第一篇：建筑施工專業(yè)實施性教學(xué)計劃

建筑施工專業(yè)實施性教學(xué)計劃

以建設(shè)部頒布的《建筑施工專業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)》、《建筑施工專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)方案》為依據(jù)，按建筑施工企業(yè)中施工員、質(zhì)安員、預(yù)算員等崗位群的專業(yè)技能要求，我校制訂了培養(yǎng)五大技能的措施：①識讀圖能力的培養(yǎng)。利用2周的時間，以一個典型的施工工程為例，培養(yǎng)學(xué)生的識讀圖能力。②測量放線能力的培養(yǎng)。利用2周時間，對學(xué)生進(jìn)行定位、放線等測繪實操訓(xùn)練。③現(xiàn)場施工管理能力培養(yǎng)。利用8周的時間進(jìn)行施工員、質(zhì)安員的各項施工現(xiàn)場技術(shù)與管理實習(xí)。④基本工操作技能培養(yǎng)。利用4周的時間，對木工、瓦工、鐵、混凝土工、墨線工等崗位基本技能進(jìn)行操作，按質(zhì)量要求進(jìn)行訓(xùn)練。⑤專業(yè)電算化應(yīng)用能力培養(yǎng)。利用4周的時間，進(jìn)行制圖、結(jié)構(gòu)計算、預(yù)算、施工組織等軟件上機(jī)操作訓(xùn)練。實施性課程共開設(shè)25門課，還安排有住宅設(shè)計、工程預(yù)算等6項課程設(shè)計和綜合練習(xí)，并采用“3+1”分流的模式，進(jìn)行對崗專業(yè)實習(xí)。組織學(xué)生參加英語、計算機(jī)課程考核。與市建委、市勞動局掛鉤，學(xué)生通過考核可領(lǐng)取中級測量工、中級計算機(jī)繪圖員、中級施工員崗位證書。

第二篇：市場營銷專業(yè)實施性教學(xué)計劃

市場營銷專業(yè)實施性教學(xué)計劃

一、招生對象與學(xué)制

本專業(yè)招收對象為初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制2年半（五學(xué)期）。

二、培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實、知識面寬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新意識和開拓精神，具備從事市場營銷所必須的專業(yè)知識和技能，掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)和法律等方面的知識和能力的市場營銷管理的應(yīng)用型人才。

學(xué)生應(yīng)該具有中專市場營銷人員所必需的文化基礎(chǔ)和科學(xué)文化藝術(shù)知識修養(yǎng)，掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)知識，基本理論和基本技能，具有從事營銷與策劃專業(yè)相關(guān)工作的能力。

（二）業(yè)務(wù)范圍

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后將成為從事市場調(diào)查、問卷設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計及制定促銷方式、撰寫企業(yè)營銷策劃方案等方面的應(yīng)用人才。本專業(yè)畢業(yè)生適合在各工商企業(yè)從事營銷與策劃業(yè)務(wù)及管理等工作。

三、知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

（一）知識結(jié)構(gòu)與要求

1.具有本專業(yè)所需要的文化基礎(chǔ)知識。主要包括語文、數(shù)學(xué)、英語、德育、體育與計算機(jī)應(yīng)用等基礎(chǔ)知識。

2．掌握本專業(yè)所必需的市場營銷基礎(chǔ)知識理論。如市場營銷基礎(chǔ)、市場調(diào)查、商品知識、商業(yè)業(yè)態(tài)。

3．掌握關(guān)于消費(fèi)者心理的相關(guān)理論知識和關(guān)于處理顧客異議的方法和技巧。如營銷心理。4．掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和現(xiàn)代市場營銷學(xué)的基本理論和基本知識。如統(tǒng)計基礎(chǔ)、稅收基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計、網(wǎng)絡(luò)營銷。

5．了解相關(guān)的法律知識包括職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)法。

（二）能力結(jié)構(gòu)分析

1.掌握商品分類、商品質(zhì)量、商品包裝等基本知識。2.熟悉市場營銷、營銷調(diào)研、營銷策劃等基本技能。

3.具備分析顧客心理、合理運(yùn)用溝通技巧服務(wù)顧客的基本能力。4.掌握營業(yè)推廣、人員推銷、廣告促銷的促銷方法。5.熟悉計算機(jī)應(yīng)用和企業(yè)經(jīng)營管理軟件的操作。?

（三）綜合素質(zhì)

1.具備良好的職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗，忠于職守，開拓進(jìn)取。

2.具備良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，有較強(qiáng)的自制力、意志力、自我調(diào)節(jié)能力，善于處理各種人際關(guān)系，協(xié)調(diào)精神好。

3.具有良好的社交禮儀，舉止文雅，講文明、講禮貌、談吐大方，衣著得體。4.具有實事求是、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的精神。

四、課程設(shè)置及教學(xué)要求

本專業(yè)的課程分為專業(yè)課程、公共課程兩大類。每門課程注明了參考學(xué)時和學(xué)分。

（一）課堂教學(xué)

Ⅰ.公共文化基礎(chǔ)課程模塊

1、職業(yè)生涯規(guī)劃

使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性，做好適應(yīng)社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。

2．職業(yè)道德與法律

幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強(qiáng)職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣；指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識，樹立法治觀念，增強(qiáng)法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。

3．語文

本課程主要學(xué)習(xí)記敘文、說明文、議論文和應(yīng)用文的基本內(nèi)容。通過聽、說、讀、寫的訓(xùn)練，提高學(xué)生正確運(yùn)用和理解祖國語言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有口頭表達(dá)能力、文學(xué)藝術(shù)鑒賞能力。能正確撰寫記敘文、說明文、議論文和專業(yè)應(yīng)用文。并結(jié)合專業(yè)的實際需要補(bǔ)充有關(guān)軟件文檔的閱讀與寫作能力。

4．?dāng)?shù)學(xué)

講授集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極限、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列組合、概率與統(tǒng)計初步。通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、抽象能力和空間思維能力，從而逐步提高運(yùn)用數(shù)學(xué)方法分析問題和解決問題的能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課和以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)打好基礎(chǔ)。

5．英語

本課程主要講授語音、語法、及適量的課文，培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能和運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力；使學(xué)生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文，并為學(xué)習(xí)專業(yè)英語打下基礎(chǔ)。

6．體育

本課程要根據(jù)學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)以及年齡特征，掌握體育的基本知識和基本技能，進(jìn)行田徑、球類、體操、游泳的教學(xué)與訓(xùn)練，講授生理衛(wèi)生的一般常識，學(xué)會用科學(xué)的方法鍛煉身體，達(dá)到國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)體質(zhì)。II.專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊 1.市場營銷基礎(chǔ)

本課程主要講授市場營銷基本原理，包括市場營銷學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展、市場營銷環(huán)境分析、市場購買行為、市場營銷調(diào)研與預(yù)測、以及目標(biāo)市場營銷策略包括產(chǎn)品策略、品牌策略、定價策略、分銷策略、促銷策略等策略，此外還闡述了市場營銷在新環(huán)境下的變化與發(fā)展包括國際市場營銷、服務(wù)市場營銷、市場營銷的前沿發(fā)展，使學(xué)生掌握市場營銷基本知識和基本方法。2.商品知識

本課程主要講授商品的基本知識包括商品的性質(zhì)、質(zhì)量、分類，使學(xué)生了解和掌握商品知識的基本知識和基本技能；通過介紹商品的相關(guān)檢驗標(biāo)準(zhǔn)和鑒定方法，學(xué)生知道怎樣檢驗商品；此外，學(xué)生通過本課程可掌握商品的包裝、儲運(yùn)、養(yǎng)護(hù)、保管和方法以及條形碼的基本知識，為以后在工作中提高和改善企業(yè)經(jīng)營管理水平打下良好基礎(chǔ)。

3.營銷口才

本課程主要講授商業(yè)活動中語言的表達(dá)要求和技巧，銷售活動中語言的重要性和作用，接待服務(wù)工作中服務(wù)用語的規(guī)范要求，同時還介紹了在商業(yè)活動中推銷人員、服務(wù)人員應(yīng)遵循的禮貌、禮節(jié)，在社交場合中的儀容、儀表修飾以及在涉外場合中的禮儀規(guī)范和要求。通過掌握相應(yīng)的營銷口才技能，學(xué)生在以后的工作中能夠合理運(yùn)用語言藝術(shù)，把握合適時機(jī)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)對待顧客。

4.經(jīng)濟(jì)學(xué)

本課程主要講授經(jīng)濟(jì)法學(xué)的基本理論，全面闡述了市場規(guī)制法、宏觀調(diào)控法法律理論和制度。包括公司法、破產(chǎn)法、合同法、票據(jù)法、、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、稅法、中央銀行法、勞動法、經(jīng)濟(jì)仲裁和經(jīng)濟(jì)訴訟等內(nèi)容，并且依據(jù)最新立法動態(tài)和法學(xué)理論界的最新發(fā)展，對 “反壟斷法”和“反不正當(dāng)競爭法”予以詳細(xì)地闡述。通過本課程，學(xué)生掌握參與市場經(jīng)濟(jì)活動的各類主體普及知識及基本經(jīng)濟(jì)類法律知識。

5.營銷員

本課程主要圍繞國家營銷師職業(yè)技能鑒定考試的要求內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的考試培訓(xùn)。課程內(nèi)容包括營銷員理論知識和營銷員技能培訓(xùn)。理論知識分四大模塊主要有市場分析、營銷策劃、產(chǎn)品銷售以及客戶管理。通過理論知識和技能訓(xùn)練，使學(xué)生能掌握必要的專業(yè)營銷知識，并運(yùn)用所學(xué)技能在實際運(yùn)用中能針對不同環(huán)境作出相應(yīng)的應(yīng)對策略。

6.網(wǎng)絡(luò)營銷

本課程主要講授網(wǎng)絡(luò)與營銷的整合內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)營銷基本知識、網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境與技術(shù)應(yīng)用、商務(wù)站點(diǎn)建設(shè)與推廣、網(wǎng)絡(luò)營銷策略。同時還參考了“國家職業(yè)技能鑒定和職業(yè)資格考試”的標(biāo)準(zhǔn)，闡述了電子商務(wù)員的相關(guān)知識。本課程將理論知識和上機(jī)實踐操作合理結(jié)合，使學(xué)生在豐富的案例和上機(jī)操作中掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的基礎(chǔ)知識和基本技巧。

7.廣告學(xué)

本課程主要講授廣告的基本內(nèi)容包括當(dāng)代廣告的概貌與演變、廣告的戰(zhàn)略制定、廣告的創(chuàng)作、廣告媒介的運(yùn)用。通過對企業(yè)廣告行為分析，使學(xué)生樹立現(xiàn)代廣告意識，增強(qiáng)學(xué)生在策劃實踐中的廣告策劃、表現(xiàn)、創(chuàng)意和控制能力。通過對學(xué)生廣告技能的培訓(xùn)，使學(xué)生懂得合理運(yùn)用各類廣告媒介，包括印刷媒介、電子媒介、數(shù)字互動媒介、戶外媒介去進(jìn)行企業(yè)推廣和營銷。

8.營銷心理

本課程是研究營銷心理現(xiàn)象，揭示營銷現(xiàn)象的產(chǎn)生、發(fā)展及其規(guī)律的一門學(xué)科。顧客需要什么樣的商品，企業(yè)如何滿足顧客的需求，營銷方式和手段是否為顧客所接受等所涉及的心理問題都需要分析和研究。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可掌握普通心理學(xué)的一般原理，并且在掌握營銷心理現(xiàn)象發(fā)生和變化的一般規(guī)律的基礎(chǔ)上，有針對性地開展?fàn)I銷活動。9.統(tǒng)計基礎(chǔ)

本課程內(nèi)容主要包括統(tǒng)計學(xué)的基本概念、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集整理與展示、數(shù)據(jù)分布特征的描述、抽樣推斷、相關(guān)與回歸分析、指數(shù)分析、動態(tài)數(shù)列分析、Excel在統(tǒng)計中的應(yīng)用等。通過習(xí)題的操作練習(xí)，注重提高學(xué)生的實際動手能力。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握統(tǒng)計學(xué)的基本知識和技能，并且在實踐中結(jié)合市場調(diào)查的相關(guān)內(nèi)容，收集相應(yīng)的市場調(diào)研資料，進(jìn)行調(diào)研分析。

10.市場調(diào)查

本課程內(nèi)容主要包括市場調(diào)查概述、市場調(diào)查的問卷調(diào)查法、訪問調(diào)查法、抽樣調(diào)查法以及其他一些調(diào)查方法、市場調(diào)查數(shù)據(jù)的處理和市場調(diào)查報告的撰寫等。市場調(diào)查是獲取市場信息、提供決策依據(jù)、進(jìn)行現(xiàn)代化管理從而增強(qiáng)企業(yè)競爭能力的重要手段。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生懂得合理運(yùn)用各種調(diào)查方法，尋找調(diào)研資料，撰寫調(diào)研報告，為以后的調(diào)研工作打下基礎(chǔ)。

11.商業(yè)業(yè)態(tài)

本課程內(nèi)容主要講授商業(yè)業(yè)態(tài)的概述以及各類零售業(yè)態(tài)的經(jīng)營和管理方法，包括百貨商店、超級市場、連鎖店、倉儲式商店、便利店、購物中心和網(wǎng)絡(luò)商店。通過案例知識的闡述，著重培養(yǎng)學(xué)生的技能應(yīng)用能力。以超級市場為例，要培養(yǎng)學(xué)生對現(xiàn)代超市定位、選址、布局、采購、陳列、定價、促銷等超市營銷管理方法的運(yùn)用。

12.稅收基礎(chǔ)

本課程在內(nèi)容設(shè)計上，以基礎(chǔ)知識和稅額計算為重點(diǎn)，注重計稅方法的具體應(yīng)用，使學(xué)生在掌握增值稅、營業(yè)稅、關(guān)稅、消費(fèi)稅等各類稅收的基礎(chǔ)知識的同時，突出學(xué)習(xí)、課堂實訓(xùn)與實際應(yīng)用的銜接；通過小知識、小提示、小資料、小鏈接等活潑生動的形式激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的興趣，實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)與實際工作的零距離對接。

13.基礎(chǔ)會計

本課程主要內(nèi)容包括：會計科目、會計賬戶和復(fù)式記賬；會計賬戶分類；會計憑證；會計賬簿；賬務(wù)處理程序；財產(chǎn)清查；財務(wù)會計報告等。本課程側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生對會計基礎(chǔ)知識的把握以及基本技能和基本方法的掌握，同時為學(xué)生參加會計從業(yè)資格考試做好準(zhǔn)備。

14.計算機(jī)應(yīng)用

本課程內(nèi)容包括：計算機(jī)基礎(chǔ)知識、操作系統(tǒng)、Word文字處理軟件、Excel電子表格軟件、PowerPoint演示文稿制作軟件、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計與發(fā)布、計算機(jī)維護(hù)和安全基礎(chǔ)、計算機(jī)基礎(chǔ)知識的最新發(fā)展等。學(xué)生在學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)知識的同時通過在機(jī)房的上機(jī)操作，提高運(yùn)用應(yīng)用軟件解決實際問題的動手能力。

（二）實踐教學(xué)

實踐教學(xué)對于學(xué)生技能的培養(yǎng)、知識的獲得、能力的形成和發(fā)展起著重要的作用，必須加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使理論和實踐相結(jié)合，使理論知識在實踐中消化、運(yùn)用、提高。

Ⅰ.實驗

實驗是開發(fā)智力，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和科學(xué)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，包括了各門課程的操作，具體安排見教學(xué)計劃表。

Ⅱ.技能訓(xùn)練 通過各門課程專業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的動漫廣告設(shè)計的創(chuàng)意能力和動手設(shè)計能力，專業(yè)技能訓(xùn)練在教師的指導(dǎo)下實施課堂化教學(xué)技能訓(xùn)練。

Ⅲ.專業(yè)實習(xí)

專業(yè)實習(xí)目的是通過專業(yè)具體實踐對學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、專業(yè)技能和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行全面檢查和訓(xùn)練的過程，也是鞏固和提高學(xué)生的動漫設(shè)計應(yīng)用能力。在有關(guān)的企業(yè)、公司進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)實習(xí)，安排在第五、六學(xué)期共36周。

Ⅳ.畢業(yè)創(chuàng)作及畢業(yè)展覽

畢業(yè)創(chuàng)作是對學(xué)生三年來學(xué)習(xí)的一次大檢閱，基本反映學(xué)生的專業(yè)水平，同時對教學(xué)上的檢測。為學(xué)生就業(yè)做準(zhǔn)備。學(xué)生畢業(yè)時舉行畢業(yè)展覽，是向全校師生、領(lǐng)導(dǎo)、家長匯報三年了專業(yè)學(xué)習(xí)的情況。

Ⅴ.綜合技能訓(xùn)練及考級

1．全國計算機(jī)等級考試一級證書

2．營銷員（國家職業(yè)資格五級）3.高級營銷員（國家職業(yè)資格四級）五．成績考核

成績考核是搞好教與學(xué)，提高學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的積極性的重要環(huán)節(jié)，必須認(rèn)真嚴(yán)格執(zhí)行，考核分考試和總評兩種。每個課程結(jié)束時進(jìn)行考試，平時作業(yè)成績按100分計算。按每專題作業(yè)總分?jǐn)?shù)與作業(yè)次數(shù)之比，得出該課的總評成績和平均成績。

本專業(yè)根據(jù)各個教學(xué)階段，在校內(nèi)舉辦學(xué)生習(xí)作展覽，向全校師生、領(lǐng)導(dǎo)匯報教學(xué)情況，亦取得學(xué)校的監(jiān)督，了解本專業(yè)教與學(xué)的進(jìn)度和質(zhì)量，同時也活躍校園的教學(xué)氣氛和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

第三篇：數(shù)控專業(yè)實施性教學(xué)計劃

開縣巨龍中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實施性教學(xué)計劃

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義新農(nóng)村建設(shè)需要，具有全面素質(zhì)和良好職業(yè)道德及數(shù)控機(jī)床編程與操作崗位綜合職業(yè)能力，能勝任數(shù)控機(jī)床編程與操作一線的中初級應(yīng)用型、操作型實用人才。學(xué)生畢業(yè)后，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控設(shè)備的檢測與保養(yǎng)、機(jī)械制造、一般工藝規(guī)程的制定，車間一級的生產(chǎn)組織與管理等工作。

二、招生對象

招收具有初中（或相當(dāng)于初中）畢業(yè)文化水平，有志于從事數(shù)控機(jī)床編程與操作等機(jī)械加工行業(yè)的應(yīng)歷屆初中畢業(yè)生。

三、學(xué)習(xí)形式與學(xué)制

1.學(xué)習(xí)形式：全日制。2.學(xué)制：學(xué)制3年

四、知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)

該專業(yè)學(xué)生的知識、能力結(jié)構(gòu)應(yīng)是以數(shù)控加工技術(shù)知識及數(shù)控機(jī)床操作技能為主體,以及輔以該主體必要的支撐知識和相關(guān)技能。構(gòu)建該結(jié)構(gòu)時,不追求知識的系統(tǒng)性,但注重其實用性,體現(xiàn)其知識結(jié)構(gòu)的少而精、少而實用、少而新的特點(diǎn)。1．知識結(jié)構(gòu)

（1）掌握計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基本知識；（2）閱讀機(jī)械零件的制圖知識；（3）掌握數(shù)控加工的編程與操作知識；

（4）掌握數(shù)控加工相關(guān)機(jī)械制造基礎(chǔ)理論與實踐技能（如車工、鉗工、焊工）.2、能力結(jié)構(gòu)

（1）具有較強(qiáng)的機(jī)械識圖能力和繪圖能力；

（2）具有較強(qiáng)的運(yùn)用計算機(jī)和計算機(jī)輔助設(shè)計、繪圖能力.（3）具有一般機(jī)械傳動的設(shè)計與計算能力；（4）具備普通機(jī)床的操作能力；

（5）具備數(shù)控機(jī)床的編程與操作能力，并獲數(shù)控操作中級證書。（此項為本專業(yè)技能的重點(diǎn)）3．素質(zhì)結(jié)構(gòu)

（1）熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，政治熱情高；

（2）熱愛本職工作，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德；

（3）具有一定的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力，具有運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力；

（4）具有健康的身體，美的心靈。

五、教學(xué)原則

1、公共課知識教學(xué)要注意與學(xué)生原有的知識相銜接，以服務(wù)專業(yè)知識為出發(fā)點(diǎn)，以夠用、適用為度。

2、在教學(xué)過程中應(yīng)堅持以學(xué)生為中心，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，突出中職教育的特色，及時融入新知識、新技術(shù)、新工藝。重視基本技 2

能訓(xùn)練，注意動手能力培養(yǎng)，積極推行項目教學(xué)法，實施理實一體化教學(xué)，確保知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu)能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

3、在教學(xué)中充分利用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化教學(xué)效果。

4、加強(qiáng)對學(xué)生的職業(yè)道德的敬業(yè)愛崗精神的培養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。

六、課程設(shè)計與學(xué)時分配

本專業(yè)設(shè)計分綜合素養(yǎng)課、專業(yè)理論基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課三個模塊，按兩個學(xué)年四個學(xué)期安排理論與實踐教學(xué)，并進(jìn)行學(xué)時分配。第三學(xué)年安排頂崗實習(xí)。

（一）綜合素養(yǎng)課的開設(shè)和要求：

1、語文：學(xué)生通過學(xué)習(xí)必需的語文基礎(chǔ)知識，正確理解與運(yùn)用祖國的語文文字，注重語文基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展，加強(qiáng)語文實踐，培養(yǎng)語文的應(yīng)用能力，為綜合職業(yè)能力的形成，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類進(jìn)步文化，為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者服務(wù)。

2、數(shù)學(xué)：著重培養(yǎng)學(xué)生抽象思維力、邏輯思維能力和空間思維能力，掌握函數(shù)的基本運(yùn)算能力和解析幾何的基礎(chǔ)知識，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識打下堅實的基礎(chǔ)。

4、英語：學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)和語言實踐，逐步掌握基礎(chǔ)知識和基本技能，不斷提高語言運(yùn)用能力和人文素養(yǎng)，為其職業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。

3、德育（職業(yè)道德）

樹立學(xué)生的敬業(yè)意識，服務(wù)意識，質(zhì)量意識，競爭意識，團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，改革創(chuàng)新意識，增強(qiáng)法紀(jì)觀念，提高辨別、抵制行業(yè)不正之風(fēng)的能力，為學(xué)生形成與其將來所從事的職業(yè)相適應(yīng)的良好職業(yè)道德和職業(yè)行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。

4、體育

進(jìn)行體育基本知識的教學(xué)和基本技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握體育運(yùn)動的基本技能，養(yǎng)成用科學(xué)方法鍛煉身體的習(xí)慣，促使學(xué)生身體的正常發(fā)育，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，并具有適應(yīng)從事本專業(yè)需要的身體素質(zhì)。

5、法律知識

通過學(xué)習(xí)法律的基本理論知識，認(rèn)識自己在企業(yè)中的地位，能夠自覺運(yùn)用法律武器維護(hù)企業(yè)和自身的利益。

6、勞動保護(hù)

通過學(xué)習(xí)能夠提高安全生產(chǎn)意識，在服務(wù)過程中規(guī)范操作，增強(qiáng)自我防護(hù)能力和處理突發(fā)事件的能力。

7、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

使學(xué)生在學(xué)完本課程后，對計算機(jī)和計算機(jī)技術(shù)有初步的了解，并且能夠利用計算機(jī)提高綜合處理事物的能力，為今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)。

（二）專業(yè)理論基礎(chǔ)課設(shè)計和要求：

8、機(jī)械制圖

主要內(nèi)容：機(jī)械制圖基礎(chǔ)、零件圖、裝配圖等。學(xué)生通過學(xué)習(xí)能看懂一般的機(jī)械圖，并能繪制一般的零件圖。

9、機(jī)械基礎(chǔ)

主要內(nèi)容：工程力學(xué)、機(jī)械工程材料、機(jī)械零件與傳動等。通過學(xué)習(xí)了解機(jī)器的組成，了解構(gòu)件的受力分析、基本變形形式和強(qiáng)度計算方法，了解常機(jī)機(jī)械工程材料的種類、牌號、性能和應(yīng)用，明確熱處理的目的，熟悉通用機(jī)械零件的工作特性和常用機(jī)構(gòu)、機(jī)械傳動的工作原理及運(yùn)動特點(diǎn)，初步具有使用和維護(hù)一般機(jī)械的能力，學(xué)會使用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范手冊和圖表等有關(guān)技術(shù)資料的方法，從而為學(xué)習(xí)職業(yè)崗位技術(shù)，形成職業(yè)能力打下基礎(chǔ)。

10、極限配合與技術(shù)測量

主要內(nèi)容：機(jī)械零件的幾何精度及其相互配合的基本知識，選用合理的公差配合，幾何量測量技術(shù)的初步訓(xùn)練。

11、電工電子基礎(chǔ)

主要內(nèi)容：交、直流電路的基本理論和電工測量的基本知識，電機(jī)與變壓器。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握電路的分析計算方法及電工儀表的使用等方面的技能。

12、數(shù)控車床編程與操作

主要內(nèi)容：知道數(shù)控車的組成部分、工作原理和坐標(biāo)系，能制定合理的數(shù)控車削工藝，熟練掌握GSK928TE和HNC-21T兩個系統(tǒng)的編程與操作，了解數(shù)控車床的維護(hù)，讓學(xué)生輕松勝任本崗位的工作。

13、數(shù)控銑床和加工中心技術(shù)實訓(xùn)

主要內(nèi)容：了解典型數(shù)控銑床和加工中心的加工過程，熟練掌握各種數(shù)控銑床（加工中心）的基本操作和加工程序的編寫方法；熟練掌握數(shù)控銑床（加工中心）加工工藝的編制，了解數(shù)控銑床（加工中心）的維修知識，讓學(xué)生輕松勝任本崗位的工作。

14、線切割

主要內(nèi)容：了解線切割、電火花的加工原理、特點(diǎn)，掌握線切割基本編程方法，掌握電火花成形加工、電火花線切割加工的基本操作技能；培養(yǎng)遵守操作規(guī)程、安全文明生產(chǎn)的良好習(xí)慣；具有嚴(yán)細(xì)的工作作風(fēng)和良好的職業(yè)道德。

15、AutoCAD 主要內(nèi)容：了解工程圖的基本組成，掌握二維繪圖、二維編輯，掌握繪圖環(huán)境設(shè)置、圖層設(shè)置、圖案填充、文本輸入、創(chuàng)建尺寸標(biāo)注，了解三維繪圖的基本繪制命令和編輯命令。掌握實體造型和曲面造型的方法。了解圖塊、外部參照、設(shè)計中心、圖形輸出與數(shù)據(jù)交換。受 5

到計算機(jī)繪制工程圖技能的訓(xùn)練，能獨(dú)立完成完整的工程圖的繪制和圖形輸出，并養(yǎng)成按標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行工程圖繪制的習(xí)慣。

16、CAXA數(shù)控車2011 主要內(nèi)容：熟悉CAXA 2011的繪圖界面，能熟練繪制軸類、套類、盤類零件圖，并能生成粗精加工軌跡與程序，讓同學(xué)們感受自動編程的過程。

（三）專業(yè)技能課設(shè)計和要求

17、鉗工

主要內(nèi)容： 劃線、銼削、鋸割、鉆孔、攻絲以及測量等基本鉗工技能。學(xué)生通過學(xué)習(xí)和實訓(xùn)能正確運(yùn)用鉗工基本技能加工指定的工件，并做到安全文明生產(chǎn)。

18、車工

主要內(nèi)容：普通車床的機(jī)械結(jié)構(gòu)，加工范圍和工藝規(guī)程，車刀的類種及刃磨方法等。通過學(xué)習(xí)和實訓(xùn)能正確運(yùn)用普通車床加工指定的旋轉(zhuǎn)表面和螺旋表面類工件，并做到安全文明生產(chǎn)和車床的日常維護(hù)與保養(yǎng)。

19、數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)（數(shù)車、數(shù)銑）

主要內(nèi)容：典型數(shù)控車、數(shù)控銑等數(shù)控機(jī)床的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和工藝規(guī)程，編制和調(diào)試加工程序，對刀方法，刀補(bǔ)的計算與輸入等。學(xué)生在了解和掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控編程的基礎(chǔ)上，能讀懂?dāng)?shù)控機(jī)床的隨機(jī)《用戶手冊》，掌握和熟悉常用的對刀方法，編制加工工藝卡，加工指定的工件并做到安全文明生產(chǎn)和數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)與保養(yǎng)。

20、電工技能與訓(xùn)練：

主要內(nèi)容：安全用電基本常識，電工基本操作工藝，電氣照明設(shè)備的安裝與維修，內(nèi)線工程基礎(chǔ)，常用電工儀表、常用低壓電器的結(jié)構(gòu)原理和使用方法，三相籠型異步電動機(jī)的結(jié)構(gòu)原理和拆裝方法，單

相交流異步電動機(jī)的結(jié)構(gòu)原理，常用電力拖動與機(jī)床電路的簡單介紹等。使學(xué)生掌握機(jī)基本技能，解決機(jī)電工程中實際問題。

七、頂崗實習(xí)與技能考核

1、頂崗實習(xí)安排與要求：

第三學(xué)年由學(xué)校安排帶薪到相應(yīng)的企業(yè)頂崗實習(xí)，并派實踐指導(dǎo)教師和招生就業(yè)辦公室人員跟蹤調(diào)查和考核，將學(xué)生的實習(xí)情況反饋到教導(dǎo)處，一是對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的管理和考核，二是進(jìn)一步的調(diào)整和改革教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)中不適應(yīng)企業(yè)要的課程、實習(xí)內(nèi)容等。一年的實習(xí)結(jié)束經(jīng)考核合格頒發(fā)職業(yè)中專畢業(yè)證。

2、技能考核安排與要求：

第四學(xué)期的第一個月重點(diǎn)突出專門技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練，除通用性的證書外，要求學(xué)生在專業(yè)技能方面獲得相關(guān)專業(yè)技能證書。如中級數(shù)車證書、中級鉗工證書等。并進(jìn)行崗位能力培養(yǎng)，就業(yè)觀、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)道德教育、崗位安全教育，創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)精神教育，做好一切到企業(yè)實習(xí)和就業(yè)的準(zhǔn)備工作。

八、教學(xué)進(jìn)程與學(xué)時分配（見附表）

第一學(xué)年的目標(biāo)要求學(xué)生能掌握數(shù)控技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)知識.第二學(xué)年的目標(biāo)要求學(xué)生掌握數(shù)控機(jī)車床、線切割機(jī)、加工中心操作，可以參加數(shù)控職業(yè)資格的認(rèn)證考試。

第三學(xué)年的目標(biāo)頂崗實習(xí)。達(dá)到企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生適應(yīng)企業(yè)、適應(yīng)社會。

九、實訓(xùn)基地建設(shè)

校內(nèi)：數(shù)控模擬仿真實訓(xùn)室、數(shù)控車削、線切割加工實訓(xùn)室、普通車加工實訓(xùn)室、鉗工實訓(xùn)室、焊接加工實訓(xùn)室、機(jī)械加工技能強(qiáng)化實訓(xùn)室.校外：重慶長安汽車集團(tuán)、廣州康迪克竟數(shù)控加工廠、萬洲江東機(jī)械廠、深圳榮基模具廠、蘇州三星模具廠、昆山康興模具廠.十、教學(xué)計劃及編制說明

本專業(yè)教學(xué)計劃的制訂是以適應(yīng)社會需要為目標(biāo)、以培養(yǎng)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用能力為主線，根據(jù)市場所需人才的知識結(jié)構(gòu)而制定。市場經(jīng)濟(jì)迫切需要一線數(shù)控技術(shù)人才，社會需要大量的數(shù)控車工、數(shù)控銑工、數(shù)控編程、數(shù)控維修人才，需要既懂設(shè)計，又懂操作加工的數(shù)控實用型人才。

1、在培養(yǎng)規(guī)格方面

（1）強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須具備正確的世界觀、價值觀，具有社會公德和職業(yè)道德，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

（2）明確指出學(xué)生畢業(yè)后勁主要從事的工作崗位是工廠企業(yè)中數(shù)控編程與數(shù)控加工，生產(chǎn)、技術(shù)和管理工作。

2、在能力開發(fā)上

將學(xué)生的能力開發(fā)分為“基本素質(zhì)能力”、“計算機(jī)應(yīng)用能力”、“專業(yè)基礎(chǔ)能力”、“數(shù)控編程與數(shù)控加工能力”、“生產(chǎn)技術(shù)和管理能力”等幾個方面，充分體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的層次性。

3、在教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置方面

（1）在教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置按照能力開發(fā)模塊，每個模塊由相應(yīng)的課程組成，完成相應(yīng)的能力培養(yǎng)要求。

（2）在思想教育上強(qiáng)調(diào)對學(xué)生正確的人生觀、道德觀、法制觀和就業(yè)觀的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的社會公德。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識，使學(xué)生樹立產(chǎn)品質(zhì)量第一的思想，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。（3）在基礎(chǔ)課程設(shè)置上，注重時代性、開放性、科學(xué)性、遵循以人為本的原則，在注重兩課教學(xué)的同時強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)、計算機(jī)的教學(xué)。（4）在專業(yè)課程設(shè)置上，強(qiáng)調(diào)實用性、專業(yè)性、先進(jìn)性，突出高職特點(diǎn)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力、綜合素質(zhì)和人文素質(zhì)的培養(yǎng)，以基礎(chǔ)理論知識適度、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識面較高為特點(diǎn)，重新構(gòu)建理論教學(xué)體系，加強(qiáng)實踐教學(xué)。（5）實踐性教學(xué)

實踐性教學(xué)是使學(xué)生獲得必須基本技能，提高學(xué)生實際工作能力的關(guān)鍵所在，計劃中從以下方面進(jìn)行：入學(xué)教育、軍訓(xùn)、運(yùn)動會、公益勞動、社會調(diào)查、小級活動、金工實習(xí)、電工實習(xí)、專業(yè)課程實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)、各類考證的培訓(xùn)等等。（6）主要課程內(nèi)容及要求

對于主要課程計劃，大多數(shù)都安排了實驗、課程設(shè)計或相關(guān)課程的實訓(xùn)、實習(xí)課。不僅使學(xué)生理論聯(lián)系了實際，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力。

巨龍中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2012年1月

第四篇：電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實施性教學(xué)計劃

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實施性教學(xué)計劃

培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需求相適應(yīng)，掌握應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門知識，具有各企事業(yè)單位從事在電子整機(jī)生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的一般電子設(shè)備的裝配、調(diào)試與維修的就業(yè)人員，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。

課程結(jié)構(gòu)

1． 電工基礎(chǔ)

本課程重點(diǎn)講授電路和磁路的基本原理和基本規(guī)律，通過對電學(xué)基本知識、直流電路、磁場和磁路、電磁感應(yīng)、正弦交流電的教學(xué)，使學(xué)生熟練掌握電路基本規(guī)律、基本定理、交直流電路的基本分析方法； 理解并掌握電阻、電容、電感在電路中特性與作用。

2．電工基本技能

本課程以實驗實習(xí)為主，使學(xué)生了解常用電工工具和儀器儀表的正確使用方法并能熟練使用常用儀表，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力(接線、查線、處理簡單故障)、觀察能力、分析和解決實際問題的能力。

3．電子技術(shù)基礎(chǔ)

電子技術(shù)基礎(chǔ)是由模擬和數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)兩部分組成。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解常用電子元器件性能特點(diǎn)及其應(yīng)用常識，具有查閱手冊、合理選用、測試常用電子元器件的能力；掌握基本單元電路的組成、工作原理，分析估算方法，了解放大器、正弦振蕩器和串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源等模擬電子電路的基本原理，掌握常用組合邏輯電路和時序電路的組成及分析方法，并有初步應(yīng)用能力，了解脈沖的產(chǎn)生及整形電路、A/D、D/A轉(zhuǎn)換等數(shù)字電子電路的基本原理和典型應(yīng)用，熟悉集成電路及其應(yīng)用。

4.電子基本技能實訓(xùn)

通過電子技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生熟悉常用電子儀器、儀表的性能并能掌握其使用方法，具有對一般電子電路接線、調(diào)試、測試、分析故障的能力，具有對實驗結(jié)果進(jìn)行分析與綜合的能力。

5.電氣控制技術(shù)

通過理論教學(xué)和實踐教學(xué)，使學(xué)生獲得電動機(jī)、常用低壓電器及其應(yīng)用的基本知識，掌握以電動機(jī)或其他執(zhí)行電器為控制對象的生產(chǎn)設(shè)備的電氣控制基本原理、線路及分析方法。6.電子CAD

學(xué)習(xí)計算機(jī)輔助繪圖，使用先進(jìn)的計算機(jī)技術(shù)替代傳統(tǒng)手工繪制電路圖及裝配圖，通過上機(jī)操作，使學(xué)生掌握常用的制繪與基本操作，繪制復(fù)雜的電路圖及印刷電路圖。7．微機(jī)原理及應(yīng)用

本課程是使學(xué)生了解微處理器、接口電路等基本知識，掌握一種典型指令系統(tǒng)，了解接口編程方法及微機(jī)在生產(chǎn)控制中的典型應(yīng)用。8．可編程控制器技術(shù)

了解小型可編程控制器的組成和基本工作原理、掌握編程指令和程序設(shè)計方法，具有使用計算機(jī)軟件進(jìn)行編程、調(diào)試、監(jiān)控的能力，能閱讀可編程控制器程序，設(shè)計一般的可編程控制器控制程序。9．電子測量儀器

了解電子測量的基本知識；了解常用電子測量儀器的用途、性能及主要技術(shù)指標(biāo)；理解常用電子測量儀器的組成和工作原理以及現(xiàn)代智能儀器的基本工作原理；能對測量結(jié)果進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)處理；能根據(jù)被測對象正確地選擇儀器；熟練掌握常用電子測量儀器的操作技能；能正確使用儀器完成基本測量任務(wù)；能對電子測量儀器進(jìn)行維護(hù)。10．電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝

理解環(huán)境對電子產(chǎn)品的影響和產(chǎn)品可靠性的概念；了解電子設(shè)備的三防、散熱設(shè)計、減振、屏蔽的基本知識；掌握元器件布局、走線的知識；掌握印制線路板設(shè)計的步驟、方法；掌握工藝文件編制原則、要求。具有根據(jù)電原理圖設(shè)計印制電路板的能力；能對典型電子產(chǎn)品進(jìn)行結(jié)構(gòu)工藝分析；能調(diào)試組裝、中等復(fù)雜程度的產(chǎn)品整機(jī)。11．音響設(shè)備與維修

了解音響設(shè)備中常用電路的組成、功能并理解其工作原理；了解音響技術(shù)中特殊元器件或部件的用途、構(gòu)成及工作原理；能識讀音響設(shè)備的典型整機(jī)線路圖；能合理選購、搭配及布置音響設(shè)備；能通過對故障現(xiàn)象和檢測數(shù)據(jù)的分析來判斷故障部位，能說明產(chǎn)生故障現(xiàn)象的原因。12．電視機(jī)原理與維修

理解電視圖像光電轉(zhuǎn)換的基本原理；了解色度學(xué)基本知識；了解電視信號的基本組成和主要參數(shù)；了解彩色電視機(jī)的基本組成和基本電路的功能；理解PALD制彩色電視的編碼和解碼原理；理解彩色電視機(jī)基本電路的工作原理；掌握彩色電視機(jī)主要元器件、電路和整機(jī)的性能指標(biāo)測試方法；了解電視機(jī)一般附屬電路的功能與工作原理；具備測試彩色電視機(jī)元器件、單元電路和整機(jī)性能指標(biāo)的初步能力；能讀懂典型彩色電視機(jī)的整機(jī)線路圖；能通過對故障現(xiàn)象和檢測數(shù)據(jù)的分析判斷故障部位，能說明產(chǎn)生故障現(xiàn)象的原因；了解彩色電視機(jī)的有關(guān)新技術(shù)。13．電子電器產(chǎn)品市場與經(jīng)營

了解電子電器產(chǎn)品市場與經(jīng)營的特點(diǎn)與規(guī)律，了解市場營銷學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展及基本理論，理解和掌握企業(yè)的四種主要營銷策略。14．單片機(jī)原理與應(yīng)用

了解單片機(jī)技術(shù)的特點(diǎn)、現(xiàn)狀和未來發(fā)展趨勢，理解單片機(jī)的工作原理；熟悉MCS—51單片機(jī)芯片的基本功能和典型應(yīng)用實例；能正確操作、使用單片機(jī)開發(fā)系統(tǒng)；能說明常用指令、尋址方式、接口的特點(diǎn)及用途；初步具備單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的硬件和軟件設(shè)計、調(diào)試、檢測、維修的能力。實踐教學(xué)

實踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)，是對學(xué)生進(jìn)行思想教育、勞動教育和培養(yǎng)敬業(yè)精神與職業(yè)意識的有效途徑，也是對學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣的重要措施。

實踐教學(xué)分為實習(xí)（實訓(xùn)）、課程實驗、頂崗實習(xí)三大類。實習(xí)（實訓(xùn)）是指根據(jù)專業(yè)方向需要單獨(dú)開設(shè)的技能課程。課程實驗是指與課程相配套的包含在課程時數(shù)的或者為了加強(qiáng)專業(yè)技能而單獨(dú)完成的技能教學(xué)。頂崗實習(xí)是在第五、六學(xué)期是為了拓展學(xué)生的專業(yè)技能，適應(yīng)所從事的職業(yè)崗位需要要而安排的重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，安排時應(yīng)選擇生產(chǎn)技術(shù)比較先進(jìn)，設(shè)備、設(shè)施較為齊全的對口單位，對學(xué)生進(jìn)行的全面的綜合性的技能教學(xué)。學(xué)校在安排時要制訂詳細(xì)的實習(xí)計劃（指導(dǎo)書），要有具體的教學(xué)要求，在實習(xí)時注重環(huán)節(jié)的完整性，在電子電氣、家用電器設(shè)備的安裝、調(diào)試、檢測、維修等項目上進(jìn)行專門的訓(xùn)練，在內(nèi)容上可根據(jù)企業(yè)的實際，選擇一些模塊進(jìn)行實習(xí)，在結(jié)束時，要對學(xué)生在實習(xí)單位的表現(xiàn)和實習(xí)報告（畢業(yè)設(shè)計）作全面的考核，成績列入學(xué)生成績冊。有條件的學(xué)校為了加強(qiáng)對知識、技能的理解，結(jié)合開設(shè)的課程，鼓勵學(xué)生完成課程設(shè)計任務(wù)。

【教學(xué)進(jìn)程安排】

課程類

別

學(xué)時數(shù) 教學(xué)周課時 總學(xué)學(xué)一 二 三 時數(shù) 分 1 2 3 4 5 6

課程名稱

德 育 模 塊2 3 4

職業(yè)生涯設(shè)計 禮儀與交際 心理健康教育 法律基礎(chǔ)知識 小計

34 34 34 170 204 204 4 2 2222221012 124 4 4 4222

文 5 6 * 語文 數(shù)學(xué) 化

基礎(chǔ)

平臺 課 必修 模

塊 專 業(yè) 模 塊

家電維專門

修 電氣技

化方 術(shù) 電子產(chǎn)向 品 限選 制造工藝

提

提 高

高拓

拓 展

展平

模英語 204 8 計算機(jī)基礎(chǔ) 68 9 物理 102

體育與健康

小計

918 11

電工基礎(chǔ)與技能訓(xùn)練

12

電子技術(shù)與技能訓(xùn)練

374 13 儀器儀表的使用

34電子產(chǎn)品質(zhì)量管理 30

小計 574 15 家用電器原理與維

修 340 15 電氣控制技術(shù)340 電子產(chǎn)品制造工藝340 電子整機(jī)裝配

小計 340 16 電子產(chǎn)品營銷 68 17 公共關(guān)系 34 18 計算機(jī)組裝維修 34 19 單片機(jī)原理與應(yīng)用 34 20 PLC應(yīng)用 68 21 辦公自動化 34 22

校本選修

344 4 4 2 2 6

2 2

548 466 2

234

202 22

24222

21012

1022

410 12 10

臺任選

塊

建議選修

136

合計

備注：*表示專業(yè)文化課。實施建議

（一）課程組織與學(xué)法

1．在教學(xué)過程中，應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)，采用項目教學(xué)，以工作任務(wù)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的成就動機(jī)。

2．本課程教學(xué)的關(guān)鍵是現(xiàn)場教學(xué)，應(yīng)選用各類儀表中的典型電路為載體，在教學(xué)過程中，教師示范和學(xué)生分組操作訓(xùn)練互動，學(xué)生提問與教師解答、指導(dǎo)有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在“教”與“學(xué)”過程中，會進(jìn)行正確的測量。

3．在教學(xué)過程中，要創(chuàng)設(shè)工作情景，同時應(yīng)加大實踐實操的容量，要緊密結(jié)合職業(yè)技能證書的考證，加強(qiáng)考證的實操項目的訓(xùn)練，在實踐實操過程中，使學(xué)生掌握控制電路與控制系統(tǒng)的操作技能，提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力。4．在教學(xué)過程中，要應(yīng)用多媒體、投影等教學(xué)資源輔助教學(xué)，幫助學(xué)生理解控制電路及系統(tǒng)的工作原理。

5．在教學(xué)過程中，要重視本專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備發(fā)展趨勢，貼近生產(chǎn)現(xiàn)場。為學(xué)生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間，努力培養(yǎng)學(xué)生參與社會實踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。）

屏山富榮職業(yè)中學(xué)2012-02-18

第五篇：2013年平面設(shè)計專業(yè)實施性教學(xué)計劃（本站推薦）

2013年平面設(shè)計專業(yè)實施性教學(xué)計劃

濟(jì)南市長清區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

二O一三年八月二十三日

2013年平面設(shè)計專業(yè)實施性教學(xué)計劃

一 專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀

本校平面設(shè)計專業(yè)自2006年開辦以來已有8年辦學(xué)歷史，目前11級學(xué)生在校外實習(xí)，12級及13級兩個年級共三個班，總共110人.學(xué)校有專業(yè)美術(shù)老師2名，專業(yè)平面設(shè)計老師8名，承擔(dān)美術(shù)專業(yè)課程教學(xué)和軟件課程。美術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)室一間，設(shè)備齊備，計算機(jī)操作室五間，有計算機(jī)300臺。平面實習(xí)基地一個，實習(xí)設(shè)備多臺，完全滿足現(xiàn)有學(xué)生實習(xí)操作的需要。

二 專業(yè)建設(shè)條件

本校平面設(shè)計專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢比較明顯。平面設(shè)計專業(yè)教師具有較強(qiáng)的專業(yè)能力和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。

（一）建設(shè)思路

通過對市場的調(diào)研，平面設(shè)計專業(yè)學(xué)生，社會需求量較大，無論本地（濟(jì)南地區(qū)）還是外地（周邊城市）。都急于招聘平面設(shè)計專業(yè)學(xué)生。加快建設(shè)平面設(shè)計專業(yè)，能更好的為我校的學(xué)生就業(yè)展示出良好的就業(yè)形勢。

（二）專業(yè)建設(shè)目標(biāo)

（1）．總體目標(biāo)

中職學(xué)校學(xué)生在校學(xué)習(xí)一技之長，關(guān)鍵是要在校所學(xué)與市場的工作相接軌，能夠?qū)W以至用。學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年之后，我們要努力使學(xué)生能夠找到與專業(yè)對口的工作，并能夠在短期內(nèi)為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益。

（2）．具體目標(biāo)

學(xué)生在校通過兩年的訓(xùn)練，具有較強(qiáng)的專業(yè)造型能力；美術(shù)審美能力得到提高；能夠熟練使用各種美術(shù)設(shè)計軟件，能夠根據(jù)主題獨(dú)立設(shè)計制作出完整的設(shè)計作品。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和吃苦耐勞的品質(zhì)。

三、專業(yè)實施性教學(xué)計劃

（一）招生對象與學(xué)制

本專業(yè)招收：初中畢業(yè)生。學(xué)制：三年制，采用2+1教學(xué)模式。

（二）培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)務(wù)范圍

（1）．培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，并具有現(xiàn)代平面設(shè)計實踐技能，能夠從事企業(yè)產(chǎn)品裝潢、廣告設(shè)計、品牌推廣、企業(yè)形象設(shè)計及設(shè)計管理工作的應(yīng)用型人才。

（2）．業(yè)務(wù)范圍

人才培養(yǎng)規(guī)格 具有良好的政治素質(zhì)，職業(yè)道德和敬業(yè)精神，遵紀(jì)守法；具有良好的基本文化素質(zhì)；能系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論及平面設(shè)計方面的專業(yè)技能，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和拓寬專業(yè)知識的能力。

（三）知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求

（1）．知識結(jié)構(gòu)要求

具有基本的審美能力，能掌握常用的平面設(shè)計軟件進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計、展覽展示等。

熟悉平面設(shè)計行業(yè)發(fā)展規(guī)律，掌握市場調(diào)查和營銷策劃方法，對信息學(xué)、傳播學(xué)有較深入的了解，能準(zhǔn)確把握消費(fèi)者心理；

掌握影視藝術(shù)與動畫的基礎(chǔ)理論；

熟練掌握繪畫基本功、創(chuàng)意設(shè)計及表現(xiàn)，具備較高的藝術(shù)修養(yǎng)

具有科學(xué)的世界觀、人生觀；

掌握色彩理論和配色技法；

掌握線條在速寫中的重要作用與審美法則；

掌握平面設(shè)計的形態(tài)構(gòu)合與組織形態(tài)之間的比例、平衡、對比、節(jié)奏、律動等理論知識；

掌握立體思維的基本概念，形式美的原理與法則

掌握攝影構(gòu)圖的一般規(guī)律，具有美學(xué)基礎(chǔ)和造型藝術(shù)理論知識；

掌握影視藝術(shù)的基本元素和基本理論，掌握電影、電視在技術(shù)與藝術(shù)創(chuàng)作上 3 的各種技巧；

（2）．能力結(jié)構(gòu)要求

掌握素描規(guī)律和方法,具有較強(qiáng)的造型能力和審美水平；

把握動畫掌握素描規(guī)律和方法,具有較強(qiáng)的造型能力和審美水平；

具有運(yùn)用色彩去表現(xiàn)設(shè)計者的設(shè)計構(gòu)想，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用色彩去體現(xiàn)動畫角色的形象特征，合理地配置場景的能力；

具有對人體的迅速捕捉造型能力；

掌握用筆方法并具有一定的線描能力, 掌握墨與色的關(guān)系及運(yùn)用能力, 具有藝術(shù)鑒賞能力和藝術(shù)修養(yǎng)及基本創(chuàng)作能力；

具有分析色彩的相貌、明度、純度等的面積對比狀態(tài)的能力；

具備相應(yīng)的平面設(shè)計能力；

掌握WINDOWS操作系統(tǒng)的使用，具有使用常見工具軟件的能力； 熟練掌握設(shè)計軟件的核心內(nèi)容和使用技巧，具有實際操作能力；

具有綜合文本、圖像、聲音、視頻等生成簡單的多媒體動畫的能力；

掌握攝影構(gòu)圖的手段與技巧，并能聯(lián)系攝影實踐，提高藝術(shù)審美能力，具有獨(dú)立創(chuàng)意構(gòu)圖和拍攝制作的能力；

（四）課程設(shè)置與教學(xué)要求

（1）．公共課

德育 本課程包括職業(yè)生涯規(guī)劃、職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人生四門課程、旨在對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)知識及基本觀點(diǎn)的教育、法律知識、職業(yè)道德和職業(yè)指導(dǎo)、思想道德修養(yǎng)教育。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠正確分析自身和外在條件，確立發(fā)展方向，制定發(fā)展措施，調(diào)整規(guī)劃，進(jìn)行合理的職業(yè)生涯設(shè)計；初步具有運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義原理，分析學(xué)習(xí)和工作中遇到的問題并解決問題的能力；了解有關(guān)法律知識，自覺遵法、守法；掌握職業(yè)道德和職業(yè)指導(dǎo)的有關(guān)知識，自覺遵守社會公德和職業(yè)道德；能夠運(yùn)用創(chuàng)業(yè)知識，在條件成熟時自主創(chuàng)業(yè)。

（2）語文

語文課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：指 4 導(dǎo)學(xué)生正確理解與運(yùn)用祖國的語言文字，注重基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展，加強(qiáng)語文實踐，培養(yǎng)語文的應(yīng)用能力，為綜合職業(yè)能力的形成，以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類進(jìn)步文化，為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者服務(wù)。

(3)數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識，具備必需的相關(guān)技能與能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（4）英語

英語課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場景中的英語應(yīng)用能力；培養(yǎng)學(xué)生的文化意識，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)；為學(xué)生的職業(yè)生涯、繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(5)體育與健康

體育與健康課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，傳授體育與健康的基本文化知識、體育技能和方法，通過科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識、能力與習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力服務(wù)。

(6)計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：使學(xué)生掌握必備的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機(jī)解決工作與生活中實際問題的能力；使學(xué)生初步具有應(yīng)用計算機(jī)學(xué)習(xí)的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)；提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會的合格公民。

（7）公共藝術(shù)

公共藝術(shù)課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是：通過藝術(shù)作品賞析和藝術(shù)實踐活動，使學(xué)生了解或掌握不同藝術(shù)門類的基本知識、5 技能和原理，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)文化自覺與文化自信，豐富學(xué)生人文素養(yǎng)與精神世界，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力，提高學(xué)生文化品位和審美素質(zhì)，培育學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力與合作意識。

(8)心理健康

心理健康課程是計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)的一門選修公共基礎(chǔ)課，本課程的任務(wù)是：了解自身的心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，了解心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)和掌握心理調(diào)節(jié)的方法，解決成長過程中遇到的各種心理問題，增強(qiáng)自我教育能力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀積極的個性心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展；提升心理素質(zhì)，開發(fā)個體潛能，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。

(9)商務(wù)禮儀

商務(wù)禮儀是計算機(jī)平面設(shè)計專業(yè)的一門選修公共基礎(chǔ)課，本課程的任務(wù)是：了解有關(guān)商務(wù)禮儀的基礎(chǔ)和知識，理解禮儀與公民道德建設(shè)、與個人素質(zhì)的關(guān)系，掌握禮儀規(guī)范要求，并養(yǎng)成自覺習(xí)慣；不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，形成內(nèi)外兼修的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)職業(yè)競爭能力。

2．專業(yè)基礎(chǔ)課

(1)基礎(chǔ)與應(yīng)用

主要內(nèi)容包括Internet基礎(chǔ)知識、連接Internet、上網(wǎng)瀏覽、收發(fā)電子郵件、搜索Internet資源、文件下載和上傳、使用BT傳輸資源、網(wǎng)上聊天與娛樂、網(wǎng)上新聞與 BBS、上網(wǎng)安全與管理等。

(2)Office應(yīng)用

通過Office工作環(huán)境介紹，以及對Office組件（Word、Excel、Access、Powerpoint）的深入學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握Office辦公軟件的常用功能，能自己處理文字與排版，電子表格，幻燈片制作及數(shù)據(jù)庫建立使用，達(dá)到正常的辦公人員的水平。

(3)素描

通過對結(jié)構(gòu)素描、光影素描、設(shè)計素描等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生的審美能力，并能運(yùn)用到計算機(jī)的平面設(shè)計上。

(4)平面構(gòu)成

通過對平面構(gòu)成的講解，使同學(xué)們對平面有一個清晰的概念，并對層次加以了解，使之在計算機(jī)平面設(shè)計過程中能運(yùn)用自如。

(5)色彩與色彩構(gòu)成

通過對色彩原理以及色彩調(diào)配的講解，提高學(xué)生對色彩的認(rèn)識水平，以便在計算機(jī)網(wǎng)頁制作或平面設(shè)計時達(dá)到最佳的顏色搭配效果。專業(yè)課

(1)廣告設(shè)計

學(xué)習(xí)廣告學(xué)發(fā)展史、概念和分類，廣告招貼、廣告創(chuàng)意、廣告構(gòu)圖與草圖繪制、POP廣告設(shè)計、DM廣告設(shè)計、廣告與市場、消費(fèi)者心理、廣告與法律等。

(2)立體構(gòu)成

立體構(gòu)成概述、訓(xùn)練；設(shè)計與立體構(gòu)成、空間與立體構(gòu)成、立體構(gòu)成美學(xué)原則、立體構(gòu)成形式、立體構(gòu)成設(shè)計方法等。

(3)CorelDraw 設(shè)計基礎(chǔ)

CorelDraw是一個強(qiáng)有力的圖形圖像制作和大型繪圖開發(fā)工具，本課程講解了CorelDraw的各種知識點(diǎn)以及進(jìn)行平面設(shè)計的方法和技巧,主要內(nèi)容包括:CorelDraw基礎(chǔ)知識、文件操作與頁面設(shè)計、繪制線條和基本圖形、編輯圖形、多個對象的組織、色彩填充、輪廓的編輯、制作矢量圖效果、輸入與編輯文本、編輯和處理位圖、輸出及打印圖像等。

(4)Photoshop圖像處理技術(shù)

使學(xué)生了解Photoshop的功能、特點(diǎn)、概念、術(shù)語和工作界面，熟練掌握圖像編輯、通道、圖層、路徑的綜合運(yùn)用；熟練掌握圖像色彩的校正、各種特效濾鏡的使用、特效字的制作和圖像輸出與優(yōu)化等方法和技巧；能夠靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格、流體變形及褪底和蒙版，制作出千變?nèi)f化的圖像特效。

(5)計算機(jī)維護(hù)與組裝

本課程為綜合性實踐課程，學(xué)習(xí)掌握計算機(jī)系統(tǒng)的組裝、調(diào)試與維修。主要內(nèi)容包括PC機(jī)組裝、硬故障檢測與排除、軟件安裝、軟故障檢測與排除等，使學(xué)生掌握計算機(jī)組裝與基本維修方法等。

(6)網(wǎng)頁制作

本課程以豐富的實例、生動的語言，系統(tǒng)地介紹了網(wǎng)站建設(shè)的全部過程。具體包括網(wǎng)站設(shè)計基礎(chǔ)知識、網(wǎng)站的整體風(fēng)格創(chuàng)意設(shè)計、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)版式設(shè)計技巧、網(wǎng)頁動畫特效制作，以及網(wǎng)站上傳、維護(hù)、更新的操作方法。

(7)Flash動畫設(shè)計

本課程由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹了Flash的操作方法和使用技巧。主要介紹了Flash的基礎(chǔ)知識、繪圖工具和文本工具的使用、動畫的制作、動作腳本的編寫、動畫角色的設(shè)計、動畫作品的設(shè)計和商業(yè)作品的制作實例等內(nèi)容。

（4）．專業(yè)實踐課程

專業(yè)實踐教學(xué)是學(xué)生獲得所需基本技能的訓(xùn)練手段，是形成能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，必須高度重視，采取措施，予以切實保證和加強(qiáng)。根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)規(guī)格的要求，專業(yè)實踐教學(xué)分為教學(xué)實踐和畢業(yè)頂崗實習(xí)兩個環(huán)節(jié)。

中英文錄入

強(qiáng)化利用常用輸入法進(jìn)行中文、英文鍵盤輸入，錄入數(shù)度達(dá)到中文60字/分鐘、英文70字/分鐘，為后續(xù)的技能訓(xùn)練打下良好的基礎(chǔ)。

辦公自動化軟件實訓(xùn)

內(nèi)容涉及到Office系列中Word、Excel、PowerPoint的高級操作;通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)能夠掌握文字處理,圖文混排,Word的高級功能,表格操作,數(shù)據(jù)處理,幻燈片的制作和設(shè)計及辦公軟件的綜合應(yīng)用等。

素描實訓(xùn)

通過實訓(xùn)強(qiáng)化學(xué)生在石膏幾何體、靜物、風(fēng)景等臨摹與寫生方面的技能訓(xùn)練，使學(xué)生掌握正確的觀察分析與表現(xiàn)的綜合能力，并引導(dǎo)學(xué)生熟悉藝術(shù)的審美法則和空間思維能力為今后學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

平面廣告設(shè)計與制作

通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能基本掌握軟件的各項功能，并靈活應(yīng)用于完成各類平面設(shè)計的工作。

網(wǎng)頁制作實訓(xùn)

通過對網(wǎng)頁制作工具和制作技術(shù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對于網(wǎng)頁設(shè)計中所涉及的相關(guān)知識有一個全面的了解。并能根據(jù)實際制作相應(yīng)的網(wǎng)站。

平面設(shè)計Photoshop實訓(xùn)

通過大作業(yè)的形式訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)一步掌握圖像設(shè)計和創(chuàng)意的基本方法，并在實習(xí)過程中迅速提高應(yīng)用Photoshop軟件的綜合能力，包括：設(shè)計和創(chuàng)作能力，編輯和應(yīng)用技巧，圖像的輸出方法等，增強(qiáng)使其獨(dú)立從事平面圖像的設(shè)計和制作能力，縮短與社會從業(yè)崗位需求的距離。

CorelDraw設(shè)計基礎(chǔ)實訓(xùn)

通過對CorelDraw的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握圖形軟件的特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)域，數(shù)字圖像的基本知識，深入掌握CorelDraw的使用方法和技巧，能熟練應(yīng)用CorelDraw繪制矢量圖，進(jìn)行包裝、廣告、產(chǎn)品造形設(shè)計制作。

頂崗實習(xí)

畢業(yè)前頂崗實習(xí)是教學(xué)過程最終階段的重要實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)的主要內(nèi)容是指學(xué)生根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃的要求，在規(guī)定的教學(xué)時限內(nèi)，按照學(xué)校實習(xí)教學(xué)計劃的安排，在企事業(yè)單位相關(guān)實踐崗位上進(jìn)行的實踐學(xué)習(xí)活動，包括實習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等。通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生走向社會，接觸本專業(yè)工作，拓寬知識面，增強(qiáng)感性認(rèn)識，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識和基本技能，去獨(dú)立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力；培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)；培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊精神，實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

四教學(xué)計劃編制說明

本專業(yè)教學(xué)計劃的制訂是以適應(yīng)社會需要為目標(biāo)、以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線，根據(jù)市場所需人才的知識結(jié)構(gòu)而制定。

（一）在培養(yǎng)規(guī)格方面

強(qiáng)調(diào)學(xué)生必須具備正確的世界觀、價值觀，具有社會公德和職業(yè)道德，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。明確指出學(xué)生畢業(yè)后主要面向利用計算機(jī)進(jìn)行多媒體產(chǎn)品開發(fā)，廣告設(shè)計與創(chuàng)意，印刷品的設(shè)計，展覽展示等領(lǐng)域。

（二）在能力開發(fā)上

將學(xué)生的能力開發(fā)分為“基本素質(zhì)能力”、“計算機(jī)應(yīng)用能力”、“專業(yè)技術(shù)基 9 礎(chǔ)能力”、“專業(yè)實踐技能”等幾個方面，充分體現(xiàn)了教學(xué)內(nèi)容的層次性。

（三）在教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置方面

在教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置按照能力開發(fā)模塊，每個模塊由相應(yīng)的課程組成，完成相應(yīng)的能力培養(yǎng)要求。在思想教育上強(qiáng)調(diào)對學(xué)生正確的人生觀、道德觀、法制觀和就業(yè)觀的培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的社會公德。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識，使學(xué)生樹立產(chǎn)品質(zhì)量第一的思想，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。在基礎(chǔ)課程設(shè)置上，注重時代性、開放性、科學(xué)性、遵循以人為本的原則。在專業(yè)課程設(shè)置上，強(qiáng)調(diào)實用性、專業(yè)性、先進(jìn)性，突出中職特點(diǎn)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力、綜合素質(zhì)和人文素質(zhì)的培養(yǎng)，以基礎(chǔ)理論知識適度、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識面較高為特點(diǎn)，重新構(gòu)建理論教學(xué)體系，加強(qiáng)實踐教學(xué)。實踐性教學(xué)是使學(xué)生獲得必須基本技能，提高學(xué)生實際工作能力的關(guān)鍵所在，計劃中從以下方面進(jìn)行：入學(xué)教育、軍訓(xùn)、運(yùn)動會、公益勞動、社會調(diào)查、小組活動、專業(yè)課程實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計、頂崗實習(xí)、各類考證的培訓(xùn)等等。主要課程內(nèi)容及要求；對于主要課程計劃，大多數(shù)都安排了實驗、課程設(shè)計或相關(guān)課程的實訓(xùn)、實習(xí)課。不僅使學(xué)生理論聯(lián)系了實際，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力。