第一篇：“走進(jìn)天宇博物館，見(jiàn)證歷史的奇跡“的活動(dòng)方案

“走進(jìn)天宇博物館，見(jiàn)證歷史的奇跡“的活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，科技手段日新月異，學(xué)生的物質(zhì)生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤(rùn)的“泉眼 ”。

天宇自然博物館是平邑歸來(lái)莊金礦開(kāi)發(fā)的一個(gè)涉足金外的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，也是“全省唯一的、全國(guó)少見(jiàn)的、世界一流的博物館”，先后被省科協(xié)、省教育廳批準(zhǔn)為山東省青少年科普教育基地，被省關(guān)工委、省科協(xié)、團(tuán)省委、省教育廳批準(zhǔn)為山東省關(guān)心下一代科普教育基地。

二、活動(dòng)目的：

拓寬孩子的視野，陶冶情操，對(duì)孩子進(jìn)行科普教育

三、活動(dòng)主題：“走進(jìn)天宇博物館，見(jiàn)證歷史的奇跡”

四、活動(dòng)對(duì)象：

臨沂第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三河口校區(qū) 二年級(jí)三班的全體學(xué)生和陪同家長(zhǎng)、老師

五、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月22日 早8:00集合六、活動(dòng)地點(diǎn)：平邑天宇博物館

七、活動(dòng)主辦單位：臨沂第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)三河口校區(qū) 二年級(jí)三班 家委會(huì)

八、安全保衛(wèi)及醫(yī)務(wù)急救：邵泓源爸爸

九、行程路線：三河口小學(xué)門(mén)口---博物館---午餐—回校

十、活動(dòng)流程：

前期準(zhǔn)備：

1、毛小萌爸爸和博物館進(jìn)行溝通約定時(shí)間與人數(shù)；

2、李德洋媽媽負(fù)責(zé)聯(lián)系車(chē)輛。

3、家委會(huì)各組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收取參觀、午餐費(fèi)用。

4、王珺琿媽媽總負(fù)責(zé)費(fèi)用

5、楊雅迪媽媽、毛小萌爸爸、田書(shū)寧爸爸準(zhǔn)備好攝影器材；

6、陪同家長(zhǎng)和老師負(fù)責(zé)安全。

活動(dòng)中期：

1、老師和家長(zhǎng)們負(fù)責(zé)在校門(mén)前組織好學(xué)生并拍照；

2、所有參觀博物館學(xué)生有序進(jìn)入博物館；

3、博物館講解員帶領(lǐng)大家有序參觀，并提供講解服務(wù)；

4、家長(zhǎng)和孩子們拍攝照片收集素材；

5、參觀完畢有序出館。

活動(dòng)后期：

1、孩子們寫(xiě)活動(dòng)感受；

2、劉佳老師進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)；

3、倡導(dǎo)參加活動(dòng)的學(xué)生交流參觀后的感受；

4、班會(huì)進(jìn)行活動(dòng)的口頭總結(jié)以吸取經(jīng)驗(yàn)看清不足；

十一、注意事項(xiàng)：

1、本班學(xué)生要準(zhǔn)時(shí)到校；

2、在參觀過(guò)程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩；

3、注意保持館內(nèi)的環(huán)境清潔，不能帶零食進(jìn)入館內(nèi)；

第二篇：五四團(tuán)員青年走進(jìn)博物館活動(dòng)方案

共青團(tuán)文化委員會(huì)團(tuán)委

“踐行北京精神弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 建設(shè)美麗懷柔”

五四團(tuán)員青年走進(jìn)博物館活動(dòng)方案

為紀(jì)念建團(tuán)90周年，營(yíng)造熱烈濃厚的“五四”慶祝紀(jì)念氛圍，文委團(tuán)委以“踐行北京精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 建設(shè)美麗懷柔”為主題，以黨的十七屆六中全會(huì)、區(qū)四次黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，以踐行北京精神為主線，組織開(kāi)展“五四”團(tuán)員青年走進(jìn)博物館活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

踐行北京精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 建設(shè)美麗懷柔

二、活動(dòng)時(shí)間

2012年4月24日-5月31日期間

4月24日上午10:00舉辦啟動(dòng)儀式

三、活動(dòng)地點(diǎn)

懷柔博物館

四、主辦、承辦、協(xié)辦單位

主辦單位：共青團(tuán)懷柔區(qū)文化委員會(huì)團(tuán)委

懷柔區(qū)博物館

承辦單位：共青團(tuán)懷柔區(qū)博物館團(tuán)支部

協(xié)辦單位：共青團(tuán)懷柔區(qū)第三中學(xué)委員會(huì)

共青團(tuán)懷柔區(qū)人力資源和社會(huì)保障局委員會(huì)

共青團(tuán)懷柔區(qū)橋梓鎮(zhèn)委員會(huì)

共青團(tuán)懷柔區(qū)廣播電視中心總支部委員會(huì)

五、活動(dòng)內(nèi)容1、5月期間，面向全區(qū)團(tuán)員、青年、青少年，開(kāi)展走進(jìn)博物館活

動(dòng)。通過(guò)參觀博物館、聽(tīng)報(bào)告會(huì)、參與“踐行北京精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 建設(shè)美麗懷柔”簽名活動(dòng)，弘揚(yáng)懷柔區(qū)內(nèi)優(yōu)秀歷史文化，激發(fā)廣大團(tuán)員青年熱愛(ài)懷柔、建設(shè)懷柔的熱情。

2、4月24日上午10:00舉辦啟動(dòng)儀式，組織120名團(tuán)員青年參與。聯(lián)系電視臺(tái)、懷柔報(bào)予以宣傳報(bào)道。

3、對(duì)參與活動(dòng)的各單位致感謝函。

二〇一二年四月十二日

需博物館準(zhǔn)備物品

一、背板：

1、“踐行北京精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 建設(shè)美麗懷柔”五四團(tuán)員青年走進(jìn)博物館活動(dòng)；

2、主辦、承辦、協(xié)辦單位名稱。

二、簽名橫幅：

“踐行北京精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 建設(shè)美麗懷柔”五四團(tuán)員青年走進(jìn)博物館活動(dòng)

三、布置會(huì)場(chǎng)、紅毯等

四、簽字彩筆若干

五、感謝函：準(zhǔn)備20張即可，B5紙或更小 卡片形式 單幅

踐行北京精神 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 建設(shè)美麗懷柔

感謝您參與五四團(tuán)員青年走進(jìn)博物館活動(dòng)，為建設(shè)文化科技高端產(chǎn)業(yè)新區(qū)貢獻(xiàn)力量！

共青團(tuán)懷柔區(qū)文化委員會(huì)團(tuán)委 共青團(tuán)懷柔區(qū)博物館團(tuán)支部

活動(dòng)啟動(dòng)儀式實(shí)施細(xì)則

一、時(shí)間：4月24日（星期二）上午10:00

二、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)：團(tuán)區(qū)委副書(shū)記 王永福

三、主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)：文委黨組書(shū)記陳寶明團(tuán)區(qū)委副書(shū)記王永福

主辦單位及協(xié)辦單位團(tuán)委書(shū)記

四、會(huì)場(chǎng)布置：幕板、紅地毯、話筒（協(xié)調(diào)文化館）、簽字筆若干準(zhǔn)備感謝函（廣告公司設(shè)計(jì)）、準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)講話稿

五、現(xiàn)場(chǎng)人員：學(xué)生100人、其他協(xié)辦單位團(tuán)員青年共計(jì)120人

六、宣傳：懷柔報(bào)、懷柔電視臺(tái)

活動(dòng)議程

地點(diǎn)：博物館廣場(chǎng)

主持人：文委團(tuán)委書(shū)記彭麗娟

一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始

二、主持人介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)

三、博物館宣讀倡議書(shū)

四、團(tuán)員代表講話

五、團(tuán)區(qū)委副書(shū)記王永福講話

六、文委黨組書(shū)記陳寶明宣布活動(dòng)開(kāi)始

七、開(kāi)展簽名活動(dòng)

八、開(kāi)展參觀博物館活動(dòng)

第三篇：清水小學(xué)“2018走進(jìn)博物館”活動(dòng)方案.

清水小學(xué)學(xué)生“2018走進(jìn)博物館”活動(dòng)方案

“中小學(xué)生走進(jìn)博物館”活動(dòng)是沈陽(yáng)“百萬(wàn)市民走進(jìn)博物館”（2015-2019）系列活動(dòng)之一。為充分發(fā)揮博物館“第二課堂”功能，落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，引導(dǎo)廣大青少年積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的社會(huì)責(zé)任感，沈北新區(qū)清水小學(xué)繼續(xù)組織開(kāi)展中小學(xué)生走進(jìn)博物館實(shí)踐活動(dòng)，特開(kāi)展清水小學(xué)遠(yuǎn)足踏青活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

2018年4月28日（即周六）上午8;30——4;00（活動(dòng)如遇其它情況前兩天做調(diào)整安排。）

二、活動(dòng)目的：

開(kāi)拓學(xué)生的視野，增長(zhǎng)知識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的社會(huì)責(zé)任感。

三、活動(dòng)人員：

全體學(xué)生、衛(wèi)生老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：新民文化博覽園 活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)藥品，方案、安全預(yù)案。

六、活動(dòng)要求：

1、總指揮鐵維姝，后勤馬濤，領(lǐng)導(dǎo)安排 一年鐵維姝，二年馬濤，三年魏圓圓。

四年葉偉 五年楊勇 六年何萍協(xié)助班主任做好各班安全工作。

2、自備午餐，不帶生冷和三無(wú)食品，講究食品衛(wèi)生安全。出發(fā)前班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題的活動(dòng)安全、節(jié)儉、文明禮儀等方方面面的教育。教育學(xué)生注意言行文明，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫(huà)；做好環(huán)保教育，不破壞活動(dòng)場(chǎng)地的綠化、設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時(shí)清理垃圾，保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生（每人準(zhǔn)備一個(gè)垃圾袋，返回時(shí)扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)）。教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)，使活動(dòng)更有意義，為三城聯(lián)創(chuàng)做出應(yīng)盡的貢獻(xiàn)。

3、活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校，加強(qiáng)管理和監(jiān)控措施。帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好組織管理工作，每一次集合時(shí)都要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。如有意外發(fā)生，在第一時(shí)間里向安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，嚴(yán)重的必須向總指揮報(bào)告。

4、請(qǐng)帶隊(duì)老師時(shí)刻注意學(xué)生的安全。過(guò)馬路時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；活動(dòng)時(shí)要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。學(xué)生不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)，有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假，要以班級(jí)為單位搞活動(dòng)。

5、返校后，各班回教室，帶隊(duì)老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，表?yè)P(yáng)好人好事。4：30按時(shí)放學(xué)，教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外逗留。強(qiáng)調(diào)在家寫(xiě)好活動(dòng)心得體會(huì)。

6、活動(dòng)中要做到有準(zhǔn)備、有組織、有過(guò)程，體現(xiàn)“實(shí)踐、體驗(yàn)收獲”的宗旨。要求每班上交5篇活動(dòng)體驗(yàn)文章（電子文稿）。

清水小學(xué) 2018年4月26日

第四篇：房山區(qū)走進(jìn)博物館活動(dòng)實(shí)施方案

北京市房山區(qū)中小學(xué)社會(huì)大課堂走進(jìn)博物館系列

活動(dòng)實(shí)施方案

為深入扎實(shí)做好2014年全市中小學(xué)生開(kāi)展“博物館之春”活動(dòng)，以社會(huì)主義價(jià)值觀為指導(dǎo)，以“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”為理念，推進(jìn)文化育人，實(shí)踐育人，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，根據(jù)市教委的統(tǒng)一部署，制定房山區(qū)“博物館之春”，走進(jìn)博物館工作方案。

一、活動(dòng)主題

走進(jìn)博物館，提升素質(zhì)，快樂(lè)體驗(yàn)

二、主辦和承辦單位

主辦單位：房山區(qū)教育委員會(huì)

承辦單位：房山區(qū)社會(huì)大課堂辦公室、各有關(guān)博物館場(chǎng)館

三、活動(dòng)目標(biāo)

學(xué)生活動(dòng)目標(biāo)：所有中小學(xué)學(xué)生均須走進(jìn)兩個(gè)或以上博物館，每個(gè)學(xué)生都認(rèn)識(shí)一位名人、知曉一段歷史、了解一件文物、參加一次活動(dòng)、體驗(yàn)一項(xiàng)技藝、書(shū)寫(xiě)一段感想、向同伴推薦一個(gè)身邊的博物館等。

學(xué)校活動(dòng)目標(biāo)：與周邊博物館資源對(duì)接，建立長(zhǎng)效合作機(jī)制，提升學(xué)校教育教學(xué)品質(zhì)，匯集活動(dòng)成果，完善綜合素質(zhì)提升工程相關(guān)工作，探求綜合素質(zhì)提升工程工作的亮點(diǎn)。

區(qū)域：大力提高學(xué)生人文素養(yǎng)，探索新機(jī)制新模式，推進(jìn)多元開(kāi)放學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)。

四、主要內(nèi)容

（一）三個(gè)模塊

1、快樂(lè)體驗(yàn)：以活動(dòng)為主，要有較強(qiáng)的互動(dòng)性、教育性和體驗(yàn)性。

2、活動(dòng)研發(fā)：學(xué)校結(jié)合博物館主題活動(dòng)進(jìn)行特色活動(dòng)研發(fā)，探求本校活動(dòng)亮點(diǎn)。

3、探索之旅：每個(gè)館策劃一個(gè)主題鮮明、有專業(yè)屬性的探究之

旅活動(dòng)，有明確的活動(dòng)方案，為學(xué)生深度個(gè)性化學(xué)習(xí)服務(wù)。

（二）三個(gè)階段

1、發(fā)動(dòng)實(shí)驗(yàn)階段：2014年3月—4月。各校及博物館制定方案，資源對(duì)接，策劃活動(dòng)。學(xué)校組織教師先走進(jìn)博物館，根據(jù)博物館舉辦的展覽內(nèi)容和主題活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生情況開(kāi)發(fā)具有學(xué)校特色的活動(dòng)方案或課程設(shè)計(jì)方案。學(xué)生及家長(zhǎng)隨機(jī)分散走進(jìn)博物館。

2、深度實(shí)施階段：2014年5月—9月。有關(guān)場(chǎng)館組織主題日活動(dòng)，學(xué)校按菜單實(shí)施活動(dòng)課程，區(qū)里組織專題活動(dòng)和深度探究活動(dòng)。

3、展示交流階段：2013年10月—11月。組織全區(qū)中小學(xué)生“博物館之春”走進(jìn)博物館成果、DV、圖片、節(jié)目等展示。先以校、片為單位交流展覽，然后全區(qū)展示交流。

（三）三大活動(dòng)1、4月份博物館與學(xué)校教師溝通交流活動(dòng)。

2、5月-9月中旬組織特色推進(jìn)活動(dòng)。

3、10月舉辦走進(jìn)博物館展示交流活動(dòng)。

五、工作要求

1、提升素質(zhì)，活動(dòng)豐富多彩。著眼素質(zhì)提升，依托社會(huì)場(chǎng)館資源和特色，拓展實(shí)踐教育功能，實(shí)現(xiàn)博物館與中小學(xué)的聯(lián)動(dòng)功能。讓學(xué)生把教室搬進(jìn)博物館，從而使博物館真正成為中小學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)的基地。博物館提供有針對(duì)性的教育服務(wù)，學(xué)校與博物館建立高效合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源向教育資源和課程資源的轉(zhuǎn)化。

2、建立機(jī)制，常態(tài)實(shí)施：每個(gè)場(chǎng)館對(duì)應(yīng)10來(lái)所學(xué)校，設(shè)計(jì)3-5個(gè)課程模塊，一個(gè)主題活動(dòng)日，形成常態(tài)化運(yùn)行機(jī)制。

3、注重成效，不走形式，活動(dòng)目標(biāo)清晰，充分體現(xiàn)教育性。活動(dòng)要有明確的效果檢測(cè)方式。學(xué)校和場(chǎng)館要設(shè)計(jì)符合各學(xué)齡段的特色活動(dòng)，讓學(xué)生能體驗(yàn)、能動(dòng)手、能參與、能互動(dòng)。收集學(xué)校、學(xué)生走進(jìn)博物館文稿、圖片、音像資料等，給孩子搭建展示平臺(tái)。

4、安全第一，精心組織。根據(jù)場(chǎng)館和學(xué)生需求，分散組織與集中組織相互結(jié)合。明確責(zé)任分工，做好安全預(yù)案和活動(dòng)組織管理，工

作到位，活動(dòng)必須要有安全預(yù)案。

5、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)支出要求票據(jù)完備、名目清晰。

六、征集學(xué)習(xí)成果，宣傳展示交流

通過(guò)多種形式宣傳展示博物館開(kāi)發(fā)的中小學(xué)生教育課程與特色活動(dòng)，展示學(xué)生走進(jìn)博物館體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的感想與收獲，展示教師開(kāi)展博物館教育活動(dòng)的體驗(yàn)與成果，交流各中小學(xué)、各博物館好的做法和經(jīng)驗(yàn)。

征集內(nèi)容：

1、每個(gè)活動(dòng)要求上報(bào)活動(dòng)方案、教師案例、安全預(yù)案、活動(dòng)總結(jié)。

2、學(xué)校、教師開(kāi)發(fā)博物館課程方案、特色活動(dòng)方案、課程設(shè)計(jì)方案。

3、上交學(xué)生走進(jìn)博物館體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的感想與收獲，可以用拍照片、講故事、拍攝微視頻等多種形式展示學(xué)習(xí)成果。

第一學(xué)期學(xué)校報(bào)送材料時(shí)間：

2014年4月18日前（學(xué)校、教師開(kāi)發(fā)博物館課程方案、特色活動(dòng)方案、程設(shè)計(jì)方案。）

活動(dòng)后材料在2014年6月15日前上交。

第二學(xué)期學(xué)校報(bào)送材料時(shí)間：

2014年11月30日前。

報(bào)送要求：上交電子版，報(bào)送郵箱：fsqdkt@163.com.請(qǐng)各單位高度重視，明確要求，統(tǒng)籌安排，注重實(shí)效，安全有序組織學(xué)生走進(jìn)博物館，確保學(xué)生、教師在走進(jìn)博物館活動(dòng)中確有收獲。

聯(lián) 系 人：李建偉邢秀麗

聯(lián)系方式：69311559，*** ,***

房山區(qū)教委校外辦

二○一四年三月十八日

第五篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)(走進(jìn)博物館)(僅供參考)

哈工大附中社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

時(shí)光飛逝。眨眼間，我們又在附中里度過(guò)了半年的初中生活。當(dāng)然，依然少不了工大附中為我們創(chuàng)建的一個(gè)特殊的課堂——社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。就在今天，我們又再一次步入了這特殊的課堂——走進(jìn)博物館。

在下午，我們踏上了學(xué)習(xí)的征途。一走進(jìn)博物館，首先就讓我們驚嘆不已：金碧輝煌的燈光閃耀著美麗的光芒，氣勢(shì)磅礴的巨石上寫(xiě)著幾個(gè)大字：文博館。看到這樣瑰麗的場(chǎng)面，我們探索的欲望就更強(qiáng)了。進(jìn)入展館，首先映入我們眼簾的是舊石器時(shí)代人們使用的工具，雖然這些工具看起來(lái)很簡(jiǎn)陋，但是他們也反映了人類高超的聰明才智。也許，在某個(gè)將來(lái)，我們還得感謝他們幫我們開(kāi)創(chuàng)了石器時(shí)代吧。然后，我們又進(jìn)入了新石器時(shí)代與舊石器時(shí)代的對(duì)比，“真是有天壤之別呀！”我心里暗想。緊接著，我們又觀賞了漢朝的青銅制品。這時(shí)的工具制作已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)新的級(jí)別了。展柜里面展覽著許多青銅制品，有鼎、珖、尊、鬲、戈、劍??等等令我們小開(kāi)了一把眼界。并且我還知道了“劣鼎制度”。它把鼎分成了不同的個(gè)數(shù)，以此來(lái)顯示不同的級(jí)別。我贊嘆道：“古時(shí)候的人可真聰明呀。”然后，我們看到了許多玉器。據(jù)說(shuō)古人用玉瓏來(lái)顯示自己的級(jí)別，并且生時(shí)要帶玉，死后口中要含玉，手要拿玉，可見(jiàn)他們對(duì)玉的愛(ài)惜與珍視。隨著講解員的講解，我們又來(lái)到了秦始皇稱霸的時(shí)期——秦朝了。那時(shí)，瓦器最盛行。最令我記憶猶新的就是“撲滿”了。講解員說(shuō)：“古時(shí)候人們把錢(qián)塞到撲滿里，等到用的時(shí)候把它打碎。這樣就流傳下來(lái)這樣一句諺語(yǔ)：‘撲滿撲滿，撲了才滿。’”“哈哈，真有意思。”我情不自禁的笑出聲來(lái)。然后，我們便來(lái)到了中國(guó)瓷器最發(fā)達(dá)的時(shí)代——隋唐時(shí)期。在這里，所有的物件都改為了用瓷來(lái)做了。那時(shí)的瓷器已經(jīng)可以上色了。并且它們還分為兩個(gè)階段：青瓷和白瓷。青瓷是最原始的瓷器，人們用它來(lái)做一些量或呈東西的工具。白瓷則是用來(lái)做泥人的。那些泥人看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)小西瓜，十分有趣。最后，我們?cè)谥v解員的帶領(lǐng)下觀賞了明、清代的工具。最令我震撼的不是鎮(zhèn)館之寶，而是用木頭做的佛像。那些佛像乍一看像用瓷器或銅做的，但實(shí)際上他們是在雕刻者精心刻畫(huà)下成為了令人驚嘆的佛寶。真是不可思議。我心想：人，或許就是在這樣苛刻的環(huán)境下才能爆發(fā)出驚人的力量吧。

在觀賞完歷史之后，我們又去了動(dòng)植物館。在這里，我們學(xué)習(xí)到了各種生態(tài)系統(tǒng)：有森林生態(tài)系統(tǒng)、平原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)以及海洋生態(tài)系統(tǒng)。我還知道了如何辨認(rèn)蛇是有毒還是無(wú)毒的。我認(rèn)為此次活動(dòng)，為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)，了解，探索更多知識(shí)的一個(gè)平臺(tái)。我在收獲知識(shí)的同時(shí)，性格也變得開(kāi)朗了，變得外向了，也學(xué)會(huì)記筆記了，更學(xué)會(huì)了在失敗面前不低頭、不泄氣，并勇于超越自我的一種可貴精神。我明白了這樣一個(gè)重要的道理：如果想學(xué)到更多的知識(shí)，不僅僅要向老師多請(qǐng)教，也更要融入社會(huì)，融入生活。學(xué)會(huì)更多有趣的知識(shí)，才能讓自己在人生的道路上走得更快，走得更遠(yuǎn)。

這次活動(dòng)使我獲益匪淺。他讓我從一個(gè)懵懵懂懂的少年離成熟更近了一步。我相信我會(huì)在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里學(xué)到更多的知識(shí)，來(lái)豐富自己的內(nèi)涵。最后，實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信，只要我努力，成功的大門(mén)一定會(huì)向我敞開(kāi)，我一定會(huì)駛向成功的彼岸！

2011級(jí)3班

許文博