第一篇：2012--2013學年圖書管理總結

胡屯鎮宋莊中心小學2012-2013學年

圖書管理工作總結

2013年9月

胡屯鎮宋莊中心小學2012-2013學年

圖書管理工作總結

學校的發展，文化先行；學生的成才，知識和智力背景至關重要。因此作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責無旁貸的被推向了教育教學的前沿陣地。本校向社會莊嚴承諾：“今天送我一個學生，明天還您一個棟梁”、“創辦優質教育，創造成功人生”、“高起點辦學，高品位育人”的教育理念，在全校確立實施了文化立校方略。為了更好地開展以后的工作，現將本學期圖書室工作簡要總結如下：

1．加強學習，提高素質。

加強政治學習和業務學習，進一步提高政治思想素質和業務素質。擴大與外界之間的聯系，吸取其他學校圖書室的先進管理方式。

2．規范借閱，認真服務。

認真學習《中小學圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務。對新進的圖書，采用科學的方法及時進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，做好圖書和資料的出借登記工作。保證讓每一名學生能看上書，看好書。及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便師生查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率、利用率，充分發揮學校圖書室的作用。認真做好師生報紙、雜志、教學和學習資料的訂閱和發行工作。對學校訂閱的各種報刊雜志及時裝訂成冊，并編目入庫，以方便師生借閱。

3．培養班級圖書管理員。

做到按時借閱班級圖書角的圖書，提高圖書角的利用率。進一步加強愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍，注意防潮、防折、不涂劃、不污損。一年來，圖書室的圖書完好無損。

4．開展活動，發揮育人功能。

積極配合學校的工作，為學?！白x書月”活動提供了必要的幫助和有力的支持。為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦新書。這一學期中，我校增添了新圖書，大大地擴大了師生的閱讀范圍。本學期中，開展了小學生征文比賽、“講故事”比賽、“讀書筆記”評比等活動，大大激發了學生的閱讀興趣，逐步養成了良好的讀書習慣。由此可見，活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

宋莊中心小學2012-2013學年

圖書室管理工作總結

2013年9月

第二篇：圖書管理總結

圖書管理員工作總結

黃驊市羊二莊鎮楊莊中學

以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，我擔任圖書管理員工作以后才發現其實它是一種學術性、技術性、創造性極強的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態度。

一、工作情況

1、由于我校圖書的不斷增多，原來的圖書室已不能容納，而且將要面臨國家均衡發展督導評估檢查，圖書室搬遷工作已迫在眉睫。如何在最短的時間內，在保證正常教學工作按時完成的前提下，以最快的速度、最好的質量、最少的費用圓滿地完成圖書館的搬遷任務，是我面臨的最大難題。我立足全局，周密細致地做好新圖書室規劃和搬遷準備工作，并要求每一位工作者傾力合作，經過一個多月的共同努力，終于完成了圖書室的搬遷工作，并在迎接國家均衡發展督導評估檢查準備工作中得到了領導的一致好評。搬遷工作主要分為：

（1）藏書清還工作。藏書清還是對館藏圖書管理的一項常規性工作，在搬遷之前做好此項工作更有其重要意義。它既有利于準確地掌握藏書種類總數，為使清還藏書加快速度，首先要向讀者做好宣傳，以得到支持、理解和配合。其次，下發通知單，公布賠償制度，建立讀者還書登記記賬，設置“特殊情況”備忘錄等，這些工作都是十分必要的。

（2）藏書清點工作。藏書清點是要對館內各書庫藏書進行全面的整序、歸類、排架、剔除、核銷等工作。嚴格按索書號排列，錯架、錯類、錯號藏書進行校正。同時要對清還書上架、歸類，對污損、破舊書進行修補，要認真進行核賬、注銷、統計工作。將圖書室的賬目按照專業標準格式進行修改、更正和填寫。

（3）圖書架搬運工作?，F將舊圖書室的所有圖書按順序分類下架，將圖書架搬運到新圖書室，調整好架位、架距、閱覽桌的桌距，工作臺的擺放等。

（4）圖書搬運。圖書搬運是圖書館搬遷工作中勞動強度最大、節奏最緊張的階段。它主要包括藏書出庫、裝車、運輸、卸車、藏書入庫這5 個環節。負責藏書出庫登記的人員要認真記錄藏書出庫情況，記錄出庫的是何類圖書，以及該車共裝了多少書。藏書裝車時，要注意按藏書區域順序裝車，保持裝車過程有條不紊。運輸圖書時圖書館要配備專門的押車人員，防止車上的圖書在運輸過程中掉下來。卸車時要明確所運載圖書的入庫位置，并且清點數目，與裝車時所登記的數目進行印證，確保準確無誤，然后組織搬運人員把各類圖書直接搬運到它們所對應的書架附近。（5）圖書上架。安排專職人員直接將圖書按順序“對號入座”，及時上架。

（6）圖書整理。由于打包時保留了原有的圖書排列順序，圖書上架之后，基本沒有亂架的情況發生，只需對新館圖書稍加整理即可；需要特別注意的是，前一架圖書的后面部分和后一架圖書的前面部分是否銜接正確。在整理的同時，要針對新館圖書的排架情況著手調整每類圖書的架標，以方便讀者查找。（7）健全各種管理制度，更新導引標識。

（8）對新進的圖書和新到的雜志及報紙，采用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，貼上書簽，上好架，為每位老師、學生辦理借書證，做好圖書和資料的出借登記工作。

2、認真學習《中小學圖書館規程》，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3、正常開展借書、閱覽活動，及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。

4、定期開展讀書活動。讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體，養成讀好書的習慣將對一個人的發展產生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際出發，貼近學生的實際，根據其不一樣年齡層次、心理特點和理解潛力進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到用心配合學校教育教學活動的作用。以讀書啟迪智慧，用智慧滋養心靈。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育，同學們透過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯系在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養。

5、培養班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書基本完好無損。

二、經驗和體會

圖書館管理員工作是一項具有以服務讀者為最高宗旨的職業，要求館員不僅僅應具備必須的知識水平、業務技能和信息潛力，而且要具備良好的職業道德。為此，圖書館員務必具備以下6種職業道德：

1、忠于職守的敬業意識。作為館員，首先要充分認識圖書館在整個社會中的重要地位和作用，明確在社會主義國家任何一項職業都是社會分工的不一樣，真正樹立獻身于圖書館事業的思想，把遠大理想落實于具體工作，在平凡的崗位上勇于探索、奉獻。

2、助人為樂的愛業情感。圖書館工作本身就是一種后臺職業，管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務的崗位上，其勞動價值往往凝聚在別人的成果中。這樣，在社會上容易產生輕視圖書館工作的偏見，同時也易使館員產生無所追求的消極情緒。為此，館員務必樹立做好本職工作的強烈職責感和使命感，安心和熱愛本職工作，干一行，愛一行，踏踏實實，兢兢業業，當好“螺絲釘‘，全心全意為讀者服務。

3、全心全意的獻業精神。作為館員，務必樹立“讀者第一”的思想。在服務資料上，要從不一樣的領域、不一樣的層次、不一樣的方位為讀者帶給多樣化、多層次、高質量、多類型、快速度的文獻情報服務。在服務方式上，要用心主動開放，變靜態服務為動態服務，變封閉服務為開放服務，變被動服務為主動服務。

4、認真負責的勤業作風。圖書館既是科學性、技術性、創造性和連續性很強的學術工作，又是復雜繁瑣而細致的服務工作。目前，不少圖書館還是以手工操作為主，程序繁多而勞動強度大。這就要求館員更要發揚艱苦奮斗的作風；要樹立職業職責感，嚴格按照圖書館各項規章制度辦事；要堅守工作崗位，不玩忽職守；要互相支持，團結協作；要發揮主觀能動性，創造性地開展工作。

5、熟悉博深的精業潛力。當前，不少館員現有的文化科學知識和專業技術知識顯得過于貧乏，不能適應科技發展的客觀要求。為此，迫切要求圖書館員務必迅速更新觀念，增強吸取新知識的敏感性和自覺性，努力學習現代科學文化知識、網絡知識、外語知識及專業技術，培育廣闊的知識視野、過硬的業務本領。

6、禮貌禮貌的樂業行為。圖書館作為公共文化場所，是精神禮貌建設的重要窗口，應首倡禮貌禮貌風尚。首先，館員要有莊重的儀表。其次，要有禮貌禮貌的語言。第三，要有熱誠的態度。第四，要有良好的衛生習慣。第五，要有愛書惜時的優良品質。

三、問題和教訓

學校圖書室雖然發揮了它應用的功能,但同時也存在不足:

1、班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學生借書不夠積極,還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書,希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數學生不夠愛惜圖書,圖書破損現象時有發生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發揮圖書室的育人功能,把圖書館的工作做得更出色。

2、班級圖書管理員培訓得還不夠，集體借閱出了一些問題：如不及時歸還，遺失或污損圖書無人負責等情況。

四、今后的打算和努力方向

在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發揮更大的作用。

第三篇：圖書管理總結

2014-2015學年圖書管理員工作總結

車步學區小學

練素娟

圖書館管理員工作是一項具有以服務讀者為最高宗旨的職業，要求館員不僅應具備一定的知識水平、業務技能和信息能力，而且要具備良好的職業道德。為此，圖書館員必須具備以下6種職業道德：

1.忠于職守的敬業意識。作為館員，首先要充分認識圖書館在整個社會中的重要地位和作用，明確在社會主義國家任何一項職業都是社會分工的不同，真正樹立獻身于圖書館事業的思想，把遠大理想落實于具體工作，在平凡的崗位上勇于探索、奉獻。

2.助人為樂的愛業情感。圖書館工作本身就是一種后臺職業，管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務的崗位上，其勞動價值往往凝聚在別人的成果中。這樣，在社會上容易產生輕視圖書館工作的偏見，同時也易使館員產生無所追求的消極情緒。為此，館員必須樹立做好本職工作的強烈責任感和使命感，安心和熱愛本職工作，干一行，愛一行，踏踏實實，兢兢業業，當好“螺絲釘‘，全心全意為讀者服務。

3.全心全意的獻業精神。作為館員，必須樹立“讀者第一”的思想。在服務內容上，要從不同的領域、不同的層次、不同的方位為讀者提供多樣化、多層次、高質量、多類型、快速度的文獻情報服務。在服務方式上，要積極主動開放，變靜態服務為動態服務，變封閉服務為開放服務，變被動服務為主動服務。

4.認真負責的勤業作風。圖書館既是科學性、技術性、創造性和連續性很強的學術工作，又是復雜繁瑣而細致的服務工作。目前，不少圖書館還是以手工操作為主，程序繁多而勞動強度大。這就要求館員更要發揚艱苦奮斗的作風；要樹立職業責任感，嚴格按照圖書館各項規章制度辦事；要堅守工作崗位，不玩忽職守；要互相支持，團結協作；要發揮主觀能動性，創造性地開展工作。

5.熟悉博深的精業能力。當前，不少館員現有的文化科學知識和專業技術知識顯得過于貧乏，不能適應科技發展的客觀要求。為此，迫切要求圖書館員必須迅速更新觀念，增強吸取新知識的敏感性和自覺性，努力學習現代科學文化知識、網絡知識、外語知識及專業技術，培育廣闊的知識視野、過硬的業務本領。

6.文明禮貌的樂業行為。圖書館作為公共文化場所，是精神文明建設的重要窗口，應首倡文明禮貌風尚。首先，館員要有莊重的儀表。其次，要有文明禮貌的語言。第三，要有熱誠的態度。第四，要有良好的衛生習慣。第五，要有愛書惜時的優良品質。

時光匆匆，歲月如梭，一個學期已經結束了。在本學期中我校圖書室在校領導的支持和關懷下，經過本人的努力工作，發展得井井有條，順利完成了學期初始所定之計劃?，F總結如下：

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理，為每位老師、學生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

2、認真學習，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

4、借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍。做

到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。一學期來，圖書室的圖書基本保持原樣。

5、及時整理圖書室內務，保持整潔清爽。

2015.2.2

第四篇：圖書管理總結

XX鄉圖書管理總結

時光匆匆，在這寒氣襲人的隆冬季節，新的一年來到了，面對新的開端，回顧過去，感慨頗多。一年來，管理圖書實在特別辛苦。我鄉的圖書管理系統由兩部分組成，一個是XX村圖書室，另一個是七XX村圖書室。這一年中，我認真履行著一名圖書管理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進行，我決心理順圖書館的各項工作，為我鄉早日步入合格的行列而努力，現將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結。

一、做好圖書清理、清潔、分類工作，使電子化管理前的圖書能夠流通。

清理—把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，更容易查找到需要的圖書。

清潔—把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使村民便于查閱。

分類—分為四類：適合各年齡層閱讀課使用的圖書；適合學生借閱的圖書；適合中青年查閱的圖書；適合老年人閱讀的圖書。

二、建立鄉圖書管理員組織，設立鄉圖書箱，使圖書能周轉起來。

為了能讓村民看到自己喜愛的圖書，在xxxx年底我鄉成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解來年給各村的圖書借閱情況。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。

三、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。

誠心 —在圖書館工作中，我力爭為村民做到全心全意地服務。平時注意關心村民，推薦書籍時做到心中有數,各有偏重。

熱心 — 村民們借書，我從不嫌麻煩，先了解村民的需求，在盡可能的情況下，協助找到需要的書。

愛心 — 在村民需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓村民空手而歸。

四、把圖書館工作物化，更好地服務師生和教學。

圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，借此加強管理。

在鄉政府、村兩委領導的重視下，在圖書館人員的齊心協力、分工合作下，我鄉圖書管理工作取得了一定成效。在新的一年里，我要更加努力，使我鄉的圖書館工作更上一層樓。

XX鄉文化站

XXXX年XX月XX日

第五篇：圖書管理計劃總結（推薦）

圖書室工作計劃

一、指導思想：

根據學校工作的要求，進一步認識新學期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化。本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標：

進一步科學化、規范化管理圖書室工作。

三、工作措施：

（一）、加快建設，提高標準。

加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習各類業務書籍，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。

（二）、規范管理，認真服務。

1、采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書。滿足教師借閱，隨叫隨到。

2、圖書的采購、固定資產的登記、各類雜志的發放，都按上級和學校的要求。

3、配合教師教育教學管理工作，負責教育資料、報刊雜志的征訂。

（三）、加強指導，開展活動。

1、建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育，開展“最愛讀書班級”的評比活動。

2、對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內容、讀書方法、讀書衛生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益于他們身心健康的書刊。

3、充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。

（四）、加強研究，科研管理。

1、在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理能力水平。

2、結合學校開展的主題活動，向學生推薦有關書籍，讓學生能有收獲。

圖書室工作總結

本學期，我校圖書館圍繞為教學工作服務，為學生營造寬松的閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館的目標，具體開展了以下工作：

1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閱，學生自行選取圖書，然后由學生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數學生都能認真閱讀所借圖書，并且保管好。學期生均借書達到10冊左右，圖書的流通率比較理想。

2、做好圖書采購工作，使年進書量和圖書質量能符合學校發展需求。采購的新書，按采編制度進行驗收、分類、排架等工作。

3、積極開展閱讀輔導，繼續做好新書報道，開展期刊推介服務，引導學生閱讀，發揮現刊作用。

4、培養一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質。對各班的學生圖書管理員進行上崗培訓。主要內容包括：明確工作任務、職責分工，介紹館藏結構、圖書分布體系，開辟書報欄，流通過程中的登記與索賠、查重等。

5、做好圖書館網站的日常管理工作。及時更新網站中相關欄目的內容，及時報道學校開展的讀書活動。

回顧本學期來圖書館的工作，有許多不足之處有待我們改進：

1、更新的圖書在數量上和內容上還無法滿足學生的需要，還不能有效的調動學生的閱讀積極性。

2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效，很多時候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關的內容介紹，沒有起到應有的推薦作用。

3、部分書籍破損后沒有及時修補，復本過多的書籍沒有及時注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章，空間的利用不夠合理。

4、學生的讀書積極性不高，班與班之間借閱圖書的次數差距較大。表現在：每天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙于做作業，根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。