第一篇：職業生涯規劃教學計劃作者：劉華春

教

學

計

劃

科目：《職業生涯規劃》

劉華春

門源縣職業技術學校

在本學期，我任教的是《職業生涯規劃》一科目。它是中職學校學生開啟美好人生的一門德育兼就業的必修課。為進一步增強中職學校德育課教學的針對性和實效性，努力提高自身的教學能力。根據教學要求及我校學生實際，特制定如下教學計劃：

一、樹立教學指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”、社會主義核心價值觀和黨的“十八大”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，大力踐行現代職業教育理念，對學生進行職業生涯規劃教育和職業理想教育。

二、明確教學任務

根據教材大綱要求和教學內容，我要重點引導學生樹立正確的職業觀念和職業理想，學會根據社會需要和自身特點進行職業生涯規劃，并以此規范和調整自己的就業態度，創造良好的就業環境和創業條件，這是我的首要教學任務。

三、確立教學目標

讓學生掌握職業生涯規劃的基礎知識和常用方法，通過身先力行的基礎知識，學會為自己的職業作出明確的規劃和安排，并樹立正確的職業理想，培養職業生涯規劃的能力，做好適應社會、融入社會和就業、創業的準備。

四、教材內容分析

本教材緊緊圍繞“規劃”與“發展”二個關鍵詞，重點介紹了職業生涯與人生發展的關系，針對中職生特點，通過發展條件分析、發展目標確立、發展臺階構建、發展措施制定四個規劃環節操作方法的訓練，來引導學生規劃自己的職業生涯。

教材共五個單元，在內容上可分為兩部分:

第一部分為前四個單元，是教學內容的主體，主要是制定職業生涯規劃。其中第一單元是鋪墊、第二單元是基礎、第三單元是重點、第四單元是拓展。

第二部分為第五單元，是前四個單元的延伸和在行動上的進一步落實，主要是管理職業生涯規劃。可引導學生珍惜在校學習時間，學會管理自己，把規劃落實于行動之中。

五、教學重、難點解析

重點：第三單元職業生涯發展目標與措施

難點：第四單元職業生涯發展與就業、創業

關鍵：“5W”定論的理解和掌握

我將計劃以《職業生涯規劃》這本教材為主要切入點，重點還是要把企業和社會的用人需求及實際列子納入課堂中來，在教會學生如何進行職業生涯規劃的同時，還要讓學生進一步提高職業素質和職業能力，為順利進入企業實習（就業）提供思想保障。

六、講求靈活多變的教學方法

1、提前通覽教材內容，鉆研教法。不斷強化自身的業務素質能力的提高，重點還是要企業與社會上的典型案例以及實際例子融入到課堂教學中來，使之成為新的教學素材，讓學生明白職業規劃和職業理想的重要性。

2、靈活多變，利用多媒體教學手段，提高學生的學習興趣。注重職業生涯規劃的現實意義，善于挖掘學生的潛能，培養其自主學習的能力。

3、認真批改作業、細化教學難點、熱點。根據學生實際情況，布置適量的作業給學生，并認真批改，把一些作業中凸顯出來的難點，熱點問題進一步細化。

4、認真備課，提倡集體備課，多于老教師交流課堂經驗。

5、認真做好單元測試環節，鞏固知識點。根據學校教務的要求，認真做好每一單元的測試工作，讓學生及時掌握每堂課的知識點。

課程進度表隨文附后

劉華春

2013年9月1日

第二篇：就業指導與創業教育教學計劃作者：劉華春

教

學

計

劃

科目：《職業生涯規劃》

劉華春 門源縣職業技術學校

在本學期，我任教的是《就業指導與創業教育》一科，為進一步提高教學水平，實施因材施教的教學方法，特制定如下計劃。

一、指導思想

認真領會“黨的十八大”會議精神主旨，全面踐行科學發展觀，努力推進現代職業教育，貫徹實施《中等職業學校教學大綱》，切合實際地注重學生的智力開發和素質培養。因材施教地完成教學任務，為把學生培養成為理論基礎扎實、實訓技能過硬的優秀中職生而不懈奮斗。

二、教學思路

針對中職生的特點，實際情況以及以后的實習（就業）要求，嚴格按照教學計劃完成教學任務，因材施教，突出教學重、難點，積極利用多媒體等電教數段實施教學，并注重理論聯系實際，突出當前社會的企業文化和就業現狀，讓學生樹立正確的人生觀和價值觀。

三、教材分析

《就業指導與創業教育》是一本專門針對中等職業學校和高等院校學生制訂的一門就業、創業教育教材。它突出反映了當前社會就業形勢日趨嚴重的社會現象，同時結合現代企業的用人特點和就業市場需求，對學生進行就業指導、崗位鍛煉、能力培養以及職業素質教育。

四、教學方法

《就業指導》這門課程是學生實習（就業）前的必修課，如何讓學生掌握基本的就業常識，避免誤入就業誤區。為此，我制定如下的教學方法。

（一）要吃透教材內容，明確教學目標。在教授這門課之前，我要吃透教材內容，理清自己的知識結構，并且要明確教學目標，從知識目標、能力目標和情感態度價值觀目標等三維教學目標方面達到預期的教學效果。

（二）精心備課，找準教材重、難點。備好課是上好課的前提，因此，在本學期內，我要在備課方面下一定的工夫，認真備課，改正以往不科學、不合理的備課習慣，在教案中重點突出愛國、感恩、道德、就業的教學內容，突出教材重、難點，并在課堂上細心解決，讓學生吃透一節課所講的內容、知識點。

（三）合理分配課堂時間，調動學生課堂學習氣氛。用新穎的案例故事和社會事件來做好新課導入部分，合理分配課堂時間，講究授課方法，盡量讓學生主動參與課堂學習和討論，積極調動課堂學習氣氛。

（四）注重企業與課堂的教學銜接，理論聯系實際。在課堂上，我要根據自己駐廠企業的切身體驗和經歷，對學生多講述一些與企業有關的實際例子和實踐經驗，培養他們的就業意識和學習興趣。

（五）每月進行單元測試環節。在本學期內，每章節的知識點內容對學生進行測試，以此來加深學生對知識點的掌握和理解程度，讓學生及時消化所學的知識。

以上就是我在本學期任教《就業指導與創業教育》一科的教學計劃，我會認真學習業務知識，刻苦鉆研教學方法，學會用現代信息化教學模式。爭取在教學水平上有所突破，在工作能力上有所提高。

課程進度表隨文附后

劉華春

2013年9月1日

第三篇：2013年個人工作總結作者：劉華春

二零一三學年

個人

工

作

總

結

劉華春 門源縣職業技術學校 2013年12月

隨著期末考試的臨近，本人一學期的教學工作也即將告一段落。回顧這一學期的工作，感觸頗深，無論是從自己的思想覺悟、業務能力和職業道德等方面來說，都有很大程度的提高和升華，但也有諸多方面的不足和缺陷。下面，我依照學期初的工作計劃，對自己本學年的工作作如下總結：

一、積極參加政治學習，提高自身思想覺悟

本學內，在學校黨支部的組織下，我參加學習了“加強民族團結，維護社會穩定”和“群眾路線教育實踐活動”的政治學習，認真做好學習筆記，撰寫心得體會。通過一些列的政治、業務學習來武裝自身的頭腦、指導教學實踐、科學發展，進行自我批評，提高自身的思想覺悟。

二、認真組織教學，提高教學水平

1、精心備課，課前統攬教材內容

根據自己的課程進度和教材結果，精心準備上課內容，提前備課，吃透教材及教材以外的內容，盡量帶到課堂上，使自己的課堂素材多元化。積極參加教務組織的教研活動，開展豐富多彩的集體備課活動。積極瀏覽網絡資源教育平臺，拓展自己的知識面，提高教學水平。

2、認真上好每一節課，組織好課堂教育，培養學生學習興趣

上課時，明確這堂課的教學目標，突出本節課的教學重、難點。上課時認真講課，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生的學習興趣。根據中職生的特點，用理論聯系實際的形式進行上課，課后及時做課后小結（反思），找出不足。通過理論聯系企業用人實際和就業形勢，做好學生的就業指導和崗前培訓。

3、嚴格按照學校課堂教學改革的有關要求，不斷創新教學模式，改進教學方法。

本學期，使我校深化課堂教學改革的起步之年。根據改革總目標和總要求，我積極參加集體備課活動和校本教研活動，認真領會改革的精神實質，不斷創新自身的教學模式，改進教學方法，努力使自己的教育教學工作有所突破、有所進步。

4、加強學生的思想政治教育，注重崗前培訓和就業指導

學生的思想政治素質一直是教學工作的重中之重，我力求引導學生養成良好的學習行為和求知行為，有的放矢地培養學生的思想政治素質。通過講解自己考察企業的心得體會，加強對學生的就業指導教育，這也是組織教學工作的重要內容之一。

5、布置作業，鞏固知識點

根據學生的實際情況，我會酌情布置課外作業，重點傾向于就業指導和職業生涯規劃的學習，并鼓勵學生利用寒、暑假之余，多去參加一些有意義的社會公益活動和實踐活動，以此來增長才干。

四、工作中存在的問題

1、課堂教學經驗依然有所欠缺，自身學識淺薄，須要在以后的工作生活中加強自身業務素質的鍛煉和提升。

2、教學方式、方法單一，需要與其他老師多交流、多摸索、多鉆研。

3、備課方面還不夠充分，課堂時間的利用不夠到位。

4、距離課堂教學改革的要求和目標還相差甚遠呢，須在以后的工作中再接再厲。

5、科室工作中還不夠細心和認真，工作責任心不強，因此須時刻反省自己，不斷改進自己的工作方法和習慣。

五、下學期的工作思路

1、繼續改進教學方法、手段，提升自己的教學能力。

2、加強自身業務能力的提高，培養教師的職業道德素質。

3、多在提高教學能力上下功夫，多聽課，多參加教研活動。

4、強化課堂管理，落實好組織教學，努力達到課堂教學改革的總要求。

5、閑暇之余多學習、多看書，拓寬自己的知識面。

我會按照學校課堂教學改革的有關要求，嚴格要求自己，努力致力于自身教學能力的提高，強化工作責任意識反省自身工作上存在的不足，努力改進和完善。

第四篇：2014年第一學期班主任工作計劃 作者：劉華春

門源縣職業技術學校

班

主

任

工

作

計

劃

劉華春

2014年3月

本學期，我擔任的是學前教育六班（以下簡稱學前六班）的班主任一職。為進一步做好班主任工作，履行好崗位職責，樹立班級正氣之風，特制訂本工作計劃。

一、班級情況介紹

我學前六班從2012年入學至今，學生人數起伏不定。截至目前，班級總人數為41人，其中男生1名，其余40名都是女生，是一個以女生居多的班級。學生全部都來自門源縣及周邊縣域的農牧民家庭。從年齡結構來看，全班學生平均年齡都在17歲至18歲之間。從目前來看，我學前六班班風較為松散，學風不濃厚，學生的學習積極性不高，這些都將是我今后開展工作的出發點和落腳點。

二、大力搞好班級建設，樹立班級正氣

班級建設是班主任組織、管理班級的重要內容，也是增強班級凝聚力強有力保障。因此，在本學期，我主要圍繞以下幾方面展開工作。

（一）全面以“校園文化建設”為工作要求和行動指南，加大對學生的思想品德教育和日常行為習慣的養成教育力度。

（二）努力提高學生的學習積極性，大力整頓班級班風和學風。

（三）利用校刊、校報等形式，努力搞好班級文化風，耐心挖掘學生文藝潛力，豐富學生的知識面。

（四）繼續強化學生的集體榮譽感，增強班級的凝聚力。

（五）加大對學生頂崗實習前的就業指導、崗位培訓和安全生產等的教育力度。

三、狠抓班級常規工作，講究方法，突出實效

狠抓班級常規工作是搞好班級工作的重要組成部分，也是提高班主任工作能力的強有力保障。因此，在本學期內，我的具體工作計劃如下。

（一）加大監管力度，杜絕手機問題。從“校園文化建設”活動要求入手，對學生手機問題從嚴管理、正面引導。依然實行以往（周末返校全部收繳、保管，周三放學之時再全部歸還）的管理方式。在保證學生通信自由的前提下，引導學生使用宿舍的公用電話。

（二）繼續加大校園財產的保護力度。引導學生養成良好的學習和生活習慣，教育學生保護學校、教室、實訓室及其宿舍財產，樹立強烈的主人翁意識。堅決杜絕墻壁、桌面亂刻亂畫的不良現象，保護實訓器材，增強學生實訓安全意識。

（三）堅決杜絕浪費糧食的不良現象。學生浪費糧食的現象依然存在。在本學期內，我要積極配合炊事班班長和宿舍管理員，監督學生的這一不良行為，同時鼓勵學生相互監督、共同約束，保證從源頭上遏制住這股不良之風。

（四）高度重視學生校園安全和道路交通安全。在本學期內，我要認真配合學校做好學生安全教育工作，積極參加校園火災、地震等的安全事故逃生演練活動，從小處著手，杜絕安全隱患的發生，從而保證學生的人身安全。

四、認真組織好“一會兩活動”

班會活動一直是學校正常教學的一部分，也是班主任發現問題，解決問題和部署班級工作的重要內容之一。因此，在本學期內，我主要從以下幾方面入手。

（一）精心備課，上好班會課。根據學校要求，精心準備班會課內容，選定班會主題，不閑談、不敷衍，要結合班級實際情況上好每一節班會課。

（二）從實際出發，找準班級中存在的實際問題，查漏補缺。認真做好日常班級記錄，及時發現問題，集思廣益。然后利用班會課進行解決和處理，避免東拉西扯，避免“一刀切”，力求讓問題得到一個合理化的解決方式，并做好下一周的工作安排。

（三）搞好課外活動。根據開設興趣小組、展示學生才藝等形式來豐富學生的課外文化生活，并做好班級團員的思想工作，使他們樹立信心和榜樣，為其他同學起到帶頭、模范的作用。

五、加強自身業務學習

做好班主任工作，搞好班級建設是每個教育工作者必須具備的工作能力。因此，在本學期內，我要積極加強自身的業務學習，潛心鉆研工作方法，認真積累工作經驗。爭取使學前六班的整體風貌得到進一步的改觀和提高。

以上就是我在本學期內的班主任工作計劃。我主要計劃從實際出發、狠抓落實、強化學生的專業技能、加強組織管理，樹立班級正氣和良好班風等方面入手，力爭使自己的班主任工作更上一層樓。

劉華春

2014年3月1日

第五篇：招生就業科2013年下學年工作計劃作者：劉華春

工

作

計

劃

劉華春

門源縣職業技術學校

2013年9月

2013年下半學年招生就業科工作計劃

隨著新學期的臨近，學校的各項工作將步入正軌。在新學期內，學校的總體工作將繼續圍繞“提升教學質量”、“加強師德建設”、“注重德育教育”、“鞏固招生工作”、“促進就業服務”和“落實全員管理”等方面進行。我招生就業科（以下簡稱我科室）為進一步做好學校的招生宣傳和就業服務工作，推動學校各項工作的全面健康發展，特制定如下工作計劃。

一、招生宣傳工作

在上學期秋季招生工作的基礎上，在本學期內，我科室將積極組織各種力量，繼續鞏固和做好學校2013年秋季招生、報名工作，具體做法計劃如下。

（一）繼續深入全縣各個鄉（鎮），加大秋季招生工作的宣傳力度

通過全校教職工的共同努力，截至目前，我校今年秋季共招收學生100余名，這與上級下達給我校的招生任務相差甚遠。因此在排除萬難，保證生源質量的前提下，我科室將繼續組織力量深入農戶家庭進行動員宣傳工作，全力完成秋季招生任務。

（二）認真做好秋季學生的報名工作

近年來，學校春、秋兩季學生的報名工作尤為重要，尤其是學生的報名流程顯得較為繁瑣，各科室間的工作銜接不力，學生的各項資料信息收集不全，進而導致學籍注冊工作滯后。因此在開學初，我科室要竭力做好秋季學生的報名工作、認真做好對新生的資格審查工作，及時收集學生的資料信息，做好學生的學籍注冊、登記工作，盡量使報名程序簡單易行、省時省力。嚴格把好學生的年齡關、身高關、身體狀況關，保證生源質量、拒收問題學生。

（三）積極做好新生的入學教育工作，防止學生輟學、退學，鞏固招生

鑒于每學期學生的輟學、退學等現象，我科室將積極做好新生的入學教育工作，穩定學生心態，鞏固學校的招生工作。具體做法如下：

1、在校園內擺放招生就業展板、宣傳冊等物件。讓前來報到的學生及學生家長對我校留下深刻的印象。

2、派科室人員組織學生召開講座，向學生介紹我校的招生就業情況。重點要突出介紹我校近幾年的頂崗實習和就業安臵情況。并要對學生作出嚴格要求，鼓勵學生穩定

心態，刻苦學習技術，用發展的眼光看待職業教育。

3、帶領學生及家長參觀我校的實訓車間，并作詳細介紹。

4、重點向新生宣傳好全省職教會議精神，特別是中、高職銜接的“立交橋”讓更多學子圓上“大學夢”。

二、就業安臵服務工作

就業安臵服務工作一直是學校各項工作中的重中之重，應作為一項長期工作來抓緊、抓實。從以往安臵學生實習（就業）的情況來看，學生在企業不穩定，人員流動幅度較大是制約學校就業率穩步提升的瓶頸問題。因此，在本學期內，我科室應從以下方面做起，促進就業安臵服務工作。

（一）認真做好已安臵學生的就業跟蹤服務工作

上學期，我科室輸送電子技術應用和焊接技術應用專業的共60名學生分別到山東濰坊歌爾電子有限公司、浙江紹興長江精工鋼結構集團和海西州中鹽青海昆侖堿業有限公司頂崗實習。但由于種種原因，學生無故離廠、不穩定現象屢見不鮮，這對我校的招生和鞏固就業率帶來了一定的負面影響。因此，在本學期內，我科室要做好以下幾方面工作。

1、要全面掌握在崗實習學生的聯系電話，及時更新，隨時詢問、關心他們的實習、生活和工作情況。

2、對思想不穩定，有離廠意向的學生要及時做好安撫、教育工作，穩定他們的就業心態。

3、對已離廠回家的學生要及時回訪、調查，做好詳細登記，進行二次安臵就業。

4、要經常與企業溝通，解決學生工作中存在的問題，最大限度地維護學生的切身利益。

（二）集中力量，高質量、高效率地做好學生的職業技能鑒定工作

在本學期內，我科室要積極配合教務處，做好電子六班學生的職業技能鑒定工作，做好學生的復習、考試準備工作，保證高質量、高效率地完成鑒定考試。

（三）利用多種途徑搜集企業信息，拓寬就業渠道

在本學期內，我科室要根據自身實際和本著就近安臵的原則下，提早搜集企業用

人信息，盡量聯系與專業對口，工資福利待遇優越，且有發展空間的企業。并要親自赴企業實地考察，了解企業的實際情況、工作崗位、薪資報酬、社會保險等事宜。為學生的實習（就業）保駕護航。

（三）審時度勢，集中精力做好學生頂崗實習（就業）工作

這學期內，電子六班學生即將要走向企業進行頂崗實習。因此，我科室要積極、穩妥地做好電子六班學生的實習安臵工作，具體工作計劃如下。

1、加強學生上崗前的培訓、就業指導、思想品德和職業道德素質的教育。

2、強化學生的電子實訓技能。

3、派遣駐廠老師，加強對學生的就業指導和實習管理。

4、完善各項安全協議之規定，做好學生實習前的安全責任協議等工作，明確各方責任，保障學生的自身利益，確保安臵實習工作的順利進行。

（四）跟蹤和管理好學前教育專業四個班學生的頂崗實習工作

上學期，我校學前教育專業的學生被分配到全縣各個鄉（鎮）中心學校和幼兒園進行頂崗實習。為進一步加強對學生的實習管理，維護我校聲譽。在本學期內，我科室重點要做好如下工作。

1、督促各班主任隨時了解學生的實習工作情況，掌握學生的思想動態。

2、要及時與各中心學校、幼兒園進行溝通、交流，詢問學生的工作狀況和師德表現。

3、進一步增強學生的自身安全和教育安全責任意識，提高學生的工作積極性。

三、科室自身建設方面

為促進學校招生就業工作的健康、有序發展，我科室要加強自身工作能力建設，轉變工作作風，突出實效、狠抓實干，用“十八大”精神武裝頭腦，指導實踐。具體做法計劃如下。

（一）組織科室成員學習業務知識，提高自身教學能力和工作能力。

（二）加強師德教育，塑造自身良好的師德形象。

（三）明確各自工作職責、細化工作責任，干好分內的本質工作，形成科室成員之間相互不推辭、不扯皮的工作氛圍。

（四）重點做好招生宣傳與就業服務工作，力求強化科室成員的工作意識和工作態度。

（五）強化對常規工作的執行力度，堅持“誰執行，誰負責”的工作機制。

（六）加強對科室學籍、培訓、招生和就業等工作檔案、臺賬的建立、歸檔和管理，提升服務質量、提高工作效率。

在新的一學期內，我科室將齊心協力、團結協作、攻堅克難，一切以學校工作的利益為出發點和落腳點，狠抓落實、突出實效，進一步促進學校各項工作的穩定、健康、和諧發展。

附件：具體工作活動安排附后

招生就業科

2013年9月1日