第一篇：土木工程 工程管理 專業畢業答辯安排

土木工程 工程管理 專業畢業答辯安排

時間：2010年10月17日上午8：30

地點：一教417

組長：周明芳

成員：于述強 王積靜

學生：欒晶 孫巖松 延媛媛 魏濤 洪杰 劉艷 劉瑩瑩

第二篇：土木工程專業畢業答辯材料

各位老師、同學們，大家好！

我來自土木工程班，我叫，我的畢業設計題目是《》，本篇論文是在講師的指導完成的。在此，我十分感謝她長期以來對我的精心指導和大力幫助，同時也感謝各位評審老師從百忙之中抽出寶貴的時間事一同參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯，以下是本篇設計的選題緣由、目的，資料收集準備工作以及文章結構。

該辦公樓建筑面積1893.92m2，共四層，結構采用橫向承重方案的一挑一跨結構布置，跨度為7.2m，挑出端1.8m，柱距為3.6m，建筑擬建于中等城市市郊，抗震設防烈度為6度抗震等級為四級。結構形式為鋼筋砼框架結構。

首先，我簡單介紹下本設計, 貴陽市希望中學教學樓設計擬建在貴陽市某處，建筑結構選型為框架結構，建筑層數為：主體4層，局部5層。全部設計由建筑設計和結構設計組成 我的論文主要分為以下四個部分：

第一部分，進行了建筑設計

建筑設計是在綜合考慮基地環境，使用功能，結構施工，材料設備，建筑經濟及建筑藝術等問題。著重解決建筑物內部各種使用功能和使用空間的合理安排，建筑與周圍環境，與各種外部條件的協調配合，內部和外表的藝術效果。各個細部的構造方式等。創造出既符合科學性又具有藝術的教學和學習環境。

第二部分，進行了樓板的設計,首先計算出了各部分設計值,然后選取一層的一塊板進行手工計算,根據本設計的具體情況,樓板全為雙向板.然后按塑性理論分析方法來計算.第三部分，進行了塑向荷載作用下框架結構的內力計算,首先對一榀橫向框架進行計算.再利用分層法計算各節點彎矩.第四部分,在橫向荷載作用下框架的內力計算,采用D值法對風荷載的計算,這一部分完成之后進行內力組合, 內力組合的目的就是要找出對于構件配筋的最不利值.最后一部分就是進行基礎的設計,根據實際情況,本設計采用了獨立基礎

我的畢業設計內容包括結構和施工兩個部分。

第一部分結構設計中，根據建筑物的使用功能、經濟因素，首先確定了首先確定了本工程的結構型式為鋼筋混凝土結構型式，結構體系為框架結構體系。然后根據工程實踐經驗和混凝土結構設計規范，分別對主梁、次梁和柱的截面以及板厚進行了初估，據此運用PKPM軟件進行結構平面模型繪制及荷載輸入并繪制結構平面布置圖及板配筋圖，然后選取第X榀橫向框架進行配筋計算及繪制框架配筋圖；接著使用LTCAD模塊繪制了板式樓梯施工圖，最后進行鋼筋砼獨立柱基礎的設計。

通過此次設計，使我對以前所學知識有了更進一步的理解和掌握，把鋼筋混凝土結構、結構力學、材料力學、土力學、基礎工程、高層建筑、建筑工程概預算、土木工程施工等課程全面綜合地運用起來，也對各種設計規范有了初步了解。在處理工程技術問題的過程中，增強了分析問題、解決問題的能力，工程實踐能力得到提高。對結構設計的流程有了一個初步的概念，為以后的工作鋪下良好的基礎，達到了畢業設計的效果！

在此，我要特別感謝XXX、XXX等指導老師在教學過程中認真細致的講解，不厭其煩的一遍遍分析，將這些復雜枯燥又非常重要的知識深入淺出地教授給我們，同時對幫助過我的其他老師、一同探討問題的同學在此一并表示衷心的感謝

第三篇：工程管理專業畢業答辯演講稿

各位老師，上午好！我是來自工程管理專業113班的楊乘，我的畢業設計題目是《泰安師專實驗樓項目施工組織設計》。

在這里首先我要感謝李永福老師在設計過程中給予我的耐心指導，同時向各位不辭辛勞指導我答辯的各位老師表示衷心的感謝。下面我將本設計的主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

1.什么是施工組織？

在我看來，施工組織設計不僅體現了投標單位的技術實力，還綜合體現著項目單位的管理能力，更重要的也是決定施工單位盈利能力的重要保證。從場區準備至竣工交付，施工組織設計的內涵都貫穿始終。以科學嚴謹的管理方法，合理有序的施工部署，提供最優的解決方案。保證規劃與組織，設計與施工、前方與后方、工程與環境之間的協調一致。從而保證工程質量，工期，成本目標的實現。這就是我所理解的施工組織設計。

本施工組織設計以設計任務書內容為基本框架，依據工程實際并結合大學所學知識以及將近一年的現場預算工作經驗，詳細編制了本施工組織設計

2.施工概況

以老師發放的建施和結施圖紙中有關工程的內容，了解建筑與結構概況。對施工地點、面積、設防烈度、耐久年限、基礎結構形式、主體結構形式、防水等級、耐火極限，對整個工程的大體概況進行初步的了解

3.施工部署

3.1總體施工方案設計

1、按照先地下后地上，先主體結構后圍護，先主體后裝修，先土建后專業的規律。

2、根據施工進度安排，合理組織各專業（通風、空調、消防、變配電、電梯、門窗安裝等）廠家的插入、展開、撤退、轉換工作。

3、土建進度計劃按分層分段進行，專業進度計劃分系統、分干、支線進行。

4、本工程主要施工順序如下：天棚工程―內墻面抹灰――內墻鋪貼――地面面層――門窗工程――外墻油漆涂料施工――其他安裝。3.2施工項目管理組織機構形式

項目經理部本著科學管理、精干高效、結構合理的原則，設項目經理一名、項目書記一名、主任工程師一名、項目副經理組成項目領導層。項目經理對公司負責，其余人員對公司負責，下設“六部”，即工程部、物資部、技術部、質量部、安全部、財務部，組成項目管理層。

3.3工程施工中開發和使用的新技術和新工藝

GPS測量技術，聚合物水泥基復合涂膜施工，計算機軟件應用 工程分包單位的選擇和管理方式等 4.施工進度計劃

包括：總工期目標、WBS分解、主要的里程碑事件、主要工程活動的進度計劃安排、施工進度計劃圖表（以附錄的形式呈現）。在工程中通過組織措施優化 技術措施優化 經濟措施優化合同管理措施優化 信息管理措施，保證進度目標的實現。5.施工準備工作與資源配置計劃。1）技術準備

2）施工現場準備，編制基礎、主體、裝飾階段平面布置圖 3）資金準備，依據概預算編制進度計劃之下的資金回收計劃

3）勞動力需求計劃，依據概預算工程量結合實際定額編制勞動力需求計劃 4）鋼材需求計劃，依據廣聯達算量編制鋼材預算工程量使用計劃表 5）混凝土需求計劃，依據廣聯達算量編制砼預算工程量使用計劃表

6）主要施工機具需求計劃，依據場區實際情況及概預算工程量和相應定額編制需求計劃

6.主要施工方法 1土方工程 ：基坑的開挖回填方式，相關規范要求等。砌筑工程：工程內外墻、墻柱、墻體附筑物的砌筑形式及砌筑或澆筑方法。混凝土工程：混凝土的試配與選料；混凝土的澆筑和振搗；混凝土的養護；技術質量控制措施

4鋼筋工程：原材料質量要求；鋼筋加工；鋼筋的連接；鋼筋的綁扎；技術質量控制措施

5屋面及防水工程：屋面類型及做法，卷材加工方法及搭接方式和注意事項 6模板工程：模板方案選擇；模板制作、安裝；支撐系統；模板及支撐拆除模板工程；技術質量控制措施。8 內墻面及天棚裝飾施工 9外墻裝飾施工

7.工程管理措施 質量保證措施 質量通病防治措施 保證工期的技術措施

保證工期的管理與組織措施 資金保證和施工要素保證 環保施工保證措施 消防施工保證措施 工程安全保證措施 感悟

泰安師專實驗樓項目施工組織設計是我認識到自身知識與經驗不足的一個過程。在畢業設計之前，我已經在天元6公司差不多工作了一年的時間，但是經過本次畢業設計的全過程后，我對項目工程周期及周期內活動又有了嶄新的，全面的認識。了解了全過程不同階段不同施工流程，以及相關工法規范。尤其對主體階段的鋼筋和砼工程有了深入的了解。通過查閱和學習相關規范熟識了鋼筋工藝要求，及搭接錨固規范，更進一步的學習了鋼筋工程的手算流程和要求，增強了自己在實際工作中解決問題的能力。而通過對裝飾階段的學習，我總結出了各施工段的先后順序和基本工藝，對相關材料也有了進一步的了解。加深了施工工法在腦海里的映像，開拓了自己的思維，我想這對于即將邁向預算崗位的我是一筆寶貴的財富。由于在施工單位從事預算工作，所以我們組的廣聯達出量工作由我一人完成，從建模，計價，出量全過程走下來，進一步提升了自己軟件操縱能力，增強了自己的識圖，作圖能力。而部分手算工程量的完成更使我對規范和施工要求有了深刻的認識，我想手算僅是手段，過程中收獲的不僅是筆下的幾個公式，更重要的是用規范的思維去重視每一根鋼筋，每一方混凝土。量出后進行的套價的工作使我掌握了清單計價模式下工程造價的組成和計價方法，掌握了綜合單價的組成形式，在自己的努力下初步掌握了清單計價規范。

彈指間四年韶華已過，老師的教誨還常常縈繞耳畔，謹向四年來辛勤耕耘，無私授業的各位老師至上誠摯的感謝和崇高的敬意！

第四篇：2012屆物流管理專業畢業答辯安排

2012屆物流管理專業畢業答辯安排

為保證2012屆物流管理專業畢業答辯順利進行，特成立2012屆物流管理專業畢業答辯委員會，負責答辯工作，并根據學院規定和人才培養方案的要求特制定2012屆物流管理專業畢業論文答辯細則。

答辯委員會主席：歐陽學兵

答辯委員會成員：楊學梅、張翔、王婷婷、侯彩霞、李宏源

一、答辯時間和地點：

時間：2012年4月21日，上午8：30 — 12：00，下午 14：00 — 18：00 地點：教室

二、答辯要求

畢業答辯是一個綜合教學環節，也是必不可少的重要教學環節，同時也是一個莊重的正規場合。為保證答辯工作順利進行，答辯委員會提出以下幾點要求：

1．答辯同學應嚴肅認真，莊重大方，著裝整齊，講究禮儀。吐字清晰，聲音洪亮。

2．等待答辯的同學不得向正在回答問題的同學提示和暗示，否則，雙方按作弊論處。如有疑問可舉手示意，得到答辯主持人同意后方可提出問題。

3．參加答辯的同志要保持會場安靜，關閉手機，不得大聲喧嘩，不得來回走動。

4.答辯評委要堅持標準，客觀公正，自己指導的同學應主動回避答辯。

三、答辯程序

1.每位同學先作簡要介紹，內容包括自我介紹、畢業論文簡介，要求介紹出論文主要觀點及論證思路，時間限定為3-5分鐘。

2.由答辯組成員針對論文內容與本專業知識隨機提問，學生簡單思考后回答。

四、成績評定辦法

指導教師應根據學生寫作態度、論文質量和答辯質量給出建議成績；經過口頭答辯，由答辯小組根據畢業論文與答辯情況給予評定成績。各班應在答辯結束后將畢業論文與答辯成績送繳畢業論文工作指導小組，由畢業論文工作指導小組審閱。

考核標準及評分等級：

1.畢業論文字數要求在5000字以上

2.等級：優、良、及格、不及格。

優：符合黨和國家的有關方針、政策；觀點明確，能深入進行分析，并有獨到見解。理論聯系實際，對經濟工作或學術研究有一定的現實意義。中心突出，論據充足，層次清楚，結構合理，語言流暢。答辯中回答問題正確，重點突出，語言簡練。

良：符合黨和國家的有關方針和政策，能夠運用所學知識，理論聯系實際，觀點明確，分析比較深入。中心明確，論據較充足，層次清楚，語言通順，結構合理。答辯中回答問題正確。

及格：符合黨和國家的有關方針和政策，基本上能夠運用所學知識去分析問題，但內容尚欠充實。中心論題較明確，材料較充足、具體但不夠典型。尚能聯系經濟工作實際，但論證不夠充分。文章有一定的條理，一定的論據，文字尚通順。答辯中回答問題基本正確。

不及格：不符合黨和國家的有關方針和政策，或在經濟理論上有原則性錯誤，未掌握已學的有關專業知識、技能差。文章無中心，層次混淆不清，主要論據短缺。論點論據脫節或嚴重搭配不當。抄襲他人文章、成果、書籍者。凡具有以上條款之一者，應判為不及格。在答辯中對大多數問題都不能正確回答者，也應判為不及格。

五、答辯分組

第一組：歐陽學兵李宏源秘書：地點：

學生名單：（35人）

趙稱心 蘇銘銘 朱琳 岳峙 張記 劉建亭 劉媛媛 武陽 杜麗華 李帥鵬 邢朝暉 張亞璽胡沛 陳瀟瀟 馬靜紅 田永杰 魏三林 李登科 劉攀 陳磊 李升升 白麗娟 岳曉沖 呂俊陽王燕麗 顧麗沙 范麗娟 賈薇 江國輝 趙井蘭 候軍艷 趙寧 馬丹丹 石鵬坤 林然

第二組：楊學梅張翔秘書：地點：

學生名單：（40人）

楊丹 李小兵 張歡歡 李會華 郭超群 趙莞 許曉燕 于金輝 劉榮 翟同亮 石會玲 王可飛 王林凱 付利飛 劉菊梅 袁濤 王坤垚 楊江濤 仝清臣 李娟 黃帥 于秀明 程遠鵬 王澤坤 李志松 趙紀凡 曹曉婭 吳沙沙 樊紅泉 孫少平林世程 吳加偉 梁言言 張輝強 王路路胡同啟 黨賀云 黨兵兵 田秋 寇辰豐

第三組：侯彩霞 王婷婷秘書：地點：

學生名單：（39人）

賈盼盼孟亞劉騰鶴 李亞紅 高穎 李爽 謝仁委 姚牽 趙琦 馮貝貝 寧君君 董冬梅晉俊杰 吳英杰 高利凈 李冰琪 趙曉芳 陳雪姣 馬小景 楊紅玲 班倩倩 孫雯雯 程慧平李小玉李楨 劉瑞明 楊俊 李順霞 司瑩麗 來倩倩 馬瑞佳 劉麗娟 趙素平張珮 李偉 白盼盼 王小彥 宋海英 劉曉萌

另要求：

論文打印一式四份，一份附加表格。表格分別是：任務書、評審表

一、評審表

二、答辯情況記錄、總成績評定表。按照順序排好后夾進論文中。

物流管理教研室

2012-04-1

第五篇：會計學專業畢業答辯安排

會計學專業畢業答辯安排

答辯一組：

答辯時間：2009年6月13日上午8：00開始

答辯地點：一教414

組長：趙振智

成員：王軍會、孫燕芳、張偉偉、王芳、楊坤

答辯：時娟、李靜、董波、何洪霞、高志、姜海波、孟鳳、郭強、王梅園、朱曉文、鄭娟娟、張萍、王培舉（13人）

答辯二組：

答辯時間： 2009年6月13日上午8：00開始

答辯地點：一教418

組長：王愛東

成員：殷愛貞、霍江林、李文斌、楊蕾、張艷婷、答辯：趙婧、董磊、原文靜、王宏喜、夏秀君、李蘋、杜淑娟、張名學、王紀榮、梁麗麗、修銳、郁紅霞、賈春燕（13人）

答辯三組：

答辯時間： 2009年6月13日上午8：00開始

答辯地點：一教421

組長：孫淑萍

成員：田雪峰、丁紅燕、劉素榮、王勇、王叢

答辯： 劉春玲、陳文娟、張娜、張洪艷、李秀芹、賈紅麗、李妍青、張文德、柳玉娜、闞春明、崔文、于偉、江輝（13人）

答辯四組：

答辯時間： 2009年6月13日上午8：00開始

答辯地點：一教422

組長：劉廣生

成員：韓民、李玉萍、付代紅、齊建民、張莉

答辯：李潔、丁愛潔、李慧、馮小波、吳娜、劉玉紅、張春香、張芳、李明、孫華麗、曹曉瑩、武益鵬、侯海燕（13人）