第一篇：第十二次全國民族地區圖書館學術研討會征文通知

第十二次全國民族地區圖書館學術研討會征文通知

2011-12-01 中國圖書館學會 訪問次數: 633作者：

為加強學術交流，繁榮學術研究，促進我國民族圖書館事業健康發展，中國圖書館學會學術研究委員會少數民族圖書館專業委員會和中華民族圖書館擬于2012年10月舉辦“第十二次全國民族地區圖書館學術研討會”（具體時間、地點待定）。研討會的主題是“文化多樣性與民族地區圖書館事業的發展”。現開始征文，有關事項通知如下:

一、征文主題

（一）主題：文化多樣性與民族地區圖書館事業的發展

（二）分主題

1.文化多樣性與民族地區圖書館的可持續發展

2.文化多樣性與民族地區圖書館的價值

3.文化多樣性與民族地區圖書館的多元文化服務

4.文化多樣性與民族地區圖書館人員的素質建設

5.保護文化多樣性與民族地區圖書館的職能

6.文化多樣性與民族地區圖書館的館藏資源建設及特色

7.文化多樣性背景下的民族圖書館建設與社會主義文化大發展大繁榮

8.民族地區圖書館在推進社會主義文化大發展大繁榮進程中的角色、地位和作用

9.其他

二、征文要求

1．應征論文須為未公開發表的原創性研究成果或實踐經驗。

2．研究問題明確、具體。觀點鮮明，論據充分，最好有實際材料（如實際統計數據、事實、自己或他人的調研發現、觀察記錄等）的支持，提倡實證性研究。文章結構合理，要素齊全，文筆精煉。

3．來搞按以下順序敘述：漢文標題、作者信息（姓名、單位、郵編）、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介（包括姓名、性別、民族、年齡、工作單位、職稱／職務、通信地址、郵編、電話／傳真、電子郵箱）。來稿不退還，請自留底稿。

4．論文主題詞、參考文獻符合出版規范，引文須注明出處。

5．每篇論文署名作者不超過3人。

6．論文字數在6000字以內為宜。

7．評審費：每篇論文收取評審費50元。

8．不符合上述要求的稿件將不能入選。

三、征文評選

1．組成論文評審委員會，評選出一、二、三等獎論文。

2．給一、二、三等獎論文作者頒發證書（多作者論文只發一份證書）。

3．入選論文，結集正式出版。

四、注意事項

1.請將應征論文的電子文檔（word格式文件）發至中華民族圖書館（E-mail：mz_lib@sina.com）。

2.征文截止日期：2012年3月15日。

五、聯系方式

郵編：100031

地址：北京市西城區復興門內大街49號，中華民族圖書館

聯系人：姜寧

電話/傳真：010-66039306

中國圖書館學會學術研究委員會少數民族圖書館專業委員會中華民族圖書館

二〇一一年十一月二十一日

第二篇：全國第十二次銀杏學術研討會歡迎辭

各位領導、各位來賓、女士們、先生們、同志們：

大家好！由中國林學會銀杏研究會和xx縣人民政府共同主辦的“全國第十二次銀杏學術研究會”今天在這里隆重開幕。這是全國銀杏種植開發研究專家們相聚的一次盛會。首先我代表中共xx縣委、xx縣人民政府對本次研討會的召開表示熱烈的祝賀！向不辭辛勞、遠道而來出席本次學術研討會的各位專家、代表、來賓表示熱烈的歡迎！

xx，又名x州。地處xx西部、武夷山脈南麓，南與廣東近鄰，西與江西接壤，是xx省西大門，也是沿海省份進入內陸腹地的黃金通道。xx縣具有悠久的歷史文化和豐富的革命文化。自唐開元21年（公元733年）置xx州后至清末 的一千多年里，xx城都是各個朝代的州、郡、路、府的治所。盛唐時，x州府為福建五大州之一（福州、建州、泉州、漳州、汀州），也是客家人繁衍生息、壯大發展的祖籍地，是客家人的大本營，被海內外客家人稱為“客家首府”。悠久的歷史留下了許多珍貴文物，1994年被國務院公布為第三批歷史文化名城。xx縣是全國三個老蘇區之一，第二次國內革命戰爭時期，xx是中央蘇區的重要組成部分，是中央蘇區的經濟文化中心，當時被譽為“紅色小上海”“紅軍的故鄉、紅色土地和紅旗不倒的地方”。當時，xx省蘇維埃政府、中共xx省委、省軍區等機構設在長汀，也是xx革命運動的政治、軍事中心。國際友人路易·艾黎稱汀州城是中國最美麗的兩座山城之一，城區主要景點有臥龍山、朝斗巖、客家博物館、辛耕別墅等，各位代表可以利用會余時間，多走走、多看看。

xx地處中亞熱帶，屬中亞熱帶季風氣候區，適宜銀杏的生長與種植。同時xx又是山區農業大縣，充分發揮資源優勢，加快農業結構調整步伐，積極培育特色農業產業，努力實現農業增效、農民增收，不斷壯大農村實力是當前的首要任務。縣委縣政府十分重視發展銀杏產(本文權屬文秘之音所有，更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)業，把它作為一項與扶貧開發、生態建設有機結合的重要工作來抓，提出了《關于大力推廣種植銀杏的意見》，近年來，全縣已種植銀杏近5000畝12萬株，早期種植的已開始開花結果。廈門樹王銀杏制品有限公司在策武鄉南坑村租賃山場建設銀杏生態園，形成了一定的規模，帶動了當地群眾致富，經濟效益開始顯現。明天，大會將組織各位代表、來賓到那里參觀指導。這次全國銀杏學術研討會在xx召開，必將推動我縣銀杏事業的發展。我們將竭盡所能做好會議后勤保障工作。但由于條件有限，對會議服務工作做的不夠的地方，請各位代表多加批評指正。

最后，預祝大會取得圓滿成功！祝大家身體健康、萬事如意！

謝謝大家！

第三篇：五省區圖書館學會第十三屆學術研討會征文通知范文

江蘇省圖書館學會

省圖學2012（01）馬寧簽發

————————————————————————————————————————————— 川、吉、蘇、冀、桂五省（區）圖書館學會

第十三屆學術研討會征文通知

經川、吉、蘇、冀、桂五省（區）圖書館學會協商，“川、桂、吉、蘇、冀五省（區）圖書館學會第十三屆學術研討會”將于2012年下半年在江蘇省舉辦。為積極做好此次研討會論文征集的組織發動工作，現將有關事項通知如下:

一、征文主題

（一）主題：文化大發展背景下的圖書館事業創新

解題：黨的十七屆六中全會專題研究文化改革發展問題并通過《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》，標志著我國文化建設進入到一個新的發展階段，具有里程碑式的意義。這對圖書館來說既是機遇，也是鞭策。新形勢下圖書館如何通過創新管理與服務參與文化建設，實現自身發展是其面臨的重要課題。

（二）分主題：

1.基于文化使命的圖書館服務創新研究；

2.圖書館社會服務功能研究；

3.圖書館制度設計創新研究；

4.數字圖書館建設現狀及前景研究；

5.圖書館合作與交流研究；

6.閱讀推廣活動機制創新研究；

7.圖書館與文化遺產保護研究；

8.高校圖書館參與地方文化傳播研究；

9.地區性圖書館發展路向研究；

10.社區、鄉鎮圖書館服務模式研究；

11.農家書屋管理、使用及發展問題研究；

12.其他相關主題

二、征文要求

（一）稿件要求：

1．應征論文須為未公開發表的原創性最新研究成果或實踐總結；

2．論文主題突出，觀點明確，論據充分，且有實際材料的支撐；

3．論文結構合理，層次清晰，文理通順；

4．論文提要、關鍵詞、參考文獻著錄規范，數據、引文注明出處；

5．每篇論文署名作者不超過3人。文后注明作者姓名、單位、電話、電子信箱、通訊地址及郵政編碼；

6．字數要求：5000字以內。

（二）征文提交及評選

1．向江蘇省圖書館學會秘書處提交標準論文格式打印稿1份（用A4紙）及word格式電子稿一份，稿件首頁左上角請注明“川、吉、蘇、冀、桂五省區圖書館學會第十三屆學術研討會”字樣；

2．征文截稿日期：2012年6月30日；

3.每篇征文收評審費20元（非會員40元），無評審費的論文不參加評審；

4.由江蘇省圖書館學會組織評獎，證書由五省（區）圖書館學會共同頒發。合著獲獎論文只發聯署姓名的證書一份。

三、會議其他有關事項

1．會議主辦：川、吉、蘇、冀、桂五省（區）圖書館學會；

2．會議承辦：江蘇省圖書館學會；

3．參會人員名額：江蘇省圖書館學會選派代表20名；

4．會議內容：（1）學術報告；（2）學術交流；（3）文化參觀；

5．會議通知另發。

6．請在征文稿件中注明“五省區征文”。

四、聯系方式

聯 系 人：儲蘭，吳林聯系電話：025-84356282（傳真），83710957 電子信箱：jstsgxh@yahoo.com.cn

聯系地址：南京市中山東路189號，郵編：210018

江蘇省圖書館學會（代章）

四川省圖書館學會

吉林省圖書館學會

河北省圖書館學會

廣西圖書館學會

2012年2月20日

抄報: 文化部社會文化圖書館司中國圖書館學會省文化廳省民政廳省社科聯

抄送: 南京圖書館

第四篇：天津市圖書館學會2010學術研討會征文通知

學術研討會

征 文 通 知

當前，我國已進入“形成全民學習、終身學習的學習型社會”，圖書館的文獻資源、服務職能、環境等優勢決定了圖書館在創建“學習型社會”中將發揮重要的作用。為加強各地區圖書館的交流與合作，繁榮學術研究，促進圖書館理論與實踐的發展，發揮圖書館在建設學習型社會中的重要作用，中國圖書館學會學術研究委員會和天津市圖書館學會決定于2010年10月中旬在天津召開學術研討會，并在全國范圍內征文。

一、征文主題

（一）主題：面向學習型社會的圖書館理論與實踐

（二）分主題：

1、圖書館與學習型社會創建

2、公共文化服務體系建設與圖書館創新

3、Web2.0環境下數字資源共享與數字圖書館建設

4、圖書館閱讀推廣與信息素養教育

5、面向環渤海經濟的信息保障與圖書館合作

6、圖書館科研工作與學科理論研究

二、征文要求

1、內容要求：請圍繞圖書館工作實際寫稿；主題突出、論點明確、數據可靠；層次清晰、結構嚴謹、文字通達，并未公開發表過。篇幅以3000～6000字為宜，包括250字以內的摘要。

2、格式要求：①稿件請用Microsoft Office Word軟件編輯排版；②提交

A4幅面打印稿及電子文本各1份（可發送電子郵件）；③統一用中文投搞； ④來稿按以下順序敘述：中文標題、作者信息（姓名、單位、郵編）、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻、作者簡介（包括姓名、性別、民族、年齡、工作單位、職稱／職務、通信地址、郵編、電話／傳真、電子郵箱）；⑤來稿不退還，請自留底稿。

3、截稿日期：2010年9月15日（以郵戳為準）

4、不符合上述要求的稿件將不能入選。

三、應征辦法

請郵寄論文打印稿（注明：學術研討會征文，電子郵件要以附件形式發送稿件（主題注明：作者姓名，學術研討會征文）。

請隨稿件寄專家評審費50元。

地址：天津市南開區復康路15號，天津市圖書館學會

郵編：300191

聯系人：宋建瑋郭英

電話：022-23620095

傳真：022-23620178

E-mail：tjstsgxh@163.com

四、論文評審及出版

由知名專家學者組成論文評審委員會進行評審；優秀論文將在《圖書館工作與研究》刊物上設專欄刊出，或視獲獎論文數量結集出版。

中國圖書館學會學術研究委員會

天津市圖書館學會

2010年4月2日

第五篇：全國征文通知

中 國 陶 行 知 研 究 會

“新課程理念下有效課堂教學”全國論文評比通知 各地陶行知研究會、各地中小學

陶行知先生指出：“好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。”陶先生的這一觀點，對于今天深化課程改革，有著極其重要的借鑒價值和現實指導意義。為進一步弘揚陶行知教育思想，倡導先進教育教學理念，深化基礎教育課程改革，促進一線教師專業成長，特責成《好家長 好教師》編輯部承辦“新課程理念下有效課堂教學”全國論文評比活動。現將有關事項通知如下：

一、舉辦單位

1.主辦單位：中國陶行知研究會。

2.承辦單位：《好家長 好教師》編輯部。

二、活動主題：貫徹課程改革精神，有效提高課堂教學質量。

三、參加對象：全國各地中小學及中等職業學校校長、教學科研人員及教師。

四、征文要求：

1.學習、借鑒陶行知教學理論，聯系教育教學工作實際，結合教育教學改革實驗，圍繞新課程理念下有效課堂教學的構建，寫出自己的認識、體會、做法、經驗與反思。

2.形式不拘一格，可以是有關新課程、新課標、新的課堂教學模式及教學方法的探討；可以是有關創新教育、教育現代化和信息化的探索，也可以是課堂教學案例的實錄。可自行確定選題和內容。

3.來稿應力求避免東拼西湊，無病呻吟，空話套話，人云亦云，泛泛而談；力爭做到理論聯系實際，觀點明確，論述清晰，數據準確，案例典型，有理有據，言之有物，有感而發。

4.來稿字數請控制在3000～5000字之間。

五、論文評選

1.邀請教育界及陶行知研究專家組成評委會，對來稿進行公正、嚴謹的評審。

2.本次評比活動設特等獎和一、二、三等獎若干名。所有獲獎論文將由主辦單位“中國陶行知研究會” 頒發證書。獲獎名單將在中國陶行知研究會網站和《好家長 好教師》雜志上公布；特等獎和一等獎獲得者將應邀參加頒獎儀式；獲特等獎的論文將在《好家長 好教師》雜志上逐期刊發。

六、投稿事項

1.從郵局投遞，請寄至上海市黃浦區黃河路288號12樓E座《好家長 好教師》編輯部姜小義收，郵編：200003。以電子郵件形式投稿，來稿請發送至haojiaoshi@126.com郵箱。

2.來稿務請寫明姓名、地址及郵編、電子郵箱、聯系電話。

3.咨詢及聯系電話：***；傳真發送：021-64734428。

4.截稿日期：2010年11月20日（以郵寄稿件和發送電子郵件的時間為準）。

5.論文評審費：80元/篇，請在稿件寄出同時通過郵局匯至上海市黃浦區黃河路288號12樓E座《好家長 好教師》編輯部姜小義，郵編：200003。

2010年6月30日

教育部《基礎教育課程》雜志社·中國知網關于聯合開展

“貫徹全教會精神落實規劃綱要深化課程改革”

全國征文評選活動的通知

第四次全教會的召開和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》的頒布，標志著我國教育改革和發展邁向了新的征程。值此關鍵歷史節點，梳理、總結、提煉、推廣十年來廣大中小學校在課程改革實踐中創造出來的先進經驗和有效策略，探索基礎教育走向內涵發展的基本規律和有效途徑，努力實現少年兒童健康、幸福、有尊嚴、有個性的成長與發展，不斷提高廣大中小學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，率先實現青少年成長方式的根本轉變，推動課程改革向縱深發展，顯得尤為必要。經研究，《基礎教育課程》雜志社攜手“中國知網”，擬面向全國組織開展“貫徹全教會精神，落實規劃綱要，深化課程改革”大型征文評選活動。現將有關事宜通知如下：

1.征文對象：投身基礎教育課程改革的區域教育管理工作者、教研人員，廣大中小學校長、教師，教育研究人員及社會人士，特別歡迎本刊讀者、作者積極參與。

2.選題范圍：內容涉及課程改革十年基本經驗梳理與經典案例提煉，可能影響今后十年課程改革方向的探索性實踐與思想觀點碰撞，可以覆蓋課程發展、質量標準、教研教學、評價考試、教師發展等方方面面。具體征文選題如下：

（1）課程方案、課程標準與質量標準，建立國家教育質量標準體系；

（2）區域教育質量的管理與保障；

（3）選課、走班與學生個性發展；

（4）國家課程實施與學校課程執行力；

（5）校本課程開發與學校課程文化建設；

（6）綜合實踐活動課程，培養學生社會責任感、創新精神與實踐能力；

（7）學生研究與以學論教；

（8）少教多學的探索與實踐；

（9）促進學生自主、合作、探究學習的策略；

（10）基于證據的教學改進；

（11）創新教研活動，提倡合作、共享、專業的教研文化；

（12）教研組，走向學習型組織；

（13）成長記錄袋，記錄成長，促進發展；

（14）促進學生學習的教學評價；

（15）我的學生，我的評語；

（16）綜合素質評價，如何確保公平、公正？

（17）基于課程標準的學業質量分析與診斷；

（18）中考改革，如何走出瓶頸、實現突破？

（19）課改十年，我的故事；

（20）教育隨筆，書寫我的教育人生。

3.征文要求：

（1）結合以上選題，圍繞推進教育內涵發展，作者自擬題目。篇幅以3000～5000字為宜。

（2）要有針對性，用事實與數據說話，避免空談和一般經驗總結，切忌面面俱到；務求內容真實、細節生動；思想有深度、獨特性和啟發性。

（3）提倡以敘事的方式，講述在參與新課程過程中親歷或見證的難忘、真實的教育事件及自己的認識和感悟。

（4）必須是未公開發表的原創作品，引文應注明出處，抄襲者后果自負。

4.提交方式：

（1）征文一律采用電子形式提交。網上投稿地址：ki.net，投稿郵箱：kecheng@ncct.gov.cn，在郵件主題欄中請寫明“征文評選”字樣。

（2）請在文章首頁標明文章題目、總字數、作者有關信息（姓名、工作單位、職務、職稱、郵編、通訊地址、聯系電話、e-mail等）；一人只許投一稿，多投將不予評審。

（3）征文活動于2010年9月1日啟動，2011年5月31日截止（投稿以網上提交日期或電子郵件發送時間為準）。

5.相關事項：評選費每篇80元，用于專家評審、文稿打印、證書打印、證書郵寄等。評選費請匯款至：北京市西單大木倉胡同37號《基礎教育課程》雜志社，郵編：100816。請在附言欄注明征文名稱及電話信息。款到即開發票。

6.獎項及獎勵：本次評選活動設特等獎和一、二等獎及優秀獎。特等獎兩名，獎品為價值5000元的品牌筆記本電腦；一等獎10名，獎品為價值2000元的品牌數碼相機；二等獎50名，獎品為面值500元的“中國知網”上網閱讀卡；優秀獎若干名，獎品為面值100元的“中國知網”上網閱讀卡。同時特設組織獎，對活動中有突出貢獻的單位或個人獎勵價值2000元至500元不等的獎品。對所有獲獎作者將頒發證書，并在《基礎教育課程》雜志和中國知網或 ki.net

聯系人：鄭 琰 聯系電話：010-66153227傳真:010-66153652

聯系人：王然聯系電話：*** 填寫附件中《全國征文評選活動申報表》，可免費開通中國知網《中國基礎教育文獻資源總庫》賬號1個月，可下載2000多種基礎教育期刊、及優秀博碩士論文、會議論文、報紙資源，為您的參賽論文提供豐富、權威、及時的參考文獻。《基礎教育課程》雜志社

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