第一篇：《數字傳播技術應用》復習思考題

《數字傳播技術應用》復習思考題

1.結合實際，簡要分析數字技術（如3D技術、電子報紙、電子閱讀器）與網絡技術（如

RSS、Widget、SNS、博客、微博客等）對信息傳播的影響。

2.從信息的采集、合成與發布模式等幾方面預測在媒體融合時代多媒體報道的發展。

3.信息接收終端及技術的發展將對未來的互聯網及傳媒業帶來什么樣的影響？

三網融合4.結合實例從選題、內容策劃、信息采集、表現方式等方面說明如何進行多媒體新聞的策

劃。

《獨到》

集中民智分工協作，交叉交流，集中討論，分頭采集，統一制作。

5.試結合具體的案例分析多媒體新聞中每一種信息手段（文字、圖片、聲音、視頻、互動

等）的作用。

騰訊《至少還有你》

6.結合自己的作業說明Flash新聞報道的優勢與局限，以及在信息采集和制作時應注意的問題。

二：

信息的采集：一：技術發展，信息的爆炸加速，人們淹沒在信息的海洋。信息的采集過程轉變為信息的選擇核實過程。人們不乏信息，但缺乏專業的真實的非商業公關的信息。這恐怕是未來多媒體報道記者的一種發展方向。從各個角度選取并核實信息，再融合成多媒體形式。這是記者。二，公民記者的崛起。公民記者水平和素質參差不齊。

信息的合成：信息的合成是建立在技術之上的。未來技術的發展，信息的合成環節會被逐步壓縮，新聞工作者和普通民眾更多考慮的只是信息的誕生過程或者采集，而把合成交給電腦。

發布：流媒體時代，用戶不必等待把全部文件下載完畢，就可以讀到該文件，這種傳放同步的特征在未來將日益明顯。受眾甚至可以更為主動，把“觸角”延伸到信息的采集過程，就如去年美國擊斃本拉登時，奧巴馬其實是一個媒體融合時代的先驅，他利用互聯網技術，全面的跟蹤了整個“拉登被擊斃”新聞的采集合成和發布。這種發布和合成的過程被日益壓縮，而將新聞傳播更多的轉移到新聞的采集過程，是一種越來越明顯的趨勢。

三：三屏融合。三屏融合，就是指電視、電腦、手機三塊屏幕融合為一。由于“三屏”分別對應著有線電視網、寬帶網和電信網，因此三網融合后，必然帶來終端設備的三屏合一。用戶在不遠的將來，可以通過一個終端屏幕將電視、電腦和手機的功能融合為一，既可以觀看電視節目，也可以登陸互聯網，還可以進行可視通話。用戶的使用習慣將迫使終端設備商進行新產品的研發。目前主打三屏合一功能為賣點的產品包括電子書、平板電腦、智能手機等。例如，繼蘋果宣布推出引領一代潮流的平板電腦iPad、搶占三屏融合先機之后，惠普、微軟、諾基亞等都宣布著手研發三屏融合產品，國內廠商聯想、萬事通等也發布了類似產品。除了終端設備的功能合一，三屏融合還為內容提供商和平臺運營商帶來契機。當電視、電腦和手機還只能分別在不同的屏幕上展現時，各種內容間存在著格式的鴻溝，無法實現互通與共享，而當政策推動鴻溝

愈合之后，必然要求內容供應商提供可以共通的內容格式。

六：Flash整合的多媒體新聞報道單元是網絡中特有的新聞報道形式。它利用Flash技術，將各種形式的信息有機結合在一起。在現階段美國的網絡新聞傳播實踐中，Flash新聞已經成為一種備受關注的多媒體新聞形式。不同網站所做的探索，揭示了Flash在整合信息、完成多媒體報道方面所蘊含的種種可能性。

目前，Flash整合的多媒體報道單元主要適應于以下對象：

1．以圖片為主的整合性報道

在網絡中，圖片的整合有多種形式，其中，利用Flash整合圖片的做法越來越普遍。這主要包括，同主題的圖片整合、同類圖片整合（如體育新聞圖片）、同時間段的圖片整合（如一周圖片、年度最佳圖片）等。

2．重大題材的跟進報道

重大新聞事件的報道，需要一定的氣勢，這種氣勢不僅體現為報道的數量與頻率，也表現為報道手段的豐富性。在這種情況下，可以考慮采用Flash新聞。通過這一手段，可以形象而簡潔地描繪新聞的主要線索與輪廓，展示典型人物、典型場景、典型時刻，給受眾帶來另一種觀察事物的視角與感受。

3．需要深入挖掘的老題材

不少新聞題材已經不新鮮，也被報道過很多次，但由于某種原因需要再次報道，需要對相關事件進行回顧，如一些重要事件、重大活動的紀念日，等等。這時，利用Flash形式，可以用新的視角、新的素材組合方式來重新詮釋人們熟悉的題材。

4．互動性要求高的題材

與其他形式的新聞不同，互動性在Flash新聞中實現較為方便，方式靈活，效果也直接。一些新聞題材需要受眾參與才能實現較好的傳播效果，它們也就成為Flash新聞的另一塊陣地。

網絡時代的多媒體新聞報道已成為人們生活中越來越不可或缺的信息源，它不再局限于文字與圖片的結合這一種形式，而簡潔明快、視覺沖擊力強的多媒體，無論是在電視新聞還是網絡新聞中更受到民眾的關注和青睞。然而多媒體新聞需要一種有效的手段整合，或者說需要一個包裝盒，Flash就是這樣一種包裝工具，它可將各種媒體信息集成在一起，構成連續影像的效果即幻燈片，并可使用菜單形式組成一個可以連續播放的網絡信息單元，因此，比起單純的視頻影片的表現方式更為靈活，并且具有更多的交互性。①多媒體新聞報道是近些年來興起的傳媒形式，收到了較好的視覺效果。2008年5月12日汶川大地震發生后，中國網絡電視臺（簡稱CNTV），在當天15時許就播發了第一條與災情相關的新聞，并進行24小時無間斷直播。特別是在圖片新聞報道中，充分地運用電影與電視化的思維與手段，進行圖像畫面景別的處理，將靜態畫面的節奏演繹得栩栩如生。鄭州大學教育技術中心也在第一時間制作出《生死不離》這一反映全國人民團結一心抗震救災的多媒體新聞專題報道。此報道運用現有的多媒體技術和Flash技術制作成幻燈片，該幻燈片分成6個片斷，每個片斷之間的組織是利用菜單，可以獨立點播，也可以連續播放。特別是在“領導人一線指揮抗震救災”和“鄭州大學醫療救援隊”兩個片斷中運用了聲音效果的配合、靜態圖像的處理。

畫面的節奏與景別的處理。用圖片的形式報道新聞，可以讓民眾更直觀地了解當時發生的事件，在某種程度上可以增加整體美感和可信度。多媒體新聞同其他新聞一樣需要節奏的控制，它是一項系統工程，不但要求報道者要有很強的文字功底，還要有統籌能力和把握受眾心理變化的能力。在網絡新聞報道中，可以使不同景別的圖片組合，也可將一幅圖片推拉出不同的場景，這樣不但能活躍視覺效果，也能給受眾帶來更多的觀察角度，提供更為豐富的信息。例如CNTV對“5·12”大地震的報道，采用的是從衛星拍攝到的汶川地區三維立體地圖，以汶川為中心點，用中速為3秒的時間將圖片由遠及近地推出進行放大，這一局部采用放大再現的手法，使鏡頭好像被拉近，由整個三維圖的遠景將汶川從崇山峻嶺當中拉入視覺的眼簾，靜止為2秒后在汶川縣的位置上制作出不斷放射出的環形動畫加以覆蓋。此畫面長度的設計決定了圖片新聞的整體節奏，它迅速地告訴全體國人，中國發生了震撼世界的大地震，而且地震的震中是在汶川這樣一個信息，頓時汶川成為全世界最關注之地，使全球目光迅速地凝聚在這里。這樣一個短暫的遠景到近景的景別處理便交代了本報道的緊迫節奏，此處理方法是為了讓受眾順利地接收不同景別的信息。文字的運用在這里是很有節制的，由于過長的文字會改變整個幻燈的節奏，使原來一氣呵成的報道變得拖沓，所以在這一段落，創作者充分利用圖片與動畫的各自特長，并擺正了圖片與動畫的位置與序次，讓圖片與動畫相得益彰。整個幻燈片節奏分明，情節交代簡潔而又清晰，并且具有強烈的震撼力，使之最好地滿足了信息傳達、情緒渲染等目的。

圖片與同期聲的配合。多媒體時代的到來,使得單一的具有新聞性、形象性、時效性的圖片遠遠無法滿足受眾的要求。同期聲作為新聞節目事實的一部分，不僅能加大說服力度，更能客觀地表現事件本身，比單純的畫面、解說更具有說服力和感染力。目前，隨著網絡新聞的不斷更新和發展，在Flash新聞中，聲音的力量是不可低估的，特別是同期聲在新聞報道中的作用越來越重要。在制作多媒體新聞事實過程、揭示新聞人物心理方面，要盡可能地考慮運用同期聲，這樣，可以發揮新聞宣傳的優勢，并能增強新聞的說服力和感染力而使其更具可信性。如論文聯盟www.tmdps.cn整理“5·12”大地震中，多媒體新聞專題報道《生死不離》充分地運用了聲音的力量與靜態圖片的配合，除了加入背景音樂外，還運用了大量的原始聲響，如直升飛機超低空飛行時產生的刺耳聲音、電視記者的解說聲、現場的混亂人聲、目擊者驚恐的訴說等。在“領導人一線指揮抗震救災”的片斷中，更加注重應用同期聲：地震當晚8點溫家寶總理立即飛往災區，慰問幸存者，表達了全國人民的悲傷，當他老人家雙手抱拳上舉的現場照由遠及近地推出，在圖片停留的同時，把總理在現場的講話加入進去：“同胞們，在災害面前，全國軍民團結一致，眾志成城??”這個同期聲的加入使圖片更富感染力，特別是總理在前面用的稱謂是“同胞們”，這是我們如此熟悉的三個字，在災難面前再一次從總理口中說出時，其分量和內涵已非簡單的文字所能概括。雖然整個幻燈片是靜態畫面的組合，但同期聲的配合，不但對圖像信息進行了補充，強化了網絡新聞報道的真實性，更增強了網絡新聞報道的現場感和權威性。所以在制作新聞時，不但要有更準確、更生動的文字和圖片，還要有充分的事實依據和同期聲，共同組成一個小的集合，通過它們的相互補充、相互配合，以求達到更好的新聞傳播效果，引導受眾正確理解圖像信息的真正含義。

靜態圖像的處理。多媒體新聞報道中圖片發揮著舉足輕重的作用，是不可或缺的組成元素。圖片的選擇與使用不但體現著網絡新聞報道的風格，同時也醒目地傳遞出采編的策劃能力、審美趣味和人文關懷的深度及其快速反應的能力。特別是對民眾感興趣的新聞，要有意識地反復強化該內容畫面來提高其在公眾心目中的重要地位。使用Flash制作幻燈片時，對圖片的修飾和鏡頭的切換應具有類似視頻的效果。汶川地震災情發生后，由于災區天氣情況始終惡劣，通往汶川的公路兩邊都是崇山峻嶺，要打通到汶川的公路線非常困難。但是在峽谷、在天空，到處可以看到人民子弟兵以及救援隊伍，他們不懼艱險從天而降、越嶺而來、驅車而至，直入災區。重大災情時刻，鄭州大學醫療隊員隨河南省衛生廳的賑災救援隊乘飛機到達四川地震前線。專題報道《生死不離》的“鄭州大學醫療救援隊”片段中，充分地利用了現場發回的圖片素材，將載有軍人和醫療隊員的直升機、峽谷中抬擔架的戰士等圖片在連續播放中進行了效果處理。由于得到的都是瞬間靜止的圖片，飛機動感表現得不是十分顯著，經過Photoshop軟件將其進行效果的修飾后，使得圖片出現滯后的長影,以顯示直升機從上而下的運動效果，與整體氛圍非常吻合。并在創作中運用了Flash轉場的手法，將有關戰士、醫療隊員接送災民、傷員上飛機的主題畫面相隔2秒銜接，其效果形成一個連貫的動畫，使救援信息更豐厚翔實，人物更生動，加之飛機的效果聲的運用，從視覺與聽覺的表現方式上更好地交代了當時搶救災民的緊急、迫切環境與氣氛。所以在Flash幻燈片中，對于靜止圖像間的關系要利用電影化的思維，去考慮每一個畫面的長度、畫面轉換與展示的方式，將本來靜態而獨立的圖片按照一定的意圖連接起來，形成“蒙太奇”效果，可以大大提高圖片的表現力與說服力，使圖片之間的聯系得到深入的挖掘，也能更好地發揮靜態畫面所具有的潛能。

目前視頻新聞在網絡中的傳輸還受到帶寬等條件的限制，而Flash幻燈片作為網絡多媒體報道的一種樣式，它的地位在日益上升，已經承擔起了整合多媒體報道的重任。雖然使用的畫面大多是靜態圖像，但與視頻相比，它在采集上更方便，而且一些具有強烈視覺沖擊力的圖片更善于傳達瞬間的效果，在目前的帶寬下，也更易于傳輸。所以我們應該用全新的思維方式來進行多媒體手段的整合，獨辟蹊徑，把多媒體新聞報道做得更好。

專題：騰訊評論“至少還有你” 2011收尾作

羅永浩維權；彭宇案件，碰瓷，陳賢妹；打假，秦暉，方舟子；電影，郝杰；不作為，陸群；邱永崢，戰區記者；網友渴望評論；

音樂：雷諾兒，輕音樂，唯美，動人

背景：發黃的膠片

圖片呈現;膠片式

文字：簡略

互動:音樂的開閉

第二篇：應用經濟學前沿復習思考題

金融：

1.談談你對學科交叉發展問題的認識

2.請闡述金融中介理論的發展進程

3.金融市場微觀結構理論要研究的主要問題是什么？

4.主要的金融創新理論有那些？

5.主要的市場異象有哪些？

政治經濟學：

試結合馬克思主義政治經濟學的研究對象，說明中國當前體制轉型存在主要問題與深化改革的方向。

計量與統計：

計量經濟學研究的步驟、方法、原理是什么？

國貿：

1.簡述國際貿易理論研究的發展情況

2.世界貿易體系格局的變化趨勢是什么？中國在這樣的大環境下應選擇什么樣的戰略對策？

3.如何理解匯率與貿易之間的相互關系？

財政：

如何理解和認識公共財政？

保險：

1.試述我國保險市場的現狀、矛盾與政策建議。

2.試分析我國產險市場的矛盾與對策。

3.試分析我國壽險市場的矛盾與對策。

4.試論我國的銀行保險。

5.我國保險市場結構的完善。

6.試論我國保險市場模式的選擇。

第三篇：復習思考題

復習思考題

一、行政執法的合法性體現在哪些方面？

二、現階段提高城市管理行政執法效能的途徑有哪些？

案例分析題

2007年2月7日，某市區城管執法局執法人員巡查到某超市門前時發現該超市大門外墻壁上掛有一塊標示人員招聘內容的廣告宣傳牌，執法人員即找到該超市負責人查看設置戶外廣告的有關審批手續，因該超市拿不出有關審批手續，執法人員即對超市設置的廣告進行了攝像取證，隨后又將廣告宣傳牌從墻上取下，并向該超市負責人開具了暫扣物品清單和詢問調查通知書，要求該超市負責人在 三日內到區城管局接受調查處理。三天后，該超市負責人沒有去區城管執法局接收詢問調查。2月11日，該區城管執法局向該超市下達了罰款3000元行政處罰告知書，但該超市負責人拒絕在“告知書”上簽字。2月15日，該區城管執法局對該超市按該省戶外廣告管理辦法的有關條款正式下達了罰款3000元的行政處罰決定書。該超市認為區城管執法局對其作出的行政處罰過重，而且還存在執法不公平的作法，逐于本月20日向該市城管執法局提起了行政復議的申請，要求 撤銷區城管執法局對其作出的行政處罰決定。

該市城管執法局審理后認為：區城管執法局對某超市違規設置戶外廣告的查處與處罰都是合法有據的。但經查，與超市同時查處的另一違規設置戶外廣告的案件雖然情況基本相同，但區城管執法局對這一案件的當事人只給了罰款1000元的行政處罰。區城管局按省戶外廣告管理辦法有關條款的最高處罰標準對超市違規設置戶外廣告的行為作出罰款3000元的處罰決定明顯不當，有失公平公正。

市城管執法局最后依法作出復議決定：區城管執法局對超市按省戶外廣告管理辦法有關罰則的最高標準進行處罰明顯不當，應對超市重新作出行政處罰決定。

但該超市并不服市城管執法局的行政復決定，并于2月3日向區人民法院提起行政訴訟：理由是市城管執法局的復議法律依據(省戶外廣告管理辦法)與國務院頒布的《城市市容與環境衛生管理條例》有關條款相抵觸，要求區人民法院判決市行城管執法局變更原對超市所作出的行政復議決定。問：

1、案例中的某市城管執法局是否具備執法主體資格？依據？

2、超市負責人提起行政訴訟的理由是否合法？為什么？

3、你認為法院應該如何判決？

第四篇：固體礦產勘查技術復習思考題

《固體礦產勘查技術》復習思考題

1、礦產勘查的目的與原則是什么？

2、不同勘查階段為什么任務要求不同？

3、勘查模型類比意義何在？

4、礦業權人為什么必須依法獲得礦業權后才能進行合法的探礦和采礦活動？

5、地質測量的目的和意義何在？

6、重砂測量的原理是什么？

7、重砂測量樣品是如何采集的？

8、不同的勘查階段對勘查工程有何影響？

9、成礦或礦產預測意義何在？

10、礦產預測中主要依靠哪些依據和信息？

11、研究巖漿巖的成礦專屬性的意義何在？

12、礦體地質研究的目的與意義？

13、礦體的內、外標志值是通過哪些手段來研究？

14、如何利用均方差和變化系數來研究礦體標志值？

15、礦床勘查類型劃分的目的意義是什么？

16、勘查工程間距確定的方法——類比法、加密法、稀空法各實用條件如何？

17、礦體的傾伏角對勘查工程設計有什么影響？

18、勘探線、勘探網選擇時，受哪些因素影響？

19、槽、井、坑、鉆工程探礦各有什么適用條件？選擇時主要考慮哪些影響因素？

20、鉆探工程設計時需考慮哪些方面的因素？

21、地質編錄的目的與意義是什么？

22、刻槽取樣斷面規格確定的方法有哪些？各有什么優缺點？

23、化學分析包括哪些？其目的、意義如何？

24、影響礦石質量的因素主要有哪些？礦石質量與地質勘查工作有什么聯系？

25、我國新的礦產資源/儲量分類與過去的分類有何異同？

26、邊界品位、工業品位、臨界品位、經濟品位、邊際品位意義如何？

27、如何確定共（伴）生組分的指標？

28、為什么要對特高品位進行處理？處理的方法常用的有哪些？

29、資源/儲量計算方法各有什么優、缺點？各種方法的適用條件如何？

30、礦產資源/儲量誤差與精度估計的意義何在？

31、礦床技術經濟評價的目的和意義是什么？

32、不確定性（盈虧平衡點和敏感性）分析在礦床技術經濟評價中能解決哪些問題？

2013年4月11日

第五篇：農業傳播技術與應用試題答案

《農業傳播技術與應用》2010年考試題評分標準 試題

一、名詞解釋（本題共20分，共5小題，每小題4分）

1、自我表露：指人與人的溝通過程中，把自我的真實情況自愿地告訴給別人的行為。

2、非言語溝通：是指通過非語言文字符號進行信息交流的一種溝通方式。

3、農業傳播受眾的選擇行為：

4、內向溝通

1、概念：信息在個體內傳播。

2、特點：①指導個人思想、行為和經歷的顯示；②不斷的創造和再創造的過程；③自我通過溝通的過程。

3、過程：⑴獲得刺激（內部刺激和公開或隱蔽的外部刺激）；⑵感受；⑶通過感受產生認知。

5、傳播：指社會信息的傳遞或社會信息系統的運行。信息是傳播的內容。傳播的根本目的是傳遞信息，是人與人之間、人與社會之間，通過有意義的符號進行信息傳遞、信息接受或信息反饋活動的總稱。試題

二、簡答題（本題共30分，共5小題，每小題6分）

1、農業傳播與農業推廣的區別和聯系。

2、農業技術傳播模式的理論內涵。

3、農業傳播的內容主要包括哪些方面

4、傳播與建立學習型組織的關系是什么？

5、參與式研究、推廣和培訓的溝通意義是什么。

試題

三、論述題（本題共30分，共3小題，每小題10分）

1、如何理解農業傳播的多樣性特征。

2、論述如何提高有效傾聽的能力？

3、如何理解“群體規范”和“群體壓力”。

試題

四、論文寫作（本題共20分）

課程論文要求立論正確，材料翔實，分析透徹，邏輯性強，語言流暢。課程論文必須包含兩項內容，一是傳播學的基本原理，即理論部分；二是它在農業技術推廣中的應用，即實踐部分。不能離開本課程的主旨另寫論文。