第一篇：學習標兵評比總結

學習

標

兵

評

比

總

結

書

2008年5月

電氣信息工程系

為了響應貫徹黨的教育方針，加強思想政治工作，提高教育質量，促進學生德、志、體全面發展，培養有理想、有文化、有道德、有紀律的四有人才，使教育面向世界的院里總方針，深入貫徹落實科學發展觀，樹立刻苦學習、勇于進取、努力向上的優秀青年典型，展示大學生的嶄新精神風貌和自強不息的奮斗精神，電信系黨總支決定，在全系范圍內深入開展以“學習標兵”評比活動。

“學習標兵”評比活動要堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，努力培養和造就德智體美全面發展的社會主義事業合格建設者和可靠接班人。

我系現有在校09級大一新生529人，在校08級大二學生681人，在校07級學生669人。我系嚴格遵循院里文件要求，對三好學生、優秀學生干部、先進班集體進行了嚴格的審查與評定。我們綜合被評人員的任課老師，其所在班級干部、同學對其的評價和其所在班級的投票數，嚴格篩選出在德、志、體全面發展、擁護黨、熱愛社會主義、積極參加政治學習和公益活動的新世紀四有新人才。

（一）要高度重視，精心組織。各團支部要充分認識此項工作的重要意義，切實加強組織領導，周密安排部署。要結合各自實際，制定切實可行的工作措施，采取多種形式，廣泛動員發動，使廣大學生積極參與到活動中來。

（二）要堅持標準，嚴格審核。要按照公平、公正、公開的原則，認真審核、遴選上報，使推出的“學習標兵”具有先進性和代表性，經得起時間和實踐的檢驗，確保工作質量。

申報的個人，應同時滿足各表彰類別要求的所有申報條件。各項先進事跡證明材料的有效時限均從2008年9月之后算起。

1、具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想；

2、有優良的道德品質和良好的文明行為，模范遵守和執行學生行為準則以及學院有關規章制度，在校期間無違紀現象；

3、學習踏實刻苦，努力鉆研專業知識，學習成績優異，在校期間各科成績無不及格現象；獲國家獎學金一次或國家勵志獎學金一次、或獲校內一等獎學金一次。

在政治思想方面：具有政治堅定、團結協作、以身作則、聯系同學的班級領導核心，密切配合黨、團組織的教育活動；形成積極向上、樂于助人、遵紀守法等良好的班風，本學期無人受處分。學習方面：樹立勤奮、嚴謹、求實、創新的良好學風，學期總評分數在全系較高；積極開展健康有益活動，提高運用所學知識解決實際問題的能力。在文體衛生方面：積極開展文娛、體育鍛煉活動；同學具有健康的身體、心理素質及良好的衛生習慣；本班宿舍能夠遵守學院宿舍管規定，無違紀現象。

我們跟據班級推薦結果，并將其材料報系黨總支研究公示后，現才將其研究結果及有關材料上報系辦。

電氣信息工程系 2008年5月

第二篇：“標兵學生”評比方案

“標兵學生”評比方案

為了進一步激勵每一名同學，促進良好的學習習慣、紀律習慣、禮儀習慣、衛生習慣和勞動習慣的養成，促進班風的優化和教育教學質量不斷提高，我班將開展“標兵學生”評比活動。根據同學們在校表現進行評比：每周小評一次，達標的同學獎勵一朵紅花；每月匯總一次，得到4朵紅花的同學被評為 “標兵學生”?！皹吮鴮W生”將得到一張榮譽證書和獎品。

“標兵學生”評比細則

加分項目：

1、做好事，加1分。

2、放學后打掃衛生，加1分。

3、考試得90分以上，加1分。

4、作業本得到5個A，加1分。

5、上課專心聽講、積極舉手，加1分。<蓮山課 件 >

6、向廣播站投稿，加1分。

7、在博客里寫作文，加1分。

8、在報刊上發表文章，加5分。

9、讀課外書1本（20頁以上），加5分。

10、當上班干部，加5分。

扣分項目：

1、按時上學，遲到者扣1分。

2、配戴好紅領巾，違者扣1分。

3、課前準備好學習用品，違者扣1分。

4、保持教室干凈、整潔，違者扣1分。

5、早讀課要認真讀書，違者扣1分。

6、中午要安靜看課外書，違者扣1分。

7、按時完成作業，違者扣1分。

8、課間要遵守紀律，追逐打鬧者扣1分。

9、排隊做到快、靜、齊，違者扣1分。

10、不得私自拿他人物品，違者扣10分。

第三篇：師德標兵評比方案

小學“十佳師德標兵”評選方案

一、評比目的“打造一流的教師隊伍，創設一流的師德師風，做學生健康、和諧、可持續發展的指導者和引路人”是我校全體教師的共同奮斗目標。為加強教師隊伍建設，展現教師風采，激勵全體教師樹立愛崗敬業，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時俱進的師德師風，決定開展園嶺小學“十佳師德標兵”評選暨園嶺小學“六.一”表彰活動。

二、評比條件

1、堅持黨的基本路線，熱愛祖國，政治立場堅定，具有較高的政治素質，始終與黨中央保持一致。

2、愛崗敬業，忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感，有無私奉獻的精神，具有現代教育理念和創新意識，工作勤奮，任勞任怨。

3、模范遵守教師職業道德規范，教書育人，為人師表，關心熱愛學生，自覺抵制不正之風，得到師生及家長的一致好評。

4、刻苦鉆研業務知識，有較高的業務水平。對所教學科具有堅實的理論和專業知識，積極進行教學改革，教學經驗豐富，教學水平高，成績突出。管理人員、班主任精通業務，工作成績突出。

5、無由于個人原因導致的重大責任事故和違背師德事件。

三、評比辦法

1.本屆擬評選校級師德標兵9名，每部3名。

2.師德標兵，由個人申報或級組推薦，學校師德領導小組組織該分部全體教師根據候選人提供的材料進行評選（各部分別以無記名投票方式進行）。按照得票數多少產生3名候選人。

3．學校師德領導小組候選人對選舉產生的3名候選人進行審核，合格者確定為“十佳師德標兵”。經學校公示無異議后進行表彰。

四、材料與要求

1、參加申報的教師要寫先進事跡材料（1500字左右），填寫獲獎統計簡表。

2、2004年以來，能夠反映本人師德修養，教育教學成績、業務、科研水平的各種獲獎證書、論文、經驗材料等（原件）。

3、申報時間：2008年5月18日前

4、申報部門：教導處德育主任處

5、評選時間：2008年5月21日

6、表彰時間：2008年5月30日

德育領導小組

第四篇：銀行業務標兵評比典型材料

讓青春在金融事業中閃光

----XXXX同志主要事跡介紹

XXXX同志，女，XXX年9月出生，大專文化程度，助理經濟師，現為XXXX支行營業部柜員。該同志1995年7月畢業于AAA市財會學院，取得金融專業中專畢業證書，1995年12月進入XXXXX行工作，2003年7月獲得AAA廣播電視大學金融專業大專學歷?，F將該同志

主要事跡作如下介紹：

一、提升服務理念，珍惜職業生命[xiexiebang.com文章-http://www.tmdps.cn/

該同志作為一名有責任感、使命感的X行青年，能夠直面挑戰，立足本職崗位，積極參與競爭，具有為X行事業兢兢業業、奮力拼搏的精神和勇氣。同時，該同志認識到“銀行出售的就是服務”，因此工作中能夠不懼勞苦，堅定信心，不斷適應環境的改變，變壓力為動力，變被動為主動，強化柜面服務，牢固樹立“行興我榮、行衰我恥”的思想觀念，珍惜職業生命，主動迎接挑戰，不斷戰勝困難。該同志能夠樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、名利觀，努力培養良好的思想品德和職業道德，不斷提高自身思想政治素質，能夠準確判斷對與錯、是與非、“為”與“不為”，規范自身的一切行為，爭做有益于集體和事業的人。能夠積極參與支行及營業部組織的各項活動，提出柜面服務要追求親情化、科學化、技巧化、層次化的“四化”服務理念，并以自身的實際行動服從和服務于創建工作，得到了單位領導的好評。在2004年9月XXX婦聯組織全省巾幗示范崗代表對我行營業部觀摩時，該同志代表營業部進行了點鈔業務技能操作演示，充分展現了XXXXX行女工奮發向上的精神風貌和技術過硬的業務素質。該同志能夠以飽滿的工作熱情、認真負責的主人翁姿態投身于XXXXX行的各項改革和業務經營，服從營業部的工作分配，今年從出納崗位輪換到會計崗位后，加強自身業務知識的學習，很快適應了新的工作崗位要求，切實履行好崗位職責，在平凡的工作崗位上默默無聞地為XXXXX行的發展奉獻自己無悔的青春。

二、確立品牌意識，加強柜面服務

該同志能夠從平時做起，從點滴做起，注重維護XXXXX行良好的社會形象，具有較強的服務意識和較高的服務水平。能夠牢固樹立“客戶至上”的經營理念，視客戶為“上帝”和“親人”，想客戶之所想，急客戶之所急，對待每一位客戶都盡力做好熱情細致、耐心周到地服務工作，以充分展現一位五星級網點員工應有的服務水平。能夠切實做到“首問負責制”，對顧客的咨詢從不推諉，并耐心解答，負責到底。同時，能夠按照先外后內的原則，針對顧客的具體要求，在堅持原則的基礎上不忘靈活、迅速、及時、準確地辦理每一筆業務，從不與顧客爭吵，堅持使用文明用語，能為特殊客戶提供啞語和英語服務，做到來有迎聲、問有答聲、走有送聲，能使客戶高興而來，滿意而歸，得到了客戶的一致好評。

該同志深知客戶到銀行來辦理業務，除了希望得到優質文明服務的“禮遇”外，更希望銀行柜面人員提高工作效率，縮短其等待時間。該同志在輪換到會計崗位后，很快就掌握了會計崗位的操作技能，工作效率不斷提高，客戶都希望在她的柜面辦理業務。在營業部臨柜柜員中，該同志全年經辦業務量為全體柜員之首。每當客戶表揚她服務態度好，工作效率快的時候。她都會面帶微笑對客戶說：“在我們X行，每一個服務窗口都是這樣的?！毖哉Z舉止中不僅宣傳了X行，拉近了X行與客戶之間的距離，更擦亮了X行優質文明服務的品牌形象。

三、提高業務素質，爭當“業務標兵”

該同志能夠堅持不懈地以“學習、學習再學習”來激勵自己不斷提高業務素質，以適應金融業競爭的需要，更好地服務于X行發展事業；能夠堅持“取人之長，補已之短”，努力使自己成長為一名“一專多能”的復合型人才。首先，該同志能夠做到苦練內功，認真學習金融法律法規和各項規章制度，嚴格按制度辦事，嚴格按程序操作，熟練掌握業務操作技能。其次，該同志切實加強自身崗位練兵，強化業務培訓，主動利用工作之余及休息時間，刻苦鉆研業務，提高業務工作效率。第三、開闊視野，擴大知識面。該同志在做好本職工作，熟練掌握本崗位操作技能的同時，能主動學習其他崗位的業務知識，掌握操作要領，為適應未來其他崗位的工作需要夯實基礎。同時，該同志還能夠主動學習與金融有關的其他經濟類學科，以適應X行未來改革和發展的需要。

四、工作作風嚴謹，不計個人得失

該同志一貫堅持嚴肅認真、求真務實的工作作風，對待工作一絲不茍，嚴格審查憑證要素，準確、快捷地辦理會出業務，自參加工作以來從未發生一起責任性事故，不僅維護了XXXXX行的資金安全，也維護了XXXXX行的“三鐵”信譽。同時，該同志有著較強的組織、紀律觀念，時時、事事、處處以維護X行良好的社會形象為已任，視集體利益為最高利益，

第五篇：文明標兵評比

關于開展信息工程學院第三屆“十大文明標兵”尋評活動的通知 各班團支部：

為深入開展我?！按髮W生文明修身工程”，在青年學生中選樹先進典型，展示優秀山青學子的風采，特在我院開展第三屆 “十大文明標兵”尋評活動?，F將有關事宜通知如下：

一、指導思想

通過校園“十大文明標兵”的尋、評、學、做等過程，引領廣大學生從自身做起，積極行動起來，自覺踐行社會主義榮辱觀和“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的基本公民道德規范，發揮典型示范的帶動作用，加強自身文明修養，爭做文明大學生，創建文明校園。

二、參評范圍

我系2010、2011年級全日制本、專科在校生

三、評選基本條件及獎項設置說明

1.參評學生必須政治素質過硬，積極進取，有優良的道德品質和良好的文明行為；學習態度端正，成績優良；綜合素質較高，受到師生廣泛認可；模范遵守校規校紀，無違紀行為。同時在團結互助、明禮誠信、勤儉自強、敬業奉獻、公益活動、孝心等某方面有較突出表現。

2.本次評選將產生 “信息工程學院文明標兵”10名，頒發榮譽證書和獎勵。

3.每個行政班依據本班情況，酌情確定**班文明標兵，并向團總支擇優推薦其中1-2名人選，參與信息工程學院“十大文明標兵”的評選。

四、評選工作安排

1.宣傳發動:班團支部要全面動員，層層發動，利用多種形式加強宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。各班團支部要以“工作和活動覆蓋影響全體青年”為目標, 充分調動廣大同學的參與熱情和創造性,結合本系實際情況制定出具體的尋評實施方案。

2.基層尋選:各班團支部組織“爭做文明標兵”、“文明就在我身邊”等主題團日活動，廣泛發動全體青年學生參與，尋選“班級文明標兵”。各團支部可采用自薦、互薦等相結合的方式，在廣泛聽取本班學生意見的基礎上確定“班級文明標兵”，3月20日前將“**班文明標兵”名單報團總支；同時擇優推薦其中1-2名參與院文明標兵評選，材料提交如下：“班級文明標兵”的詳細事跡材料（不少于800字）、團支部推薦詞（200字以內）和參評感言（100字以內）。

13.院級推選:各系團總支根據本系“班級文明標兵”名單，廣泛動

員發動,組織評選產生“信息工程學院第三屆十大文明標兵”并予以公示。

4.校級評選:獲“信息工程學院十大文明標兵”將有機會參與山青

院文明標兵的評比。

5.學做階段:頒獎典禮后，在全院掀起“學文明標兵，做文明學生”的熱潮。我院將通過網站、宣傳欄、系報等形式廣泛宣傳 “十大文明標兵”等先進典型的事跡。各班要以本次尋評活動為契機，對“文明標兵”的事跡進行廣泛宣傳，深入開展形式多樣的學習活動，擴大榜樣的影響。

五、活動要求 1．高度重視。各班要充分認識典型示范是共青團組織實現對青年思想引領的重要途徑，統一思想，提高認識，加強領導，按時高效地發動好、實施好本次尋評的各項工作。

2．注重實效:各班團支部要打破按比例、分名額的簡單評選流程，拓展工作思路，創新活動形式，豐富活動內容。特別是要充分發揮各基層團支部和團員的積極性和自主性，集思廣益，用廣大青年學生喜聞樂見地形式，最廣泛地調動基層團員的參與熱情和積極性，增強尋評活動的吸引力，確保活動實效。

3．加大宣傳:我系團總支會充分利用宣傳陣地等多種形式，對文

明標兵的尋選活動進展情況進行最廣泛的宣傳展示，尋選先進，樹立典型，營造濃厚的輿論氛圍，深化“文明標兵”的示范帶動的作用，真正在校園倡導健康、文明、和諧的生活理念，引導青年學生爭做文明大學生，創建文明和諧校園。

“文明標兵評比”各班開始啟動。3月20日前將各班文明標兵及事跡匯總至系團總支。班內評比過程可留照片，以備后用，注重落實的效果，切不可流于形式。

信息工程學院團總支

二О一二年三月五日

信息工程系“十大文明標兵”候選人登記表

說明：1.“推薦具體獎項”欄填寫 “誠信之星”等獎項，最多可同時推薦兩項。