第一篇:考研英語學習總結
英語考試是個水平考試:當英語達到某個水平后基本上考試分數就在此基礎左右輕微擺動,不會相差太遠??佳袘_到什么水平呢?詞匯和語法應與六級差不多,而閱讀比六級還高一個層次。
合理安排學習重點
考研越來越注重能力的考核,閱讀與寫作是考研英語的重點,許多同學還有我,常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面,雖然這是學習英語的基礎,但是英語是個實踐性很強的科目,語法,詞匯即使背得爛熟,閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來,閱讀和寫作能力的提高卻預示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高,因為在你閱讀文章與寫作練習過程中,會檢測到你的詞匯或語法的不足,使你不斷地調整,在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。
詞匯是基礎,閱讀是核心
考研五篇閱讀文章共有2500詞左右,一個鐘頭之內不光得作完,還必須保持較高的命中率,這在現在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分,英譯中(實際也是考閱讀)15分,因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了??梢龅竭@一點真不容易,下面我就說說具體復習方法。詞匯的基(本文權屬文秘之音所有,更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)礎地位已不需我再羅嗦了,我只是覺得:若大綱中的5300詞還沒達到爛熟的話,英語的復習絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的,就用教委的大綱好了,單詞無疑越多越好,可咱只是考研的,這5300差不多也夠了??荚嚂r肯定還會碰到生詞,但不會是主打詞,能猜就猜罷。
重視背單詞
背單詞,當然枯燥,但是,它卻是學好英語的重中之重,就如同建房必有磚一樣。不少同學不看重單詞,一味的練習讀寫能力,遇到生單詞就去查字典或手冊,最后因此浪費了許多時間,落得事倍功半,進步緩慢。我們都有體會,單詞背會了,英語學起來輕輕松松。就是這個道理,熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的機會或可能,才會有寫作能力的真正提高。作點補充,不同階段的閱讀或寫作需要不同的詞匯量,這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或寫作的進行!
再說說閱讀的問題
考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料,再加上時間的緊張,如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時發揮出水平來那么平時的多練決不可少。這種多練應該是系統的練過150篇文章以上。我認識一哥們,考前僅做過不到20篇,這次果然暈菜。而我認識的另一哥們兒做過不下200篇,99年英語考了70多。平時練習一定要全真模擬,就是說要嚴格限時—— 一個鐘頭內必須作完5篇文章,自己掐表。同志們啊,這可是建立在血的教訓(本文權屬文秘之音所有,更多文章請登陸www.tmdps.cn查看)上的金玉良言!文章難度的選擇可先易后難,基礎不好的話可選那些有詳細解答的參考書,但文章一定要夠長,長度標準可參考歷年考研試題。歷年考題可是最好的試金石,完全可自測一下,考研分數和它就差不多。如果自測分數不好,也別太放在心上,畢竟知道了自己的弱點還可補救,這才是最重要的目地。
不要一下就閱讀外文報刊,書報小說
書報小說,常是綜合類的文章,文章難易程度不一,而且差別較大,沒有足夠的詞匯量,有許多文章是不可能讀懂的,如果硬著頭皮讀下去,雖然可能閱讀能力會有質的進步,但真正耗費的精力會很多,而且由于遇到的困難較大,很有可能因此失去信心,建議隨著自己詞匯量的增加來分級閱讀相應的文章,這樣會增強信心,提高理解能力。另外盡量不要閱讀生詞量較大的文章,否則在閱讀這些文章時必然常被這些生詞阻斷思路,造成理解困難或失誤。
語法
我沒太說是因為加上改錯也才10分且考得極其刁鉆古怪,平常復習時將參考書上語法,改錯復習一下即可,千萬別花太多時間??荚嚨臅r間肯定非常緊張,所以平時復習就應加強時間方面的訓練,否則考試時會手忙腳亂而大失水準的。
第二篇:考研英語學習總結
英語考試是個水平考試:當英語達到某個水平后基本上考試分數就在此基礎左右輕微擺動,不會相差太遠??佳袘_到什么水平呢?詞匯和語法應與六級差不多,而閱讀比六級還高一個層次。
合理安排學習重點
考研越來越注重能力的考核,閱讀與寫作是考研英語的重點,許多同學還有我,常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面,雖然這是學習英語的基礎,但是英語是個實踐性很強的科目,語法,詞匯即使背得爛熟,閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來,閱讀和寫作能力的提高卻預示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高,因為在你閱讀文章與寫作練習過程中,會檢測到你的詞匯或語法的不足,使你不斷地調整,在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。
詞匯是基礎,閱讀是核心
考研五篇閱讀文章共有2500詞左右,一個鐘頭之內不光得作完,還必須保持較高的命中率,這在現在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分,英譯中(實際也是考閱讀)15分,因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到這一點真不容易,下面我就說說具體復習方法。詞匯的基礎地位已不需我再羅嗦了,我只是覺得:若大綱中的5300詞還沒達到爛熟的話,英語的復習絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的,就用教委的大綱好了,單詞無疑越多越好,可咱只是考研的,這5300差不多也夠了。考試時肯定還會碰到生詞,但不會是主打詞,能猜就猜罷。
重視背單詞
背單詞,當然枯燥,但是,它卻是學好英語的重中之重,就如同建房必有磚一樣。不少同學不看重單詞,一味的練習讀寫能力,遇到生單詞就去查字典或手冊,最后因此浪費了許多時間,落得事倍功半,進步緩慢。我們都有體會,單詞背會了,英語學起來輕輕松松。就是這個道理,熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的機會或可能,才會有寫作能力的真正提高。作點補充,不同階段的閱讀或寫作需要不同的詞匯量,這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或寫作的進行!
再說說閱讀的問題
考研時閱讀文章的難度絕對出乎意料,再加上時間的緊張,如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時發揮出水平來那么平時的多練決不可少。這種多練應該是系統的練過150篇文章以上。我認識一哥們,考前僅做過不到20篇,這次果然暈菜。而我認識的另一哥們兒做過不下200篇,99年英語考了70多。平時練習一定要全真模擬,就是說要嚴格限時——一個鐘頭內必須作完5篇文章,自己掐表。同志們啊,這可是建立在血的教訓上的金玉良言!文章難度的選擇可先易后難,基礎不好的話可選那些有詳細解答的參考書,但文章一定要夠長,長度標準可參考歷年考研試題。歷年考題可是最好的試金石,完全可自測一下,考研分數和它就差不多。如果自測分數不好,也別太放在心上,畢竟知道了自己的弱點還可補救,這才是最重要的目地。
不要一下就閱讀外文報刊,書報小說
書報小說,常是綜合類的文章,文章難易程度不一,而且差別較大,沒有足夠的詞匯量,有許多文章是不可能讀懂的,如果硬著頭皮讀下去,雖然可能閱讀能力會有質的進步,但真正耗費的精力會很多,而且由于遇到的困難較大,很有可能因此失去信心,建議隨著自己詞匯量的增加來分級閱讀相應的文章,這樣會增強信心,提高理解能力。另外盡量不要閱讀生詞量較大的文章,否則在閱讀這些文章時必然常被這些生詞阻斷思路,造成理解困難或失誤。
語法
我沒太說是因為加上改錯也才10分且考得極其刁鉆古怪,平常復習時將參考書上語法,改錯復習一下即可,千萬別花太多時間。考試的時間肯定非常緊張,所以平時復習就應加強時間方面的訓練,否則考試時會手忙腳亂而大失水準的。
第三篇:考研英語學習總結
考研英語學習總結
首先聲明,由于每個人的情況不同,文章僅供參考,經驗不可盲從。
先介紹下個人的情況:英語,一直是弱項,四級考了兩次才過,六級考了兩次未過,考研考到了69分。
從自身以及周圍同學的考試情況看,四六級和考研英語基本沒有什么必然的聯系,所以英語不好的同學沒有必要悲觀,英語不是特別優秀的同學也不可大意,擺正學習心態。
英語的重要性就不用我多說了,以下談談個人的一些經驗。
我的復習過程:真題詞匯----研究真題閱讀理解----研究真題(非做題)----做題
1詞匯:如果說四六級是拼詞匯量,那么考研在其基礎上拼得則是技巧和方法。當然,詞匯是英語的基礎。星火詞匯,量太大,內容過于詳細,令人記憶困難,并且 你記的東西并非都是要考的東西。雖然星火詞匯是本好書,但是我不建議大家用它。沒有調查就沒有發言權,其他的詞匯書我也沒看過,不好下結論,請大家多請教 其他人。我用的詞匯書是商志的真題詞匯,是從同學那里復印來的。大致的介紹下它,其詞匯都是從歷年的真題中提煉出來的,按真題文章排序,每一篇文章都有對 應的詞匯。其內容不算很詳細,但絕對實用。由于考研英語有個特點,以前考過的詞匯還會基本原封不動的考,并且其意思大都不會改變。也就是說只要你記住了以 前考過的那個意思,再考到的時候直接套用就可以了。星火詞匯往往每個詞匯都給出多個意思,經??嫉囊馑贾挥幸粋€或兩個,所以根本沒有必要每個意思都記,否 則會吃力不討好。記住要抓住重點,才能事半功倍,而真題則給出了我們復習的重點。記詞匯是個苦差事,貫穿了復習過程的始終,并且要反復記憶,才能達到好的 效果。個人覺得只要熟練掌握真題詞匯就足夠對付考研了??荚囍袔缀趺總€人都會遇到生詞,對付生詞有很多的方法,在后文有我學到的幾個方法。因為考試時間很 緊,你也不可能仔細的揣測每個詞的意思,并且個別的詞不認識并不影響大局,擺正這種心態很重要。真題閱讀理解:有句話叫“得閱讀者得天下”,這句話很能說明閱讀理解在考研英語中的重要性。特別強調,在訓練閱讀理解前一定要打好詞匯的基礎,否則你會很 吃力。我把訓練閱讀理解單獨分為一個階段,就是為了突出其重要性,實際上它也可劃到研究真題階段中。我一直把真題作為復習的重點,幾乎沒有做過模擬題,因 為模擬題很可能使人誤入歧途。我遵循的原則是:考什么,研究什么。雖然有點投機的味道,但是針對性強,效果最好。因為前期已經熟悉了每篇真題閱讀理解的詞 匯,所以研究閱讀時能把精力放在總結技巧和方法中。
訓練閱讀,首先要弄清楚正宗的英語文章的結構,也就是要弄清老外寫文章的習慣??匆黄恼?我們首要任務是找出其中心思想,要明白文章在說什么,因為任何 人出題都不能脫離文章中心主旨。如果連文章講的是什么都搞不清楚,你很難做好題目。一般情況下,開門見山是文章的突出特點。在大部分文章中,前兩段都會闡 述出文章的中心思想。針對這種文章,獲取其中心思想的方法還有一種捷徑,那就是瀏覽文章后面的題目,而關鍵在留意在題目中反復出現的詞匯,一般中心主旨很 可能和這些詞匯有關,知道這點要找中心主旨就容易多了,題目中的中心主旨題也迎刃而解。至于其他的文章結構,也有很多方法找主旨,由于方法很靈活,不好泛 泛的闡述,希望同學能自己在學習過程中總結,畢竟自己總結的方法才是最適合自己的,也是最好的。
訓練閱讀,還要有良好的做題步驟.針對考試時間緊,精力有限的特點,我建議大家有以下習慣:一,先瀏覽題目。題目中蘊含著很多有用的信息,對看文章有指導 作用。比如,通過看題目,你會有意識的找答案,這就容易抓住讀文章的主要點,有利于去除文章中那些沒有用的東西。二,帶著題目問題快速瀏覽文章,找到題目 在文章中的所在位置。所以一定要學會題目在文章中的定位。真題文章的題目一般都是按文章的順序來的,定位定準了,就能夠排除某些與所定位無關的選項,提高 正答率。三,針對題目,按定位順序細讀文章,努力找出答案。我還要說一點,每篇文章題目只有幾種,要總結題目類型,如中心主旨題,細節題,推測題等類型。這樣,遇到類似題目時,才能對癥下藥。
訓練閱讀,一定不能脫離真題。但是拿真題閱讀做訓練,一定不能夠記答案,否則就完全浪費了真題。我的要求是,不管答案是A還是B或是其他,只要能夠找到找 答案的方法就足夠了。為了防止自己記住答案,建議間隔訓練。即,在研究了某篇真題文章后,至少間隔某些天才再接觸它。用此方法,雖然我反復研究真題,但是 一直都沒有記住答案是什么。這樣一來在腦子里留下的只有找答案的方法。
以下再談談遇到生詞和不易理解的句子的處理方法。出題人肯定會找些生詞來難為學生,那些出題專家對學生的學習程度了解的太深刻了,他們知道你會什么不會什 么。他們很可能拿那些生詞來煩你,并且讓它們反復的在文章中出現。當你遇到這種生詞的時候,不必驚慌,因為大家很可能都不會。值得慶幸的是,這種生詞大部 分不會影響解題,它們作用也只有一個,那就是使勁的擾亂你的思路和情緒,所以大家一定不要上當。有時候,雖然你不懂詞義,但是作者會以并列的方式給出你另 外一個易懂詞,記住,這兩個詞的意思是一致的。當然,有這樣一種題目:給你文章中的某個位置的一個詞或短語,讓你選出與文章中意思相近的詞。這種細節題考 的就不是單純的詞義了,而主要考察對詞匯(短語)所在句子(段落)的理解。出題人還經常出一些讓人很難理解的句子。這時候文章的作者就很可能給你另外一個 容易理解的句子,這樣你就不用理會前一句子是多么令人眩暈,按后一句子理解它就可以了。
做閱讀理解的技巧還有很多,使用的這些技巧大都遵循一個原則:都是圍繞文章主旨或所在段落主旨來的,符合我們寫文章的習慣。舉個例子,文章中出現的例 子只會在題目中出現,當例子在選項中出現時,一定不選該項。原因在于題目往往讓我們找主旨或作者的用意,而那些例子只是作者證明其用意的東西。這個方法, 我屢試不爽,希望對同學有用??傊?只有耐心反復的讀真題文章,反復的推究文章結構,反復總結出題規律,反復總結解題規律,才能熟練的應對考試。研究真題:我要強調的是研究而非做。我們的側重點在熟悉題目類型,出題規律,解題技巧,所以叫研究。完形填空,一定要將往年完形填空的生詞逐個吃透,因為 這種題的連貫性很強。我曾經對比過歷年完形,發現重復的詞有不少。我還發現一個有趣的現象,估計純屬巧合,如果把07年的完形答案套到08年完形,你只會 錯5個,看來出題的專家也夠陰的,好笑又好玩。另外還有一個現象,很符合數學統計方法,那就是,選A或B和選C或D的題目數量基本一致,我說這種現象的用 意不是讓同學們非按此規律做題,我的意思是告訴大家,真題有很多規律,有的規律有助于做題。做題:這個階段我就不多說了,無非是進一步訓練自己的方法技巧,提高做題速度和正答率。
由于翻譯屬于閱讀理解的范疇,再者我也沒有刻意訓練翻譯,沒有什么經驗,請大家多向他人請教。至于作文,我認為多訓練和多背誦是唯一的方法,沒啥好說的,我想強調的是,作文一定要寫的有條理,保證字跡清晰。
此文僅是個人愚見,表達不清之處敬請見諒,如有異議,純屬必然。只希望我的經驗對您有用??傊?別人的方法是拿來借鑒的,不是用來生搬硬套的,希望大家根據個人特點找到適合自己的方法。(保護產權,轉載請聲明)
清風 于09年4月14日
[/hide](前兩天把文章發錯了地方,今天發到此論壇)
我建議你悖?、把大學英語課本復習一遍;
2、把近三四年的四級真題反復看幾遍;
3、把94-2005年的考研真題至少要復習4-5遍。如果把這些能夠搞清楚就足夠了。我不知道你在哪個城市?如果方便的話,且經濟條件允許,最好在假期參加一個考研輔導班。有時間可以看一看下載專區的考研周刊。祝你天天進步!
我 的英語水平從高中開始就是一塌糊涂,差不多一直是班上的倒數前10,英語老師對我很沒信心,到了大學,選了一個最簡單的快樂英語模式,但還是會考 60,70分,cet4:430,cet6考了3次,前兩次都是300多分,最近的一次還好通過了。我的英語水平應該比上大四分之三的同學都要差吧。但幸 運的是我這次研究生考試的英語剛好60,對考研關注的同學應該知道考研英語能及格是很不容易的,每年大概只有20%的人能及格。雖然我考研應該上不了我報的專業,但我想我的英語的復習方法還是能給想考研的同學有些幫助的,特別是英語水平相對較差的同學。
英語水平差的同學要考研首先要有信心,我報考的專業歷年來英語都是要60分才可以,而我那時候2次六級考試都只考了300多分,在新東方的時候老師給我們 做了一篇真題,5個里面我錯了4個,是做的最差的了(因為沒人全錯)可以這么說那時我是我們那批考研人群中最沒有實力的,但我一直相信我一定能考好,我的 信心從沒失去過,我也不知道我為什么會這么對我英語有信心(正常應該是絕望才對),也許是內心的一種對英語的鄙視,老外的語言,我也一定能學好,中國人不 能比外國人差,扯遠了。
信心有了,就是要有 方法了,以下的方法只針對英語極差的同學,第一階段:我大概是3,4月的時候就開始找了一本單詞冊,瘋狂的背,具體方法是第一天背200個單詞,大約1秒 過一個單詞,把會的單詞劃掉,以后不再看,不會的打個勾,這樣過一遍。第二天,重復第一天的單詞,如果發現第一天不認識的單詞里有認識的了,把那些單詞劃 個叉,然后再往后面背200個單詞,還是1秒一個。以此類推每天增加200個單詞,第一次看就會的單詞以后不再看,不會的單詞如果你能連續3天認識那么在 第一階段不再看。不斷的重復不會的單詞,但每次不要在不會的單詞上面花太多的時間,不會的單詞每天重復。在這個階段可能會有一個非常痛苦的階段,最瘋狂的 時候每天看單詞要看6、7個小時,看到單詞就會想吐,但一定要堅持住,因為我過了這個階段,我的單詞量就有了一個非常大的提升。當你最后一個不認識的單詞 能連續3天認識,那么重頭開始,把一開始不會的單詞全部過一遍,如果里面有些你能很熟練的認出來,那么在第二階段不再看,忘記的單詞在第二階段繼續鞏固。
第二階段:每天300個單詞,還是1秒一個,每天遞增,方法和第一階段一樣。不斷的重復···· ·
·
當進行了5,6個階段的時候(因人而異),那些在第一階段一開始就會的單詞不用背外,把整本單詞書再背一遍,不不熟悉的單詞做上記號,重復的看。大概到8月的時候考研的大綱詞匯的90%都能掌握了。
在背詞匯的同時,可以偶爾做做外面的閱讀題,但最好不要做真題,除非你能像我一樣第一天做的題目第二天就能忘的一干二凈的本事,這個時候主要是單詞,題目 別多做,當在8,9月的時候,你的單詞也基本背完的時候,開始做真題,真題要認真的做,留近3年的最后一個月做,其他的真題要把每個單詞、每個長難句都弄 明白,弄明白為什么選這個答案,找出做題的技巧,爭取把真題最少做3遍,我大概做了5遍,然后在最后做08年真題的時候有篇閱讀
4分鐘就做完,并且全對。最后3年的真題的閱讀我基本上錯2、3個,完型錯6個,新題型都全對。
總之、我覺得考研英語對那些基礎差的同學來說是要能把單詞背出來,把真題做透,及格應該問題不大。
希望11年考研的同學能有一個美好的開始和一個完美的結局。
評分人數
o
第四篇:考研英語學習總結
考研英語學習總結
英語考試是個水平考試:當英語達到某個水平后基本上考試分數就在此基礎左右輕微擺動,不會相差太遠。考研應達到什么水平呢?詞匯和語法應與六級差不多,而閱讀比六級還高一個層次。
合理安排學習重點
考研越來越注重能力的考核,閱讀與寫作是考研英語的重點,許多同學還有我,常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面,雖然這是學習英語的基礎,但是英語是個實踐性很強的科目,語法,詞匯即使背得爛熟,閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來,閱讀和寫作能力的提高卻預示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高,因為在你閱讀與寫作練習過程中,會檢測到你的詞匯或語法的不足,使你不斷地調整,在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。
詞匯是基礎,閱讀是核心
考研五篇閱讀共有2500詞左右,一個鐘頭之內不光得作完,還必須保持較高的命中率,這在現在越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分,英譯中(實際也是考閱讀)15分,因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了??梢龅竭@一點真不容易,下面我就說說具體復習方法。詞匯的基礎地位已不需我再羅嗦了,我只是覺得:若大綱中的5300詞還沒達到爛熟的話,英語的復習絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的,就用教委的大綱好了,單詞無疑越多越好,可咱只是考研的,這5300差不多也夠了??荚嚂r肯定還會碰到生詞,但不會是主打詞,能猜就猜罷。
重視背單詞
背單詞,當然枯燥,但是,它卻是學好英語的重中之重,就如同建房必有磚一樣。不少同學不看重單詞,一味的練習讀寫能力,遇到生單詞就去查字典或手冊,最后因此浪費了許多時間,落得事倍功半,進步緩慢。我們都有體會,單詞背會了,英語學起來輕輕松松。就是這個道理,熟悉了單詞才會有提高理解原文含意的機會或可能,才會有寫作能力的真正提高。作點補充,不同階段的閱讀或寫作需要不同的詞匯量,這某一階段的詞匯一定要超前于閱讀或寫作的進行!
再說說閱讀的問題
考研時閱讀的難度絕對出乎意料,再加上時間的緊張,如果閱讀不好的立馬就暈。要想考試時發揮出水平來那么平時的多練決不可少。這種多練應該是系統的練過150篇以上。我認識一哥們,考前僅做過不到20篇,這次果然暈菜。而我認識的另一哥們兒做過不下200篇,99年英語考了70多。平時練習一定要全真模擬,就是說要嚴格限時—— 一個鐘頭內必須作完5篇,自己掐表。同志們啊,這可是建立在血的教訓上的金玉良言!難度的選擇可先易后難,基礎不好的話可選那些有詳細解答的參考書,但一定要夠長,長度標準可參考歷年考研試題。歷年考題可是最好的試金石,完全可自測一下,考研分數和它就差不多。如果自測分數不好,也別太放在心上,畢竟知道了自己的弱點還可補救,這才是最重要的目地。
不要一下就閱讀外文報刊,書報小說
書報小說,常是綜合類的,難易程度不一,而且差別較大,沒有足夠的詞匯量,有許多是不可能讀懂的,如果硬著頭皮讀下去,雖然可能閱讀能力會有質的進步,但真正耗費的精力會很多,而且由于遇到的困難較大,很有可能因此失去信心,建議隨著自己詞匯量的增加來分級閱讀相應的,這樣會增強信心,提高理解能力。另外盡量不要閱讀生詞量較大的,否則在閱讀這些時必然常被這些生詞阻斷思路,造成理解困難或失誤。
語法
我沒太說是因為加上改錯也才10分且考得極其刁鉆古怪,平常復習時將參考書上語法,改錯復習一下即可,千萬別花太多時間。考試的時間肯定非常緊張,所以平時復習就應加強時間方面的訓練,否則考試時會手忙腳亂而大失水準的。
第五篇:考研英語學習總結
英語考試是個水平考試:當英語達到某個水平后基本上考試分數就在此基礎左右輕微擺動,不會相差太遠。考研應達到什么水平呢?詞匯和語法應與六級差不多,而閱讀比六級還高一個層次。
合理安排學習重點
考研越來越注重能力的考核,閱讀與寫作是考研英語的重點,許多同學還有我,常常把過多的注意力放在語法和詞匯方面,雖然這是學習英語的基礎,但是英語是個實踐性很強的科目,語法,詞匯即使背得爛熟,閱讀與寫作也不一定會怎樣。但反過來,閱讀和寫作能力的提高卻預示著你語法和詞匯部分的掌握程度的提高,因為在你閱讀文章與寫作練習過程中,會檢測到你的詞匯或語法的不足,使你不斷地調整,在不自覺的過程中促使你提高自身的語法與詞匯水平。
詞匯是基礎,閱讀是核心
考研五篇閱讀文章共有2500詞左右,一個鐘頭之內不光得作完,還必須保持較高的命中率,這在現在文章越來越生澀的情況下真的很困難。閱讀有40分,英譯中(實際也是考閱讀)15分,因此閱讀的重要性可想而知。這里的55分若能拿到40分,及格就是很容易的事情了。可要做到這一點真不容易,下面我就說說具體復習方法。詞匯的基礎地位已不需我再羅嗦了,我只是覺得:若大綱中的5300詞還沒達到爛熟的話,英語的復習絕對是痛苦且漫長的。這種爛熟的程度應做到看到這5300個詞時就象看高中單詞一樣熟悉。詞匯書也不用別的,就用教委的大綱好了,單詞無疑越多越好,可咱只是考研的,這5300差不多也夠了??荚嚂r肯定還會碰到生詞,但不會是主打詞,能猜就猜罷。
重視背單詞
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再說說閱讀的問題