第一篇:拼一秒考場(chǎng)搏一生無(wú)悔
拼一秒考場(chǎng) 搏一生無(wú)悔
體育考場(chǎng)上的學(xué)子是鏗鏘玫瑰,是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。
我想說(shuō),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男兒,是一匹匹黑色的駿馬。
我想說(shuō),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的巾幗,是一道道亮麗的風(fēng)景。
今天我要說(shuō),體育健兒,你們都是老師的英雄,你們颯爽英姿,你們頑強(qiáng)拼搏,你們永不屈服,你們自我挑戰(zhàn),都將深深地烙在我的每一個(gè)細(xì)胞。
你們的精神凝聚成了一股強(qiáng)大的力量,這力量源源不息.......唯有拼搏者,才是考場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在我的眼中,你們展示生命跳躍的節(jié)拍,生命樂(lè)章中最響的音符。在你們的心中,只有不停拼搏的信念,用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。
一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):運(yùn)動(dòng)真正的風(fēng)采理應(yīng)來(lái)源于拼搏,不斷超越自我的精神和勇創(chuàng)佳績(jī)的精神!
同學(xué)們,你們是真正的英雄,用自己的勇敢、以自己的堅(jiān)強(qiáng),永不放棄,永不服輸、把多月的艱辛訓(xùn)練和滿懷的希望在一剎那間震撼迸發(fā)!
同學(xué)們,體育健兒們:
拼一秒考場(chǎng)、搏一生無(wú)悔,今天大家已體驗(yàn);亮出你們下個(gè)理想,抓住升學(xué)時(shí)機(jī),拼出你們的實(shí)力,品嘗成功喜悅!
進(jìn)理想的高中,筑更輝煌的人生!
第二篇:演講稿拼一載春秋,搏一生無(wú)悔
拼一載春秋,搏一生無(wú)悔
四 六 演 講 稿
.莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,抬頭注視五星紅旗,它正在微風(fēng)中招展,一片火紅是那么富有朝氣和活力,那么的催人上進(jìn),讓我們不僅想起許多……
陽(yáng)光下的綠茵場(chǎng),升起陣陣硝煙,面對(duì)一個(gè)個(gè)矯健的身影,我們的心也隨之沸騰,但最令我們?yōu)橹袆?dòng)的,是那拼搏的勁頭。
拼搏,應(yīng)是每一個(gè)真正的人所應(yīng)具有的精神。面對(duì)迎面而來(lái)的每一個(gè)困難,我們要做的是什么?是退縮嗎?不,我們需要的是拼搏。
拼搏,就是在困難面前不低頭,在壓力之下不逃脫,在坎坷路上往前走。拼搏不是一時(shí)心血來(lái)潮,不是空喊號(hào)子,拼搏是長(zhǎng)期的,需要用堅(jiān)韌的毅力來(lái)維持,需要讓堅(jiān)定的信心來(lái)導(dǎo)航。我們今天的學(xué)習(xí),便是人生一個(gè)漫長(zhǎng)的考驗(yàn),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我們?cè)诔煽?jī)的肩頭上邁向另一個(gè)目標(biāo),它使我們的追求無(wú)止無(wú)境。
同學(xué)們,今天我們站在國(guó)旗下,應(yīng)讓那永不退色的火紅把我們的心重新點(diǎn)燃。
拼搏吧,做生活的強(qiáng)者,始終不忘記拼搏才能贏!
拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪;
拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;
走一條無(wú)怨無(wú)悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。
第三篇:拼一年春夏秋冬,搏一生無(wú)怨無(wú)悔演講稿
拼一年春夏秋冬,搏一生無(wú)怨無(wú)悔演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
時(shí)光太瘦,指縫太寬。不知不覺(jué)高三生活已過(guò)去三個(gè)月。高考就像一個(gè)新生活的入口,直接連通我們多年來(lái)奮力追求的一切,那么真實(shí),那么具有誘惑力。今天,我們和它的距離,就只有這短短的二百天。
我不想說(shuō),不要辜負(fù)老師和父母的期望;也不想說(shuō),努力為學(xué)校爭(zhēng)光;我只想說(shuō),讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而奮斗!今天的我們,已經(jīng)是成熟的青年,我們有自己的思想和主見(jiàn),我們能規(guī)劃和設(shè)計(jì)自己的未來(lái),我們能沿著自己所選擇的道路義無(wú)反顧地走下去。
有時(shí),我們會(huì)羨慕他人的榮耀與成功,但我們是否知道,他人背后的心酸和苦楚?有誰(shuí)曾記得,師哥師姐們苦讀時(shí),青黑的眼圈、浮腫的眼袋。所以,與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng);與其羨慕別人,倒不如加快自己的腳步。
從小我們就知道一個(gè)顯而易見(jiàn)的事實(shí):將雙手舉起,手永遠(yuǎn)比頭要高。它告訴我們踏踏實(shí)實(shí)地做事,永遠(yuǎn)比簡(jiǎn)單地想想更重要。因此,我們要把對(duì)大學(xué)的美好希冀,全部轉(zhuǎn)化成我們前進(jìn)的動(dòng)力,用雙手去為它添筑一磚一瓦。
人生能有幾回搏。踏上了最后的征程,我們更要沉著、冷靜,更要全力以赴。一是拼搏,聚精會(huì)神地聽(tīng)好每一堂課,一絲不茍地做好每一份練習(xí);逼著自己埋進(jìn)去,埋進(jìn)書(shū)本、埋進(jìn)試卷、埋進(jìn)高三的日日夜夜,無(wú)聲前進(jìn)。二是自信,凡事都說(shuō)“我行、我能行、我一定行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚,臨危不亂。三是方法,掌握科學(xué)的方法至關(guān)重要。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一句話:博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。只有流血的手指,才能彈出世間的絕唱!”逆風(fēng)的方向,更適合飛翔。拼一年春夏秋冬,搏一生無(wú)怨無(wú)悔!
同學(xué)們,萬(wàn)米賽跑到了沖刺的時(shí)候,嘹亮的號(hào)角已然吹響,我們聽(tīng)到了加速前進(jìn)的命令:不會(huì)再作懦弱無(wú)能的退縮;不會(huì)再有毫無(wú)意義的彷徨;我們將帶著從容的微笑,去贏得我們志在必得的輝煌!
奮戰(zhàn)二百天,讓希望和夢(mèng)想在六月張開(kāi)翅膀;
奮戰(zhàn)二百天,讓雄心和智慧在六月閃耀光芒。
身處在青六這個(gè)奮進(jìn)的大家庭中,我每天都能感受到我們的進(jìn)步與拼搏!教室后“我的大學(xué)”四個(gè)字閃閃發(fā)光,每一個(gè)同學(xué)親筆書(shū)寫(xiě)的夢(mèng)想在盡情綻放,我們毫不畏懼他人的眼光,要用行動(dòng)證明我們定會(huì)延續(xù)青班輝煌!青六的戰(zhàn)友在哪里,站起來(lái),大聲對(duì)自己說(shuō):加油。
最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們,身體健康、萬(wàn)事如意!
祝愿同學(xué)們充實(shí)快樂(lè),共同成長(zhǎng)!
謝謝大家!
第四篇:拼 搏 百 天演講稿
拼 搏 百 天
各位家長(zhǎng)朋友、各位同學(xué):
大家上午好!
時(shí)間飛逝!轉(zhuǎn)眼間我們迎來(lái)了我們的一百天到記時(shí)。100天是短暫的,它只是一個(gè)季節(jié)的變換。100天又是漫長(zhǎng)的,它是一生的希望。但我們相信100天足以承托起我們的成功。回想起我們求學(xué)的旅程,12年寒窗,酸甜苦辣盡在其中。古人云:十年磨一劍。12年的艱苦只剩下最后的100天了,難道我們還有什么坎坷能阻擋我們?cè)谧詈髸r(shí)刻的奮斗嗎?
我們共同經(jīng)歷了《老人與海》的驚濤與駭浪、悲傷與痛楚,我們也走過(guò)了夏威夷沙灘的浪漫與閑適、歡歌與笑語(yǔ);我們的心中,曾有過(guò)秋的蕭瑟冬的冷冷漠,也曾有過(guò)春的希望夏的火熱。這一路走來(lái),我們共同邁著堅(jiān)實(shí)而又沉穩(wěn)的步伐!
考上理想的大學(xué)是每一個(gè)高三學(xué)子心中的目標(biāo)。我們心中有崇高的目標(biāo):考清華、考北大,我們向往著一天我們邁進(jìn)理想的學(xué)府。但停留在想象中的美好絕不可承載起遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只有腳踏實(shí)地地行動(dòng)才可讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。馬克思十年如一日在圖書(shū)館里鉆研,竟把椅子下的水泥磨掉一層,最終著成了《資本論》。大數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)為研究歌德巴赫猜想,每天早3點(diǎn)起床,把走路、吃飯的時(shí)間當(dāng)成思考的時(shí)間,最終摘取了皇冠上的明珠。面對(duì)遠(yuǎn)大理想,我們需要勤奮。“人生在勤,不索何獲。”沒(méi)有耕耘,哪來(lái)收獲?沒(méi)有拼搏,哪有圓夢(mèng)?
高三是什么?高三是一座山,正是那句“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的誘惑,引領(lǐng)著莘莘學(xué)子不停攀登。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,你登上了頂峰,就會(huì)擁有一次燦爛。
高三是什么?高三是一道門,美麗而神奇,正是那個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門”的傳說(shuō),激勵(lì)著每個(gè)渴望成功的人。只要你不斷嘗試,躍過(guò)了龍門,就可能翱翔九天。
高三是什么?高三是一條船,如果你是水手,就必須撐篙拉纖。“逆水行舟,不進(jìn)則退”,最雄偉的奇觀在源頭,經(jīng)歷了磨練,靈魂才能收獲震撼。1
高三是什么?高三是一棵樹(shù),需要你天天澆灌,懶惰與疏忽,會(huì)使它在不經(jīng)意間失去生機(jī)。“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,只有精心培植,才可能直聳云霄,笑看天高云淡。
高三是什么?高三是一場(chǎng)超級(jí)馬拉松,十多年奔跑不曾歇息,再多的艱難已成過(guò)去。即使現(xiàn)在疲憊、困苦,那么再喝上一口水,也要跑到終點(diǎn)。
高三是什么?高三是一個(gè)故事,我們?cè)?jīng)奮斗——為了一個(gè)美麗的夢(mèng)想。若干年后,我們笑對(duì)后人說(shuō):想當(dāng)年,十年寒窗,十年磨劍;千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金!
留給我們的時(shí)間是有限的,也許這是人生求學(xué)過(guò)程中最艱難的時(shí)間,但我們不能輕易放棄。愛(ài)迪生花幾十年心血建立的實(shí)驗(yàn)室在旦夕間化為灰燼,他可以笑笑,重新再來(lái)。但我們?nèi)昱蟮却母呖贾挥幸淮危e(cuò)過(guò)了就成永遠(yuǎn)的回憶。人們常說(shuō)苦盡甘來(lái),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。
d我相信!同學(xué)們跟我一樣依然戰(zhàn)斗力十足。而我今天站在這里最想跟同學(xué)們說(shuō):‘親愛(ài)的同學(xué)們,我的朋友們,請(qǐng)別松懈,讓我們?cè)谶@最關(guān)鍵的日子里越戰(zhàn)越勇,讓我們用努力換取明天的勝利。”
f著名作家柳青曾說(shuō)過(guò):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處卻往往只有幾步,走好了,會(huì)影響你的一生。”
你可曾記得?
校園小徑上,是誰(shuí)身影匆匆?為誰(shuí)奔波?
那辦公室里,誰(shuí)在激烈研討?伏身案桌,刻苦鉆研?
教室外的走廊上,又是誰(shuí)在傾心長(zhǎng)談?
擁擠的課桌旁,誰(shuí)在循循善誘、耐心講解而忘記了時(shí)間?
作為你們的老師,幾年來(lái),我們朝夕相伴,我十分有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最燦爛的一段青春花季。再過(guò)一百天,你們就將走進(jìn)決定你們?nèi)松\(yùn)的高考考場(chǎng),去展示自己的才華,為書(shū)寫(xiě)新的人生畫(huà)卷、開(kāi)始一段新的人生旅程而拼搏。
奧運(yùn)萬(wàn)米冠軍邢慧娜在最后的400米中超過(guò)了兩人,最終獲得了冠軍,最后的沖擊成就了她的理想,使她站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我們上一屆的學(xué)長(zhǎng)們,在100天的拼搏后,最終實(shí)現(xiàn)了清華的突破。我們深受激勵(lì),也無(wú)路可退,只有拼搏。
既然我們走過(guò)了秋和冬,我們就一定會(huì)有春和夏; 不論前方是辛酸還是苦痛,我們都將作一名堅(jiān)強(qiáng)的水手,帶領(lǐng)眾多學(xué)子,揚(yáng)帆大海,去品味海的寬闊與深邃,實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想;也不論是艱難還是困惑,我們都將作一只強(qiáng)健的雄鷹,引領(lǐng)眾多學(xué)子,翱翔藍(lán)天,去領(lǐng)略天的博大與高遠(yuǎn),完成他們的心愿。尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué):
山,不論其高,我們逢山開(kāi)路;
水,不論其深,我們遇水搭橋。
在此人生的關(guān)鍵之際,我代表所有的老師,向大家做作幾點(diǎn)溫馨提醒。提醒
一、你們要信心百倍地走好每一天。
高考到最后拼的不僅僅是知識(shí),還有毅力和韌性。毅力,是千里大堤一沙一石地凝聚,一絲一毫地累積,只有頑強(qiáng)的毅力才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗;毅力,是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞,一絲一絲地堅(jiān)持,只有頑強(qiáng)的毅力才有破繭而出重見(jiàn)光明的輝煌;毅力,是遠(yuǎn)航的船的帆,有了帆,船才可以到達(dá)成功的彼岸。面對(duì)100天后的高考,我們需要毅力。
堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天叫成功。我們已經(jīng)走過(guò)了十幾年的學(xué)習(xí)生涯,我們堅(jiān)持過(guò),也曾放棄過(guò),面對(duì)這一百天,我們只有堅(jiān)持,放棄堅(jiān)持就等于放棄成功。我們不愿放棄,因?yàn)槲覀兺瑯佑兄鴫?mèng)想,我們的堅(jiān)持就是對(duì)夢(mèng)想的那份執(zhí)著。
著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫(xiě)上這樣一句話:我們繼續(xù)前進(jìn)!這種看似重復(fù)的平淡之語(yǔ),卻包含了巨大的毅力和無(wú)窮的信心。就是憑著這樣一份信心,哥倫布向著茫然無(wú)知的前方在驚濤駭浪中前進(jìn),在艱難險(xiǎn)阻中前進(jìn),終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。大家高中階段的航程也到了最艱難最關(guān)鍵的時(shí)刻了。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們,無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅(jiān)持到底才能勝利。只要我們勇敢地走下去,我們堅(jiān)信,我們這個(gè)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。因此。我們要信心百倍地繼續(xù)前行。
提醒
二、你們要以拼搏的姿態(tài)度過(guò)每一天。
我想和大家算一筆帳:讓你奮斗百天,換回幸福百年,你看合算嗎?所有的人都會(huì)說(shuō):合算,那你還等什么,行動(dòng)起來(lái),讓我們竭盡自己的最大努力為實(shí)現(xiàn)
自己的夢(mèng)想而拼搏,百天之后將是綴滿枝頭的累累碩果,相反如果你錯(cuò)過(guò)了人生最重要的機(jī)遇期,當(dāng)輝煌的落日沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),那才是你最刻骨銘心的痛!剛才大家已經(jīng)用心唱出了:把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。怎樣才能成功?答案是——愛(ài)拼才會(huì)贏!
迎接高考,我們需要拼搏。“拼”會(huì)改變命運(yùn),“搏”會(huì)創(chuàng)造奇跡。
提醒
三、你要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)對(duì)得起每一天。
對(duì)自己負(fù)責(zé),圓自己十幾年的大學(xué)夢(mèng),讓自豪與驕傲填滿自己的胸膛,讓所有的鮮花與掌聲只留給自己;對(duì)家人負(fù)責(zé),回報(bào)對(duì)你給予厚望的父母和親朋好友,讓笑容在他們的臉上綻放,讓甜蜜在他們心里蔓延開(kāi)來(lái);對(duì)老師負(fù)責(zé),老師別無(wú)他求,只是想將你沉甸甸的幸福分享;對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),將湯陰一中學(xué)校的名字變得更響更亮;對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),為中國(guó)人在任何時(shí)候都能挺直脊梁。讓東亞病夫的痛永遠(yuǎn)不能再現(xiàn)!
提醒
四、你要以健康的心態(tài)迎接每一天
心理學(xué)研究表明,一個(gè)人成功的因素中,智力因素只占20%,而非智力因素占了決定性的80%。最后這段緊張的日子,是比基礎(chǔ)、比能力、比體力、比信心、比刻苦、比諸多心理素質(zhì)的階段,希望大家以樂(lè)觀的心態(tài)迎接每一個(gè)日子,以感恩的心情感謝生活,感謝生活給了你一次證明自己的機(jī)會(huì)。
我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉,記住因你的存在而變得生機(jī)勃勃的清晨和黃昏。在這三年里,我們無(wú)法給予你們更多的東西,只能盡我們所能,把自己當(dāng)成一個(gè)即將參加高考的學(xué)生一樣與你們一道風(fēng)雨兼程。一百天的時(shí)間里,老師們也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),但我們相信已經(jīng)長(zhǎng)大了的你們能夠理解,因?yàn)樽鳛橐幻處熕龅囊磺校际菫榱俗约旱膶W(xué)生能夠有所作為,能在百天后如大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。
我們希望未來(lái)的100天日子里,每天見(jiàn)到的都是全力以赴的拼搏身影,因?yàn)槲蚁嘈糯蠹叶际钦嫘挠⑿郏际悄軌騽?chuàng)造奇跡的英雄兒女!
最后祝大家在100天后的高考中取得優(yōu)異的成績(jī)!我的講話完了,謝謝大家!
同學(xué)們,有夢(mèng)才有希望,有夢(mèng)才有力量。讓我們高舉右手,面對(duì)高三余下的100天,莊嚴(yán)宣誓——
“自信創(chuàng)造奇跡,拼搏書(shū)寫(xiě)神話。”
“知識(shí)改變命運(yùn),現(xiàn)在決定未來(lái)。”
“我自信,我出色;我努力,我成功。”
“腳踏實(shí)地海讓路,持之以恒山可移。”
“走進(jìn)教室,滿懷信心;走出教室,意氣風(fēng)發(fā)。”
“用100天創(chuàng)造一個(gè)奇跡,用100天給自己一個(gè)驚喜。”
第五篇:團(tuán) 結(jié) 拼 搏-------《狼》的讀后感
團(tuán) 結(jié) 拼 搏-------《狼》的讀后感
一天兒子從書(shū)店買了一本書(shū)----《狼》,起初也沒(méi)有太在意隨便翻翻看,以為里面只是講一些關(guān)于動(dòng)物的生活習(xí)慣的事,看了幾個(gè)章節(jié)我就被這本書(shū)深深的吸引了,我被狼的那種團(tuán)結(jié)的精神所震撼。
狼過(guò)著群居生活,一般七匹為一群,每一匹都要為群體的繁榮與發(fā)展承擔(dān)一份責(zé)任。狼群是每匹狼的家園,狼群的事業(yè)是每一匹狼共同的事業(yè)。
狼與狼之間的默契配合成為狼成功的決定性因素。不管做任何事情,它們總能依靠團(tuán)體的力量去完成。
狼的耐心總是令人驚奇,它們可以為一個(gè)目標(biāo)耗費(fèi)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間而絲毫不覺(jué)厭煩。敏銳的觀察力、專一的目標(biāo)、默契的配合、好奇心、注意細(xì)節(jié)以及鍥而不舍的耐心使狼總能獲得成功。狼的態(tài)度很單純,那就是對(duì)成功堅(jiān)定不移地向往。在狼的生命中,沒(méi)有什么可以替代鍥而不舍的精神,正因?yàn)樗攀沟美堑靡郧娜f(wàn)苦地生存下來(lái)。狼群的凝聚力、團(tuán)隊(duì)精神和訓(xùn)練成為決定它們生死存亡的決定性因素。正因?yàn)榇死侨汉苌僬嬲艿狡渌鼊?dòng)物的威脅。狼駕馭變化的能力使它們成為地球上生命力最頑強(qiáng)的動(dòng)物之一。
為了生存,狼一直保持與自然環(huán)境和諧共生的關(guān)系,不參與無(wú)謂的紛爭(zhēng)與沖突。對(duì)內(nèi)倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助,對(duì)外強(qiáng)調(diào)協(xié)同合作、和諧共生。
狼對(duì)于對(duì)自己有過(guò)恩惠的動(dòng)物很有感情,可以以命來(lái)報(bào)答。一句話,合作,團(tuán)結(jié),耐力,執(zhí)著,拼搏,和諧共生,忠誠(chéng)造就了狼。狼身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們?nèi)祟愌芯亢蛯W(xué)習(xí)。狼性品質(zhì)的基本特征在于它們的桀驁不訓(xùn),正因?yàn)殍铗埐挥?xùn),它們才會(huì)把尊嚴(yán)和自由看得和生命一樣重要,它們對(duì)自由的渴望,對(duì)尊嚴(yán)的捍衛(wèi),以及由此衍生出的強(qiáng)烈的責(zé)任心、嚴(yán)明的紀(jì)律性、緊密的團(tuán)隊(duì)精神、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)、不畏任何強(qiáng)悍對(duì)手的氣質(zhì),共同鑄就了它們強(qiáng)者風(fēng)范。在工作中我們應(yīng)該學(xué)習(xí)狼群的那種凝聚力、戰(zhàn)斗精神、協(xié)同作戰(zhàn)、顧全大局的團(tuán)隊(duì)精神,一個(gè)集體如果所有的人員相互團(tuán)結(jié)有勁一起使,有難一起擔(dān),這個(gè)集體就沒(méi)有干不好的工作。在家庭中我們也應(yīng)給學(xué)習(xí)狼群的那種家庭精神。公狼很有責(zé)任感,母狼很有愛(ài)心,并且從一而終,堅(jiān)貞不喻,生死與共!如果我們每個(gè)家庭都夫唱婦隨相互尊重,恪盡職守,社會(huì)就會(huì)更加和諧,《狼》這篇文章告訴我們?cè)谌魏螘r(shí)候,我們還應(yīng)該不計(jì)報(bào)酬地多給予別人一些,我們自己也一定會(huì)得到更多的愛(ài)、感動(dòng)與激勵(lì)。