設所取得的積極進展，認清當前農村經濟社會發展面臨的新形勢、新要求；準確把握我們黨在促進城鄉協調發展、扎實推進社會主義新農村建設方面的政策思路與工作要求，進一步鼓舞士氣，振奮精神，解放思想，勇于開拓，推進全鎮社會主義新農村建設。四是組織開展創先爭優，當好加快發展先行軍的學習教育。引導廣大黨員干部深刻認識十七屆四中全會對黨的建設提出的新要求，深刻認識創先爭優工作的新要求，進一步增強了基層黨組織在構建社會主義和諧社會中凝聚人心、推動發展、促進和諧的能力，增強廣大黨員干部的宗旨意識、使命意識和責任意識。五是組織開展村“兩委”干部大培訓。首先組織村兩委干部系統學習了黨的路線、方針、政策和農村工作相關條例和法規，要求村兩委干部要始終堅持群眾路線和依法辦事，做到公平、公正、合理；其次重點結合當前國情、區情、市情和縣情分析了當前經濟和社會發展形勢和XX鎮經濟和社會發展所面臨的機遇和挑戰，極大提振了村兩委工作熱情和信心。在帶領村兩委干部進一步理清工作思路的基礎上，針對黨建工作和我鎮實際存在的薄弱環節作了專門的業務培訓。集中理論培訓結束后，還組織了討論。在討論發言中村兩委干部表示在今后的工作中：一是要扎扎實實的落實好政策；二是要抓好全局工作，管理好村級財務；三是要全面做好穩定工作，解決好各類矛盾，構建和諧社會；四是要抓好調查研究工作，在機遇和挑戰中發展好本村經濟；五是要抓好隊伍建設，不斷提升隊伍政治理論知識水平。村兩委干部一致認為要按照“政治堅定，心系群眾，公道正派，清正廉潔，胸懷大局，作風扎實”的標準嚴格要求自己，積極學習政治理論知識和事關農村的的各項政策、法規，特別是黨的各項惠民、利民政策及相關法規，不斷豐富自己的知識儲備，做到廉潔從政，使自己成為一名合格的村干部。

三、找出存在問題，切實加以改進 雖然教育培訓工作取得了積極的進展，但與新形勢新任務的要求相比，與基層黨員干部的需求相比，還存在著一些不足和問題，主要表現在：一是發展不太平衡，教育培訓的組織力度、教育效果、覆蓋面等在不同層次黨員之間還有比較明顯的差異。二是如何進一步改進方法、創新載體、完善機制，適應形勢與任務的要求，與時俱進地做好新形勢下的黨員教育工作。三是針對非公經濟組織的蓬勃興起和發展，如何切實有效地加強非公經濟組織的黨員教育工作，進一步拓展教育的覆蓋面和影響力，等等。這些問題都有待我們在以后的工作中認真研究，切實加以改進。