第一篇：別讓地球再次哭泣___(論文)

別讓地球再次哭泣

河北省保定市北市區(qū)三中分校

地球是人類之家。大自然是同我們生死相依的朋友。人類的生活和生產(chǎn)活動(dòng)都必須領(lǐng)先環(huán)境提供自然資源，自然環(huán)境遭到破壞必然會(huì)危及人類的自上而下和發(fā)展。我們既要合理利用自然資源，又要很好地保護(hù)環(huán)境，是它永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，同人類和諧發(fā)展。

珍惜資源對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是陌生的話題，各種宣傳活動(dòng)和倡議已經(jīng)司空見(jiàn)慣。問(wèn)題僅在于“創(chuàng)意”二字??

我們應(yīng)該反思之前的種種“過(guò)期創(chuàng)意”，從而得出新的心思。從宇宙觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)，資源是無(wú)限的，不管可再生與不可再生資源都只是相對(duì)的說(shuō)法，一切都在循環(huán)中；然而，在這個(gè)地球上，我們則需要用之有道。“珍惜資源，從我做起”，我們沒(méi)有辦法憑個(gè)人之力去改變世界，但是我們能星火燎原。首先，是節(jié)約，意思是能少用就少用。例如，提高水電等的利用率，不要讓其白白流失；提高機(jī)器的能源有效利用率。再者，是廢物利用，從而減少物質(zhì)循環(huán)使用的次數(shù)。還是說(shuō)得實(shí)在點(diǎn)吧：1：即使你有錢，也不要買私家車，做公車好了，節(jié)省能源；2：即使你有錢，也不要生那么多小孩，提高人均資源占有率；3：我們要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)這個(gè)地球有用的人，不要成為蛀米大蟲；4：多多提醒和督促身邊的人。

我聽見(jiàn)地球媽媽在哭泣:

地球是浩瀚宇宙中的一顆行星，穿這一件厚厚的空氣層外衣，在外衣里面，還穿著藍(lán)色、綠色和褐色的花衣裳。自古以來(lái)，我們?nèi)祟惐阍诘厍驄寢尩膽驯е猩睢⒎毖堋?/p>

可如今，我們卻忘恩負(fù)義：對(duì)自然進(jìn)行破壞；對(duì)環(huán)境進(jìn)行糟蹋；甚至對(duì)空氣進(jìn)行污染。使地球媽媽傷痕累累、茍延殘喘，真是“王小二過(guò)年—一年不如一年”。這兩天，我聽到了地球媽媽的哭泣??

“嗚嗚！嗚嗚！”咦？哪兒傳來(lái)的哭聲？

“是誰(shuí)在哭泣？”我張望了一下四周，沒(méi)有人，卻傳來(lái)了剛才聲音：“孩子，是我，地球媽媽。”

“你的聲音如此沙啞，想必是生病了吧！”

“孩子，我向你訴說(shuō)我那一肚子的苦水。”

“我原先不僅有茂盛、濃密、發(fā)亮的頭發(fā)，褐色的大眼睛，還有綠色的皮膚和藍(lán)綠色的血液。而如今，卻變成了稀稀拉拉的灰頭發(fā)，白色的眼睛，黃色的皮膚和褐色的血液。（藍(lán)色頭發(fā)指天空，褐色的眼睛指小島，綠色的皮膚指綠洲，藍(lán)綠色的血液指河流。）”

“前幾天，我去看醫(yī)生，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)了我生病的5大原因：

1、空氣污染。

2、噪音污染。

3、河流污染。

4、樹木減少。

5、白色污染。病還不少，但還不是不治之癥。”

“我今天就和你說(shuō)說(shuō)空氣污染、河流污染、樹木減少和白色污染：空氣污染最嚴(yán)重，人們的汽車尾氣排放日益增多,天天熏得我是上氣不接下氣。這還好，煙囪排廢棄叫我實(shí)在受不了，還患上了哮喘病，經(jīng)常發(fā)作，發(fā)作時(shí)難受極了。

接下來(lái)，就是河流污染了。隨著旅游事業(yè)發(fā)展迅速，自然景點(diǎn)的開發(fā)，河流等水資源也被污染了。就拿漓江來(lái)說(shuō)吧，上個(gè)世紀(jì)，漓江的水舀起來(lái)不需消毒過(guò)濾就能喝。如今，政府用挖沙船把道挖寬，挖深，使河船下沉，搞的每年都發(fā)大水，河水渾濁不清。

還有樹木砍伐。這幾年，人類大量砍伐樹木，使空氣越來(lái)越差，還使許多野生動(dòng)物失去了它們的“家”，流離失所。這些都是你們?nèi)祟愖鞯哪酢?/p>

最后來(lái)談?wù)劙咨廴荆@是癥狀最輕的。人們到處亂扔塑料袋，一次性飯盒等，覆蓋了我那褐色的眼睛，一眼望去全都是白色的。”

“那么多的病源，當(dāng)然會(huì)生病了，我沒(méi)生不治之癥，算我抵抗力強(qiáng)。孩子請(qǐng)你替我呼吁一下人類，給他們敲敲警鐘，讓他們珍惜資源，保護(hù)環(huán)境。”地球媽媽說(shuō)。

我聽后，嘴巴張得比碗還大，十分驚訝，心想：呀！地球原來(lái)不是我們想像的那樣，資源無(wú)窮無(wú)盡。原來(lái)資源也是有限的呀!嘴里默默說(shuō)道：“地球媽媽，我一定會(huì)幫助您完成心愿的，讓人類保護(hù)環(huán)境，并告誡他們：‘要從身邊做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。’”

節(jié)約用水 珍惜水資源：

水是生命的源泉,俗話說(shuō)得好, “人可以一日不吃飯, 但不可一日不喝水”人類的生活離不開水, 水是人類生活中不可缺少的重要資源.據(jù)資料顯示, 地球上能夠被人類直接利用的淡水資源 ,僅占地球的百分之零點(diǎn)三.地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水, 許多樹木.村莊和田地被沙漠吞食, 沙漠面積在逐漸擴(kuò)大.淡水資源的減少，嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富.山青水秀的美麗家園是我們的愿望.然而, 在我們的生活中, 浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。.從我們調(diào)查的資料表明, 在我們現(xiàn)實(shí)生活中, 在我們的周圍 ,浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。先說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校，我們?cè)?jīng)留意過(guò)，教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭 有時(shí)水龍頭壞了，水嘩嘩地流個(gè)不停。有的水龍頭常常是一滴一滴的水往外滴，這些不知浪費(fèi)了多少水的情形，很多家庭表

面上看是很節(jié)約用水，實(shí)際上是在浪費(fèi)水資源。有的家庭廚房和衛(wèi)生間的水龍頭的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和儲(chǔ)水桶里面滴，然而水缸和儲(chǔ)水桶的水卻在不停地往外流入下水道。有的家庭將一些完全還可以利用的水，像洗菜和洗臉的水一盆一盆的直接倒入下水道，看看這些被浪費(fèi)的水，如果一年到頭一滴一滴的往外滴水的話，就會(huì)滴下大約上萬(wàn)噸的水。可想而知，每年被滴掉的水，在我們生活中被浪費(fèi)的水真是無(wú)法計(jì)算，如果要認(rèn)真地計(jì)算 其結(jié)果一定會(huì)讓我們驚訝得目瞪口呆！

在我們浪費(fèi)水的同時(shí)，也在污染著我們的水源。一些城鎮(zhèn)將生活污染水和工業(yè)廢水直接排入江河,有的將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流中，讓河水不能給人類提供方便了。

人人節(jié)約用水個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源，還我們一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境吧!

第二篇：別讓地球哭泣

授課人：王曉慧 課題：別讓地球哭泣

教學(xué)目的

情感目標(biāo)：在情境中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。能力目標(biāo)：會(huì)運(yùn)用法律解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。知識(shí)目標(biāo)：了解相關(guān)的法律知識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)

在學(xué)法用法的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任。

教學(xué)難點(diǎn)

在學(xué)法用法的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任。

教學(xué)準(zhǔn)備 “別讓地球哭泣”課件。教學(xué)過(guò)程

一、情境導(dǎo)入。

同學(xué)們，請(qǐng)往老師這看，你們都看到了什么？（黑板右面露出一個(gè)流淚的地球。）學(xué)生根據(jù)課前搜集的資料各抒己見(jiàn)。

是啊，地球是人類的母親，可是，當(dāng)我們正享受著母親賜予我們快樂(lè)的同時(shí)，人類卻又在不知不覺(jué)中破壞著母親的健康，我們的地球母親正經(jīng)受著怎樣的一場(chǎng)折磨呢？（打開課件“別讓地球哭泣”）（我們的地球曾經(jīng)是山清水秀綠樹紅花，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的追逐，鳥兒在林中愉快的歌唱，這是一幅多么和諧多么動(dòng)人的場(chǎng)景啊!可是由于人類的貪婪，野生動(dòng)物正在以每年一種的速度滅絕，隨著這滅絕河流在干涸，草原在沙化，良田被占用，南極在溶解，臭氧層漏洞在擴(kuò)大。殺戮、圍獵、燒荒、伐木、填湖、傾倒。天上地下的鳥獸魚蟲無(wú)不驚慌失措，委頓不安。我們的地球母親流淚了。）面對(duì)哭泣的地球，我相信此時(shí)的你們一定和老師一樣都想從內(nèi)心深出發(fā)出一聲吶喊，那就是“保護(hù)環(huán)境，別讓地球哭泣”

二、合作探究 1．自學(xué)討論。2． 集體匯報(bào)。出示法制信箱，學(xué)生以律師身份解答群眾問(wèn)題。三、法庭辯論。

出示課件“熊掌和熊膽“

四、辨析生活中的小事。1、3月12日植樹節(jié)那天，小明的媽媽一大早就叫小明起來(lái)植樹，小明卻說(shuō)：“媽媽，植樹太累了，又耽誤學(xué)習(xí)，我不去。”他的做法對(duì)嗎？

2、小紅和爸爸一起到集市趕集，發(fā)現(xiàn)賣野生青蛙的，她就要買下來(lái)，這樣做好嗎？

3、小強(qiáng)很愛(ài)鳥，學(xué)習(xí)了很多關(guān)于鳥的知識(shí)，他捉來(lái)一只鳥，精心喂養(yǎng)，他這樣做好嗎？

4、小麗在集市上，看到賣野生野雞的，嚇得他趕緊躲開了，你同意他的做法嗎？

五、師生共同總結(jié)所得。

第三篇：別讓地球哭泣教案

《別讓地球哭泣》教案設(shè)計(jì)

安字中心校 紀(jì)雪玲

目標(biāo)：

1、知道相關(guān)法律知識(shí)；

2、會(huì)運(yùn)用法律解決生活中的實(shí)際問(wèn)題；

3、在情境中培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感。重、難點(diǎn)：在學(xué)法用法過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任。教、學(xué)具：小黑板、課外資料 教學(xué)過(guò)程：

一、情境導(dǎo)入：同學(xué)們，請(qǐng)往老師這看，你們看到了什么？(出示一個(gè)流淚的地球畫面)地球?yàn)槭裁纯蘖耍?生根據(jù)課前搜集的資料各抒已見(jiàn))是啊，地球是人類的母親，可是，當(dāng)我們正享受著母親賜予我們快樂(lè)的同時(shí)，人類卻又在不知不覺(jué)中破壞著母親的健康。我們的地球曾經(jīng)是山清水秀、綠樹紅花，小動(dòng)物們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)的追逐，鳥兒在林中愉快地歌唱，這是一幅多么和諧多么動(dòng)人的場(chǎng)景啊!可是由于人類貪婪，野生動(dòng)物正在以每年一種的速度滅絕，隨著這滅絕，河流在干涸，草原在沙化，良田被占用，南極在溶解，臭氧層漏洞在擴(kuò)大，殺戮、圍獵、燒荒、伐木、填湖、傾倒，天上地下的鳥獸魚蟲無(wú)不驚惶失措，委頓不安，我們的地球母親流淚了，面對(duì)哭泣的地球，我相信此時(shí)的你們一定和我一樣想從內(nèi)心深處發(fā)出一聲吶喊：“保護(hù)環(huán)境，別讓地球哭泣。”(板書課題)

二、合作探究

1、自學(xué)討論

用你的喜歡的方式讀課文，從中你都能知道哪些？然后與小組同學(xué)交流。

(1)生自由讀(2)小組交流

2、匯報(bào)：

學(xué)生代表匯報(bào)。

師隨機(jī)貼出各種法律名稱：《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)水污染防治法》《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)森林法》《中華人民共和國(guó)刑法》。

三、法庭辯論

師：你們知道了這么多法律知識(shí)，想用它們來(lái)幫我解決一個(gè)問(wèn)題嗎？撿來(lái)的天鵝能吃嗎？

(1)師口述案例

(2)生分能吃和不能吃兩組，進(jìn)行辯論。(3)請(qǐng)聽課教師下結(jié)論。

四、實(shí)例分析：

1、生例舉生活中見(jiàn)到的有關(guān)環(huán)境污染等方面的事例，生幫助分析。

2、師出示事例，生分組分析。(任選其一)(小黑板)①3月12日植樹節(jié)那天，小明的媽媽一大早就叫小明起來(lái)植樹，小明卻說(shuō)：“媽媽，植樹太累了，又耽誤學(xué)習(xí)，我不去。”他的做法對(duì)嗎？

②小紅和爸爸一起到集市趕集，發(fā)現(xiàn)賣野生青蛙的，她就要買下來(lái)，這樣做對(duì)嗎？

③小強(qiáng)很愛(ài)鳥，學(xué)習(xí)了很多有關(guān)于鳥的知識(shí)，他捉來(lái)一只鳥，精心喂養(yǎng)，他這樣做好嗎？

④小麗在集市上看到賣野生野雞的，嚇得他趕緊躲開了，你同意他的做法嗎？

五、拓展

師：人類的各種不良行為，破壞了生態(tài)平衡，污染了環(huán)境，你想為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎？怎樣做？(生各抒已見(jiàn))六：小結(jié)：同學(xué)們，為了鳥兒不再失去自由，為了魚兒不再死去，為了陽(yáng)光更加燦爛，為了地球不再哭泣，讓我們共同攜起手來(lái)去罅那些破壞環(huán)境的行為，保護(hù)好地球這個(gè)人類家園。

第四篇：別讓地球母親哭泣

別讓地球母親哭泣

膠南市珠海路小學(xué)六年級(jí)三班張宏敏

有人說(shuō)：“天堂和地獄的大門鑰匙就捏在人類自己手中。保護(hù)好環(huán)境，地球就是人類的天堂花園；破壞了環(huán)境，地球就是人類的地獄墳場(chǎng)。”這話絕不是夸大其辭，讓我們看看車水馬龍的大街上那滾滾的煙霧吧，看看那隨風(fēng)飄蕩的白色塑料幽靈；讓我們聽聽那震耳欲聾的噪音；聽聽野生動(dòng)物們被殘殺的哀鳴。我們每一位自然之子都會(huì)疾呼：快快保護(hù)我們的地球母親。

曾幾何時(shí)，我們的地球媽媽是那樣的年輕漂亮——山脈是她挺拔的身軀，河流是她奔騰的血液，土地是她結(jié)實(shí)的肌肉，森林、草地是她動(dòng)人的秀發(fā)，飛禽走獸是她的兒女??可是現(xiàn)在，我們的地球母親已變得丑陋不堪。你看看，她的身軀不再挺拔，她的血液已經(jīng)受污染，她的秀發(fā)已日漸稀疏，她的兒女不斷發(fā)出陣陣哀鳴。

先聽聽那凄慘的呼嘯聲吧！我們常說(shuō)“老虎吃人”可結(jié)果呢？如今地球上的虎已經(jīng)快被人吃光了，人們吃掉虎肉的同時(shí)，也吞噬了大地的靈魂、民族的精神。如果說(shuō)，早期人類捕殺大象、老虎是為了生存，為了溫飽，那不愁吃、不愁穿的現(xiàn)代人，對(duì)野生動(dòng)物仍然如此斬盡殺絕，窮追不舍，斷子絕孫，又是為了什么？云黑日暗，月冷星寒，幸存下來(lái)的老虎在瑟瑟的北風(fēng)中發(fā)出絕望的長(zhǎng)嘯！

還有很多很多的野生動(dòng)物，正成為人們飯桌上的下酒菜。不知道那些亂捕亂殺者是否聽到了動(dòng)物的慘叫，是否看到動(dòng)物無(wú)助的眼神。可以肯定，他們聽到了動(dòng)物的慘叫，他們看到了動(dòng)物的絕望。但是，是貪心、是物欲、是利欲熏心，使得他們喪失了道德良心，使得他們對(duì)動(dòng)物的哀鳴慘叫充耳不聞，使得他們對(duì)動(dòng)物絕望的眼神熟視無(wú)睹！

保護(hù)野生動(dòng)物的生存空間，保護(hù)生物的多樣性，就是保護(hù)人類自己，保護(hù)人類的未來(lái)。

有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我還小，能做些什么呢？首先，你應(yīng)該向飯桌上的野生動(dòng)物說(shuō)：“不”！還有，我們從節(jié)約生活資源入手，珍惜每一滴水、每一張紙、每一度電；愛(ài)護(hù)每一朵花、每一棵樹??這些都不難做到。

地球是我們的家，地球是我們的母親，地球只有一個(gè)，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的家。無(wú)家何以棲身立足？同學(xué)們，讓我們?yōu)榄h(huán)境的改善而盡自己的努力，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”，別讓我們的母親哭泣了。

第五篇：別讓地球再哭泣

別讓地球再哭泣

——《美麗中國(guó)——生態(tài)文明建設(shè)者》讀后感

讀完《美麗中國(guó)——生態(tài)文明建設(shè)者》這本書，我對(duì)書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、保護(hù)環(huán)境的一百件小事有了深刻的認(rèn)識(shí)。

我知道原本的地球是一顆美麗、璀璨的星球，有著蔚藍(lán)的海洋、碧藍(lán)的天空、清澈的小河、碧綠的植被，有著豐富的礦產(chǎn)資源，有著清新的空氣，有著豐富多彩的生命。

而不知從什么時(shí)候起，人類卻持續(xù)不斷的砍伐樹木，把它們運(yùn)往祖國(guó)各個(gè)城市，乃至漂洋過(guò)海送到世界的各個(gè)角落。到目前為止，世界上將近有500種樹木已經(jīng)有瀕臨滅絕的危險(xiǎn)。《美麗中國(guó)——生態(tài)文明建設(shè)者》一書中就有這樣的一個(gè)故事：

那曾經(jīng)是一個(gè)美麗的小山村，山上郁郁蔥蔥，村邊到處是清澈見(jiàn)底的小河，河里有小魚在嬉戲。村里住著幾十戶人家，不知道什么時(shí)候家家都有一兩把鋒利的斧頭，誰(shuí)要蓋房，誰(shuí)要造犁就上山上砍樹。不久，山上就出現(xiàn)裸露的空地。

一年年，一代代，山上的樹木不斷減少，礦地不斷變大，直到八月的一天，天上下起了瓢潑大雨，一直下了五天五夜，把村子都淹沒(méi)了，什么都沒(méi)有了……

如果，他們不隨意的亂砍濫伐，也許那場(chǎng)大雨就不會(huì)把村子淹沒(méi)；如果他們能注意保護(hù)環(huán)境他們就能安安靜靜的生

活著。

據(jù)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)在我們至少已經(jīng)砍伐了曾經(jīng)裝點(diǎn)地球一半的樹木。而且砍伐了又不修復(fù),這已經(jīng)深深地傷害了地球。

山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國(guó)：強(qiáng)大富裕而污染環(huán)境，同樣不是美麗中國(guó)。必須尊重地球的安排，不要強(qiáng)求某些特性的改變，順其自然。“當(dāng)人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí)，也就是自然對(duì)人類的懲罰開始。”不要讓不堪重負(fù)的地球再去愛(ài)哭泣。

生命是大自然孕育的奇跡，世界因多樣的生命而美麗。人類是地球的朋友，地球是人類賴以生存的家園，如果地球面臨危險(xiǎn)，人類將如何生存？我們一定要牢記保護(hù)環(huán)境里的一百件小事，從我做起、從小事做起，節(jié)約水電、節(jié)約紙張、拒用一次性用品、保護(hù)動(dòng)物、不亂丟垃圾……保護(hù)生態(tài)平衡，讓地球別再哭泣，讓我們的家園更加美麗！