第一篇：文明單位申請(qǐng)

南靖縣靖城鎮(zhèn)衛(wèi)生院關(guān)于申報(bào)南靖縣第十一屆

文明單位的申請(qǐng)報(bào)告

南靖縣文明委：

靖城衛(wèi)生院座落在南靖縣靖城鎮(zhèn)，是我縣城鎮(zhèn)職工、居民和新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)院。醫(yī)療直接覆蓋人口達(dá)9萬(wàn)多人。目前，醫(yī)院擁有建設(shè)用地規(guī)模達(dá)30畝，剛剛建成投入使用的一座建筑面積4500平方米、集門(mén)診住院的綜合樓。設(shè)有內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科、骨傷科、五官科、口腔科等臨床科室，擁有彩色B超，心電圖機(jī)，500mAX光機(jī)，全自動(dòng)生化分析儀、血球分析儀，尿液分析儀，多參數(shù)監(jiān)護(hù)胃鏡等醫(yī)療設(shè)備。可開(kāi)展闌尾炎、腹股溝疝等下腹部手術(shù)。

我院在開(kāi)展創(chuàng)建文明單位活動(dòng)中，始終堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的工作方針，積極探索適應(yīng)自身特點(diǎn)的改革發(fā)展模式，扎實(shí)深入地開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，以醫(yī)療安全為主線，牢固樹(shù)立“以病人為中心”的經(jīng)營(yíng)理念，努力塑造我院的行業(yè)文明形象。在新的一年里，通過(guò)抓文明創(chuàng)建來(lái)促進(jìn)我院的業(yè)務(wù)發(fā)展和效益的提高，提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，增加市場(chǎng)占有份額，開(kāi)創(chuàng)了醫(yī)院可持續(xù)發(fā)展的新局面，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在2006年本院診療人數(shù)為3萬(wàn)多人次，住院人數(shù)為2000多人次，年業(yè)務(wù)收入為178萬(wàn)元，到2008年本院年診療人數(shù)達(dá)5萬(wàn)多人次，年住院人數(shù)3000多人次，年業(yè)務(wù)收入250萬(wàn)元，年平均增長(zhǎng)20%。在防疫工作方面，三年來(lái)我鎮(zhèn)12月齡兒童出生登記建卡率100%，四苗接種率95%以上。計(jì)劃免疫和“小麻”強(qiáng)化工作，受到市、縣檢查組好評(píng)； 1

今年是全鎮(zhèn)開(kāi)展新農(nóng)合工作第三年，全鎮(zhèn)農(nóng)民參合率達(dá)到95%以上，全年報(bào)銷(xiāo)人次2200人次，報(bào)銷(xiāo)金額80萬(wàn)元。在婦幼工作方面，我院每年高危妊娠篩查跟蹤150人，無(wú)發(fā)現(xiàn)孕產(chǎn)婦死亡及新生兒破傷風(fēng)。每年普查已婚婦女2000多人。

三年來(lái)在縣委、縣政府、衛(wèi)生局及鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全院干部職工在院兩委的帶動(dòng)下，開(kāi)展了形式多樣的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想；以行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，加強(qiáng)全院職工的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,堅(jiān)持從人民利益出發(fā)和為人民健康服務(wù)的辦院宗旨，組織全院干部職工深入學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》，樹(shù)立良好的安全意識(shí)，把醫(yī)療安全落實(shí)到醫(yī)療工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，院部成立醫(yī)療安全領(lǐng)導(dǎo)小組，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，每月進(jìn)行全面檢查，形成制度，由此帶動(dòng)各項(xiàng)工作全面走向正規(guī)化。進(jìn)一步完善績(jī)效、浮動(dòng)工資制，打破大鍋飯，較好體現(xiàn)了按勞分配、按能分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則，較大地調(diào)動(dòng)了廣大干部職工的積極性。加強(qiáng)成本核算，增收節(jié)支，取得了較好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加醫(yī)療設(shè)備投入。通過(guò)財(cái)務(wù)分析，嚴(yán)格控制成本，將成本作為績(jī)效工資的重要指標(biāo)。實(shí)施電腦化管理，使藥房、藥庫(kù)、收費(fèi)漏洞的老大難問(wèn)題得到根本解決。

在防疫工作方面，建立健全了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作的長(zhǎng)效機(jī)制,三年來(lái)配合縣疾控中心及時(shí)處理了全鎮(zhèn)手足口病疫情,積極宣傳和配合有關(guān)部門(mén)處理三鹿嬰幼兒奶粉事件.在婦幼工作方面, 婦幼人員定期下村做好“兩節(jié)”保健工作，做到有計(jì)劃，有制度，有實(shí)施，有記錄。按年召開(kāi)兩次保健員例會(huì)，做好門(mén)診產(chǎn)前登記，篩選高危產(chǎn)婦，有專(zhuān)案管理，做好高危產(chǎn)婦住院分娩工作，做好孕管系統(tǒng)管理，認(rèn)真做好兒童系統(tǒng)管理，做到縣下達(dá)合格率及體弱兒專(zhuān)案管理百分百及轉(zhuǎn)歸記錄要求，做好托幼兒童體檢，體檢率達(dá)95%以上。

為改變落后的醫(yī)療環(huán)境，創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)保條件，2007年我院開(kāi)始搬遷建設(shè)，決定在靖城鎮(zhèn)319國(guó)道旁，重新規(guī)劃建設(shè)靖城衛(wèi)生院，將按二級(jí)甲等醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)重新規(guī)劃、二級(jí)乙等標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)靖城鎮(zhèn)衛(wèi)生院，工程將分期分批完成，首期工程完成征地、基礎(chǔ)建設(shè)及門(mén)診樓綜合樓4500平方米的建設(shè)，總投資約988萬(wàn)元，工期為兩年。通過(guò)全院干部職工的努力，到2008年，我院已完成立項(xiàng)、土地報(bào)批、圍墻、三通一平及門(mén)診綜合樓樁基施工等項(xiàng)工作，正在進(jìn)行主體施工。門(mén)診綜合樓于2009年完工并投入使用。

本院把加強(qiáng)創(chuàng)建文明單位活動(dòng)作為統(tǒng)攬醫(yī)院全局的工作，做到常抓不懈，經(jīng)過(guò)本院“創(chuàng)建”領(lǐng)導(dǎo)小組自查、自評(píng)，已基本達(dá)到縣級(jí)文明單位標(biāo)準(zhǔn)，特向縣文明委提出申請(qǐng)，參加縣第十一屆文明單位評(píng)先活動(dòng)。

南靖縣靖城鎮(zhèn)衛(wèi)生院

2009年10月11日

第二篇：文明單位獎(jiǎng)金申請(qǐng)

關(guān)于申請(qǐng)確認(rèn)縣級(jí)文明單位的函

縣文明辦：

我校于20**年4月份被縣委、縣政府授予第十一屆文明單位。根據(jù)《**縣精神文明創(chuàng)建活動(dòng)管理辦法》中表彰和獎(jiǎng)勵(lì)之規(guī)定（*文明委【2007】10號(hào)、*文明委【208】5號(hào)、*文明委【2008】3號(hào)），需發(fā)放20**文明單位獎(jiǎng)勵(lì)，我同一財(cái)務(wù)單位共**人，工資總額為****元，按60%發(fā)放總額為****元，請(qǐng)予以確認(rèn)。

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20**年1月20日

第三篇：申請(qǐng)文明單位自查報(bào)告

**學(xué)校創(chuàng)建文明單位 自查與申請(qǐng)報(bào)告

市文明委：

**小學(xué)位于山城區(qū)長(zhǎng)風(fēng)南路八礦工人村內(nèi)，占地面積15畝，建筑面積1500平方，現(xiàn)有在校學(xué)生900多名，教師58名。近年來(lái)，在市、局、處文指委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校連續(xù)多年被評(píng)為文明單位，被市教育局評(píng)為文明校園。精神文明建設(shè)工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了政治文明、精神文明的大豐收，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，現(xiàn)總結(jié)自查如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔高效

我校領(lǐng)導(dǎo)班子由支書(shū)、校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席組成，其中支書(shū)、校長(zhǎng)年齡均為30多歲，完全符合基層領(lǐng)導(dǎo)年輕化要求。工作中以學(xué)校黨支部為龍頭，積極宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極倡導(dǎo)三個(gè)文明一齊抓，不斷加強(qiáng)黨員教育，注重校園內(nèi)部新時(shí)期黨的建設(shè)，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持實(shí)行黨務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、推行廉潔高效的工作作風(fēng)，努力適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，大膽推行人事制度改革和教改實(shí)驗(yàn)，為**學(xué)校的快速發(fā)展，起到了正確的導(dǎo)航作用。01、02、03年連續(xù)被評(píng)為先進(jìn)黨支部。

二、思想政治工作扎實(shí)有效

學(xué)校由黨支部牽頭，黨、政、工、團(tuán)、少先隊(duì)齊抓齊共管，思想政治工作扎實(shí)有效。首先，堅(jiān)持利用星期一的政治學(xué)習(xí)和周四的黨員活動(dòng)廣泛宣傳黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表“科學(xué)內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會(huì)新時(shí)期國(guó)家發(fā)展的策略，不斷要求教師、黨員寫(xiě)出心得體會(huì)和政研論文，經(jīng)常受到上級(jí)主管部門(mén)的好評(píng)。僅近兩年，我校政研論文獲一、二、三等獎(jiǎng)的就有20多篇。其次，主動(dòng)開(kāi)展“四職”、“四有”教育。學(xué)校是育人的專(zhuān)門(mén)場(chǎng)所，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，因此，盡職業(yè)理想、講職業(yè)道德、守職業(yè)紀(jì)律、懂職業(yè)技能在這一部門(mén)顯得特別重要。近年來(lái)，**學(xué)校主動(dòng)出擊，以演講賽、技能賽等多種形式，在人員、時(shí)間、內(nèi)容三方面綜合考慮，形成制度，主張外樹(shù)形象，內(nèi)練功夫，比如為練好粉筆字而堅(jiān)持每日一賽制度、三筆一畫(huà)比賽、基本功比賽等，為學(xué)校培養(yǎng)出有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人奠定了良好的基礎(chǔ)。再次，開(kāi)展 各種文體活動(dòng)，穩(wěn)定師生思想，活躍校園生活，比如由工會(huì)組織的教職工籃球賽、大隊(duì)部組織的慶“六一”文藝匯演、慶國(guó)慶系列活動(dòng)，既培養(yǎng)了大家 的集體榮譽(yù)感，又提高了教師的文

化素養(yǎng)。在關(guān)心職工生活方面，工會(huì)、少先隊(duì)組織的手拉手互助活動(dòng)，更使師生感到了家的溫暖。此外，為提高師生法制意識(shí)，學(xué)校建有法制宣傳欄，定期請(qǐng)公安局領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校做普法講座。所有學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)門(mén)發(fā)放普法教材，然后每人帶領(lǐng)一個(gè)基層小組進(jìn)行宣傳和學(xué)習(xí)。這些都 為我校教育教學(xué)工作提供了良好的氛圍。

三、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升

學(xué)校不是生產(chǎn)單位，因此它的經(jīng)濟(jì)效益就應(yīng)該體現(xiàn)在教育質(zhì)量的穩(wěn)步上升上。近年來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，我校狠抓 教學(xué)質(zhì)量，首選是建章立制。目前我校對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、第二課堂、考試等有了一套完整而科學(xué)的制度，并裝訂成冊(cè)，人手一本。為搞好教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。其次加強(qiáng)教師培訓(xùn)。目前學(xué)校積極鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和歷進(jìn)修，不斷組織教師外出學(xué)習(xí)，提倡知識(shí)更新。同時(shí)也經(jīng)常聘請(qǐng)外地，外校教師到我校講學(xué)，達(dá)到知識(shí)互通有無(wú)。到現(xiàn)在止，已有95%的教師參加過(guò)此類(lèi)活動(dòng)。再次，積極推行教研教改，大膽探索教學(xué)改革思路。現(xiàn)在有80%的教師的教改論文獲國(guó)家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，有30%的學(xué)生獲過(guò)國(guó)際、國(guó)家、省、市級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)，值得一提的是我校特色教育在本地區(qū)乃至教育處獨(dú)

樹(shù)一幟，其文藝隊(duì)曾多次獲市、局一等獎(jiǎng)，美術(shù)隊(duì)也有多人獲國(guó)際金獎(jiǎng)。教學(xué)成績(jī)近年來(lái)均能超額完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù)。01.02.03年連續(xù)被評(píng)為先進(jìn)集體，連續(xù)三年獲得教學(xué)質(zhì)量最高獎(jiǎng)。

四、創(chuàng)建措施詳實(shí)完備

為搞好文明創(chuàng)建工作，學(xué)校以支部書(shū)記為組長(zhǎng)的精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo) 小組幾年來(lái)開(kāi)展了堅(jiān)持不懈的工作。每年年初，都有文明單位創(chuàng)建規(guī)劃以及實(shí)現(xiàn)規(guī)劃而制定的措施，各項(xiàng)規(guī)章制度已裝訂成冊(cè)，發(fā)放到每個(gè)人手中。文明單位標(biāo)準(zhǔn)、文明班級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、文明教研組標(biāo)準(zhǔn)已裝成精美的鏡框，掛到師生工作和學(xué)習(xí)的地方，以便及時(shí)對(duì)照。在文明細(xì)胞的培養(yǎng)上，學(xué)校以少先隊(duì)為依托，堅(jiān)持衛(wèi)生常規(guī)日檢查評(píng)比制度，以加強(qiáng)常規(guī)禮儀教育，堅(jiān)持十星級(jí)班、組評(píng)比活動(dòng)，以推動(dòng)全校文明班組的建設(shè)工作。與此同時(shí)，學(xué)校還把《市民守則》、《文明單位創(chuàng)建常識(shí)》，或裝到鏡框、或發(fā)放到教師的手中，以便大家隨學(xué)隨看。到目前為此，全校師生爭(zhēng)先進(jìn)、比文明的風(fēng)氣正越來(lái)越濃，為今后爭(zhēng)創(chuàng)更高級(jí)的文明單位準(zhǔn)備了前提條件。

五、遵紀(jì)守法，秩序良好

為保證學(xué)校有一個(gè)良好的教學(xué)秩序，提高師生文明意識(shí)，**學(xué)校幾年來(lái)堅(jiān)持了全校的普法教育。對(duì)學(xué)生，每學(xué)期至少有一次大規(guī)模的法制講座，聘請(qǐng)公安干警、消防官兵來(lái)校主講，然后全體學(xué)生根據(jù)所講內(nèi)容寫(xiě)一次心得體會(huì)，對(duì)教師，由黨支部組織，中層人員主講，學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《勞動(dòng)法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，經(jīng)常有組織地參加上級(jí)部門(mén)安排的普法知識(shí)比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。除此之外，學(xué)校宣傳欄、教室黑板還要定期制定法制專(zhuān)題內(nèi)容，向師生介紹。經(jīng)過(guò)努力，幾年來(lái)，學(xué)校秩序良好，無(wú)違法亂紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)，02年12月被市教育局評(píng)為文明校園。

六、環(huán)境優(yōu)美，和諧宜人

為改善辦學(xué)條件，再創(chuàng)文明單位，在資金比較緊張的情況下，我校今年對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了裝修，更換了社會(huì)主義窗戶(hù)，粉刷了教室，維護(hù)了桌凳，整理了校園。為保持良好環(huán)境，學(xué)校又重新修訂了《財(cái)產(chǎn)管理制度》、《衛(wèi)生檢查制度》以及《門(mén)前三包制度》。現(xiàn)在，當(dāng)你走進(jìn)**學(xué)校大門(mén)，真是書(shū)聲瑯瑯、琴聲悅耳，進(jìn)入教學(xué)區(qū)，更能看到別致的假山被花草環(huán)包，矗立在美麗、寬敞的校園中間，向前看國(guó)旗高高飄揚(yáng)，向后看教室窗明幾靜，一派生機(jī)盎然的景象。我們堅(jiān)信：有上級(jí)文指委的領(lǐng)導(dǎo)，有我校師生的積極努力，**學(xué)校的明天會(huì)更好!

根據(jù)以上自查情況，我們認(rèn)為我們**學(xué)校完全符合市級(jí)文明單位的標(biāo)準(zhǔn)及要求，故特再次申報(bào)市級(jí)文明單位，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)工作。

第四篇：申請(qǐng)縣級(jí)文明單位工作總結(jié)

水冶二中文明單位建設(shè)工作總結(jié)

水冶二中，創(chuàng)辦于1985年，是水冶鎮(zhèn)五所普通初級(jí)中學(xué)之一。2009年接受縣文明單位專(zhuān)家組評(píng)估驗(yàn)收，2010年被授予“安陽(yáng)縣文明單位”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

兩年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持文明單位創(chuàng)建常態(tài)化，努力打造“人文、人本、人和”的清新校園，以“提升學(xué)生的品質(zhì)，提高教師的品位，打造學(xué)校的品牌”為中心，構(gòu)建科學(xué)管理模式，大力實(shí)施素質(zhì)教育，形成了鮮明的中州名鎮(zhèn)中學(xué)的辦學(xué)特色，得到了社會(huì)的廣泛好評(píng)。

一、以文明素養(yǎng)培育為核心，堅(jiān)持德法治校，孕育思政工作的新氛圍 學(xué)校十分重視學(xué)生的思想道德建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持以“公民道德建設(shè)”為核心，以“個(gè)個(gè)發(fā)展，人人成功”為主題，以開(kāi)展規(guī)范加特色的豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)為載體，堅(jiān)持德法治校，積極孕育思政工作的新氛圍。

學(xué)校以重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)培育，開(kāi)展“新學(xué)期、新起點(diǎn)，新風(fēng)尚，新形象”、“緬先烈、知幸福、促成長(zhǎng)”、“行文明事，做文明人”等一系列有助于身心發(fā)展的豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)教育，通過(guò)開(kāi)展教師和學(xué)生一起誦讀經(jīng)典，通過(guò)開(kāi)展 “唱紅歌，知黨恩”、“童心向黨”主題系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校針對(duì)未成年人生理和心理特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際，聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、安全輔導(dǎo)員，采取看錄像、聽(tīng)講座、看展覽等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。學(xué)校還在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、“拒吸吸煙” 簽名活動(dòng)和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信、邪教教育。為使思想品德教育工作規(guī)范化、實(shí)用化，學(xué)校還進(jìn)行了“生命化教育”省級(jí)課題的研究。可以這樣說(shuō)，熱愛(ài)祖國(guó)、繼承傳統(tǒng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌已成為學(xué)生精神世界的主流。近兩年來(lái)，學(xué)校有20多名學(xué)生獲縣鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、市縣三好生殊榮。

學(xué)校十分重視教職工思想道德建設(shè)。在管理中，學(xué)校積極營(yíng)造寬松、和諧、平等、向上的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，提倡教師敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治教、刻苦求知，要求教師不僅在學(xué)校里堅(jiān)持教書(shū)育人，為人師表，而且在家庭里、社會(huì)上，時(shí)時(shí)、事事、處處都為人師表，全面樹(shù)立教師的新形象。學(xué)校倡導(dǎo)“文明育人”，要求教師尊重學(xué)生，語(yǔ)言文明，崇尚社會(huì)公德，每時(shí)每刻以自己的行為去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生在教師的榜樣下，學(xué)會(huì)明辨是非，懂善惡，知美丑。

近兩年，學(xué)校有30余名教職工獲市縣“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀黨員” 和“道德模范”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。年年師德考核合格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)20%以上。

二、以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ)，堅(jiān)持文化塑校，營(yíng)造文明育人的新環(huán)境 學(xué)校從凈化綠化美化入手，構(gòu)建校園美觀化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化的校園文化模式。認(rèn)真規(guī)劃校園文化建設(shè)格局，使校園凸顯秩序井然、生機(jī)盎然的特色，使之更適宜師生的工作和學(xué)習(xí)。學(xué)校致力營(yíng)造“一草一木都能說(shuō)話，一磚一瓦皆感人”的人文精神藝術(shù)氛圍，力求融校園、家園、花園、樂(lè)園為一體，集社會(huì)美、藝術(shù)美、自然美、科學(xué)美于一身。“飛揚(yáng)”主題雕塑，激勵(lì)著學(xué)生志存高遠(yuǎn)；小廣場(chǎng)的風(fēng)景石濃縮著水冶二中五十年厚重的歷史；一塊塊標(biāo)語(yǔ)牌，昭示著人生的哲理，時(shí)刻提示著學(xué)生如何做人；學(xué)校的主體建筑布局合理，搭配和諧，這些景觀的設(shè)置，在彰顯著人與自然和諧相處的理念的同時(shí)，使學(xué)生受到傳統(tǒng)文化的影響和熏陶。

在校園文化的創(chuàng)建中，學(xué)校始終突出學(xué)生的主體作用，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性，讓學(xué)生建言獻(xiàn)策。這不僅激發(fā)學(xué)生的主人翁意識(shí)，更激活了學(xué)生創(chuàng)新的細(xì)胞。除此之外，學(xué)校還讓學(xué)生自辦校報(bào)校刊，布置宣傳櫥窗，開(kāi)播陽(yáng)光校園廣播站，以及管理學(xué)校網(wǎng)站上班級(jí)主頁(yè)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓學(xué)生積極參與校園文化建設(shè)。

學(xué)校文化的核心是學(xué)校精神，學(xué)校精神是學(xué)校的靈魂，它體現(xiàn)了學(xué)校的追求，是學(xué)校謀生存、求發(fā)展的精神支柱和力量源泉。近年來(lái)，學(xué)校在校園文化建設(shè)中，注意提煉“二中精神”，初步概括為：勇于進(jìn)取，敢于超越。“進(jìn)取”概括了一代代二中人不畏艱辛、艱苦創(chuàng)業(yè)、志存高遠(yuǎn)、執(zhí)著追求，使二中從弱到強(qiáng)、由小變大的精神；“超越”則體現(xiàn)了二中人克服地理區(qū)位劣勢(shì)和生源差異局限，努力實(shí)現(xiàn)自我拯救和自我提升的精神境界。

三、以家長(zhǎng)學(xué)生滿(mǎn)意為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校，打造教管過(guò)硬的新隊(duì)伍 學(xué)校十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中率先垂范，廉潔奉公，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，在各方面發(fā)揮模范帶頭作用，在師生中有很高的威望。他們能認(rèn)真學(xué)習(xí)并吸收國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育思想，倡導(dǎo)全新的辦學(xué)理念，重視精神文明建設(shè)，把創(chuàng)建活動(dòng)列入單位發(fā)展總體規(guī)劃，計(jì)劃周密、目標(biāo)明確、措施具體、責(zé)任落實(shí)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自主持學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的制定、教育科研課題的研究和校本課程的開(kāi)發(fā)，并且取得了豐碩的成果。中層以上干部均是教育教學(xué)骨干，有省市優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師。所有同志都受過(guò)市級(jí)以上表彰，在師生員工中具有良好的口碑。一支團(tuán)結(jié)守紀(jì)、廉潔高效的干部隊(duì)伍為強(qiáng)化學(xué)校管理、提高辦學(xué)效益提供了堅(jiān)強(qiáng)的保證。

學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。“科研興校，質(zhì)量樹(shù)校”是我們不變的理念。我們通過(guò)教科研的實(shí)踐，建立了教研、科研一體化的運(yùn)行模式，在全校范圍內(nèi)營(yíng)

造了一種濃郁的學(xué)習(xí)研究氛圍，促進(jìn)了教育教學(xué)方式方法的不斷優(yōu)化，鍛煉出了一支科研意識(shí)濃，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)的教師隊(duì)伍。去年，學(xué)校承擔(dān)了2個(gè)省級(jí)課題，《農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習(xí)的低效成因分析及對(duì)策研究》、《在新課改理念下如何對(duì)農(nóng)村初中數(shù)學(xué)進(jìn)行分層教學(xué)》順利結(jié)題。通過(guò)大量的課題研究實(shí)踐，教師的教學(xué)方法得到了不斷更新，積累了許多行之有效的課堂教學(xué)模式，專(zhuān)業(yè)得到了成才；學(xué)生的基本素質(zhì)得到了全面的發(fā)展。

學(xué)校以課改實(shí)施和推進(jìn)為動(dòng)力，科學(xué)實(shí)施教學(xué)過(guò)程管理，以學(xué)生發(fā)展為本，使學(xué)生在自主快樂(lè)的求知過(guò)程中夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，豐富情感體驗(yàn)和提高行為能力；以教師發(fā)展為本，聚集課堂教學(xué)，優(yōu)化課程教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高教師的執(zhí)教能力。學(xué)校著力加強(qiáng)目標(biāo)量化管理，明確提出 “六一指標(biāo)”：讀一本教育專(zhuān)著，寫(xiě)好心得體會(huì)；寫(xiě)一篇教案，上一堂好課；評(píng)好一堂課，寫(xiě)出教育筆記（案例）；出一張學(xué)科試卷，完成好質(zhì)量分析；掌握一種課件制作和使用方法，獨(dú)立制作一部好課件；撰寫(xiě)一篇好的教育教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流或講話。學(xué)校積極實(shí)施“青藍(lán)工程”，讓骨干教師、學(xué)科帶頭人與青年教師結(jié)對(duì)幫扶，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。學(xué)校積極引領(lǐng)教師改變職業(yè)生存方式，鼓勵(lì)教師平時(shí)多觀察、多反思、多動(dòng)筆、多交流，建立自己的案例庫(kù)，文本的、電子的、他人的、自己的，都積累起來(lái)，并擇優(yōu)交流共享，以求共同發(fā)展。

幾年來(lái)，學(xué)校有近百位教師在省、市、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及基本功競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。有市縣學(xué)科帶頭人、市中青年骨干教師20多人。先后有30人次分別受到省市級(jí)表彰。一支素質(zhì)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍業(yè)已形成，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐。

四、以文明成果輻射為己任，堅(jiān)持示范樹(shù)校，服務(wù)文明建設(shè)的新社區(qū) 學(xué)校在文明單位創(chuàng)建工作中注重構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，并以此為基礎(chǔ)開(kāi)展“手拉手，同步走”文明社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，構(gòu)建好文明成果的輻射體系。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、家訪、教學(xué)開(kāi)放日等形式，結(jié)合實(shí)際，聘請(qǐng)家教專(zhuān)家對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)其他人士進(jìn)行文明、法律、衛(wèi)生健康等方面的講座，幫助他們強(qiáng)化文明意識(shí)、改進(jìn)文明習(xí)慣。

在過(guò)去的工作中，學(xué)校全體師生用辛勤的汗水取得了文明單位建設(shè)的豐碩成果，但我們沒(méi)有因此而停滯不前，我們將以此次文明單位到屆復(fù)查為新的起點(diǎn)，腳踏實(shí)地，銳意進(jìn)取，健全文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，努力創(chuàng)建更加文明、和諧、向上的新校園。

文明單位建設(shè)工作總結(jié)

水冶二中 2012-9

第五篇：申請(qǐng)地區(qū)文明單位

申請(qǐng)地區(qū)文明單位

申請(qǐng)報(bào)告

烏蘇市文明辦：

我校對(duì)精神文明建設(shè)工作歷來(lái)非常重視，在上級(jí)部門(mén)的具體領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，單位領(lǐng)導(dǎo)重視，充分認(rèn)識(shí)到 “ 文明單位 ” 稱(chēng)號(hào)是社會(huì)主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)綜合性的最高的集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，創(chuàng)建 “ 文明單位 ” 是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，需要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、科學(xué)規(guī)劃、分工協(xié)作、分步實(shí)施，形成上下一致、齊心協(xié)力、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、人人參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。在鞏固市級(jí)文明單位稱(chēng)號(hào)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持 “ 兩手抓，兩手都要硬 ” 的方針，努力加強(qiáng)精神文明建設(shè)，積極開(kāi)展社會(huì)主義精神文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，使全體員工精神面貌煥然一新，兩個(gè)文明建設(shè)取得了顯著成效。為了更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服好務(wù)，為實(shí)現(xiàn)九間樓鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)，增強(qiáng)單位的凝聚力，使文明單位創(chuàng)建活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。根據(jù)目前的創(chuàng)建基礎(chǔ)和有關(guān)規(guī)定，我校申請(qǐng)?jiān)?2008 年創(chuàng)建地區(qū)文明單位，通過(guò)創(chuàng)建地區(qū)文明單位的活動(dòng)，將單位精神文明建設(shè)推向深入。

創(chuàng)建地區(qū)級(jí)文明單位是一次艱巨而繁重工作，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明單位跨躍發(fā)展，現(xiàn)在開(kāi)展以創(chuàng)建地區(qū)級(jí)文明單位為目標(biāo)，堅(jiān)持不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)創(chuàng)達(dá)到創(chuàng)建自治區(qū)文明單位標(biāo)準(zhǔn)，使我單位創(chuàng)建文明單位工作更上一層樓。特提出創(chuàng)建區(qū)文明單位的申請(qǐng)，請(qǐng)上級(jí)部門(mén)給予具體的檢查與指導(dǎo)。

特此申請(qǐng)，請(qǐng)予指示。

烏蘇市九間樓鄉(xiāng)中心小學(xué)

二00八年四月二十日