第一篇:《2013華南理工大學新聞與傳播專業基礎考研復習精編》.doc
文思華工考研網
《2013華工新聞與傳播專業基礎考研復習精編》
一、資料來源
《2013華南理工大學新聞與傳播專業基礎考研復習精編》是根據才志教育多年專業課考研成功輔導經驗,由才志教育和華南理工大學考研研究中心組織相關新聞與傳播學院老師在嚴格按照最新華南理工大學官方指定參考書目和華南理工大學最新內部考研資訊并參考相關內部材料和題庫的基礎上,強強聯合、合作編寫的針對2013年華南理工大學新聞與傳播學院專業課考研統考考生的精品考研專業課輔導材料。
二、適用專業
《2013華南理工大學新聞與傳播專業基礎考研復習精編》適用于報考2013年華南理工大學新聞與傳播學院(新聞學、傳播學)專業及其各個研究方向的全國各地所有統考考生。
三、價值說明
文思官方《2013華南理工大學新聞與傳播專業基礎考研復習精編》由于其本身的新穎性和適用性、權威性和可靠性、實用性和價值性等特點,已經成為所有備考2013年華南理工大學新聞與傳播學院兩個專業,碩士研究生入學考試的考生人手必備、不可或缺的專業課復習輔導精品材料。
(1)新穎性和適用性
《2013華南理工大學新聞與傳播專業基礎考研復習精編》是相關新聞與傳播學院老師在嚴格按照最新華南理工大學官方指定參考書目和華南理工大學最新內部考研資訊并參考相關內部材料和題庫的基礎上,完全針對2013年華南理工大學新聞與傳播學院專業課考研統考考生而傾力編寫的精品考研專業課輔導材料。其依據的官方指定參考書目、華南理工大學內部資料和內部資訊,以及編寫時間,共同保障了資料的新穎性和適用性。
(2)權威性和可靠性
《2013華南理工大學新聞與傳播專業基礎考研復習精編》是新聞與傳播學院相關老師嚴格依據新聞與傳播學院考研最新指定參考書目和華南理工大學最新內部考研資訊的基礎上,憑借多年教學經驗和對碩士研究生入學考試的深入研究的基礎上編寫完成的。由于其得天獨厚的條件和資訊,保證了精編的權威性和可靠性。
(3)實用性和價值性
《2013華南理工大學新聞與傳播專業基礎考研復習精編》是新聞與傳播學院一線老師在對碩士研究生入學考試的深入研究和對官方指定最新參考書目的深刻洞察,以及對歷年真題全面剖析的基礎上刪繁就精,傾力編寫的。精編有意回避了不考的相關套話和案例,只對可能考察的知識點進行拓展分析,做到詳略得當、考點明晰、重點突出,并對歷年真題的出題風格、出題特點進行深入分析,同時給出了歷年真題的詳細答案解析。既保證了精編的實用性,也凸顯了其價值性。
四、內容簡介
華工文思考研網的《2013華南理工大學新聞與傳播專業基礎考研復習精編》主要包括五大部分內容:考前必知、考試分析、復習指南(復習提示、知識框架圖、核心考點與解析)、歷年真題與答案解析、備考方略。
(1)考前必知
考前必知包括學校簡介、學院概況、專業介紹、師資力量、就業情況、歷年報錄情況、學費與獎學金、住宿情況、其他問題等。考生只需通讀此部分內容,即可對華南理工大學新聞與傳播學院考研情況了如指掌,再無需到處搜羅信息而又深感信息缺乏可靠性。
(2)考試分析
考試分析主要分析華南理工大學新聞與傳播學院考試科目(637新聞與傳播專業基礎)的考試題型、考試的難易度與規律性,以及考點在各個章節的分布等,使考生在對復習之初或對華南理工大學專業課試卷不了解的情況下就能對整個專業課有大體認識。同時熟悉各個章節考點的分布,方便考生高效地復習,文思華工考研網
以便迅速掌握復習重點、難點內容。
(3)復習指南(復習提示、知識框架圖、核心考點與解析)
這部分是文思華工考研網的《復習精編》的精華內容,也是重點內容,主要包括華南理工大學新聞與傳播學院初試考試指定教材各章節的復習提示、知識框架圖和各章節核心的考點與解析。所有的核心均按考點、知識點進行編寫,所編內容結合了華南理工大學新聞與傳播學院初試指定參考書目和華南理工大學本科內部的一些材料以及其他相關書籍,這部分具有很高的價值,給考生醍醐灌頂、重點突出的感覺,同時以五角星標出了各個章節及其知識點的重要程度,考生可根據自身實際情況作出復習策略。有了這部分內容,考生甚至可以在中后期拋開課本而直接按此精編復習即可。
(4)歷年真題與答案解析
《復習精編》重點并全面研究了2007-2012華南理工大學新聞與傳播學院歷年統考試題,通過分析,提煉出命題思路和要點,對試題進行全面而詳細的分析,而非簡單羅列。解析深入、透徹、邏輯性強,能使考生對考試的實際難度與要求和自己目前的復習狀況有所了解,并且通過對常考經典題的掌握可以幫助考生更好的理解知識點,甚至以原題出現在考試中。這部分的內容具有時效性、典型性、針對性與價值性。
(5)備考方略
一個好的備考方略至關重要,影響甚至決定著整個考研的成敗。這部分內容對考生所考各科目的詳細復習方法進行了詳細闡述并推薦了最有價值的相應參考復習書目,考生可以參考這部分內容,根據自己的實際情況,制定屬于自己的最佳備考方略。
文章來源: 文思華工考研網/
第二篇:新聞與傳播專業基礎
《新聞與傳播專業基礎》考試大綱:
第一章媒介與社會
傳播的含義與類型、傳播過程與傳播模式、傳播的五個關鍵要素、傳播媒介的界定、傳播媒介的類型、媒介的社會功能、守望與預警的功能、協調與商討的功能、傳承與教化的功能、娛樂與商業的功能、媒介的社會影響、媒介與政治輿論、媒介與經濟發展、媒介與社會文化、媒介與國際關系、媒介的效果與效果理論、效果與效果研究、媒介與說服、媒介與議程、媒介與教養、社會中的媒介、社會制度與媒介環境、學技術與媒介發展
第二章媒介的形態與發展
媒介形態的歷史沿革、口語傳播、書寫傳播、印刷傳播、電子傳播、數字多媒體傳播、媒介形態沿革的規律與特征、傳統媒介及其傳播特征、報紙及其傳播特點、廣播及其傳播特點、電視及其傳播特點、互聯網及其傳播特征、數字技術與新媒體、網絡傳播的媒介特征、網絡傳播的主要類型、網絡中的人際傳播、網絡中的群體傳播、網絡中的組織傳播、網絡中的大眾傳播
第三章媒介內容生產
媒介內容生產的外部環境、媒介制度、媒介制度及其功能、媒介制度的類型、媒介產業、作為產業的媒介業、媒介產業的特點、媒介產業的全球化、媒介組織、媒介組織的類型、媒介組織的結構、媒介組織的管理、媒介內容生產的流程、報紙的生產、報紙的選題與策劃、報紙的采訪與編輯、報紙的版面設計、報紙的出版發行、廣播電視節目的生產、廣播電視節目的策劃、廣播電視節目的采制和播出、廣播電視節目的欄目化與頻道化、網絡媒體的內容生產、網絡媒體平臺的設計與維護、網絡媒體內容的采制和編輯、媒介融合時代的內容生產、媒介融合與全媒體傳播、媒介融合對媒介內容生產的影響、媒介組織結構的調整與生產流程的改造
第四章媒介倫理與法規
媒介倫理知識、媒介倫理概述、媒介倫理的理論淵源、媒介倫理的一般原則、媒介倫理的失范、有償新聞與新聞敲詐、媒介管理中的尋租腐敗、媒介內容中的歧視與偏見、媒介內容中的文化與道德問題、媒介法規與政策、媒介與公共生活的法規控制、媒介與國家安全:煽動、泄密、危害統一、媒介與社會秩序:謠言、暴力、色情、媒介與權利、媒介與人格權利:名譽、隱私、肖像、媒介與著作權利:侵權、賠償、媒介與言論權利:表達自由、隱性采訪、信息公開、媒介產業的政策與法規、報刊業管理規制、廣播電視業管理規制、互聯網行業管理規制、媒介行業的自律與他律 新聞與傳播碩士主要參考書目:
李良榮:《新聞學概論》(復旦大學出版社,2009)
郭慶光:《傳播學教程》(中國人民大學出版社,1999)
丁柏銓:《新聞采訪與寫作》(高等教育出版社,2004)
吳文虎:《新聞事業經營管理》(高等教育出版社,2001)
魏永征:《新聞傳播法教程》(中國人民大學出版社,2006)
第三篇:2015華南理工大學考研復習必備基礎信息
文思華工考研網
2015華南理工大學考研復習必備基礎信息
所謂“不打無準備之仗”,只有做好了認真的調研工作,才能知道考研這條路到底適不適合自己,也更有選擇了就要堅定的走下去的勇氣。因此,文思華工考研網例舉了以下這些最常見的考研基礎問題,給15年的學子們科普一下。
一、考研一共幾科?
考研一般來說為4科。兩門公共課,兩門專業課。公共課是政治和外語,專業課分為專業課一和專業課二。對于工科或者經管類的考生,專業課一一般是數學。其他考生的專業課一是由所報考學校命題。總之,政治和外語(英語,日語等),還有專業課一數學都是有國家統一命題。專業課一(不考數學)和專業課二一般是由所報考院校自己命題。至于考MBA,醫學,歷史,法碩等門類專業,其考察的科目基本上均由國家命題,無論公共課還是專業課,因此對于這方面的了解,請您到專業課區相應專業版面咨詢。
二、考研數學的劃分是什么?
數學一,數學二,數學三。數學一和數學二是理工類考試專業課一,數學三(2009年起規定將數學三和數學四合并為數學三)一般是經濟管理類專業課二。不過,確定您的考試科目中是否含有統考數學和考數學幾的話,您應該先察看你所報考學校的所報專業的研究生招生簡章,上面會有該專業所考科目。如果您還沒有確定所報考學校或者專業,但是您已經有了報考意向,按照該報考意向或者想報考專業察看一些高校的招生簡章的該專業需要的考試科目。
一般來講,計算科學,信息技術,冶金學科等部分工科考查數學一,材料科學等部分工科專業考察數學二。數學三,一般是經管類。
對于數學復習的教材,市面上可以買到的很多。無論數學一,二,三都可以采用高等教育出版社出版的同濟版高數教材復習第一輪,概率和數統的教材下面將會給出具體指導。因此,有些網友向土紙咨詢,應該使用什么教材,或者數學一使用什么教材,而數學四又使用什么教材,這些問題其實是多余的。教材只是幫助您掌握一些基本知識,從原理定理和理解,推導等多方面打基礎的書,不能實際指導各位應試準備研究生考試,因此在使用教材作為第一輪或者第一輪復習之前的預備階段復習是不具備應試意義的。因此在復習教材之后,應該及時轉入一些知名輔導老師出版的具有應試針對性的輔導指南或者全書,這樣我們才能真正意義上地稱之為考研第一輪復習。
三、考研科目準備與復習如何開始?
對于11年考研網友來講,復習的時間是非常充裕的。為了有效保證能夠長期復習并不失去興趣,土紙建議采用循序漸進的復習方法。
首先,制定一個大體規劃,比如說每天學習幾小時,每周學習幾天等等之類。
其次,要抓住幾科。如果是報考本校本專業,建議先抓住數學和英語,尤其是英語不好
文思華工考研網的考生,要優先復習英語。如果是報考非本專業,尤其是專業課沒有學過的專業,那么專業課也應該適當看一些。如果是報考外校或者是跨大專業(從工轉文管或者從理轉計算科學等),那么專業課的復習要與公共課復習同等重要。
再次,很多網友都是被考試磨練出來的,當然不會怕考試,但是這樣長期的學習還是會令人有些頭痛,無法定下心來真正的投入到考研復習中。對于此問題,文思華工考研網老師建議,早期復習,每天可以保證一天2-4個小時進行復習是非常成功的了。這樣做有助于很多網友能夠適應考研的壓力和體驗考研的辛苦。在經歷了一段時間之后(比如1到2個月),在逐漸提高時間,這樣可以保證您能夠有足夠的時間適應考研。起初,除了每天要保證固定的復習時間,還要保證每周的復習量,比如說復習3天。
總之,一定要保證每一天的復習時間,只有如此,才能開啟您的考研之門。
第四篇:440新聞與傳播專業基礎
440新聞與傳播專業基礎
復習要求:
傳播學是新聞傳播學科專業基礎課,通過學習,使學生了解人類傳播的歷史、類型、特點、模式、功能及傳播中的符號、意義等傳播學基本概念和基礎知識;初步了解傳播學研究理論與方法,并理論聯系實際,嘗試用傳播學理論和方法分析傳播現象,為新聞傳播學科后續專業學習打下堅實的專業基礎。具體要求:
1、掌握傳播學的基本概念和基礎知識,包括傳播的歷史、類型、特點及功能;
2、熟悉信息傳播的過程及模式、傳播過程中各要素的相互作用;
3、熟悉傳播的符號表征及其意義;
4、用傳播學原理與方法,分析社會發展與現實生活中的實際問題;
5、了解我國傳播思想的主要源流,特別是近現代傳播思想、當代傳播思想的主要代表及其演變。
新聞學闡述的是新聞傳播的基本規律;學習新聞學,一要準確系統地了解新聞理論的基本概念和基本觀點;二要正確把握新聞、新聞事業的本質、特征和規律;三要理論聯系實際,把科學理論轉化為指導新聞實踐和新聞研究的應用能力。
二、主要復習內容: A、傳播學復習重點
一、傳播與傳播學
1、什么是傳播
2、什么是傳播學
3、傳播學的奠基人
4、傳播學誕生的誘因及其源于美國的必然性
5、我國傳播學研究的軌跡與主要成就
二、傳播的類型
1、內向傳播的意義;
2、人際傳播的特點;
3、組織傳播的特點;
4、大眾傳播的特點;
三、傳播的基本形態
1、新聞傳播
新聞傳播的含義、新聞傳播的系統學說; 新聞傳播的要素、新聞傳播的特征;
2、政治傳播
政治傳播的內涵;
3、經濟傳播
經濟傳播的內涵; 經濟傳播的發展趨勢;
4、藝術傳播
藝術傳播的特征; 藝術傳播的社會功能;
5、文化傳播 文化傳播的定義;
文化傳播的基本原理;
文化傳播的分類、文化傳播的特征;
四、傳播的自由與控制
1、傳播自由的基本概念
傳播自由的一般內涵;
報刊自由主義理論的歷史意義、報刊自由主義理論的兩個錯誤前提; 新報刊自由主義;
資產階級傳播自由理論的困惑與傳播道德危機; 馬克思主義傳播自由觀;
2、傳播的社會控制 社會控制的涵義; 守門人理論、潛網說; 社會控制的手段;
3、《報刊的四種理論》
五、傳播過程與模式
1、傳播過程
傳播過程四要素; 傳播過程三環節
2、傳播模式
什么叫傳播模式;
單向線性模式、雙向循環模式、社會系統模式; 拉斯韋爾模式、香農模式、創新擴散模式;
六、傳播學的符號理論
1、符號的基本概念
2、幾種語言學理論 結構主義理論;
行為主義理論;
3、關于“意義”的幾種理論
4、非語言傳播
非語言傳播的基本類型與功能; 語言傳播與非語言傳播的區別;
七、媒介理論
麥克盧漢的媒介理論;
英尼斯的媒介理論;
梅羅維茨的媒介理論;
7、媒介文化
媒介文化的表現形態;
媒介文化的特性;
8、媒介的市場化
我國傳媒市場化的進程;
我國傳媒市場化的特點;
八、傳播的效果
1、傳播效果的定義
2、效果研究的學術傳統
3、傳播效果研究的幾個發展階段
4、傳播效果研究的經典成果
槍彈論、二級傳播論、創新擴散論、使用與滿足論、議程設置論、文化規范論、意義建構論;
5、態度改變的研究
態度的定義;
勸服論、一致論、功能論、防疫論;
五種勸服性設計;
九、傳播學的定量研究方法
1、定量研究的特點
2、經驗社會學、統計數學、心理學與定量研究
3、定量研究的設計
定量研究的基本步驟;
課題與研究設計;
工作定義;
4、實地調查基礎
實地調查的分類;
實地調查的程序設計(抽樣設計、問題設計、實地訪問);
抽樣設計與實施(抽樣與抽樣調查、測量的信度與效度、隨機抽樣與非隨機抽樣);
實地調查的統計分析(描述統計分析、推斷統計分析、相關分析、因果分析)
5、實地調查——問卷法 問卷類型、結構; 問卷的制作;
問卷的效度與信度;
6、實地調查——觀察法
觀察法的特點與類型;
參與觀察;
非參與觀察;
7、實地調查——訪問法
結構式訪問與無結構式訪問;
訪問的程序與技巧;
訪問員的挑選與訓練;
訪問法的特點;
8、內容分析法
內容分析的特點;
內容分析的應用;
內容分析的步驟;
9、控制實驗
控制實驗目的;
實驗的特征與控制; 實驗的實施; 實驗設計;
10、個案研究
個案研究的意義;
個案研究的特點;
個案研究的實施;
個案研究報告;
十、中國傳播思想
1、近代傳播思想
林則徐、王韜、康有為、嚴復、梁啟超、章太炎;
2、現代傳播思想
現代先驅者的傳播思想(蔡元培、陳獨秀)
五四時期傳播思想的嬗變
現代傳播思想研究的啟蒙(徐寶璜、邵飄萍、戈公振)
自由傳播理論與實踐(《申報》與史量才、《大公報》、范長江、儲玉坤)
毛澤東傳播思想
當代傳播思想家(王中、徐鑄成、儲安平)
B: 新聞學復習重點
一、新聞學與新聞
1、世界新聞學發展的三個階段:
約翰·彌爾頓、《論出版自由》、普爾茲的《德國新聞事業史》;
李普曼的《輿論學》、卡斯柏·約斯特的《新聞學原理》;
施拉姆、《報刊的四種理論》
2、中國新聞學的發展狀況:
洪仁玕、王韜、康有為、梁啟超、孫中山;
北京大學新聞學研究會、《新聞周刊》
徐寶璜的《新聞學》、邵飄萍的《實際應用新聞學》、戈公振的《中國報學史》;
陸定一《我們對于新聞學的基本觀點》、中國馬克思主義新聞學的形成。
3、新聞的特征:
(1)事實傳播的快捷性;(2)對世界變異的敏感性;(3)話語表達的直觀性;(4)信息
覆蓋的無限性。
如何理解“新聞姓‘新’”?如何理解“直觀性”?
“陳述事實”和新聞傳播的真實性。
二、新聞起源與發展
1、西方學者關于新聞起源的觀點:
約斯特的“新聞欲”、格勞德、小野秀雄的“群居說”和“交流說”。
歷史唯物主義的新聞起源觀。
2、新聞事業發展的不同階段及其特征:
傳播技術與新聞事業的發展、社會形態與新聞事業發展 “耳目喉舌”說、“美國新聞自由委員會”(哈欽斯委員會)
三、新聞的意識形態屬性
1、資產階級新聞事業的興起與發展 大眾化報紙、資產階級報團
2、無產階級新聞事業的發展 《新萊茵報》、《火星報》、《真理報》
中國共產黨最早的幾種報刊
3、社會主義新聞事業的黨性原則 “政治家辦報”、新聞工作者的政治素質
四、新聞價值
1、新聞價值的由來 《紐約太陽報》、19世紀大眾化報刊的主要特征、普利策、“黃色新聞” 西方新聞價值的實質
2、新聞價值的一般理論:
(1)基本概念;(2)新聞價值的要素(傳統五要素);(3)新聞價值的實現。
3、功能性新聞價值:
新聞事業社會功能的三個層面、新聞事業社會功能的四大構成
五、新聞輿論與宣傳
1、新聞宣傳與輿論導向;
宣傳、宣傳的特征、新聞與宣傳的關系 輿論、輿論的特征、新聞對輿論的作用 新聞、輿論、宣傳的關系
2、新聞引導輿論的方式和途徑;
典型、“社會參與論”、“光環現象”
3、新聞的輿論監督。
輿論監督的意義、輿論監督的范圍和效果、危機報道
六、新聞傳播效果
1、新聞傳播效果的基本常識
新聞傳播效果、麥奎爾的說法
西方關于傳播效果研究的三個階段
“魔彈論”、“兩級傳播論”、“沉默的螺旋”、“第三者效果”
2、新聞傳播效果的構成和類型;
新聞傳播效果影響個人方面的因素、新聞傳播效果的社會化構成 新聞傳播的直接效果、間接效果(隱性效果)
3、提高新聞傳播效果的途徑;
微觀層面、宏觀層面
新聞受眾對傳播致效的作用。
4、如何減小負面效果
新聞公信力、如何提高新聞公信力
高夫曼的“框架”概念、媒介框架、受眾框架
七、新聞傳播規律
1、新聞的本源:
(1)新聞實體;(2)信息與新聞信息;(3)符號與新聞信息“五要素”
2、新聞的傳播:
反饋在新聞傳播中的意義。新聞選擇的意義。
3、新聞傳播的基本規律:
“讓事實說話”、提高新聞價值、增加信息量
新聞涵化、第一時間
4、新聞傳播要求:
真實性、客觀性、公正性
公正性與傳播的傾向性之關系。
八、新聞傳者與受眾
1、傳播者:
把關人、知察權、秘匿權
2、受眾:
概念及含義、受眾心理、受眾負面心理
閱讀期待、閱讀注意、受眾中心論
受眾的選擇性接觸和影響選擇性接觸的因素 受眾的選擇性理解和“加入行為”
受眾的選擇性記憶和影響選擇性記憶的因素
3、傳受互動
內在動因、編碼解碼、互動的實質 瓦耶納的《當代新聞學》
九、新聞原則與規范
1、新聞自由的概念與實質
2、新聞自由的由來與發展
彌爾頓、洛克、杰弗遜 社會責任論 馬克思的新聞自由思想
3、我國新聞法制的歷史發展
5、新聞倫理與道德的基本內涵
《一個自由而負責的新聞界》、新聞專業主義
十、新聞批評
1、新聞批評的概念及內涵
2、新聞批評方法
符號學分析、敘事學分析、意識形態批評、政治經濟學分析、女性主義批評
3、新聞學派
新新聞主義理論、調查新聞學、精確新聞學、發展新聞學、倡導新聞學、多視角新聞學。
三、參考書目:
1.《傳播學通論》,戴元光、金冠軍主編,上海交通大學出版社,2007年版 2.《理論新聞傳播學導論》,童兵著,中國人民大學出版社,2001年版 3.郝雨著:《新聞學引論》(上海交通大學出版社)4.《中國傳播思想史》(現當代卷、近代卷),戴元光、徐培汀著,上海交通大學出版社,2005年版
四、考試分值 本科目滿分150分。
第五篇:2014年新聞與傳播專業考研復習的要點匯總
中國人民大學在職研究生(http:///)
2014年新聞與傳播專業考研復習的要點匯總
在漫長的考研長跑比賽中,如果你穿著一雙合腳而又便利的跑鞋,那么你注定要比別人跑得輕松、跑得愉快。為了幫助新聞與傳播碩士考研的同學更好地復習,切實地利用好第一輪復習這個考研過程中關鍵的時間點,考研輔導專家們根據近年的考試情況和科目特點為2014年考研的同學們提供以下復習指導。
一、總結歸納知識
整理筆記對一個三跨考生來說是非常重要的。比如新聞史,兩本書加起來有1000多頁,你怎么可能每頁都背?所以應該根據報考院校近10年的真題找出最愛考的史實,然后自己進行歸納和整理。這樣有兩個好處,第一可以梳理知識,第二可以加深記憶。薪火的重點還是很靠譜的,可以邊看邊記憶,不懂得再翻書,再總結,再記憶。在此跨考考研輔導老師們要提醒一點,最好的辦法是,每看一遍書都得要把自己的筆記再整理一遍,查漏補缺,千萬不能遺漏重點考點。還有些在每輪復習中出現的新概念,新名詞解釋都該單獨列出來,找出解釋。加強記憶。說實話,名詞解釋就比各人的積累,誰看得多記得多,誰的勝算就大。
二、重視基本知識
縱觀各名校歷年的考題,就會發現其實很多題考得也滿基礎的,但你自己必須要有扎實的基本功,所以跨考考研老師提醒大家牢記每本書的核心內容是第一步,也是最基本的一步。如果在基本概念和內容上失誤,這太不應該。
中國人民大學新聞學院在職研究http:///Html/RenMinDaXue/XinWenXueYuan/
三、理論聯系實際,活學活用
分析歷年各名校的考試題,就會發現,各學校越來越注重綜合能力的考察,無論是試論還是業務,都注重動手能力,解決實際問題的能力。比如今年新聞業務就有高分的寫作題,而且緊跟熱點,切合實際,要做好此類題就要廣泛涉獵新聞傳播類期刊。
當然,更應當對當年的媒介熱點抱以敏銳和理性的態度。考新聞千萬不要與新聞本身脫節,每天及時了解新聞是必要的,如果沒時間看報,可以再吃飯時翻翻手機報也可以啊。其他有關新聞業界的網站,如CJR,中華傳媒網,傳播學論壇,人民網(微博)-傳媒,或者著名傳媒人的BLOG如陳力丹之類的,在放松的同時也得了解下業內的動態,要真正的融入這個圈子,你首先得從學習別人開始。
關于熱點的問題,可以把每個熱點做成一個專題,一個專題一個關鍵詞,然后就這個關鍵詞在全文期刊數據庫搜索相關的核心期刊的文章,找出業內著名專家或者代表性觀點的文章集成合集,打印出來,這就是你考試最好的復習資料。這個方法對三跨的考生最有效,不僅能即時補充更新知識,而且還能借鑒名家的觀點和分析問題的思路,真的可謂一舉多得。
四、新聞業務問題
有很多跨考新聞業務的同學很擔心新聞寫作和新聞評論,關于這點最好的辦法就是看和練習結合。第一步必須得養成習慣性看新聞和新聞評論的習慣。新聞好找,新聞評論哪里找?跨考考研輔導老師推薦“千龍網”的評論板塊和“人民網”的評論,這些網站的評論板塊
都結成評論聯盟的,打開一個你就可以超鏈接其他很多個。里面的內容都每天及時更新,風格迥異,對初學時評的人來說,這真的是一個超級模板庫。而且內容也新鮮有趣犀利,看得多了,就知道怎么寫時評了。
新聞寫作,還是得看一本新聞寫作的教材,至少要了解新聞寫作的基本要求和特點,大致熟悉這本書和練過上面的題后就可以拋開教材,自己多練練。我們身邊的素材很多的,如果你本身是校報記者,那么此時你更該找點機會練習。如果你恰好不是,你當然有就地取材,買份報紙,把長消息改成短消息,把通訊改成倒金字塔,就你所感興趣的新聞發表評論。你有很多機會可以訓練自己,關鍵在于你自己肯不肯,建議考生每周至少寫一篇新聞和一篇評論,這是基本量。
五、試卷結構
1.名詞解釋
名詞解釋是基礎,雖然分不多,但是由于是第一題,做的如何完全影響考試心情。所以這部分就看自己有沒有心去積累,歸納和背誦。還有要特別留心當年業內流行的新名詞,新熱點,這有可能成為考題,所以考研的同學們平時就該特別留心,隨時注意總結和整理。
2.簡答論述題
一定要控制好時間,這很重要,最理想的是做完剛剛好,還可以有5分鐘的時間檢查。過早答完說明你答得不完善,時間不夠,說明你答得過于拖沓。這需要時間練習的,復習中后期可以每周來兩次模擬考試,通過做近年真題,慢慢的就會有題感的。
六、心態調節
考研中一大忌就是抱著考不起明年再考的心態。這是千萬不能的。不要給自己留后路,考研就考研,考研就想自己一定能考上,考研就不要想找工作,更不要想自己考不起的話怎么辦。不要想自己考不起的問題,每天在心里告訴自己的學習計劃,告訴自己離成功還有幾步,向前看,千萬別后退。所以提醒考生們要調整自己的身心,用目標刺激自己、注意勞逸結合。考研最后的勝利必定屬于我們!