第一篇：PS作業及心得

PS作業制作及心得

學院：機械工程學院姓名：張忠海 學號：129054163

打開原圖復制一層。用Topaz濾鏡磨皮執行圖層-新建調整層-曲線。蓋印可見圖層。進入通道面板，Ctrl+a點擊綠通道，Ctrl+c復制，點擊藍通道Ctrl+v粘貼，點擊RGB，回到圖層面板。新建照片濾鏡調整圖層，方法如3。新建色相/飽和度調整圖層，編輯紅色，這一步是為了給人物添加唇色。新建色彩平衡調整圖層，中間調。新建色階調整圖層，分別編輯通道RGB，紅，藍。合并所有可見圖層。還可以稍加修飾，打上文字，完成。

學習心得

在學習Photoshop之前，其實對它并不是很了解，說知識儲備幾乎為0也不為過。只是見過一些經PS處理過的圖片，比如圖像的合成，人物美白，人物臉部祛斑祛痘。慢慢接觸Photoshop過后，才發現其功能很強大，Photoshop可以對拍攝出來的照片就行各種處理和修復，比如曝光不足，曝光過度，由于鏡頭限制，不能較完整地將全景收入照片內，利用Photoshop可以很好地將圖片拼接在一起……Photoshop很靈活，留個我們的創作空間很大。同一個工具因不同的步驟或者是不同的使用者而弄出來的效果就會是千差萬別的。所以不同的工具之間的組合也是它靈活性的體現。

學習Photoshop 同學習其他類軟件一樣，需要耐心和細心，就拿學習選區這塊內容來說，要制作一個好的精確的選區需要大量的時間和精力，要反復勾勒，最典型的就是對人物照片的頭發進行摳圖；同時，學習Photoshop要多思考，因為要制作同一種效果可能會有許多種方法，只有追求再多一種就會大大發散我們的思維，我們就不會被禁錮在某一固定的模式中。

Photoshop 圖像處理軟件是一款強調個性的軟件，我們可以根據自己的需要，自己的大膽構思，創作出各式各樣的作品，創造出各種動態效果圖。

以上就是我學了一期photoshop后的心得，很膚淺也很片面，而我也是僅僅學習了一些基礎的圖像處理技巧和方法。軟件學習本來就是在實際操作中加以提高的，因此，在今后的日子里，課外閑暇時間，我也會多找找與PS相關的資料加以學習，多練習，爭取制作出更好的作品。

第二篇：PS選修課作業：學習photoshop心得

學習photoshop心得體會

在沒有學習這門課之前我一直都喜歡Photoshop，因為它是款非常強大的軟件，能把平白無奇的畫面變成炫麗多姿的視覺盛宴。又因它是各種行業的寵兒和利器。

由于Photoshop是款強大的軟件，功能繁多，設計空間廣闊。在你鼠標輕輕一動間，一個非凡的作品即有可能因你而生。我知道Photoshop的強悍，也很想學，可深不得入此門道，也找不到人教我。所以當初一看見學校開了這門選修課后，我毫不猶豫地選擇了它。

通過這幾周的學習，我知道了，學好Photoshop要有“三心二意”：一是信心，眼看那么繁瑣的步驟、復雜的操作、大串的命令，別怕！二是恒心，一步一步向前走，一個一個做練習，只要堅持，一定能闖過來！三是細心，每做一個練習，都要想一想，這里有幾個知識點，解決什么問題。然后是要有自己的“主意”，要實現一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運用多種技法達到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎上自己拿主意的。最終要實現精彩的“創意”。而創意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的，豐富精彩的創意，有賴于作者綜合素質的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關的業務素質，當然也包括良好的政治素質和心理素質。

而學好Photoshop可以分四步走：

一、是認真掌握操作技能，打好基礎。要把各項工具使用，常用命令的位置、功能、用法和效果記住、做熟。

二、是扎實系統整理知識，提高認識。對于學會的操作技法，不僅能獨立重復制作，而且要理解其中的知識點，知其然，還要知其所以然。書中每一個練習的設計都是用心良苦的，一定要弄明白每個練習之間的關系，搞清楚每個部分之間的聯系，逐步在頭腦中建立起一個完整清晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由；

三、多練習，多做各種圖形設計，主動承攬制作任務，積累經驗。現在可以找一些活兒來試著做一做，把學過的知識運用的實踐當中去。當然會出現顧此失彼、手忙腳亂的局面，只要冷靜地處理一個一個的難題。通過老師的講課，我總結了一下的幾點：

1、Photoshop只是一個工具而已，不要把它看成神物 2、掌握常用工具使用，多動腦筋分析一個例子 3、學Photoshop并不難，難的是學會怎么用、不要試圖掌握photoshop的每一個功能，熟悉和你工作最相關的部分就可以了、不要看不起最基本的元素，往往看起來比較復雜的圖像就是這些基本元素構成的、學會上互聯互找視頻教程，多看別人的創意、看到某個圖像的教程請試著用同樣方法作出其他的圖像 8、時常總結、吸收自己和其他人的小敲門、技巧、有了問題先自己想，察看幫助，1個小時后沒有結果再問別人 10、學會用搜索引擎，很多知識在網上可以輕松得到 11、花3個小時做10張圖，不如花10個小時做3張圖 12、不要總想在圖片中賦予什么意義，好看就行 13、學photoshop首先掌握功能，然后掌握方法 14、先會走再會跑、明白了以上18條，你會覺得photoshop不過如此。

感謝老師這幾節課教給我的知識，沒有老師您，我不可能這么短時間就懂得了photoshop的基本運用！謝謝老師的悉心教導！

第三篇：PS心得

展萬古風情

——PS課程學習心得 我叫Xxx，11工業工程四班學生。這次是我第二次上竹銘課程。上次是自信力訓練營，這次是圖片處理技術與運用。上次著重的是語言表達，這次偏重的是動手操作。所以在上次的基礎上，這次的課程我是感受頗多。

以前沒有與PS有什么實質性的接觸，只是閑暇時偶爾看一下相關的東西以開闊一下眼界。原因很簡單，一是沒電腦，缺少硬件設備，二是老師講解也不重視（高中的時候老師曾用20分鐘的時間有過相應的講解），另外自己對這方面以前有缺少興趣。真正覺得有必要學習一下是在上了大學之后，由于周圍同學的影響，而且第一學期上計算機科學導論時，有相應的上機課，有個實驗就是運用PS，知道那個時候，才知道應該花些時間學習一下了。

PS即PHOTOSHOP,就是一種對圖片的處理方法，運用的目的是想讓照片以自己想要的方式展示出來。好像很簡單，但是，也只是好像而已。當然若只是掌握一些簡單的應用，那就另當別論了。

第一節課，在簡單的相關介紹之后，老師開始了實質性的授課，內容BMW車標的制作。老實講，老師講的真不錯，非常棒，細致、重點分明，而且對于難點處會提醒我們要多加注意。我個人覺得我是聽懂了，但是，很重要的問題是，聽懂不等于會做。我當時的情況為這句話提供了最有力的證據。不過，既然說了老師是很負責的，那就絕對有證據證明，因為老師整節課都在為不會做的同學（包括我在內）

進行輔導，于是我逐漸熟悉起來，也逐漸開始從內心深處接受這個班級。

竹銘的老師真的很優秀，不僅僅是講課授學方面（如果只是這方面的話我人認為很多老師都能做到），更多的是體現在課程的準備上。由于第一節課的狀況，老師初步了解到很多和我一樣的同學幾乎是沒有基礎可言的，而隨著課程內容的增多，難度的加大，即使授課非常細致，也并不一定我們就能很好的掌握。所以第二節課老師拋棄了華而不太實的PPT，轉用了流水線形式的WORD文檔，并且將每一步的操作通過圖案形式展示給我們，并加以文字輔助。這樣子，我認為接受起來是更簡單了。這種能站在學生角度考慮上課方式的老師，現在真的不多了。

而對于我來說，通過這兩節課的初步學習，也逐漸明白一些問題，PS的學習不僅僅是學習理論與實踐操作的問題，它的更深層的含義應該也是教會我們怎樣去思考。

第三節課是老師教授東西最多的一節課，說實話，很多內容當時自己既沒有學會也沒有及時做下筆記。現在想一下，雖然那節課課堂作業運用不到，但是自己卻浪費了那么好的一個學習機會，眼睜睜的看著它就這樣從自己眼前溜走，著實心里有些可惜。雖然后來自己也找了一些資源試著學習一下，但是還是覺得無法彌補啊。

第四節課是老師教東西最少的一節，這與第三節恰好相反。但是毋庸置疑，老師是希望我們能夠在做完業之后把先前講的內容給復習一下，為第五節課的結業考試做好準備。而我也只是把以前的課件大

致看了一下。

實話說，自己學習PS技術本意并不是想在這個方面有多大的成功，不現實。只是想著自己能使用就行了，所以最多的還是關注了一下比較實用的部分。例如說吧，把一些照片適當處理一下，然后傳到自己的空間里去。我的空間里以前并沒有幾張照片，因為要是傳自己的吧，覺的太對不起自己和觀眾，要是傳些別人處理過的吧，有時候又覺得沒有必要，因為想看的時候盡可搜索到更好的所謂的美圖。這下子，學了PS之后就不用擔心了，不僅可以充實一下，更重要的是可以時不時的學以致用一下。

集訓了十幾個小時，再加上自己以前對相關知識的關注學習，我覺得要是想學好PS應該從這么幾個方面注意一下：

首先，端正態度。現在很多人或多或少都對PS有一定的了解和相關基礎，但是千萬不要因此就眼高手低，像我在第三節課就是這個樣子。看到的不是自己的，聽講到得也不是自己的，只有自己會操作了，才能說自己會了；

其次，認真掌握操作技能，打好基礎。要把各項常用指令的位置、功能、用法和效果記熟，這樣運用起來才能得心應手，才能為以后自己的創造性思維打好根基；

然后，要在主觀上主動試著去做些東西。不能只在學習的時候練練手，下課了就真的下課了，那樣學習PS就真的要下課了。只有在實踐中才能不斷發現和解決問題。這點我自己做得很不好，但是我覺得我們班的有些同學做得相當不錯，因為每次我登陸QQ時都會發現相

關問題的探究，有時候沒電腦真的不方便；

最后，自己在運用的時候最好能夠多一些思考。老師在講課的時候，有時候要達到相同的目的，他往往會給我們說還幾種方法，但是是不是還有一些其他的方法也許也能有相類似的效果呢？這是個值得想的問題。總之，學習PS，要敢想敢做敢創新，而并不是一味的仿制別人的東西。

眼看這一期的竹銘計劃課程就要告一段落了，心中也是無限的感慨。竹銘計劃，薪火傳承。希望下一期的竹銘能給更多的人帶去認知，帶去思考。而我們這一批學員也應該繼續發揚竹銘精神，實現自己的突破。

第四篇：ps心得

設計心得

通過這次Photoshop廣告設計，不僅是對半年來學習理論知識的一次應用和實踐，也是對自己創新能力的一次考驗。我更深一步地體會到對各種工具的熟練使用、相互配合，能很好的完成課程設計，制作出自己理想的效果。通過這次課程設計的制作，使我體會到Photoshop能輕松帶你進入無與倫比的、嶄新的圖形圖像藝術空間，能夠激發創作靈感和創作欲望，學會并靈活運用Photoshop能使每個人都可能成為圖形圖像方面的專家，使創作的作品達到專業水平。

在學習photoshop的過程中既有收獲，又有不足之處。第一學習這門課程一定有耐心，其次要堅持不懈，要肯下功夫，但是自己有時真的不夠耐心，有時稍微難些的圖不會做就放下了，自己知道要學號ps就要不斷地做，可能一次不行，第二次就可以了，但往往會耽擱掉了，復雜些就不去理它了。其實自己是比較喜歡photoshop的，原因是這軟件實在是太厲害了，能化腐扭為神奇，所以平時都有認真聽課，也掌握了一些制圖的技巧。學習photoshop單單只有理論是不行的，最重要的是要多實踐，看十本書還不如親手做一次，做不好也不要氣餒，因為你從失敗中得到了經驗.有了經驗你就會繼續嘗試做下去，試圖掌握里面的每一個功能，熟悉每一個工具的運用。拿到每一個例子都要分析其中的每一個元素，需要用到什么工具，要在大腦里有個印象，這樣做起來就會順心多了。

現在學習photoshop通常都是按照書本上和老師的例子來做，要是離開了例子要自己創作，可能就有些困難。這就說明了自己缺少訓練。其中要學好photoshop不但要懂技術，更要懂藝術和創意，加上思維要發散，才能做出好的作品。自己就是缺少對藝術和創意的造詣，所以有時拿到一些素材就會有種無從下手的感覺。

經過本次的實訓練習，使我對photoshop的一些技巧有了一定的了解。實訓一是文字特效處理，文字作為人類文化的重要組成部分，無論在何種視覺媒體中，文字和圖片都是其兩大構成要素，文字排列組合的好壞，直接影響著版面的視覺傳達效果。因此，文字設計是增強視覺傳達效果，提高作品的訴求力，賦予版面審美價值的一種重要構成技術。在文字特效處理中必須要掌握好以下7個方面：①提高文字的可讀性②文字的位置應符合整體要求③在視覺上應給人以美感④在設計上要富于創造性⑤更復雜的應用⑥綜合應用⑦精彩作品欣賞。實訓二主要圍繞背景處理，仿手繪效果，人物美容，上色，圖片清晰處理，照片修復和照片特效來對圖片的處理。圖片處理要求高，必須要充分分析好圖片的效果，針對不同的需要來對其加工，個人感覺要做到一副效果好的圖片要不斷練習，打好一定的基礎才可以。實訓三可以說是將前面所學到的知識用來制作，這需要有一定的扎實基礎。

Photoshop是自己喜歡的一門課程，本人也很用心來學，不過就是有點懶，缺少訓練，雖然平時都有上一些論壇和看一些ps的教程，但還是不夠勤快，所以還不能熟練運用photoshop，因此今后要持之以恒，不斷練習才可以有所提高。

第五篇：PS高手心得

1.不要看到別人的作品第一句話就說：給個教程吧！你應該想這個是怎么做出來的。當你自己想出來，再對照別人的教程的時候，你就知道自己和別人的思路的差異

2.初學者請不要看太多太多的書那會誤人子弟的，先找本系統的學，很多人用了很久ps，都是只對部分功能熟悉而已，不系統還是不夠的3.看help,不要因為他們很難而我們自己是初學者所以就不看；幫助永遠是 最好的參考手冊，雖然幫助的文字有時候很難看懂，總覺得不夠直觀

4.不要被蒙版，通道等詞匯所迷惑； 通道就是選區，呵呵

5.不要放過任何一個看上去很簡單的小問題——他們往往并不那么簡單，或者可以引伸出很多知識點； 不會舉一反三你就永遠不等于會了ps

6.會用ps處理相片，并不說明你會設計；

7.學ps并不難，ai，cd等等也不過如此——難的是長期堅持實踐和不遺余力的博覽群書；

8.看再多ps的書，是學不全ps的，要多實踐

浮躁的人容易問：我到底該學什么；——別問，學就對了；

浮躁的人容易問：ps有錢途嗎；——建議你去搶銀行；

浮躁的人容易說：我要中文版！我英文不行！——不行？學呀！

浮躁的人分兩種：a)只觀望而不學的人；只學而不堅持的人；

9.把時髦的技術掛在嘴邊，還不如把過時的技術記在心里；

10.學習ps最好的方法之一就是多練習；

11.在任何時刻都不要認為自己手中的書已經足夠了；

12.看得懂的書，請仔細看；看不懂的書，請硬著頭皮看；

13.別指望看第一遍書就能記住和掌握什么——請看第二遍、第三遍；

14.請把書上的例子親手到電腦上實踐，即使配套光盤中有源文件；

15.把在書中看到的有意義的例子擴充； 并將其切實的運用到自己的工作中；

16.不要漏掉書中任何一個練習——請全部做完并記錄下思路；

17.當你用ps到一半卻發現自己用的方法很拙劣時，請不要馬上停手；請盡快將余下的部分粗略的完成以保證這個設計的完整性，然后分析自己的錯誤并重新設計和工作；

18.別心急，用ps確實不容易；水平是在不斷的實踐中完善和發展的；

19.每學到一個ps難點的時候，嘗試著對別人講解這個知識點并讓他理解——你能講清楚才說明你真的理解了；

20.記錄下在和別人交流時發現的自己忽視或不理解的知識點；

21.保存好你做過的所有的源文件——那是你最好的積累之一