第一篇：梨河鎮反邪教領導干部學習培訓計劃

梨河鎮防邪干部學習培訓計劃

一、指導思想

堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以堅定理想信念、增強執政本領、提高科學發展能力為重點，不斷提高干部政治理論水平和業務素質，培養學習研究型干部，建設學習研究型機關，努力建設一支政治堅定、業務精通、作風過硬、能打勝仗的反邪教干部隊伍，為更好地履行防范處理邪教職責、提升全轄區工作水平提供人才保障和支持。

二、總體目標

通過專項培訓，將轄區防范處理邪教系統干部，企事業單位、機關、困體、學校相關負責人，基層干部以及直接從事反邪教工作的專兼職人員全部培訓一遍，對重點地區和部門的干部進行專題培訓，使各級干部理想信念進一步堅定，黨性修養進一加強，工作能力進一步提升，推動防范處理邪教工作發展的本領進一步增強。

三、培訓方法及主要內容

按照中央、市、縣關于培訓干部、提高干部隊伍素質的要求，根據防范處理邪教工作的需要，結合干部隊伍的實際，把干部培訓的普遍要求和不同層次、不同崗位干部的特殊需要結合起來，把全員培訓與重點培訓結合起來，因地制宜，采取舉辦各種專題培訓班、研討班、組織專家學者輔導講座、考察觀摩、等靈活多

樣的形式進行。

四、培訓的主要內容：

（一）政治理論教育。以馬克思主義中國化的最新理論成果為中心內容，圍繞黨的十八大確立的重要理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署對各級、各部門特別是防范處理邪教系統領導干部深入開展中國特色社會主義理論體系和科學發展觀的學習培訓，加大理論武裝力度，教育干部增強政治意識、大局意識，提高推進防范處理那教工作科學發展的能力。

（二）紀律作風教育。以黨史、黨風忠誠教育為核心，用黨的優良傳統和作風教育培訓干部職工，引導廣大干部深刻認識防范處理邪教工作的重要性和特殊性，進一步堅定理想信念，加強黨性修養和作風養成，保持良好的精神狀態，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、政績觀，弘揚“甘于奉獻、甘當無名英雄”精神。

（三）業務知識和工作技能培訓。根據不同層次干部的特點和履行崗位職責的需要，進行斗爭形勢通報，有針對性地開展業務知識和工作技能培訓，突出應知應會，做到應訓必訓。尤其要針對當前基層單位存在的識別邪教難、搜集信息難、防范控制難、教育轉化難等實際問題，重點加強對基層干部的業務技能培訓，使他們認清邪教本質，了解當前國際、國內反那教斗爭形勢，了解目前國內邪教組織的種類、標志、特征、活動方式、社會危害等，認清冒用宗教名義邪教組織與宗教的區別。認清披著“弘揚傳統氣功文化”外衣的有害氣功與中國傳統健身氣功的區別，增強識

別抵御能力，掌握相關政策和法律法規。明確基層組織、基層干部反邪教工作職責要求，成為勝任本職工作的行家里手。

（四）國情教育和科學技術知識培訓。要著眼于提高干部綜合素質，開展國情、社情教育和法律法規、新科學、新技術知識的培訓。對于在一線直接承擔反邪教工作任務的干部和工作人員，還要有針對性地安排哲學、宗教學、社會學、醫學等自然科學、社會學科知識的學習，以增加知識儲備，提高綜合素質。

五、具體措施

（一）加強組織領導，加大培訓保障。鄉政府將有計劃有步驟地開展培訓教育。各村社、轄區相關單位要將反邪教業務知識教育培訓作為提高干部素質、深化反那教斗爭、提升全轄區防范處理邪教工作水平的重要舉措。要加大反邪教教育培訓的投入，保障培訓工作的需求。

（二）豐富培訓教材，培養師資力量。各村社要以近年來鄉上下發的各種文件材料、宣傳教育資料、干部培訓提綱為基本教材，學習有關專家學者論文、專著，結合本鄉實際，組織編寫干部培訓教材，保障培訓效果。

（三）加強檢查督導，確保培訓落實。要堅持數量與質量并重的思想，既要注重數量，將確定的培訓對象全部輪訓一遍，完成培訓任務，又要注重培訓質量，防止走過場。培訓結束后要組織考試，做到凡訓必考。要將教育培訓工作納入年度目標考核，做到有培訓教材，確保培訓人員、時間、內容、效果“四落實”。

第二篇：梨河鎮反邪教活動學習材料

反邪教活動學習材料

一、怎樣區別宗教與邪教

一些邪教冒用宗教的名義發展組織，欺騙群眾，進行各種違法犯罪活動。但是，邪教不是宗教，二者有著本質區別。

（一）我國宗教的基本情況

目前，我國主要有佛教、道教、伊斯蘭教、天主教、基督教五大宗教，它們都有悠久的歷史和眾多的信徒。

1、佛教產生于印度，創始人為釋迦牟尼，漢朝時傳入后逐漸成為我國影響最大的宗教之一。信奉如來佛、彌勒佛、觀音菩薩等眾多神靈。主要從事誦經、念佛、坐禪、辦法會、放生等活動。

2、道教是我國土生土長的宗教，至今已有1800多年的歷史。信奉的神靈眾多，最高神為三清神（玉清元始天尊、上清靈寶天尊、太清道德天尊），太上老君、玉皇大帝、王母娘娘等等家喻戶曉的眾多神靈也為道教所供奉。主要從事誦經念咒、功法修煉、祈福禳災等活動。

3、伊斯蘭教公元7世紀產生于阿拉伯半島，創始人為穆罕默德，唐朝時傳入我國。奉真主安拉為唯一真神，以《古蘭經》和《圣訓》為經典，反對崇信其他神靈及偶像。

4、天主教是基督教的派系之一。在西方，奉耶穌基督為救主的各教派統稱為基督教，包括天主教、東正教、新教三大教派。天主教信奉天主和耶穌基督，尊瑪利亞為圣母。其經典為《圣經.新舊約全書》，禮拜儀式主要有日常的彌撒典禮和洗禮等圣事。

5、基督教（新教）是基督教派的派系之一。在我國，稱西方基督教三大派中的新教為基督教。它是經16世紀馬丁.路德?宗教改革?后從天主教中分裂出來的，其主要特點是：不承認羅馬教廷的權威，認為只要真誠信仰上帝，便可直接與上帝溝通，無需教皇、主教等宗教神職人員做信徒和上帝的中介。

我國全國性的宗教團體有中國佛教協會、中國道教協會、中國伊斯蘭教協會、中國天主教愛國會、中國天主教主教團、中國基督教三自愛國運動委員會、中國基督教協會。在全國各地也有與之相應的地方性宗教團體。

（二）宗教與邪教的區別

1、我國宗教倡導信徒融于社會，服務社會，造福人群，維護社會和諧，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度。如佛教的?莊嚴國土，利樂有情?，天主教、基督教的?榮神益人?，道教的?慈愛和同、濟世度人?，伊斯蘭教的?兩世吉慶?等。這些說法雖然不盡相同，但都是引導信徒與社會主義社會相適應，教人向善，慈儉濟人，睦鄰和親，奉獻社會。

邪教則完全相反，雖然它盜用了宗教的一些用語，但它的本質是反社會的，它們蠱惑煽動成員仇視社會，危害社會，甚至帶有政治野心，鼓吹、煽動推翻中國共產黨的領導和社會主義制度。

2、宗教信仰和崇拜的對象是各個宗教特定的神，是固定不變的。宗教信仰反對人自比神明和自吹具有?神力?。

邪教崇拜的則是教主本人。邪教頭子總是冒用神的名義，自稱是神的?替身?、?代表?或?仆人?，是神的?肉身再現?，只有他可以與神溝通，他才是至高無上的?神?、?主?、?活基督?，是世界的創造者、主宰者和救世主，并吹噓自己有種種超常、特異的能力，神化自己，使成員產生神秘、敬畏感，對他頂禮膜拜和盲目服從，從而達到成員精神控制的目的。有的邪教宣揚《圣經》中提到的耶和華的?法律時代?和耶穌的?恩典時代?已經過去，?全能神?統治的?國度時代?已經來臨，只有信?全能神?才能得救。有的邪教先把自己偽裝成基督教，與基督徒拉上關系以后逐步蠱惑他們去信新的?神?、?實際的神?，或者從私設聚會點入手，侵蝕、瓦解、演化基督教徒。

3、我國宗教有合法登記的團體組織和活動場所，信教公民的集體宗教活動在經登記的宗教活動場所如寺院、宮觀、清真寺、教堂內舉行，由經宗教團體認定、政府宗教事務部門備案的宗教教職人員主持，按照教義教規進行。

邪教則活動詭秘，如同一個秘密王國，與黑社會組織很相象。一旦加入邪教組織，就受到精神和人身自由的控制，很難擺脫出來。它們采取地下活動方式，串聯、聚會活動多在比較隱蔽的地點進行。去年破獲的一個邪教組織的?教主?和骨干全部使用假名、化名，用內部規定的暗語進行聯系，平時在設有暗道的房間或地下密室內活動。

（三）邪教的嚴重危害

1、煽動反對政府，危害基層政權。

邪教頭子煽動成員發泄對現實的不滿，反對政府。有的邪教宣稱?當今中國是一個沒落的帝王大家庭，是‘大紅龍’（指共產黨）盤臥之地，受‘大紅龍’的支配?，誣蔑?共產黨政權是撒旦權勢?，煽動?要與‘大紅龍’展開決戰，擺脫撒旦政權統治，建立全能神的國度?。有的邪教公開提出?我們面前有三大敵人，一是‘三自’教會，二是共產黨，三是政府?。有的邪教公然打出?推翻共產黨領導，奪取政權，建立神國?的旗號。一些邪教組織還有目的地拉攏黨團員和基層干部，侵蝕基層黨政組織。

2、從事違法犯罪活動，危害社會。

邪教組織往往使用綁架、非法拘禁、色情勾引、恐嚇甚至殺人等手段擴充組織，控制成員。去年破獲了一起邪教違法犯罪案件，該邪教組織內部有專門人員負責除掉脫離該邪教的成員和殺害其他邪教組織的成員，制造了20余起殺人和綁架案件。

邪教組織用收取?奉獻款?、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財。某邪教?教主?欺騙成員說?信教的主要目的就是看輕錢財?、?錢財最損害靈性?，自己卻大肆揮霍成員上繳的?奉獻款?，過著奢侈糜爛的生活。

邪教組織非法印制、傳播大量邪教書籍和宣傳品，宣揚歪理邪說。已發現的邪教印刷品有《話在肉身顯現》、《東方發出的閃電》、《荊棘中的火把》、《閃光的靈程》、《審判在神家起首》、《神隱秘的作工》等等。

邪教頭子奸淫玩弄女性，嚴重摧殘婦女的身心健康。已被依法以強奸罪判處死刑的邪教?被立王?的教主吳揚名就以欺騙、脅迫等手段奸污了多名婦女。

3、破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康。

邪教鼓吹?世界末日論?，宣揚吃?賜福糧?、?生命糧?以及?一切靠神的恩賜?等歪理邪說，致使一些群眾受騙上當，整天忙于信?教?、傳?教?，有田不耕，有工不作。有的甚至離家不歸，外出傳?教?，導致家庭破裂，家破人亡。邪教還宣揚?信主可以免災，禱告可以治病?，胡說?只要虔誠禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會好?，不讓患病的成員去醫院看病，或用騙術來為成員治病，導致傷殘、精神失常甚至死亡。

4、侵蝕和毒害未成年人。

邪教利用未成年人識別判斷能力較低的弱點，極力在未成年人中發展成員，給他們的身心健康和成長造成難以挽回的損害。去年破獲的一起案件中，一個邪教組織以傳?教?為名舉辦培訓班，誘騙了100多名未成人參加，向他們灌輸歪理邪說，參加者年齡最小的僅13歲。

（四）我國有關宗教的政策法規

我們黨對宗教工作的基本方針是：全面貫徹宗教信仰自由政策，依法管理宗教事務，堅持獨立自主自辦的原則，積極引導宗教與社會主義社會相適應。

我國憲法和法律保護公民的宗教信仰自由權利?！吨腥A人民共和國憲法》第三十六條規定：

中華人民共和國公民有宗教信仰自由。

任何國家機關、社會團體和個人不得強制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。

國家保護正常的宗教活動。任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動。

宗教團體和宗教事務不受外國勢力的支配。

2004年11月國務院頒布了《宗教事務條例》，對宗教團體、宗教活動場所和信仰宗教的公民在舉行宗教活動、開辦宗教院校、出版宗教書刊、管理宗教財產、開展對外交往的活動等方面做出了規定，也明確了公民在享有宗教信仰自由權利的同時應履行的法律義務，即信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民、信仰不同宗教的公民應當相互尊重、和睦相處；宗教團體、宗教活動場所和信仰宗教的公民應當遵守法律，維護國家統一、民族團結和社會穩定；宗教活動應在憲法和法律規定的范圍內進行?！稐l例》還規定，對利用宗教進行的危害國家安全、公共安全等違法犯罪活動，要依法予以打擊。

需要特別指出的是，在宗教活動場所內進行的正常宗教活動以及按宗教習慣在教徒自己家中舉辦的家庭聚會，受法律保護。一切宗教活動場所，都在政府宗教事務部門的依法管理下，由宗教組織和宗教教職人員負責管理。任何宗教組織和教徒不得在宗教活動場所以外布道、傳教，宣傳有神論，或者散發宗教傳單和其他未經政府主管部門批準出版發行的宗教書刊。

二、怎樣防范和處理邪教

防范和處理邪教工作，必須把宗教與邪嚴格地區別開來，堅持保護合法，取締非法，打擊違法。對于合法宗教活動，要依法給予保護，保障公民的宗教信仰自由權利；對于邪教及違法犯罪活動，要堅決依法打擊，確保社會政治穩定，為我國經濟和社會發展創造良好的社會環境，維護廣大人民群眾的根本利益。

（一）把握方針、原則和政策，堅決有效地防范和處理邪教

防范和處理冒用宗教名義的邪教要做到旗臶鮮明，態度堅決，有效處臵。在具體處臵上要注意把握以下兩點：

1、堅持有什么問題處理什么問題的原則。邪教組織大都從事斂財、詐騙、綁架、強奸、人身傷害等刑事犯罪活動，這是由邪教的本質所決定的。對邪教的刑事犯罪問題，各級黨政組織和廣大黨員干部要保持高度警惕，經常教育群眾，認清邪教危害并加強防范。公安、檢察、法院等司法機關要依照我國《刑法》的有關規定，堅決依法對涉嫌犯罪的邪教頭目、重要骨干和直接從事刑事犯罪的人員進行懲處，有什么問題就處理什么問題，是什么罪就按什么罪名懲處，從而打擊犯罪，維護正常的社會秩序，保持廣大人民群眾的身心健康和生命財產安全。

2、堅持團結、教育、挽救絕大多數受騙上當的群眾，依法打擊極少數違法犯罪分子的基本政策。邪教組織是邪教頭目和重要骨干用來實現其個人野心及貪欲的工具，在邪教組織中組織建立邪教組織并策劃從事違法犯罪活動的總是極少數人，而大多數人是被蒙騙誤入邪教而受到傷害的群眾。因此，我們在處理工作中必須嚴格區分兩類不同性質的矛盾，在依法打擊從事違法犯罪活動的邪教頭目和重要骨干的同時，對被裹挾進去的一般群眾要立足教育，給予同情和關心，切實幫助他們擺脫邪教的控制，回歸正常的社會生活，化消極因素為積極因素。對他們在生產生活上遇到的困難，各級黨政組織要滿腔熱情地幫助解決，并引導他們走勤勞致富的道路，只要他們脫離了邪教組織，不再參與其活動，就不再作為問題提出，即使對一些在邪教組織中有明確職務并有輕微違法行為的下層骨干，在處理中也要以教育為主。需要注意的是，這些受蒙蔽的群眾中不少是信仰宗教的，在對他們進行教育時，要講清我們打擊和處理的是邪教，并不是限制他們參加正常的宗教活動。對于確因信仰宗教而誤入邪教的群眾，要向他們宣傳黨和國家的宗教政策和法規，介紹有關宗教知識，勸導他們到合法的宗教活動場所參加正常的宗教活動。

（二）基層黨政組織要建立防范邪教工作機制，做到常抓不懈

在防范和處理邪教工作中，基層黨政組織擔負著重要的責任，要充分發揮第一道防線的作用，防范于未然，保護人民群眾不受邪教的蠱惑和侵害，維護社會經濟發展的良好氛圍。

1、要從提高黨的執政能力、維護社會政治穩定、構建社會主義和諧社會的高度來認識防范處理邪教工作的重要性，把這項工作納入?三個代表?重要思想學習與實踐，納入基層黨組織建設，納入精神文創建活動，納入社會治安綜合治理，作為一項日常性工作來抓。

2、加強基層黨組織建設，提高基層黨員、干部的政治敏銳性，努力形成從市、縣、鄉鎮（社區）一直到村、村民小組的工作網絡，把防范和處理邪教的責任落到實處，做到有制度、有計劃、有措施、有考核、有保障。

3、堅持預防為主，強化社會治安綜合治理措施。要積極發揮街道、社區黨政組織以及工、青、婦、科協等群團組織的作用，堅持疏堵結合，通過加強公民道德建設，城鄉文化陣地建設，普及科普知識，倡導科學精神和文明生活方式，廣泛開展健康向上的群眾性文體活動，大力創建?無邪教社區?、?無邪教村鎮?等，不斷厚積反邪教土壤，擠壓邪教活動空間，鞏固黨的執政地位，確保國家長治久安。

第三篇：行風建設領導干部學習培訓計劃

賓縣第二中學行風建設領導干部學習培訓計劃

一、指導思想

以鄧小平理論，十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹中央紀委二次全會和省紀委二次全會精神，按照市紀委七次全會部署，堅持“標本兼治，糾建并舉”的方針和“誰主管，認負責”“管行業必須管行風”的原則，以查要管查，管好干部的原則，以師德師風建設為重點，以治理亂辦班，亂補課，亂收費為突破口，轉變工作作風，端正辦學，努力提高辦事效率和服務質量及教育教學質量，推進素質教育，鞏固以往的治理成果，使糾風治亂工作在短期內取得新的成效。

二、措施、方法

1、加強領導，落實責任。本著“誰主管、誰負責”的原則，學校與教師層層簽訂責任狀，形成一級抓一級，一級對一級負責的工作機制。

2、堅持預防為主，加大宣傳力度。召開專題會議對此項工作進行動員部署，組織干部學習有關文件規定和會議精神。通過校務公開將有關政策規定公之于眾，增加各項工作的透明度，強化群眾和社會監督。

3、加強監督檢查和加大懲處力度以及責任追究力度。公開舉報電話57903905，設立舉報箱及時了解師生們反映的問題，嚴肅紀律，弘揚正氣。

三、時間安排每學期開學初學校對中層領導、學年組長集中進行學習培訓兩天。

四、學習內容：

1、深入學習十六大精神，準確理解十六大的靈魂、主題，骨髓實質當成一個重要任務。

2、全面系統學習先進的教育理論和教育思想

3、認真學習法律知識，積極開展普法活動。

4、認真貫徹、執行上級糾風治理工作精神。

五、幾點要求

1、建立完善切實可行的學習制度，保證學習時間，要有專人抓。

2、發揮領導帶頭示范作用。作好學習筆記，寫好學習心得，主要領導做輔導、做講課。

賓縣第二中學

2003年3月6日

第四篇：領導干部教育培訓計劃

干部教育培訓工作計劃

為進一步提高我局黨員領導干部的綜合素質和服務水平，努力為我縣經濟社會和諧發展建設一支政治素質高、業務能力強、工作作風好的干部隊伍，結合我縣民政工作實際，制定2012年干部教育培訓計劃。

一、指導思想

2012年干部教育培訓工作以黨的十八大精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以有效提高干部隊伍整體素質為目標，以加強黨的執政能力建設為核心，以學習貫徹落實科學發展觀、推進社會主義建設、構建社會主義和諧社會、提高廣大干部的自主創新能力為重點，著力造就高素質的干部隊伍，為我縣民政事業創新發展提供強有力的人才保證和智力支持。

二、目標任務

1、強化文化傳播。倡導黨員領導干部養成讀好書、讀美文、讀雅詩的習慣，全面提升干部職工的文化素養。深入開展以企業精神、經營理念、局風為主要內容的教育活動，更加廣泛地傳播文化意識，真正成為職工群眾的一種生活方式。

2、促進重點對象快速成長。以學習實踐科學發展觀為統領，實施黨員干部黨性教育培訓；以推動經濟發展為中心，實施黨員干部致富能力培訓；以提高領導班了執政能力為核心，實施黨政“一把手”培訓；以改進機關工作作風為目標，實施機關干部全

員培訓；以優化專業干部為原則，實施專業素質培訓；以提高社區干部服務水平為根本，實施社區干部業務理論培訓。

3、推動干部隊伍素質整體提高。以創建學習型黨組織活動為契機，認真組織黨員領導干部參加各級各類培訓，形成大規模培訓干部的社會氛圍，全面提高各級各類干部的理論素養和工作水平，幫助黨政干部加強黨性鍛煉、提高理論素養、培養創新思維、增強實干意識。

三、工作原則

1、圍繞中心，服務大局。圍繞我縣經濟社會發展的目標和民政事業發展的中心任務，合理安排培訓內容，努力增強民政干部以人為本、為民解困、為民服務的能力。、2、以人為本，按需施訓?？茖W把握干部成長規律和教育、教訓需求，結合崗位實際，分級分類開展培訓，滿足不同層次、不同類型、不同崗位干部的多樣化、個性化培訓需要，不斷增強教育培訓的針對性和實效性。

3、統籌兼顧，突出重點。以局機關干部、各鄉鎮民政辦公室工作人員及業務骨干為重點，以政策理論、專業知識和業務技能為重點內容，根據中央、省、市、縣的重大部署和民政工作階段性中心任務，有重點地對干部進行短期培訓。

四、培訓對象

民政系統干部職工。民政局全體干部職工和各鄉鎮民政辦公室工作人員

五、培訓內容

全縣民政干部培訓工作原則上按照業務和崗位規范要求，分類別、分層次安排。重點突出以下方面的內容：

1、思想政治教育。采取集中學習和個人自學相結合，業務輔導與工作實踐相結合的方法，加強學習實踐科學發展觀、構建社會主義和諧社會、加強黨的執政能力建設和黨的先進性建設等一系列重大理論、方針、政策的教育培訓。加強黨風黨紀教育和反腐倡廉教育，深入學習貫徹黨的十七大和十七屆四中全會精神，引導廣大干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，提高思想覺悟，增強職業道德。

2、專項業務培訓。圍繞民政工作中心任務和民政事業改革發展的新政策、新業務、新領域進行專門培訓，系統學習涉及民政工作的法律法規；圍繞民政系統發展需求，積極開展專項業務、職業資格等培訓；進一步加強民政基礎干部綜合業務示范培訓，不斷提高依法辦事、為民服務的本領。

六、培訓方式

1、專項培訓。根據實際需要，選派本單位業務骨干和各鄉鎮民政工作人員參加省、市民政部門舉辦的各類專題培訓班。

2、根據民政工作的具體要求，與市、縣黨校和各職工培訓中心聯系，對干部職工分類別、分層次進行安排培訓。

3、全局定期舉辦業務培訓會，使社會管理和公共服務能力得到明顯增強。

七、組織實施

1、干部教育培訓工作在局黨委的統一領導下進行，繼續堅持分級負責、分層分類培訓的原則。

2、各部門一定要高度重視此項工作，將其列入工作的重要內容，認真部署，周密安排。黨委組織部要進一步加大對全局干部教育培訓工作的組織實施、督促、檢查、考評，制定干部教育培訓學時學分制管理辦法，確保培訓工作落到實處。

3、各部門要切實抓好師資選配、教案準備、培訓管理、動態考核工作，提高干部培訓的質量和水平。

4、要積極研究和解決干部教育培訓工作中出現的新情況、新問題，及時總結、宣傳培訓工作中的好經驗、好做法，確保全年干部教育培訓任務的順利完成。

5、認真落實干部教育培訓工作目標和工作計劃，并向上級主管部門報告。要建立學習檔案，把在職干部參加學習培訓情況列入領導班子考察和干部考核的內容，作為干部獎懲和使用的重要依據。

二○一二年三月一日

第五篇：2011年領導干部集體學習計劃

諸龍研字?2011?25號

諸城市恐龍文化研究中心 2011年領導干部集體學習計劃

一、學習總體要求

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十七屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，把開展深入學習實踐科學發展觀活動與保持經濟平穩較快發展緊密結合起來，把理論學習和重點工作結合起來，始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，真正把學習成果轉化為繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧的實際能力。大力營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，牢固確立黨組織全員學習、黨員終身學習的理念，建立健全管用有效的學習制度，使黨員的學習能力不斷提升、思想政治和業務素養不斷提高、先鋒模范作用充分發揮，使黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力不斷增強。

二、學習內容

（一）中國特色社會主義理論體系

深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀，全面系統、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內涵和歷史地位，深刻領會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點和方法。全力推動中國特色社會主義理論體系宣傳普及活動，認真學習市委宣傳部、市委組織部每季度推薦的黨員干部學習書目,切實做到真學、真懂、真用。

（二）繼續深入學習實踐科學發展觀

認真總結深入學習實踐科學發展觀活動的成功經驗，引導黨員干部準確掌握科學發展觀的科學內涵和精神實質，深刻理解科學發展觀對各方面工作提出的新要求，建立健全學習實踐科學發展觀長效機制，不斷推動學習實踐活動向深度和廣度發展。把加快轉變經濟發展方式作為深入貫徹落實科學發展觀的重要目標和戰略舉措,深入研究如何更好地把握發展機遇、創新發展理念、破解發展難題、提高發展質量,努力在認識上有新提高,思想上有新提升,工作上有新收獲;要通過深入學習實踐,著力轉變不適應不符合科學發展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學發展的突出問題,推動形成有利于學習研究和貫徹落實科學發展觀的體制機制,把黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘,把領導班子建設成為善于領導科學發展的堅強領導集體,把黨員干部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨干力量。

（三）社會主義核心價值體系

以理想信念為重點，結合社會思潮發展變化和黨員干部思想實際，深入開展社會主義核心價值體系學習教育，開展黨性、黨風、黨紀教育，引導黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，深入開展社會主義榮辱觀教育，認真學習道德模范、英模人模先進事跡，學習具有諸城特色的孝德文化、名人文化、超然文化、紅色文化和改革創新精神，在重大問題上始終保持立場堅定、頭腦清醒。

（四）學習掌握推動現代科學發展的有關知識 積極推動黨員干部學習發展現代所需要的經濟、政治、文化、管理、科技、社會和國際等各方面知識，學習國情、省情，市情，學習本部門本單位工作所必需的業務知識，不斷優化知識結構、開闊眼界思路，提高戰略思維、創新思維、辯證思維能力。

三、學習措施及要求

1、完善制度，精心組織。做到“四有四落實”，即學習有組織、有計劃、有記錄、有總結；確保內容落實、時間落實、人員落實、地點落實。堅持做好學習筆記；堅持撰寫學習心得體會文章，堅持領導講黨課或做理論輔導；保證集中學習的組織領導，明確職責，抓好落實；做到學習、工作兩不誤，做到理論學習制度化、規范化。

2、突出重點，聯系實際。除完成規定學習篇目外，要結合實際，把政治理論學習和業務工作緊密結合，精心選擇

學習內容，使學習更貼近思想、工作和生活，進一步增強學習的針對性和時效性。積極探索網絡、論壇、電化教育等理論學習的新形式，充分發揮網站、廣播、報刊等輿論陣地的優勢，開設專欄、專題，推出心得體會交流、通訊等有深度的宣傳報道，不斷創新黨員干部學習的載體，力求在深入人心、指導實踐和推動工作上取得新成效。

3、加強考核，狠抓落實。集體學習安排在周五下午。堅持集體學習和個人自學相結合，學習討論與導讀相結合，文件學習與輔導相結合，把各支部、黨員干部學習情況納入年終考核。

4、將建設學習型黨組織活動經費列入財政預算，拿出專項資金用于學習型黨組織建設活動。

2011年4月23日