第一篇：第三期話題

今日問教

探討區域教育均衡發展模式（地方經驗）

教育均衡是當今世界教育發展的一大主題。我國提出，力爭在2012年實現區域內義務教育初步均衡，到2020年實現區域內義務教育基本均衡。2009年在河北邯鄲召開的全國推進義務教育均衡發展現場經驗交流會上，教育部部長袁貴仁提出了義務教育工作的新目標，要把均衡發展作為義務。

最近，安徽多個地方區域教育均衡搞得很火，像安慶、界首等。

推動教育均衡，實現在縣域內的均衡是重點。教育均衡包括硬件均衡，軟件均衡；以及區域、學校、班級、課堂均衡。

如何推動教育均衡發展，實現教育區域均衡？各地在推進教育均衡發展中有哪些好的方法？學校是推動教育教育均衡發展的重要一環，教育均衡發展如何在學校得到落實？本期特稿

誰動了孩子們的“一小時”

自1985年起，我國共進行了4次全國青少年體質健康調查。調查顯示，最近20年我國青少年體質在持續下降，其表現為視力不良檢出率仍居高不下，超重及肥胖檢出率呈上升趨勢，反映肺功能的肺活量和部分體能指標繼續下降。自2007年全國億萬學生每天陽光體育運動1小時計劃，據調查，計劃實施4年來，全國中小學每天體育鍛煉一小時落實率僅有兩成。針對一些地區和學校仍然存在嚴重的“重智育、輕體育”的現象，教育部9月14日在京召開電視電話會議，要求各地、各校切實保證中小學生每天一小時的校園體育活動。

當前，中小學陽光體育、大課間如何得到有保障的落實？落實“中小學每天體育鍛煉一小時”遇到哪些問題？難點在哪里？找一個陽光體育開展較好的學校、以及難以落每天一小時的學校，請他們分別解讀各自的“一小時”工程。

校長峰會

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》明確要求“建立中小學家長委員會”，推進現代學校制度建設。溫家寶總理在全國教育工作會議上也強調：“中小學還要建立家長委員會，不斷完善學校科學民主決策和評價機制。”

但最近，網絡上出現一些學校家委會變味成為“收錢會”、“聯誼會”或形同虛設等報道。那么，“家委會”應該有什么樣的家長構成？應該取到什么樣的作用？“家委會。”和校方的關系又是怎么樣（監督、協作）？請6名校長結合學校工作實際，談談如何發揮家委會作用，不斷完善學校科學民主決策和評價機制。

阜陽市界首模式。銅陵市均衡經驗、蚌埠市區域托管、淮南市陽光分班等。

家庭教育是學生成長過程中非常重要的一個方面，家長委員會在學校教育和家庭教育方面能夠起到很好的橋梁作用。目前，我們在這方面還存在較大的差距，部分學校還沒有建立家長委員會，很多學校的家長委員會形同虛設。

如何發揮家長委員會的作用，讓家長更多地參與到學校的管理和決策上來，使老師、學生、家長形成良性互動，從而使學校教育、家庭教育有機結合，還需要學校的重視和有效引導，更需要教育主管部門的遠見卓識。

第二篇：思想匯報第三期

思想匯報

敬愛的黨組織：

在帶班黨員和優秀入黨積極分子的帶領下，在5月6日我們觀看了電影《建黨偉業》，感觸頗豐。

《建黨偉業》圍繞1921年前后展開，展現了從1921年辛亥革命后到1921年中國共產黨成立這段時間內的歷史故事與風云人物，它以毛澤東、李大釗、陳獨秀、蔡和森、張國燾、周恩來等第一批中國共產黨黨員為中心，講述了他們在風雨飄搖的時代為國家赴湯蹈火的精彩故事。前半部分講述孫文等革命者建立國民黨，與袁世凱爭斗的情形；后半部分敘述巴黎和會引發的“五四”運動，布爾什維克的種子經由李大釗、陳獨秀引入中國，終于生根發芽，最終在湖南嘉興南湖召開了中共一大的故事。

中國共產黨的誕生是中國革命發展的客觀需要，是馬克思主義同中國工人運動相結合的產物。1840年鴉片戰爭以后，國際資本主義、帝國主義的勢力侵入中國，中國結構由封建社會逐步演變為半殖民地半封建社會。從鴉片戰爭到五四運動，中國人民為了反帝國主義和封建統治進行了英勇不屈的斗爭，其中主要的是太平天國農民戰爭和資產階級領導的辛亥革命，但都相繼失敗了。舊民主主義革命沒有解決中國社會存在的根本問題。歷史證明，中國的農民階級和民族資產階級由于他們的歷史局限性和階級局限性，都不能領導民主革命取得勝利。隨著帝國主義的入侵和現代工業的發展，中國產生了無產階級，而且不斷發展壯大，到1919年產業工人已經發展到200萬人左右。無產階級的產生和發展，為中國共產黨的建立奠定了階級基礎。1917年俄國十月革命的勝利給中國送來了馬克思列寧主義，使中國的先進分子找到了救國救民的真理。馬克思列寧主義在中國的廣泛傳播，為中國共產黨的建立奠定了思想基礎。1919年爆發的五四運動，促進了馬克思主義同中國工人運動的結合，為中國共產黨的建立做了思想上和干部上的準備。黨的一大的召開正式宣告了中國共產黨的成立。

同時，專注地去細查資料和觀看影片，會從很多細節中有全新的領悟。由劉德華飾的蔡鍔將軍和小鳳仙車站分別的那一段可謂情感很深.但我覺得印象和波瀾最大的還是應屬于那句“,奈何七尺之軀以許國，再難許卿”。現在電視劇劇情影響了一批批青年，尤其是高中生、大學生人生觀、價值觀尚未成熟，很容易受影響，譬如“愛江山更愛美人”。“奈何七尺之軀以許國，再難許卿”這句可謂振聾發聵，在國家、民族面前，個人得失事小，我們應該摒棄個人情感，為國家為人民準備著。而且，在國泰民安的現在，這并不是人們所說的在危難時才體現出來的選擇，而是告訴我們在國家利益與個人利益間，要以國家利益為主的道理。《建黨偉業》整個劇情給人熱血高漲的感覺，尤其是那個時代的整體風氣。那時一個難得的風氣大開的年代，學界政界文藝界思想界人才輩出，百花齊放。大陸現在恐怕很難那些范兒和氣場十足的學者和思想家了：梁啟超、魯迅、胡適、辜鴻銘、陳獨秀、毛蔣、宋氏家族，梅蘭芳、張大千等各行各業人物。作為一名學生，我們有必要多讀那個時代的著作，“開眼看世界”，不為了解歷史，而是要從看歷史、看大勢、看人物的角度去讀，從而有自己的看法。

看完《建黨偉業》，這期的黨課培訓也快要結束，并不是說自己學到了多少，但是切身體會到的東西多了，了解的東西也多了，思想上在逐步走向成熟。至少認識到為了國家、民族，作為大學生，我們目前的任務是學習黨的政治理論知識，掌握科學文化知識，提高自身綜合素質和能力。最近我正在為復習做準備，恰逢學校開展學風建設月，在復習過程中依舊是存在難題，而且，所選修的選修課也剛剛結課，提交完結課論文后我打算全心全意投入到復習的節奏中。關于學校開展的學風建設月，我認為其中的各項要求有則改之，無則加勉，畢竟只有端正了良好的學習態度，才能認真踏實地學習。在生活上，畢竟將近一年的大學生活就快要結束，養成自己獨立和獨特的生活習慣是必須的，在這后期，自己逐漸養成不盲目跟風、不隨大流的生活態度，即使以前就可以獨立，但是要想真正獨立，我覺得這樣的生活態度是必須的，但是這不表示脫離集體，我依舊積極參與活動。而且最近我一直在忙校報記者團的事，前兩天相繼做了兩份采訪，感覺還是比較吃力，況且在系團委的工作還不可以懈怠，雖然忙，但是也是考驗，這樣的生活才充實吧。在快結束的大一生活，我打算把更多的精力放到學習上。

雖然這期的黨課快結束，但是我會孜孜不倦的學習黨的政治理論知識，不懈怠，以黨員的標準要求自己，希望黨予以監督和批評。

匯報人：王昆倫

班級：11級工程管理4班 日期：2012年5月9日

第三篇：第三期思想匯報

入黨積極分子思想匯報范文

尊敬的黨組織：

近年來，中共黨員在改革發展各項工作中，履職盡責創先進、立足崗位爭優秀，涌現出一大批站得住、叫得響、過得硬的先進典型。特別是在應對自然災害、處理突發事件、完成重大任務、保護人民群眾生命財產安全的關鍵時刻，一些共產黨員挺身而出，沖鋒在前，奮不顧身，英勇犧牲。當然我們也應當清醒地看到，一些共產黨員理想信念動搖、宗旨意識淡薄、組織紀律不強，甚至思想蛻變、腐化墮落，這些問題嚴重影響黨員隊伍的生機活力，影響黨在人民群眾中的形象和威信，削弱了黨的創造力、凝聚力、戰斗力，因此我們要為黨注入新鮮血液的同時，一定要提高黨員隊伍素質，確保黨的先進性和純潔性。

中國共產黨現階段的基本綱領，是建設有中國特色社會主義的經濟、政治、文化。上面已經談到，實現共產主義最高理想是一個長期的歷史過程，我們國家現在處于社會主義初級階段，而且會在一個較長時期內處于這個階段，因此，我們不能好高騖遠，妄圖一蹴而就，這是不現實的。現階段，發展中國特色社會主義就是我們的重要任務，我們需要一個和平、穩定的環境來保證發展，因此，保持社會穩定、和諧對我們來說是重中之重。作為一名入黨積極分子想要成為一個真正的共產黨員首先要端正好自己的入黨動機，要時刻把握好黨員的基本條件和具體條件，并以此為準則，樹立正確的入黨動機。要真正的確立共 產主義的信念，把最終實現共產主義制度作為自己的最高理想，還要愿意為工人階級和全人類的解放而艱苦奮斗，更要樹立全心全意為人民服務的思想，自覺的以個人利益服從黨和人民的利益。

作為學生黨員的我們要認真學習理論知識，堅定理想信念，要積極實踐從行動上體現，經歷一個由實踐到認識到實踐再到認識的一個過程，還要經常的反思，從思想上修煉自己。作為入黨積極分子的我們離入黨還要一定的距離，因此我們更要努力創造條件以實際行動爭取早日加入中國共產黨。我們要不斷的珠提高自身的素質尤其是思想素質，尤其要加強黨性修養、道德修養和增強忠誠意識。做到“己所不欲勿施于人”，還要像惲代英先生學習通過不斷的反省來促使自己進步。還要有自尊、自強、自立、誠信、禮讓、孝悌、勤儉、淳樸的 道德修養。從實際行動上我們還有要勤奮工作、自覺奉獻、開拓創新。做遵紀守法和反腐倡廉的模范，另外更要起帶頭作用骨干作用和橋梁作用。因為黨員是一個稱號，是一種榮譽，更是一分責任。

通過不斷學習，我對黨的前途更加充滿信心，更加堅定了我加人中國共產黨的信念和為之奮斗終身的決心，我的思想比以前更加成熟了，對黨的認識也有了較大的飛躍。從思想上，堅持黨的基本路線，積極學習和吸收黨的理論知識，主動靠攏黨組織，定期寫書面思想匯報，爭取黨組織對我的幫助;從行動上，做好自己的本職，好好學習，努力讀書，刻苦鉆研，掌握科學知識，使自己具備將來能為社會和人民服務的能力;生活中關心愛護周圍的人，與大家和諧相處，共同進步;積極參與社會實踐，從中積累經驗、鍛煉自己的能力。在這兩年中，我確實學到了許多東西，也取得了很大進步。

同時，我發現自己還存在一些不足，需要繼續努力。在理論的學習中有些死板，不能靈活的運用于實際問題的分析，造成了有時候不能全面正確地看待實際問題;有時候會有惰性，不能及時地解決問題，需要更加約束自己;和同學的溝通不夠，需要進一步改善。

在今后的學習生活中，我會以黨員的標準嚴格要求自己，努力克服自己的缺點，不斷的提高自己。繼續加強理論知識的學習，同時理論聯系實際，關心國內外大事，關注黨和政府的重大方針和政策，同時分清是非，正確認識各種社會現象。樹立正確的人生觀和價值觀，積極樂觀地對待生活;抱著謙虛謹慎的學習態度，不斷完善自我。向身邊優秀的同志、優秀的黨員看齊，以高標準來要求自己的一言一行。堅持不以善小而不為，不以惡小而為之，從小事做起，從點滴中努力。除了嚴格要求自己、為他人服務以外，還要用自己的言行去影 響他人，帶動大家來關心國家、集體和他人的利益。同時，接受黨員和群眾的監督，先從思想上入黨，進而從組織上入黨。

此致

匯報人：田賽賽

敬禮

第四篇：第三期簡報（本站推薦）

訥河市國家稅務局創先爭優活動

簡報

第3期(共3期)

訥河市國家稅務局

創先爭優活動領導小組辦公室2010年8月6日

市國家稅務局學習劉香平

先進事跡推動創先爭優工作開展

連日來，訥河市國稅局采取支部學習、部門集中學習、個人自學等多種形式，認真學習了劉香平同志先進事跡，推進創先爭優工作開展。該局積極開展“四個一”活動，進一步掀起學習劉香平同志先進事跡熱潮。

一是開展一次集中學習。各單位再組織一次集中學習劉香平同志的先進事跡，認真學習劉香平同志的愛崗敬業、踏實苦干、真誠付出、刻苦專研、清正廉潔和意志堅韌六種精

神。以劉香平同志為榜樣，加強黨性修養，弘揚優良作風，愛崗敬業，改革創新，在本單位形成崇尚先進，學習先進，爭做先進的良好氛圍。

二是撰寫一篇心得體會。學習活動中，全體干部通過對劉香平精神使自己最感動的是什么？最值得學習的精神是什么？最受鞭策的是什么以及心靈深處所引起震撼的不同感受和理解，結合自身思想意識和工作實際，撰寫一篇心得體會文章，切實在工作中向劉香平同志學習，立足崗位，扎實工作，以良好的精神狀態和務實的工作作風投入到稅收工作中。截止8月16日，該局共計收到學習心得89篇，其中已精選3篇優秀心得報送市局。

三是開展一次自查活動。把學習活動與創先爭優活動相結合，要求干部職工，自覺對照劉香平同志的先進事跡，查找自身思想、工作作風中存在的差距和不足。責任意識、服務意識是否濃厚，是否做到急納稅人之所急，想納稅人之所想，納稅人的利益是否充分維護。工作作風是否勤奮務實，是否做到了依法辦事，廉潔奉公，工作紀律遵守是否嚴格。針對不足制定整改措施，戒掉工作中的“慢性病”，切實轉變機關工作作風，樹立良好國稅形象。

四是為納稅人辦一件實事。號召全局干部職工，立足崗位，主動為納稅人服好務，解難事。局領導針對企業的難點問題，主動聯系市委、市政府協調溝通，共同破解難題。稅

收管理員，多次深入企業，為企業出謀劃策；辦稅服務廳立足崗位，向納稅人發放調查問卷，開展納稅服務情況調研。全局上下秉成一致，把劉香平精神落實到工作中，努力踐行科學發展觀，以扎實的工作和優秀的業績，全面推進訥河市國稅事業又好又快發展。

報：中共訥河市委爭先創優活動領導小組辦公室

發：國稅局黨組成員、各科、室、分局(所)、廳、信息中心，存檔

共印：30份

第五篇：第三期簡報

四川省2015年教師和校長省級培訓中小學高層次人才研修項目

——新任特級教師研修（高中）

成都師范學院培訓班

培訓簡報

第 三 期

成都師范學院“省培計劃”項目辦 主辦 2015年5 月18日 成都師范學院教育科學學院 承辦 本版編輯 ：李大勤

基本內容

[國培報道] 一、四川省2015年教師和校長省級培訓中小學高層次人才研修項目——新任特級教師研修（高中）成都師范學院培訓班新都一中考察學習

二、教師專業標準——李小融教授講座

三、高中特級教師進課堂

四、參觀佛教文化——寶光寺

五、培訓感言

[圖片新聞] [培訓報道]

到新都一中考察學習

2015年5月18日上午9:00，四川省2015年中小學高層次人才研修——新任特級教師研修（高中）培訓班走進新都一中，深入考察學習。

首先由新都一中劉旭東校長做《先試先行 高位高為》專題報告，向與會專家、四川省100名新任特級教師、新都一中教師代表匯報新都一中發展規劃及教師專業成長情況。劉旭東校長殷切希望此次培訓機會，在培訓中與專家、同行深入交流、共同發展，以實現教學實踐到教育理論的跨越、提升教育理念和教育教學管理能力。

其次，新都區教育局局長黃興文向全體與會人員做了《新都區抓好四個突出 發揮名優教師示范、引領、帶動作用》專題報告，介紹新都區“三香”文化特色發展進程，也誠懇地邀請特級教師們為新都教育出謀劃策。

教師評價標準與專業成長

—— 李小融教授培訓講座

5日15日上午，四川省2015年100名新任特級教師及高中新任校長培訓班請來了成都師范學院教育科學學院首席專家李小融教授為參訓學員們做培訓講座。

李教授講座題目為----《教師專業成長與評價》。他從教師專業成長的標準詮釋入手，最后向學員們傳授評價教師專業的基本方法，讓學員們重新認識教師專業評價，通過這次講座，學員收獲良多、受益匪淺。

聆聽講座的還有新都一中部分教師。

職后哺養職前 高中特級教師進課堂

2015年5月15日下午，教科院承擔的四川省新任100名特級教師培訓項目走進新都一中、一中實驗學校、一中城北校區。為了充分利用難得的優質教育資源，教科院組織全體特級教師學員走進一校三址的新都一中，深入了解學校文化、管理和各科課堂，110名特級教師充分享受了一場別樣的教育大餐。

培訓感言1

培訓感言2