第一篇：班級衛(wèi)生管理

班級衛(wèi)生管理

一、班級衛(wèi)生管理的重要性

衛(wèi)生管理是班級管理工作的重要一環(huán)。一個班級，教室的環(huán)境衛(wèi)生如何，是這個班級整體風(fēng)貌的一面鏡子，它與班集體的建設(shè)緊密相連。搞好環(huán)境衛(wèi)生，既是對學(xué)生進行科學(xué)衛(wèi)生知識教育、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要工作，也是培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的一個途徑。

下面就談?wù)勛约涸诎嘀魅喂ぷ髦械狞c滴體會。

二、班級衛(wèi)生管理工作

1、衛(wèi)生打掃個人負(fù)責(zé)制：“四定制”，即定崗定人定時定責(zé)制?！鳌岸◢彙笔侵笇⒅等展ぷ魉枳龅墓ぷ骷?xì)化成具體的若干個崗位。具體情況見衛(wèi)生打掃安排表。

△“定人”是指每一工作由固定的同學(xué)來承擔(dān)，如每同學(xué)任衛(wèi)生監(jiān)督員，每人擦黑板等。

△“定時”是指完成分配給你的任務(wù)的時間是固定的。避免了“忘記了”為理由的不打掃衛(wèi)生的情況。

△“定制”是指班主任將一天的衛(wèi)生打掃工作細(xì)化成若干個崗位后對每一個具體的崗位的職責(zé)進行確定，明確打掃要求。

最后，每天室內(nèi)和室外值日生設(shè)立小組長，負(fù)責(zé)值日任務(wù)的分配、監(jiān)督和檢查工作。

2、實行衛(wèi)生監(jiān)督員制，實行分層管理。

△具體操作：見衛(wèi)生監(jiān)督表。

△注意事項：A、衛(wèi)生監(jiān)督員的選擇（樂于為班級服務(wù)的精神、工作能力強、敢于得罪人的精神等）；

B、進行崗前培訓(xùn)，明確工作要求；

C、給予一定的待遇：市場經(jīng)濟條件要講待遇，有利于提高積極性。如不用掃地、給予班干部的同等待遇、工作出色的給予加德育分、評選優(yōu)秀具有優(yōu)先、給予權(quán)利（代表班主任檢查，戲稱“欽差大臣”）。

D、邊培養(yǎng)邊使用原則，注意對衛(wèi)生監(jiān)督員的交流、指導(dǎo)。

3、衛(wèi)生保持區(qū)域承包制。

△衛(wèi)生保持區(qū)域承包制：課桌周圍、講臺、教室公共場所、教室走廊等。

△承包區(qū)域內(nèi)24小時承包原則。不管是否是自己扔下的垃圾，都要承擔(dān)責(zé)任。

△加強監(jiān)督。實行衛(wèi)生監(jiān)督員常規(guī)檢查和班主任臨時抽查制。

4、衛(wèi)生大掃除工作。

△衛(wèi)生大掃除個人負(fù)責(zé)制：見衛(wèi)生大掃除安排表。

△實行衛(wèi)生監(jiān)督員制，實行分層管理。

△參與大掃除的同學(xué)等檢查后才能離開，由班主任、生活委員負(fù)責(zé)。

作用：實行了這些制度，不僅保證了班級日常衛(wèi)生打掃、衛(wèi)生大掃除的效果（光榮受傷的兩個月沒有因衛(wèi)生打掃或衛(wèi)生保持的原因而被扣分），而且培養(yǎng)了同學(xué)的責(zé)任心，節(jié)省了值日時間。對班主任來說，也便于班主任對班級衛(wèi)生工作的管理。

三、班級衛(wèi)生管理的幾點體會

1、班級衛(wèi)生工作很重要，所以每個學(xué)期開學(xué)時，要重點管理好班級衛(wèi)生工作，做到重點突破、從嚴(yán)突破。這樣做，有利于讓學(xué)生認(rèn)識到班主任對班級衛(wèi)生管理的重視程度，有利于讓學(xué)生明白班主任工作的風(fēng)格、工作要求，也有利于班主任其它班級管理工作的開展。

衛(wèi)生工作=班風(fēng)

因此，必須要利用班會課等方式，讓學(xué)生明確班級衛(wèi)生的具體要求，合格衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是什么，這樣學(xué)生衛(wèi)生打掃才有可努力的方向。

2、經(jīng)常監(jiān)督，時常總結(jié)。班主任不定時抽查，總結(jié)表揚先進，鞭策后進。

3、注意培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣（關(guān)鍵）。從衛(wèi)生保持區(qū)域承包制、衛(wèi)生監(jiān)督員的衛(wèi)生監(jiān)督、班主任的不定時抽查、實行廢品回收制等，有利于培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識和學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的形成。

4、規(guī)定時間讓學(xué)生完成衛(wèi)生打掃工作。

5、嚴(yán)格學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)衛(wèi)生管理制度。只有嚴(yán)格，學(xué)生才會重視。

6、利用各種辦法禁止學(xué)生將零食帶入教室。

7、實行廢品回收制。好處：減少垃圾的亂扔現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，還可以增加班費。注意幾點：A、設(shè)專人管理；B、明確管理要求；C、哪些廢品可以回收。

2008年6月22日

第二篇：班級衛(wèi)生管理規(guī)則（模版）

班級衛(wèi)生規(guī)則

1、值日每天兩次，早晨、中午各一次。

2、值日生早晨應(yīng)提前20分鐘到班進行值日，早讀期間不允許值日。

3、值日生在放學(xué)后應(yīng)關(guān)窗、關(guān)燈、鎖門。

4、黑板應(yīng)在上課前擦干凈，講臺要整潔、無粉塵。

5、地板要干凈、無垃圾，窗臺上無灰塵、垃圾及其它物品。

6、樓道地板及窗臺要時刻打掃，保持干凈。

7、垃圾桶應(yīng)在未滿前倒掉，每天放學(xué)前須清理，次日早晨必須為空桶。

8、在教室內(nèi)嚴(yán)禁打水仗、玩粉筆、亂涂畫。

9、在教室內(nèi)嚴(yán)禁亂倒水、亂丟垃圾、隨地吐痰等。

10、其他同學(xué)在值日期間應(yīng)暫時離開教室。

11、每位同學(xué)應(yīng)生活簡樸，講究衛(wèi)生，穿戴整潔，衣著得體，容貌端莊。

13、每位同學(xué)應(yīng)珍惜值日生勞動成果，保持教室內(nèi)外衛(wèi)生的整潔。懲罰制度：

1、值日生：在值日期間，必須依照班級衛(wèi)生規(guī)則值日。如有不按班級衛(wèi)生規(guī)則值日者，進行整組懲罰。有一人或一項不符合班級衛(wèi)生規(guī)則，本組多值日一天，最高累計一周。

2、其他同學(xué)：在值日完成后，必須依照班級衛(wèi)生規(guī)則進行保持工作。如有破壞值日生勞動成果者，罰倒垃圾或擦黑板一天，多次違返者罰一周。

班級衛(wèi)生管理制度

一、衛(wèi)生清掃

1、每天早、中午要打掃班級。

拖地（早晚）兩次（包括教室與走廊）。講臺隨時擦拭，保持無灰塵。窗臺、黑板每天早晨要擦。教室瓷磚擦兩次。

垃圾桶垃圾未滿前倒掉，每天放學(xué)前須清理，次日早晨必須為空桶。垃圾中晚至少三次。教室圖書角整理以及登記中晚各一次。教室花架整理早晚各一次。

7：50前必須完成（檢查時間7：55或不定時）

2、班級衛(wèi)生必須在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真清掃。每天值日生必須在檢查前清掃完畢。

3、早上、中午包干區(qū)衛(wèi)生打掃。

二、衛(wèi)生保潔

1、保潔時間：每天上課前、下午上課前和每節(jié)課后。

2、保潔范圍：教室及走廊和清潔區(qū)。

3、保潔方式：以撿為主，必要時仍要清掃。

三、衛(wèi)生清掃范圍

1、教室：包括地面（夏天必須用拖布拖地）、墻壁、講臺、前后黑板（及其頂邊）、門窗、玻璃、電視柜、窗臺、垃圾箱等。

2、走廊：包括地面、墻壁等。

四、衛(wèi)生清掃標(biāo)準(zhǔn)及評分細(xì)則

（一）、教室清掃標(biāo)準(zhǔn)及評分細(xì)則

1、地面干凈，有紙屑、果皮、痰跡、塑料袋、瓜子殼等臟物以及明顯灰塵扣1分；

2、垃圾筐內(nèi)有垃圾過滿，扣1分；

3、黑板沒有擦拭干凈，沒有用抹布擦洗扣1分；

4、教室內(nèi)瓷磚沒有擦洗干凈扣1分；

5、講臺未及時整理干凈扣1分；

6、桌椅未擺放整潔扣1分；

7、走廊不清潔又沒有清掃扣1分；

8、圖書角為及時整理以及登記扣1分；

9、教室花架未整理，枯葉未處理扣1分；

10、日光燈未關(guān)閉扣1分；

11、座位底下有紙屑座位上的同學(xué)扣1分；

（二）衛(wèi)生保潔評分細(xì)則

每天在規(guī)定的時間內(nèi)必須保潔，教室和清潔區(qū)無各種垃圾。凡被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周人員和學(xué)生會干部發(fā)現(xiàn)教室走廊和清潔區(qū)不清潔且無保潔人員在保潔的班級，除立即整改外一次扣本班衛(wèi)生分3分。

五、衛(wèi)生檢查

1、檢查方式及時間：分統(tǒng)一檢查和不定期檢查。統(tǒng)一檢查時間為每天7；50至晚自習(xí)前。不定期檢查主要檢查是否保潔。

2、檢查人員的組成：值周領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生會干部。檢查人員必須認(rèn)真檢查各班的教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生清掃情況，實事求是的打分并記錄存在的問題，及時公布。

3、衛(wèi)生檢查人員要認(rèn)真理解評分細(xì)則，不同的清潔區(qū)應(yīng)有不同要求，不能生搬硬套。

4、檢查人員的打分接受全體師生的監(jiān)督。對于有扣分的班級，要立即反饋給該班的班主任。

六、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成

1、班主任和科任教師應(yīng)經(jīng)常對學(xué)生進行“講衛(wèi)生，愛環(huán)境”的教育并做學(xué)生的表率，學(xué)生也應(yīng)該自覺遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，不攀折花草等。

2、師生還應(yīng)該注意個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，勤洗發(fā)、理發(fā)，勤剪指甲等。

3、課桌凳擺放整齊，成排成行，學(xué)生離位時凳子放于課桌下。桌面上課本等物品擺放整齊、有序。課桌上不亂畫、亂刻,否則扣1分。

一、衛(wèi)生區(qū)域的分工制

俗話說：“沒有規(guī)矩，就不成方圓?！备鶕?jù)我們班的具體情況，我把教室以及環(huán)境分成若干個小部分，由每天的值日生負(fù)責(zé)其中的一個小部分，實行崗位責(zé)任制，每天指定人完成一部分衛(wèi)生。在值日生表上寫好每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的好生區(qū)域。

1、門前走廊2人，、樓梯4人、講桌、書櫥2人。

2、教室衛(wèi)生：每天早晨、中午對教室進行一次大的清掃，課間安排指定人員，撿拾地面垃圾垃。每天的課間做完眼操后，讓指定的學(xué)生擦抹窗臺及書櫥。（女同學(xué)）

3、室內(nèi)桌凳擺放：由于教室的地面是地面磚，我就以地面磚的縫隙作為一條線，讓課桌，以線為準(zhǔn)

4、教室內(nèi)的垃圾：在書櫥的里面放一個方便袋，值日生每天清掃一次。

5、走廊衛(wèi)生：由兩名同學(xué)在預(yù)備前5分鐘，一人清掃，一人托地。（盡量安排男生）

6、樓梯衛(wèi)生：安排4名同學(xué)，2人掃地，2人用抹布擦地，特別是樓梯的各個角落。

二、教給工作方法:

1、學(xué)生打掃衛(wèi)生的具體方法指導(dǎo)：因為三年級的學(xué)生年齡比較小，在家里鍛煉的機會幾乎都被家長一一奪去，所以剛開始學(xué)生可能不會打掃衛(wèi)生，教師可以把四個小隊中負(fù)責(zé)相同衛(wèi)生的同學(xué)集合在一起，教師先示范一次，然后讓他們再做一次，這樣以后就知道怎樣打掃了。如倒退托地、圓圈式掃衛(wèi)生區(qū)、擦玻璃的抹布水分的控制等。

2、要明確打掃衛(wèi)生的基本程序：衛(wèi)生區(qū)是門面，應(yīng)優(yōu)先安排；教室要先清掃，托地要等到預(yù)備鈴響后，全班學(xué)生基本坐好后再托；沖托把盡量安排在中午和課外活動時間，以免影響其他同學(xué)。

3、每周安排兩個衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)本年級的衛(wèi)生，使每個值日生明確自己當(dāng)天的任務(wù)，隨時做檢查記錄，下午做好檢查評比打分。一周后把值周記錄交到班長處登記。

4、值日生每天要保持地面清潔，工具擺放整齊，課前保證黑板干凈、桌凳的整齊，書桌的抽屜里干凈清潔，講臺無灰塵。做到早晨一清掃，下課一檢查，放學(xué)細(xì)打掃。清潔完畢后請示衛(wèi)生委員檢查，才表示今天值日生任務(wù)的完成。

5、對于全班同學(xué)來說，每個同學(xué)負(fù)責(zé)自己的座位、桌面、抽屜的清潔，隨時檢查監(jiān)督，及時制止不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣。值日生和衛(wèi)生委員每人負(fù)責(zé)其中的一項，每天完成一定的工作量。

三、衛(wèi)生檢查評分制

衛(wèi)生委員對每天的值日生工作表現(xiàn)進行檢查打分并做好記錄，主要從三個方面評比：

1、早晨的一清掃認(rèn)真合格記1分；

2、課間的保持監(jiān)督到位記1分；

3、放學(xué)打掃認(rèn)真徹底記1分，合計3分。

4、值周生可以根據(jù)其表現(xiàn)適當(dāng)扣分，檢查后將值日評分結(jié)果納入對學(xué)生的“雷鋒式好少年”量化考評。

5、對于衛(wèi)生委員的工作認(rèn)真檢查到位，每周記分5分，根據(jù)檢查記錄的情況適當(dāng)扣分或者加分。

四、開展“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣”的活動

針對班級里有很多同學(xué)不愛衛(wèi)生，亂丟垃圾，見到地上有垃圾不撿的現(xiàn)象。我開展了以下活動：

第一、在班級內(nèi)部開展人人爭當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員的活動。全班同學(xué)都可以檢查每個小組的衛(wèi)生，隨時提醒學(xué)生不要亂丟垃圾，監(jiān)督學(xué)生把掉在地上的垃圾撿起來，遇到影響衛(wèi)生，態(tài)度不好的同學(xué)，實行衛(wèi)生操行扣分制。

第二、每個周的班會上，都要總結(jié)上一個周的衛(wèi)生工作。對于認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部、小組長及時表揚，對于認(rèn)真打掃衛(wèi)生的學(xué)生及時鼓勵、獎勵；對于表現(xiàn)較差的學(xué)生也給予適當(dāng)?shù)呐u。

第三、班級衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)包干區(qū)域的衛(wèi)生管理實行評分、評比制，做到檢查、提醒、匯報。

第四、班主任進行《衛(wèi)生知識講座》讓同學(xué)們明白講衛(wèi)生的好處，定期進行衛(wèi)生小結(jié)，反饋衛(wèi)生工作情況，表揚優(yōu)秀，查出問題，提出方向。

一、紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn)

1.注意早讀和午讀紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室內(nèi)說笑，不準(zhǔn)無故下位走動，如有違反每人次扣2分。

2.課間不準(zhǔn)在教室打鬧、跑動、大聲喧嘩。準(zhǔn)備好上下一節(jié)課的書本、文具等。再上課鈴響之前所有學(xué)生必須回到教室，不準(zhǔn)以任何理由在校園玩耍。如有違犯，每人次扣2分。3.課間不準(zhǔn)在校園內(nèi)奔跑、打鬧、追逐、私自攀爬操場體育器械、跨越花壇、踐踏草坪、破壞花木（清理衛(wèi)生除外）。說話要有禮貌，見到老師要問“老師好！”見到家長及來學(xué)校的人員要有禮貌，主動問好。進出老師辦公室要打報告。如有違反，每人次扣2分。

4.課間操鈴響后立即到指定地點站隊做操或跑操，站隊要快、靜、齊，不準(zhǔn)有說笑、打鬧現(xiàn)象，班主任或任科教師做好監(jiān)督。做操動作規(guī)范、認(rèn)真。班級不做扣5分，做但不認(rèn)真每人次扣1分。

四、升旗儀式

1.依照規(guī)定，現(xiàn)定于每個星期一的早晨我校舉行升旗儀式。在升旗時，升國旗，奏國歌。全體學(xué)生齊唱國歌，并敬少先隊禮。2.全校選出一組升旗手，由三名同學(xué)擔(dān)任。3.升旗儀式結(jié)束后，每周選出一名同學(xué)進行國旗下講話，各班輪周。

4.最后，校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)上周或布置本周工作，并由少先隊輔導(dǎo)員通報上周紀(jì)律衛(wèi)生的檢查情況。

第三篇：班級衛(wèi)生管理暫行規(guī)定

班級衛(wèi)生管理暫行規(guī)定

為加快創(chuàng)建省級示范學(xué)校的步伐，加強精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動，講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，促進我校的衛(wèi)生面貌的較大改變，結(jié)合我校環(huán)境衛(wèi)生的實際情況及各班的衛(wèi)生情況，作出如下規(guī)定。

一、建立健全學(xué)校衛(wèi)生檢查制度，由校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、學(xué)生會勞動衛(wèi)生部等，組成清潔衛(wèi)生檢 查小組，每周星期五對各班清潔區(qū)域進行檢查。

二、具體措施

1、由政教處在每學(xué)期開學(xué)初，召集各班生活委員會議，具體劃分各班的室內(nèi)外清潔衛(wèi)生區(qū)

域，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)。

2、各班班主任一定要加強對各自班級清潔衛(wèi)生的檢查督促工作。

3、各班自務(wù)紙簍、打掃衛(wèi)生的所有清潔工具要堆放整齊。

4、對亂丟紙屑，塑料袋等雜物的學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，除對其處罰外，每人次扣出該班量化分 1—5分。

5、附：班級衛(wèi)生管理細(xì)則。

班級衛(wèi)生管理細(xì)則。

清潔衛(wèi)生制度

1、每天一小掃、一公布，每周五進行大掃除，并實行量化評比，評分記入量化考核。要求

室內(nèi)

1、天花板無蜘蛛網(wǎng)。

2、墻壁無劃痕、污跡。

3、地面無紙屑垃圾。

4、窗臺無垃圾、玻璃明亮無灰

5、黑板、講臺、課桌、椅、排列整齊，清潔，大掃除時，桌椅全部抹洗干凈。室外

1、清潔區(qū)無垃圾，有水溝的班級，水溝要疏通，無沉積。

2、要做到清潔區(qū)無雜草、無紙屑。

保 潔 區(qū)

1、經(jīng)常有值日生管理，做到保潔區(qū)無紙屑、食品袋及雜物。

2、所屬本班保潔區(qū)范圍的墻腳線、欄桿、水池，要做好保潔工作無污物、垃圾、無沉積，水池內(nèi)外磁磚無痕跡，疏通干凈。

個人衛(wèi)生

1、不定期的抽查個人衛(wèi)生。

2、要做到個人衛(wèi)生好。如：穿戴整齊、干凈、勤洗澡、理發(fā)、勤剪指甲。措施（扣分辦法）

1、掃地不灑水的班級每次扣0.2分。

2、當(dāng)天垃圾不清除的扣0.2分,垃圾清掃不徹底的扣0.1分。

3、垃圾不倒在指定位置的扣0.1分。

4、將污水倒在其它班級區(qū)域內(nèi)的扣0.1分。

5、星期五衛(wèi)生大檢查時班級勞動委員不參加的扣1分。

記分方法

每天掃后以1分計數(shù)，一周共計5分，星期五大掃除后，室內(nèi)、室外、保潔區(qū)，都符合以上檢查 要求的，各以5分計數(shù)，這樣每周滿分為10分。

檢查時間

按學(xué)校規(guī)定的星期五下午第三節(jié)課后為大掃除時間，6點至6點30分后為檢查時間。以上制度從2008年9月1日起由醫(yī)務(wù)室監(jiān)督執(zhí)行。

第四篇：班級衛(wèi)生管理心得

班級衛(wèi)生是班級中每一位學(xué)生學(xué)習(xí)生活的需要，整潔的教室能使同學(xué)們性情舒暢、身心健康。在進行衛(wèi)生清理的過程中能讓學(xué)生們感受勞動的美、熱愛勞動、懂得珍惜勞動成果。班級衛(wèi)生是集體活動，組織得當(dāng)?shù)脑挘芘囵B(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作能力和榮辱與共的美德。班主任是班級的主要管理者，要管理好一個班級則需要班主任做大量深入細(xì)致的工作。班級衛(wèi)生管理是班主任日常工作的一個重要的組成部分，對于班級的衛(wèi)生管理工作可以從幾點入手的：

一、制定完善的衛(wèi)生獎懲制度

沒有競爭就沒有動力，沒有規(guī)矩不成方圓。班級衛(wèi)生不是哪一位同學(xué)的事，每一位同學(xué)都要積極行動起來。開學(xué)伊始就要制定科學(xué)的班級管理制度，如《班級規(guī)定》、《小組建設(shè)細(xì)則》、《衛(wèi)生管理制度》等，對班級衛(wèi)生管理提出具體的要求，對勤奮、認(rèn)真、樂于助人以褒獎，對逃避、偷奸?；枰詰吞帯Ω鹘M中的落后分子要適當(dāng)?shù)乜鄯郑⒓皶r地批評教育、幫助他改過。對有意逃避、偷奸耍滑的同學(xué)由班主任督促完成罰掃任務(wù)。

二、選定衛(wèi)生委員和組長并認(rèn)真指導(dǎo)

衛(wèi)生委員是班級衛(wèi)生管理的直接參與者和組織者，是班主任的好助手。衛(wèi)生委員的選定與任用對于班級衛(wèi)生管理有重要的作用。衛(wèi)生委員的選取要有一定的號召力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績中上更好。選好衛(wèi)生委員后，將班級分成若干個衛(wèi)生勞動小組,從中選具備一定組織能力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)任組長，以減輕衛(wèi)生委員負(fù)擔(dān)，同時達到培養(yǎng)這些同學(xué)組織領(lǐng)導(dǎo)能力的目的，增加他們的勞動積極性，可一舉多得。

三、明確分工，責(zé)任到人。

教師要明確教室衛(wèi)生總體要求，為了更好的保持教室干凈，要求所有同學(xué)在預(yù)備鈴敲響前進教室，坐在自己的位置上，準(zhǔn)備上課用品。課間負(fù)責(zé)人開始拖地。要求地面干凈無紙屑.墻壁不亂刻亂畫.課桌擺放有序,整齊劃一.桌面物品擺放整齊,不亂堆.不占地面.窗子玻璃無污跡.講桌干凈整潔,物品擺放到位.黑板干凈.將班級分成若干個衛(wèi)生勞動小組值日生每天輪換，責(zé)任明確到人，避免相互推委。勞動委員要及時提醒和監(jiān)督，確保完成任務(wù)。

四、挖掘潛力，創(chuàng)造活動，促進班級學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

(1)、開展以“養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣”為主題的班會活動，使學(xué)生在生動活潑的氛圍中愉快地接受環(huán)境衛(wèi)生教育。

(2)、開展手抄報、黑板報等宣傳活動，豐富班級衛(wèi)生小組精細(xì)化管理的形式和內(nèi)容，在具體的活動中發(fā)揮學(xué)生主人翁作用，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

(3)、開展衛(wèi)生先進小組評比活動。通過評比活動，有力地調(diào)動班級、學(xué)生個人的主觀能動性，使學(xué)生由衛(wèi)生認(rèn)識上升為衛(wèi)生行為表現(xiàn)。此時班級衛(wèi)生良好的榮譽感正在班級中形成，維護班級衛(wèi)生的責(zé)任感也在形成。

五、獎懲分明，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣

衛(wèi)生工作雖是班級管理的一方面，但要天天堅持做好，保持教室整潔也是件不容易的事。平時就注意引導(dǎo)這種意識，促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。教室地板磚承包到人，時時保持清潔。教師課下巡視檢查，督促學(xué)生及時清理垃圾。為了使班級保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，我會定時讓學(xué)生撿拾桌椅下的垃圾和抽屜里面的垃圾。教育他們不能隨地亂扔垃圾，見到紙屑隨手撿起，珍惜別人的勞動成果??這些習(xí)慣雖不是一朝一夕養(yǎng)成的，但我相信只要老師反復(fù)的強調(diào)，孩子們會逐漸形成好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第五篇：班級衛(wèi)生管理策略（定稿）

班級衛(wèi)生管理策略

黃沙腰鎮(zhèn)中心小學(xué) 吳偉君

摘 要：班級衛(wèi)生管理是每個班主任所抓的常規(guī)工作同時它也是一項非常重要的工作。可以說班級衛(wèi)生工作是每個班級每天最簡單,也是最復(fù)雜的事情。它很簡單因為掃掃就行了,可是也很復(fù)雜，因為學(xué)生天天做卻怎么做也做不好。本文就衛(wèi)生打掃前的準(zhǔn)備階段、衛(wèi)生打掃時的落實階段、衛(wèi)生打掃后的保潔階段三個階段對班級衛(wèi)生管理的開展提出幾點建議，希望對班主任千頭萬緒的工作有所幫助。關(guān)鍵詞：班主任 班級衛(wèi)生 班級管理 整潔的班級衛(wèi)生可以為師生提供賞心悅目的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時也對班級成員的品格修養(yǎng)起到潛移默化的教育作用。一個班級衛(wèi)生的好壞，不僅影響整個班級的形象，還影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)心情，更直接影響到上課老師的心情。搞好環(huán)境衛(wèi)生，既是對學(xué)生進行科學(xué)衛(wèi)生知識教育、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要工作，也是培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德的一個途徑。下面是筆者當(dāng)班主任期間對班級衛(wèi)生管理工作的一點感悟。

一、衛(wèi)生打掃前的準(zhǔn)備階段

1、出臺教室打掃細(xì)則

①、室內(nèi)地面打掃干凈、清潔，無污水，物見本色；注意死角。

②、室內(nèi)墻角線擦面，擦棱，水多而凈。除墻角線外，墻圍子也要擦拭，做到干凈無污。③、教室前后門窗、窗臺玻璃及框干凈無塵，明亮似無。④、宣傳框、窗臺、講桌、前后黑板擦拭及時，一塵不染。⑤、抹布、水盆、水桶、掃把、畚箕、拖布等擺放整齊，物歸原位。

2、責(zé)任分工既明確又含糊 責(zé)任分工要分兩層看待，既要明確也要含糊不清。明確是指每天輪到的值日生是哪幾位這是明確的。含糊不清是指這幾位值日生負(fù)責(zé)的事務(wù)是含糊不清的。為何不更加具體地分工到人？比如班級里有專門負(fù)責(zé)擦黑板的，有專門負(fù)責(zé)灑水的等等。如此的安排，一來抹殺了學(xué)生班級主人翁的地位，二來也讓他們失去了合作的機會，況且這樣的責(zé)任承包容易使學(xué)生產(chǎn)生各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜的自私心理。所以不如讓學(xué)生自己當(dāng)主人，可以由組長自行安排各人負(fù)責(zé)的事務(wù)，分工但不分家。掃干凈了集體表揚，掃不干凈集體受罰，這樣學(xué)生就有了團隊意識，合作意識。

3、科學(xué)安排值日表

科學(xué)地安排值日表非常重要。負(fù)責(zé)值日的小組人數(shù)不是越多越好，以3人為宜。筆者在新接手二年級班主任時，由于感覺二年級人小教室大所以就安排了每天6人來打掃教室，結(jié)果發(fā)現(xiàn)值日小組的人員因為人多，許多人便濫竽充數(shù)寄希望于別人來出力，最后你推我、我推你大家都不做。發(fā)現(xiàn)這樣的情況后便把每個小組的人數(shù)減少為3人，此后學(xué)生倒是分工明確大家互相合作把教室打掃得極為干凈。

此外，班里的學(xué)生素質(zhì)參差不齊，如何搭配是個值得研究的話題。首先每組的組長必須要由一個有管理能力并能工作仔細(xì)的人來擔(dān)任，所以組長的人選要精挑細(xì)選。另外因為有的學(xué)生認(rèn)真、負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，還有的學(xué)生則懶惰、敷衍、馬馬虎虎。所以在安排小組時要相互搭配不能把懶惰、馬虎的人同時安排在同一個值日小組中。

二、衛(wèi)生打掃時的落實階段

1、榜樣的力量

班主任也是班級的一員，不能每次都是高高在上如領(lǐng)導(dǎo)視察一般，每次只是動動嘴皮子批評這里不干凈那里不整齊。偶爾也要彎彎腰動動手做學(xué)生的榜樣，這樣學(xué)生打掃起來也就更有勁了。筆者認(rèn)為在開學(xué)初的第一次掃地是必然要親自動手幫忙的，這樣就起到了帶頭表率的作用，而且學(xué)生一看到老師也在打掃干起活來就更賣力了。在平時的打掃中教師不必每次都親自動手但要明白榜樣的作用，要極力贊揚勞動最賣力的學(xué)生要給其他學(xué)生樹立一個可以學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)生見到賣力的同學(xué)能受到老師的表揚必然會受到鼓舞，掃地時就會更加認(rèn)真更加仔細(xì)以求能得到老師的贊美。

2、值日組組長和勞動委員雙重保障制度

負(fù)責(zé)值日的小組組長要在衛(wèi)生打掃的這一階段負(fù)責(zé)分工，在打掃完成后及時檢查以便值日生當(dāng)場處理未處理干凈的地方。在組長檢查完并認(rèn)為已經(jīng)打掃干凈后告知勞動委員，由勞動委員再檢查并把檢查結(jié)果反饋給組長，如果有未處理妥當(dāng)?shù)男栌山M長負(fù)責(zé)處理。這樣的負(fù)責(zé)制度便有了雙重的檢查、雙重的反饋，也就有了雙重的保障。

3、樹立衛(wèi)生委員的威信，做好檢查工作。

注意發(fā)揮勞動委員的作用，平時檢查工作讓勞動委員去做，做得不到位的如何解決也讓其自己決定，班主任只做后盾。比如有一次，筆者班里的勞動委員檢查到一位同學(xué)黑板下的粉筆槽沒清掃，提醒了一次，但后來還是忘了，勞動委員征求意見說得讓她再做一周，筆者當(dāng)即同意道：“可以?。∧闳ヅc她溝通，但要注意方式方法?！焙髞戆l(fā)現(xiàn)那位值日生確實又做了一周。筆者問該生：“有意見嗎？”該生回答說：“沒關(guān)系，是我早忘了。”可見筆者班里的衛(wèi)生委員是有一定威信的。

三、衛(wèi)生打掃后的保潔階段

1、思想教育

樹立“班級就是家”的意識。教室是學(xué)生活動時間最長的地方，是學(xué)生的第二個家。筆者要求學(xué)生要樹立“班級就是家”的意識。為此，筆者在班級墻上騰出一塊空間專門布置了“我們的家”。上面有家庭成員一欄，要求每一位學(xué)生都親手簽上自己的大名表示自己是這個家庭的一份子。另外集體制作了希望樹，撒下了“要把我們的家庭建設(shè)成為最整潔、最美麗的家”的種子。這樣做的目的就是幫助學(xué)生牢固樹立“班級就是家”的思想，要讓學(xué)生深刻感受自己是這個家的主人，建設(shè)好這個家庭我們有責(zé)任，建設(shè)好這個家庭我們有義務(wù)。

培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生的好習(xí)慣。筆者在學(xué)期初便開展了“講衛(wèi)生”主題班會。班會上引導(dǎo)學(xué)生交流為什么班里有這么多的紙屑？孩子們七嘴八舌地討論起來，最后同學(xué)們一致認(rèn)為出現(xiàn)紙花的原因是有些同學(xué)不注意，亂撕、亂丟本子紙所造成的。然后討論在灑滿紙花的臟教室和沒有紙花干凈的教室哪個讓你更舒適、學(xué)習(xí)的效果更佳？答案明顯是后者。孩子們懂得了：講衛(wèi)生，是一個人的最基本的習(xí)慣要求，每個人都講衛(wèi)生，班級環(huán)境干干凈凈，在優(yōu)美的環(huán)境里心情舒暢，做起事情來效果才更高。接著又順勢而導(dǎo)：如何才能減少或沒有紙花，擁有明亮而干凈的教室環(huán)境？孩子們經(jīng)過自己的思考討論達成共識：不亂撕本子紙，發(fā)現(xiàn)紙花馬上撿起來，并且及時地丟入垃圾桶中。慢慢地，孩子們都形成了一種習(xí)慣，課間時孩子們發(fā)現(xiàn)紙花能主動地?fù)炱饋?，上課之前，習(xí)慣性地看一看教室地面衛(wèi)生；只要往孩子所在位置的地面上瞅一眼，那個孩子就下意識的低頭看看是否有紙花需要馬上撿起來。這樣，孩子們知道為什么要這樣做，應(yīng)該怎樣做，這樣做的好處等，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、個人承包

學(xué)生是組成班集體的最小單位，如果每一位學(xué)生都做好了自己位置上的衛(wèi)生保潔工作，那么也就相當(dāng)于整個班級做好了衛(wèi)生保潔工作。基于這樣的想法，筆者倡導(dǎo)學(xué)生有這樣的意識“我的地盤我做主”，這樣化整為零個人承包讓學(xué)生自己負(fù)責(zé)自己的位置。在個人承包的基礎(chǔ)上要強調(diào)的是如果看到別人位置上有垃圾也要及時撿起。因為我們同屬于一個班級同屬于一個家。

3、保潔行動 班級的衛(wèi)生角是最令人頭疼的衛(wèi)生死角。學(xué)生每天清理出來的紙屑、包裝袋、塑料瓶等等垃圾堆積如山多達三四個紙簍，走進這樣的教室不免令人心生不快。于是筆者要求學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念：紙簍只是掃地時運送垃圾的工具而不是裝垃圾的容器。然后又給每一位學(xué)生發(fā)了一個印有卡通圖案的小塑料袋，要求學(xué)生把垃圾放在這個小塑料袋中每天都及時把其中的垃圾倒在操場附近的大垃圾桶中。并告知全班同學(xué)相互監(jiān)督再也不能把垃圾扔在紙簍中，如此便成功地美化了班級的衛(wèi)生角。

4、保潔一族

衛(wèi)生打掃干凈是一時的，但是保潔工作卻是一整天的。正是由于保潔工作具有持續(xù)性，所以學(xué)生往往很難保持一整天都是干凈整潔、一塵不染。于是筆者從班級中選出五位工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生成立了保潔一族，并分別美其名曰保潔001、保潔002、保潔003??學(xué)生聽到如此新穎的名字表現(xiàn)出極大的積極性，所以從星期一到星期五保潔一族每天輪流監(jiān)督同學(xué)們做好保潔工作收到了顯著的效果。

班級衛(wèi)生管理要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，只有這樣才能使班級衛(wèi)生更加穩(wěn)定更加持續(xù)地做好。只要班中全員參與、全員重視，不能說我們的衛(wèi)生工作一定能做得最好，但一定能說做得更好。參考文獻：

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