第一篇：2013年第一小組討論匯報情況

2013年第一（機關）小組討論情況匯報

2013年3月15日下午2：00至5:00，第一小組14名代表（含列席代表，應到15人實到14人，1人請假：信息科梁芳通知請假，經院領導批準）匯聚一室，緊緊圍繞七屆四次職代會《醫院工作報告》、《醫院財務工作報告》、《醫院七屆一次、二次、三次職代會工作報告》、《醫院績效獎金分配方案》（討論稿）進行了熱烈的討論。大家一致認為醫院工作報告中對過去一年的工作給予了高度的概括，全面、客觀、簡潔、務實，對2013年醫院發展規劃思路清晰、目標明確、為了達到新的目標任務，報告中也提出了管理上的創新、格局上的調整，為下一步實施階段的工作制定了初步的框架，充分體現了領導決策層的高瞻遠矚，科學縝密。《醫院財務報告》內容詳實細致、賬目調理透明、支出權衡有度，宏微調控合理，《》通過對醫院職工切切實實參與各種創先爭優活動并取得的成績和職工參與醫院民主決策、民主管理的實踐活動，充分體現了醫院職工代表大會和院工會組織在院黨委的正確下，在醫院快速、協調發展的軌道上所發揮的橋梁和紐帶作用、維護和監督作用。經過3個小時的討論、商量、建議、提問、解答等多種形式的溝通和交流，第一小組達成以下條建議和提案

一、建議4條

1、進一步完善醫院績效考核方案，分業務創收部門和非業務創收部門分配方案。業務創收部門按方案試行，但需要將成本管理納入考核機制，績效獎金的發放除依據經濟收入和院級考核結果外，還應結合各個職能部門月度考核結果。

2、建議將職能部門的工作管理目標納入科室目標管理。如醫務科、護理部、院感辦質量管理目標、工會活動、共青團活動參與率等。

3、門診診療、服務科室的布局重新調整，突出醫院專科特色。

4、將醫院工作報告分解歸口，制定計劃落實進度表，促進和保證醫院報告各項工作的落實。

二、提案15條

1、加強醫院科研管理工作 成立專班，分管領導重點抓，請進來培訓走出去學習，爭取取得自主科研課題的立項、研究方法的實施、科研成果的鑒定和推廣。同時，加大科研人才的梯隊建設與培養。

2、夯實基礎設施一方面加大公關力度攻堅克難，積極宣傳，爭取醫技大樓順利施工。另一方面在醫院經濟條件許可的情況下，改建總務庫房一樓，增添或更換衣被洗滌、熨燙、裁縫設備，進一步完善后勤物業工作。

3、水工、電工、木工社會化，進一步提升醫院后勤保障。

4、保安人員管理進一步規范，均納入統一的物業管理之中，實施月度考核。

5、進一步規范臨床科室藥品管理。制定各類藥品管理制度，充分發揮藥事管理委員會的職能，杜絕不合理用藥。

6、建立高效快捷的信息網絡系統以信息科牽頭，其他部門配合，對醫院信息庫進行清理。

7、門診收費劃價一體化，縮短患者就診流程。

8、成立設備科或將醫院所有設備（包括被服類、各種治療巾等消耗品）的購置、維護交由總務科統一負責。使用部門提供規格、尺寸等相關要求。

9、加強職工素質教育。包括聘用人員教育。部門政治學習、業務學習的人員參與率應達到所在部門實際人數的75%以上。

10、建立聘用人員準入制度。學歷水平和執業證要求應為硬性指標和必須指標。

11.進一步規范進修人員管理辦法。建議到院外進修實行自愿報名、綜合考核，達標者方可按工作年限、臨床需求逐步安排進修。外院人員到我院進修學習，也應建立相應的管理辦法，實施歸口管理，納入進修人員考核機制。

12、進一步規范社工考核機制，量化指標，歸口管理。社工應在承擔康復科的工作中發揮主力軍作用。

13、成立支助中心成員由年老體弱護理人員、無證護士（包括反映良好的已聘用護士和在編臨床護士）、工勤人員組成。負責標本送檢及報告單的傳送、各種物質及藥品的領取發放、協助病人外出檢查等。支助中心人員可根據人員能力進行調整。如考取了執業證可進入臨床科室。

14、信息化建設進一步完善 一是電子病歷的建立；二是質量監控網的建立。三是電腦局域網會議或通知的建立。

15、加大醫院宣傳力度。除媒體、報刊外，制作在一次性紙杯、餐巾紙包裝、掛歷等發給病人家屬或作為職工福利。

第二篇：長三角講座工作會議第一小組討論匯報

長三角城市圖書館講座工作會議有一個分組討論，本人在第一小組，召集人是南圖錢明副館長，本人協助，長三角講座工作會議第一小組討論匯報。討論后，每組需要有人在閉幕式上匯報討論情況，錢館長看我討論時用本本做了記錄，就推薦我，大家一起哄，就這么定了。閉幕式與討論是無縫鏈接，本人借閉幕式的開場白時間，對記錄稍加整理和歸納，就聽到了主持人說請第一小組匯報討化情況。匯報很粗糙，但還是放在這里曬曬。各位領導、各位館長、各位代表下午好！我代表我們第一小組向大會匯報討論成果。第一小組討論非常熱烈，不同觀點時有碰撞。對講座工作在圖書館整個工作中的定位問題，講座工作服務對象的定位問題，講座工作中的資金問題等等展開了討論，也分享了在當地大家在講座工作開展中的經驗和技巧，大家收獲頗豐。大家一致認為，幾年來長三角地區公共圖書館在講座上的協作、本次第二屆工作會議的召開，讓人感覺到了圖書館大家庭的團結、協作、共建、共享，親如一家，工作匯報《長三角講座工作會議第一小組討論匯報》。大家認為：資源共享是圖書館節約資源、提高服務效益的重要理念和途徑之一。以上海圖書館、南京圖書館、浙江圖書館三家牽頭的19城市講座協作網近幾年來運轉良好，而且有了很大的發展。講座協作網發揮了重要的作用，帶動了長三角公共圖書館講座工作跨上了新的臺階，取得了非常顯著的成績。講座協作已經不僅僅共享資源，也是共享了講座的策劃、組織、宣傳、推介等經驗和技巧，通過協作，長三角地區公共圖書館的講座工作水平得到了很大的提高。講座協作還加強了長三角各圖書館之間的聯系和溝通，大家互相學習、互相借鑒，因而推動了圖書館總體服務水平的提高，使長三角公共圖書館健康發展，成為全國公共圖書館事業發展最好、最快的地區之一。隨著公共圖書館服務體系、全覆蓋、普遍均等等等概念的提出，要求我們圖書館服務從原來的單館服務的觀念中解放出來，實現設施網絡化、組織體系化、服務均等化，這既給我們提出了新課題，也給我們的創新留下了足夠的空間。在這個過程中，協作、聯動、共建、共享、標準化等等日益體現出重要性。我們在這樣的背景下召開今天的會議，有著極其重要的意義。大家都相信，通過今天的會議，將會進一步推動我們講座工作的開展，進而推動圖書館事業的大發展和大繁榮。謝謝大家！

第三篇：黨課小組討論匯報

怎么樣在日常的學習、生活、工作中體現出黨員的先進性

今天我們組的討論題目是怎么樣在日常的學習、生活、工作中體現出黨員的先進性。就這個話題，我們組的成員紛紛踴躍地發表了自己的觀點。xx：保持黨員的先進性并不是一句空洞的口號，而是要落實在具體的行動中。對黨員來說，要保持先進性，最基本的就是做好自己的本職工作。對我們大學生來說，就是在學校里做一個好學生，在社會做一個好公民。

大學里的知識浩如煙海。作為黨員，我們應該對自己嚴格要求。不能僅僅滿足于老師課堂上傳授的知識，我們更應該學會自主學習。不局限于書本上的知識，可以利用互聯網、圖書館等工具對自己感興趣的知識深入學習。

在生活中，我們也應注意自己的言談舉止。因為我們的一言一行都是代表著黨的形象。在學校遵守各項規章制度，堅決不做學校禁止的事情。樹立“勿以善小而不為，無以惡小而為之”的思想觀念。以文明的舉止行為給身邊的同學做個好的榜樣。體現出一名黨員的先進性。

xx：新時期，國家對黨的先進性建設提出了新的要求，為適應時代發展需要以及積極響應黨的號召，作為即將成為一名共產黨員的預備黨員，在日常生活、學習以及工作中時刻貫徹黨員先進性的思想觀念，時刻發揮黨員的先鋒模范作用顯得尤為重要。

我認為要發揮黨員的先鋒模范作用，保持黨員先進性，可以從以下幾個方面著手。

（一）保持理論水平先進性，真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。學生正處于世界觀，人生觀的形成期，思想受外界的影響較大，并且容易失去目標和方向。

（二）培養綜合素質先進性，學生無論經過多少年的高等教育培訓，最終都要走入社會，到不同的工作崗位中去。在幾年高校時間中，學生應該致力于掌握相關的科學文化知識和專業技能。

（三）保持思想境界先進性，共產黨員從入黨那天起，就把全心全意為人民服務寫在了奮斗的旗幟上。堅持黨和人民的利益高于一切，培養全心全意為人民服務的精神是共產黨人的立黨之本，執政之基和力量之源。

（四）加強組織紀律先進性，黨員個人應該服從黨的組織，貫徹黨的基本路線方針，自覺遵守的紀律，積極完成黨的任務。組織紀律先進性還體現在黨員用于衡量自身標準的嚴格性，只有高標準才能有高質量。

xx：黨的先進性在黨員身上具體體現在帶頭模仿作用。因此作為一名黨員我要謹記黨的要求，不斷的督促和規范自身的行為，努力在我們大學生群體中體現黨的先進性。在日常學習中，我們應該認真的對待各課程的學習。在專業課程學習中我們要發揮不怕困難刻苦鉆研的精神，牢牢地把我專業課程內容，用知識武裝自己，也只有這樣才配的上關榮的黨員稱號，也只有學好專業知識才能在未來的職業生涯中為社會奉獻自己微薄的力量，也只有這樣才能在學生中其模仿作用。

xx：我們大學生黨員應該在日常的學習生活中體現出黨員的先進性。大學生黨員首要的任務就是學習，我們只有不斷學習當代最先進、最前沿的科學文化知識，提高全心全意為人民服務的本領，才能跟上時代前進的步伐。

xx：生活中我們要密切和班級同學的聯系，善于與同學溝通，發現生活上有困難有問題的同學，要盡心盡力給予一定的幫助。要樹立健康的生活態度，培養良好的生活習慣，同時主動關心、幫助生活上有困難的同學。要有積極的生活態度。

xx：首先要從日常學習方面做起。大學生黨員不僅要有明確的學習目的、端正的學習態度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率。其次要從工作方面做起。大學生黨員在工作中要時刻秉承全心全意為人民服務的宗旨，體現出共產黨員的先進性。最后要從生活方面做起。大學生黨員要帶頭樹立良好的生活作風還必須從個人的生活作風做起。

xx：在日常的學習中，作為一個黨員，首先需要付出比別人更多的努力去刻苦鉆研專業知識，理論是力量的源泉，對于理論的學習是為了未來我們更好的去實踐理論，為了更好的為社會做事，是為了更好的去發展新理論的前提，這樣才能更好的為人民服務。其次學習理論知識并非是最終的目的，我們需要在學習的過程中，將理論付之于實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準，作為一個黨員，要親力親為，獨自的去實踐理論，方能真正的體會理論，正確的運用理論。最后在學習中黨員需要多關心同學，起到榜樣的作用去帶動他人，幫助他人。在生活中黨員要注重思想品德，戒驕戒躁，不驕傲自滿也不妄自菲薄，樹立一個榜樣，從身邊小事做起。

xx：在學習上，作為學生黨員不僅要具有良好的專業文化知識，而且要盡心盡力地幫助學習上有困難的同學，帶動大家共同進步。在生活上，作為學生黨員應該關心、幫助生活上有困難的同學，要善于與同學溝通。在政治上，作為學生黨員要與黨中央保持一致，積極向同學宣傳黨的路線、方針、政策，主動聯系同學，成為維護學校和社會穩定的中堅力量。xx：所謂的“先進”，就是先行、先導、先鋒的意思，就是在不同的時代、不同的階段始終走在最前列。

一、學習上，大學生黨員的首要任務是搞好學習，只有學好了文化知識，具備相當的專業技能，才能更好的全心全意為人民服務，這就要求大學生黨員在學習過程中要不斷努力進取，做到學習上的先進分子。

二、生活上，要做到對生活充滿熱情，要做到勤儉節約，始終高度警惕浮夸、腐敗之風。

三、工作上，要愛崗敬業。作為共產黨員，不論你是領導干部，還是普通工人，不論你工作在機關，還是工作在基層，只是崗位不同，沒有貴賤之分，都是社會主義建設事業的有機組成部分，哪個環節上出了問題，都會給社會帶來損失。

xx：中國共產黨自建黨以來，經歷了無數的風風雨雨，帶領中國人民取得了一個又一個的重大勝利，在過去的日子里我黨涌現出無數優秀的共產黨員，像雷鋒，焦裕祿，楊善洲等一大批優秀的共產黨員的光輝形象深深印在廣大人民群眾心中，充分體現了共產黨員的先進性。共產黨員只有始終扎根于于人民，服務于人民，才能始終體現黨員先進性，才能更好的為人民服務。建設有中國特色的社會主義全部工作的出發點和落腳點，就是全心全意為人民謀福祉。共產黨員要到群眾中去，傾聽群眾的意見，關心群眾。全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。

xx：保持共產黨人的先進性，是一個長期的黨性鍛煉過程。領導干部要把模范實踐“三個代表”，永葆共產黨人的先進性，作為自己的終生課題，堅持學習不止、實踐不止、改造不止。要把保持先進性貫穿于自己的全部生活和工作之中，在任何時候、任何環境、任何條件下，都能始終如一。

學習方面：對于學生來說，學習是首要任務。只有認真學好專業知識，掌握一定的專業技能，才能在以后的工作中有的放矢，有所作為，才能為祖國人民多做貢獻，充分實現自己的人生價值。如果學生黨員荒廢了自己的學業，學習成績一塌糊涂，那就無法在同學中樹立起威信，也就無從談起做學生的楷模了。生活方面：大學生黨員在生活方面要做到勤儉節約，始終高度警惕浮夸、腐敗之風。在日常生活和管理方面時刻起到領頭雁的作用，主動承擔任務。工作方面：大學生黨員要牢固樹立全心全意為人民服務的思想。在學校這個環境里，為人民服務指的就是為同學們服務。這就要求大學生黨員要從點滴做起，吃苦在先，享樂在后。

xx：我們大學生該如何在平時的學習、生活、工作中體現出來呢？在學習上，中國共產黨代表先進文化的前進方向，我們作為高校的學生，首要任務是搞好學習，我們不僅要有明確的學習目的、端正的學習態度，還要有良好的學習方法，較高的學習效率，而且也要認真聽講，按時完成好老師布置的作業；在生活上，我們要對生活充滿熱情，要做到勤儉節約，我們大學生黨員要帶頭樹立良好的生活作風，還要從身邊的小事做起。在工作上，我們大學生黨員時時刻刻牢記全心全意為人民服務的宗旨。工作能力也是大學生綜合素質的體現。我們應本著為同學服務，對組織負責的原則，在實踐中培養自己的交際能力和應變能力，為以后在工作崗位更好地施展自己的才華奠定堅實的基礎。

xx：中國共產黨的性質表述為：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。我認為保持先進性可具體從下面幾個方面入手:

一、思想和態度的先進性。“態度決定一切”，端正的學習態度能使人自覺守紀，踏實穩重，虛心下問，在同學和老師中樹立良好的形象。學習領悟中國共產黨的指導理論對思想也有進一步的升華作用，使其保持較高的覺悟和與時俱進的觀念。

二、學習工作的先進性。黨員是從茫茫人海中選拔出的優秀的接班人，要求必須在學習上認真踏實，工作兢兢業業，能力突出，所以在平時的生活中，黨員也具有以上先進性。

三、擁有群眾基礎的先進性，在日常生活中，除了應在群眾中樹立良好的形象之外，還需要積極主動的幫助更多的認識或者不認識的人。這也是黨員應盡的義務。同時也是作為黨員，在生活中先進性的體現。

xx：要保持黨員的先進性就要：思想上，應熱愛中國共產黨，積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。永遠寶石與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注黨和國家的發展形勢。在工作中要始終保持好的態度，既要時刻謹記自己身為黨員的責任，又要堅決抵制身為黨員的自我優越感，全心全意為大家服務。學習上，勤奮塌實，認真完成作業，虛心好學，取得良好的成績，與同學互助友愛，一方面提高自己，一方面幫助他人，與大家共同努力進步。生活上，作風正派，為人善良，對自己要求嚴格，艱苦樸素，生活作風嚴謹，是非分明，講究衛生，積極參加勞動，愛惜成果，團結同學，關心同學，尊敬師長，對人有禮貌。

xx：在學習中，應該刻苦努力，只有認真學好文化知識，具備相應的專業技能，才能夠在未來更好的為人民服務。在工作中，我們應該時時刻刻秉承全心全意為人民服務的宗旨，體現黨的先進性。我們應該利用社團活動等機會，努力培養和展現自己的工作能力。在生活中，應以身作則，要對生活充滿熱情，要做到勤儉節約。我們還應該注意和同學們保持良好的關系，通過平時生活中的點點滴滴，融洽與同學的感情，同時要懂得尊重他人，善待他人。

xx：注重黨員教育的實踐性，因為實踐環節是加強黨員先進性教育的有效途徑。通過強化實踐教育，讓每一名黨員在實踐中體會全心全意為人民服務宗旨，增強黨員意識，提高工作能力，樹立黨員形象，不斷錘煉、提升自身的先進性。一是可以通過設立黨員服務崗、組織青年志愿者活動等形式，增強黨員的服務意識，培養黨員的奉獻精神；二是讓學生黨員通過在日常學習工作生活中發揮黨員的模范帶頭作用，切實體現黨員的先進性；三是通過“一幫一”、主題班會等形式，加強黨員與普通同學的交流和溝通，縮小兩者的認知差距，使黨員真正成為廣大學子的核心和表率。

xx：黨員先進性的體現首先是做遵紀守法的好公民。比如：在學習上，首要任務是搞好學習，只有學海了文化知識，具備相當的專業技能，才能更好地全心全意為人民服務。同時，可以在班級中建設黨小組，開展一帶一，一幫一的活動，以樹立黨風。大學生黨員在不斷加強自身個人修養和幫助學習上有困難的同學的過程中，其黨員的先鋒模范作用也得以充分發揮，是學生受到這種良好的學習氛圍的感染，共同進步。在社會生活中，應該是尊重社會公德的模范；應該是和諧與文明的踐行者。“不以善小而不為，不以惡小而為之。”在家庭生活中，尊老愛幼，和睦相處，形成其樂融融的氛圍。在工作中要始終保持溫、良、恭、儉、讓的態度，既要時刻謹記自己身為黨員的責任，又要堅決抵制身為黨員的自我優越感，全心全意為人民服務。而只有這樣，那么才有可能在工作中，不管從事何種行業，不管處在何種地位，都能體現和發揮黨員的先鋒模范作用。

xx：在思想上，我們要提高自己的政治覺悟，特別是近期舉行的中國共產黨第十八次全國代表大會，作為一個大學生黨員，要積極關注時事新聞，了解國家大事及中國共產黨的先進思想，以提升自己的思想覺悟。生活是一本書，也是一種最常學的一門課，所以生活中的表現是最直接最平常的先進性的體現和檢驗。日常生活中能不能按照黨章要求去行動，嚴以律己，寬以待人，別人有困難主動伸出援助之手。在校園里與同學們融洽相處，在家庭里孝敬父母，能為父母承擔力所能及的家務事，以減輕他們一天的勞累。這些都是大學生黨員先進性的必要體現。

xx：大學生黨員作為高校的學生，其首要任務是搞好學習，只有學好了文化知識，具備

相當的專業技能，才能更好地全心全意為人民服務。這就要求大學生黨員在學習過程中努力爭做標兵。學生黨員在工作中要時時刻刻秉承全心全意為人民服務的宗旨，體現出共產黨員的先進性。大學生黨員應該利用社團活動等機會，努力培養和展現自己的工作能力。

xx：要刻苦學習，掌握本領，努力提高先進性素質。知識就是本領，知識越豐富，本領就越強，對社會發展的貢獻就會越大，為人民服務的貢獻就會越大。要牢固樹立黨員先進性意識。我們大學生黨員要認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，要勇于實踐，全面發展，著力塑造先進性形象。

xx：作為大學生的我們是祖國未來的建設者和接班人，由于大學生黨員是大學生隊伍中的優秀分子，其一言一行都代表著黨在大學生心目中的形象。所以大學生應該行動起來，獻身于服務人民的偉大行列當中。

xx：學習上：首先要有明確有學習上上目的，有端正的學習態度，也需要的良好的學習方法，學習內容上不應該僅限于老師上課有內容，還要在課外主動學習和探索自己有興趣的領域。工作上：利用社團活動等機會，培養和展現自己的工作能力，本著國同學服務，對組織負責的原則，在實踐中培養自己的交際能力和應變能力，為日后在工作崗位能更好的展現自己能力奠定基礎。

第四篇：黨課小組討論匯報

信息技術系2010級黨課小組討論匯報

尊敬的領導、老師、各位同學：

大家下午好，我是2010級計算機科學與技術的林喆，今天很榮幸能代表年級在此進行小組討論匯報。

經過了兩周的黨課學習，大家對黨從理論上有了深刻的認識，受益匪淺，在政治覺悟、調查分析及理論素養等方面有了很大提高。同時，使我們更多的從黨員的角度來觀察問題。本次討論主要圍繞：什么是正確的入黨動機，如何進一步端正入黨動機，同學們展開了熱烈的討論，現將討論內容匯總如下：

1.什么是正確的入黨動機？

入黨動機，是一個人要求入黨的內在原因，即為什么入黨。1.1 入黨為了全心全意為人民服務，為了實現共產主義。

1.2 入黨的確是個人追求進步的途徑，為了能在社會中發揮作用，實現最大的人生價值

1.3 從小受父輩的影響熱愛黨，希望進一步了解黨，為黨做出貢獻

2.如何進一步端正入黨動機2.1 認真學習馬克思主義理論，努力樹立正確的入黨動機。

2.2 端正入黨動機就要自覺接受黨組織的教育、培養和考察，對照黨員標準，加強實踐鍛煉努力提高自身素質。

2.3 不論組織上是否入了黨，都應做到首先在思想上真正入黨。

2.4 要長期地注意檢查自己做黨員的動機，不斷提高思想素質，克服那些不

正確的思想。

2.5 自覺克服私心雜念，真正樹立起共產主義的世界觀和人生觀，全心全意的為黨和人民內勤奮工作，以實際行動來端正入黨動機。

以上是本次小組討論的所有內容，謝謝大家！

匯報人：林喆

2013年4月14

日

第五篇：第一小組討論記錄

第一小組討論記錄

組長：王偉君 記錄人：張海榮 記錄內容

1.時間 2012年11月28日 2.地點 133宿舍

3.參會人員 張海榮 張美琦 王偉君 王安琪 周月 李慧 4.討論主題

共同探討張海榮的《我是什么》教案，張美琦的《我多想看看》教案 王偉君的《鯨》教案 王安琪的《少年閏土》教案 周月的《稱贊》教案

李慧的《比尾巴》教案，在不同學段的課文中探討教學重難點 5.主持人 王偉君 6.記錄人 張海榮 討論程序

支持人發言：今天我們小組就不同學段的閱讀教案展開討論，討論過程中我們了解到每個學段的教學目標以及重難點側重不同，看到了每篇教案的優點同時也發現了自身的不足，在交流的過程中取長補短，共同進步，并且做到了尊重，傾聽，學習。展開討論

⑴張海榮發言：我寫的教案是二年級上冊的《我是什么》 主要環節有①導入（猜謎導入，從而引出課題）②初讀課文，出示生字卡片

③再次讀課文，要求有感情的朗讀課文

④抓住重難點讀課文，依次學習每一自然段，并概括段落大意，體會每個自然段的感情

⑵張美琦發言：我寫的教案是一年級上冊的《我多想去看看》 主要環節有①談話導入，揭示課題

②初讀課文并理解課文內容

③再讀課文（要求能正確，流利地用普通話朗讀課文并嘗試著背誦課文）

④練習讀課后“我會讀“的句子

⑤寫一寫（認識13個生字，認識兩個偏旁，“心字旁“”方字旁“，會寫廣，升，足，走四個字）

⑥課外延伸：同學們，你們除了想看北京的升旗儀式還想看什么呢？

⑶王偉君發言：我寫的教案是五年級上冊的《鯨》 主要環節有：第一課時 談話導入，引出課題 出示卡片認識生字

初讀課文，要求帶著感情朗讀課文，并嘗試概括段落大意 第二課時 復習導入

課文教學（依次學習每一自然段，找出中心句，共同探討出每一自然段運用到的說明方法）

再讀課文，要求讀準字音，注意坐姿 課文小結

④王安琪發言：我寫的教案是六年級上冊的《少年閏土》 主要環節有：⑴談話導入，齊讀課題

⑵快速的朗讀課文，理解詞語，找出不理解的詞語

⑶默讀課文，思考我和閏土之間是什么關系，怎么認識的，之間發生了什么事

⑷學習描寫閏土外貌的內容

指導課后思考練習理清課文四件事的順序

⑤周月發言：我寫的教案時二年級的《稱贊》 主要環節有⑴談話導入，引出課題 帶著問題自由朗讀課文 識字教學 課文教學 學寫生字 總結

⑥李慧發言：我寫的教案是一年級的《比尾巴》 主要環節有

⑴圖片導入，引出課題 ⑵識字教學 ⑶閱讀課文教學

寫字教學 討論小結：每一篇教案都有出彩的地方，都是值得我們學習的，當然教案中也存在著不足，比如教學重難點不能夠清楚的在實際教學過程中體現，設計的問題不能夠直接闡明課文主旨，在今后的學習中我們會取長補短，共同進步。