第一篇：2013年南京大學(xué)新聞與傳播專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位考研參考書(shū)及其復(fù)習(xí)資料

2013年南京大學(xué)新聞與傳播專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位考研參考書(shū)及其復(fù)習(xí)資料

一、專(zhuān)業(yè)介紹

新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位簡(jiǎn)稱(chēng)：MJC.是相對(duì)于學(xué)術(shù)性學(xué)位而言的學(xué)位類(lèi)型，其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專(zhuān)門(mén)人才。專(zhuān)業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)性學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。學(xué)術(shù)性學(xué)位按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員；而專(zhuān)業(yè)學(xué)位以專(zhuān)業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)門(mén)技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。

二、專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案

（1）為適應(yīng)我國(guó)新聞與傳播事業(yè)發(fā)展對(duì)新聞與傳播人才的迫切需求，完善新聞與傳播人才培養(yǎng)體系、創(chuàng)新新聞與傳播人才培養(yǎng)模式，提高新聞與傳播人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

（2）新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位英文名稱(chēng)為“Master of Journalism and Communication”，簡(jiǎn)稱(chēng)：MJC。

（3）新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有現(xiàn)代新聞傳播理念與國(guó)際化視野，深入了解中國(guó)基本國(guó)情，熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次、應(yīng)用型新聞傳播專(zhuān)門(mén)人才。

（4）新聞與傳播碩士的課程設(shè)置要充分反映新聞與傳播實(shí)踐領(lǐng)域?qū)?zhuān)門(mén)人才的知識(shí)與素質(zhì)要求，掌握基本的研究方法，著重提升新聞與傳播實(shí)務(wù)能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法要重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例研討、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法。

（5）新聞與傳播碩士的培養(yǎng)過(guò)程須突出新聞與傳播實(shí)踐導(dǎo)向，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)時(shí)間不少于半年。

（6）新聞與傳播碩士專(zhuān)任教師須具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平。重視吸收來(lái)自新聞與傳播實(shí)踐領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人員承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)，構(gòu)建“雙師型”的師資結(jié)構(gòu)。

（7）學(xué)位論文須與新聞與傳播實(shí)踐緊密結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用新聞與傳播及相關(guān)學(xué)科理論、知識(shí)和方法分析、解決新聞與傳播領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的能力。論文類(lèi)型可以是理論研究、調(diào)研報(bào)告、案例分析、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。學(xué)位論文答辯形式可多種多樣，答辯成員中須有新聞與傳播實(shí)踐領(lǐng)域具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)家。

（8）修滿(mǎn)規(guī)定學(xué)分、完成新聞與傳播專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)并通過(guò)論文答辯者，授予新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

（9）積極推進(jìn)新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位與新聞與傳播類(lèi)職業(yè)資格考試的有效銜接。

（10）新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位由經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位授予。

（11）新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位證書(shū)由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室統(tǒng)一印制。

三、考試科目

（1）334新聞與傳播專(zhuān)業(yè)綜合能力

（2）440新聞與傳播專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)

四、南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院自主命題復(fù)習(xí)參考書(shū)

1、新聞傳播理論考察部分

（1）《媒介管理學(xué)》鄭麗勇編著，浙江大學(xué)出版社，2008年版；

（2）《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》杜駿飛主編，福建人民出版社，2010年第四版；

（3）《當(dāng)代廣播電視概論》陸曄、趙民主編，復(fù)旦大學(xué)出版社，2002年版；

（4）《大眾傳播學(xué)—媒介與人和社會(huì)的關(guān)系》段京肅著，北京大學(xué)出版社，2011年版；

（5）《中國(guó)新聞理論體系研究》丁柏銓主編，新華出版社，2002年版；

2、新聞傳播史論考察部分

（1）《中國(guó)新聞事業(yè)發(fā)展史》黃瑚著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2001年版；

（2）《外國(guó)新聞傳播史》鄭超然、程曼麗、王泰玄編著，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2000年版；

3、新聞傳播實(shí)務(wù)操作考察部分

（1）《廣告策劃與創(chuàng)意》蔣旭峰、杜俊飛主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2006年版；

（2）《新聞采訪與寫(xiě)作》丁柏銓主編，高等教育出版社，2009年修訂版；

五、南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院專(zhuān)碩金牌復(fù)習(xí)資料

35元、42頁(yè)紙

（2）《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》考研復(fù)習(xí)筆記 35元、43頁(yè)紙

（3）《當(dāng)代廣播電視概論》考研復(fù)習(xí)筆記 35元、77頁(yè)紙

（4）《大眾傳播學(xué)—媒介與人和社會(huì)的關(guān)系》考研復(fù)習(xí)筆記 35元、63頁(yè)紙

（5）《中國(guó)新聞事業(yè)發(fā)展史》考研復(fù)習(xí)筆記 39元、98頁(yè)紙

（7）《外國(guó)新聞傳播史》考研復(fù)習(xí)筆記 39元、80頁(yè)紙

40元、37頁(yè)紙

（2）《廣告策劃與創(chuàng)意》（文案、策劃書(shū)寫(xiě)作）復(fù)習(xí)筆記 35元、57頁(yè)紙

以上是南京師范大學(xué)新聞學(xué)院專(zhuān)碩最佳復(fù)習(xí)方案，請(qǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)相關(guān)參考書(shū)，復(fù)習(xí)資料部分只需要經(jīng)過(guò)強(qiáng)化記憶，就可以了。解決你專(zhuān)碩復(fù)習(xí)茫然困難。有問(wèn)題請(qǐng)咨詢(xún)工作室，可以在線交流。同學(xué)選擇好目標(biāo)資料后與我們聯(lián)系，我們?yōu)槟磿r(shí)準(zhǔn)備好資料，隨時(shí)預(yù)約地點(diǎn)等您前來(lái)取貨或者隨時(shí)給您快遞發(fā)貨。祝您花開(kāi)滿(mǎn)園、碩果累累！

編輯團(tuán)隊(duì)：

原南大新聞本科生、現(xiàn)人大新聞碩士生

南大在讀碩士生（保送）

南京師大碩士生

南京師大博士生（本碩博）

南京理工、河海大學(xué)傳播學(xué)在讀研究生學(xué)長(zhǎng)

資深新聞專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師作為本編輯中心顧問(wèn)

本QQ咨詢(xún)平臺(tái)是以上諸位學(xué)長(zhǎng)輪流執(zhí)勤在線交流，同學(xué)在報(bào)考、復(fù)習(xí)過(guò)程中有任何問(wèn)題可以咨詢(xún)，與我們交流溝通。

翠屏考研工作室新聞傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)編輯部

2012

2013考研成功！

第二篇：2013南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院新聞與傳播專(zhuān)業(yè)碩士考研復(fù)習(xí)資料【新聞與傳播專(zhuān)碩資料】

2013南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院新聞與傳播專(zhuān)業(yè)碩士考研復(fù)習(xí)資料

一、專(zhuān)業(yè)介紹

新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位英文名稱(chēng)為“Master of Journalism and Communication”，簡(jiǎn)稱(chēng)：MJC.是相對(duì)于學(xué)術(shù)性學(xué)位（academic degree）而言的學(xué)位類(lèi)型，其目的是培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)，并適應(yīng)特定行業(yè)或職業(yè)實(shí)際工作需要的應(yīng)用型高層次專(zhuān)門(mén)人才。專(zhuān)業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)性學(xué)位處于同一層次，培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。學(xué)術(shù)性學(xué)位按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員；而專(zhuān)業(yè)學(xué)位以專(zhuān)業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)門(mén)技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才。

二、專(zhuān)業(yè)學(xué)位設(shè)置方案

（1）為適應(yīng)我國(guó)新聞與傳播事業(yè)發(fā)展對(duì)新聞與傳播人才的迫切需求，完善新聞與傳播人才培養(yǎng)體系、創(chuàng)新新聞與傳播人才培養(yǎng)模式，提高新聞與傳播人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)置新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

（2）新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位英文名稱(chēng)為“Master of Journalism and Communication”，簡(jiǎn)稱(chēng)：MJC。

（3）新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有現(xiàn)代新聞傳播理念與國(guó)際化視野，深入了解中國(guó)基本國(guó)情，熟練掌握新聞傳播技能與方法的高層次、應(yīng)用型新聞傳播專(zhuān)門(mén)人才。

（4）新聞與傳播碩士的課程設(shè)置要充分反映新聞與傳播實(shí)踐領(lǐng)域?qū)?zhuān)門(mén)人才的知識(shí)與素質(zhì)要求，掌握基本的研究方法，著重提升新聞與傳播實(shí)務(wù)能力和創(chuàng)造性解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)。教學(xué)方法要重視運(yùn)用團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、案例研討、現(xiàn)場(chǎng)研究、模擬訓(xùn)練等方法。

（5）新聞與傳播碩士的培養(yǎng)過(guò)程須突出新聞與傳播實(shí)踐導(dǎo)向，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)時(shí)間不少于半年。

（6）新聞與傳播碩士專(zhuān)任教師須具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和教育教學(xué)水平。重視吸收來(lái)自新聞與傳播實(shí)踐領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人員承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)，構(gòu)建“雙師型”的師資結(jié)構(gòu)。

（7）學(xué)位論文須與新聞與傳播實(shí)踐緊密結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)生運(yùn)用新聞與傳播及相關(guān)學(xué)科理論、知識(shí)和方法分析、解決新聞與傳播領(lǐng)域?qū)嶋H問(wèn)題的能力。論文類(lèi)型可以是理論研究、調(diào)研報(bào)告、案例分析、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。學(xué)位論文答辯形式可多種多樣，答辯成員中須有新聞與傳播實(shí)踐領(lǐng)域具有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的專(zhuān)家。

（8）修滿(mǎn)規(guī)定學(xué)分、完成新聞與傳播專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)并通過(guò)論文答辯者，授予新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。

（9）積極推進(jìn)新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位與新聞與傳播類(lèi)職業(yè)資格考試的有效銜接。

（10）新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位由經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位授予。

（11）新聞與傳播碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位證書(shū)由國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)辦公室統(tǒng)一印制。

三、全國(guó)統(tǒng)考科目

（1）334新聞與傳播專(zhuān)業(yè)綜合能力

（2）440新聞與傳播專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)

四、南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院自主命題復(fù)習(xí)參考書(shū)

1、新聞傳播理論考察部分

（1）《媒介管理學(xué)》鄭麗勇編著，浙江大學(xué)出版社，2008年版；

（2）《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》杜駿飛主編，福建人民出版社，2010年第四版；

（3）《當(dāng)代廣播電視概論》陸曄、趙民主編，復(fù)旦大學(xué)出版社，2002年版；

（4）《大眾傳播學(xué)—媒介與人和社會(huì)的關(guān)系》段京肅著，北京大學(xué)出版社，2011年版；

（5）《中國(guó)新聞理論體系研究》丁柏銓主編，新華出版社，2002年版；

2、新聞傳播史論考察部分

（1）《中國(guó)新聞事業(yè)發(fā)展史》黃瑚著，復(fù)旦大學(xué)出版社，2001年版；

（2）《外國(guó)新聞傳播史》鄭超然、程曼麗、王泰玄編著，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2000年版；

3、新聞傳播實(shí)務(wù)操作考察部分

（1）《廣告策劃與創(chuàng)意》蔣旭峰、杜俊飛主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2006年版；

（2）《新聞采訪與寫(xiě)作》丁柏銓主編，高等教育出版社，2009年修訂版；

五、南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院專(zhuān)碩金牌復(fù)習(xí)資料

（1）《媒介管理學(xué)》考研復(fù)習(xí)筆記 35元、42頁(yè)紙

（2）《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》考研復(fù)習(xí)筆記、43頁(yè)紙

（3）《當(dāng)代廣播電視概論》考研復(fù)習(xí)筆記 77頁(yè)紙

（4）《大眾傳播學(xué)—媒介與人和社會(huì)的關(guān)系》考研復(fù)習(xí)筆記 35元、63頁(yè)紙

（5）《中國(guó)新聞事業(yè)發(fā)展史》考研復(fù)習(xí)筆記 39元、98頁(yè)紙

（7）《外國(guó)新聞傳播史》考研復(fù)習(xí)筆記 39元、80頁(yè)紙

（1）南大《新聞寫(xiě)作》（新聞采訪和評(píng)論寫(xiě)作）復(fù)習(xí)筆記 37頁(yè)紙

（2）《廣告策劃與創(chuàng)意》（文案、策劃書(shū)寫(xiě)作）復(fù)習(xí)筆記 35元、57頁(yè)紙

以上是南京大學(xué)新聞學(xué)院專(zhuān)碩最佳復(fù)習(xí)方案，請(qǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)相關(guān)參考書(shū)，復(fù)習(xí)資料部分只需要經(jīng)過(guò)強(qiáng)化記憶，就可以了。解決你專(zhuān)碩復(fù)習(xí)茫然困難。有問(wèn)題請(qǐng)咨詢(xún)工作室，可以在線交流。

翠屏考研工作室

2012-6-11

第三篇：新聞與傳播專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)

《新聞與傳播專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)》考試大綱：

第一章媒介與社會(huì)

傳播的含義與類(lèi)型、傳播過(guò)程與傳播模式、傳播的五個(gè)關(guān)鍵要素、傳播媒介的界定、傳播媒介的類(lèi)型、媒介的社會(huì)功能、守望與預(yù)警的功能、協(xié)調(diào)與商討的功能、傳承與教化的功能、娛樂(lè)與商業(yè)的功能、媒介的社會(huì)影響、媒介與政治輿論、媒介與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、媒介與社會(huì)文化、媒介與國(guó)際關(guān)系、媒介的效果與效果理論、效果與效果研究、媒介與說(shuō)服、媒介與議程、媒介與教養(yǎng)、社會(huì)中的媒介、社會(huì)制度與媒介環(huán)境、學(xué)技術(shù)與媒介發(fā)展

第二章媒介的形態(tài)與發(fā)展

媒介形態(tài)的歷史沿革、口語(yǔ)傳播、書(shū)寫(xiě)傳播、印刷傳播、電子傳播、數(shù)字多媒體傳播、媒介形態(tài)沿革的規(guī)律與特征、傳統(tǒng)媒介及其傳播特征、報(bào)紙及其傳播特點(diǎn)、廣播及其傳播特點(diǎn)、電視及其傳播特點(diǎn)、互聯(lián)網(wǎng)及其傳播特征、數(shù)字技術(shù)與新媒體、網(wǎng)絡(luò)傳播的媒介特征、網(wǎng)絡(luò)傳播的主要類(lèi)型、網(wǎng)絡(luò)中的人際傳播、網(wǎng)絡(luò)中的群體傳播、網(wǎng)絡(luò)中的組織傳播、網(wǎng)絡(luò)中的大眾傳播

第三章媒介內(nèi)容生產(chǎn)

媒介內(nèi)容生產(chǎn)的外部環(huán)境、媒介制度、媒介制度及其功能、媒介制度的類(lèi)型、媒介產(chǎn)業(yè)、作為產(chǎn)業(yè)的媒介業(yè)、媒介產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)、媒介產(chǎn)業(yè)的全球化、媒介組織、媒介組織的類(lèi)型、媒介組織的結(jié)構(gòu)、媒介組織的管理、媒介內(nèi)容生產(chǎn)的流程、報(bào)紙的生產(chǎn)、報(bào)紙的選題與策劃、報(bào)紙的采訪與編輯、報(bào)紙的版面設(shè)計(jì)、報(bào)紙的出版發(fā)行、廣播電視節(jié)目的生產(chǎn)、廣播電視節(jié)目的策劃、廣播電視節(jié)目的采制和播出、廣播電視節(jié)目的欄目化與頻道化、網(wǎng)絡(luò)媒體的內(nèi)容生產(chǎn)、網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)的設(shè)計(jì)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)媒體內(nèi)容的采制和編輯、媒介融合時(shí)代的內(nèi)容生產(chǎn)、媒介融合與全媒體傳播、媒介融合對(duì)媒介內(nèi)容生產(chǎn)的影響、媒介組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整與生產(chǎn)流程的改造

第四章媒介倫理與法規(guī)

媒介倫理知識(shí)、媒介倫理概述、媒介倫理的理論淵源、媒介倫理的一般原則、媒介倫理的失范、有償新聞與新聞敲詐、媒介管理中的尋租腐敗、媒介內(nèi)容中的歧視與偏見(jiàn)、媒介內(nèi)容中的文化與道德問(wèn)題、媒介法規(guī)與政策、媒介與公共生活的法規(guī)控制、媒介與國(guó)家安全：煽動(dòng)、泄密、危害統(tǒng)一、媒介與社會(huì)秩序：謠言、暴力、色情、媒介與權(quán)利、媒介與人格權(quán)利：名譽(yù)、隱私、肖像、媒介與著作權(quán)利：侵權(quán)、賠償、媒介與言論權(quán)利：表達(dá)自由、隱性采訪、信息公開(kāi)、媒介產(chǎn)業(yè)的政策與法規(guī)、報(bào)刊業(yè)管理規(guī)制、廣播電視業(yè)管理規(guī)制、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)管理規(guī)制、媒介行業(yè)的自律與他律 新聞與傳播碩士主要參考書(shū)目：

李良榮：《新聞學(xué)概論》(復(fù)旦大學(xué)出版社，2009)

郭慶光：《傳播學(xué)教程》(中國(guó)人民大學(xué)出版社，1999)

丁柏銓?zhuān)骸缎侣劜稍L與寫(xiě)作》(高等教育出版社，2004)

吳文虎：《新聞事業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》（高等教育出版社，2001）

魏永征：《新聞傳播法教程》（中國(guó)人民大學(xué)出版社，2006）

第四篇：西藏新聞傳播史復(fù)習(xí)資料

西藏新聞傳播史復(fù)習(xí)資料

第一講 西藏新聞傳播史的總體把握

一、范疇：西藏自治區(qū)

二、環(huán)境：

1、地理環(huán)境極具獨(dú)特性：交通不便，環(huán)境惡劣，人口稀少而居住分散，嚴(yán)重缺乏經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，城市規(guī)模有限，社會(huì)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于內(nèi)地，人文和生態(tài)環(huán)境與中原迥異，封閉性和高原特征。

2、歷史進(jìn)程獨(dú)特而緩慢、社會(huì)發(fā)展不成熟。

3、文化形態(tài)：藏傳佛教具有普遍而深刻的影響力。

4、媒介環(huán)境：藏漢雙語(yǔ)為基礎(chǔ)，傳播方式上體現(xiàn)民族特色

三、發(fā)展歷史階段

縱向：

1、古代的信息傳播：原始時(shí)期（公元6世紀(jì)前）、吐蕃時(shí)期（7世紀(jì)到12世紀(jì)）和元明清時(shí)期（13~19世紀(jì)）；

2、近現(xiàn)代的新聞傳播（1907~1951）

3、當(dāng)代新聞傳播（1951-）：①“確立期”（1951年《新聞簡(jiǎn)訊》創(chuàng)辦-1959年西藏平叛改革）②“初步發(fā)展期”（1959年西藏平叛改革-1966年“文革”開(kāi)始）③“曲折發(fā)展期”（1966-1976年的“文革”時(shí)期）總體倒退（報(bào)紙）、部分發(fā)展（廣電）④“完整期”（1976-1994年）1985年西藏電視臺(tái)正式成立⑤“躍升期”（1995-2000）：西藏第一份市民報(bào)紙《西藏行報(bào)》試創(chuàng)刊（1999年）⑥“重構(gòu)期”（2000—）出現(xiàn)以《西藏日?qǐng)?bào)》為核心的報(bào)業(yè)體系、出現(xiàn)新媒體

四、特點(diǎn)：

1、構(gòu)建了地方傳播體系但發(fā)展不均衡

2、跨區(qū)域、國(guó)際化影響力

3、政治傳播色彩鮮明（宣傳）

4、藏漢雙語(yǔ)傳播

5、以藏語(yǔ)為主骨架、少數(shù)民族新聞事業(yè)形成體系，但影響力有限

6、國(guó)家對(duì)口援藏，起支撐作用

7、新聞事業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)入初步階段。新聞市場(chǎng)逐步開(kāi)放和擴(kuò)大，但市場(chǎng)化程度很低

8、有一定的封閉性，正在開(kāi)放

第二講 西藏原始信息傳播（公元7世紀(jì)吞米.桑布扎創(chuàng)制藏文）

類(lèi)型：

1、聲音傳播：①“擊發(fā)類(lèi)”打擊器物②“口傳”；

2、視覺(jué)傳播：篝火、灰塵

3、實(shí)物傳播：石質(zhì)媒介，衣飾媒介—纓、臂章、帽子，旗幟媒介，信號(hào)媒介—金箭，器物媒介—陶器、骨器，食品媒介；

4、四圖像傳播——巖畫(huà)：加林巖畫(huà)、日土巖畫(huà)

5、文字傳播準(zhǔn)文字媒介：（結(jié)）繩、（刻）木，象雄文字媒介

第三講 吐蕃時(shí)期的信息傳播（6—9世紀(jì)）

第一節(jié) 不同領(lǐng)域的信息傳播

一、軍事領(lǐng)域 ：

1、曾于公元673年占領(lǐng)長(zhǎng)安

2、《舊唐書(shū)》記載：狐貍尾巴垂在打了敗仗的士兵的頭上的辦法，傳遞軍事首腦激勵(lì)士氣的信息。

3、在吐蕃軍隊(duì)作戰(zhàn)期間，情報(bào)人員還發(fā)明了所謂“新聞包”（路標(biāo)），以實(shí)現(xiàn)信息的傳遞。

4、在驛站傳遞信息中，驛人胸前佩掛急令標(biāo)記——銀鶻

5、吐蕃的軍事情報(bào)人員主要是坐哨和間諜。

二、驛郵傳播：

1、建立了通訊“驛站”，出現(xiàn)了專(zhuān)門(mén)的“驛人”

2、古代的郵差分為兩種：一是“坡聶”，主要職責(zé)是帶口信，一是“莫聶”，主要是傳送書(shū)面信件。按照信件的重要性和緊急程度，驛站和驛人還有長(zhǎng)短之分：“長(zhǎng)”者為急件，“短”者為緩件。（實(shí)行分段管理）

3、吐蕃的右路：東北路（長(zhǎng)安—邏些）、西路（蜀—藏）、西南路（滇—藏）

三、外交傳播：使節(jié)，唐蕃之間的使者，史稱(chēng)“交聘” 文化影響—中醫(yī)、年號(hào)

四、文化傳播：

1、派遣“留學(xué)生”（吞米.桑布扎留印學(xué)生）

2、翻譯—佛經(jīng)、醫(yī)學(xué)

五、經(jīng)濟(jì)傳播：種子、馬匹、水磨等 第二節(jié) 吐蕃時(shí)期的信息傳播媒介

一、文字印刷物 ： 未出現(xiàn)古代報(bào)紙，最初的文獻(xiàn)就刻在木簡(jiǎn)、石崖、石碑、鐘鼎上，或?qū)懺谪惾~上，書(shū)寫(xiě)材料為金屬、木材和石頭，這只能被稱(chēng)之為“準(zhǔn)書(shū)籍”。“梵夾本”為典型印制模式，以佛經(jīng)、醫(yī)書(shū)為主

二、簡(jiǎn)牘：材質(zhì)多為木、竹，內(nèi)容包括征兵、戶(hù)籍、糧草勞役和各種會(huì)盟資料

三、石刻：以石為才，內(nèi)容包括盟誓、紀(jì)功、述德、頒賞、封贈(zèng)等，一般分為摩崖石刻和立碑刻石（唐蕃會(huì)盟碑）兩大類(lèi)。普遍知曉，凝固的報(bào)紙 唐蕃會(huì)盟碑（甥舅會(huì)盟碑）：碑身高4.83公尺，寬約0.96公尺，厚約0.51公尺，略呈方柱形，鐫刻長(zhǎng)慶元年（公元821年）會(huì)盟時(shí)藏漢兩種文本的盟詞

四、鐘銘：鑄銅鐘，記錄文字，桑耶寺（西藏第一個(gè)寺廟）、昌珠寺

五、壁畫(huà)：題材多為宗教或歷史事件（例：文成公主進(jìn)藏）

大昭寺主殿西墻上的大型組畫(huà)《文成公主進(jìn)藏圖》，布達(dá)拉宮，有大型連環(huán)壁畫(huà)《松贊干布迎娶文成公主》，山南桑耶寺，有壁畫(huà)名為《修建大昭寺》

六、盟誓：相當(dāng)于官方性質(zhì)的“新聞發(fā)布會(huì)”，具有半公開(kāi)性，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)、政治的穩(wěn)定，之中以唐蕃盟誓最具代表性，“合同一家”

吐蕃時(shí)期的信息傳播簡(jiǎn)評(píng)

一、伴隨著藏文的創(chuàng)制和使用，吐蕃信息傳播進(jìn)入新階段：文字的出現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了記憶的復(fù)制，克服了口語(yǔ)傳播轉(zhuǎn)瞬即逝的局限，使信息長(zhǎng)期保存變?yōu)榭赡?/p>

二、在發(fā)達(dá)的社會(huì)條件下，初步建立了西藏古代信息傳播的若干范型（梵夾文、驛郵、盟誓）

三、構(gòu)建了信息傳播的開(kāi)放格局：唐蕃間的交往，與廣大區(qū)域建立的信息通道→尼泊爾、印度（通過(guò)驛郵、軍隊(duì)）

四、歷史的遺憾——西藏古代報(bào)紙蹤影全無(wú)：未發(fā)現(xiàn)、宗教排斥、行政管理、對(duì)新聞的需求有限

第四講 元明清時(shí)期的信息傳播[元代-1907年《西藏白話報(bào)》創(chuàng)辦前]

一、信息傳播的渠道

㈠驛郵——最普遍、最有效的傳播方式

1、元代：設(shè)立“總制院”（1288年，改成“宣政院”），管理宗教與邊疆事物

設(shè)立驛站，北線起點(diǎn)為北京，經(jīng)陜西、甘肅、青海、四川抵達(dá)西藏薩迦；南線是從甘肅和政縣）至四川德格，于從河州入藏的北線匯合。乘驛必須持有憑證圓牌（證明），按人口數(shù)實(shí)行分段管理

功能：信息傳播、為使者提供便利、提供交通工具、提供或儲(chǔ)備物資

2、明代：復(fù)置驛站，以通西域之使，另有朝貢使

明代驛道分為明初的青藏道和中后葉的川藏道，還有一條支道松潘道

3、清代：

（一）清代推行崇佛政策，順治九年（公元1652年），五世**在京為順治皇帝賜以“**”封號(hào)。康熙五十二年（公元1713年），五世**亦受“**”封號(hào)。

（二）茶馬互市：實(shí)現(xiàn)了西藏和內(nèi)地的直接經(jīng)濟(jì)交流，建立了兩地間的經(jīng)濟(jì)依存關(guān)系，并成為兩地間信息的基本通道。一是川藏道，一是滇藏道

（三）身份特殊的信息傳播者

1、西藏朝貢使者：遵循“厚往薄來(lái)”的原則，大體可以分為年例、請(qǐng)職、謝賀以及臨時(shí)朝貢等類(lèi)型。來(lái)朝貢的使者可以申請(qǐng)“居京自效”。

1653年五世**覲見(jiàn)順治皇帝，這是藏地間最高級(jí)別的交流，并且確立了**的宗教領(lǐng)袖地位。

2、駐藏大臣：最權(quán)威的信息傳播者、現(xiàn)代文化的啟蒙者，加快了社會(huì)的進(jìn)步

第五講 西藏近現(xiàn)代新聞傳播[1907年《西藏白話報(bào)》創(chuàng)刊-1951年十八軍創(chuàng)辦《新聞簡(jiǎn)訊》前]

一、西藏郵政的建立

1、中央在藏主辦國(guó)家郵政：1896年3月20日，清光緒皇帝批準(zhǔn)成立大清國(guó)郵政，清宣統(tǒng)二年（1910年），拉薩郵界成立，并1911年正式成立郵政管理局。后陸續(xù)開(kāi)通了自川入藏的古驛道全線：成都-康定-拉薩-江孜-亞?wèn)|，1918年，昌都郵局最后關(guān)閉，內(nèi)地通往西藏的郵路全部中斷。

2、西藏地方自辦的郵政：公元1912年5月26日，十三世**主導(dǎo)建立，1912年4月指示噶廈政府盡快建立郵政，成立“扎康”（郵政局）。

三條郵路：東路：拉薩-昌都。北路：拉薩-黑河。西路：拉薩—亞?wèn)|

3、英、印等國(guó)在西藏所辦的“客郵”：1903年7月7日，英軍設(shè)立了第一個(gè)戰(zhàn)地郵局。

1908年4月22日，《中英修訂藏印通商章程》，英國(guó)取得了在藏開(kāi)辦郵政的特權(quán)，戰(zhàn)地郵局由此改為郵政代辦處。1947年，印度宣布獨(dú)立。1954年4月29日，《中華人民共和國(guó)關(guān)于中國(guó)西藏地方和印度之間的通商和交通協(xié)定》簽訂。1955年4月1日，在西藏存在了51年之久的“客郵”遂退出歷史舞臺(tái)。

4、傳播功能：西鄉(xiāng)與外界“深通聲氣”（了解外界的窗口）1910年，郵件23600件，1911年5萬(wàn)件，北京到拉薩需51~55天

二、西藏近現(xiàn)代的報(bào)業(yè)：

㈠西藏域內(nèi)：《西藏白話報(bào)》是清政府駐藏大臣聯(lián)豫（清王朝的最后一位駐藏大臣）于光緒三十三年（公元1907年）在拉薩創(chuàng)辦的，是西藏近現(xiàn)代最早的報(bào)紙，也是西藏歷史上最早的報(bào)紙。報(bào)紙主要刊登清朝中央以及四川、西藏的公牘、各省官報(bào)與中外報(bào)刊文章摘要，還有政論文、中外新聞。該報(bào)屬官方報(bào)紙，旬刊，年出30本，約于宣統(tǒng)三年（公元1911年）中華民國(guó)取代清朝統(tǒng)治、聯(lián)豫去藏時(shí)停刊。

辦報(bào)宗旨：愛(ài)國(guó)尚武開(kāi)通民智

藏于西藏博物館的《西藏白話報(bào)》刊載的內(nèi)容：①開(kāi)辦警察學(xué)校②黑龍江、江西兩省局部地區(qū)遭受水、蟲(chóng)災(zāi)，期政府撥出二萬(wàn)兩白銀賑濟(jì)災(zāi)民。③四川某某（注：原文字跡難辨）縣陳老師熱心辦學(xué)④廣東鐵路局任命龍建章為審查委員，對(duì)修建粵漢鐵路的經(jīng)費(fèi)預(yù)算進(jìn)行審查⑤北京將開(kāi)辦一所公安學(xué)校，招考告示已經(jīng)貼出，歡迎中學(xué)生報(bào)考。

㈡西藏域外：《藏文白話報(bào)》于1913年創(chuàng)辦，它是在內(nèi)地創(chuàng)辦的對(duì)西藏影響最大的一種報(bào)紙，為月刊

“域外報(bào)紙”，是指創(chuàng)辦在西藏本土以外，以藏、漢文印刷，針對(duì)西藏，或?qū)ξ鞑禺a(chǎn)生過(guò)一定影響的報(bào)紙。

辦刊宗旨:主張民主共和、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、提倡民族平等、共建中華等。

欄目：圖畫(huà)、法令、論說(shuō)、文牘、雜錄、答問(wèn)、小說(shuō)、專(zhuān)件、要聞、廣告 報(bào)系：藏文、蒙文、維文白話報(bào)

㈢西藏域外的涉藏報(bào)紙：據(jù)西繞江措《藏學(xué)報(bào)刊匯志》的資料，在全國(guó)解放前，有關(guān)藏學(xué)的報(bào)刊有87種（含《藏文白話報(bào)》、《西藏白話報(bào)》）。分為八種類(lèi)型：綜合性報(bào)刊，教育報(bào)刊，文學(xué)性報(bào)刊，政府公報(bào)，宗教報(bào)刊，專(zhuān)業(yè)、行業(yè)報(bào)刊，學(xué)術(shù)報(bào)刊，政府機(jī)關(guān)報(bào)。境外：印度的《西藏鏡報(bào)》

三、西藏廣播事業(yè)的開(kāi)始與延續(xù)

1、基礎(chǔ)：1924年仁增多吉（留英）訂購(gòu)的一部125匹馬力的發(fā)電機(jī)和一臺(tái)鑄造貨幣的機(jī)器運(yùn)回拉薩。1931年11月18日，十三世**喇嘛親自前往參加電廠竣工儀式，并命名為“無(wú)線美妙智慧寶庫(kù)扎溪電機(jī)廠”。八角街最先用電

2、福特在西藏的廣播活動(dòng)：1949年西藏廣播電臺(tái)（拉薩電臺(tái)建立），西藏第一次可以向外界廣播了。1949年秋天發(fā)生“驅(qū)漢事件”

福特在事實(shí)上就成為西藏廣播事業(yè)的第一位“總工程師”； 福特：《在西藏被俘》

3、域外廣播

四、西藏近現(xiàn)代新聞事業(yè)的特點(diǎn)：

1、雖然也出現(xiàn)了一些典型的新聞現(xiàn)象和模式，但就總體而言，既未能形成體系，又不具備連續(xù)性，影響力極為有限（有某些現(xiàn)象，但未形成體系，存在大量空白）

2、雖受西藏域外的影響，但基本是孤立的

3、強(qiáng)烈的宣傳色彩

4、在中國(guó)新聞史上占有醒目位置（最早的藏文報(bào)）

5、西藏域外媒體對(duì)西藏發(fā)生過(guò)直接而有限的影響

五、新聞事業(yè)發(fā)展落后的原因：

1、西藏落后的政教合一的封建農(nóng)奴制度，扼殺了現(xiàn)代新聞傳媒形成的生機(jī)

2、不具備創(chuàng)辦當(dāng)代新聞傳播的必須物質(zhì)基礎(chǔ)

3、沒(méi)有良好的新聞市場(chǎng)

4、經(jīng)濟(jì)和語(yǔ)言的制約

第六講 西藏當(dāng)代報(bào)業(yè)的萌芽【1951—1956】

一、西藏當(dāng)代報(bào)業(yè)的兩支源頭：《新聞簡(jiǎn)報(bào)》、《草原新聞》

1951年6月，進(jìn)入拉薩的18軍先遣隊(duì)創(chuàng)辦了一份油印小報(bào)，1951年7月26日，在昌都，這份被命名為《新聞簡(jiǎn)訊》，成為西藏當(dāng)代新聞事業(yè)的先聲。該報(bào)以報(bào)道時(shí)事新聞為主，間或反映部隊(duì)行軍情況。報(bào)紙的負(fù)責(zé)人為18軍宣傳部報(bào)道科長(zhǎng)湯化陶，由來(lái)自重慶《新華日?qǐng)?bào)》的張成治負(fù)責(zé)收音和編稿，新聞來(lái)源主要是從收音機(jī)中抄收的中央人民廣播電臺(tái)播發(fā)的新華社消息。1951年10月停刊，共發(fā)行了33期。

在《新聞簡(jiǎn)訊》創(chuàng)辦的同時(shí)，由18軍獨(dú)立支隊(duì)（由西北西藏工委率領(lǐng)，共20人）創(chuàng)辦的《草原新聞》也應(yīng)運(yùn)而生。1951年8月28日，《草原新聞》在18軍獨(dú)立支隊(duì)在香日德召開(kāi)進(jìn)軍西藏誓師動(dòng)員大會(huì)之際，同日同地創(chuàng)刊。

《草原新聞》除抄錄中央人民廣播電臺(tái)的新聞內(nèi)容之外，更是真實(shí)地記錄了部隊(duì)進(jìn)軍西藏的歷史進(jìn)程。范明司令員親筆撰寫(xiě)發(fā)刊詞。1951.10.19部隊(duì)在翻越唐古拉山時(shí)，報(bào)紙刊登了獨(dú)支司令部制定的《入藏守則》，11月4日，報(bào)社隨部隊(duì)進(jìn)入藏北重鎮(zhèn)黑河（那曲），報(bào)紙刊發(fā)了工委關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)結(jié)的決議和《團(tuán)結(jié)守則》，1951年12月1日，西北人民解放軍舉行進(jìn)入拉薩入城，隨軍記者——牛世鈞

二、從《新華電訊》到《西藏日?qǐng)?bào)》

1951.11.12西藏工委在《新聞簡(jiǎn)訊》的基礎(chǔ)上建立了《新華電訊》，是后來(lái)正式創(chuàng)辦的《西藏日?qǐng)?bào)》的最初前身，1952年10月1日，《新華電訊》改為四開(kāi)四版油印小報(bào)《新聞簡(jiǎn)訊》出版。《新聞簡(jiǎn)訊》性質(zhì)由軍報(bào)改為地方性報(bào)紙。1954年4月10日，《新聞簡(jiǎn)訊》改為鉛印。1952年11月創(chuàng)立藏文版，以軍區(qū)“藏文編審委員會(huì)”為依托，主要分發(fā)給西藏上層人士、各大寺廟及市民

背景：

1、當(dāng)時(shí)西藏政治格局復(fù)雜，各種政權(quán)并存，包括地方政府、**、昌都解放委員會(huì)、中共西藏工委；

2、1954年底，青藏、川藏公路全線通車(chē)，1955年，中共中央同意西藏可不成立軍政委員會(huì)，而組建西藏自治區(qū)籌備委員會(huì)，1956年4月22日，《西藏日?qǐng)?bào)》與西藏自治區(qū)籌委會(huì)同日誕生。

三、特點(diǎn)

1、本土以外誕生，對(duì)進(jìn)軍影響有限，與傳統(tǒng)并無(wú)關(guān)聯(lián)

2、媒介功能不斷演進(jìn)：軍隊(duì)內(nèi)部報(bào)紙→文摘→地方性報(bào)紙；從單語(yǔ)到雙語(yǔ)；由油印到鉛印

3、政治色彩鮮明，突出宣傳功能和民族特色，形成了獨(dú)特的價(jià)值取向，奠定了西藏新聞傳播事業(yè)的革命傳統(tǒng)。

第七講 西藏當(dāng)代新聞事業(yè)的確立（1956~1961）

一、開(kāi)端：西藏第一份省（區(qū)）級(jí)報(bào)紙——《西藏日?qǐng)?bào)》的創(chuàng)辦 1954年12月，川藏、青藏兩條公路正式通車(chē)，使在藏辦報(bào)具備了基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。1955年3月9日，國(guó)務(wù)院同意成立西藏自治區(qū)籌備委員會(huì)，1956年2月18日，西藏工委常委會(huì)決定成立《西藏日?qǐng)?bào)》，莊坤為黨組書(shū)記、“西藏日?qǐng)?bào)”第一任總編輯，藏漢合璧，不采取社長(zhǎng)制。

1955年10月，中央人民政府駐藏代表張經(jīng)武就在西藏創(chuàng)辦報(bào)紙事請(qǐng)示毛澤東主席，毛主席指出：“首先應(yīng)辦少數(shù)民族文字的報(bào)”，尊重地方，創(chuàng)辦藏文報(bào)

性質(zhì)：自治區(qū)籌委會(huì)機(jī)關(guān)報(bào)；原則上同意出日?qǐng)?bào)，藏漢每日各出一張；決定報(bào)社增加藏族副總編輯三人；決定（西藏軍區(qū)）編審委員會(huì)與報(bào)社編輯委員會(huì)合并；報(bào)社成立黨組； 總編輯可列席工委例會(huì)，報(bào)社工作由工委書(shū)記之一直接領(lǐng)導(dǎo)

由西藏地方政府、**堪布廳、昌都地區(qū)解放委員會(huì)和中央進(jìn)藏工作人員等四方人員構(gòu)成的報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。**喇嘛為藏文報(bào)題寫(xiě)了報(bào)名，漢文報(bào)則暫用《魯迅日記》中的手書(shū)集字。

1956年4月22日，《西藏日?qǐng)?bào)》藏漢文版與西藏自治區(qū)籌委會(huì)同年同月同日誕生。它是西藏第一張正式的省級(jí)日?qǐng)?bào)，是西藏第一份當(dāng)代報(bào)紙，標(biāo)志著西藏當(dāng)代報(bào)業(yè)的誕生，也是西藏當(dāng)代新聞傳播事業(yè)的開(kāi)端。

第八講 西藏當(dāng)代新聞事業(yè)的初步發(fā)展（1959~1965）

1959年3月，西藏發(fā)生叛亂，平息后開(kāi)始了影響深遠(yuǎn)的民主改革，社會(huì)性質(zhì)發(fā)生改變，有封建農(nóng)奴制走向社會(huì)主義民主制，政治形式明朗，西藏新聞事業(yè)迎來(lái)第一個(gè)繁榮期 第一節(jié) 《西藏日?qǐng)?bào)》的全面發(fā)展和興旺（躋身全國(guó)省級(jí)報(bào)紙中上水平）

一、全面恢復(fù)階段（1959、3~1961、3）1959年元月1日，“西藏自治區(qū)籌委會(huì)機(jī)關(guān)報(bào)”字樣取消，使之成為名副其實(shí)的西藏工委機(jī)關(guān)報(bào)。1960年8月，報(bào)社的業(yè)務(wù)和管理機(jī)構(gòu)也進(jìn)行了重大調(diào)整，在新華社總社的支持下，新華社西藏分社和西藏日?qǐng)?bào)社合并，金沙為總編輯，趙慎應(yīng)為副總編輯，到1961年，報(bào)社員工總數(shù)達(dá)到180人。

這一階段的宣傳報(bào)道工作主要體現(xiàn)在四個(gè)方面：一是為堅(jiān)決平息西藏叛亂創(chuàng)設(shè)濃烈的輿論氛圍。二是宣傳西藏自治區(qū)籌委會(huì)代行地方政權(quán)的意義和作用。三是科學(xué)宣傳黨的民族政策和平叛政策。四是正面組織民主改革宣傳。

二、發(fā)展階段（1961年5月~1964年元月）

1961年6月，成立西藏日?qǐng)?bào)社、新華分社編委會(huì)，為了適應(yīng)新的宣傳需要，報(bào)社編委會(huì)在全社范圍內(nèi)組織了旨在提高報(bào)紙質(zhì)量的“紅旗競(jìng)賽”。1962年10月，對(duì)印自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打響，新華分社和西藏日?qǐng)?bào)分設(shè)。

三、興旺階段（1964年元月~1966年5月）

1964年，西藏勝利完成了平叛改革，1965年8月，毛澤東主席為《西藏日?qǐng)?bào)》題寫(xiě)了報(bào)頭，9月1日，《西藏日?qǐng)?bào)》藏漢文版均換上了毛主席題寫(xiě)的報(bào)頭。1965年9月9日，西藏自治區(qū)正式成立，至此，報(bào)社的總?cè)藬?shù)達(dá)到441人。第二節(jié)

西藏當(dāng)代新聞傳播事業(yè)的重要轉(zhuǎn)型

首先，以1959年平叛開(kāi)始為標(biāo)志，西藏新聞事業(yè)的性質(zhì)發(fā)生了本質(zhì)變化，由原來(lái)的統(tǒng)戰(zhàn)宣傳機(jī)構(gòu)，突變成為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民新聞事業(yè)。

其二，新聞傳播構(gòu)架趨于完整，西藏當(dāng)代新聞傳播體系初顯雛形（電影：紀(jì)錄片）

其三，廣播事業(yè)逐漸崛起，成為當(dāng)時(shí)影響力最大的宣傳媒介

其四，《西藏日?qǐng)?bào)》全面恢復(fù)和快速發(fā)展，奠定了在西藏新聞傳播格局中的主導(dǎo)地位

其五，民族化、地方化色彩鮮明，西藏當(dāng)代新聞事業(yè)特色初具

第九講 西藏對(duì)外新聞傳播 第一節(jié)

西藏新聞對(duì)外交流的必然性

一、國(guó)內(nèi)其他地區(qū)以及國(guó)外不少?lài)?guó)家對(duì)藏存在誤讀。原因：西藏地利環(huán)境及政治環(huán)境的封閉性

二、西藏在中國(guó)具有特殊的地位，包括歷史、地理、政治等方面 宣傳核心為反分裂。以在外的約10萬(wàn)藏族同胞為主要的傳播對(duì)象

第二節(jié) 西藏對(duì)外新聞交流的基本格局

西藏的對(duì)外新聞交流主要由三個(gè)方面構(gòu)成：一是對(duì)外宣傳，二是國(guó)外新聞傳媒進(jìn)藏進(jìn)行的采訪、交流，三是西藏新聞傳媒赴國(guó)外進(jìn)行的采訪、訪問(wèn)。

一、以《對(duì)國(guó)外的藏族同胞廣播》為主體的對(duì)外宣傳框架，有效的遏制了“藏獨(dú)”勢(shì)力及其宣傳，維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。

1963年，中印自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打響，1964年12月，西藏軍區(qū)政治部聯(lián)絡(luò)部和西藏電臺(tái)聯(lián)合推出《對(duì)流落國(guó)外的藏族同胞廣播》節(jié)目。

在20世紀(jì)60~70年代，宣傳的重點(diǎn)是國(guó)家對(duì)流落國(guó)外的叛亂人員及家屬、投誠(chéng)人員的政策，以瓦解**集團(tuán)。80年代宣傳，我國(guó)及西藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與參加59年叛逃歸國(guó)人員的現(xiàn)狀，同時(shí)對(duì)外廣播順應(yīng)傳媒革新潮流，實(shí)行主持人形式，節(jié)目生動(dòng)活潑，形式多樣。90年代以后，確立了為西藏改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，創(chuàng)造良好的國(guó)際輿論環(huán)境兩方面主題，從“人權(quán)和主權(quán)”，介紹對(duì)西藏文物的保護(hù)，家鄉(xiāng)的發(fā)展，揭露**的反動(dòng)嘴臉。

西藏還加強(qiáng)了邊境地區(qū)廣播建設(shè)，轉(zhuǎn)播或開(kāi)設(shè)了昌都話、印地語(yǔ)、康巴語(yǔ)等少數(shù)民族語(yǔ)言廣播，同時(shí)，致力于人員培養(yǎng)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括了社會(huì)各方面精英和代表人物：各級(jí)各行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、藏學(xué)專(zhuān)家、藏醫(yī)藏藥學(xué)家、著名宗教人士、藝術(shù)家、區(qū)內(nèi)外文化界、名人士、在校師生、群眾隊(duì)伍

二、邀請(qǐng)和接待國(guó)外新聞機(jī)構(gòu)對(duì)西藏進(jìn)行采訪報(bào)道

倫敦《泰晤士報(bào)》駐北平的記者莫里遜是最早進(jìn)藏采訪的西方記者，于公元1909年從四川進(jìn)入西藏進(jìn)行采訪活動(dòng)

國(guó)外到西藏進(jìn)行的新聞采訪活動(dòng)大體可以分為三個(gè)階段：第一階段（1951~1976）即西藏和平解放到“文革”結(jié)束。來(lái)訪西藏的主要是以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義國(guó)家和友好國(guó)家的新聞工作者和作家。第二階段（1976~1987），即“文革”結(jié)束至80年代末期。第三階段（1987~2000）。

就國(guó)別而言，既有在特地歷史時(shí)期的友好國(guó)家，也有西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家；從媒體來(lái)看，涉及世界諸多著名媒體特別是影響力甚巨的主流媒體；以拉薩為中心，輻射西藏，各種團(tuán)體、機(jī)關(guān)和個(gè)人就成為他們的訪問(wèn)、報(bào)道對(duì)象。

三、在國(guó)外開(kāi)拓西藏新聞傳播新領(lǐng)域，積極開(kāi)展雙向新聞互動(dòng)。西藏的新聞出訪等外向交流活動(dòng)的主要是形式是：一是隨團(tuán)出訪。二是參加國(guó)際新聞交流活動(dòng)。三是與國(guó)外進(jìn)行電視節(jié)目交流。四是出席國(guó)際會(huì)議。

第三節(jié) 西藏對(duì)外交流的一般特質(zhì)

一、受到國(guó)家和自治區(qū)重視，在國(guó)家對(duì)外宣傳格局中占有醒目位置

二、定位明確，重點(diǎn)突出，反分裂，反藏獨(dú)

三、對(duì)外交流對(duì)象以周邊和藏族聚居國(guó)家為主，同時(shí)延伸到西方發(fā)達(dá)國(guó)家

四、突出藏族文化和地域特色，具有鮮明的個(gè)性和文化品位

五、構(gòu)建了全方位多層面的對(duì)外交流大格局，全面推介西藏。

六、對(duì)外宣傳手法和方式不斷創(chuàng)新，整體宣傳效果明顯提高

第十講 西藏電影傳播

第一節(jié) 西藏電影的特殊傳播功能

當(dāng)時(shí)放映的影片中，主要是紀(jì)錄片

原因：西藏的特殊性（地域、經(jīng)濟(jì)、交通、語(yǔ)言）

功能：

1、宣傳工具

2、統(tǒng)戰(zhàn)功能

3、了解傳遞信息

4、審美教育

5、連接干群的紐帶

第二節(jié) 電影機(jī)構(gòu)和發(fā)行網(wǎng)絡(luò)

西藏的電影機(jī)構(gòu)和發(fā)行網(wǎng)絡(luò)，主要有四個(gè)層次：自治區(qū)電影公司——地縣電影公司——農(nóng)牧區(qū)放映隊(duì)——電影院。

一、各級(jí)電影公司和影院

西藏自治區(qū)電影發(fā)行放映公司成立于1965年9月

目前西藏的電影院有兩類(lèi)：一是政府所有，一是專(zhuān)業(yè)影院。

二、農(nóng)牧區(qū)電影放映隊(duì)

這是西藏電影放行放映體制中最具特色、最重要的一個(gè)區(qū)域。

三、特殊的電影扶持政策

第三節(jié) 西藏電影的發(fā)展歷程

電影在西藏最早出現(xiàn)是1946年。電影——“洛念”。

一、開(kāi)創(chuàng)期（1951-1959年3月）

1951年6月，電影教育工作隊(duì)組建，1955年2月，西藏工委宣傳部和西藏軍區(qū)政治部成立西藏最早的影片發(fā)行機(jī)構(gòu)——“影片聯(lián)合發(fā)行站”。

二、初步發(fā)展期（1959年4月-1965年9月）

三、電影機(jī)構(gòu)完善和農(nóng)牧區(qū)電影起步期（1965-1977年）成立西藏電影發(fā)行總公司，組建電影放映隊(duì)

四、電影繁榮期（1978-1992年）完善了城鄉(xiāng)立體電影發(fā)行放映網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行體制改革

五、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的探索和轉(zhuǎn)型期（1993-2000年）

第三節(jié) 電影譯制事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展（漢語(yǔ)或外語(yǔ)片電影譯成藏語(yǔ)片）

西藏的電影譯制開(kāi)始于1965年11月譯制組的成立。第一部藏語(yǔ)影片《豐收之后》。1973年，西藏自治區(qū)電影公司譯制科成立，1983年以前的電影譯制基本采取與區(qū)外合作的方式進(jìn)行。1997年8月，西藏電影公司譯制前期部分17人合并到西藏電視臺(tái)譯制部，第五節(jié) 西藏電影事業(yè)的基本特點(diǎn)

一、電影在西藏的新聞、文化傳播中占有突出地位

二、西藏電影的真正優(yōu)勢(shì)和巨大潛力在農(nóng)牧區(qū)

三、藏語(yǔ)電影是西藏電影的突出優(yōu)勢(shì)和特色

四、在西藏電影事業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定的背后，有國(guó)家有力的支持和扶植

五、西藏電影的個(gè)性和特殊歷程，造就了中國(guó)電影史上一批特殊的人才

第五篇：2012—2014新聞與傳播專(zhuān)業(yè)真題

2011年

2011年暨大新傳專(zhuān)碩專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)試題

一、名詞解釋?zhuān)ㄈ芜x做4小題，每小題5分，共20分，多選不給分）1．美聯(lián)社 2．邵飄萍 3．癸丑報(bào)災(zāi) 4．議程設(shè)置 5．網(wǎng)絡(luò)傳播

三、簡(jiǎn)答題（4小題選做3題，每小題10分，共30分，多選不給分）1．簡(jiǎn)述“扒糞運(yùn)動(dòng)”及其影響 2．簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)新聞傳播的特點(diǎn)。3．簡(jiǎn)述《太陽(yáng)報(bào)》的辦報(bào)特點(diǎn) 4．簡(jiǎn)述宋代的主要廣告活動(dòng)

四、論述題（3小題選做2題，每小題30分，共60分，多選不給分）

1．請(qǐng)結(jié)合具體案例，論述媒介形態(tài)沿革的規(guī)律與特征。2．論述《新華日?qǐng)?bào)》在國(guó)統(tǒng)區(qū)的辦報(bào)實(shí)踐。

3．試聯(lián)系實(shí)例論述新媒體對(duì)傳統(tǒng)新聞報(bào)道方式的影響。

五、分析題（只1小題，共40分）

請(qǐng)運(yùn)用大眾傳媒與人格權(quán)（隱私權(quán)、名譽(yù)權(quán)）的相關(guān)理論，對(duì)下述案例進(jìn)行獨(dú)立的分析和評(píng)判，并論述媒體報(bào)道特殊人物、公眾人物時(shí)所應(yīng)遵循的法律準(zhǔn)則和專(zhuān)業(yè)準(zhǔn)則。（20分）案例材料： 2007年3月26日，甘肅蘭州女子楊麗娟的父親為圓女兒追星夢(mèng)，在香港跳海自殺。同年4月12日，南方周末刊登了《你不會(huì)懂得我傷悲——楊麗娟事件觀察》（見(jiàn)附錄）的報(bào)道。

2008年3月10日，楊麗娟和其母親起訴南方周末，認(rèn)為該篇報(bào)道侵犯了楊父、楊母及楊麗娟的名譽(yù)權(quán)，3起案件共索賠30萬(wàn)元精神損失費(fèi)。廣州市越秀區(qū)人民法院曾于2009年7月對(duì)此案作出一審判決，駁回楊麗娟的訴訟請(qǐng)求。楊麗娟不服，上訴至廣州市中級(jí)人民法院。9月21日上午，此案在廣州市中級(jí)人民法院終審宣判，法院判楊麗娟敗訴。廣州市中級(jí)人民法院在判決書(shū)中明確指出，楊麗娟及其父母均屬自愿型公眾人物，自然派生出公眾知情權(quán)。

以代理名譽(yù)侵權(quán)案見(jiàn)長(zhǎng)的上海知名律師富敏榮在接受記者采訪時(shí)說(shuō)，上海市靜安區(qū)人民法院于2002年12月審理范志毅訴《東方體育日?qǐng)?bào)》侵權(quán)案時(shí)，首次將“公眾人物”引用到法律文書(shū)，靜安區(qū)人民法院在判決書(shū)中指出，作為公眾人物的原告，對(duì)媒體在行使正當(dāng)輿論監(jiān)督的過(guò)程中，可能造成的輕微損害應(yīng)當(dāng)予以容忍與理解。富敏榮認(rèn)為，此案中楊麗娟及親屬在接受媒體采訪時(shí)主動(dòng)爆料，意味著他們已經(jīng)放棄了法律對(duì)隱私權(quán)的保護(hù)。“這宗案件也給了我們啟發(fā)，無(wú)論作為公眾人物還是普通公眾，接受媒體采訪時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)隱私保護(hù)的意識(shí)。”“法律面前，人人平等。”

楊麗娟的代理律師李天天得知此案判決時(shí)很是憤怒，“楊麗娟即使是公眾人物，是很極端弱小的公眾人物。”

判詞摘要：

本院（廣州市中級(jí)法院）認(rèn)為，楊麗娟追星事件被眾多媒體爭(zhēng)相報(bào)道，成為

公眾廣泛關(guān)注的社會(huì)事件。楊麗娟及其父母多次主動(dòng)聯(lián)系、接受眾媒體采訪，均屬自愿型的公眾人物，自然派生出公眾知情權(quán)。南方周末報(bào)社發(fā)表涉訟文章的目的是為了揭示追星事件的成因，引導(dǎo)公眾對(duì)追星事件有真實(shí)的了解和客觀認(rèn)識(shí)，自然涉及楊麗娟及其父母的社會(huì)背景、社會(huì)關(guān)系、成長(zhǎng)經(jīng)歷，相關(guān)隱私是揭示追星事件悲劇性和反常態(tài)的關(guān)聯(lián)要素。涉訟文章表面看確是涉及了楊勤冀的個(gè)人隱私，但這隱私與社會(huì)公眾關(guān)注的社會(huì)事件相聯(lián)系時(shí)，自然成為公眾利益的一分。南方周末報(bào)社作為新聞媒體對(duì)這一社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，行使報(bào)

道與輿論監(jiān)督的權(quán)利，并無(wú)違反法律規(guī)定。因此，涉訟文章即使披露了楊勤冀的個(gè)人隱私，對(duì)于可能的輕微損害，楊麗娟應(yīng)當(dāng)予以容忍。

2012年

334綜合能力

一、名解（20分，六選四）

1、時(shí)評(píng)

2、新聞發(fā)現(xiàn)力

3、同期聲

4、集中式版面

5、usp理論

6、dagmar理論

二、簡(jiǎn)答題（30分）

1、報(bào)紙版面的構(gòu)成要素

2、網(wǎng)絡(luò)新聞評(píng)論對(duì)于傳統(tǒng)新聞評(píng)論的發(fā)展

3、市場(chǎng)調(diào)查的一般程序

三、論述題（50分，三選二）

1、結(jié)合案例分析中國(guó)電視節(jié)目對(duì)外國(guó)節(jié)目的改造與創(chuàng)新

四、實(shí)務(wù)題（50分，二選一）

1、根據(jù)材料寫(xiě)一則400字的消息和500字的評(píng)論（材料大概是現(xiàn)代上班族工作壓力大，處于亞健康狀態(tài)）

2、廣告公關(guān)題：郭美美事件（具體記不太清楚了）

440基礎(chǔ)理論

一、名解（20分，五選四）

1、web2.0

2、《中國(guó)報(bào)學(xué)史》

3、CNN

4、知情權(quán)

二、簡(jiǎn)答題

1、談?wù)勀闶窃趺蠢斫庑侣剬?zhuān)業(yè)主義

2、《大公報(bào)》的特色和在新聞史上的地位

3、工業(yè)革命對(duì)新聞事業(yè)的作用和影響

三、論述題（60分，三選二）

1、傳媒在風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)中的功能

2、用框架理論分析新聞傳播活動(dòng)

3、越南戰(zhàn)爭(zhēng)和水門(mén)事件中美國(guó)媒體所扮演的角色特點(diǎn)

四、分析題（40分）

麥克盧漢的媒介觀：媒體是人體的延伸。結(jié)合實(shí)際，談?wù)勑旅襟w對(duì)于使用者賦權(quán)的作用。

2013年暨南大學(xué)新聞與傳播專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)

一、名詞解釋?zhuān)?選4）新聞價(jià)值 意見(jiàn)領(lǐng)袖

《新生》周刊事件 三社四邊協(xié)定 企業(yè)形象 4C原則

二、簡(jiǎn)答題（5選3）

簡(jiǎn)述新聞價(jià)值的意義與主要標(biāo)準(zhǔn)。

你如何看待“作為權(quán)利主體的受眾”這個(gè)觀點(diǎn)。簡(jiǎn)述中國(guó)留日學(xué)生在海外的辦報(bào)活動(dòng)。《每日郵報(bào)》在英國(guó)的地位與影響。公共關(guān)系對(duì)新聞報(bào)道有什么影響。

三、論述題（4選2）

論述大眾傳媒對(duì)文化的消極影響。你如何看待“傳播即營(yíng)銷(xiāo)”這個(gè)觀點(diǎn)。

四、分析題 1、2011年7月，默多克旗下的《世界新聞報(bào)》陷入竊聽(tīng)丑聞，并最終停刊，默多克的新聞集團(tuán)也陷入輿論漩渦。默多克曾說(shuō)，他的一切經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都是為了盈利，而不是為了贏得尊嚴(yán)。《世界新聞報(bào)》曾以追求經(jīng)營(yíng)和獨(dú)特的新聞價(jià)值取向使其成為英國(guó)最暢銷(xiāo)的周日小報(bào)。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這個(gè)事件與觀點(diǎn)的看法。

2、趙普在微博上轉(zhuǎn)發(fā)調(diào)查記者的短信，引來(lái)11萬(wàn)條轉(zhuǎn)發(fā)，但他卻突然從熒幕與微博上消失，對(duì)此，趙普表示無(wú)可奉告，組織表示不清楚，首次有記者因?yàn)椤吧米浴卑l(fā)布消息而“失蹤”，如果你是一名記者，你對(duì)此事有什么看法？

2013年暨南大學(xué)新聞與傳播綜合能力

一、名詞解釋 描述性導(dǎo)語(yǔ) 肥皂劇 媒介公關(guān)

二、簡(jiǎn)答題

與傳統(tǒng)媒體相比，網(wǎng)絡(luò)新聞在價(jià)值取向和文本形態(tài)上有什么變化。說(shuō)說(shuō)新聞評(píng)論選題為什么要上下結(jié)合。說(shuō)說(shuō)報(bào)紙與電視媒體的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)。政治家辦報(bào)的歷史起源與特點(diǎn)。（大意）新聞工作者深入基層的必要性。

三、論述題（4選2）

中國(guó)電視節(jié)目的創(chuàng)新形態(tài)有什么方法和路徑。

四、寫(xiě)作題（2選1）

1、a、寫(xiě)一篇倒金字塔的消息寫(xiě)作，提供的是關(guān)于外來(lái)工游廣東惠州的一個(gè)新聞材料。

b、寫(xiě)一篇評(píng)論，提供的是關(guān)于四川一個(gè)牛肉品牌外包裝用《紅巖》還是什么文學(xué)作品里的一個(gè)反面人物作為廣告。

2、寫(xiě)一個(gè)電視廣告腳本。（忘了什么材料了）

2014年暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院研究生入學(xué)考試

新聞與傳播專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)卷回憶版

一．名詞解釋?zhuān)?選4,5’）

1.新聞屬性 2.兩級(jí)傳播 3.3T原則 4.小報(bào)

5.社交媒體 6.廉價(jià)報(bào)紙

二．簡(jiǎn)答（6選3,10’）

1.簡(jiǎn)述新聞與信息的關(guān)系。

2.簡(jiǎn)述大眾傳媒的社會(huì)地位的賦予功能。3.試論述手機(jī)新聞客戶(hù)端的傳播優(yōu)勢(shì)。4.簡(jiǎn)述西方新聞壟斷的原因。

5.簡(jiǎn)述黃遠(yuǎn)生的新聞理念對(duì)現(xiàn)代新聞業(yè)貢獻(xiàn)。6.簡(jiǎn)述危機(jī)公關(guān)的5S原則。

三．論述（5選2,25’）

1.結(jié)合案例分析新聞媒體的資源屬性。2.試結(jié)合案例論述新媒體時(shí)代受眾的特征。

3.《新青年》雜志在五·四時(shí)期一系列改革及其意義。4.試論述微信在營(yíng)銷(xiāo)傳播中的作用。

5.試結(jié)合實(shí)例論述只有有效的危機(jī)傳播管理才是有效的危機(jī)管理。

四．分析（必答，25’）

1.胡錦濤到訪《人民日?qǐng)?bào)》,發(fā)表關(guān)于輿論引導(dǎo)工作的講話,強(qiáng)調(diào)“要尊重輿論宣傳的規(guī)律，講究輿論宣傳的藝術(shù)，注意正確的輿論導(dǎo)向，不斷提高輿論引導(dǎo)的水平和效果”，“與人民群眾日常工作和生活的實(shí)踐性統(tǒng)一起來(lái)，使宣傳教育工作做到形式多樣，生動(dòng)活潑，為群眾所樂(lè)于接受，能夠回答群眾中存在的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題”。結(jié)合理論談?wù)労\濤這些話對(duì)于做好新聞工作的指導(dǎo)意義。（大意）2.今年國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦與網(wǎng)絡(luò)大V們簽訂了協(xié)議，形成了“七條底線”的共識(shí)；擁有1200粉絲的網(wǎng)絡(luò)大V薛蠻子 因涉嫌嫖娼被北京警方逮捕，很多網(wǎng)絡(luò)名人，覺(jué)得他很可憐，并且這個(gè)話題成為了當(dāng)時(shí)最熱話題。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析該事件處理的現(xiàn)實(shí)社會(huì)意義。（大意）

2014年暨南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院研究生入學(xué)考試

新聞與傳播綜合能力卷回憶版

五．名詞解釋?zhuān)?選4,5’）

7.新聞鼻

8.比較性導(dǎo)語(yǔ) 9.版面要素

10.記者型主持人 11.愛(ài)德華·默羅 12.告知性廣告

六．簡(jiǎn)答（6選3,10’）7.簡(jiǎn)述怎樣做好新聞采訪的策劃與準(zhǔn)備。8.電視新聞中決定畫(huà)面長(zhǎng)度的因素有哪些。9.簡(jiǎn)述報(bào)紙直接發(fā)言和間接發(fā)言的方式。10.簡(jiǎn)述新聞評(píng)論的功能。11.簡(jiǎn)述風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)的基本特征。

12.簡(jiǎn)述廣告文案的五種類(lèi)型并作出解析

七．論述（5選2,25’）

6.試結(jié)合媒體實(shí)踐論述新媒體環(huán)境下新聞采訪的原則和變化。7.試結(jié)合實(shí)際論述媒介融合背景下新聞編輯工作的特點(diǎn)。8.電視新聞畫(huà)面編輯的原則。

9.試論述微博文案寫(xiě)作的注意事項(xiàng)。

10.試論述新聞發(fā)言人在企業(yè)危機(jī)公關(guān)中的角色和應(yīng)該具備的素質(zhì)。

八．實(shí)務(wù)題（2選1）

1.沈陽(yáng)某大學(xué)以公平公正公開(kāi)的的名義，要求貧困生公開(kāi)演講，以競(jìng)爭(zhēng)貧困生的資格認(rèn)定（大意）。就這個(gè)事件寫(xiě)倒金字塔結(jié)構(gòu)的消息和短評(píng)各一則，各不少于500字。（每則25’）

2.