第一篇:2010年度黨員干部教育培訓計劃
南鎮黨發[2010]14號
中共南泥灣鎮委員會
關于2010年度黨員干部教育培訓工作計劃
各黨支部:
為全面貫徹落實黨的十七大“大規模培訓干部,大幅度提高干部素質”及十七屆四中全會“建設學習型政黨”的精神,進一步提高我鎮黨員干部的整體素質,促進全鎮經濟社會又好又快發展,結合全鎮實際,特制定本計劃。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞全鎮發展大局,按照“缺什么、補什么”的原則,切實加大教育培訓工作力度。通過培訓,使全鎮黨員干部的理想信念更加堅定,黨性修養進一步增強,整體素質和業務能力明顯提高,領導和推進發展的本領顯著增強,為圓滿完成2010年各項目標任務提供思想保證、組織保證和干部保證。
二、培訓對象
1.鄉科級以上領導干部
參加一次區委黨校的輪訓或區委組織的專題培訓。堅持黨委中心組的學習制度。加強干部的在職自學,推進干部在線學習。
2、黨員
結合學習貫徹黨的十七大精神,從2010年1月起至2010年12月利用一年的時間對全鎮黨員輪訓一次。黨員培訓以各黨支部為單位,鎮黨委負責協調有關事項。
3、入黨積極分子
充分發揮黨員活動室的作用,加大對入黨積極分子的培訓力度。
4、村干部及村級后備干部
通過舉辦理論政策講座與區內外觀摩考察學習相結合的方式,加強對全鎮村級干部的培訓。通過開展培訓,進一步轉變村干部工作作風,提高村級組織的凝聚力、戰斗力和村級班子謀發展、抓落實的能力,促進各項工作上層次、上水平和當前各項惠農政策的落實,為推動農村經濟社會快速發展提供有力保障。
5、黨員中心戶
通過舉辦理論政策講座與區內外觀摩考察學習相結合的方式,加強對黨員中心戶的培訓。通過培訓,使黨員中心戶真正發揮示范和帶動作用。
6、產業戶
繼續聘請有關專家,采取講課、田間地頭實踐等形式,加大對全鎮產業戶適用技術培訓。
三、培訓內容
1、黨的十七大精神,鄧小平理論、“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發展觀,毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義。
2、深入開展理想信念教育,道德教育和警示教育,增強干部和黨員的思想政治素質和道德修養,進一步鞏固科學發展觀的成果,推進科學發展觀長效機制的落實。
3、學習新黨章及新形勢下作好黨務工作的知識,基層黨建工作一系列文件、重點內容。
4、圍繞年度中心工作,結合全鎮黨員干部思想現狀和鎮情實際,有針對性開展相關教育培訓。
5、學習計劃生育、綜合治理、安全生產、環境衛生、城市低保、社會保障、居民就業等相關業務知識。
四、培訓方式
1、集中培訓,培訓對象為在職黨員干部和其它有學習能力的黨員,各黨支部采取多種形式,舉辦黨員培訓班,年內不少于2次。
2、送學上門,對體弱多病的離退休黨員和其它原因不能參加集中培訓的黨員,采取送學上門,把學習的內容和需要黨組織解決的問題結合起來。
3、參觀學習,圍繞全鎮年度工作目標和重點工作要求,組織全體黨員干部到區內外參觀學習,把好的經驗和管理方式帶回來,開拓視野。
4、認真組織,堅持“三會一課”制度,積極搞好民主評議黨員工作,開展幫助談心教育工作,使批評和自我批評開展好,積極聽取群眾意見,接受群眾監督,使組織生活會收到實效。
五、培訓保障
1、加強對教育培訓工作的領導。各黨支部要切實增強責任意識,真正把干部和黨員的教育培訓工作列入班子重要議事日程。要堅持和完善黨委統一領導,黨委牽頭總抓,以各黨支部為主體,共同落實的培訓計劃,努力把我鎮的干部和黨員的培訓工作提高到一個新的水平。
2、加強黨員活動室陣地建設,不斷提升培訓硬件與師資隊伍建設水平。各黨支部要創造必備的條件,不斷更新培訓基礎設施,提高裝備水平,全面推進硬件設備的現代化、信息化。
3、制定計劃,保證落實。每年初各黨支部都要根據各自的培訓工作職責制定周密的培訓計劃,明確培訓班次、培訓對象、培訓內容、完成時限、標準要求等。年末鎮黨委要全面檢查各黨支部各項培訓任務的完成情況。
2010年3月7日
第二篇:黨員干部教育培訓計劃
瀏陽市工務局
2011年黨員干部教育培訓計劃
為深入學習貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神,適應新形勢、新任務和黨員干部隊伍建設的需要,積極完成市委提出的加強培訓黨員干部的方針,按照黨員干部教育培訓規劃要求,結合我局黨員干部隊伍建設,特制定2011年黨員干部教育培訓計劃:
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發展為統領,深入貫徹落實中央、省、市關于黨員干部培訓的相關精神,以著眼于提高黨員干部思想政治素質和科學文化素質為重點,以增強基層黨員干部駕馭市場、科技創新能力和基層黨組織的凝聚力、戰斗力為目標,形成“干部經常受教育,人民長期得實惠”的長效機制,為不斷加快全面推進工程建設的發展而奠定基礎。
二、原則要求
1、集中培訓,自學為主。每季度至少組織一至兩次的黨員干部教育集中培訓,但以自學為主,加強平時學習,撰寫心得體會;
2、因地制宜,注重實效。根據黨組織的實際情況,堅持因材施教、因需施教、因時施教、因地施教的原則,求實用,講實效;
3、學以致用,保證質量。黨組織培訓一定要保證人數、課時和質量。原則上每期培訓班都要求全體黨員參加,培訓時間不得少于半天,參訓人員人人要有學習筆記,要以靈活多樣的方式,保證培訓的效果和質量。
三、目標任務
全面提高局機關黨員干部的科學文化素質和辦事能力為目標。
四、培訓內容
要按照新時期黨員干部教育培訓的要求,針對不同層次的培訓對象、科學設臵內容,做到切合實際,注重實用,講求實效。
1、黨的理論和基本知識、政策法規。重點是新《黨章》、《黨內監督條例》、《黨的紀律處分條例》、《廉政準則》、《工程法》等法規。
2、黨組織工作職責、工作方法及履行職責的基本能力、民主法制建設等內容。
3、建筑工程知識等相關業務知識內容。
五、培訓方式
培訓方式要靈活多樣,講求實效。培訓要上下結合,穿插進行。
1、專題輔導:要把講授與業務工作結合起來,豐富內容,提高效果。
2、座談討論:共同探討研究工程建設的發展思路、措施、途徑和模式。
3、外出參觀學習:組織黨員干部到外地參觀學習。
六、工作措施
一是高度重視,強化領導。局黨組要把黨員干部教育培訓作為抓好黨組織建設的重要任務來完成,工作中要做到三個到位:思想認識到位,安排部署到位,工作措施到位。
二是制定計劃,分解任務,落實責任。根據市委的黨員干部教育培訓要求和組織部工作要點安排,結合本單位的實際制定黨員干部教育培訓計劃,明確任務,夯實責任,真正將此項工作落到實處,確保取得實效。
三是調查研究,優化內容,改進方法。在培訓過程中,要深入開展調查研究,掌握各類知識,科學地確定培訓內容,并以靈活多樣的培訓方式保證和提高培訓的質量和效果。
四是加強管理,強化督查。黨員干部教育培訓都要嚴格紀律,強化教學管理,參訓學員要建立培訓檔案,對學習情況予以記錄評定。接受組織部門的督查、考核,以確保我局黨員教育培訓任務的全面完成。
2011年月日
第三篇:鄉鎮2011黨員干部教育培訓計劃
中共哈咇嘎鄉委員會
關于2012黨員干部教育培訓工作計劃
為全面貫徹落實黨的十七大“大規模培訓干部,大幅度提高干部素質”及十七屆四中、五中全會“建設學習型政黨”的精神,進一步提高我鄉黨員干部的整體素質,促進全鄉經濟社會又好又快發展,結合全鄉實際,特制定本計劃。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞全鄉發展大局,按照“缺什么、補什么”的原則,切實加大教育培訓工作力度。通過培訓,使全鄉黨員干部的理想信念更加堅定,黨性修養進一步增強,整體素質和業務能力明顯提高,領導和推進發展的本領顯著增強,為圓滿完成2012年各項目標任務提供思想保證、組織保證和干部保證。
二、培訓對象
1.鄉機關干部
每月參加一次機關組織成都集中學習,學習范圍涉及:政策制度、法律法規、業務知識、黨性教育等。堅持黨委中心組的學習制度。加強干部的在職自學,推進干部在線學習。
2、黨員
各黨支部要結合學習貫徹黨的十七大精神,從2012年1月起至2012年12月組織黨支部黨員學習,有效利用遠程教育平臺的資源,每月保證2次以上的集中學習,每個黨員一年至少要參加4次以上學習。
3、入黨積極分子
2012年4月召開一次入黨積極分子培訓班,充分發揮個黨支部黨員活動室的作用,加大對入黨積極分子的培訓力度。
4、村干部及村級后備干部
通過舉辦理論政策講座與區內外觀摩考察學習相結合的方式,加強對全鄉村級干部的培訓。通過開展培訓,進一步轉變村干部工作作風,提高村級組織的凝聚力、戰斗力和村級班子謀發展、抓落實的能力,促進各項工作上層次、上水平和當前各項惠農政策的落實,為推動農村經濟社會快速發展提供有力保障。
三、培訓內容
1、黨的十七大精神,鄧小平理論、“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發展觀,毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義。
2、組織黨風廉政建設的相關學習和活動,嚴肅換屆選舉紀律,嚴格要求各級班子清正廉潔。
2、深入開展理想信念教育,道德教育和警示教育,增強干部和黨員的思想政治素質和道德修養,進一步鞏固科學發展觀的成果,推進創先爭優活動的落實。
3、學習新黨章及新形勢下作好黨務工作的知識,基層黨建工作一系列文件、重點內容。
4、圍繞中心工作,結合全鄉黨員干部思想現狀和鄉情實際,有針對性開展相關教育培訓。
5、學習計劃生育、綜合治理、安全生產、環境衛生、城市低保、社會保障、居民就業等相關業務知識。
四、培訓方式
1、集中培訓,培訓對象為在職黨員干部和其它有學習能力的黨員,各黨支部采取多種形式,舉辦全體黨員培訓班,年內不少于2次。
2、送學上門,對體弱多病的離退休黨員和其它原因不能參加集中培訓的黨員,采取送學上門,把學習的內容和需要黨組織解決的問題結合起來。
3、參觀學習,有條件的黨支部可圍繞本單位工作目標和重點工作要求,組織全體黨員干部參觀學習,把好的經驗和管理
方式帶回來,開拓視野。
4、認真組織,堅持“三會一課”制度,積極搞好民主評議黨員工作,開展幫助談心教育工作,使批評和自我批評開展好,積極聽取群眾意見,接受群眾監督,使組織生活會收到實效。
五、培訓保障
1、加強對教育培訓工作的領導。各黨支部要切實增強責任意識,真正把干部和黨員的教育培訓工作列入班子重要議事日程。要堅持和完善黨委統一領導,黨委牽頭總抓,以各黨支部為主體,共同落實的培訓計劃,努力把我鄉的干部和黨員的培訓工作提高到一個新的水平。
2、加強黨員活動室陣地建設,不斷提升培訓硬件與師資隊伍建設水平。各黨支部要創造必備的條件,不斷更新培訓基礎設施,提高裝備水平,全面推進硬件設備的現代化、信息化。
3、制定計劃,保證落實。每年初各黨支部都要根據各自的培訓工作職責制定周密的培訓計劃,明確培訓班次、培訓對象、培訓內容、完成時限、標準要求等。年末鄉黨委要全面檢查各黨支部各項培訓任務的完成情況。
中共哈咇嘎鄉委員會
2012年2月1日
第四篇:鎮2011黨員干部教育培訓計劃
XX鎮委員會
關于2011黨員干部教育培訓工作計劃
各黨支部:
為全面貫徹落實黨的十七大“大規模培訓干部,大幅度提高干部素質”及十七屆四中、五中全會“建設學習型政黨”的精神,進一步提高我鎮黨員干部的整體素質,促進全鎮經濟社會又好又快發展,結合全鎮實際,特制定本計劃。
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞全鎮發展大局,按照“缺什么、補什么”的原則,切實加大教育培訓工作力度。通過培訓,使全鎮黨員干部的理想信念更加堅定,黨性修養進一步增強,整體素質和業務能力明顯提高,領導和推進發展的本領顯著增強,為圓滿完成2011年各項目標任務提供思想保證、組織保證和干部保證。
二、培訓對象
1.鎮機關干部
每月參加一次機關組織成都集中學習,學習范圍涉及:政策制度、法律法規、業務知識、黨性教育等。堅持黨委中心組的學習制度。加強干部的在職自學,推進干部在線學習。
2、黨員
各黨支部要結合學習貫徹黨的十七大精神,從2011年x月起至2011年xx月組織黨支部黨員學習,有效利用遠程教育平臺的資源,每月保證2次以上的集中學習,每個黨員一年至少要參加4次以上學習。
3、入黨積極分子
2011年x月召開一次入黨積極分子培訓班,充分發揮個黨支部黨員活動室的作用,加大對入黨積極分子的培訓力度。
4、村干部及村級后備干部
通過舉辦理論政策講座與區內外觀摩考察學習相結合的方式,加強對全鎮村級干部的培訓。通過開展培訓,進一步轉變村干部工作作風,提高村級組織的凝聚力、戰斗力和村級班子謀發展、抓落實的能力,促進各項工作上層次、上水平和當前各項惠農政策的落實,為推動農村經濟社會快速發展提供有力保障。
三、培訓內容
1、黨的十七大精神,鄧小平理論、“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發展觀,毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義。
2、組織黨風廉政建設的相關學習和活動,嚴肅換屆選舉紀律,嚴格要求各級班子清正廉潔。
2、深入開展理想信念教育,道德教育和警示教育,增強干部和黨員的思想政治素質和道德修養,進一步鞏固科學發展觀的成果,推進創先爭優活動的落實。
3、學習新黨章及新形勢下作好黨務工作的知識,基層黨建工作一系列文件、重點內容。
4、圍繞中心工作,結合全鎮黨員干部思想現狀和鎮情實際,有針對性開展相關教育培訓。
5、學習計劃生育、綜合治理、安全生產、環境衛生、城市低保、社會保障、居民就業等相關業務知識。
四、培訓方式
1、集中培訓,培訓對象為在職黨員干部和其它有學習能力的黨員,各黨支部采取多種形式,舉辦全體黨員培訓班,年內不少于2次。
2、送學上門,對體弱多病的離退休黨員和其它原因不能參加集中培訓的黨員,采取送學上門,把學習的內容和需要黨組織解
決的問題結合起來。
3、參觀學習,有條件的黨支部可圍繞本單位工作目標和重點工作要求,組織全體黨員干部參觀學習,把好的經驗和管理方式帶回來,開拓視野。
4、認真組織,堅持“三會一課”制度,積極搞好民主評議黨員工作,開展幫助談心教育工作,使批評和自我批評開展好,積極聽取群眾意見,接受群眾監督,使組織生活會收到實效。
五、培訓保障
1、加強對教育培訓工作的領導。各黨支部要切實增強責任意識,真正把干部和黨員的教育培訓工作列入班子重要議事日程。要堅持和完善黨委統一領導,黨委牽頭總抓,以各黨支部為主體,共同落實的培訓計劃,努力把我鎮的干部和黨員的培訓工作提高到一個新的水平。
2、加強黨員活動室陣地建設,不斷提升培訓硬件與師資隊伍建設水平。各黨支部要創造必備的條件,不斷更新培訓基礎設施,提高裝備水平,全面推進硬件設備的現代化、信息化。
3、制定計劃,保證落實。每年初各黨支部都要根據各自的培訓工作職責制定周密的培訓計劃,明確培訓班次、培訓對象、培訓內容、完成時限、標準要求等。年末鎮黨委要全面檢查各黨支部各項培訓任務的完成情況。
中共XX鎮委員會
2011年xx月xx日
第五篇:黨員干部教育培訓計劃及落實情況
黨員干部教育培訓計劃及落實情況——思想建設
一、總體要求
深入學習實踐科學發展觀,按照保持和發展黨的先進性、建設學習型黨組織的要求,加強黨員的經常性教育,扎實開展集中培訓,強化黨員意識,增強政治素質,提高工作能力,建設“政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優”的黨員隊伍,為全面推進“兩個轉變”、建設“一強三優”現代企業充分發揮黨員的先鋒模范作用。
二、黨員教育培訓的主要內容
1、加強中國特色社會主義理論體系學習教育,深入學習實踐科學發展觀。組織廣大黨員認真學習黨的理論、路線、方針、政策,深入學習實踐社會主義核心價值體系,加強理想信念教育,提高黨員的政治素質、理論素養和道德水準。堅持把科學發展觀作為黨員教育培訓的重要內容,鞏固提高學習實踐活動成果,推動廣大黨員進一步樹立科學發展理念、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識。
2、加強形勢任務教育,認真學習貫徹黨組各項決策部署。建立學習貫徹上級決策部署的常態機制,及時組織黨員學習貫徹黨組的重大決策、重要會議精神和重點工作部署,深化對解放思想,轉變作風,跨越發展的理解與認識,精益管理、變革創新,切實把廣大黨員的思想統一到黨組的決策部署上來,充分發揮廣大黨員在推進“兩個轉變”中的先鋒模范作用。
3、加強黨風黨紀教育。加強對黨章和黨紀黨規的學習,引導廣大黨員特別是黨員領導干部加強黨性修養,大力弘揚求真務實精神,誠實守信、認真負責,真抓實干、敢抓敢管,把省公司黨組的各項決策部署落在實處。加強反腐倡廉宣傳教育,促進黨員干部增強廉潔自律意識,自覺踐行“干事、干凈”的廉潔理念,筑牢拒腐防變的思想防線。
4、加強業務技能培訓。把提高業務技能素質作為重要目標常抓不懈。堅持黨管人才,培養造就高素質的黨員隊伍和黨支部帶頭人隊伍。結合黨員隊伍現狀,深入分析黨員需求,堅持分類指導,分層次、分專業、分崗位開展黨員技能培訓。綜合運用集中培訓、黨員比帶頭,比干勁等多種形式,提高黨員的崗位技能和履職能力,使黨員成為所在部門、所在專業的業務技術骨干,把黨員的先進性具體化。
7、加強黨支部隊伍建設。把加強黨員教育培訓與加強黨支部建設有機結合,充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用。結合實際通過提高業務技能水平和崗位工作績效來體現黨員的先進性和先鋒模范作用。
三、黨員教育培訓的主要方法
1、加強和改進黨委中心組學習。嚴格執行中心組學習制度,堅持集中學習與自學相結合,專題報告與研討相結合,切實加強理論武裝,提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。
2、嚴格黨內組織生活。抓好黨員經常性教育,推進學習型黨組織建設,認真執行“三會一課”制度,創新黨組織活動方式方法,通過黨員領導干部講黨課、讀書會等形式,增強組織生活對黨員的吸引力,提高教育效果。
3、開展黨員集中培訓。依托各級培訓陣地,結合各級各類員工培訓計劃,對黨員(新黨員在入黨后一年內)進行集中培訓,培訓時間一般不少于 24學時;其中黨委領導班子成員、政工部門負責人、基層黨支部書記和組織宣傳干部,一般不少于 40 學時。
4、加強主題實踐教育。深入開展以爭創“四強”(政治引領力強、推動發展力強、改革創新力強、凝聚保障力強)黨組織、爭當“四優”(政治素質優、崗位技能優、工作業績優、群眾評價優)共產黨員為主要內容的創先爭優活動,深化電網先鋒黨支部創建工作,廣泛開展黨員責任區、黨員先鋒崗等主題活動,在實踐中加強教育。
5、組織開展集體活動。結合“七一”、“十一”等重大節日,組織開展紀念會、參觀革命傳統教育基地、緬懷先烈革命事跡等活動,振奮精神,陶冶情操,增強黨員的使命感和對黨組織的凝聚力。
四、工作要求
1、加強組織領導,落實工作責任。各級黨組織要切實承擔起黨員教育培訓的第一責任,認真制定黨員教育工作計劃和方案措施,健全工作制度,及時研究解決工作中存在的問題,有關部門要落實責任,分工協作,形成合力,扎實推進,確保教育培訓任務落到實處。
2、改進方式方法,增強工作實效。要深入分析黨員隊伍實際狀況和黨員需求,把黨員普遍關注的重大理論和實際問題以及熱點、難點問題,作為黨員教育培訓的重要內容,增強教育培訓的針對性。積極運用信息網絡技術、多媒體技術等新手段、新方法,提高教育培訓的感染力和吸引力。
3、積極宣傳引導,營造良好氛圍。要大力選樹宣傳學習型黨組織、學習型黨員先進典型,及時總結宣傳黨員教育培訓工作的典型經驗,引導廣大黨員充分認識加強教育培訓工作的重要意義,增強接受教育的自覺性,自覺向先進典型模范學習。
4、加強檢查考核,做好工作保障。把黨員教育培訓工作納入黨建工作責任制,作為黨建工作評優評先的重要內容,加強檢查指導。要建立黨員教育培訓登記制度、考核制度、學員管理制度和學籍檔案制度,要在經費、師資、設施等方面加強保障,為黨員教育培訓工作的順利開展創造必要條件。