第一篇：外國語學院英語詞匯大賽

外國語學院英語詞匯大賽{大一年級} 三月份復賽策劃書(2010-06-15 12:04:42)轉載▼ 標簽： 雜談

外國語學院英語詞匯大賽{大一年級} 三月份復賽策劃書

[活動目的]

1．檢測英語專業學生英語詞匯量

2．豐富大學生第二課堂

[比賽時間]

2009年3月8日

[比賽地點]

五教316317318

[活動主辦方]

九江學院外國語學院團委

[活動承辦方]

外國語學院A0811班

[主要負責人]

A0811班班委

[參賽班級]

外國語學院08級15個英語專業班級

[內容安排]

一．前期準備工作

1．與班委及班上同學商量討論，確定比賽形式。

在班上選出九名同學作為編題者，對選出的編題人應給予高度信任，保證比賽公平。初定編題者為：楊婷，陳彥璇，王程杰等同學。

2．將編好的題足量復印出好后統一加密保管。

3．分配每個賽場的負責人及具體工作

賽場

一

二

三

負責人

崔盛琦 樊先 張聰亞

王榮 余小偉 賴文君

宗志輝余臻 崔蘇丹

主持人

崔盛琦 曾昀昀

周婷 夏遠程

未思思 余臻

統分員

蔡燦林 崔君 吳章祥

葉寒云 彭書歡 魏洋

黃樂 蔡蓉 童奇才

計時員

黃如琳

周芳芳

李愛嬌

評委

王程杰

陳彥璇

楊婷

賽場工作人員

黃文婷 劉建琳 肖玲 羅丹 王麗瑩

聶芳芳余文瑤 萬瑤 余文星徐銀

崔蘇丹 付蓓 賈軍鋒 周雅懿 韓雨昕

板報

劉建琳 王麗瑩

聶芳芳付蓓

余臻

表演

王程杰

葉幸徐銀

顏廷雨 韓雨昕周雅懿

拍照

賀棟明

謝婷琳

章逸梅

4．召集各個參賽班級的班長、團支書開會，講解試題形式，比賽規則，分發策劃書，要求每參賽班準備節目（第二輪最低分要表演的節目、最后晉級要表演的節目，在周五晚上組織部例會時A組交黃文婷、B組交王榮、C組交聶芳芳）及對各個參賽班要求： a.遵守比賽規則

b.每班帶十名同學作為啦啦隊觀賽 6：30到規定比賽地點

c.比賽中途不可離開賽場，不可大聲喧嘩，不可在比賽期間吃零食，不可幫助本班答題，手機調為振動或靜音

d.……

5．嚴格按照比賽過程在本班以團日活動的形式進行演習，查找不足，熟悉比賽流程（演習試題另編）

6．每個賽場邀請四位高年級學長學姐作為評委

7．準備音響、錄音機、話筒、照相機等設備

二．宣傳工作

1．賽前由本班宣傳委員余臻制作宣傳海報

2．由本班校記者團干事王麗瑩，聶芳芳，劉建琳對此次比賽進行跟蹤報導，交外國語學院團委

3．由本班新聞部干事蔡蓉對比賽進行報導，交外院新聞部發至校園網

三．比賽流程

注：本次比賽共分五個環節，每一環節難度逐次增加；比賽分三個賽場同時進行

1．布置賽場（每個賽場的前后板報突出大賽主題，賽場布置從簡，以節約經費）

2．比賽在當天晚六點四十參賽選手及啦啦隊員在指定教室入座

3．比賽七點準時開始

4．主持人介紹評委，參賽班選手；講清賽場要求、比賽規則和對各參賽班啦啦隊的要

求。

5．評委代表講話

6．比賽開始

*A*第一環節比賽“單詞轉轉轉”

[比賽規則] 參賽選手轉動轉盤，轉盤停止轉動后指針所指的數字（各種類別試題在轉盤上會用數字代替）就是參賽題目，（第二支參賽隊轉盤停止轉動后指針所指數字與前一參賽隊數字相同，則重新轉動轉盤）。參賽選手需盡可能多的說出該類別所屬單詞，如： Bodyparts中的hand等，其隊友需同時寫下他說出的單詞，標準答案以正確的單詞為準，每個單詞10分。此環節僅一輪，各參賽隊選出一名代表上前說出單詞，時間為1分鐘。

*B*第二環節比賽“看字母，找單詞”

試題如下：haolehazesquallfretfullretiregurgle

答案如下：haole/haze/squall /fretfull/retire/gurgle

真實試題難度與此題相仿

[比賽規則]用斜線將每一行中的字母劃分為若干個單詞，此環節有兩輪，每一輪各參賽隊選出一名代表上前答題；找對一個單詞加20分，找錯不扣分，限時2分鐘；由工作人員將試題翻放在前面的課桌上，參賽隊員不得偷看，在主持人下達開始命令后方可答題。

（#）此種試題為風險題，在2分鐘內最先完成的參賽隊，在確定自己的答案全部正確的情況下可將自己桌上的氣球弄破（其他參賽隊作完后不必再扎破氣球了），評委評判后，答案全部正確再加20分，否則從此環節得分中去減20分；

注：a.工作人員將試題翻放在前面的課桌上

b.主持人講開始參賽者答題，計時員開始計時（放音人員準備本班表演節目的音樂）c.2分鐘時間到，參賽者交題，評委評分

*后者居上*

在第二環節過后，由分數最低的參賽隊進行才藝展示，評委評分，分數在20-50分。

（1）第二環節后，先由本班同學為大家表演節目，統分員及時統分，得出分數最低的參賽班告訴主持人與工作人員，工作人員準備最低分的參賽班才藝展示。

（2）分數最低的參賽班進行才藝展示

*C*第三環節比賽“抽字母，拼單詞”

[比賽規則]：每班的參賽選手在準備好的盒子中的26個字母隨機抽取10個，一個盒子里裝有元音字母，另一個盒子裝有輔音字母，參賽選手可自由選擇抽取元音字母和輔音字母的數量（總數為10個），并將抽到的字母寫到答題紙上，每班三名選手合作將抽取的字母在三分鐘內盡可能拼出最多的英語單詞，并將拼好的單詞寫在答題紙上，每拼對一個得30分，拼錯不得分，此環節有兩輪，且每一輪所組單詞不得重復。工作人員站于每個班級左側，各班級抽完后記得將字母放回字母盒中。

注：a.在主持人講第一環節比賽規則時五位工作人員帶上準備好的盛放字母的盒子站在每參賽代表隊左側，并帶上三張白紙

b.主持人講完比賽規則后工作人員安排抽字母

c.五個參賽隊抽完字母后開始計時答題，各參賽隊答題時，工作人員將抽取出的字母按輔音、元音分別放入字母盒中

d.工作人員將每組的結果交由評委評分

e.接著進行第二次抽字母。程序如上

f.評委評分后由統分員統計各組總分

*D*第四環節比賽“搶答諺語”

[比賽規則] 此環節為搶答題，主持人講出要搶答的題目，各參賽隊有10秒鐘的準備時間，10秒后主持人講開始搶答，各參賽隊才可搶答，各參賽隊搶答時，最先舉起各參賽隊桌上的小手掌的參賽隊獲得答題權，參賽隊一名隊員答題（答題時間最多為5秒），另一名隊員將答案寫在答題紙上，由工作人員交評委。答對一道題得40分，答錯扣10分；如果獲得答題權，而不做回答的參賽隊要扣去40分；若15秒過后沒有參賽隊搶答，則此題作廢，進行下一題。此環節有10道題，均是翻譯諺語（英漢互譯）。

注：a.此環節比賽時，工作人員始終站在各個參賽隊的左側。

b.主持人與計時人一定要配合好。

*E*.第五環節比賽“三星智力快車”

[比賽規則]參賽選手自主選擇題目類型進行答題，試題類型如下

1）．聽錄音拼單詞40分

2）．猜單詞ABCDE50分

3）．聽歌寫歌詞ABCDE100分

[比賽規則]1）如果參賽班選擇40分的題目，則此環節的基礎分為40分，參賽班選出一名選手寫出聽到的單詞（共有10個單詞，每個單詞放兩遍）錄音結束后參賽隊交答題紙，寫對一個單詞得30分，寫錯不得分。

2）如果參賽班選擇50分的題目，則此環節的基礎分為50分，參賽班級選手合作完成此種試題，試題有ABCDE五組可供選擇，（兩位選手使用肢體語言做出所選單詞組的單詞，另一位選手猜出單詞，每組15個單詞，限時2分鐘）猜隊一個單詞得20分，猜錯不得分。

3）如果參賽班選擇100分的題目，則此環節的基礎分為100分，試題有

ABCDE五組可供選擇，一首英文歌曲可放兩遍，每班參賽選手用自己的方式寫出聽到的歌詞，但最后只能交一份答案，寫出一句完整的歌詞得50分，不完整的由評委酌情打分，但給出的分數不可高與40分。

注：a.此環節，各個參賽隊全部選完自己所答題型后，再開始按各個班的順序比賽，工作人員要記清楚各參賽隊所選題型，并準備試題。

7．請評委對本次比賽進行總結性發言，統分員及時統分。

8．按得分高低評出各賽廠的前兩名，晉級三月份的決賽。

9．各個賽場的晉級班級表演節目。

10．后勤工作，清掃各賽場。

四．活動總結

1．總結不足之處及原因，并找到改進方法

2．總結成功之處

[經費預算]

1．復印費：30元

2．紙張：5元

3．賽場布置費用：10元

4．道具制作費用：2 5元

5．租音箱費用：100元

6．??

[注意問題]

1．比賽各環節要緊湊

2．賽場應始終保持安靜

3．工作人員一定要熟悉自己的工作，與主持人配合好

4．??

策劃人：A0811班班委2009年2月25日

第二篇：外國語學院詩歌朗誦大賽策劃

外國語學院詩歌朗誦大賽策劃

一、活動主題：

十年宏圖展，共筑青春夢

二、活動時間：

10月11日晚上7點

三、活動地點：

文科樓（暫定）

四、活動流程

1、主持人簡單介紹活動詳情

2、參賽者自備詩稿朗誦

3、即興朗誦學院詩會的朗誦稿

4、頒獎（一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名）

五、節目要求

1、朗誦中華古典詩歌、中國近現代詩歌和原創詩歌均可，需自備詩稿。

2、使用普通話進行朗誦。

3、需要根據自己的理解表達出詩歌情感。

六、報名方式

編輯短信姓名+班級+學號+聯系方式發送至。。。報名截止時間：十月十號中午十二點

附件：

外國語學院詩歌朗誦大賽評分標準

一、詩歌立意

1、詩歌立意健康向上，且符合大賽主題精神內涵。鼓勵結合學院歷史沿革、學科特點、專業特色、育人理念等“學院文化”創作詩歌。

2、所選詩歌為已發表詩歌和原創詩歌均可，為一首詩或主題立意相同的一組詩均可。

二、舞臺效果

1、服裝整潔，簡單干練。

2、精神飽滿，儀表大方，表情自然，肢體語言豐富得體，有助于表達詩歌情感。

三、朗誦技巧

1、普通話標準流利。

2、聲音洪亮優美，節奏準確協調，感情飽滿真摯，動作表情自然。

四、現場氛圍

1、朗誦作品能帶動現場觀眾融入感情。

2、渲染現場氣氛。

第三篇：外國語學院口譯大賽策劃

外 國 語 學 院 英 語 口 譯 大 賽 策 劃 書

一、活動背景

外國文化藝術節是秉承著綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律而舉辦的具有多方面展示學生風采特點的學生文化活動。在外國語學院良好的學習氛圍下，英語口譯大賽有助于增強學生的學習興趣，營造積極，良性競爭的學習氛圍。

二、活動目的促進外國語學院學生更好，更靈活自如地運用英語和提高英語與

漢語的相互轉化能力，考查學生對英語聽說寫譯能力。

三、活動簡介

為了讓同學們更好地學以致用，“口譯大賽”將為大家提供一個展示自己的平臺，秉承“公平公開公正”的原則，真正選拔優秀的翻譯人才，讓同學們“脫口而出，秀出自己”。

四、參賽對象：

08，09，10級外國語學院全日制本科生

五、英語口譯活動的簡介

1、初期準備及宣傳

初賽前設計出海報和宣傳單頁，在本院做好宣傳工作，必要時要在初級準備時期進行籌集資金（如：拉贊助）的工作。

由各班學委到班上進行宣傳，對該活動進行介紹，鼓勵同學們參與，2、初賽

初賽采用網上篩選作品的形式。即每個年級提供兩首古代詩詞（難度據年級而定），讓各班學委通知同學，將翻譯作品發送到郵箱，并附上選手個人信息（姓名、年級班級、性別、聯系方式）。作品投交截止日期：2010年11月25日晚上12點。

報名截止之后，由一個學習部干事進行整理匯總，將選手作品電子稿整理清晰，投放到各位評委的郵箱，也可以根據評委要求打印文稿。最終選出30人進行復賽（評委于27日下午5點之前給出晉級名單：08級16人，09級10人，10級4人）。干事于28日14：30之前將初賽信息公布于院門口展板。（包括分組、比賽時間、地點、比賽形式以及比賽內容。）

三、復賽

（一）賽前準備

1、根據之前老師給出的晉級選手名單，工作人員電話通知晉級決賽的選手決賽時間和地點，如有服裝等方面的要求，自行解決。

2、制作決賽選手號碼牌，賽前使用的抽簽卡，發給評委的評分卡片和草稿紙。

號碼牌和抽簽卡由干事制作

號碼牌（共30張）要求精美，醒目，不易破損；抽簽卡（共30張）要求材質相同，外觀一致。

發給評委的卡片。第一環節評分卡，每張卡片順次標記三個選手號碼，每套10張，每位評委分發一套。第二環節評分卡每套5張，每位評委分發一套。草稿紙每位評委一張。評分卡詳情附后

3、聯系評委，依具體情況而定。

（二）比賽時間（待定）

（三）比賽地點（待定）

（四）決賽內容

復賽分為三個環節，故事情景表演（2分鐘）、俚語翻譯（2分鐘）和電影配音（3分鐘）。

A、成語表演

決賽前一小時選手集合，通過抽簽確定參賽號碼。按參賽號碼依次三人一組，共分十組，每組隨機抽取一個成語，要求選手在三分鐘內相互合作，表演一段場景，從中體現成語內容。比賽時，會在時間還剩半分鐘時提醒參賽選手，若選手超時，主持人將強行打斷選手的表演。評委老師根據選手表現為個人打分，每一組有一張評分卡，在該組評分結束后由工作人員收回，計算每人最終得分即平均分。在十組表演完畢后，給出所有選手成績，前20者進入下一環節。計算成績的時間空隙，依情況穿插進行與觀眾互動。

B、俚語翻譯

將20名晉級選手隨機分為五組，每組6人。比賽時由主持人說出俚語內容，要求選手在主持人說出開始后以袋鼠跳的方式去搶話筒，搶到話筒者獲得回答資格，要求在10秒鐘將俚語翻譯成漢語。翻譯正確者晉級下一輪。若該選手搶到話筒但未能在規定時間正確翻譯，則直接淘汰。由剩余選手依上述形式再次開始。最先翻譯成功者，晉級下一輪，其它選手遭淘汰。如果在主持人說出開始5秒后，參賽

選手都沒有意向回答，則更換另一俚語進行比賽，前俚語問題留待第二環節比賽之后的觀眾互動部分。該環節比賽每組淘汰3人，共5人進入下一輪比賽。

C、電影配音

晉級選手按號碼順序依次進行比賽。要求把配合電影進程，根據漢語字幕將指定臺詞口譯成英文。每個電影片段放兩遍，第一遍為英語原聲并配有中文字幕，第二遍消聲處理后，由選手根據中文字幕進行口譯。

所有電影片段分別節選自英文經典影片，純正英文發音，配有漢語字幕。電影內容涉及外國民俗風情，社會現實等。節選電影時長約為2-3分鐘。

（五）評分標準

表達流利規范，無重大語法錯誤，語音清晰，發音準確規范，儀表得體。

各環節具體評分標準如下：

第一環節 情節設置恰當，舞臺表現力豐富，自然大方，時間控制得當。滿分10分，給出小數點后一位。

第二環節 各組優先翻譯成功者晉級。

第三環節 翻譯恰當，與電影同步，聲情并茂。滿分10分，給出小數點后一位。

一等獎1名，頒發證書，獎勵學習用品價值約100元；

優秀獎4名，頒發證書，獎勵學習用品，每件約20元。

七、人員安排

另見通知

八、大賽經費預算

獎品180元，話筒電池10元，布置場地30元。······

相關附錄（另附）

包括：

1、海報、宣傳單頁由于策劃時間緊迫、情況尚未確定，所以之后設計。

2、報名總匯表

3、選手評分表

4、決賽選手須知單

5、參與卡片

6、各個選手決賽第一輪小評分表

7、決賽第三輪選手小評分表

8、評委或嘉賓邀請函

9、選手號碼牌

第四篇：外國語學院禮儀風采大賽策劃書

外國語學院禮儀風采大賽策劃書

一:活動主題:青春風采，禮行我秀

二:主辦單位:宿州學院外國語學院團總支學生會

三:活動目的:弘揚中華文明禮儀，傳承和發揚優秀文化傳統，展現青春風采，樹立良好形象，提高當代大學生綜合素質，為當代大學生提供一個展現自我風采，詮釋自我激情的閃亮舞臺。

四:活動地點:逸夫教學樓B101

五:活動時間:2013年11月25日

六:到場嘉賓:學生會主席及各部門負責人

七:邀請評委:院學生會各部部長

八:參賽要求:(1)外院在校女生，形象好氣質佳，163以上。

(2)有較強的組織能力，表達能力，多才多藝。

(3)參賽選手必須衣著得體，臺風自然，舉止文明，內容健康，積

極向上。

(4)比賽道具,服裝,音樂等均需自備。

九:報名地點:班級內報名（報名截止時間:2013年11月20日）

十:活動程序:

(1)活動前期:1.做出策劃書，分配好各環節的工作及負責人

2.前期宣傳:由相關人員到各班級進行宣傳。

3.準備工作:備用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表。

4.所需物品:獎品，席牌，水，筆，紙，計算器，證書，條幅

(2)活動中期:1.選手在活動前抽簽決定自己的號碼(1，2，3，4……)

2.選手走秀：1)自我介紹，為時2分鐘

2)個人風采比拼:才藝展示，題材不限

3)儀容儀表展示，T臺走秀

3.主持人宣布最終成績，頒發證書。

4.主持人宣布活動結束，歡送嘉賓和評委

5.清理現場

（評分:各環節10分制，共30分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分作為選手分數。獎項設置:一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。）

第五篇：外國語學院文化創意大賽策劃書

外國語學院

宿舍文化創意大賽

策

劃

書

外院宿管部

為進一步加強宿舍文化建設，優化宿舍氛圍，營造文明整潔的宿舍環境，充分發揮大學生的想象力和創造力，增強大學生的團隊意識和團結協作能力，展現當代大學生的精神風貌。特舉辦宿舍文化創意大賽。

一、活動主題

品味宿舍文化倡導宿舍文明

二、活動范圍

外國語學院2012級全體成員

三、活動時間

2013年3月22日—2013年4月2日

四、活動程序：

1.宿管部組織評委，于4月2日對參賽宿舍統一打分評比。

2.由宿管部統計成績

3.宿管部對各班級開展情況進行抽查，并且計入最后總成績。

五、評比標準

1.文化創意（20分）

要體現一定的文化氛圍，如個人字畫作品、座右銘、攝影作品，手工制品，應該包括宿舍名稱（xx居、軒、室、堂、屋、齋、閣等）、宿舍標志、宿舍格言、宿舍歌曲（背景音樂），另外可以擺放盆景，養觀賞魚，裝飾天花板等；（10

分）

充分發揮想象力、獨創性、新穎的設計和裝置，體現個性創新與設計。可利用鮮花，字畫，燈光，音樂等渲染氣氛，體現專業特色。（10分）

2.宿舍講解（20分）

宿舍講解人（宿舍內部自定）對自己宿舍創意的講解（對宿舍命名，作品等內容等要講解來歷，創作過程，寓意等）（20分）

3.宿舍裝飾（30分）

宿舍文化:主題鮮明，整體和諧一致，體現人文關懷，溫馨舒適，有渾然一體的效果,環保，提倡手工制作,反映新時代大學生的風貌，表現青春朝氣，激情與夢想（20分）

廢物改造:利用廢舊的礦泉水瓶、易拉罐瓶、報紙等,手工制作物品,放置參賽宿舍門口。(10分)

4.活動開展情況（10分）

①根據各班級情況，做好前期宣傳工作，充分調動同學們的積極性；

②活動期間宿管部將組織人員對各班級宣傳情況進行評比打分。

5.各宿舍衛生成績（20分）

以各宿舍在4月2號晚上檢查期間，工作人員所檢查各宿舍衛生成績為基本，取其平均值。

六、活動要求

1.嚴格按照《魯東大學宿舍管理條例》，不得有安全隱患。

2.宿舍不能改變原有格局，不得在墻面、門窗直接涂畫,不能使用雙面膠、漿糊、膠水、釘子等。

3.參賽宿舍圍繞主題，內容健康、積極向上。

4.宿舍裝飾要求環保節約、和諧美觀、杜絕鋪張浪費，不得損壞宿舍公共物品。

5.宿舍裝飾解說時間不得超過2分鐘，主題明確、語言簡要。

七、承辦部門

宿管部