第一篇：新上崗學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

新上崗學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃

一、培訓(xùn)目的為了使新上崗工作人員能近快熟悉我公司開(kāi)展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，熟悉各項(xiàng)工作操作規(guī)程，達(dá)到招之則來(lái)，來(lái)之能干，干之能勝的目的，以便于較好為公司服務(wù)，為熱用戶(hù)服務(wù)，達(dá)到專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化。通過(guò)培訓(xùn)，讓新崗工作人員在短時(shí)間達(dá)到和老同志一樣，技術(shù)閑熟、操作規(guī)范、禮貌用語(yǔ)、遵章守紀(jì)的優(yōu)秀員工。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)我公司業(yè)務(wù)開(kāi)展情況和崗位需要，擬對(duì)新上崗人員進(jìn)行五個(gè)方面進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)：

一是禮儀培訓(xùn)。培訓(xùn)新上崗人員的禮貌禮儀、行為規(guī)范、服務(wù)意識(shí)思想，培養(yǎng)良好的精神面貌，樹(shù)立良好的儀容儀表形象，使員工的舉手投足更好地滿(mǎn)足顧客的心理要求，以達(dá)到優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量為目的，美化提升企業(yè)整體形象。在員工懂得如何“禮貌待人”前提下，強(qiáng)化員工的“禮貌意識(shí)”和對(duì)工作態(tài)度，即對(duì)待工作要熱心，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)要真心，對(duì)待同事要誠(chéng)心，對(duì)待顧客要耐心。

二是制度培訓(xùn)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。將我公司的各項(xiàng)規(guī)章以打印文件形式發(fā)放到每一位新員工手中，讓新員工在最

短時(shí)間知曉各項(xiàng)工作制度，并嚴(yán)格按照各項(xiàng)制度操作。特別是簽到制、請(qǐng)假制等涉及工作紀(jì)律方面進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取達(dá)到在規(guī)定制度范圍內(nèi)不斷提高工作效率，爭(zhēng)取每一個(gè)人都成為遵紀(jì)守法的優(yōu)秀員工。

三是法律法規(guī)。首先要讓新來(lái)員工清楚，我公司即是一個(gè)供熱管理部門(mén)，更是一個(gè)服務(wù)窗口，要想更好的服務(wù)群眾，服務(wù)熱用戶(hù)，那就必須了解關(guān)于供熱方面各種條例，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《吉林省供熱管理?xiàng)l例》、《鎮(zhèn)賚縣供熱管理辦法》，特別是我縣的供熱管理辦法，爭(zhēng)取達(dá)到爛熟于胸，對(duì)每一條都有一定深層次理解，這也是做好服務(wù)接待的重要基礎(chǔ)。

四是微機(jī)操作。嚴(yán)格遵守微機(jī)操作各項(xiàng)規(guī)程和保密制度，不能隨意將公司微機(jī)中錄入熱用戶(hù)信息進(jìn)行拷貝和外泄，熱用戶(hù)信息屬保密范圍。重點(diǎn)學(xué)習(xí)我公司收費(fèi)現(xiàn)使用的《供熱收費(fèi)管理應(yīng)用軟件》，這是很快提高工作效率的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。每年我公司都有大量新用戶(hù)信息需錄入，因此，要盡快清楚該應(yīng)用軟件每一步操作程序，每一個(gè)環(huán)節(jié)是如何設(shè)置，三聯(lián)單上內(nèi)容如何準(zhǔn)確錄入，整樓如何錄入，分戶(hù)信息錄入，以及如何進(jìn)行匯總等。

五是檔案管理。信息錄入的同時(shí)要及時(shí)做好檔案的歸案工作與管理。檔案歸檔是做好熱用戶(hù)信息保存的重要一環(huán)。檔案內(nèi)容保存完整，如平面圖、熱用戶(hù)類(lèi)型都要齊備。檔案

建好后，要分區(qū)集中放置檔案柜，并進(jìn)行編號(hào)登記造冊(cè)，便于查閱。

三、培訓(xùn)方式

1、主要規(guī)則由公司主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講解。

2、一些具體操作程序由我親自進(jìn)行直接培訓(xùn)以干代練形式進(jìn)行。

四、培訓(xùn)周期

整個(gè)培訓(xùn)天數(shù)為6月15日——30日，在15天左右。具體為：

15——16日進(jìn)行禮儀培訓(xùn)。

17——19日進(jìn)行制度培訓(xùn)。

20——22日進(jìn)行法規(guī)培訓(xùn)。

23——26日進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)。

27——30日進(jìn)行檔案培訓(xùn)。

五、下一步工作計(jì)劃

1、積極做好2011——2012年新入網(wǎng)用戶(hù)收費(fèi)前各項(xiàng)工作準(zhǔn)備，如報(bào)停、變更、恢復(fù)供熱等。

2、將一個(gè)區(qū)分成兩組進(jìn)行收費(fèi)。正陽(yáng)街以東為一組，正陽(yáng)街以西分兩組。每組配兩名收費(fèi)員。1區(qū)為沈萍帶陳思，加崔悅、高思瑤；2區(qū)彭曉艷、祖亞男；3區(qū)楊明艷帶高麗。

第二篇：新教師上崗培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿

2013年尚志市中小學(xué)新教師上崗培訓(xùn)開(kāi)班儀式學(xué)員代表講話(huà)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好：

我是新教師代表隋秋爽，今天我能站在這里代表新教師發(fā)言讓我感到萬(wàn)分榮幸！今天也是我們?nèi)w學(xué)員第一次以人民教師的身份參加學(xué)習(xí)，在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新教師向?yàn)槲覀兲峁┻@次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！在經(jīng)歷了十分嚴(yán)格的招聘考試之后，我深深的感到我們市領(lǐng)導(dǎo)與教育局的確下了非常大的決心來(lái)組建一支基本功扎實(shí)、素質(zhì)過(guò)硬的教師隊(duì)伍，而如今我們即已通過(guò)層層選拔拿到這個(gè)機(jī)會(huì)，一定會(huì)不負(fù)眾望為尚志的教育事業(yè)添磚加瓦！正如孔子所說(shuō)“工欲善其事，必先利其器”，要想在教育工作崗位上取得成就，就必須要掌握教育方法，熟知教師職業(yè)規(guī)范，而這次由教育局和進(jìn)修校組織的培訓(xùn)，正如雪中送炭般為我們提供了一個(gè)提高業(yè)務(wù)水平、提升職業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會(huì)。讓我們?cè)谥蟮墓ぷ髦懈拥牡眯膽?yīng)手。

在此我謹(jǐn)代表全體學(xué)員做出以下保證：

一、遵守培訓(xùn)作息時(shí)間，不遲到、不早退。

二、虛心向各位專(zhuān)家和老師求教，專(zhuān)心聽(tīng)講。

三、認(rèn)真完成筆記、作業(yè)、總結(jié)等學(xué)習(xí)任務(wù)。

各位同仁起飛的平臺(tái)已經(jīng)建好，讓我們以這次培訓(xùn)為起點(diǎn)揚(yáng)帆起航！相信不久的將來(lái)，在尚志教育這片沃土上，會(huì)留下我們深深的足跡！

謝謝大家

隋秋爽

2013年2月19日

第三篇：新學(xué)員培訓(xùn)守則

新學(xué)員培訓(xùn)守則

歡迎大家加入這個(gè)大家庭！接下來(lái)的培訓(xùn)期間我們將共同渡過(guò)，為了給我們的武術(shù)訓(xùn)練提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，請(qǐng)大家認(rèn)真遵守以

下規(guī)定：

1.服從領(lǐng)導(dǎo)，服從命令，一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。

2.勇敢頑強(qiáng)，吃苦耐勞，積極參加武術(shù)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，技能過(guò)硬，理論達(dá)標(biāo)，出色完成培訓(xùn)。

3.執(zhí)行各項(xiàng)條令條例，規(guī)章制度，服從管理、嚴(yán)守紀(jì)律。

4.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)勤務(wù)，盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。

5.艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)公物，保管好裝備、器材，嚴(yán)禁在建筑物和各種設(shè)施上涂寫(xiě)刻劃。

6.講究文明禮貌，尊重領(lǐng)導(dǎo)、教官，團(tuán)結(jié)互助，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)。

7.嚴(yán)格遵守保密守則和安全規(guī)定防止各種事故。

8.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔瓜果皮核、煙頭、紙屑等，保持整潔、舒適的環(huán)境。

9、學(xué)員之間互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同提高。

10、上課時(shí)不吃零食、不打瞌睡

11、不遲到、不早退，有事先請(qǐng)假，不無(wú)故缺席

12．自主學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，陶治情操，提高欣賞水平。

13．學(xué)員應(yīng)尊重教練，必須服從教練的安排，在教練的指導(dǎo)下認(rèn)真進(jìn)行武術(shù)訓(xùn)練。

14．愛(ài)護(hù)培訓(xùn)基地一切設(shè)施，未經(jīng)許可，學(xué)員不準(zhǔn)私自動(dòng)用訓(xùn)練場(chǎng)地的一切設(shè)施，因違規(guī)操作或不聽(tīng)從教練指導(dǎo)者，所造成事故和設(shè)施損壞的，由本人負(fù)責(zé)全 部責(zé)任。

15．學(xué)員之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，嚴(yán)禁打架斗歐。

16．學(xué)員在訓(xùn)練場(chǎng)地不能穿拖鞋和帶跟鞋，最好穿平底鞋。

17．遒守訓(xùn)練基地的相關(guān)規(guī)章制度，服從管理，保持良好教學(xué)秩序。

18．學(xué)員有事不能來(lái)上課需要請(qǐng)假或延期須到人事部辦理書(shū)面手續(xù)。辦理請(qǐng)假手

續(xù)的學(xué)員，本訓(xùn)練基地方可另行安排合理的補(bǔ)課時(shí)間。

19．珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，多動(dòng)手，多提問(wèn)，多交流，多思考。

20．嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，不準(zhǔn)喧嘩吵鬧，不準(zhǔn)接、打手機(jī)，不準(zhǔn)影響他人學(xué)習(xí)。

21．未經(jīng)允許不得帶領(lǐng)其他無(wú)關(guān)人員進(jìn)入培訓(xùn)基地和宿舍。

22．學(xué)員上課時(shí)勿攜帶貴重物品，如有攜帶，請(qǐng)妥善保管好個(gè)人物品，如有遺失，本訓(xùn)練基地不承擔(dān)責(zé)任。

23．對(duì)故意損害本訓(xùn)練基地名譽(yù)而造成不良影響或因不遒守學(xué)員守則而影響教學(xué) 秩序的，本訓(xùn)練基地有權(quán)取消其學(xué)習(xí)資格。

24．學(xué)員在學(xué)習(xí)期間應(yīng)積極維護(hù)本訓(xùn)練基地的名譽(yù)和利益，不做有損人格之事。

第四篇：新上崗教師培訓(xùn)方案

新上崗教師培訓(xùn)方案

為進(jìn)一步提高新上崗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，提升教育理念、教育能力、科研意識(shí)和科研水平，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，特制定新上崗教師參與式校本培訓(xùn)方案。

一、指導(dǎo)思想

新上崗教師的培訓(xùn)工作，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以更新教育觀念為先導(dǎo)，以解決新教師教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口，以學(xué)習(xí)、研究新課程教材為重點(diǎn)，以提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主線，以教師參與研究培訓(xùn)為主要形式，以培養(yǎng)教師可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，努力提高其實(shí)施新課程能力和教育創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要的一批專(zhuān)業(yè)型、創(chuàng)新型教師為目的,全面提高我縣教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展參與培訓(xùn)，促使新上崗教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升我縣教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

1、師德培訓(xùn)

以活動(dòng)為載體，對(duì)新上崗教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育和職業(yè)道德教育，使教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，強(qiáng)化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。

2、教育教學(xué)能力培訓(xùn)

以各中心校為單位，按計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高新上崗教師的教育教學(xué)能力。

3、信息技術(shù)培訓(xùn)

通過(guò)自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，提高教師熟練操作多媒體及制作多媒體課件的能力；提高教師借助電腦獲取信息、利用信息的能力。

4、教育科研能力培訓(xùn)

教育科研能力是校本培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容，學(xué)校要樹(shù)立教研科研意識(shí)，把培訓(xùn)和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實(shí)施，結(jié)合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的培訓(xùn)。要注重教師教學(xué)科研意識(shí)和能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高教學(xué)能力，提高教育科研的專(zhuān)業(yè)技能水平。

四、培訓(xùn)形式

1、自主學(xué)習(xí)：基層學(xué)校要為新上崗教師推薦適合其閱讀的書(shū)目以及教育教學(xué)有關(guān)雜志，組織教師認(rèn)真讀書(shū)學(xué)習(xí)、交流研討。

2、專(zhuān)題講座：結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，針對(duì)新上崗教師的共性“問(wèn)題”，聘請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者，開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座。

3、教學(xué)觀摩：按計(jì)劃組織區(qū)域內(nèi)的新上崗教師參與教學(xué)觀摩活動(dòng)，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

4、參觀考察：組織校內(nèi)、校際之間教師教學(xué)交流，傳授好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。外出考察學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

5、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：建立全縣新上崗教師QQ群，加強(qiáng)溝通聯(lián)系，提高參與式培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

五、保障措施

1、加強(qiáng)對(duì)校本參與式培訓(xùn)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校是校本培訓(xùn)基地，建立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，依托校內(nèi)教科研機(jī)構(gòu)，確定專(zhuān)人，具體組織實(shí)施校本培訓(xùn)工作。認(rèn)真制定校本培訓(xùn)發(fā)展規(guī)劃與培訓(xùn)計(jì)劃，要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展和新上崗教師需求，為新上崗教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供廣闊的空間。

2、完善校本培訓(xùn)的管理體制制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)內(nèi)容，采取多種形式組織實(shí)施。對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)效益要及時(shí)進(jìn)行考評(píng)、評(píng)估與反思，要建立健全激勵(lì)機(jī)制，將培訓(xùn)的考核與期末教師考核結(jié)合起來(lái)。

第五篇：幼兒園新上崗教師培訓(xùn)

鄭州市實(shí)驗(yàn)幼兒園新上崗教師崗前

培訓(xùn)總結(jié)

幼兒園園本教研是保證新《綱要》的貫徹實(shí)施向縱深發(fā)展的新的推進(jìn)策略。它不再把外出學(xué)習(xí)當(dāng)作唯一的學(xué)習(xí)方式，而是積極提倡學(xué)校即研究中心，教室即研究室，教師即研究者。發(fā)揮幼兒園教師集體的智慧，提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效益，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源共享并形成長(zhǎng)期有效的機(jī)制。只有這樣，才能從根本上解決問(wèn)題，才能使學(xué)校具備研究的職能和能力，形成自我發(fā)展、自我提升、自我創(chuàng)新的內(nèi)在機(jī)制，成為真正意義上的學(xué)習(xí)化組織。

為規(guī)范新上崗教職員工的教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教工隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，努力提升教師專(zhuān)業(yè)化水平,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、善于研究的師資隊(duì)伍。根據(jù)鄭州幼教集團(tuán)關(guān)于2009年暑期新上崗教師專(zhuān)題培訓(xùn)的總體部署，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，今年暑期，我園充分發(fā)揮幼兒園骨干教師職能對(duì)我園新上崗教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，收到了良好的效果。

一、組織保障——領(lǐng)導(dǎo)重視、師資雄厚

眾所周知，師資的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校生存與發(fā)展，可想而知，新上崗教師培訓(xùn)工作是何等重要。我園專(zhuān)門(mén)成立了由郝書(shū)記為組長(zhǎng)，張園長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的新上崗教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員均為我園骨干教師，制定了一系列的培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)計(jì)劃。

二、培訓(xùn)管理——管理科學(xué)、制度完善

為了保證崗前培訓(xùn)工作的有效性，結(jié)合幼兒園工作要求，我們制定了如下培訓(xùn)內(nèi)容：

1、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)、幼兒園教師從教行為的有關(guān)規(guī)定》

2、談教師職業(yè)道德、幼兒園規(guī)章制度

3、談?dòng)變航處熕仞B(yǎng)、教師儀表行為藝術(shù)

4、、教學(xué)及各類(lèi)計(jì)劃制訂（語(yǔ)言文字）

5、幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展

6、新教師如何走進(jìn)班級(jí)工作

7、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)

8、如何克服新生入園的焦慮情緒

9、幼兒園中的安全工作

10、如何做到保教結(jié)合11、幼兒園一日生活管理的安排與組織

12、家長(zhǎng)工作（溝通的技巧、博客的制作）

13、幼兒園游戲活動(dòng)的開(kāi)展

組織新上崗教師認(rèn)真學(xué)習(xí)我園的師德考評(píng)制度和考勤考評(píng)制度。并建立了考勤制度，保證了培訓(xùn)質(zhì)量。

三、培訓(xùn)效果——成效明顯、進(jìn)步顯著

培訓(xùn)結(jié)束后，老師們深有感觸，對(duì)幼兒教師這一職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí)，寫(xiě)出了自己的培訓(xùn)心得并列出了下一步的工作計(jì)劃。

老師們寫(xiě)道：為期四天的新上崗教師培訓(xùn)已結(jié)束，時(shí)間雖短，感

觸尤深，幾個(gè)優(yōu)秀骨干教師同我們一起分享他們成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些酸甜苦辣之事，也同他們一起感受體會(huì)做教師的幸福感，進(jìn)而令我對(duì)這份職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)，讓我們受益匪淺。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，又能聽(tīng)到老師們的一些在幼兒園發(fā)生的有趣的事，讓我們知道，生活有時(shí)可以靜下心來(lái)仔細(xì)回味與孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還是挺有意思的。在未來(lái)的工作中，我會(huì)盡最大努力，以飽滿(mǎn)的熱情認(rèn)真做好每一件事。也會(huì)配合班上的兩位老師，把我們班級(jí)的工作做到更好，與我們班的家長(zhǎng)多多溝通，希望能與他們成為很好的朋友。

四、培訓(xùn)反思——不驕不躁、繼續(xù)提高

本次新上崗教師培訓(xùn)雖然取得了良好的效果，但是在實(shí)際工作中還需要老師們繼續(xù)探索，找到適合本班孩子特點(diǎn)的最佳教育方式。在日常生活中，我們還要注意對(duì)新上崗教師加強(qiáng)指導(dǎo)，使他們能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的理論知識(shí)和教育方法更好的結(jié)合，運(yùn)用到實(shí)際工作中。

我們知道，前面的路還很長(zhǎng)，還需要我們付出更多的努力，去收獲更多的驚喜！