第一篇:環境規劃個人總結
城市垃圾分類收集調研報告個人總結
環08-1趙夢楠13
在此次的城市垃圾分類收集的調查中,我們每個人各伺其職,每個人負責一個角色,來收集資料,我們分別從市政府、市民、非政府組織、企業的角度分析了垃圾分類回收的利益攸關,并在可上一起討論、研究,最終產生了一個利益攸關者分析模式,即:
收集 市民優惠政策 企業
獎勵 補貼保證 自覺促進 收集效果政府 宣傳 激勵資金 教育支持 保證 幫助宣傳籌集資金回用解決技術困難企業
我所負責的角色是市政府,以下內容則是我在本次調研中所獲得的資料信息。
市政府包括:中央政府、地方政府、政府部門等。由于中央政府精力約束尤其是信息不對稱,中央政府只能將環境保護的重任交給地方政府。所以地方政府在環保中的角色應定位為“環境保護主體”。這包含兩層含義:一是地方政府在環保中覆蓋的面應當盡可能廣,既是說凡是地方政府能勝任的環保項目都讓地方政府去具體實施,中央政府只提供經費上和技術上的支持。二是地方政府在環保中有高的主動性和積極性。另外,地方政府有著自己相對獨立的利益,地方政府環保事業建設中可能更多的考慮自身經濟利益,這可能與垃圾分類目標發生沖突。比如:企業實施垃圾分類從而成本上升,導致GDP下降直接通過應交稅收或上繳利潤的減少使得地方政府財政收入減少。
所以,政府扮演的角色主要體現在政策上和經濟上,中央政府主要對城市中的其它四個環保角色進行約束和管理,并且統籌制定宏觀政策從而達到垃圾分類的目的。另外,它應提供主要的資金支持。而地方政府比中央政府更接近基層,利益沖突更加明顯,但依舊起到監管,資金分配的作用。
通過實施垃圾分類處理活動,市政府可以減少城市環境壓力,可以省去一大部分垃圾焚燒的開銷用于其它,延長填埋場壽命,改善環境質量。地方政府由于治理環境的成績可能受到中央政府(或者上級政府)、當地居民和輿論的好評,這使得市民更信任和服從政府的管理,具有長遠的效益。
困難是啟動垃圾分類收集時需要投入大量的資金,比如:實施垃圾分類收集的企業需要技術研發,這就需要政府的資金支持,否則政府的意愿將難以實現,其次,難以協調各方關系,比如:實施垃圾分類回收會得到市民的好評,但是在初期技術不成熟階段會導致GDP產量下降,市民依然不買賬。但是如果任由垃圾混合,環境變差,居民仍然會抱怨。另外,政府還會面臨現階段設施與即行的政策不配套,達不到預期的垃圾分類效果等等。
第二篇:《環境規劃個人總結》
學習《環境規劃學》心得
臨近期末,歷時九周的《環境規劃學》也即將結束。在這九個禮拜的學習中,使我了解到,雖然這門課程歷時很短,但是它的重要性毫不亞于其他的課程。剛開始我對這門課不是很了解,而且總覺得一個城市的規劃,只是在于規劃部門的精密策劃,而與環境沒有什么多大的關聯吧。但是我在學習了這門課程之后,才明白,這個世界上在任何一個國家,任何一個城市,任何一個地方。它的建設都離不開環境的規劃,要想把自己的家園建設的更加美好,就要必須了解自己生活的土地,了解周圍環境,才能建設一個與環境相融合的花園城市。就像新加坡規劃局前任局長——劉太格的那句話:“建設城市就像談戀愛,你必須要了解你所面對的土地,只有看清了它才能建設好一個城市?!?/p>
作為一名環境科學的學生,大部分的學習內容都是枯燥無味的理論知識,《環境規劃學》也不例外。所以要把這個理論知識要化為生動形象的知識,讓同學們更好的掌握是比較困難的。因此,我們的任課施老師就采取了理論知識與實例視頻相結合起來,再加上讓同學們參與分組討論,就讓本身枯燥無味的知識變得生動,更容易讓我們吸收與記憶。
環境規劃是人類為使環境與經濟和社會協調發展而對自身活動和環境所做的空間和時間上的合理安排。其目的是指導人們進行各項環境保護活動,按既定的目標和措施合理分配排污削減量,約束排污者的行為,改善生態環境,防止資源破壞,保障環境保護活動納入國民經濟和社會發展計劃,以最小的投資獲取最佳的環境效益,促進環境、經濟和社會的可持續發展??v觀人類在地球上棲息生存發展的歷史,可以看出在人類、環境(包括資源)與發展這三者之間,存在著密不可分的相互關系,既相互依存、又相互作用。在作 用上有正效應,也有負效應。工農業的發展和城市的建設,改善了人類的生活水平和利用自然資源的能力,包括保護環境和資源的能力;但是近40多年來的歷史說 明,工業化和城市化也給人類帶來一系列環境污染、生態破壞、資源耗竭,甚至 出現一系列全球性環境問題。人類從這一系列嚴重環境問題中,逐漸認識到環 境污染和生態破壞歸根結底來自于人類過度的和盲目的社會經濟活動。作為協 調人類、環境和發展的環境規劃已越來越引起世界各國的重視。60年代以來,美國、日本、英國、德國、法國等在環境規劃管理上先后采取了一系列行動;建立環境規劃委員會,指定并實施全國的、州的、城市和工業區的環境規劃, 以及在經濟發展戰略研究中,把環境規劃作為重要內容等取得了較好的效果。
在掌握了許多環境規劃的理論知識之后,老師讓我們針對不同的國家進行了一次討論課。我們小組負責的國家是新加坡,新加坡雖然面積不大,但是它的環境規劃卻是做到了全世界的前面。新加坡在居住方面,新加坡的住宅大體分為三類:(1)富人區的獨立式或聯排式花園洋房;(2)房地產商開發的用以出售的公寓;(3)政府出資為普通收入居民建造的組屋。新加坡擁有人口448萬,其中84%的人口居住在組屋,所以正是組屋規劃及其環境設計代表了新加坡住宅環境的主要發展現狀、趨勢和風格。今天的新加坡,由于卓有成效的城市規劃,住宅建設已向追求環境效益方向發展。在整體住宅規劃布局方面新加坡有其自己的特點。注重綠化率是其特點之一,自20世紀60年代,新加坡就積極開展綠化運動。新加坡人了解到必須建設成赤道上一個翠綠又美麗的島國,才能顯得與眾不同,并找到生存與發展之道。他們制定了一系列措施,諸如從非洲和加勒比海地區引進數百種植物品種,為摩天大樓制定條例,在組屋區開辟公園,并確保道路兩旁有樹木遮蔭。在整個新加坡住宅的開發規劃方面,除了保證綠化率的前提外,更注重公共活動空間的預留和建筑風格的管理。新加坡自建國以來居住建設已持續了40多年,居民居住品質隨著社會發展也在逐步提升。住區環境景觀及服務設施的更新和建設也是新加坡政府不斷努力的目標。作為世界上最佳人居環境之一的新加坡,不僅把地域文化巧妙地融入住宅規劃和設計中,形成了一種典型的新加坡住宅文化,而且把住宅規劃及環境景觀設計與整個城市規劃有機地結合了起來,營造了獨特的新加坡城市人居風貌,這些成功的經驗值得各方借鑒。而新加坡的住宅環境,如同新加坡國泰民安的時局一樣,更被東西方普遍贊賞。多年來,新加坡住宅環境景觀的發展,作為城市規劃與建設不可或缺的組成部分,使得新加坡成為有口皆碑、名符其實的花園城市。
環境是服務于人類健康和福利以及保障經濟持續發展的基礎。環境規劃可定義為使環境與經濟、社會協調發展而對自身活動和環境所做的合理安排。它 的根本目標是可持續發展;基本出發點是保障人們享用有限的環境承載力,規 定人們活動的約束需求,并提出保護和建設環境的方案。環境規劃的作用是促進環境與經濟、社會的協調發展,保障環保活動納入經濟和社會發展計劃,合理分配排污削減量,有效地獲取環境效益,指導各項 環保活動。環境規劃具有其特定的整體性、綜合性、區域性、動態性以及信息密集和 政策性強等基本特征,掌握這些特征并自覺采取相應的對策措施才能使制訂的環境規劃達到其目的,發揮其作用。
因此,學習了《環境規劃學》這門課程,對于我們每一個學生都是意義非常重大的,這些理論對于我們今后在學習環境的道路上都很重要,所以我們要很好的學習這么課程。
第三篇:《環境規劃學》總結
總結 1.優點:
在《環境規劃學》這門課程的學習當中,王老師的授課方式中有不少讓我受益頗多,主要為以下幾個方面:
① 讀書報告的撰寫:上大學以來,寫過不少論文和讀書報告,但是關于格式都是自己上網查找的。把讀書報告上交以后,幾乎所有老師都沒有反饋信息,自己也不知道格式到底是不是規范。但是,王老師關于讀書報告的信息反饋得非常迅速,第一次讓我對讀書報告的格式規范、內容要求以及合適的措辭有了一定的了解,這讓我得益許多。雖然自己對摘要以及引言的撰寫把握有時仍然會出錯,但是對于讀書報告的整體格式規范,已經有了一定的認識。
② 一對一的教學模式:我覺得王老師一對一的教學模式很好,在學生有需求的情況下為學生解答問題,而不是籠統地將知識灌輸給學生。因為每個人的問題不一樣,所以面對面的解答更能讓人理解并且印象深刻。每次和王老師面對面的交流,能讓我更加快速和正確地意識到自己的不足,并有目標地加以改正。
③ 不斷修改成果并展示:在讀書報告的撰寫中,我們不斷地修改,以及最后做了 PPT 的匯報展示。我認為 PPT 的匯報展示能讓我們更加深刻地理解自己所做的讀書報告的內容。實際上,在沒有做 PPT 之前,我對于自己撰寫的讀書報告的理解并不深入。在 PPT 的制作中,才真正對內容有了一定的理解。因為有了給大家展示這樣一個壓力,所以對讀書報告也會更加地上心。兩次的 PPT 匯報都讓我們發現了許多問題。在第一次的 PPT 匯報中,我們就發現了許多問題,并在讀書報告的改稿中改正了過來。而第二次的匯報,老師又給我們指出了很多問題,這樣,我們對于報告終稿的修改就有了大概的思路。總的來說,我們小組兩次的修改方案都是在 PPT 匯報中整理出來的。因此,做匯報這樣的方式,我認為有助于我們學習。
④ 嚴謹的態度:讓我印象最深刻的是王老師嚴謹的態度,對于每一個措辭都精益求精,如“目標”和“目的”的區別、“環境規劃”和“環境規劃學”的區別等等。我以前從來沒有注意到過這些方面的區別,第一次聽老師提出來的時候還覺得不以為然。而當自己在寫論文中真正碰到的時候,才發現兩者真的有很大的區別。這影響我很深。在前兩天寫固體廢物的論文中,自己在寫摘要和引言時,不自覺得開始比較到底是用“危害”好還是“影響”好?如果用“危害”,這里的情況到底有沒有構成“危害”?如果用“影響”,真的有影響嗎?我第一次開始學會思考這方面的差異,以前寫論文從來都是想到什么寫什么,不會在意不同的措辭會帶來怎樣的影響。這一點,我非常感謝王老師。
總的來說,這門課程對我最大的影響就是讓我學會了怎樣查找文獻,怎樣看文
獻,怎樣撰寫文獻綜述、讀書報告,以及培養了我寫論文嚴謹的態度。
2.建議:
一件事物不可能是完美,肯定具有兩面性,因此關于這門課程,我也提出自己的幾點建議:
① 對于《環境規劃學》內容不熟悉:學習這門課程過程中,讓我覺得王老師主要注重得是培養學生的論文撰寫能力,因此,對學生的寫作能力、思維能力有很大的提高。但是對于《環境規劃學》這門課程來說,我有些陌生。對于課程的內容,只局限于老師課上所講的東西。因此,我覺得老師可以讓學生撰寫更加注重環境規劃這個流程、更加實際的規劃內容,可以給一個具體情形,讓學生自己寫環境規劃的方案,我覺得這樣可以讓我們對《環境規劃學》這門課程理解更加深入。
② “戰線”拖得太長:王老師把論文的遞交時間設置成三個時間點,前后大概一個月的時間。事實上,我們的狀態都是在遞交時間前幾天來開始修改報告、撰寫報告。因此,我覺得遞交的時間可以縮短一點,讓我們能在 3、4 個星期內完場撰寫、修改、定稿的全過程。這樣我們對內容的理解會更加深入。因為在這次報告的撰寫中,我們在寫了初稿以后,間隔了大概兩個星期才開始修稿報告,經過兩個星期的時間,其實我們對于論文的內容差不多都已經忘記了。修改的過程就是重新看文獻,重新梳理一遍,重新理解內容,再提出修改意見。因此,我覺得這樣有些不合理。但是,如果時間太短又會對其他課程的學習產生影響,所以在這上面,我有些矛盾。
③ 矛盾之處:其實我一直有個疑問,老師一直強調說讀書報告的定題應該盡量小,著重一點。但是,如果題目定的太小,所能夠查閱的文獻就比較少,就不太能夠稱之為文獻綜述。但是我對于題目到底是大還是小有些疑問,例如陳旦玥他們小組的題目是《綜述近十五年來郭懷成所開展的環境規劃研究》,在我看來這個題目有點大,因為這已經囊括了十幾年來郭懷成開展的所有研究。我們小組在定題最初,覺得題目已經夠小了,但是在寫作過程中發現其實可寫的東西很多,內容太寬泛了,又覺得題目太大了。所以我比較困惑,到底什么題目算小,什么題目算大。
3.致謝:
:
非常感謝王老師這段時間來的教導,讓我得益很多,真的非常感謝。祝,身體健康,工作順利,生活愉快!
第四篇:環境規劃管理總結
第一章 緒論
1、環境規劃分類:
(1)按規劃期分:長遠環境規劃、中期環境規劃、環境保護計劃。
(2)按環境要素分:大氣污染控制規劃、水污染控制規劃、固體廢物處理與處置、噪聲污染控制規劃,還包括土地利用規劃、資源利用與保護規劃。
2、日本防治公害所采取的措施多是非經濟性的。保護人體健康重于經濟發展。
第二章 環境規劃學理論基礎
1、總量控制分類:容量總量控制、目標總量控制、行業總量控制。
2、可持續發展:是不斷提高人群生活質量和環境承載力的,并滿足當代人需求又不損害子孫后代滿足其需求能力的,滿足一個地區或一個國家的人群需求,不損害別的地區或另的國家的人群滿足其需求能力的發展。
3、實現可持續發展途徑:自然資源持續利用、清潔生產、生態技術、環境資源商品化。清潔生產的意義:(1)對生產過程:節約原材料和能源、淘汰有毒原材料。
(2)對產品:旨在減少產品在整個生命周期過程中對人類和環境的影響。
4、環境功能區劃:根據自然環境特點和經濟社會發展狀況,把規劃區分為不同功能的環境單元,以便具體研究各環境單元的環境承載力及環境質量的現狀與發展變化趨勢,提出不同功能環境單元的環境目標和環境管理對策。
5、熵方程:dS=diS+deS
式中:diS—人地關系(人類活動)的熵產生,diS>=0(越小越好)。
deS—人地關系與環境的熵交換,可正可負可為零。
dS—人地系統的熵變。熵變類型:dS<0,協調共生型;
dS>0,人地沖突型;
dS=0,警戒協調型。
6、空間結構理論:是研究人類活動空間分布及組織優化的科學,它為區域規劃提供理論基礎和方法支持。
7、聲環境功能區劃(GB3096-2008)
0 類聲環境功能區:康復療養區。類聲環境功能區:居民住宅、醫療衛生、文化教育、科研設計、行政辦公區域。
類聲環境功能區:商業金融、集市貿易,或者居住、商業、工業混雜的區域。
類聲環境功能區:工業生產、倉儲物流區域。
類聲環境功能區:交通干線兩側區域。
第三章 環境規劃的內容
1、環境規劃目標的類型:按規劃內容分為環境質量目標、污染物總量控制目標。
2、預測的類型:(1)警告型預測(趨勢預測)――為得到環境質量下限值。
(2)目標導向預測(理想型)――為得到規劃期環境質量上限值。(3)規劃協調型預測(對策型)
第四章 環境規劃的技術方法
1、超標率:污染物超過排放標準的檢出次數占該污染物檢測總數的比率。
2、等標污染負荷: Pij??ij?Qij?10?6(m3/d)?oj 式中:Pij — 等標污染負荷,t/d ; ρij — 第j源含i種污染物濃度,mg/m; ρ0j — 環境質量標準值,mg/m; Qij — 第j源含i種污染物介質的排放量,m/d。
3、污染物完全混合模式:(1)河流充分混合段(2)持久性污染物(3)恒定流
(4)廢水連續穩定排放
qv0?b0?qv?bi?b?qv0?qv
式中: ρb——河流下游斷面污染物濃度,mg/L ; qvo——河流上游斷面河水流量,m/s ;
ρb0——河流上游斷面污染物濃度,mg/L ;
ρbi——旁側流入廢水中的污染物濃度,mg/L ; qv——旁側污水流量,m/s。
4、費效比:總費用現值與總效益現值之比,記作α。
若α<1,方案的社會費用支出小于其所獲得的效益,方案可以接收;
若α>=1,方案費用支出大于社會效益,方案應予拒絕。
第五章 水環境規劃
1、地表水水質標準按功能高低依次劃分:(1)自然保護區及源頭水
(2)生活飲用水區珍惜水生生物棲息地(3)漁業用水及游泳區
(4)一般工業用水區及人體非直接接觸的娛樂用水區(5)農業用水區及一般景觀用水區
2、水環境容量按降解機制分類: 稀釋容量:是污染物進入水環境之后由稀釋擴散作用引起的。自凈容量:是指水體通過物理、化學及生物作用等對水體中污染物所具有的降解或無害化能力,反映水體對污染物的自凈能力。又稱同化容量。
3、水環境承載力:指某一地區、某一時間、某種狀態下,水環境對經濟發展和生活需求的支持能力。
4、水環境承載力指標:
(1)單位污水的處理投資占工業投資之比;(2)污水處理率;
(3)單位BOD(或COD)排放量的工業產值;(4)COD控制目標與COD濃度之比;(5)單位水資源消耗量的工業產值。
第六章 大氣環境規劃
1、大氣環境功能分區:
一類區為自然保護區、風景名勝區。
二類區為居民區、商業交通居民混合區、一般工業區和農村地區。三類區為特定工業區。
2、二類功能區單因子分級評分標準:
3、A值法的缺點:可計算得出各功能區和整個總量控制區的某種污染物的允許排放量,但沒有分解到具體的污染源。
4、A-P值法:用A值法計算出某區域某種污染物的允許排放量,然后用P值法分配到每個污染源。
5、“兩控區”:酸雨控制區、SO2污染控制區。
6、“兩控區”劃分的基本條件:
(1)SO2污染控制區:SO2年平均濃度超過國家二級標準,日平均濃度超過國家三級標準,SO2排放量較大,國家級貧困縣暫不劃入。
(2)酸雨控制區:現狀監測降水pH<4.5,硫沉降超過臨界負荷,SO2排放量較大的區域。
7、大氣環境質量預測:箱式模型、高斯模型。
高斯模型包括:簡單估算模式、ADMS模式、AERMODE模式、CALPUFF模式。
第七 —— 十一章
1、土地利用規劃按規劃性質劃分: ⑴ 土地利用總體規劃
⑵ 土地利用專項規劃:為解決某個特定的土地利用問題而編制的規劃。⑶ 土地利用規劃設計(土地利用詳細規劃)
2、固體廢物分類:工業固體廢棄物、危險廢物、城市生活垃圾。
3、危險廢物:指列入國家危險廢物名錄或者根據國家規定的危險廢物鑒別標準和鑒別方法認定的具有危險特性的廢物。
4、危險廢物由法律或法規規定了其管理方式,而工業固體廢物的管理以堅持企業自行處理的原則,因此固體廢物管理規劃的對象主要是城市固體廢物的管理系統。
5、社區環境預測常采用特爾菲法。
6、鄉鎮環境規劃:是在農村工業化和城鎮化過程中防止環境污染與生態破壞的根本措施,是以農村縣域和鎮區環境為對象的綜合性環境規劃。
7、ISO14000認證流程:(1)初次認證
(2)監督檢查
(3)復評:認證3年到期的企業,應重新填寫《ISO14000認證申請表》,連同有關材料報認證中心。
8、ISO14000標準指導思想:
(1)標準不增加并消除貿易壁壘。
(2)標準可用于對內審核及對外認證注冊。(3)標準必須回避對改善環境無幫助的任何行政干預。(只是提供管理規范,采取自愿原則)
9、分水線:是分水嶺最高點的連線。降落在分水線兩側的降水分別注入兩個流域。
10、城市環境規劃:在城市范圍內進行環境規劃。
11、生態城市規劃和城市環境規劃的關系:城市環境規劃在某種程度上可考慮作為生態城市規劃(生態優先)內容的組成部分。
12、DSS是一種環境規劃決策支持系統。
計算題
1、A、B兩城市聯合建設固廢處理系統,擬在三地分別采用(1)衛生填埋、(2)焚化和(3)投海。三個處理場的處理能力分別為1000噸/周、500噸/周和1300噸/周;A城到三個處理場距離分別為15Km、5Km和30Km;B城到三個處理場的距離分別為10Km、15Km和25Km;三個處理場的固定費用分別為200000元/年、60000元/年和100000元/年;三個處理場的可變費用分別為12元/噸、16元/噸和6元/噸;兩城市的固廢產生量分別為700噸/周和1200噸/周。已知運輸費用為0.5元/t.km。試建立規劃模型,確定處理場形式和個數,使兩城市固廢全部得到處理,并且處理運行總費用最小化。(1)目標函數:
minZ=3850y1+1150y2+1920y3+19.5x11+18.5x12+21x13+17x21+23.5x22+18.5x23(2)約束條件:
垃圾處理率100%:x11+x12+x13=700
x21+x22+x23=1200 不能超過處理場的處理能力:x11 + x21 ≤1000
x12 + x22 ≤500
x13 + x23 ≤1300 Yj的限制:Yj=0時,x1j+ x2j=0
Yj=1時,x1j+ x2j>0 Xij的限制:Xij≥0
2、線性規劃
例:單目標――規劃區空氣質量規劃目標最優化
(1)決策變量X1、X2、X3、X4分別代表SO2、TSP、CO、NO的濃度
(2)目標函數
SO2、TSP、CO、NO的權重分別為0.4,0.3,0.1,0.2
SO2、TSP、CO、NO的執行標準分別為B1,B2,B3,B4
構造目標函數:minf=0.4X1/B1+0.3X2/B2+0.1X3/B3+0.2X4/B4
(3)約束條件
X1≤B1;X2≤B2;X3≤B3;X4≤B4;X≥0
(資金投入不超過5億人民幣)
第五篇:環境規劃
第一章環境規劃與管理概述
環境管理:通過一定的手段,根據生態學原理和環境容量許可范圍,對從事集團和個體行為實施監督控制,防止環境污染和破壞。環境規劃:人類為使社會環境與經濟社會協調發展而對人類自身活動和環境所做的時間和空間上的具體安排。
關系:環境規劃與環境管理緊密相連,難以分割;但是兩者又存在各自獨立的內容和體系。規劃是職能是環管的首要職能;環境目標是共同核心;共同的理論基礎
目的是建立一種可持續發展模式和消費模式;基本任務是轉變人類社會的基本觀念和調整人類社會的行為。對象:人類的社會經濟活動(個人、企業、政府行為)。五大手段:法律手段、經濟、行政、技術、宣傳教育。
三個路標:1972年聯合國人類環境會議;1992年聯合國環境與發展會議;2002年聯合國可持續發展世界首腦會議。
中國環境管理和規劃五大改革1由傳統發展方式開始轉向可持續發展模式2由環境污染治理進入自然生態的恢復與建設階段3由對局部地區的工業結構和布局調整,進入到對國民經濟總體結構的戰略性調整4在對城市和工業污染加大治理度的基礎上,開展了對重點地區和重點流域的治理5環境與規劃管理由傳統的行政命令加計劃,轉向依法行政和管理。
第二章 環境規劃與管理的政策法規制度標準和管理體系
基本方針政策體系:三同步三統一;即經濟建設、城鄉建設、環境建設同步規劃、同步實施同步發展,實施經濟效益、社會效益和環境效益的統一。
為何我國把環境保護作為基本國策:1.國情(人均資源短缺、環境難以持續)2.環境狀態(局部有所控制整體仍在惡化)3.履行國際公約責任。
三大政策:“預防為主、防治結合”政策、“污染者付費”政策、“強化環境管理”政策 環境法律責任按性質分環境行政、環境民事、環境刑事責任。環境民事責任:因破壞環境資源而造成他人損害的,實施過失責任原則;因污染環境造成他人損害的實行無過失責任原則;因不可抗拒的自然災害、戰爭行為造成他人損害的故意、過失等法定免責
環境規劃與管理的八項制度:1.環境保護目標責任制2.城市環境綜合整治定量考核制度3.排放污染物許可證制度4.污染集中控制制度5.污染源限期治理制度6“三同時”制度7.排污收費制度8.環境影響評價制度 關系:層次性、包含性、系統性
第三章 相關理論
米勒生態學三定律1.多效率原理或極限性原理2.相互聯系原理或生態鏈原理3.勿干擾原理或生物多樣性原理
生態工業園藝區為依據清潔生產要求、循環經濟理念和工業生態學原理而設計的一種新型工業園區??偭靠刂疲耗繕丝刂?、容量控制、行業控制
第四章 數學基礎
環境數據的表示方法:列表法和圖示法
數據特征分為:位置特征數(算數、加權、幾何、調和平均數);離散特征數(級差、差方和、樣本方差、樣本標準差、變異系數);分布形態特征數(偏態和峰態系數)
精密度(測量值之間的一致程度)正確度(指測量值與其真值的接近程度)準確度(被測量對象測量值之間的一致程度以及其真值的接近程度。是隨機誤差和系統誤差的綜合反映)
第五章 綜合分析方法
環境預測方法:定性(內推法、經驗判斷法、專家預測法)定量(趨勢外推法、回歸分析法、馬爾特夫法)
環境統計:用數字反應并計量人類活動引起的環境變化和環境變化對人的影響。
環境質量預測:預測各類污染物在大氣水體等環境要素中的總量、濃度以及分布變化,預測可能出現的新污染物種類和數量,預測規劃期內有環境污染可能造成的各種社會和經濟損失 環境審計:對特定項目的環境保護情況,包括組織機構、管理、生產及環境保護設施運轉與排污等情況進行系統的、有文字記錄的、定期的、客觀的評定
第六章 環境規劃的基本內容
基本原則:全面規劃、合理布局、突出重點、兼顧一般的原則;經濟效益、社會效益、環境效益相統一的原則;依靠科技進步的原則;環境綜合整治的原則;自然資源開發利用與保護增值并重的原則;實事求是、因地制宜的原則;強化管理原則 工作程序:規劃的編制、規劃的申報與審批、規劃的審核
環境規劃文本:技術檔案文本、環境規劃文本、環境規劃報審文本
實施條件:將環境規劃納入國民經濟與社會發展計劃、環境規劃的分解、落實環境保護資金 第七章流域水環境規劃
流域:河流的干流和支流所流過的整個區域,由分水線所包圍的河流集水區。
流域水環境問題:水質和水量問題流域水污染繁殖的特點:設計地域寬,跨多個省市、市縣區域;河流水文條件復雜變化大;同一水體兼具多種功能;污染源種類多、情況復雜
內容:依據國家有關法律法規和各種標準,提出水體功能區劃和水質控制指標;確定水質超標河段和主要污染物;確定各河段主要污染物的環境容量;確定各排污口的允許排污量;預測污染治理費用、提出最佳規劃方案
第十章 環境管理模式
一般發展趨勢:以行政管理手段為主的基于末端控制(排放、治理、回收利用)的傳統環境管理模式向以多種管理方式綜合運用為主的基于污染預防(清潔生產、可持續發展)的環境管理模式的轉變
美國自愿性伙伴合作計劃:針對高環境風險污染物而設定的計劃、全球環境問題的計劃、自我承諾改進的綜合性計劃
循環經濟以資源的高效利用和循環利用為目標,減量化、再利用、資源化為原則,以物質閉路循環和能量梯次使用為特征,按照自然生態系統位置循環和能量流動方式運行的經濟模式 污染預防:在人類活動各種過程中,采用消除或減少污染控制措施,以達到盡可能消除或減少各種過程產生的廢物,最大限度地節約和有效利用能源和資源,減少對環境的污染
第十一章 組織層面的環境管理
清潔生產:在生產過程、產品壽命和服務領域持續地運用整體預防的環境保護戰略增加生態效益,減少對人類和環境危害內容:清潔的能源、生產過程、產品、服務;
路徑:資源綜合利用、改進工藝設備、改進操作加強管理、革新產品體系、采取必要的末端處理、組織范圍內清潔生產審核思路:3個層次(污染源清單→原因分析→減少廢物產生的方案與實踐)8各方面(6個輸入:原料、能源、技術工藝、設備、過程控制、人員管理;2個輸出:產品、廢物)審核對象:組織(企業);方式:企業自我、外部專家、咨詢機構審核 類型:自愿審核、強制審核;步驟:籌劃和組織、預評估、評估、備選方案的產生和篩選、可行性分析、方案實施、持續清潔生產
環境管理體系模式:PDCA模式 規劃 實施 檢查 運行六個階段:管理者決策與準備、初始環境評審、體系策劃與設計、環境管理體系文件編制、體系試運行和內部審核與管理評審
第十二章 產品層面的環境管理
ISO:國際標準化組織GB、HJ強制性標準ISO14000 和 /T 非強制性標準
面向環境的三項標準:環境管理體系EMS、環境審核FA、環境行為評價EPE;面向環境的三項標準:生命周期評價LCA、環境標志EL、產品標準中的環境指標EAPS
生命周期評價:對一個產品系統的生命周期中輸入、輸出及其潛在環境影響的匯編和評價。環境標志:一種標在產品或其包裝上的標簽,是產品的“證明性商標”,它表明該產品不僅質量合格,而且具有多種環境優勢