第一篇：實訓一

國際企業(yè)管理實訓一

----行業(yè)2013年國際企業(yè)管理調(diào)研報告

（要求：在調(diào)查的基礎上，以一個行業(yè)及其主要的國際企業(yè)為例，制作該行業(yè)的國際企業(yè)管理調(diào)研報告，內(nèi)容包括：公司概況、經(jīng)營環(huán)境、戰(zhàn)略管理、組織管理、生產(chǎn)管理、營銷管理、財務管理、人力資源管理、跨文化管理。）

第二篇：職業(yè)技能實訓(一)

青島廣播電視大學教務處文件

青電大教務發(fā)[2011]18號

青島廣播電視大學

關于《職業(yè)技能實訓

（一）》課程教學及考核有關事項的通知 各分校、學院及教學點：

根據(jù)中央電大《關于高職類雙證改造專業(yè)《職業(yè)技能實訓

（一）》課程教學及教學管理有關事項的通知》（電校教[2010]12號），從09級秋季開始，中央電大在部分開放教育專科專業(yè)中增設了《職業(yè)技能實訓

（一）》課程，引入國家職業(yè)資格標準及相應證書資源，設置5門統(tǒng)設必修課程和職業(yè)技能實訓課程，以推進學歷教育與非學歷教育的溝通，實現(xiàn)雙證或多證畢業(yè)。現(xiàn)就有關事項通知如下：

一、課程內(nèi)容

各專業(yè)的《職業(yè)技能實訓

（一）》課程，內(nèi)容包含所屬專業(yè)5門證書課程的綜合學習、實訓練習。5門證書課程原則上設置為統(tǒng)設必修，其中3門核心雙證課程，在教學計劃中用★標記；2門輔助雙證課程，在教學計劃中用☆ 標記。

二、涉及的專業(yè)

2009秋季專科的金融、工商管理專業(yè)、2010年春季之后專科的軌道交通、電子商務、工商、會計、金融、現(xiàn)代文員、計算機、汽車維修、物流管理、物業(yè)管理、行政管理、學前教育專業(yè)以及2010秋之后一村一的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、農(nóng)村行政管理和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理專業(yè)都增設了《職業(yè)技能實訓

（一）》課程

凡專業(yè)規(guī)則中有《職業(yè)技能實訓課程

（一）》課程的專業(yè)，5門證書課程及《職業(yè)技能實訓(一)》的考試成績均必須達到60分及以上者方能畢業(yè)。

三、課程教學安排

1、開設時間

因各專業(yè)的《職業(yè)技能實訓

（一）》課程的內(nèi)容包含所屬專業(yè)5門證書課程的綜合學習、實訓練習。應與所屬專業(yè)第一門證書課程（即帶★標記或☆ 標記的課程）同步開設，并貫穿5門證書課程教學全過程。即《職業(yè)技能實訓

（一）》

共有5個模塊的內(nèi)容（每門證書課程為一個模塊），5個模塊（5次形考任務）跨學期進行。每個模塊的形考在其對應的證書課程開設學期初布置，開設學期結(jié)束前完成。學生可多次考核，成績以最后一次為準。

各單位應在所屬專業(yè)第一門證書課程（即帶★標記或☆標記的課程）開設時，教學安排中同步增加《職業(yè)技能實訓

（一）》課程面授和網(wǎng)課指導。對學生進行軟件安裝、實訓平臺登錄、完成相關綜合學習和練習、考核和證書申請等具體指導。

2、具體操作

各專業(yè)《職業(yè)技能實訓

（一）》課程均在職業(yè)技實訓軟件平臺上開展。凡開設有《職業(yè)技能實訓

（一）》課程的專業(yè)的學生須有與平臺配套的文字教材《職業(yè)技能實訓指導手冊》和光盤。文字教材《職業(yè)技能實訓指導手冊》提供職業(yè)技能實訓軟件平臺的使用方法和實訓輔導。光盤為學生提供登錄平臺的激活序列號，作為學生身份識別的依據(jù)。憑序列號登錄實訓平臺完成相關綜合學習和實訓練習。沒有該課程教材的學生，沒有登陸職業(yè)技能實訓平臺的序列號（不同學生不能共用)。

操作步驟：在每門證書課程開設的學期初，學生根據(jù)文字教材《職業(yè)技能實訓指導手冊》提供職業(yè)技能實訓軟件平臺的使用方法，使用教材為學生配備的光盤及配套序列號（注：序列號作為學生驗證信息，實行一人一號，是登陸平臺和成績記錄的唯一識別依據(jù)）安裝光盤，登陸“職業(yè)技能實訓平臺”（計算機必須通網(wǎng)），進行該門課程的實訓練習。實訓練習完畢后，完成該門課程的形成性考核，并提交。形成性考核可反復做多次，成績以最后一次為準。（注：該門課程的形成性考核須在當學期結(jié)束前完成）。

3、完成時間

各專業(yè)《職業(yè)技能實訓

（一）》課程必須在最后一門證書課程開設的當學期結(jié)束前完成形成性考核（具體時間見：各門證書課程形成性考核模塊）。

四、課程考核有關說明

1、考核手段

職業(yè)技能實訓

（一）課程考核采用計算機網(wǎng)絡考核，登陸專用的“職業(yè)技能實訓平臺”在線考核。采用100%的形成性考核形式。各專業(yè)《職業(yè)技能實訓

（一）》

形成性考核均為5個模塊（5次形考任務）。每個模塊（每次形考任務）均為百分制記分，60分及格。形成性考核總分=模塊1成績*模塊1的比重+模塊2成績*模塊2的比重+?+模塊5成績*模塊5的比重。考試時間90分鐘，計算機自動評分。

2、選課與報考說明

《職業(yè)技能實訓

（一）》課程必須在新教務管理系統(tǒng)中進行選課（課程注冊）與報考，這是進行學習、參加考試、畢業(yè)審核、申領職業(yè)資格證書的依據(jù)。

（1）選課與報考時間。

《職業(yè)技能實訓

（一）》課程在新教務管理系統(tǒng)中的選課與報考時間必須是在所屬雙證改造專業(yè)第五門（最后一門）雙證課程開出學期進行，即第五門雙證課程和《職業(yè)技能實訓

（一）》課程必須同時首次選課與報考。

（2）注意事項

在第一至第四門雙證課程開出時對《職業(yè)技能實訓

（一）》課程可不進行首次選課，不影響在職業(yè)技能實訓軟件平臺上相應模塊的學習與考核，第五門雙證課程開出時必須首次選課《職業(yè)技能實訓

（一）》課程。

如果在所屬雙證改造專業(yè)第五門雙證課程開出學期之前已進行了首次選課《職業(yè)技能實訓

（一）》課程的，不要進行報考或選課轉(zhuǎn)報考，等到所屬雙證改造專業(yè)第五門雙證課程開出學期再補報考，否則反復選課報考，會產(chǎn)生重復繳納《職業(yè)技能實訓

（一）》課程考試費的情況。如出現(xiàn)反復選課報考產(chǎn)生的費用由各單位及相關責任人承擔。

如果在所屬雙證改造專業(yè)第五門雙證課程開出學期沒有對《職業(yè)技能實訓

（一）》進行首次選課與報考，會導致成績無法導入或成績無效（原因見成績管理說明，等到下學期再進行首次選課與報考，會出現(xiàn)《職業(yè)技能實訓

（一）》成績有效性問題，如何認定尚無定論）。發(fā)生沒有及時選課和報考導致學生無法畢業(yè)和成績無效，責任由相關責任人承擔。

五、技術問題

若有訂購了《職業(yè)技能實訓

（一）》教材，初次卻無法登陸“職業(yè)技能實訓平臺”的學生，各單位要盡快統(tǒng)一將學號和身份證號報教務處，由教務處報中央電大一并進行解決。

職業(yè)技能實訓

（一）課程是中央電大“以職業(yè)人教育為核心的職業(yè)導向式技能人才培養(yǎng)教學改革”的重大教學改革項目，希望各單位高度重視，按照通知要求，認真落實教學和教學管理工作。有關事宜請與青島電大教務處聯(lián)系。

（聯(lián)系人：宋慧聯(lián)系電話：82730997）

二○一一年十月十日

第三篇：電子商務實訓一

認識電子商務

一、實訓目的:

1、了解電子商務交易模式

2、熟悉電子商務應用范圍。

3、了解當前電子商務熱點問題。

二、實訓內(nèi)容

1、瀏覽典型電子商務的網(wǎng)站，簡單歸納其提供的功能和服務，分析B2B、B2C、C2C三種電子商務交易模式的盈利點。

（1）B2C類型網(wǎng)站：、卓越亞馬遜網(wǎng)、凡客誠品、中國移動通信網(wǎng)

（2）C2C類型網(wǎng)站：易趣網(wǎng)、淘寶網(wǎng)、拍拍網(wǎng)

（3）B2B類型網(wǎng)站：阿里巴巴（水平類型）、海爾電子商務（垂直類型）

（4）B2G類型網(wǎng)站：上海楊浦區(qū)政府采購網(wǎng)

卓越網(wǎng)：http:///

中國移動通信網(wǎng)：http://10086.cn/service/

易趣網(wǎng)：http:///

淘寶網(wǎng)： http:///

拍拍網(wǎng)：http:///

阿里巴巴：http://china.alibaba.com/

海爾：http:///

上海楊浦區(qū)政府采購網(wǎng)：http:///

2、通過電子商務學術專業(yè)網(wǎng)站和期刊了解電子商務研究的熱點。

三、注意事項：

1、在查閱資料的過程中要注意全面記錄所查詢的信息，比較不同信息源的異同。

2、關于電子商務實踐運作方面的電子商務期刊有《電子商務世界》、《中國電子商務》和《數(shù)字商務》等。

第四篇：物流實訓一

一、公司簡介

浙江東宇物流有限公司于2001年注冊成立，總部位于浙江省義烏市篁園路112號，其前身為義烏東宇貨物運輸有限公司，系浙江省道路貨運三級資質(zhì)企業(yè)和通過ISO9001—2000認證企業(yè)，注冊資金1750萬元。

浙江東宇物流有限公司總部位于世界著名的小商品城--浙江省義烏市，下設辦公室、財務部、業(yè)務部、企管部四個職能部門。

涉及多方面領域，其中包括地區(qū)的廣泛，上海、蘭州、昆明、貴陽、杭州、烏魯木齊、拉薩等地設有30家子公司、分公司，配備人員充足。

二、公司運作模式

1.行包快運：行包快運專列是指按照旅客列車運輸方式組織，使用專用貨車編組，利用行包基地和客運、貨運站場、設備，整列裝載包裹等小件貨物的列車，分為跨鐵路局和局管內(nèi)的行包專列，當前共開行14對，我公司經(jīng)營X243艮山門(杭州)-昆明東，X208/205艮山門(杭州)-烏魯木齊。

行包快運的優(yōu)點：時效性、安全性、便利性、標準性和準確性。

2.五定班列：指在主要城市、港口、口岸間鐵路干線上組織開行的“定點（裝車地點）、定線（固定運行線）、定車次、定時（固定到發(fā)時間）、定價（運輸價格）”的快速貨物列車。

五定班列的優(yōu)點：定點：裝車站和卸車站固定；定線：運輸線固定；定車次：班列車次固定；定時：貨物發(fā)到時間固定；定價：全程運輸價格固定。

3.汽運直達：可以直接將貨物從客戶指定的地點運往指定的目的地。汽運直達的優(yōu)點：中間環(huán)節(jié)少，可以門對門運輸，適合近距離運輸。

三、公司發(fā)展歷史及不同時期歷史特點

浙江東宇物流有限公司于2001年注冊成立，總部位于浙江省義烏市篁園路112號，其前身為義烏東宇貨物運輸有限公司，系浙江省道路貨運三級資質(zhì)企業(yè)和通過ISO9001—2000認證企業(yè)，注冊資金1750萬元。

東宇人從上世紀九十年代開始物流運作，依托鐵道部X208、S243次行包專列，以鐵路、公路貨運運輸為主，綜合發(fā)展集倉儲、配送、再包裝服務于一體的現(xiàn)代物流企業(yè)。公司現(xiàn)有分支機構(gòu)二十余個，員工近1000余人，各類運輸車輛100輛，倉儲面積達20000多平方米。年貨運量超100萬噸。

公司自成立以來，在秉承和發(fā)揚“團結(jié)、務實、誠信、開拓”的公司精神基礎上，大膽創(chuàng)新，開拓進取，堅持“安全快捷，誠信高效”的質(zhì)量方針，為廣大客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務，得到了廣大客戶的認可和肯定，樹立了良好的社會聲譽，促進了公司的快速發(fā)展。

公司從未滿足于現(xiàn)有的成績，結(jié)合市場經(jīng)濟發(fā)展與企業(yè)現(xiàn)狀，進行市場預測，進一步擴大公司規(guī)模；利用現(xiàn)有營銷網(wǎng)絡，逐步擴大市場銷售份額；不斷提升服務質(zhì)量，實現(xiàn)對客戶的超值服務。東宇人相信在全體同仁的共同努力下，在社會的支持和幫助下，浙江東宇物流有限公司一定能取得更好的成績，一定能創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益和社會效益。

四、公司關于綠色物流及標準化成功經(jīng)驗

1.綠色運輸，東宇物流有限公司可以對運輸線路進行合理布局與規(guī)劃，通過

縮短運輸路線，提高車輛裝載率等措施，實現(xiàn)節(jié)能減排的目標。

2.綠色倉儲，倉庫的選址要合理，有利于節(jié)約運輸成本；另一方面，倉儲布局要科學，使倉庫得以充分利用，實現(xiàn)倉儲面積利用的最大化，減少倉儲成本。

3.綠色包裝，貨運的包裝可以提高包裝材料的回收利用率，有效控制資源消耗，避免環(huán)境污染。

五、小組個人總結(jié)

1.陳玲娟：

在此次實訓中，我查找了一家物流公司—浙江省東宇物流有限公司。浙江省東宇物流有限公司是浙江省具有三級貨運資質(zhì)的大型專業(yè)物流公司，自1998年承包鐵道部X8/5浙江杭州、溫州、義烏、上海——烏魯木齊鐵路行包專線。

在這次實訓中我也知道了物流是指為了滿足客戶的需要，以最低的成本，通過運輸、保管、配送等方式，實現(xiàn)原材料、半成品、成品及相關信息由商品的產(chǎn)地到商品的消費地所進行的計劃、實施和管理的全過程。

物流構(gòu)成：商品的運輸、配送、倉儲、包裝、搬運裝卸、流通加工，以及相關的物流信息等環(huán)節(jié)。物流活動的具體內(nèi)容包括以下幾個方面：用戶服務、需求預測、定 單處理、配送、存貨控制、運輸、倉庫管理、工廠和倉庫的布局與選址、搬運裝卸、采購、包裝、情報信息

它的目的是要在盡可能最低的總成本條件下實現(xiàn)既定的客戶服務水平，即尋求服務優(yōu)勢和成本優(yōu)勢的一種動態(tài)平衡，并由此創(chuàng)造企業(yè)在競爭中的戰(zhàn)略優(yōu)勢。根據(jù)這個目標，物流管理要解決的基本問題，簡單地說，就是把合適的產(chǎn)品以合適的數(shù)量和合適的價格在合適的時間和合適的地點提供給客戶。

2.陳婷：

我在這次實訓中負責查找物流公司的資料，并把它們整理完。

在這次實訓我看到了我國物流業(yè)的基礎設施建設在迅猛增長，交通設施及工具、倉儲設施、商業(yè)網(wǎng)點、配送體系和信息技術、配套服務設施等方面均已取得了長足進步。東部地區(qū)及東南沿海的物流“硬件”在許多方面已接近或達到世界先進水平。雖然我國物流業(yè)發(fā)展仍相對落后，但是內(nèi)地的物流前景十分有憧憬，隨著物流公司的發(fā)展電子商務也漸漸的蓬勃發(fā)展，電子商務的發(fā)展又推進著物流的前進。我國物流企業(yè)與國外同行業(yè)相比，不論是技術裝備還是管理水平，雖近些年有很大發(fā)展但仍有很大差距，概括起來有一下幾個方面：對現(xiàn)代物流理念上的差距，企業(yè)規(guī)模方面的差距，社會需求方面的差距，管理體制方面的差距，專業(yè)手段方面的差距，專門人才方面的差距。

3.董明君：

在這次實訓中我主要負責分析浙江東宇物流企業(yè)物流運作模式。

從東宇的物流運作模式中，讓我感受到了該企業(yè)在運作模式上的不斷創(chuàng)新。尤其是行包快運，它的優(yōu)點是：時效性、安全性、便利性、標準性和準確性。還有五定班列，其五定是：定點（裝車地點）、定線（固定運行線）、定車次、定時（固定到發(fā)時間）、定價（運輸價格），這是一種十分出色的運作模式。最后，還有一種是汽運直達，在這種模式中可以讓中間環(huán)節(jié)少，可以門對門運輸，適合近距離運輸。作為電子商務專業(yè)的學生，我覺得電子商務與第三方物流的有機整合模式是一種比較有發(fā)展前景的，對于未來的物流行業(yè)和電子商務的發(fā)展一定會有

很大的幫助。電子商務作為21世紀主要商業(yè)運作模式，為第三方物流提供了廣闊的發(fā)展空間，同時，第三方物流的發(fā)展又為電子商務的實現(xiàn)提供了現(xiàn)實保障，與電子商務整合，將成為第三方物流主要運作模式之一。到時候，我國的物流和電子商務的發(fā)展就會呈現(xiàn)一種非常良好的狀況。

4.劉洋洋：

我在此次實訓作業(yè)中主要負責對小組成員作業(yè)的整合、修改、校對與排版。編輯整個文檔是個細致活兒，大伙的文檔中有不少錯別字和標點符號的多余現(xiàn)象，以及在網(wǎng)絡搜索資料時留下的痕跡，這些錯誤小點不容易被發(fā)現(xiàn)，但是往往貶低了整個實訓作業(yè)的質(zhì)量。因此我的工作任務是簡單的，工作意義是巨大的。

此次實訓大大提高了我對浙江義烏物流企業(yè)運作模式的認識與肯定。通過實訓我才知道原來現(xiàn)在義烏的物流企業(yè)也是運作一體化，效率集中高效化，更值得一提的是它的綠色物流化。

綠色運輸、綠色倉儲、綠色包裝在這個提倡綠色環(huán)保，節(jié)能消費，低碳出行的社會又極大提高人們的綠色消費意識。低碳環(huán)保，從你我做起。

5.樓曉麗：

我在此次實訓中我主要寫了幾點對東宇物流有限公司的建議。近幾年現(xiàn)代中國物流業(yè)發(fā)展狀況表明，中國物流運作模式在實踐中不斷創(chuàng)新。在當今電子商務迅速發(fā)展的情況下也帶動了物流公司的迅速崛起。現(xiàn)代物流是一門新興科學和新興服務產(chǎn)業(yè)，其重要特征就是在實踐中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，現(xiàn)代的中國物流的發(fā)展也充分體現(xiàn)了這一特征。許多優(yōu)秀企業(yè)結(jié)合實際，勇于創(chuàng)新，走出了具有企業(yè)特色的現(xiàn)代物流發(fā)展之路。有的同時成了供應鏈方案提供商；有的向綜合化或?qū)I(yè)化方向發(fā)展，突出個性化服務；有的則將物流地產(chǎn)、物流市場與物流運作緊密結(jié)合。

現(xiàn)代化物流以高新技術為基礎的先進經(jīng)營方式和管理方式，將有效地整合資源，降低成本，提高效率，進一步改善投資環(huán)境，擴大對外開放，促進國內(nèi)物流業(yè)持續(xù)發(fā)展，加快流通現(xiàn)代化、規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，加快企業(yè)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，大大提高整個社會生產(chǎn)力和市場競爭力。中國物流企業(yè)一是做大，通過資產(chǎn)兼并重組和相對松散的連鎖加盟方式，把資源進行整合，建立廣覆蓋、低成本服務網(wǎng)絡，提供基礎性、標準化的功能性服務。二是做專，鎖定某一專門行業(yè)或客戶，提供一體化的、整合的個性定制服務。

6.汪瑩：

在本次實訓中，針對浙江東宇物流有限公司位于世界著名的小商品城--浙江省義烏市，下設辦公室、財務部、業(yè)務部、企管部四個職能部門，在上海、蘭州、昆明、貴陽、杭州、烏魯木齊、拉薩等地設有30家子公司、分公司，運輸服務網(wǎng)絡遍及全國多個大中城市，公司現(xiàn)有員工1000余人，注冊資金41000萬。浙江東宇物流有限公司是一家以鐵路行包運輸為主，集鐵路、公路運輸、航空及國際海運貨代為一體的現(xiàn)代物流企業(yè)。

在這次作業(yè)中負責浙江東宇物流有限公司的物流標準化的成功方面的了解、剖析。了解了物流領域物流標準化的含義、標準、要求。對該領域有一定的了解。

第五篇：案例實訓課(一)

犯罪構(gòu)成知識 案例實訓課

案例一

紀某在14歲之前盜竊各類財物總計約7000余元（盜竊行為）。14歲生日那天，紀某邀集幾個朋友到一飯館吃飯。飯后回家途中，紀某看到一行人手拿一個提包，即掏出隨身攜帶的彈簧刀將持包人刺傷把包搶走，包內(nèi)有手提電話一部、現(xiàn)金5000余元（搶劫行為）。第二天紀某出門游逛，見路邊停著一輛吉普車，即設法打開車門，將車開走（盜竊行為）。行駛途中，因操作生疏，將在車站候車的3人撞倒，二死一傷。紀某不僅未停車，反而加大油門逃走（交通肇事行為）。當日下午，紀某將汽車以兩萬元的價格賣出，后被抓獲（盜竊后的銷贓）。 問：紀某的哪些行為構(gòu)成犯罪？為什么？

案例二

洪某，男，15歲。洪見一女孩（１０歲）在塘邊放牛，洪要牽牛玩水。女孩未理，騎上牛背回家。洪怒，用手中鋤柄趕牛下塘，欲使女孩受驚，發(fā)泄不滿。不料牛入深水后，女孩驚慌落水。洪見狀頗為得意，后見女孩沉沒，急忙下水營救未果，女孩被溺死。

問：（1）洪某的行為與被害人被溺死有無刑法上的因果關系？

（2）洪某對被害人的死亡有何罪過？為什么？

（3）洪某的行為是否構(gòu)成犯罪？為什么？

案例三

被告人張四，女，十九歲，某市保健醫(yī)院實習護士。某日零時至六時，被告人張四在本院三病區(qū)嬰兒室值夜班，由于停電用蠟燭照明。二時三十分許，張四違反值班制度在嬰兒室瞌睡，醒來發(fā)覺第39床葦席的左上角已被翻倒的蠟燭點燃，張急忙將火撲滅，三時許，被告人在蠟燭點著的情況下，又進嬰兒室的辦公室內(nèi)打瞌睡，三時五十分，張醒來進嬰兒室，發(fā)現(xiàn)第38床、40床已失火燃燒，張即將火撲滅，但兩床上的新生兒被嚴重燒傷。被告人張四既不報告，也不采取搶救措施，直到5時許被接班護士發(fā)現(xiàn)，二新生兒才送醫(yī)院搶救，二嬰兒由于錯過搶救時機死亡。

問題：（1）張四對新生兒被燒傷，是什么罪過心理？為什么？

（2）張四對新生兒死亡，是什么罪過心理？為什么？

案例四

甲邀請乙外出看電影，乙見甲的口袋中有土制手槍，即取出玩耍，不小心觸動扳機，槍響自斃。

問：甲對乙的死亡的主觀心理態(tài)度是什么？為什么？

案例五

甲欲殺乙，故意將裝好子彈的槍支交給丙，并騙丙說是空槍，叫丙向乙瞄準恐嚇乙，結(jié)果乙中彈身亡。

問：甲與丙對乙的死亡的主觀心理態(tài)度是什么？為什么？

案例六

孫某休假回村，一日主動攜帶鄰居6歲小孩進入村旁林深路險、豺狼出沒的山林中狩獵玩。走入森林約5公里的時候，兩人失散。孫某繼續(xù)獨自狩獵，之后既不尋找小孩,也 沒返村告知小孩家人，便徑直回縣城工作單位，4日后，林中發(fā)現(xiàn)被野獸咬傷致死的小孩尸體。

問：（1）孫某對小孩死亡的主觀心理態(tài)度是什么？為什么？

（2）孫某的行為表現(xiàn)為作為還是不作為？

案例七

某醫(yī)院婦產(chǎn)科護士甲值夜班時，一新生嬰兒啼哭不止，甲為了止住其哭鬧，遂將仰臥的嬰兒翻轉(zhuǎn)成俯臥，并將棉被蓋住嬰兒頭部。半小時后，甲再查看時，發(fā)現(xiàn)該嬰兒已無呼吸，該嬰兒經(jīng)搶救無效死亡。經(jīng)醫(yī)療事故鑒定委員會鑒定，該嬰兒系俯臥使口、鼻受壓迫，窒息而亡。

問：甲對嬰兒的死亡結(jié)果有何種主觀罪過?為什么？

案例八

某甲因與女青年某丙通奸而曾向其妻某乙提出離婚。某日，甲與乙發(fā)生爭吵扭打，被人勸開后，乙當著甲的面服下慢性毒藥。甲見狀不睬不理，當晚外出看電影至深夜１２時許，又到附近小酒店喝酒，爾后去另屋睡覺。延至次日上午，乙終因毒力發(fā)作死亡。

問題：某甲對乙的死亡的主觀心理態(tài)度是什么？為什么？

案例九

2008年4月21日中午，佟某（女，1993年4月20日生，中學生）騎自行車由學校回家。當經(jīng)過郊東壩時，因下坡車速較快，佟的自行車將同向行車的５９歲的老農(nóng)伍某的右踝關節(jié)撞傷，佟因此從車上摔下來又壓在伍的身上。佟當即爬起來抱扶伍，因抱不動，后在過路人的幫助下將伍送到醫(yī)院救治。但因伍后腦受外部強力震動致顱腦損傷，經(jīng)搶救無效，于當日下午死亡。

問題：佟某的行為是否構(gòu)成犯罪？為什么？

案例十

肖某因其丈夫長期患病，久治不愈造成殘疾，生活不能自理，便由嫌棄進而產(chǎn)生殺夫的惡念。某日晨，肖煮了兩碗面條，在其中份量較少又沒有雞蛋的一碗內(nèi)投下農(nóng)藥，放在灶臺上，并向兒子說“鍋里放有雞蛋的面條是給你吃的，灶臺上的那一碗是給你爸爸吃的，千萬別弄錯了。”說完后，便外出挑水去了。其子因腸胃不舒服，見鍋里那碗面多，又有雞蛋，怕吃不完，便把灶臺上少的一碗吃了。當肖返回家時，其子已中毒身亡。肖見自己毒死了兒子，心里十分難受。

問題：在本案中，對肖某的主觀罪過形式應當如何確定？