第一篇：2013考研英語經典方法總結

英語

寫在前面的話：下面都是個人的一些感受，寫得比較籠統，你按需參考，只有自己的套路才是最好的。相信你比我更能發揮出自己的實力。祝你好運！

現在離考研準備正好一年的時間，可能當初好多困惑已經漸漸模糊了，所以可能不能傳達最有效的感受，但我試著把現在還記憶在腦海中的一些東西寫下來，愿你在準備過程中能做一點點幫助。

英語學習資料：（我從網上打印了一些。所以買的書不多，市面的書很多可以根據自己的愛好習慣買）

張劍《閱讀基礎篇》《閱讀提高篇》《歷年真題解析》

《星火單詞》（就那種一個收音機大小的那個版本）

還有一本沒有英語解析的《10年真題》（只有題，方便我們做演練，這樣我覺得很好，因為我看到很多同學直接在張劍的那本書上練習了馬上看答案，我個人認為那種方式沒有什么幫助，沒有實戰的感覺）

張軍虎《考研閱讀長難句》（這本書我推介給我們當時的研友，雖然他們都沒在意，當我認為張軍虎講的長難句非常好，甚至把我們過去對英語的感性的認識上升到理性的認識）新東方的翻譯

考試蟲作文-王若平《考研模板作文100篇》（這本我個人覺得不太好,建議買新東方的）最后還有一個好像是起航出的一個作文預測，是在考試前三周的樣子出的。（基本上預測到的）

1.考研英語的切身感受：

在走入考場的那一刻，雖然考前失眠了，但是我對于很多的心理狀況已經麻木了，唯一要做的就是把題做好，其他什么都浮云了。我的計劃是作文（50分鐘，大作文30，小作文

20），閱讀95（四篇閱讀（75分鐘），一篇新題型（20分鐘））剩下30分鐘左右自由安排。我先看了下作文，以我開始的計劃，我首先寫的是作文，然后是閱讀四篇，一篇新題型排序。然后翻譯在填空。

對于考試安排，每個人有每個人的策略。但我認為應該把正確率不高的放到最后。特別是想完形填空這種歷年平均分只有4分左右的放在最后，有時間咱們做，但很有可能也就得4-6分，沒時間我們30秒做完，按照概率也是2.5分，這會節約半個小時的做題時間。當然如果有時間，而且對于完型有很好的感覺，千萬不要放棄?？佳惺菐追志湍芙^殺的。閱讀是大頭，4篇閱讀加一片新題型就有50分了，得閱讀得天下。我閱讀加作文應該扣了10幾分的樣子。

作文說白了就是套路，雖然是套路好多同學還是寫得偏題了或者卡住了，作文我們一定要有自己的模板，我在后面會講講我當時怎么準備英語作文。

翻譯，傳說翻譯也是難得分的，我當時是放棄了，讀懂了一個，蒙了一個。剩下的就交給上天了。但我想翻譯應該不應該是難點，因為按照翻譯的給分，是一個點一個分，讀懂多少就有多少。可能當時我做完題確實沒什么時間了，稍稍緊張了。有些蒙了。

上面都是策略，還有一個戰略問題，就是填答題卡，雖然這是一個大家都以為不會出問題的環節，但是我還是情愿目睹我們一起考研的同學，居然忘了填十分的題。所以昨晚一個題就填上的安全系數最高。不然不管你做得再好，都是百忙了。

但事情變化總是存在的，當時我打作文都花了一個50多分鐘了小作文我就趕在10分完成。導致后面填空看一眼就選了。所以要對自己所做的題有信心，不求做完但求作對。

2.英語所用的時間

英語是所有科目中最讓我擔心的，英語我本身的英語素養并不高，也去工作了一年的時間。也只是剛剛過四級。但我當初就有一個想法，既然我擔心它，肯定我在這上面要花的時間比其他的科目都多，也應該更重視，很有可能結果會向好的方面發展。

雖然正式的考研英語是安排在下午，但是作為初期準備我是安排在上午，直到臨近考試一個月的時候我把時間再調在下午以適應考研。

初期準備每天上午都是花在英語上，整整一上午，加晚上背單詞，這樣應該英語時間是充分的。

3.單詞

單詞是基礎，沒有單詞什么都無從談起，關于單詞的記憶（考研一共5500個單詞）花了很多的探索時間，最后才摸索出一條較為有效的方式。開始我是買的星火單詞書（里面對于單詞的記憶方法還是很好）而且重要的是書小一個就20幾個單元，新東方的單詞有點厚，但是各有所長。但無論如何有一本實體書還是必要的。

開始每天早上幾乎要一個半小時的時間記憶單詞，從晨風中的清涼到夏日的艷陽高照，這樣伴隨我20天左右時間，后來覺得這樣記了又忘，效率太低了。

后來在網上找相關資料（鯉魚網：一個免費的考研資料的網站）新東方出了一個關于5500單詞系統講解，但這視頻太費時間了，但我還是建議看一部分，英語他講了好多單詞的形象記憶。當然不可能光看這個視頻就把5500單詞給記住了，后來我在網上下了一個叫單詞風暴的軟件，我推薦給我三個同學用，他們都說自從用了單詞風暴腰不酸，腿不疼，單詞也記住了。呵呵，網上還有很多類似的，他們一個精髓就是重復記憶，重復，重復，在重復，我每天都要花一個小時以上去記憶單詞。也很輕松，鼠標一點，時間就過了。后面實在還有難度的就抄下來重點記憶。

4.句子

一句話，一定要搞定長難句，英語考研英語好多出題的地方就是那些長難句。好比每年的省略句和比較結構必出題?？纯词Y軍虎的長難句視頻。輕松有有趣。當然還可能有其他優秀的老師。

5.閱讀

在記單詞和練習長難句的過程中，我每天上午都話一個小時搞定兩篇張劍的閱讀基礎篇。確實有難度，但是這個基礎篇也幫助我記住了很多單詞和理解了考研閱讀都講些什么。閱讀是一個有趣的過程，可能接觸到很多有趣的知識，文化。整本書的正確率最高只有60%，但是我沒有對于這個數字有任何氣餒，我只是覺得這個是在幫助我練習而已。我把這本書做了兩遍。目的不是為了答案，而是為了單詞，長難句，美國人的寫文字的思考方式，以及出題怎么設置正確錯誤項。

到了最后一個月了我才開始做提高篇，提高篇的正確率就更低了，可能不到60%了。只做了幾個單元。我只是在最后一個月中幫我聯系對英語的感覺?？傊灰驗樽鲱}的影響自己的心情。因為它們不可能就是今年的考研閱讀。

真題，開始我是單獨挑了幾年的真題來做閱讀，在網上搜了下75分鐘做完四篇閱讀不算慢每篇閱讀也就18分中（當然只是在最后練習，開始做基礎篇的時候可慢慢來，欲速則不達是我寫在考研英語每本書上的話）開始做真題正確率大致是四篇閱讀20個錯4-5個，有個老師說真題你研究10篇也不算為過，真題中做到沒有生單詞沒有不懂的句子。我覺得還不算夸張，在我逐步分析研究真題后，后面正確率甚至達到只錯一個。真題應該珍惜資源，可以在6月份開始的時候就做一年的真題，好看看考研英語都考些什么，但千萬不要把所有的真題開始就用完了。個人認為真題是在我們做了一定其他的閱讀訓練后，并且有單詞基礎的時候，用起來效果最好。最能看出自己的思維方式出了什么問題。很多時候，出現一個單詞我都記得這個單詞是出現在哪年哪篇文章里面的了。

閱讀的技巧：這個是閱讀的精髓，考研不是考的一個人運用語言的能力，而是考的是我們對技巧的把握程度，看我們怎么去尋找有效的信息排除干擾信息，既然是作為大型的考試。必然出題人不會冒多少的險去搞什么新的花招出來，他們也是一幫老頭了，凡是求個穩定。太激進了的人，在中國教育系統怎么能夠混得下去嘛。所以應該是有一定的技巧可循的。

比如，有一篇講外國人移民到美國的文章，我具體記不清是哪一年的了，有個題目問，移民對于美國的影響。中美關系很特殊，那個題即使不看文章也應該選擇移民對于美國是好的影響的。但是你如果看文章，沒有看懂的話，很可能找到的是壞的影響的地方。

比如，轉折的地方很重要，中國人寫文章，開頭引用一大堆話都是為了證明自己的話，A怎么說了,B怎么說，所以我也認為這樣。美國人很多都是，A怎么說，B還是這樣說了，但是反而我就偏不這樣認為。所以在閱讀中轉折的地方相當重要，注意but however等一些轉折的詞語。

比如，預見選項中有maybe的，很可能就是這個選項了，這叫肯定的不是解，有也許意思的才是解。（不能絕對的哦）

還有很多有一定的規律。但是現在我覺得重點是你自己去發覺更好。你會發覺原來也就那么回事。以后等你把閱讀做到一定程度了，我把一篇專門分析閱讀策略給你，我在考試前反復的看了幾篇。以后我看看真題再給你說說一些有趣的地方。

翻譯：翻譯就看個人能力，盡力發揮到個人的極致。

作文：作文可能留在最后一個月準備，關鍵是自己的模板，結合網上的模板，準備起來很輕松。不要留心理負擔。到時候我把我準備的模板給你參考一下。但我建議你提前熟悉下寫作文，我但是就是時間不夠了又點急。注意下，作文就分幾種類型，正面的，中性的，反面的。在閱讀中注意一些句子，以后好成為自己的句子自己套上去。

第二篇：考研英語方法

一、英語的比重

考研英語是一個被很多人忽視的角色，很多人覺得自己六級都500+，還怕英語過不了線？行，我來幫你分析分析?，F在我出一到題目，如果你能很快的反映出來哪一個是正確答案，并且知道其他的答案為什么錯了，說明你已經具備了考研所需的解題思路，如果你僅僅是蒙對了，還不知道為什么其他的錯了，請你忘記你的英語很牛，之所以語氣較重，是希望你們提高重視，學長們已經錯過了一次了，不希望你們繼續走這樣一條錯路。

也許這個例子已經有人看過了，但是確實很經典，可以完全區分英語四六級和考研英語的區別：

原文：周偉不是女人

題干：周偉的性別是：（）

A.不是女人B.男人C.除了女人，其他都可能是

正確答案在閱讀理解備考中公布，如果你覺得你選對了，并且知道其他2個為什么錯了，直接把你的鼠標移動到窗口的右上角，點擊那個X就行了，因為我在你面前也許是班門弄斧。如果你選錯了或者你選對了，但是不知道為什么其他的錯了（我相信大部分考生都可以蒙對），就請你繼續往下看，我相信這些經驗和視頻可以幫助你很多很多。

另外我想給考生一點小小的復習規劃，如果你覺得你現在的英語不能達到你所報考學校的水平，卻還是在復習自己拿手的專業課和數學（因為看英語頭疼），請你放下吧，下面給你一個參考數據。

考生1：政治：65英語50數學115專業：110總分：340

考生2：政治：65英語44數學150專業：150總分：409

如果今年是在浙大（其他的學校也一樣，而且浙大還有補分政策），你說誰可能會被錄取？340的至少有希望，而且希望很大，409的呢？直接刷掉(浙大今年英語線是50分)，復試的機會都沒有，你不能有怨言，因為這就是考研的游戲規則。在參加任何一種游戲之前，你必須得清楚規則，不然自己輸的會很無語，考研也不例外。下面轉入考研英語復習的各大部分。

PS：2010年浙大計算機系專業課前10名，全部由于英語沒有過線，都被刷了，希望考生以此為鑒！

二、單詞的復習

單詞復習的誤區是最大的，我個人覺得至少有一半以上的考生單詞復習方法都不科學。下面引自考研英語測試專家的一段話（名師的話自然有科學依據）：

考研英語大綱要求考生的詞匯量是5500，但是自從有考研英語這個東西以來，5500中有1500左右從沒有出現過，那么只剩下4000。4000里面有2500高中詞匯，只剩下1500左右。沒錯，考研的核心詞匯就是1500。那么你們還要不要拿著手頭上的星火詞匯、紅寶書背嗎？從abandon(我相信這個詞化成灰所有考生都認識，但是20+年考研只考了1次)開始一直往下背。最最無語的就是某一個單詞有10個意思、20個搭配，在紙上狂抄了100遍，發現過一會又忘記了，怪不得會有人覺得考研英語單詞難，難于上青天。

我相信大家看了上面一段話很清楚用意了吧，呵呵！請把你們手頭的單詞書統統扔掉，不考咱不背，咱既然背的就一定要他考，這才是效率。有這樣的單詞書嗎？有，就是你們手頭用的真題。這1500詞匯20幾年反反復復的考，考到惡心為止，而且每次這些單詞出

現都是那1-2種意思，如果你們背這些單詞英語單詞還會難嗎？不用你們去找，天勤論壇已經幫你們整理好了，我們要學會利用資源，呵呵！快去下載吧：。這1388個單詞將是你們需要重點記憶的，至少要保證考前全部都認識，就是化成灰都認識的那種，單詞暫告一段落！

三、閱讀理解的復習

先讓我們公布一下上面那道題目的正確答案吧。我們需要知道的是，考研英語選的不是正確答案，而是最佳答案，你在做真題的過程會發現，這個答案確實是正確的，但是還有比他更正確的。就拿我們這道題來說明一下英語四六級和考研英語的區別。如果此道題目出現在英語四級，答案必定選A，因為四級的解題思路是看到什么選什么。如果此題出現在六級，答案一定是B，因為六級的解題思路是看到什么不選什么，但是又是以常人思維。如果這道題出現在考研，答案一定是C，因為考研英語的解題思路是，看到什么不選什么，但是又不能以常人的思路來解釋，此題告一段落。下面詳細說一下閱讀理解整體復習思路。閱讀理解是最有技巧的一個版塊，只要懂得這些技巧連蒙都可以蒙得比人有水準，不信？那我舉個例子吧，你會很快被這些技巧給誘惑住。就拿我自己做例子吧，今年考研英語難是眾所周知的，基本大家閱讀都是蒙的，但是如果不懂得技巧蒙，正確率只能是25%，但是如果你學會了這些技巧你蒙對的概率至少是33%（3選1），也許是50，更可能達到100%，是100%，你沒有看錯。我只講其中一個技巧，剩下的都能在 收藏起來，考研英語的文章基本都是從國外雜志摘取下來的，所以我們即使是練習閱讀也要對癥下藥，不要拿了一篇文章就讀。不管你再忙再累，每天堅持看2篇the economist文章，堅持2個月，你會發現讀真題文章簡直就是享受，沒有不懂的句型，沒有不知道的單詞，不過這個是很難堅持的，只要你堅持了，你肯定會達到我所說的境界，因為我從中獲益太多，所以現在還堅持每天看2篇。從去年8月準備考研到現在我已經看了450篇文章，希望現在看到這里的朋友可以從明天開始這樣去做，記住，不要企圖1個月會有成效，但是你堅持下去你會發現奇跡已經慢慢出現了。

（2）技巧再談

前面我說過，看得懂原文是假的，知道考研是怎么出題才是真正掌握了考研英語。這部分的練習方法是至關重要的，沒有高強度的訓練，前面的單詞和閱讀都是空的。至于怎么練習我的建議如下：首先還是把閱讀視頻認真看2遍，老師會在講課過程中說到所有的技巧以及每個錯誤選項和正確選項是怎么設置的，等你完全大致知道有哪些錯誤特征之后，在拿著10年真題慢慢一個個題目做過去，每做到一個閱讀，你要分析為什么這個選項是對的，其他三個選項是錯誤的。等你能夠不看原文，只看選項能知道為什么這個選項錯誤的話，你才能真正告訴自己，你已經懂得考研閱讀的一大半了。這條路很苦，肯枯燥，你能堅持嗎？

四、作文的復習

我敢肯定大部分現在在準備考研的考生一定對作文會有這么一種感覺，這種東西沒有必要看，考前背背模板萬事大吉，我希望如果現在的你還是這樣去想的話，請你們把這種想法徹底從你們的腦海抹殺掉，因為這樣會害了你們。這不是危言聳聽，請你相信。補充一點：有不少同學在論壇問，閱卷老師是怎么知道我用了模板？很簡單，因為一個模板不可能可以套用整篇作文，自己再怎么也要寫點句子吧，比如圖畫描述等等。所以如果老師看見了一個很豪華的句子后面跟了一個沒有謂語動詞的句子，或者一個很豪華的句子后來來一個I think、very much等等,這就是模板。必定是低分??！

我所說的方法是經過檢驗的方法，也許你從來沒有聽過這種方法，但是從現在開始你要利用這種方法去寫作了，如果你在接下來的5個月按照這種方法堅持下去，我不敢說作文滿分，20--25是肯定的，該方法是我去年11月份練習寫作無意中發現的，我把它告訴了我身邊的朋友，作文都得到了很大的提高。如果我去年在這個時候就知道，我相信我們的分會更高，下面我把這種方法告訴你們，希望你們不再為作文發愁。我相信大家的電腦都有word，但是你真正除了用他做文字處理，你有沒有用過他的其他功能呢？比如說查詢單詞的同義詞，反義詞以及語法檢測？沒有，我相信80%的同學都沒有。是否你們現在在翻譯我想時，還是I think？或者翻譯非常還是very much?這樣的句子會得到高分嗎？肯定不可能。I think 你們會想到換成I deem/reckon嗎？甚至加上強調I do deem(滿分句型)嗎？現在不知道沒有關系，等明年到了考場就一定要知道。

具體實現步驟：

（1）先裝一款帶有同義詞、反義詞、語法檢測功能的word，先不要急著動手，因為即使你這樣寫出來的句子仍然是你的初中句型（word可以幫助你改變初中單詞，但是不能幫你改變初中句型）。安裝好word之后，把作文視頻下載下來，下載地址：

第三篇：考研方法總結

一

考研復習以綱為綱

發布時間:10-07-23 13:50:03 來源人人考研

如今2011考研大綱即將發布，考生們都心急如焚地等待2011年考試大綱的公布。考試大綱是考研復習的依據，也是最可信賴的權威復習資料，那么大綱公布之后你要怎樣安排考研復習呢？那么多的知識點，怎樣在有限的時間內很快掌握，又怎樣能掌握考試重點呢？面對這些問題我們的思路是要以綱為綱。

所謂的“綱”就是考研大綱，只有上面才會公布權威的考研知識點，這個大家都知道。復習首要的是全面，即對每一個知識點都認真復習，但不是要每句話都要會背。提醒大家，要根據大綱，然后輪廓，然后主線、然后細線、最后血肉，最后全書融貫通。在此基礎上，有所取舍，分重點進行記憶。

上面說的很概括，具體來說就是拿到大綱之后，根據大綱要求的內容，先將整個科目的知識體系理順，把知識框架記在心中，然后根據框架中具體進行知識點的復習。知識點的記憶也是先記最核心的，然后根據核心知識補充下面的要點內容。白話一點地說，和樹是一樣的，先有枝干，后有樹葉。

只要大家按照上面的思路，再掌握一些學習技巧和方法，相信你一定會有一個美好的春天。

二

考研的唯一秘訣—堅持

發布時間:10-08-03 14:34:27 來源本站原創

如今考研的復習正在如火如荼的進行中，很多考生都在尋找考研的技巧方法之類的。其實考研的唯一方法就是“堅持”。從確定考研起就堅定信心，樹立目標，再到復習最后考試，這一路走來需要的就是堅持。堅持住每天俺計劃的復習，一直走到最后，勝利一定屬于你。

誰都渴望成功，但很少有人愿意付出。我們必須認識到無論干什么，沒有誰能輕輕松松成功，都需要付出忍耐，付出艱辛。面對這一遍又一遍的單詞，面對這復雜的數學題，面對這無從下手的政治,面對這巨大壓力的時候，你的信心是否動搖？書否能堅持下去？要知道這都是考研必須經歷的過程，付出的越多，最后收獲的也就越多，所以我們沒有別的選擇，必須一直堅持下去。

所有考研的朋友都會遇到麻煩和困惱，想要放棄的時候，這很正常。但是面對困難的時候大家采取的辦法不同，決定了最后的結果不同，有的人遇到困難就直接選擇了消極的放棄，有的人是選擇積極去調整。其實成功和失敗之間就隔著那么一道坎，堅持一下過去就成功了。

成功是漫長的，需要足夠的量變才能引起質變，堅持每天進步一點點，最后必將有一場“翻天覆地”的變化。當我們遇到挑戰的時候請記?。簣猿值降祝啦环艞墸?/p>

世界上最成功的人往往不是最有才華的人，而是最耐得住寂寞的人。越是接近夢想，道路越艱難，于是成功的終點成為一種堅持。堅持到底，永不放棄，堅持就是勝利！”

責任編輯meng

三

考研復習不要為做題而做題

發布時間:10-08-03 09:48:14 來源尚學網

通過做題來鞏固提高，是考研復習中不可缺少的組成部分。暑期進行的高強度的基礎復習，自然會伴隨著一定量的做題練習，但絕不能為做題而做題。這一誤區有3個方面的表現：

1．只重技巧不重理解。這是一種投機心理的表現。學習是一件很艱苦的工作，很多人片面追求別人現成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對基本概念和基礎知識深入理解的基礎上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。也就是說，單純的模仿是絕對行不通的，這就要求我們必須放棄投機心理，塌實、透徹地理解每一個方法的來龍去脈。

2．看題等同于做題。由于時間原因，很多人只是匆匆忙忙地看書而不動手練習，造成眼高手低。在我們還沒有建立起完備的知識結構之前，一帶而過的復習必然會難以把握題目中的重點，忽略精妙之處。況且，通過動手練習，我們還能規范答題模式，提高解題和運算的熟練程度，要知道3個小時那么大的題量，本身就是對計算能力和熟練程度的考查，而且現在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過自己不斷的練習去體會。

3．做題翻書。有許多人還有這樣的習慣，做題的時候遇到記不住的定理或者概念就看書，查完了也就算是復習過了。各科目的公式和公式、定理和定理之間有著必然的內在聯系，我們應該在平時的復習過程中通過理解加以記憶，而不是單純地背誦。機械的記憶容易遺忘和產生差錯，導致考試時用錯知識點卻全然不知，如此造成失分豈不冤枉？

最后，希望大家能好好利用寶貴的暑假進行考研的復習，全面而扎實地掌握考研數學的基本框架，熟練地運用各個知識點，在考試中考出理想的成績。

責任編輯meng

考研專業課：合理把握，繞開不必要的彎路

發布時間:10-07-30 09:28:17 來源萬學海文

考研專業課是奪取考研成功的重要一役。專業課復習得好、在初試中取得專業課高分的話，能夠使得同學們在復試時獲得老師的青睞和重視，因為畢竟專業課才是研究生階段的學習主干線。

如何讓專業課復習取得良好效果，如何廣布基礎、深挖細節這自然是每個人的必修之課。然而在備研的漫漫征途中，能夠不走彎路又何嘗不算是一種捷徑呢？下面將告訴同學們如何避免考研專業課的復習誤區。

一、分輕重，調主次，避免兩種極端

有的同學拿到書就背，在理解方面淺嘗輒止，而有的同學糾纏于每一個細節的理解，浪費時間，喪失重點。

建議：無需多說，相信大家就已經知道這兩種誤區的危害。所以提醒大家在看書的時候要分清重點和次重點。重點的知識點要多花時間去把握和理解。難點更是需要時間來解答。所以在把握主次之前首先就要認清知識點的重點和難點。這個問題可以從老師授課筆記、歷年真題以及輔導書中獲得，再自己歸納總結一下，為己所用。

二、穩扎穩打，切忌盲目補充深度資料

參考書都沒有搞懂，就補充太多的專著性的資料。

建議：我們都知道，建一幢穩定的房子，地基是一定要打好的。當然，看參考書，并且做一些基本的題目也是取得高分的首選途徑。本科專業與考研的專業是一樣的同學在選擇復習資料的時候會比較得心應手，在加強基礎的仍有結余時間的時候，可以選擇一些稍有深度的書籍，作發散復習，但跨專業的考生就要注意了。先從最基本的參考書來入手，要知道，扎實地掌握基礎，這才是制勝的關鍵，三、抓緊時間，選擇性聽課

有很多同學會很興致盎然地、盲目地去聽本科生的課。其實一來浪費時間，二來這些課是針對本科生而非針對考研學子，如果不是與考研專業課考試科目息息相關的話，那么這樣做其實意義不大。

建議：如果有時間的話，可以選擇性聽一些重要的課程，尤其是本校老師針對考研所開的課是非常好的(現在教育部嚴禁學校官方組織考研培訓，所以以前的一些老師轉向與大型社會考研培訓機構合作)，里面肯定有一些命題的信息。但是在聽課之前，同學們應當做好提前了解一下本堂課的授課內容，有的放矢的去聽課。

四、擯棄僥幸心態，掌握為主猜題為輔

很多考生抱著僥幸的心理去猜老師出題的重點，這樣的僥幸心理也是十分不正確的。殊不知考研試題有的時候就是要“攻其不備”，在某些看上去闡述的文字并不是太多的地方，也可能出大題。

建議：復習時要注意盡量先全面扎實地掌握課本知識，不要盲目猜題。在掌握了全面扎實的基礎知識之上，再考慮拓展知識面。及時總結、把握書中的重點、難點，多做筆記進行專題整理。根據一些重要的原理性知識，結合考試的熱點和難點，重點突破。同時列舉自己不是很熟悉的知識點，一個一個問題解決它。這樣不僅可以提高分析問題的能力，還有助于專業知識的系統化并融會貫通。另外，分析歷屆試題，發現其規律，把握出題老師的思路，根據題型，有針對性地復習，這樣會為你帶來事半功倍的效果。同時，文科性的考試同學可以經常翻閱一些與專業相關的雜志、期刊，關注專業動態，注意對所報考學校所持學術觀點。理工科學生要重視實戰性訓練，加強考前強化練習。

責任編輯meng

第四篇：考研方法總結

七、其他問題

第一：作息

從七月到十月，我都基本是按照早上六點半起，晚上十一點或者十一點半回。中午十一點一刻吃飯，下午五點一刻吃飯。十月后，我七點左右起床，晚上十點半左右回。考前，我八點多起床，晚上十點多回。第二：課程

考研期間，我極少上課?？记埃ㄒ坏絻商旎蛘甙胩鞙蕚淇荚?。成績七八十分。第三：經驗

（1）我認為自己之所以考得可以，得益于六個字：計劃+執行+韌勁。我的計劃確實很詳盡，而且切實可行。我的任務，完成的不折不扣。而且，我的自律很好，坐得住，一天十幾個小時。想取得好成績，時間投入是必須的。同時，我堅持用最少的書、最大的精力取得最好的成績，不做筆記。

（2）我有很好的伙伴。不管是師兄，還是研友、同學，大家精誠合作，真心交流。所以，有什么苦惱和困難，聊一聊，互相吹捧下，就好了。

（3）我的心態很好。平靜，有野心。從一開始，我就把目標盯得很死。英語和政治82分，數學和專業課147分。雖然最后都沒達到，但是也差不多。我對自己滿意。我的目標盯得很合理，所以，它給我的更多的是無窮的動力。第四：教訓

（1）學習要連續。任何一門課，一旦開始，每天都要看，不要停。

（2）英語要保持手感，把好的題目留到考前做。我個人認為，英語閱讀做第二遍是沒有什么用的。做完就扔，ok。

（3）政治沒有報強化班。這導致我的政治走了一些彎路，對當時的心理造成了很大的壓力。第五：溫馨提示

不要輕易涉足感情。一旦涉足，考研成功評價標準就變了，一個人的成功仍然是失敗。我們不知道自己能不能駕馭好，也不知道對方能不能駕馭好。所以，好好的把這些美好的感覺埋藏在內心深處。不是每個人都有我這么幸運，所以，最好壓制住這種沖動。

八、各科書目

數學

同濟大學高數上下冊、浙江大學概率論、同濟大學線性代數、李永樂復習全書、李永樂660題、李永樂400題、模擬考場十五套、考研數學真題十五套。（沖刺135分，這本書我覺得不用看了）英語

星火英語單詞（很好）、胡敏閱讀理解200篇（一般）、考研英語十年真題、張劍閱讀理解150篇、張劍最后五套題、小作文模板。政治 紅寶書、陳先奎2000題、人民大學5天500題、任汝芬序列

四、肖秀榮最后五套題、導航20天20題 結構力學

龍馭球結構力學上下冊、朱伯欽結構力學上下冊、清華真題、結構力學經典題粹

九、尾聲

我把自己的座右銘分享給大家：

“人生在世，俯仰之間，唯有追求卓越，但求盡其所能。”

第五篇：考研英語復習計劃及方法

一、完形填空

隨著暑假的緊張備考，7、8月份注定成為大多數同學公共課成績提高的一個關鍵時期。但是，對于英語(論壇)學習來說，并不是每個題型都要用相同的力量。比如說完型填空，這一部分我們只要找對方法，只需要花很少的時間就可以達到提高的目的。下面，英語考研(論壇)輔導專家就強化階段如何復習進行訓練提出一些建議。

一.利用文章中心主題句解題——利用段首句或首段最大限度地獲取信息

為了讓考生更易于理解文章內容，命題人在設計完形試題時，總是保留一個完整的的主旨表達句。大家知道，文章的開頭很重要，往往開宗明義點出文章主題。因此，整篇文章的提示句往往在開頭?？忌鷳浞掷枚问拙涮峁┑男畔ⅲネ诰蛭恼碌乃悸罚瑢ふ椅恼碌拿}絡與線索。

二.分析認識文章結構，理解并領會文章各部分、各層次之間的邏輯關系。

只有明白文章結構，了解各段落之間的關系，才能加深對文章的理解。明白了各部分是如何為表現主題思想服務的，也就更容易把握帶空的句子所需要的是什么內容，因此就更容易選準答案了。這要求考生具有扎實的英語詞組、短語、習慣用法等英語搭配的知識，這對于理解文章的邏輯關系特別有利。文章的邏輯關系不外乎列舉、原因、結果、讓步、對照、補充、目的、條件等關系。

表示列舉的連詞：first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…;first, next, then…;in the first place, in the second place…;for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude…

表示原因的連詞：because, since, as, now that…

表示結果的連詞：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result

表示讓步和轉折的連詞：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever表示對照的連詞：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely

表示補充的連詞：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also…

表示時間順序的連詞：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once

表示目的的連詞：that, so that, in order that, lest, for fear that

表示條件的連詞：if, suppose(that), supposing(that), unless, in case, so(as)long as, so far as, on condition(that), provided(that), providing(that)

三.利用上下文尋找解題信息

由于完形填空的文章是一個意義相關聯的語篇，圍繞一個話題論述，因此在行文中詞語的重復、替代、復現和同現現象是不可避免的。根據這個原則，某一個空格所對應的答案很可能就是在上下文中復現或同現的相關詞，考生可以根據這些詞之間的有機聯系來確定答案。所以，解題時應聯系上下文尋找相關線索，如某一個詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。但由于我們在做題時不可能總是重復地閱讀文章，因此，建議2012年的考生們在做完形填空時要培養一種捕捉并記憶相關信息的能力。

同現

同現是一種詞匯的銜接手段。完形文章由于常常有明確的中心主線，所以作者往往會使用一些重點詞匯圍繞著中心主線貫穿全文。同現實際上就是一組具有相同傾向性的詞語，這些詞語所表現的傾向性往往與中心主線中的導向一致，或者說這些同現詞語的任務就是對文章的導向進行展開支持。因此，文章的整體導向這個已知線索可以成為解出這些同現詞語的關鍵信息。

復現

復現是完形文章中詞匯的另一種銜接手段，即表達相同意思的詞匯在文章的不同地方出現。復現可以是相同的詞重復出現（同詞復現），也可以是用不同的詞表達相同的意思（同義復現）。復現的解題意義在于：如果判斷出一個未知填空與上下文的那些已知詞匯有復現關系，只要從選項中選出與那些詞匯意義相同的就是正確答案。

關聯

關聯是完形文章中經常出現的一種結構，即將兩個或兩個以上的同類別詞語，比如兩個動詞、兩個形容詞以連續排比的結構出現。在這種情況下，兩個關聯詞匯在句子中的語法地位一樣，且常常起一樣的語法作用，之間又明顯具有某種邏輯關系。關聯的解題意義在于：出題人一般會將一個關聯詞語設置成已知信息，另一個是未知的，這樣那個已知的詞語便成為破解未知詞語的關鍵線索。

四.運用詞匯、語法等方面的語言知識及搭配關系解題

英語輔導老師建議2012年考研的同學們在做題時應注意文章中的搭配：

邏輯搭配：包括過渡詞、連接手段、指代關系、肯定、否定等；

語義搭配：包括區別同義詞、近義詞、反義詞、形近異義詞、同形異義詞；

結構搭配：指名詞、動詞、形容詞等在句中或文中與其他詞的搭配；

慣用搭配：即通常所說的固定短語。

五.排除法解題

完形文章一般都有非常明確的中心主線，且整個文章很緊湊，就是緊緊圍繞著中心主線展開。因此，理論上正確的選項一定是緊扣文章的主題和中心主線的。故而，一些看上去明顯和文章主題和中心主線毫無關系的選項基本上可以排除在正確答案之外。

此外，如果不能很有把握地直接看出某一道題的答案，可以把排除法和詞匯、語法分析結合起來運用，從而縮小選擇的范圍，提高答題準確率。這種情況有以下幾種：

從時態、語態、語氣、名詞的數等各個角度分析所填內容是否與上下文一致，從而排除一些備選答案，縮小選擇范圍；

分析空白處與前后詞之間的語義關聯、搭配關系，從而排除一些選項； 弄清楚該題的句法關系，分析一下它是簡單句、并列句，還是復合句；判斷所填的內容在句中充當什么成分，應是什么詞性，并分析備選答案之間的異同，從而排除干擾項選出正確答案。

六.運用背景知識和社會常識解題

解答完形填空題時，有時文章中提供的信息還不夠，還需要考生把符合常識的一些知識信息結合起來考慮，最后選出符合常識的最佳答案。因此，考生的知識范圍越廣，對文章的理解就越容易，整體上知道所選短文在說什么，那么局部上的每一個空填起來也會得心應手。

從上面的論述可以看出，英語知識運用這一題型實際上是對考生綜合能力的考查。因此，在考研復習當中，為了更有效、更快地攻克這類題型，的英語專家們建議廣大2012年考生可以在基礎復習的后期（即熟悉并掌握了一定考研詞匯和語法之后）結合歷年真題進行練習。最后的英語專家們希望各位2012年的考生能夠順利攻克考研英語的開門題型——英語知識運用！

二、今天我們來談談英語大作文怎么去寫。

其實大作文無非就是考察三段式。第一段，就是考察我們描述事件的能力，第二段是關于事件的分析能力，第三段也無非就是對事件的看法或者評價又或者是解決方法。其實這三段內容就是我們以后入研究生之后，需要用到的一種能力。以后看專業學術書，又或者寫論文時能用上。進接著話題，我們第一段，就是描寫圖片怎么寫？不要想太多，你想太多反而無從入手，就按部就班，圖上什么樣，你就簡單的描述。你想得太復雜，反而寫不出來。這里點播一下大家，我們要背的不是作文的整個模版或者整篇文章，因為那既不可能也沒必要，背的是自己認為好用的句子，這種句子就是要用很強的兼容性，放之四海而皆準的。然后背多了，寫作文時就一定要給我想辦法用上去。作文不是為了寫作文去寫的……而是為了我們以前背過的句子，想辦法在文章中把他很好地使用出來，想辦法把他套上去。并不是我們為了論證一個東西，去編一個什么句子，而是用我們以前背過的大量句子去組織，說得簡單點，你寫這句話的目的，就是因為你以前背過，你就是要寫這句話，所以你才套上去的，明白了嗎？大量的事實證明，你只要背過很多兼容性的句子，到時候順手一堆句子。

開頭很簡單，基本就是As is vividly depicted in the picture....there stand a....,a...one,...ing...it is not difficult to deduce that the cartoonist intends to show us a(n)....message/emerging problem that...however,this phenomenon or problem has stirred a heated discussion among the people all over nation.或者,this phemomenon has caused wide public concern.就這么套，圖片簡單描述，圖片簡單說明，馬上要說明這個圖片反映的是什么現象和趨勢，一定是現象，問題或者趨勢，不可能很狹隘，就圖片而圖片。

中段就是說明問題，中段寫的方式有很多，基本上可以分為三個層次，特別注意論據，英文寫作論據并不要求很好的證明觀點，本質是看你句子表達能力，已經三層式的結構組織。你只要從三個不同方面來組織，用出要的句子結構，就是高分，不用去管三個論據有沒有邏輯關系，或者遞進，并列，根本不用去考慮，關鍵是每個層次里面是否有符合句子。

千萬別用first,second,third，這種傻呼呼的詞，給大家一個規范用詞：

first of all/to begin with/above all

in the second place/in the second instance

last but not least/in summary

注意論據三點有時一下子想不出來，你就可以舉例，可以說some expert pionts out that.../take...in instance.../according to the investigation conducted this year indicates that.../some statistics expose that...最后結論：

In a word,we can safely draw the conclusion that...下面是我自己整理歸納的句子，有很大的兼容性，你只要背熟，自己選自己說著順口的，不一定全要背出來，到考試的時候，為了展示這些句子，就寫出來，寫作文的容易一定是我們背過的句子把大展示出來，不是讓你就作文寫作文，一再強調！

1.as far as...be concerned [就...而言]

2.has/have unpleasant association with sth.[對...沒好感]

3.an increasingly number of...[越來越多的...]

4.point out...[指出]

5.contribute(directly)to sth...[（直接）有助于...]

6.proper measures should be taken to/great efforts should be made to[應采取適當的措施/當努力去做]

7.be questioned by...[受到質疑]

8.no one can deny the fact that...[不可否認]

9.a recent investigation indicated that...[最近一項調查表明]

10.tend to have favourable attitude towards sth...[受到歡迎]

11.turn a blind eye to/turn a deaf ear to[視而不見/聰而不聞]

12.pay a heavy price to do sth.[為做某事付出巨大代價]

13.the most significant aspect of sth.[最重要的是]

14.make it possible for sb to do[使某人做某事成為可能]

15.be obliged to admit the fact that[不得不承認]

16.spare no effort to do[不歇余力做某事]

17.the information I`ve collected for many years lead me to believe that...[從我這些年所收集的信息使我相信]

18.pose a tremendous threat to sth.[給……造成巨大威脅]

19.produce a far-reaching influence on sth.[對……產生巨大影響]

20.live under illusion/down to the earth[生活在幻想中/腳踏實地或面對現實]

原創內容，歡迎互相學習，進步！