第一篇：我的班主任工作一日流程5

我的班主任工作一日流程5：

10、下午上課前：提前10分鐘到校，檢查衛生情況和學生的出勤情況；小組長收齊午休證明條交給專門統計午休情況的同學，并于第二節課上課前到辦公室向老師匯報全班同學中午午休情況，對于連續三次不按時午休或沒有證明條的同學我們將找他單獨談話或讓其家長說明原因。正因為有這樣的規定才使得我們班的學生下午的學習精力充沛，能更有效地提高課堂效率。

11、下午眼保健操：（同上午的安排是一樣的）

第二篇：班主任一日工作流程

班主任一日工作流程

你作為班主任所做的一切都要為學生負責，同時切記保護好自己。

一、住校學生起床：督速度、看內務、促晨練

二、晨間自主管理：查出勤、看儀容、督衛生

1、檢查學生到位情況，發現遲到或缺席的學生主動及時詢問有關情況：對遲到者要及時了解情況，并進行相應的教育：對缺席者及時與家長取得聯系，把好請假關，關心全體學生的身體和心理狀況。

2、檢查校服、發型、衣著、首飾以及佩戴校牌情況，對不符合學校規定的發型和衣著的學生立即進行批評、教育，并提出整改方向。

3、檢查是否有身體情況異常的學生，及時與校醫、家長聯系，視嚴重程度決定是否撥打120.4、指導、檢查班級衛生情況，確保教室地面和走廊、包干區干凈、墻面無污跡、黑板清潔、桌椅整潔、衛生工具排放整齊，對沒打掃的或打掃不干凈的值日生及時督促整改。

5、督促學生認真進行早讀，協助任課老師抓好課堂紀律，提高早讀效率。

6、每周一早自修時間務必組織晨間談話，不可挪用他用。

7、適當找學生談心，了解思想動態。

三、出操：提精神、重安全

1、全程跟隨并關注班級學生出操時的精神狀況、紀律與安全，努力做到靜、齊、快。

2、全程關注班級學生做操時的精神狀況，做到精神飽滿、做操到位。

3、對出操與做操過程中出現的不良情況及時進行教育、整改。

四、眼操：抓到位、防離班

1、檢查學生做眼操是否認真到位，督促沒做的學生跟上節拍。

2、防止學生不做眼操擅離教室。

五、課間：督安全、倡文明

1、巡視班級學生課間休息情況，制止在教室、走廊追逐打鬧現象以及在教學區進行體育活動現象，杜絕各種危險動作的發生，確保學生的安全，發現違紀行為要及時處理。

2、教育學生舉止文明有禮，遵守公共秩序和社會公德，去專用教室上課，要排隊有序前往，上下樓梯靠右行，不擁擠，注意安全。

3、指導、督促學生做課前準備。要求：預備鈴一響就歸位，準備課本和文具，安靜等待老師上課。

六、就餐：抓紀律，倡節約

1、督促并指導就餐值日生及時到食堂分飯菜。（在班級發盒飯，檢查學生坐在原位安靜等待，由值日生發放飯盒及筷子，杜絕有人擅自自取盒飯。）

2、組織學生安全、有序、及時排隊到食堂就餐。

3、管理學生有序、安靜、文明就餐，杜絕學生浪費飯菜現象。

4、對不守就餐紀律的學生進行及時的教育。

七、午間自主管理：常巡視、出效率

1、督促值日生及時搞好班級衛生工作。

2、做好德育專用時間談話工作。

3、監控班級自主管理時間段的紀律情況及學生學習專注度。

4、對不守紀律的學生進行及時的批評教育。

八、學生午睡：

1、清點人數，規定時間內要求全體午睡，實在不能睡著者不得干擾他人休息。

2、發現有離班人員及時找回進行教育。

九、下午自修課：

查該自修科目教師是否到班，適當利用此時段找學生談心，了解學生心理動態。也可利用此時段在其它地點召開各種學生會議（學習、紀律、生活等）。

十、班會課：

1、備好班會內容。

2、把握好班會形式。

十一、各種節日、紀念日活動：

充分利用各種節日紀念日對學生進行思想教育，教師務求做任何針對學生的活動都有教育意義，絕不流于形式。

下半年：9月10日教師節；9月12日中秋節；10月1日國慶節；10月5日重陽節（歷史、語文）；11月1日萬圣節（外語）；11月24日感恩節；12月9日世界足球日（體育）；12月9日一二九運動（歷史、語文）；12月12日西安事變（歷史、語文）；12月13日南京大屠殺紀念日（歷史、語文）12月24日平安夜；12月25日圣誕節；12月26日毛澤東誕辰紀念日（語文、歷史）；1月1日元旦、臘八節。做好計劃，選擇某些紀念日，組織各種形式活動，充分發揮自己、科任、學生的特長。

十二、放學：多溝通、明狀況、常引導

1、做好一日小結，并做好安全教育，督促學生做好回家作業的記載，按學校規定時間及時放學清場。

2、督促學生做好教室衛生工作（做到地面整潔、課桌椅擺放整齊，電源關閉、門窗鎖好）。

十三、晚間管理：有秩序、講文明

1、督促檢查晚自修情況，查清人數，發現異常情況及時處理，適當找學生談心。

2、教育學生有序排隊回寢室，及時洗澡，不擁擠，不玩鬧，及時做好寢室衛生整潔工作。

3、教育學生遵守就寢紀律，服從生活老師管理。必要時等學生安靜之后，在離開宿舍區。

第三篇：我的班主任工作一日流程1

我的班主任工作一日流程：

班主任一日工作流程”。

l、早讀前：要求值日組長負責督促組員提前到校，保證在8：00前完成衛生清潔。

2、早讀安排：早讀時間的學科安排要讓所有學生都知道，每天根據相應學科找好負責人，一般是課代表在講臺上帶領學生復習所學的知識、預習新知識，臺下有兩名班干部負責督促大家認真早讀，保證每個學生都能充分利用好早上的時間。

第四篇：班主任一日工作流程

朝陽市第三高中班主任一日工作流程（試行）

一、晨檢：

1．7：30班主任到校，進入班級，開展工作。2．要求值日生7：30之前搞好責任區、班級衛生。

3．總結前一天班級情況，布置當天班級活動，清點出席情況。4．值周班搞好校園衛生。5．組織學生演講和晨讀。

6．上報由班主任本人簽字的學生疫情晨檢日報表至醫務室。對體溫37.5度及以上的學生親自報給校醫，并做好跟蹤觀察。

二、眼保健操

1．第二節課后，要求班主任組織學生做好眼保健操，學生不準外出。2．眼保健操結束后，學生方可進入洗手間。

三、大課間：

1．按時組織學生到操場活動，做好跑步或做操的準備。2．班主任跟操，協助體育老師管理，并和學生一起退場。3．大課間前后檢查班級、宿舍通風，要求責任到人。

四、午睡：

1．12：20——13：10住宿生回公寓休息，由舍務老師負責查舍。外宿生可以在班級休息，由學生處值班人員管理。

2．校門和公寓門均在12：20落鎖，13：10開鎖，在此期間學生不得出入。

五、午檢：

13：15——13：20班主任進行午檢，了解學生出席情況。

六、晚檢：

1．16:50——17：10班主任到班級。

2．了解學生出席情況。

3．總結當天班級情況。

4．17:00后方可搞責任區、班級衛生，值周班搞好校園衛生。

七、晚自習：

1．班主任老師及時準確了解本班晚自習缺席學生，并指派班級干部在班務日志上做好記錄。

2．要求班主任24小時開機，保持通訊暢通。要安排得力值日班長負責本班夜間管理。

八、住宿生就寢：

班主任要及時了解和掌握本班住宿學生的就寢情況，要求學生不準漏宿、替宿、竄宿。發現問題及時解決并報告當晚值班人員。

九、指導學生嚴格履行請假程序：

1．學生請假必須使用專用假條，上班時間班主任先簽字，然后學生處審批后方能出校。

2．上課期間，超過3小時需家長電話與班主任溝通方能準假，夜間超2小時需學生家長電話請假或到校，方能準假。

3．住宿生請假不歸宿的，需本人告知舍辦，舍辦做好記錄，以備晚間查宿核實。

4．休息日或晚間學生請假需值班人員批準。

5．學生因病請假，特別是發熱或具有傳染性疾病的需班主任先簽字，然后到校醫處簽字登記，再到學生處主任處簽字離校；返校時需持縣級以上醫院開具的康復診斷到校醫處簽字，得到同意才能入班。

以上工作學生處進行檢查，均納入班級考核。

朝陽市第三高中

2012-3-28

第五篇：班主任一日工作流程及工作標準(討論稿)

班主任一日工作流程及工作標準 1、7：40—8：10 晨讀 標準：

①進班級清點人數； ②巡視本班晨讀秩序。2、8：10—11：30

巡視課間秩序、與個別孩子談心、溝通。標準：

①根據需要和班級實際情況，課間時間到班級、走廊巡視，及時了解班級情況，關注學生課間安全；

②利用課間時間和個別孩子在辦公室談談心，及時了解孩子的心理狀況；

③按照學校要求及時組織孩子參加大課間活動。3、12：10—12：40 巡視學生午餐、午休秩序 標準：

①協助值班老師、生活老師巡查本班學生用餐秩序，確保有序排隊，安靜、高雅用餐，光盤行動。

②配合生活老師督促學生洗手、洗臉后迅速上床，巡查本班寢室的午休秩序，防止學生在寢室里打鬧出現安全事故；

③要求學生做到入室即靜，午睡時脫掉外衣，并折疊整齊后放在床頭，鞋子統一放置于陽臺；

巡視完畢即可自行午休。4、14：00—17：00 巡視課間秩序、與個別孩子談心、溝通。標準：

①根據需要和班級實際情況，課間時間到班級、走廊巡視，及時了解班級情況，關注學生課間安全； ②利用課間時間和個別孩子在辦公室談談心，及時了解孩子的心理狀況； 5、17：10—18：00 組織孩子參加俱樂部課程 標準：

①做好與俱樂部課程上課老師的學生交接工作； ②督促本班學生按時、有序上好俱樂部課程 6、19：00—20：00 反思與總結 標準：

①及時總結一天的班級情況、反思沒做到位的地方； ②堅持正能量的激勵評價方法，積極引導每個孩子成長蛻變； ③加強與生活老師的溝通、聯系，及時了解

④每天晚上八點鐘在班主任群發布當天班級管理小結（文字或圖片），內容不限，形式不限，字數不限。

2018.9