第一篇：短期天氣預報實習考試方法

1．看歷史的天氣圖，在網上搜索“中央氣象臺 天氣實況”、“江蘇省氣象信息共享平臺”可以找到天氣圖，把要用到的天氣圖記在腦子里，這個很重要。（最重要的是可能影響南京的系統，其它的標系統的時候也可能用到）

2．仔細在上風向找可能影響的天氣系統，有時沒有等高線和系統配合，但是有風向的配合，這也是一個系統，不能忽略。例如風的環流有明顯呈槽或脊的形狀，但這個地方剛好沒有畫等高線，這也是一個系統，不能忽略。（在預報的時候用，在標系統的時候酌情考慮，這個算不算一個系統可能是因老師而異的，可以提前和老師講一下）

3．不要說下一個時段的控制系統是一個已經處于下風向的系統。例如南京在一個槽后，就不要說這個槽是控制天氣的主要系統。這是不對的，因為它已經飄過去了（過去的就讓他過去吧），要在上風向找下一個系統，預報的天氣形式要與它相適應。（慎用）

4．會看風壓場的配置對系統發展的影響，就是位勢渦度方程的應用。例如暖平流使得大氣氣壓標高增加，在物理上表現為高層等壓面抬升，底層等壓面降低，二者同時發生，進而就可以判斷系統的強度時否發展。如果系統的強度發展了，移動的速度就不可能是加速的，只能是減速或勻速移動。再根據昨天的天氣圖就可以判斷下一個時段系統的位置。（這個不可能舉得窮盡，要看自己的造詣了，感覺不行的話要復習一下天原的相關章節）

5．抽時間聽學校氣象臺的會商，每天早上八點開始。（考試那天的一定要聽）

6．考試應該是在下午七八節（至少我們那個時候是的），在下午兩點的時候，會有新的天氣圖出來(這個要看人品的)，在上面說到的地方去查。有時間的話一起討論一下。

7．交卷的時間可以盡量地拖，千萬別那么老實，老師讓交卷就交卷。而且把老師拖煩了他會給你們提示的。

8．看好了天氣系統，千萬不要標錯了，否則后果不堪設想。

9．多聽幾個地方的天氣預報，把你的預報結果盡量往他們的預報上面園。

10．預報最高或最低溫度時，要把輻射和降水的蒸發考慮進去（如果有的話）。

11．提前對著天氣圖把模板上能寫的都寫了，到了考場上可以節省好多的時間。（這個很重要）

12．某事在人，成事在天，如果老師不給力的話只能怪自己命苦了。

下面給個模板：

1、各層影響系統：

（1）500hPa

今日08時位于______(系統)今晚20點到天08點將影響南京，南京______氣流帶上，受______氣流控制。

理由：

① 等速外推——等速外推+修正（溫壓場配置、上下游效應、高低空影響）

昨日08時位于陜西-重慶-貴州的低槽至今日08時東移了7個經距，等速外推，則至今日20時將從河南東部-江西西北東移4個經距（南京轉為該槽后脊前氣流控制）。因此判斷，今日20時起，南京的影響系統為今日08時位于四川的脊，南京處于脊前。

該脊是昨日08時從青高上東移過來的，24h東移了11個經距，預計至明日20時將再東移16個經距，從四川東移至安徽-江西一線，南京仍處于脊前。因此，等速外推得出，南京今日20時-明日20時的影響系統是，今日08時位于四川的脊，并處于脊前。

此外，今日08時位于河南-湖北安徽交界-江西的槽，槽北段后有冷平流，使槽發展、減慢；南端為暖平流，使槽減弱。這樣，槽斷裂，南京主要受該槽中南段的影響。槽后的脊受溫度場影響不大。東北的高壓脊后若有暖平流，高壓發展、變慢，阻塞西邊的低渦東移。因此，今晚20時，中南段減弱東移，南京轉脊前氣流控制。

② 歐洲500hPa數值預報產品（20h時效24/48，500height）

9日20點—10日20點 南京位于______(系統)受____(風)控制

9日20點—10日20點 南京位于______(系統)受____(風)控制

③ 日本500hPa數值預報產品

820h502顯示：920h南京位于槽線上，受偏西氣流控制

908h502顯示：1008h南京位于槽底，受偏西氣流控制

908h503顯示：1020h南京位于槽底后，受西北氣流控制

（2）700hPa

今日08h___________(系統)從今晚20點到天08點將影響南京，南京位于_____氣流帶上，受_____氣流控制。

理由：

① 等速外推——等速外推+修正（溫壓場配置、上下游效應、高低空影響）

② 歐洲700hPawind（24h，時效24/48）

820h24h時效風場預報顯示：920h南京位于______(系統)受____(風)控制

820h48h時效風場預報顯示：1020h南京位于______(系統)受____(風)控制

（3）850hPa

今日08h___________(系統)從今晚20點到天08點將影響南京，南京位于_____氣流帶上，受_____氣流控制。

理由：

① 等速外推——等速外推+修正（溫壓場配置、上下游效應、高低空影響）

② 日本傳真圖

820h782顯示：920h南京位于______(系統)受____(風)控制

908h782顯示：1008h南京位于______(系統)受____(風)控制

908h783顯示：1020h南京位于______(系統)受____(風)控制

③ 歐洲850hPawind（24h，時效24/48）

820h24h時效風場預報顯示：920h南京位于______(系統)受____(風)控制

820h48h時效風場預報顯示：1020h南京位于______(系統)受____(風)控制

（4）地面

今日08h___________(系統)從今晚20點到天08點將影響南京，南京位于_____氣流帶上，受_____氣流控制。

理由：

① 等速外推——等速外推+修正（溫壓場配置、上下游效應、高低空影響）

② 日本 海平面氣壓

820h02顯示：920h南京位于______(系統)受____(風)控制

908h02顯示：1008h南京位于______(系統)受____(風)控制

908h03顯示：1020h南京位于______(系統)受____(風)控制

③ 歐洲pressure

820h24h時效預報顯示：920h南京位于______(系統)受____(風)控制

820h48h時效預報顯示：1020h南京位于______(系統)受____(風)控制

（5）各層影響系統綜合分析

2、水汽條件：

① 日本 Fax：820h572，908h572、908h573（T-Td）（< 4水汽充足，>= 4 水汽不足）② 歐洲（或MM5）rh820h24 / 48小時

3、垂直速度

① 日本 Fax：820h782，908h782、908h783（omega）

② 歐洲（或MM5）

4、降水預報

① 日本 Fax：820h02，908h02、908h03（prceip）

② 衛星云圖（“資料檢索”→“9210”→“紅外圖像”）

綜上所述，從高層到低層都在___系統影響下，以上升/下沉氣流為主，水汽條件____(好/不好)，所以南京天氣______.5、風向風速

風向 理由：地面影響系統的哪個部位。

風速 理由：將明日等壓線稀疏程度與今日相比

參考數值預報產品：

歐洲：20h（pressure）產品 時效24h、48h

Fax：820h02，908h02、908h03（surf press）南京位于-___,___風，___m/s6、溫度預報（前提：已經進行了天空狀況預報今晚到明天陰中雨）

① Tmin=今天14點“最低溫度”（“參數檢索”→“地面填圖”→今天14點“最低溫度填圖”）Tmax=今天14點溫度（“參數檢索”→“地面填圖”→今天14點“溫度填圖”）

② 輻射 ← 云量

若 明凌晨 < 今凌晨，Tmin比今低如（昨晚 晴-多云-陰，今晚陰，Tmin上升）若 明白天 < 今今天，Tmax比今高如（今白 少云-陰，Tmax下降）

③平流因子

820h782、908h782、908h783（850風場與溫度場）；

今日夜間：平流，使最低溫度明天白天：平流，使最高溫度820h782、908h782略上，Tmin上升；908h782、908h783略上Tmax上升

綜上所述，輻射條件和平流條件，Tmin，Tmax。

第二篇：短期實習安全協議書

學生實習安全協議書

甲方：（實習單位）（以下簡稱甲方）甲方聯系電話：

聯系人：

乙方：（以下簡稱乙方）

乙方聯系電話：

聯系人：

甲方同意乙方學生到甲方公司實習，時間為年月日至年月 日（除節假日）。為了確保實習的順利進行，增強學生的安全意識，圓滿完成實習任務，經雙方協議如下：

一、甲方權利與義務

1、甲方負責在參加實習前，對實習學生進行安全教育。

2、甲方有權取消不遵守甲方安全制度和安全條例同學的實習資格。

二、乙方權利與義務

1、乙方在實習期間派老師監督學生實習情況，與甲方進行協調溝通，進一步對學生進行安全教育。

2、乙方實習學生應認真接受甲方的安全教育，嚴格遵守甲方的各項安全制度及安全要求，嚴禁盲目擅動，確保安全。

3、乙方實習學生應嚴格遵守甲方的其他紀律和規定，不得在甲方人員不在場的情況下開關任何設備，不得影響甲方正常的工作。

4、在實習期間，如因乙方實習學生違反甲方的各項規章制度、安全條例、操作規程等，對甲方設備造成損壞或對正常運行造成影響，將由乙方承擔全部責任。

三、甲、乙方的責任范圍

在實習期間，乙方實習學生如出現意外安全事故甲方不承擔任何責任。

四、其他約定：

實習期間，學生離開實習場地后，其他行為甲方均不承擔責任。

本協議一式兩份，經雙方簽字蓋章后生效。甲乙雙方各執一份。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

甲方代表簽字：甲方代表簽字：

時間：年月日時間：年月日

第三篇：短期研究、實習協議書

甲方（委托方）：_________

乙方（受托方）：_________研究所

為促進生命科學的發展，加強科研院校間的合作和交流，經甲、乙雙方協商，現就_________研究所接受甲方委托，同意甲方有關人員來所進行短期研究、實習一事，達成如下協議：

一、委托期限

自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止。

二、權利和義務

（一）甲方的權利和義務

1．在短期研究、實習人員到乙方報到前，負責向乙方提供短期研究及實習計劃。

2．負責做好來所人員來所前的實驗室安全、紀律和相關制度的崗前教育。

3．在協議執行期間，短期研究、實習人員的各項待遇由甲方負責。

4．短期研究、實習結束后，配合乙方做好實驗資料、材料及相關圖書資料的歸還工作。

（二）乙方的權利和義務

1．接受甲方的委托，并負責指派實驗室。

2．在短期研究、實習期間，負責對甲方人員進行管理。

3．負責提供研究場地、實驗條件和實驗經費。

4．組織短期研究、實習人員上崗教育。

5．負責督促、檢查短期研究、實習人員落實計劃的情況，了解短期研究、實習人員業務學習和思想情況。

6．辦理短期研究、實習結束人員的離崗手續，督促還清所借物品和書刊。

7．短期研究、實習結束時負責進行業務考核（筆試和技術操作），做好結業鑒定。

（三）短期研究、實習人員的權利和義務

1．來乙方短期研究、實習人員必須按規定時間辦理報到手續，若因故不能按時報到，應事先由甲方來函請假，請假不得超過一周，否則作自動放棄處理。

2．短期研究、實習期間除國家規定節假日外，無寒暑假，無探親假。不接待家屬來院探親，不得因此請假。

3．必須嚴格遵守乙方的各項規章制度，服從導師的管理。

4．必須嚴格遵守_________研究院科技保密和知識產權保護方面的規定。

三、費用

在協議執行期間，乙方按照統一標準向甲方收取一定費用。具體金額由甲乙雙方協商決定。

甲方應在人員到乙方工作前一周將費用一次性匯到乙方銀行帳號。

四、知識產權

1．甲方人員在協議執行期間正式發表的研究論文單位署名為1乙方，2甲方。研究論文的責任作者為乙方指導老師。

2．研究成果及產生的相關知識產權屬于乙方或由雙方協商解決。

五、協議的變更、終止和解除

（一）本協議依法簽訂后，雙方必須全面履行協議規定的義務，任何一方不得擅自變更協議，確需變更的，雙方應協商一致，并按原簽訂程序變更協議。如雙方未達成一致意見的原協議繼續有效。協商期不得超過_________日。

（二）有下列情況之一的，本協議自行終止：

1．協議期滿；

2．甲方人員在協議期間嚴重違紀、違規，給乙方造成嚴重損失；

4．甲方人員在協議執行期間發生違法行為而又不夠刑事處分的；

5．協議訂立時所依據的情況發生重大變化，致使原協議無法履行，經雙方協商不能就變更協議達成共識的；

6．由于不可抗拒因素而中止。

六、違約責任

因甲方人員違約造成乙方經濟損失的，甲方作為委托方應當予以賠償。

七、附則

1．本協議未盡事宜由雙方協商解決，必要時可訂立補充協議。

2．本協議一式四份，經雙方簽字后生效，甲、乙雙方各執二份。

3．本協議從_________年_________月_________日生效。

甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________

法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

第四篇：短期實習協議(寒暑假)

短期實習協議---（寒/暑假）

甲方（實習單位）

用人單位名稱：用人單位住所：法定代表人或負責人：

乙方（實習生）

姓名：性別：出生年月：文化程度：聯系方式：戶籍所在地：實際居住地：居民身份證號碼：其他有效身份證件名稱：證件號碼：

甲方錄用乙方（在校學生-職業高中技校、大專或本科院校未畢業學生）實行短期實習，按日用工的形式計算其工資。

甲乙雙方根據在平等自愿、公平公正、協商一致、誠實信用的基礎上同意簽訂本協議，共同遵守本協議所列條款。

一、乙方必須提供有效證明，證明自己為在校學生（或者學校統一提供名單），身體健康、無遺傳性疾病、無精神類疾病，無其他隱形疾病，無紋身。

二、本協議期限年月日至年月日止。（最長不超過2個月）

三、協議期限內乙方同意根據甲方工作需要，擔任或從事實習崗位：，詳細見“崗位描述” ；乙方愿意服從甲方工作內容的安排，在保證必須是能認真履行甲方制定的崗位職責，按時、按質、按量完成其本職工作任務的前提下，乙方的工作時間按甲方的實際需要的工作內容靈活調整工作時間。

四、工作地點：

五、乙方完成本協議約定的工作內容后，甲方當以貨幣形式向乙方支付勞動報酬，每月15日甲方向乙方支付上月工資。

六、工資支付：按照實際出勤天數甲方支付給乙方：

2、基本工資：1370元/月,可按照21.75天,折算成每日工資(8小時)； 加班費：按照國家法律規定執行：

1）平時加班費用：8小時外，按照基本工資/174小時，按照1.5倍計算；

2）雙休加班費用：按照基本工資/174小時,按照2倍計算；

3）國家法定節日：按照基本工資/174小時,按照3倍計算；

如上有夜班，則計算夜班津貼。工作期間提供免費工作餐。

七、甲乙雙方都必須嚴格執行國家有關安全生產、勞動保護、職業衛生等規定。甲方應為乙方提供國家規定的勞動保護條件，乙方應嚴格遵守各項安全操作規程和甲方依法制定的各項管理規章制度。

八、甲方應當建立、健全職業病防治責任制，加強對職業病防治的管理，提高職業病防治水平。因乙方從事的工作崗位有職業危害可能，在甲方的監督下，乙方須采取相應、必要的防護措施。

九、協議期內如甲方未按協議約定支付勞動報酬；或乙方不能勝任協議約定的工作（崗位描述）或嚴重違反甲方依法制定的規章制度和勞動紀律的，另一方均可以提出解除勞動協議。

十、甲乙雙方可以隨時書面通知對方終止勞動協議。

十一、甲乙雙方約定的其他內容：

11.1短期實習（暑期/寒假）學生, 實習須已告之并征得其父母或法定監護人的同意。11.2入職前必須體檢，工作在甲方連續滿15天，體檢費由甲方報銷給乙方，匯入對方工資

中。

11.3履歷表上，必須填寫清家庭成員、家庭實際住址和緊急聯絡人及聯系電話。

11.4住宿人員必須嚴格遵守住宿地統一的住宿管理規定；不住宿自行上下班，請遵守交通

安全法規，各行其道；不住宿人員如需要乘坐廠車，也請到虎丘1號橋處指定地點上下車。

11.5實習生非工作時間請勿擅自聚餐，實習生私下聚餐均與公司無關

11.6非上班時間/上班時間均請勿飲酒，因個人飲酒造成的任何事情均與公司無關。

11.7禁止在公司聚眾賭博,工作時間或工作場所喝酒、服用麻醉品/毒品或飲酒上班上崗者。11.8實習生請假必須至少提前1天辦理書面請假手續；實習離職也必須至少提前3天書面告之，及時到甲方辦理書面實習離職手續；如其擅自離職或曠工，造成的監管空缺，其間發生的任何事情由實習生方自行承擔。

11.9甲方給實習生提供必要的管理制度和崗前等培訓,同時為其購買相應的保險。

十二、雙方因履行本協議發生爭議，當事人可以向甲方勞動爭議調解委員會申請調解；調解不成的，可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。當事人一方也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

十三、本協議未盡事宜，均按國家、省和市有關規定執行，沒有規定的，通過雙方平等協商解決。

十四、本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份。

法定代表人乙方簽名：

或負責人簽名：

甲方蓋章：身份證號：

簽章日期：簽名日期：

第五篇：短期實習報告（最終版）

山西農業大學信息學院校外短期實習報告

專業：物流管理 班級： 學號： 姓名： 指導教師：

實習單位：山西農資商會、太谷巨鑫農業公司、太谷縣鑫炳記食業有

限公司

時間：2016年10月14日上午

一、實習目的

1、把我們在課本上所學的理論知識運用到實際中，這樣能更進一步加深對理論知識的理解，了解和掌握實際生產中的生產流程，為今后的學習和實際工作打下良好的基礎。

2、通過本次實習使我進一步了解社會，增強對社會主義現代化建設的責任感，為離開社會、走向社會、適應社會、融入社會做好充分的準備。

3、培養自己善于觀察、勤于思考的良好的學習習慣以及嚴謹的科學態度和實際動手能力，使理論和實踐得到更好的結合。

4、為了獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。

5、通過實習可以進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會、自主創業做好思想準備和業務準備。

二、實習內容

1、山西農資商會

對農資商會和大學生創業情況的了解，并且了解了創業園區的情況，了解農資市場的目前一個市場形勢。

2、太谷巨鑫農業公司

對農產品的品種和農產品生長情況的了解，了解公司的運營情況，了解公司的經營模式，以及公司的銷售渠道。

3、太谷縣鑫炳記食業有限公司

對該公司歷史文化的發展做了一個了解，產品的制作過程、運輸方式、銷售情況進行了詳細的了解。

三、實習總結

通過這次實體深刻的體會到什么叫“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理。很感謝學校能給我們這樣一次難得的機會，經過這次實習，我親眼看到并學習到許多曾經沒有接觸過的或者只是停留在書本上的知識，并認識到許多自身的不足。我總結了幾點主要的不足：缺乏工作經驗，專業知識的欠缺、動手能力的不足，且不能很好的分清問題的主次，學習態度任然不夠積極，懶惰心理常常在作怪。針對這些問題，我將繼續努力，多加鍛煉，將其改正。我知道這不是一兩天就能改正的，不過我堅信只要我努力就能做到。在這次短期的實習中，印象最深刻的要屬鑫炳記食業有限公司的生產車間了，在這里我看到了先進的包裝生產線，一道工序緊接著一道工序，有條不紊，井然有序，每一個工人都在車間里有序的分工作業。這是我深刻的感受到自動化和人工作業恰當的結合，可以省去很多工序，節約了時間，減少了人力，節約了成本，而且還絲毫不影響質量。讓我懂了現實社會中企業的生存之道，以市場為導向，不斷為滿足客戶需求而前進。

實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平，業務素質和動手能力的重要環節，對培養堅持四項基本原則：有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有著十分重要的意義。

通過短期的實踐，檢驗了自己的知識水平，原來理論上模糊不清和印象不深的得到了鞏固和更好的認識，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到了彌補，也加深了對基本原理的理解和消化。總之，這次的短期的實習讓我受益匪淺。