第一篇：蔑灑小學二年級班級衛生管理制度

蔑灑小學二年級衛生管理制度

為了保障教師、學生健康，使大家有一個舒適的工作、學習環境，特制定班級管理制度如下：

一、教室地面每天要認真打掃，經常保持室內外衛生清潔。

二、課桌椅每天要擺放整齊無浮塵，課桌內和地面無紙屑、雜物，課本、學習用品、衛生工具要擺放整齊。

三、教室內及門、窗、玻璃要擦洗干凈，做到無蜘蛛網。

四、做到垃圾不過夜，安排同學將垃圾倒在垃圾箱內，對于亂丟垃圾個人，班級將予以處罰。

五、要經常開窗透氣，室內保持空氣流通、新鮮。

六、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、雜物，由衛生委員和文明監督員負責監督。

七、排好衛生值日表并公布。

八、每周組織學生參加一次衛生大掃除，清除衛生死角。

九、搞好個人衛生，積極參加體育鍛煉。

蔑灑小學二年級

第二篇：蔑灑小學二年級班級安全公約

班 級 安 全 公 約

為了教育、規范小學生日常行為，為了孩子的身體健康，制定以下班級安全公約：

1、不到坑、塘、溝、河、施工重地等不安全的地方玩耍。

2、不攀爬電桿、樹木、欄桿、平房、橋梁、土坡，不做有危險的活動。

3、冬天不玩雪，不玩火、不燃放煙花爆竹，不做危害他人的事。

4、掌握安全用電常識，不隨便 觸摸電器設備，正確操作、使用一般家用電器。

5、不騎車、不爬車、不攔截撞打車輛，不橫穿公路，不乘坐“三無”車輛。

6、不在教室、校園、影院等公共場所高聲喧嘩，不在黑板、墻壁、報刊欄等地方涂抹亂畫。

7、非住校生外出、回家要與家長打招呼，未經家長允許不在外吃飯、住宿；住校生外出要跟老師請假，未經老師批準不得擅自離開學校。

8、不坐陌生人的車輛，不與陌生人外出游玩，不吃陌生人的東西，不準陌生人進出自家門。

9、不看不健康的書籍、不唱不健康的歌曲，維護學校、班級的榮譽。

10、不吃腐爛、霉變、有毒、變質的食物，不飲用生水，注意飲食衛生，保持良好的衛生習慣。

11、不打架斗毆，不搞惡作劇，不說臟話，不做有損自己和他人的事。

12、熟悉以下電話：火警119、警察

110、急救120、交通事故122，隨時可以報警。

13、認真遵守班級公約，相互監督，相互約束。

蔑灑小學二年級

第三篇：蔑灑小學五年級“文明班級”申報材料

文明班級申報材料

蔑灑小學：五年級

班主任：農美珍

蔑灑小學五年級是一個由60名天真可愛的孩子組成的激情飛揚、活力四射、團結友愛、自強自信的集體！在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發掘自己的潛能，提高自身素質；最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。“五年級，我們的至愛，我們的驕傲！”——這是五年級全體同學共同的心聲。沐浴著晨光雨露，五年級走過了五年的春華秋實。雖然年輕，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。在五年的成長道路上，同學們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻，就讓我們去細數這五年的成長，展示我們的風采。

一、加強班風建設促進和諧發展

小學階段是人一生求職和性格形成的重要時期。正所謂“近朱者赤、近墨者黑”，這個時期要是沾染了不良的習氣，將對自己的一生產生極為惡劣的影響。幾年來，我們班大力提倡社會主義道德風尚，宣傳好人好事，堅決同壞人壞事做斗爭。總之，在大環境的熏陶下，我們班的絕大部分同學都能做到“慎獨”，即在沒有其他人注意到自己的時候，仍然能以較高的道德標準來約束自己。正因為如此，幾年來我們班已形成了一種“好學、樸實、正直”的班風。

二、實行班干部輪換制，發揮主人翁作用。

班干部實行輪換制，學生自己申請崗位。以此讓每一個學生都能

管理班級，增強學生的主人意識。班主任對每期班干進行上崗培訓，落實具體責任，做到分工明確，定期召開班務會議，討論班級中出現的問題及解決的辦法，如實做好班務日志。在下一期班干部上任前，由全班同學對即將卸任的班干進行“班績考核”。即將上任的班干部以此取長補短。全體學生都參與班級管理，互相監督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設班集體，真正發揮了主人翁作用。

三、嚴抓養成教育，爭做星級少年。

良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。我們五年級在班級內開展“爭做星級學生”活動。五年級將班級、學校開展的每一項活動以及學生在課上、課下各方面的表現與“星”掛鉤，只要學生在某個方面有了突出的表現就給他加一顆相應的“星”，反之則要摘“星”。如誰在勞動中表現積極就獎勵他一顆“勞動星”；誰幫助了其他同學就獎勵他一顆“友愛星”；誰在學校開展的活動中有好的表現就獎勵他一顆“特長星”；反之，誰不完成作業就摘掉他的“勤學星”；誰和同學發生了矛盾就摘掉他的“友愛星”??通過這樣的“爭做星級學生”活動的開展，五年級很多同學改掉了自己的毛病，變得積極上進。

四、豐富多彩的班級文化，育人無聲。

教室班級文化建設全面健康。通過全班同學的努力大家使墻壁能“無言敘說”，成為了情操的熔爐、知識的海洋、張揚個性的舞臺，真正達到了“春風潛入夜，潤物細無聲”的境界。

五、活動育人，有聲有色有實效。

1、班級在活動中增強凝聚力

在少先隊活動跳繩比賽中，大家齊心協力，付出了辛勤的汗水，獲得了第一名。此外，我們班還在學校組織的各項活動中脫穎而出，如班容班貌評比、黑板報、繪畫比賽等。通過活動，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。

2、學生在主題活動中受到了教育

我們利用班隊課和綜合實踐活動，開展豐富多彩的主題活動，如“牽手環保”、“安全在我心中”、“相伴誠信”、“學會感恩”“溫情在校園，友愛在班級”等等，使學生在每一次的活動中都能有所收獲、啟發。

3、學生在活動中展示才華

學校舉行的各項活動中，我們的孩子都積極參加，并在活動中盡情地顯示了孩子們的才華和智慧，也展示了我們班級良好的班風班貌和強大的凝聚力。伍美婷、周雪玲在繪畫比賽中獲得二等獎。周永進同學在跳繩比賽中不僅為個人獲得榮譽，也為班級增光。

總之，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，今天，也許我們不是最棒的，但是我們堅信：只要努力，明天我們會聞到那臘梅散放枝頭的幽幽清香！

第四篇：2014年蔑灑小學六一兒童節活動情況匯報

2014年蔑灑小學六一兒童節活動情況匯報

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動主題： 與快樂同行，我的中國夢。

三、活動時間：2014年5月28日

四、活動對象：全村全體學生

五、活動地點：蔑灑小學

六、活動內容：新生入隊儀式、表彰先進、各班文藝節目表演和游園活動。

七、活動組織：

蔑灑校校長：任超

策劃：張永春

活動組織成員：全體教師

八、活動過程：

1、來賓上臺就做，介紹來賓。少先隊員為來賓及老師佩戴紅領巾。

2、主持人（張永春）宣布蔑灑小學慶“六一”活動現在開始）

3、全體起立，升國旗，奏國歌。

4、校長講話、來賓講話

5、出隊旗、唱隊歌

6、新隊員入隊儀式：

（1）新隊員入場（附件1新隊員名單）

（2）老隊員入場并給新隊員佩戴紅領巾

（3）老隊員退場

（4）宣誓（附件2宣誓詞），退旗。請校外輔導員為新中隊授隊旗。

（5）新隊員退場

（6）老隊員代表發言（周永進）

（7）新隊員代表發言（何杰）

7、表彰先進：由張永春宣讀獲獎名單（附件3獲獎名單）

（1）優秀少先隊員

（2）優秀班干部

（3）好兒童

（4）優秀隊干部

（5）文明星

（6）勞動積極分子

（7）優秀監督員

（8）優秀播音員

（9）優秀表演者

（10）繪畫比賽獲獎人員

8、舉行頒獎儀式

領導、來賓頒發獎狀，教師協調（支持人念名字者即就位領獎）

9、慶祝“六一”文藝節目表演（附件4主持詞）

10、游園活動

（1）吹乒乓球（2）猜一猜（3）打氣球（4）填鼻子（5）比一比誰厲害（6）挾珠子（7）丟乒乓球（8）盲人擊鼓（9）水中丟乒乓球（10）盲人坐板凳

11、總結。（附件5活動記錄表）

第五篇：蔑灑小學開展愛國衛生月活動總結

蔑灑小學開展愛國衛生月活動總結 活動主題：遠離病媒侵害，你我同享健康

活動時間：4月份

今年是中華人民共和國成立64周年，而4月份是全國笫25個“愛國衛生月”，根據富教字［2014］76號文件精神要求，我校緊緊圍繞遠離病媒侵害，你我同享健康這一主題：做到“統一指揮、統一部署、統一行動，在全校區范圍內全面開展了愛國衛生月活動。

通過豐富的活動內容,讓廣大師生學習和了解衛生知識,形成崇尚健康生活方式,養成文明健康的行為,營造“人人關心衛生,人人講究衛生”的愛國衛生新局面,取得了一定的成效.現將我校愛國衛生月活動總結如下:

一.健全組織,加強領導.學校成立了由校長為組長的愛國衛生領導小組,具體部署和實施愛國衛生月活動.做到分工明確,責任到人,目標一致,互相協調,分工不分家,上下一盤棋,確保“第二十五個愛國衛生月”活動的有序開展.并將“第二十五個愛國衛生月”活動列入教育教學工作的重要內容,和教育工作同布置,同檢查,同考核驗收,同總結表彰,使“第二十五個愛國衛生月”活動常抓不懈,常抓常新.二.加強宣傳,提高認識.為了使愛國衛生活動人人皆知,班喻戶曉.學校加大了活動的宣傳力度,通過黑板報,班會主題,校園廣播和國旗下講話大力宣傳愛國衛生工作的重要性和必要性.通過家校聯系配合村里做好滅鼠,滅蟑螂活動,防止中毒事件發生.使全體師生認識到開展愛國衛生活動與個人,學校,家庭,社會息息相關,形成了崇尚健康生活方式,養成文明健康行為的良好氛圍,提高了學生防范疾病的自我保護意識和能力,促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成,激發了師生追求美好生活的熱情,營造了講衛生光榮,不講衛生可恥的校園氛圍

三.落實責任,消除死角.學校進一步修改完善了清潔區責任制，把全校的清潔區劃分到了每一個年級,每個班.衛生管理員每天進行檢查，監督各班每周利用大掃除時間對清潔區進行徹底的清掃，重點是三年級的廚溝、六年級的廁所,使所有清潔區達到了地面干凈,無紙屑,無雜物,無落葉,無痰跡,徹底消除衛生死角。各班嚴格執行學校衛生工作管理條例,堅持一日“三掃”和“時撿”白色垃圾;紅領巾監督崗學生利用課余時間堅守崗位,維護班級環境衛生區域,并隨時保潔,做到了墻壁,窗臺,天花板,日光燈管,宣傳牌無積塵,無亂涂亂畫,黑板及時擦,講桌上教師用品和學生作業本擺放整齊.四.加強督促,養成習慣.1.切實抓好學校常規衛生工作的監察力度

2.學校加大衛生工作的檢查力度,少先隊大隊部開展“好習慣伴我成長”活動,對學生進行良好行為習慣養成教育和環保意識教育,各組室也做好衛生保潔工作.3.衛生工作實施班級承包責任制,班主任承包班級衛生區域,天天巡視檢查并督促

改進.經常對學生的個人衛生,學校的環境衛生進行檢查,評比,保障學校環境衛生干凈整潔,學生個人衛生良好,衛生不留死角.對衛生工作好的班級進行加分,促使學生養成良好的衛生習慣.五.加強教育,注重實效.1.各學科滲透衛生教育知識.利用晨談,班隊課,綜合實踐課對學生進行傳染性疾病的知識再教育,增強學生衛生防疫意識.2.出版報，讓師生共同了解衛生知識。

3.發動師生積極參加環境衛生整治活動,到校外清理道路垃圾。

4.加大校內清掃力度,認真落實清掃保潔制度.及時清掃辦公樓道,廁所,及時清運垃圾,及時清理果皮箱的垃圾污物.食堂工作人員確保食堂清潔衛生,食品衛生,保證師生生命健康.5.為把愛國衛生月活動深入人心,讓學生觀看板報從中學到更多的衛生知識.6.學校重視預防傳染性疾病和除“四害”工作.春季是傳染病高發期,學校每天不留死角地噴灑消毒液.辦公室,微機室,財會室,圖書室,保管室等放置滅鼠藥物,防止“四害”傳媒疾病的發生和流行,確保師生身體健康和學校財產安全.“珍視天空,關愛大地;抵制污染,保護環境;清潔校園,從我做起;美化環境,人人有責!”.愛國衛生月即將過去,但我們仍將加大愛衛工作力度,真抓實干,爭取在工作效率和工作質量上取得更大的成績,為全體師生創設一個整潔,優美的校園工作,學習環境,促進身心和諧,健康地成長.附活動圖片：

家校聯系宣傳配合村里做好滅鼠,滅蟑螂活動

校園廣播宣傳食品衛生常識

清楚花壇里的贓物

國旗下講話：愛衛生，從小事做起