第一篇：潘家灣中學常見病預防方案

潘家灣中學常見病預防方案

抓好學生常見病的防治工作是貫徹執行《學校衛生工作條例》的重要方面，為了確保我校中學生的身心健康，進一步提高中學生的健康水平，特制定潘家灣中學常見病防治方案。

一、以健康教育課為主，加強健康知識宣傳及傳授，增進學生的衛生

知識的提高，明確健康的價值和意義，提高中學生自我保健意識和預防疾病的能力。

二、利用黑板報、宣傳欄定期宣傳衛生和防病知識。開展衛生教育，普及預防“六病”的基本常識。

三、抓緊抓好各項衛生制度落實，對校內衛生要進行定期消毒。杜絕

傳染病的流行和傳播，改善學生的衛生環境，使學生有一個衛生清潔、光線充足，通風優美的學習環境。

四、學校成立預防小組，主要負責學校衛生工作的管理，監督、指導、加強學校衛生工作的管理力度。

五、學校每年進行一次學生健康體檢工作，由校醫做好學生的組織和

數據統計。如果發現有六病（近視、沙眼、齲齒、腸道寄生蟲、貧血、營養不良）的學生，以電話或書面形式告知班主任和家長，切實做好學校防病治病工作。

潘家灣中學

2011年9月

第二篇：潘家灣中學綜合治理工作總結

潘家灣中學綜合治理工作總結

我校“綜治”管理工作在上級有關部門的關心和支持下，以“健康第一，安全第一”為口號，以“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”為方針，形成了“人人都有責任去管，處處都有制度可循，時時都有載體可依托，事事都有記錄可查”的內部治安保衛工作管理制度，切實開展一系列安全教育活動，增強了師生的安全意識和自我保護能力，營造了全校教職工關心和支持學校安全工作的局面，維護了學校正常的教育教學秩序，現將“綜治”工作總結如下：

一、廣泛宣傳，統一認識，讓創安工作人人都有責任去管。

為進一步做好綜治工作，切實加強綜治工作的領導，學校把工作綜治列入重要議事日程，學校黃愛華校長直接抓，魯界文、鄧電明具體抓，學校辦公室、總務處、教務處具體分工負責組織實施。

首先，成立了學校安全工作領導小組，以黃愛華校長為組長，魯界文、鄧電明為副組長，部分校委會班子及各班班主任為成員，分工負責，協調統一，專門成立了潘家灣中學安全保衛組織機構，能處理和解決學校的突發事件。此外，召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統一到綜治工作中來，認識到“安全無小事”，“學生的健康和安全高于一切”，作為學校的一分子，創建“平安校園”，人人責無旁貸。學校倡導“首問責任制”，并在工作中得以貫徹落實，每位教職工發現不安全隱患，能及時處置。行政人員、黨團員教師及名優教師更能率先垂范，帶頭做好，造就了創安工作人人都有責任去管的良好局面。

學校成立保衛組以來，利用會議、廣播、黑板報、班級周報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展知識講座和競賽等活動，并以此為載體，全體動員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學生在認識上達到一個新的高度。

二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循。

為使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據綜治工作領導小組的統一安排，分解和落實了各科室的工作責任，使各線工作齊抓共管，形成了潘家灣中學安全工作管理網絡圖，制定了相應的安全管理制度：如《師生突發事件報告制度》、《門衛管理制度》、《學生宿舍安全管理制度》、《治安突發事件處理預案制度》等，分工到人，責任到人，簽定安全責任書，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，讓創安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時時都有載體可托，要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育是學校安全工作的基礎。因此，一年來，我們一直堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，認真做好做足以“育”促“防”文章。

1、加強教育，促進自護。學校對安全教育進行了專題部署，確定了以“健康第一，安全第一”和“認識社會，拒絕有害網絡，遠離危險，防范侵害”為主題，設計了形式多樣的班級日報，做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統教育與專題教育相結合，全面抓和重點抓相結合。充分發揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講座、演示、訓練等活動，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育，提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。

2、突出重點，抓實開展

在安全教育與管理過程中，根據學校的自身特點，我們又確定了管理重點：住校生管理，食堂衛生管理，微機室、多媒體室管理，家校聯系管理。在住校生管理中，對住校生寢室衛生和紀律做到自律小組日常檢查與政教處專項檢查相結合，每日考核，每周總結評比，規范物品擺放，督促學生自覺遵守住校生紀律。此外，還創造性地開展寢室文化周活動，寢室美化設計，爭創“星級寢室”，營造健康、文明的寢室環境。在食堂衛生管理中，服務人員持健康證上崗，對每日購買的蔬菜抽樣保存檢查，成立由師生代表進行監督，總務處天天檢查和記錄有關情況，發現問題及時整改。對微機室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將加強家校聯系制度。

2、群防群治，常抓不懈。

為使各項教育活動落到實處，我們采用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治方案。

一 是依托社會，通力合作，我們積極與派出所通力合作，做好學校安全教育和保衛工作，還特地聘請了潘家灣派出所所長李文革為法制副校長。

二 是設立校園內師生行為監督崗，增強學生的維權意識。

三 加強了班主任隊伍建設和班集體建設。班主任是學校管理工作的中堅力量，學校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實，我們利用班主任集會，班主任研討會，班主任工作論壇等形式，提升班主任隊伍的管理水平。重點研究了“住宿管理、集會紀律、習慣培養”幾個老大難問題，開展“珍愛生命”的主題班會，重點培養學生良好的學習習慣，行為習慣，衛生習慣。此外，政教處開展了交通安全知識講座，法制教育講座、安全知識演講比賽。各班召開了主題班會等活動。幾個老大難問題得到明顯改善。為使管理不出現空檔，學校配備了隨班教師參與管理。

四、加強檢查，及時整改，讓綜治工作事事都有記錄可查。

為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中，學校各部門對學校各處進行安全檢查，對學校可能存在的安全隱患和潛在矛盾及時做出相應的對策。安全檢查做到常規檢查和專項檢查，突擊檢查相結合，及時登記，及時整改，學校相應地配備了注冊登記簿，如：《法制安全教育記錄》、《外來人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》，創安工作事事有記錄可查。

（一）開展常規檢查，摸排校內硬件設施隱患。學校要求各處室每學期兩次所轄管理設施逐一檢查，無一疏漏。總務處組織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設施、體育設施、旗桿、圍墻、供水裝置進行了認真仔細的檢查。政教處對教室、住校生寢室內的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教務處對實驗室機房中的用電設施、化學物品的存放、消防設施等作檢查，發現問題，及時整改，在檢查基礎上，提高學生愛護公物的意識。

（二）開展專項檢查，關注學生的健康衛生。開展“五查”活動，對學生的健康全程跟蹤。每月定期對學生的個人衛生進行檢查并將成績記入班級考核之中，抓實對學生的養成教育，抓生活規律——以“勞逸結合，促進生長”為原則，保證睡眠時間；抓飲食習慣——“吃好三餐，少吃零食”為原則，提倡儉樸，不吃無證攤位食物；抓個人衛生——以“表里合一，身心健康”為原則，抓好學生的頭、臉、穿著、形態，做到學生像學生；抓文明禮貌——以“文明待人，文明語言”為原則，做到文明用膳，文明穿著，文明言行，愛護公物等。扎實開展文明學生、文明班級的爭創活動，開展“榜樣在我身邊”活動，培養學生良好的養成習慣。通過活動，使學生的學習環境、生活環境時時處于一種文明、健康、潔凈的氛圍之中。創造了文明潘中、和諧潘中。

潘家灣中學 二0一一年秋

第三篇：潘家灣中學法制教育大會講話

潘家灣中學法制教育大會

講話稿

各位領導、各位教師、全體同學們：大家好

為了迎接祖國的五十二個生日，在昨天我校進行了感恩教育演講活動后，今天在我校繼續進行迎國慶之系列教育活動——法制教育大會，特邀請了派出所的李明所長、嘉魚縣凝聚律師事務所的張律師、潘家灣中隊的潘指導等相關領導，給我們講解法律知識，進行法制教育，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課，這將會使我們獲益匪淺，讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝！

前段時間，我們學校周邊常有一些社會青年和外校學生逗留、滋事、毆打我在校學生，甚至非正常進入我校，并向住宿生索要錢物，學校值班人員及時制止并迅速與派出所取得聯系才未引起嚴重后果，事后派出所機構對幾起不法事件及時有效地進行了嚴厲打擊和依法處罰，還給學校一個安靜的教育環境，我們感謝派出所領導對我校安全工作的大力支持，感謝派出所民警對我校安全工作的無私奉獻。

目前，在我們同學們當中也有極個別同學不好好珍惜美好的青年時光，不珍惜難得的學習機會，不嚴格要求自己，不懂得感恩社會、感恩父母、感恩老師。存在著厭學、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進網吧等不良行為，對學校的規章制度置若罔聞，對學生守則和規范不屑一顧，對老師的諄諄教導充耳不聞，自以為是、我行我素，做著危害自己一生同時也在危害別人的事。有的還和一些品德差、影響壞社會青年來往頻繁，蠢蠢欲動。在此，我奉勸并告誡這些同學從現在開始立刻懸崖勒馬，改過自新。

學校政教處的工作中心就是加強對學生的思想教育，規范學生的行為習慣，處理學生的違紀情況。政教處將會密切配合派出所加大力度處理來自校內外嚴重影響教學秩序的不利因素，努力保證全體師生有一個安靜安全的工作和學習環境。

最后希望派出所領導、律師事務所的張律師、潘家灣中隊的潘指導多角度地對我校師生進行法制宣傳教育，加大對我校及學校周邊治安情況的監控力度，同時，通過這次法制教育要求各年級、各班利用周會時間舉行“法律在我心中”主題班會，教育學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《潘家灣中學生行為規范》以及《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關法律條文，使我校學生能學法、懂法、守法、不違法、不犯法；知法、用法、用法律武器保護自己不受侵害。努力構建我校成為一個文明、守紀，法制、和諧的校園。

謝謝大家！

鄧電明

2011年9月28日

第四篇：潘家灣中學大家唱大家跳活動總結

潘家灣中學“大家唱、大家跳”活動總結

為了貫徹落實湖北省教育廳《關于在中小學校廣泛開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動的通知》，著力提高每位學生的藝術修養和審美情趣，豐富學生的精神文化生活，潘家灣中學在黃愛華校長的積極倡導和全校師生的熱情參與中，學校“大家唱，大家跳”的活動開展的如火如荼、有聲有色。每一個學生都享受均等的藝術教育機會，逐步在全校形成“人人會唱歌，個個能跳舞”的局面。展示我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現學生陽光、快樂、和諧的校園文化特點。

一、領導重視，精心組織。

為了開展好“大家唱、大家跳”活動，學校成立了專項活動小組，由校長任組長，校領導都是活動成員。各部門主任和班主任都是此項活動的負責人，活動負責部門由政教處、教務處、校團委、體音美組組成。全校師生參與此項活動。在領導專班的分工與指導下，政教處圍繞“大家唱，大家跳”活動制定了一系列的訓練計劃和比賽方案，并制定了嚴格的管理制度和評價機制，為后期活動的開展提供了有力的保障。

二、形式多樣，體驗豐富。

學校“大家唱、大家跳”活動形式多樣，給學生提供了豐富的體驗，激發了學生開展“大家唱、大家跳”的興趣，掀起了學校開展“大家唱、大家跳”活動的高潮。學校選擇了全國推行的《踏浪》為校園集體舞。合唱采用每周一歌的形式，歌曲選擇了湖北省首屆“大家唱、大家跳”活動推薦歌曲和一些經典的紅歌、勵志歌曲。

音樂課是大家唱活動開展的主要陣地。音樂教師、班主任分別利用音樂課、班會課組織學生進行學唱。同時，為讓學生更快的學唱紅歌，更好的感受紅歌，學校廣播室在中午、課后時間和放學時間滾動播放推選的歌曲。校園集體舞的訓練則是利用體育課、音樂課、大課間和課外活動時間，在操場上進行訓練。每天早晨，校園廣播站剛一開播，校園的每個角落就都會飄出悠揚的歌聲，那是全校學生都在學唱歌曲；每天的大課間，操場上就出現一個個手舞足蹈的身影，那是全校學生在學跳集體舞；

活動的形式豐富多樣，主要從以下幾個方面做的：

1、學生每天有一小時的藝術活動時間。

2、每天大間課先合唱一首歌曲。

3、在每個年級開展紅歌合唱比賽活動。

4、在每個年級開展校園集體舞比賽活動。

5、舉辦“‘五.四’大家唱大家跳藝術展示”活動。

在活動中，既有以班級為主的課堂體驗與課外實踐，也有學校層面的節目展演，還有挑選出來的參加縣級比賽的代表隊的集訓。

三、效果明顯，成績斐然。

通過開展“大家唱、大家跳”藝術教育活動，校園里充滿了朝氣，學生們精神面貌煥然一新。同時提高了學生的藝術修養和審美情趣，豐富了學生的精神文化生活。活動效果明顯，為以后學校藝術教育的可持續發展奠定了基礎。在嘉魚縣第一屆“大家唱、大家跳”藝術教育活動現場展演中，同學們精彩的表演贏得評委們的一致好評。

我們堅信，有上級部門的積極倡導，有學校領導的大力支持，有全校師生的熱情參與，我們潘家灣中學的“大家唱，大家跳”藝術教育活動一定會取得更加豐碩的成果

第五篇：潘家灣鎮中心小學六一主持詞

潘家灣鎮中心小學

2012“六一”文藝匯演主持詞

甲：親愛的同學們：

乙：敬愛的老師們：

合：大家六一快樂！

甲：六一的鮮花絢麗多彩。

乙：六一的陽光燦爛奪目。

甲：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝，乙：“六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身邊。甲：當鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，六月，歌聲如潮。乙：彈去五月的風塵，蕩起歡樂的海洋，六月，燦爛如夢。

甲：六一國際兒童節，是同學們盼望已久的節日，在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩童們熱烈的期盼中，欣然赴約。。

合：潘家灣鎮中心小學“在陽光下”六一聯歡現在開始！

甲：在這個屬于我們的節日里，讓我們滿懷深情地祝福我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛。請欣賞詩朗誦《我的祖國》

乙：咕咕咕，一群快樂的小精靈穿著節日的盛裝來了，請看一（1）的小朋友帶來的舞蹈《咕咕寶貝》

甲：媽媽夸我好寶寶，爸爸說我最勤勞，你看一（2）班的小朋友真的很不錯哦

乙：夏天的清晨，新鮮的空氣中浮動著晶瑩的露珠，一（3）班的一群快樂的小寶貝來了！

甲：在面對陌生人敲門時，我們該怎么辦呢？二（1）班這群漂亮聰明的勇敢的女孩馬上就告訴你，請欣賞二（1）班帶來的舞蹈《我不上你的當》

乙：生活中離不開勞動，只有勞動可以創造財富，有請二（2）班帶來的舞蹈《勞動最光榮》

甲：兒歌是我的朋友，是我的伙伴是我的老師，純真的歌謠放飛童年的夢想，請欣賞舞蹈《快樂兒歌》

乙：三（1）班的一群漂亮女生來了！

甲：請欣賞三（3）班12個小美女給我們帶來的徒手操《我的夢想》 甲：媽媽親 老師親，老師和媽媽一樣親，下面我們用熱烈的掌聲歡迎創新藝術幼兒園帶來的舞蹈《媽媽親 老師親》

乙：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下來，在這歡慶的日子，大家笑起來跳起來吧！有請四（1）班舞蹈《歌聲與微笑》

甲：今天是個好日子，心想的事兒都能成，請欣賞四（2）班的舞蹈

《好日子》

乙：四（3）班的美女們舞跳得真棒！來請她們跳舞吧

甲：快樂恰恰恰 用心扭扭扭，請欣賞五（1）班的舞蹈《快樂恰恰恰》 乙：校園禮儀要牢記，講文明來重環保。愿禮儀之花在我們中心小學遍地開，請欣賞五（2）班帶來的校園禮儀三句半

甲：踩著快樂的節拍，讓我們一起來欣賞五（3）班帶來的舞蹈吧 乙：我們向往快樂，我們崇拜快樂，讓我們向快樂出發，有請六年級的大姐姐們給我們帶來的舞蹈《快樂崇拜》

甲：你就是我的天使，看見你我就快樂，請欣賞六（2）班的舞蹈《快樂天使》

乙：請看六（3）班一群充滿活力的小女孩向我們走來了！請看她們給我們帶來的舞蹈《卡哇伊》

甲：感恩是人的一種美德

乙：世界需要感恩

甲：感恩養育我們的父母

乙：感謝教育我們的老師

甲：請欣賞三（2）班的全體同學給我們帶來的手語操《感恩的心》

男：今天，學校因我們而精彩

乙：明天，學校因我們而自豪

甲：今天，我們是學校的主人

乙：明天，我們是祖國的棟梁

甲：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌

乙：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活！

合：潘家灣鎮中心小學慶六一文藝匯演到此結束！再次祝同學們節日快樂