第一篇:回憶暑假生活
回憶暑假生活
時間過得很快,一眨眼,暑假的生活已經結束了。回憶整個暑假,我覺得最難忘的還是去恩施土司城游玩。
恩施土司城是土家族的建筑群落,土司城里最有代表性的建筑就是九進堂。一到九進堂門口,我眼前的景色突變,大門的左右兩邊均有兩個威風的守門將,身穿金甲玉衣,手持長刀寶劍,齜牙咧嘴,吹胡子瞪眼睛,好像要把壞人趕出門外,看著都覺得特別的嚇人。
在往里走,一個很大的鼓映入眼簾,上面刻著八個大字“土家鼓王,平安吉祥”。工作人員告訴我:只要在鼓上重重地敲六下,就預示以后財、丁、福、祿、壽、禧都會有。我和媽媽在鼓上重重的敲了六下,我感覺特別的過癮,從來沒敲過這么大的鼓。我還和媽媽在鼓前拍了許多照片。
土司城還有典型的民居建筑——吊腳樓。吊腳樓都是依山傍水而建,房前屋后多植果木與竹林。在綠樹掩遇中,一樓挑出,凸顯出“小橋流水人家”的優美。
不知不覺我們走到了寧沁殿。這里是土司王看書、寫字、彈琴、寫詩的地方。里面除了有琴、棋、書詩、字、畫外,還擱置了一張床。這里是土司城的最高處,整個土司城盡收眼底。大大小小的閣樓,蔥蔥郁郁的大樹,真是太美了。
土司城蘊藏著土家族的深厚文化,是土家族文化和建筑藝術的精華!我覺得這一個暑假雖然過得非常的快,不過,我在這一個暑假去了很多的地方玩,增長了很多的知識。
江西九江潯陽區龍山小學六年級:賈子楠
第二篇:回憶暑假生活
回憶暑假生活(5)
現在想起暑假我家實在是熱鬧呀因為我的侄子小天回家過暑假了。他自從4歲的時候離開到今天的10歲很少回家生活的。小天剛回家的那天開始還有些拘謹,因為畢竟離開這個家很久了加上我們又搬家了,他印象中那個環境一點也沒有了。小孩子融入環境就是快,女兒把她的寶貝貓抓過來讓小哥哥看,他們兩個馬上就找到了共同的語言跑到房間里唧唧呱呱的說個不停。貓成了他們的焦點真是個很大的焦點呀,后來就成了爭奪的焦點了。
哥哥待了一天就回去上班了,在這一天的時間里面他抓緊的給兒子下載了一個游戲放在電腦里面,囑咐我要等小天的作業完成才能裝上的,哥哥還在電腦上面設計了開機密碼專門為他兒子設計的,因為小天太愛玩游戲了玩的破了我家帶眼睛的年齡記錄不到十歲就加入眼鏡一族了。
我爸爸買了練字的本子讓兩個孩子練習寫字,兩個小孩寫字都有些隨各自爸爸的字體,女兒的字寫的象她爸爸寫的好看,這讓我很欣慰的。可是小天的字寫的也象他爸爸的那就麻煩了,因為我們兄妹兩個的字是一樣的難看的,爸爸讓兩個孩子一天寫五篇字檢查后才能玩,女兒寫的快,一會就出去玩了,小天寫的慢剩下他自己在房間里面,待了一會我聽到他在房間里面咯咯的笑,我進去一看,這個小壞蛋,他覺的自己寫的慢就在投機取巧的,他在本子上面寫了一篇的“一”字,想蒙混過關,覺的太簡單又改作“十”字,又怕我們說他現在正在改成“土”字,就這樣改來改去的,他自己都覺的好笑了,以至都笑出聲來了。
兩個孩子在家耳朵里面就像住進了兩只小鳥,整天的唧唧喳喳的說個不停,連吃飯的時候都在說,看到他們想到了我和哥哥小的時候也是這樣的,現在我們的孩子也在重復我們的生活,不同的是,小天的嘴可比他爸爸的能說的多。女兒的五子棋現在是我家的冠軍,兩個孩子在家玩棋,一會女兒就贏了她很是自豪的,我家的貓現在也倒霉了,兩個孩子為爭奪它吵來吵去,奪的它喵喵的叫,它也愿意和小孩玩,叫完了也不逃走而是撲上去繼續的和孩子們逗著玩,新的一輪爭奪馬上又開始了。
孩子們一起玩因為意見不統一的時候會爭吵,最后發展到女兒的哭哭啼啼,打電話向我告狀,告完了一會又在一起咯咯的笑。冰棍買回來一轉眼就少好幾根,讓我恨不得把冰箱安上鎖。可是孩子帶來的樂趣很多的,家里有了活力,雖然這活力有時候會吵的你連覺都睡不好,晚上躺在床上了也不讓你安生,故事講了一個又一個,這也是一種生活的樂趣吧,孩子就是快樂的源泉呀,雖然有時候這源泉會大的讓人受不了。
第三篇:回憶多彩的暑假生活
回憶多彩的暑假生活
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假。你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營”,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了。真是“一分耕耘,一分收獲”啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了“我鍛煉,我快樂”的滋味。為了增強我的體質,每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假里,學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
第四篇:回憶暑假第一天
回憶暑假第一天
今天是放假第一天,我睡了個痛快,以此來消除一學期的疲憊。正當我做著好夢時,一只強有力的大手把我從被窩里揪了出來。媽媽大聲吼道:“不許貪睡,好好學習!”我急忙躲進了衛生間里。
反鎖好門,看著鏡中睡眼朦朧的我,我不禁打了個大大的哈欠。門外又傳來了老媽的聲音:“看你將來能成一個什么樣的人!”突然想起《哈利波特》中的一句話:決定我們成為什么樣的人的,并不是我們的能力而是我們的責任。這么說我一定可以實現理想了?我一邊想著,一邊洗臉。
假期有時候也很沒意思——沒有好朋友在你身邊,只有絮絮叨叨的老媽和那似山似海的書本陪著我,我像一個背著氧甁的潛水者,或拄著登山杖的登山人,在走那注定沒有盡頭的路。我轉著筆,呆呆的看著眼前那一個個阿拉伯數字。并不是我不會做,而是我不愿被別人強迫著做。他們仿佛在嘲笑我。我發起狠來,填上了那無數的空,解答了那無數的題??
筋疲力盡的我無力地癱在了沙發上。有時我真不清楚世界到底是什么樣子的。幻想中,一切都是美好的,他比這個真實到令人厭惡的世界好多了。我腦中這時有一個聲音說道:不要沉溺于幻想,它畢竟不真實,不管你怎么想,你終是這個世界的人。
想著早上樂觀的態度,我覺得我或人類真的很奇怪。人性中,總會為了一己之私而拼個你死我活。而更多人則違反了道理或想一些“違背自己職業道德”的想法:你理發是為了讓人頭發變短,你卻希望人家頭發變長;你治病是為了讓人家健康可你偏偏希望人家生病??這也許就是人性中最奇怪的一面吧。
初中,一個人生的轉折點,讓我們拋下了朋友們,一個人去了一個陌生的學校。寂寞并不是一個人沒有朋友,而是有很多朋友卻沒有一個知心的。我不知道以前有沒有一個知心朋友,但以后毫無疑問在一段時間內我將沒有一個好朋友。我發現自己有點傷心了,便一頭扎入了自己的書堆中,沉入了別人的思想里??
打開電視,一片湛藍的天,一望無際的海,海天相接;一塊青綠的草原,一地絢麗的花,花草并列。一群生物在這些地方生活著,無拘無束,自由自在地奔跑著,我的眼神中,有羨慕,也有渴望。
時間把我從電視機前拉了出來。看看媽媽定的課程表,要去補習班了,我抓起書包,消失在了地平線上。
臨汾平陽中學初一 杜澤昊
第五篇:暑假的回憶
暑假的回憶
今年暑假,沒有讓我像以前那樣閑著了!我的成績不大多好,所以哥哥給我報了補習班。
剛開始,我不大情愿去上,但哥哥還是領著我去了,上了幾節課我漸漸的喜歡上了那個地方,雖然我在那里住校,吃飯學習,但還是很不錯的。每天都和自己要好的同學在哪兒高高興興的上課、下課和一起玩耍,是多么令人快樂的時光啊。
在那補習前我連英語都不會讀,不過經過這次補習我會了不少的知識呢,這一點我很慶幸的,英語也會讀了。開始,上課時我連手也不敢舉,不過經過老師的幫助下,我漸漸的和老師熟悉起來了。有時我們放學后就和老師一起在門口吹著小風一起聊天,真的很快樂·開心。
馬上補習班就快結束了,說句心里話還真的有點舍不得呢,想著我們每天在一起學習,在一起開心,在一起吹風,真幸福呀!真的好想在補一個月多好呀,不過這次收獲還挺多的,嘻嘻!
經過了煩惱的學校生活,又到了快樂的補習班,讓我感受到了我的生活有悲有喜,有快樂和憂愁,我的暑假生活就是這樣。
山東棗莊山亭區城頭鎮海爾希望小學六年級:陳玉