第一篇：測繪工程專業畢業答辯綜合題[范文模版]

測繪學院2005級測繪工程專業畢業設計（論文）答辯綜合題目

1.假如需要某測區1：2000的數字地形圖，請說明可采用那些方法得到？

2.請簡要介紹某一你所熟悉的地形圖數字化軟件開發平臺，并說明需要二次開發那些程序，才能進行地形圖的數字化。

3.何謂國家基本比例尺地形圖？他們是如何成圖的？與大比例尺地形圖相比有何特點

4.地圖制作的方法有幾種，簡述其基本過程？

5.簡述地圖學與遙感、地理信息系統的關系。

6.什么是地圖概括，地圖概括的方法有那些？

7.攝影測量的坐標系有哪幾種？

8.像片的外方位元素怎么求？

9.坐標系統的選擇是測量工程中必須面臨的問題，試述坐標系統選擇應考慮那些問題？

10．解釋坐標正算與坐標反算，導線計算中方位角閉合差、坐標增量閉合差并寫出計算公式？

11．什么是“高斯投影”？它在測量中的作用是什么？

12．開展數字化測圖工作要考慮那些問題？

13．現有兩坐標系統，一是公路坐標系統，一是國家坐標系統，現在有兩個點，如A、B在兩坐標系統下都有坐標，以此為基礎，怎樣才能把公路坐標系中點轉化到國家坐標系統？

14． “3s”應用及“3s集成”應用有何區別？

15． 垂直位移觀測和水平位移觀測都有那些方法？

16． 地面兩點用儀器直接測得的邊長與其國家坐標反算出的 邊長是否相等？說明理由。

17． 什么是高斯投影？他在控制測量中起什么作用？

18． 控制測量的作用？他的作業程序是什么？

19． GIS中數據獲取的方式有那些？

20． 礦井平面聯系測量的主要內容有哪些？它的主要作用是什么？

21． 圓曲線測設的方法有那些？試說出至少一種主點和碎部點的具體測設過程？

22． 何謂DEM，如何建立DEM？

23． 請說出兩種遙感衛星，他們分別使用的那種類型的傳感器，獲取的地理信息有何特征？

24． 遙感圖像的幾何糾正工作有那些技術過程？

25． 遙感技術與攝影測量技術有那些異同點，各自有何優勢？

26． 解釋數字圖像的采樣和量化？

27． 數字圖像處理中為何要進行重采樣，常采用哪幾種方法？

28． 解釋相對定向和絕對定向的目的？

29．論述GPS定位的基本原理和基本方法。

30．論述地籍調查的工作內容和工作程序。

31.遙感圖像的幾何糾正工作有哪些技術過程 ？

32．GIS是如何建立空間特征數據和屬性特征數據之間聯系的？

33．試論柵格數據結構和矢量數據結構的區別，并論述各自的優缺點。

34．地面上等級控制點的平面坐標(x，y)是如何得來的?其中有那些主要理論、技術和方法？它可以做什么用？

35．地面上控制點的(x，y，H)三維坐標是如何得來的？其主要過程和技術理論有哪些？

36．影響隧道貫通的主要誤差是什么？在實際工作中怎樣去解決這個問題？

37．國內外比較流行的GIS軟件有哪些？各有什么特色？

38．精密水準測量的主要誤差來源有哪些？其消除和減弱的措施有哪些？

39．不同比例尺地形圖的轉換需要考慮哪些因素？

40．導線嚴密平差時應考慮的問題？

41．線路放樣中曲線部分放樣應注意哪些方面？

42．測繪工程中為何要考慮獨立坐標系問題？

43．闡述測繪技術的幾個發展階段及特點？

44．GPS的坐標成果轉換成國家坐標系統或獨立坐標系統坐標時應考慮的技術環節（分為平面和高程）？

45．將白紙原圖轉換成數字化圖有哪些環節？每個環節應考慮那些技術問題？

46．3S技術在測繪領域的應用現狀及存在的問題？

47．請說明數字測圖的外業作業模式？

48．GIS與測繪工程的關系如何？

49．談談攝影測量的幾個發展階段，各階段的主要特點是什么？

50．敘述用全站儀進行坐標測量的操作步驟？

51．說明附合導線簡易平差計算的過程，有哪些限差要求環節？

52．遙感圖像的幾何糾正工作有哪些技術過程？

53．施工測量放樣的方法有哪些？試舉一例詳細說明？

54．相比測圖控制網而言，施工平面控制網有哪些特點？為什么？

55．一井定向兩井定向和陀螺定向各有什么優缺點？

56．簡述小平板儀和經緯儀聯合測圖法及經緯儀測繪法的原理.57．簡述數字測圖系統由野外數據采集到內業自動成圖的方法和步驟.58．什么情況下建立獨立坐標系統？簡述建立獨立坐標系統的方法？

59．簡述布設控制網有那些方法？

60．國家等級水準網是用什么來衡量水準測量的觀測精度？如何求出它們？

61．試說出三種放樣的方法，各適用于何種場合？

第二篇：測繪專業畢業答辯綜合題

測量系00級測繪工程專業畢業設計（論文）答辯題目

第一部分地形測量、數字化測圖、地籍測量

1.需要某測區1：2000的地形圖，請說明可采用那些方法得到？

2．不同比例尺地形圖的轉換需要考慮哪些因素？

3．如何將紙質地形圖轉換成數字化圖？有哪些環節？？

4．什么是地形圖比例尺？有什么作用？

5．什么是地物、地貌和地形？地形圖和平面圖的區別是什么？

6．請說明數字測圖的外業作業模式？

7.簡述數字測圖系統由野外數據采集到內業自動成圖的方法和步驟.8.簡述小平板儀和經緯儀聯合測圖法及經緯儀測繪法的原理.9.請簡要介紹你所知道的數字化測圖軟件。

10．開展數字化測圖工作要考慮那些問題？

11．開展數字化測圖應具備的基本條件有哪些？

12．解釋坐標正算與坐標反算，導線計算中方位角閉合差、坐標增量閉合差并寫出計算公式？

13．論述地籍調查的工作內容和工作程序。

14.大、中、小地形圖的比例尺分別包括哪些？

第二部分控制測量、GPS、坐標系

1.什么是“高斯投影”？分帶投影的作用是什么？

2．簡述布設控制網有那些方法？

3．地面上等級控制點的平面坐標(x，y)是如何得來的?其中有那些主要理論、技術和方法？它可以做什么用？

4．地面上控制點的(x，y，H)三維坐標是如何得來的？其主要過程和技術理論有哪些？

5．坐標系統的選擇是測量工程中必須面臨的問題，試述坐標系統選擇應考慮那些問題？

6．坐標系轉換包含那兩種類型？

7.某測區內布設GPS控制網，共有100個點，其中有10個點是原控制網中的控制點，其坐標是54坐標。如何將其它90個點的坐標從WGS84坐標轉換成54坐標？

8．測繪工程中為何要考慮獨立坐標系問題？

9.什么情況下建立獨立坐標系統？簡述建立獨立坐標系統的方法？

10．談談GPS的定位的基本原理和基本方法？各適用于什么領域？

11．GPS/水準的含義是什么？有什么作用？

12.請簡要介紹你所知道的GPS接收機。

13．精密水準測量的主要誤差來源有哪些？其消除和減弱的措施有哪些？

14.高斯投影正算、反算、換帶的作用是什么？

第三部分攝影測量與遙感

1．談談攝影測量的幾個發展階段，各階段的主要特點是什么？

2.按照攝影機在攝影時所處的位置，攝影測量分為哪些種類？

3.遙感技術與攝影測量技術有那些異同點，各自有何優勢？

4.攝影測量的坐標系有那幾種？

5.請簡要介紹你所知道的遙感圖像處理軟件、數字攝影軟件。

6.像片的外方位元素怎么求？

7.請說出兩種遙感衛星，他們分別使用的那種類型的傳感器，獲取的地理信息有何特征？

8.遙感圖象的幾何糾正工作有那些技術過程？

9.解釋數字圖象的采樣和量化？

10.數字圖象處理中為何要進行重采樣，常采用那幾種方法？

11.解釋相對定向和絕對定向的目的？

12.遙感圖象的幾何糾正工作有哪些技術過程 ？

第四部分地圖制圖、GIS

1.謂國家基本比例尺地形圖？他們是如何成圖的？與大比例尺地形圖相比有何特點

2.地圖制作的方法有幾種，簡述其基本過程？

3.什么是地圖概括，地圖概括的方法有那些？

4．國內外比較流行的GIS軟件有哪些？各有什么特色？

5.何謂DEM、DTM？如何建立DEM？

6.GIS中數據獲取的方式有那些？

7．GIS是如何建立空間特征數據和屬性特征數據之間聯系的？

8．試論柵格數據結構和矢量數據結構的區別，并論述各自的優缺點。

9.GIS與一般數字測圖軟件的區別是什么？

10.GIS中的空間數據和屬性數據的作用是什么？

第五部分工程測量、礦山測量

1.變形的分類？包括那些內容？

2.直位移觀測和水平位移觀測都有那些方法？

3.圓曲線測設的方法有那些？（主點。碎部點）

4.線路放樣中曲線部分放樣應注意哪些方面？

5．敘述用全站儀進行坐標測量的操作步驟？

6．說出三種放樣的方法，各適用于何種場合？

7．一井定向兩井定向和陀螺定向各有什么優缺點？

8．比測圖控制網而言，施工平面控制網有哪些特點？為什么？

9．響隧道貫通的主要誤差是什么？在實際工作中怎樣去解決這個問題？

10.陀螺定向的優點是什么？

第六部分測量平差

1.平差的基本方法有幾種？它們的有什么區別和聯系？

2.平差包含那兩項任務？

3.測量誤差有哪幾種？如何處理這些誤差？

4.導線嚴密平差時應考慮的問題？

5.說明附合導線簡易平差計算的過程，有那些限差要求環節？

6.說明閉合導線簡易平差計算的過程，有那些限差要求環節？

第七部分一般部分

1.試述測繪技術的幾個發展階段？

2．“3S”技術是什么？“3S”集成技術是什么？兩者有什么區別和聯系？

第三篇：測繪工程專業畢業實習介紹信

學生聯系實習介紹信

____________________:

為了適應社會主義市場經濟發展對人才培養的要求，使學生能夠理論聯系實際，增

強學生生產實踐技能，鍛煉學生自身的社會適應能力，我院將部分畢業生的生產、畢業

實習定為由學生按《生產、畢業實習大綱》要求，自行聯系實習單位。現介紹我院學生_______來貴單位聯系實習，望給予接洽和支持。本次安排的實習學生為測繪工程專業 四 年制 本 科四年級學生，現已完成專業課的學習，進入生產、畢業實習階段。

實習過程中要求學生在技術人員的指導下，協助實習單位作一些空間數據獲取（外

業測量）、空間數據處理（包括內業計算與成圖）及特定測繪工程項目的計劃與實施等

技術工作，以及和項目有關的組織管理工作。

具體工作應按照《生產、畢業實習大綱》要求，并結合實際項目情況來安排。

敬請貴單位根據學生的自身特點和實習單位的具體項目情況，給予妥善安排。

此致

敬禮

山東建筑大學土木工程學院

2011年6月20日

山東建筑大學測繪工程專業

聯系實習單位說明書

為了適應社會主義市場經濟發展對人才培養的要求，使學生能夠理論聯系實際，增強學生實踐技能，鍛煉學生自身的社會適應能力，我們將選擇部分有一定技術力量的測繪和地理信息研究和生產部門作為學生畢業實習的合作單位，由實習單位按畢業生《畢業實習大綱》要求，安排學生的實習工作。根據學生的意愿，現介紹我校學生前來貴單位進行實習。

實習內容：要求學生在技術人員的指導下，協助實習單位作一些空間數據獲取（外業測量）、空間數據處理（包括內業計算與成圖）及特定測繪工程項目的計劃與實施等技術工作，以及和項目有關的組織管理工作。

具體工作應按照《畢業實習大綱》要求，并結合實際項目情況來安排。實習單位可根據學生的自身特點和單位的具體項目情況，給予妥善安排。

生產實習時間：第6學期第19——第23周此致

敬禮!

山東建筑大學土木工程學院

測繪與國土信息工程系

地址：濟南市臨港開發區風鳴路郵編250101

聯系人：丁寧 教授 ***Email：dingning0423@sina.com.cn

2010年12月13日

附：專業介紹

本次安排的實習學生為測繪工程專業四年制本科四年級學生，在校期間主要學習內容包括：

（一）主要課程

1、公共基礎課

公共政治課（四年）、大學英語（2年）、科技英語（1年）、計算機文化基礎等。

2、學科基礎課程

高等數學、線性代數、概率與數理統計、大學物理、C++語言程序設計、數據結構、AutoCAD制圖。

3、專業基礎課

測量學、地圖學、數字測圖原理及應用、誤差理論與測量平差、數據庫系統原理、高級語言程序設計、計算機地圖制圖、遙感原理及應用、GIS原理、數字圖像處理。

4、專業課

控制測量學、GPS原理及應用、工程測量、攝影測量、專業英語、GIS設計與實現。

5、選修課

ArcGIS軟件應用、數字地面模型、大地測量學基礎、工程監理、測繪管理學、土地調查與規劃、地籍測量、計算機網絡、房地產測量、土木工程概論等等。

（二）主要實踐性教學環節

計算機地圖制圖實習（1周）、測量學實習（3周）、數字測圖實習（3周）、平差課程設計（1周）、攝影測量實習（1周）、GPS測量實習（2周）、VB語言程序設計實習（1周）、遙感技術課程設計（1周）、GIS原理課程設計（1周）、控制測量實習（2周）、工程測量實習（2周），最后是生產、畢業實習6周、畢業設計14周。

第四篇：測繪工程專業畢業實習指導書

河南城建學院

測繪工程專業

畢 業 實習指 導

測繪與城市空間信息系

2013年1月書

測繪工程專業《畢業實習》實習指導書

一、實習的性質、目的和任務

1．實習性質

畢業實習是學生學完測繪工程專業所設置的全部理論課程，并經過有關的教學實習之后，所進行的最后一次綜合性的業務實踐。它是測繪工程專業培養高級工程技術人才的重要過程，又是對學生畢業之前所具有的業務水平和工作能力的實際檢驗。

2．實習目的和任務

畢業實習的任務，一方面是要在學生完成全部學業之前總結和檢驗以往的知識積累情況，進一步鞏固和運用已學知識，培養學生的工程觀念，掌握測繪工程設計和數據處理方法，并繼續拓寬學生的知識面。另一方面在于培養學生的綜合工作能力，包括：自學能力、科學研究的能力、收集資料和獲取信息的能力、工作的組織和管理能力、測繪算的動手能力、用科技語言表達設計思想和觀點的能力、獨立分析問題和解決問題的能力，以及社交活動能力等，為從事今后工作打下堅實的基礎。畢業實習的時間原則上定為1～3周。

為此，學生在畢業實習中，要提倡獨立思考，勇于創新，要在測繪工程實踐中，有意識地發現問題、研究問題和解決問題。

為適應當前教育改革形勢的需要、適應市場經濟的發展，對畢業實習的形式可不拘泥于某種固定的形式，可在完成上述畢業實習任務的前提下，緊密聯系當前的測繪工程及其相關學科的實際需要，進行妥善安排。一般情況下，可以采用以下幾種形式進行畢業實習：

1．到簽約單位或工作性質對口的用人單位實習

2．參加現場生產實習

3．承擔生產任務實習

4．參與老師科研項目等形式所進行的綜合實習

二、實習的主要內容和要求

畢業實習一般按常規的專業生產實習方式進行安排。參加實習的學生必須深入到所在的單位基層科室，在現場指導教師指導和幫助下，與廣大的現場人員一起工作，在工作中完成以下的任務：

1．參加測繪（或其它實習）單位的測量、計算和繪圖工作（或其它實際工作，）

進一步掌握作業技能，培養動手能力。

2．深入了解實習單位的全部工作內容，以及與其他業務工作的聯系，學習生產單位的工作組織與管理方法。

3．參與測繪生產項目的任務時，應了解測繪工程項目的作業過程和管理工作。

4．參與科研項目工作時，應全面了解項目的研究內容、方法、目的和思路。

為了完成上述實習任務，實習工作中可安排以下內容：

1．一般性的了解

為了使學生對所在實習單位有一個全面的了解，可通過與現場人員的交談、對現場的參觀和查閱有關的資料等方法來實現。

2．測繪工作實踐

進行測繪工作實踐的目的主要就是對學生進行測、繪、算的基本技能訓練，提高學生的動手能力。與此同時，使學生了解和初步掌握整個測繪工作的過程，學會測繪工作的組織領導與管理，發現其中存在的問題并提出較合理的解決辦法。為此，學生應按測繪技術人員的要求，參加一個測量隊（組）的工作，深入掌握全隊的業務，應著重學習組織經驗，并以一定的時間參加其它重要的測量工作或參觀學習。還應參加實習單位（科室）的業務會議，學習編制工作計劃。

3．現場調研和科學實驗

為了撰寫畢業論文的需要，在條件許可的情況下，畢業實習中可以安排一定的時間進行現場調研和科學實驗，參加現場調研和科學實驗的學生必須事先確定調研的課題和實驗內容。具體工作中，應在指導教師和現場技術人員的幫助下，在一處或多處就課題所涉及的問題進行調查研究和收集資料，并對收集到的資料做出歸納和分析，必要時利用現場條件進行試驗和測試，對其數據做出科學的處理。

4．承擔測繪項目或科研項目

畢業實習中可以安排學生承擔并完成生產現場交給的專項生產任務或教師的科研 項目。例如：地形圖的測繪、地籍調查和地籍圖的測繪、房產調查和房產圖的測繪、土地調查、控制網的建立、地表移動或建筑物的變形觀測等等。要求學生“真刀真槍”地完成現場的測繪任務，為生產單位提交測繪資料和圖件。

承擔測繪任務的學生，應該健全組織管理制度，所承擔的任務事先應由指導教師和生產單位妥善協商，簽訂協議，明確任務的大小、具體要求和有關事項，盡量做到有利于教學，又利于生產，學生在完成實際測繪任務過程中，進行學習和鍛煉。

承擔科研項目的學生應在指導教師的統一安排下，進行資料的收集、整理和分析，并從中學習科學研究的方法、分析問題和解決問題的思路。

5．資料的收集

收集資料時科學研究的一個重要步驟，學生通過資料收集工作，不僅為畢業論文提供依據，還要學會收集資料的方法。

收集資料要保持經常性，特別在聽報告、專題訪問或個別談話中，了解各種資料信息，在實習過程中逐步積累，不要推、拖到實習最后階段集中進行。資料收集時，應根據需要和實際情況，采取敘述、摘錄、描繪、索取等方式進行，要注意其實用價值和用途，避免盲目求多和機械抄寫。

對于所收集的資料，應在前面加注說明，并妥善保存和攜帶，嚴防丟失或泄密。

三、畢業實習的指導及注意事項

學生在畢業實習期間，應充分發揮自己的主觀能動性，此外，還應積極爭取現場指導教師和學校指派的教師的指導。并希望現場指導人協助完成下列工作：

1．指導學生訂好實習計劃和安排實習工作；

2．提出現場存在的各種實際問題，啟發學生獨立思考；

3．定期檢查實習情況，協助解決實習中的各種問題；

4．指導學生參閱有關資料并幫助收集；

5．提出實習評語。

教師在現場人員的密切配合下，應貫徹對學生全面負責的精神。采取重點深入，全面照顧的方式進行檢查與指導。應加強與現場指導人的聯系，深入調查研究，及時發現和解決學生在實習中存在的問題。此外，還應參加學生的某些必要的會議，組織學生進行必要的學習和經驗交流，關心學生的政治思想工作。

在專題研究方面，主要依靠學生自己的努力和鉆研，教師的任務在于啟發學生獨立思考，提供必要的研究方向與方法，但只供學生參考。

學生在整個實習期間，應注意如下問題：

1．在整個實習期間，學生應發揮主動積極精神，克服依賴、等待教師的思想，鍛煉自己的獨立工作能力。

2．學生在整個實習期間，應按生產現場的有關規章制度辦事依照相關的操作規程進行操作，注意人身安全，注意儀器的安全。

3.實習期間不得擅自離崗，不得外宿。特殊情況要經所在單位批準。未經請假在外住宿者，以曠課論處，并酌情給予紀律處分。

4.實習期間要認真、虛心向老師和現場生產單位的技術人員請教。

5.要嚴格遵紀守法，注意維護學校的聲譽，樹立良好的大學生形象，尤其在公開場合更要嚴格要求自己。

6.同學之間要團結友愛，互相幫助，不搞無原則的糾紛。

7.認真做好實習筆記，并及時提交指導教師審閱。

四、畢業實習報告

畢業實習結束時，學生每人必須提交一份親筆書寫的實習報告，它是學生向學校匯報實習完成情況、實習內容以及收獲、體會、建議等的書面材料。

實習報告要求統一用A4紙打印；資料要準確、單位明確、圖表清晰、語言要簡練、通順、易懂。

報告要求裝訂成冊，規定如下：

1．實習報告紙張

畢業實習報告一律采用A4紙打印。

2．封面

實習報告名稱，用二號黑體字，頂部居中位置；學生班級及姓名（簽名）和報告日期用四號宋體字，分兩行位于底部居中位置。

3．第二頁是目錄

4．正文

畢業實習報告的正文內容應有層次，各部分、各節要有規格化的標題。實習報告的正文應包含的內容有：

(1)畢業實習的目的與任務

(2)畢業實習的時間安排

(3)畢業實習的內容

(4)畢業實習的收獲與體會

正文部分的文字必須用藍小四號字打印，每一頁應編寫頁碼，各圖、表格應有相應的編號、圖名和表名。

五、參考資料

1．畢業實習大綱。

2．學校有關的規章制度，學生學籍管理辦法等。

第五篇：測繪工程專業

測繪工程

學科：工學

門類：測繪類

專業名稱：測繪工程

業務培養目標：本專業培養具備地面測量、海洋測量、空間測量、攝影測量與遙感U及地圖編制等方面的知識，能在國民經濟各部門從事國家基礎測繪建設、陸海空運載工具導航與管理、城市和工程建設、礦產資源勘察與開發、國土資源調查與管理等測量工程、地圖與地理信息系統的設計、實施和研究等方面工作的工程技術人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習測繪學的基本理論、基本知識和基本技能，空間精密定位與導航的理論，城市與工程建設的基本知識及其測量工程的設計、實施和管理等方面的理論與技術，攝影測量與圖像圖形信息處理的理論與技術，各類地圖設計與編制的理論與技術。受到科學研究的基本訓練，具有測繪工程方面的基本能力。

畢業生應獲得以下兒方面的知識和能力：

1．掌握地面測量、海洋測量、空訓測量、地球形狀及外部重力場等方面的基本理論和基本知識；

2．掌握大地測量、工程測量、海洋測量、礦山測量、地籍測量技術；

3．掌握攝影測量(解析攝影測量、數字攝影測量)和圖像圖形信息處理的理論和方法；

4．掌握使用各種信息源設計、編制各類地圖的理論與方法；

5．具有從事國家大地控制網的建立，陸地、海洋、空間精密定位與導航，大比例尺數字化測圖與地籍圖的測繪及其信息系統的建立，各種工程、大型建筑物的各階段測繪及變形監測．資源(土地、礦產、海洋等)合理開發、利用及環境整治等方面工作的基本能力；

6．了解現代大地測量、現代工業測量、空間測量、地球動力學、海洋測量等領域的理論前沿及發展動態；

主干學科：測繪科學與技術

主要課程：礦山測量學、測量學、誤差理論與測量平差、大地控制測量學、攝影測量學、數字圖像處理、遙感原理與應用、地圖投影、計算機制圖、地理信息系統原理等。

主要實踐性教學環節：包括課程設計、畢業設計(論文)以及專業和專業基礎課集中實習等，一般安排40周。

修業年限：四年

授予學位：工學學士