第一篇：2013年國防教育活動總結

2013年國防教育活動總結

以愛國主義教育為核心，精心組織開展豐富多彩的國防教育活動，具體活動如下：

一、廣泛宣傳

對學生加強“國防教育日”活動的指導，及早籌劃、科學安排，做到有詳細方案，有具體部署，有保障措施。

在“國防教育日”前后，緊密聯系和平發展的形勢，結合即將召開的黨的十八大引導學生了解中國共產黨的歷史，并結合當前釣魚島事件進行愛國主義教育，增強使命感和責任感。學校大隊輔導員通過組織學生在國旗下講話向全校師生介紹當今軍事格局及周邊基本態勢，理解維護國家安全、穩定、統一的緊迫性和艱巨性，激發愛國之心、報國之志，樹立居安思危、有備無患的意識。從而使學生樹立為建設強大的國防，自覺依法履行國防義務。

二、開展豐富多彩的活動

1．營造國防教育氛圍

（1）組織師生學習《國防教育法》，進一步提高全體師生加強和接受國防教育的認識和自覺性。

（2）開展宣傳教育，及時宣傳和普及國防教育。

2．上好國防知識課，讓國防教育進入教材，進入課堂。

3．積極開展國防教育活動

（1）每學期舉行一次國防教育主題活動，富教育于活動之中。

（2）求實效，重培養，增強學生的主動性，提高學生活動能力和自我教育能力。

通過開展形式多樣、生動有效的活動，我校大力強化了學生的國防觀念，起到了很好的教育效果。

第二篇：國防教育活動總結

國防教育活動總結

本學期我校的國防教育圍繞黨的教育方針，緊密結合各科教學，課外活動，社會實踐，按照學生不同年齡特征，由淺入深，因地制宜，把國防教育作為德育工作的重要組成部分。

一、開展主題活動，創建活動氛圍。本學年我校利用班隊會課，開展了以國防教育為主題的班隊活動，在班隊會課上，教師向學生介紹了我國現在國防水平與實力，展示了我國現代化軍事力量，充分調動了學生熱愛祖國、保衛祖國的決心。

二、張貼宣傳畫，擴大學生知識面。在各班開展主題班隊會的基礎上、我校還張貼了多張有關國防教育的宣傳畫，進一步擴大了學生的眼界。

三、多科并舉，滲透結合。對學生進行國防教育，一方面通過各種活動來強化訓練，另一方面與課堂教學相結合。如在思品課中，有介紹解放軍抗洪救災，保衛國家和人民生命財產的英雄事跡，在語文課中有的文章進行革命傳統和革命英雄主義教育，在勞技課中結合制作飛機、坦克、手槍等使學生認識了常規兵器，培養了學生的聰明才智和豐富的想象力，增強了國防意識，在體育課上集合、整隊、跑步、散開等動作要求快、靜、齊，通過簡單的軍事訓練，培養學生的吃苦、耐勞的精神和嚴明的紀律性，在社會課中，祖國遼闊的疆土，富饒的物產，燦爛的文化，古老的建筑等都蘊藏著豐富的國防教育內容。根據不同年齡，不同學科的不同內容把國防知識，國防理論，國防精神，國防體育，國防歷史融合在一起。這樣既保證了正常的教學秩序，不增加學生負擔，又激發了學生的學習興趣，培養和鍛煉了學生的意志品質。

五、警校共建，構建網絡。堅持做好與武警、消防、公安、交警共建活動，聘請有關干警到校為師生進行國防講座，做好每年的擁軍、送新兵活動，與共建單位聯歡，慰問老革命同志，為福利院的老人服務等活動

防 教 育 活 動 總（2004-2005第二學期）

六道口中心小學

2005．6

結國

第三篇：國防教育活動總結

國防教育活動總結

從輔導員王老師布置活動任務以后，我們班就開始了積極的準備工作，也在輔導員的帶領下，認識到了普及國防教育知識對當代大學生有著不可替代的重要性作用。我班開展了國防教育班會，班長劉煒同學用心制作了PPT來介紹我國的國防知識，老師同學進行了補充，班會氣氛活躍積極，同學們對我國的國防知識都有了初步的了解。之后我班還進行了國防知識考試，經過考試，同學們都發現自己對國防知識的了解不足，更發現國防對一個國家的重要性！于是對國防知識進行了更深入的了解和認識，對考試內容進行了復習鞏固。甚至有很多同學對國防知識產生了濃厚的興趣！

4月2日，在2A206教室，金理121、122、123班進行了國防知識競賽。各班都準備了幻燈片，但我們班別出心裁的加入了中、美、俄的國防介紹視頻，使同學們更能全面的認識國防，對比不同國家的國防實力，更能引起同學們的興趣。在競賽的必答題環節，我班表現也是十分不錯，由此可見，同學們在考試后都有認真的復習過啊！當然，其他班的表現也是很不錯的。在搶答題環節，我們班同學表現尤為突出，尤其是王軒同學的表現，真是精彩萬分啊！各班為了爭取好成績，都在不斷的拼搏！經過激烈的比賽，我班榮獲一等獎！真是可喜可賀！更值得表揚的是，三個班的同學都發揮了“友誼第一，比賽第二”的好作風！

國防教育的普及有利于整個民族對國家軍事實力和國防實力的正確認識，不驕不躁，也不過分羨慕他國。對于作為祖國明天的棟梁的大學生來說，普及國防知識，更是重要。大學生擁有較高的知識文化水平，國防知識的教育有利于大學生更好的為建設祖國制定明確目標，把自己培養成國家真正需要的人才！

第四篇：國防教育活動總結

國防教育活動總結

我們深刻地認識到，學校國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容，對于幫助青少年學生樹立國防觀念，增強他們的社會責任感，培養民族堅強的后代和社會主義事業的建設者和接班人具有重要意義。我校在上級領導的指導下，立足現實，著眼未來，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識、普及國防知識”為總體目標，以爭創“國防教育先進集體”為動力，認真開展了轟轟烈烈、富有成效的國防教育活動，做到了制度完善、措施有力、落實到位，效果明顯，使我校的國防教育工作扎實有效地向前推進。

一、加強組織領導，“國防教育”工作落實到位

國防教育實質上是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和革命氣節的教育，是提高全民素質的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，它更是學校教育的重要組成部分。為此，學校領導高度重視對學生的思想教育，把國防教育放在重要位置，把國防教育落實到學校的各項活動中。

教育處和少先隊負責落實計劃，研究和設計活動方案。探討國防教育滲透途徑，提高教育實效?？倓仗帍娀笄诒Ｕ?。各部門分工明確，各司其責，保證“國防教育”工作扎實有效地開展。

二、多種活動并舉，國防教育活動豐富多彩

校園生活多姿多彩，國防教育資源豐富。在此期間，學校組織了形式多樣的國防教育活動。

1．利用櫥窗、紅領巾廣播臺等形式向全校少先隊員宣傳《國防教育法》，進一步弘揚人民軍隊的光榮傳統，激勵少年兒童的愛國壯志，鼓勵隊員們好好學習，立志成材，將來報效祖國。

2．利用班會、國旗下講話，結合國內外重大時事，對學生進行有國必有防、落后就要挨打的教育。

3．在國防教育期間開展了“三個一”活動。

①全校觀摩戰斗故事片，為父母講一個戰斗故事；

②學唱一首軍歌，寫一篇愛軍文章；

③舉行一次演講比賽。

4、開展國防知識競賽活動。

各年級通過“英雄故事會”、“國防知識競賽”、“演講比賽”、“觀看軍事影片”等活動，培養了學生聽、說、讀、寫和動腦動手的能力，并由衷地產生“熱愛軍隊、情系國防”的真摯情感。

國防教育工作是事關民族未來的戰略工程，我們將進一步深入開展國防教育工作，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養符合時代要求，利于強國建業的國防后備軍。

第五篇：國防教育活動總結

綏陽縣茅埡鎮茅埡中心學校國防教育活動總結在學校領導的指導下，在中心學校國防教育辦公室的精心組織下，舉行了一次國防知識教育活動，給全校師生上了一堂生動的國防知識課。取得了良好的效果?，F將國防教育活動總結如下：指導思想以黨的十八大精神為指導，認真貫徹《國防教育法》、《中小學國防教育讀本》，開展了以愛國主義為主旋律的國防教育，增強了國防觀念，推進了素質教育。教育活動目的1、通過此次活動讓學生了解了有關甲午戰爭的相關知識，以及喪權辱國的《馬關條約》的相關內容。

2、增強了愛國觀念，為培養了學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定初步基礎。

3、通過教育活動，讓學生銘記了“落后就要挨打”這一血的教訓。

4、通過此次活動，讓學生知道反省，反省自身存在的缺點與不足。

5、讓學生學會反思，反思出現問題的原因，并想出相應的解決方法。

6、學生通過活動教育，把學到知識運用于實際行動，好好