奔跑的我們敘事作文1
白云是藍天正在放的風箏,青春是操場奔跑的我們。
——題記
隨著上課鈴聲的響起,同學們回到自己的座位上,陽光照在書桌上,向它望去,耀眼的光芒使我睜不開眼,教室里靜的只聽得見沙沙的寫字聲。我常常想,青春到底是怎樣的?在我看來,青春有忙碌,有說不完的話,有操場上揮灑汗水的少年,也有讓人遺憾。
青春的我們,每當下課鈴響起,總是能比平常體測還要快的速度沖向飯堂。每每體育課時都會聽見鬼哭狼嚎的聲音,但從沒有人放棄。蟬鳴是窗外倒數的鐘聲,少年考卷上的分數是往上爬的樹藤。青春的我們本就該如此,了不起的少年也會在自己的努力下變得越來越優秀。
我的'遺憾有考試失利,沒有第一時間聽到新出的歌曲,沒有吹過嘉陵江的晚風,沒有走過那條南濱路……但這就是遺憾,讓我覺得我的青春是特別的。
每每想起青春奮斗的我們都會驚艷到我,做過的試卷堆成了小山, 每天拿著不同的題目追問老師,每每周圍的人比自己考的高,都會激起自己的勝負欲,仿佛在青春的我們從沒有放棄二字,這更讓我相信了了不起的少年會有限定的空間,綻放無限的光彩。
天空依舊很藍花,依舊很好看,抬頭可以看見星星很亮。總會有適時的微風,夏天的夜很暗,但總會有點點螢火。青春的我們,對對著未來憧憬,有時又會陷入窘境,看著沿途的風景,又會向著太陽前進。我們記得放學后的夕陽,記得下課的鈴聲。我們記得并排走過的單車印痕,我們記得太多的,太多的,無法復制的時光,我永遠不會忘記青春奮斗的我們。
奔跑的我們敘事作文2
與過往揮手別離,卻舍不得這已零碎的記憶片段。踏上跑道,任汗水灑落,初中最后的一次運動會,這最后的一次奔跑,將成為時光在我們世界里刻下彼此的紀念。多想再次擁有一場運動會,今年夏天會考的拼搏還有明年中考的壓力在跑道上揮灑的淋漓盡致。我們即將分離,最后的奔跑,是我們一生的紀念。
回憶趁虛而入,我該如何躲。初一時的羞澀還歷歷在目,這四年的生活奔跑著開始,奔跑著結束。四年,四年的運動會我沒有真正拼搏一次,最后一次的運動會也只是嬉笑著結束,而等真正結束后,才發現,我現在是如此的懷念,是如此的想再盡力跑一回,可已為時已晚,過去的'已經過去,怎么不舍也已回不到從前。就像明年的中考后的離別,終究是要到來的,現在的我們已經到了終點線,含淚也要奔跑,因為這最后的奔跑將是我們的紀念。
最后的奔跑,收獲了溫暖。對于一個體育整天要偷懶的人,在運動場上也當然做不了一個風一般的女子,而只是瘋子般的女子。我有一個1500米的跑步,從不會想到我竟然可以跑一個如此之長的距離,在最后一年的運動會,我突破了自己,而就是在那個揮灑了我汗水的跑道上,那個在我身旁小跑著鼓勵我的她使我得到感動。1500米我自己絕對會放棄,但她不顧剛跑完其他項目而疲憊的身軀,跟著我,鼓勵我,勾起我幾絲心緒。對,沒錯,我竟然堅持了下來,雖然還是倒數,但總比我放棄要好的多。
看昨天的我們走遠了,我是一個害怕跌倒的人,而你卻陪我在奔跑中微笑,提醒我勇敢是什么。最后的奔跑,我們的紀念。
我們畢業了敘事作文1
還記得五年級的時候,我們曾一起參加過軍訓,那段日子,既痛苦又快樂,是那么的刻骨銘心,難以忘懷。一次次在烈日下站軍姿,練習軍體拳,我們的汗水如雨,不停滴落,可誰又敢違抗命令呢?—次次艱苦的奮斗,讓我們團結一致;一次次刻苦練習,讓我們學會堅強。盡管曾有人流下過傷心的淚水,思念的淚水,但堅強的毅力。使我們挺過來了,征服了一個又一個困難。在軍閱儀式上,我們表演得非常出色,看著老師們微笑的臉龐。聽著同學們熱烈的掌聲。我們歡呼雀躍,為期不多的軍訓沒有白白浪費,我們懂得了許多人生的道理,也一點一點長大。
再回首我們曾一起參加過的春游與秋游,我們所到之處,必定會留下我們開心爽朗天真的笑聲。我們一起唱歌,一起歡笑,一起游玩,而那次歡樂谷之游,最讓我們記憶深刻。一項項驚險刺激的項目,在我們互相的鼓勵之下,大膽走向前去,準備征服這一個個看似恐怖的驚險游戲。盡管我們會嚇得哇哇大叫,盡管我們睜不開那緊閉的雙眼,但是,我們在一起共患難,有福同享,有難同當,在一聲聲尖叫中,在一雙雙緊閉的眼睛中,我們依然保持著快樂的心情,在同時,我們都不忘記為對方加油打氣,所有,那一次次超越極限后的喜悅與幸福,我們一起分享。
時過境遷,如今,我們將面臨分別,離開我們朝夕相處的同學,離開我們形影不離的好朋友,心中總會有一絲傷感,一絲惆悵。面臨人生第一個轉折點,我們要邁出這艱難的一步,面臨我們的,將會是新的挑戰。
天下沒有不散的宴席,既有相遇,必有分別,心中的留戀與不舍,都讓我們無法忘懷這同一間教室里坐著的每一個人,但是,相信自己,讓我們—起堅強勇敢地走下去吧!
我們畢業了敘事作文2
啊,轉眼間,六年過去了,我就要離開這所生活了六年的母校了,心中涌起一種眷戀之情。這里的一草一木,我是那樣的熟悉。這六年來,我生活在母校,學習在母校,嬉戲在母?!,F在,我即將畢業,要離開這里了,真的很舍不得。
綠草如茵的操場有我們的身影,我和同學們在這里玩耍,歡快的笑聲在校園里回蕩。明亮的教室里,有同學們的書聲瑯瑯。在課堂上,老師用優美的語言講課,同學們聚精會神地聽著。在課余時間,我和同學們參加一些課外活動。在自習課上,同學們專心致志的做作業......
回顧我們六年的歷程,我們的每一滴成功,都凝聚了老師的心血和汗水;我們的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨。老師您傳授給我們知識;老師您交給了我們一些人生道理;老師您每天忙碌的身影浮現在我的眼前。老師,我贊美您,您向辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人,為我們付出了全部的光和熱;老師,您像清晨的露珠,滋潤著我們的心田,讓我們更加豐滿;老師,您像護花的泥土,時刻守護著我們,讓我們感到無比的溫暖。老師,我感激您,是您在我遇到困難時鼓勵我;老師,我感激您,您像慈愛的母親一樣,盡心的呵護著我們。老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。老師,您在我的心目中是偉大的,是無私的,您是天使,是大樹,是海洋。
在這里我們從無知的孩子成長為一名朝氣蓬勃的少年。這里面凝聚著老師的心血和汗水。時間如流水般過去了,六年了,我深厚的感情已經在這里扎下了根。那親切的教誨,已經深深地刻在我的心里。
啊,母校!啊,老師!我真的很舍不得你們。如今,畢業在即,我好想回到那一起走過的美好時光,好想好想永遠走不出那在—起的日子。
我們畢業了敘事作文3
夏天總是那么的不同,每一次結束,在夏天;每一次新的開始,也在夏天。在這個夏天,我和我的同學們,畢業了。
小學六年的時光就如白駒過隙般的快,經歷了六年春夏秋冬,我也要跨出小學,步入初中。畢業前的一個月,有一件讓我印象深刻的事情,那就是拍畢業照。我們班定制了一套畢業服,大家換上服裝走進操場。藍白相間的天空,碧綠的草地,從稚嫩的腳步到成熟的步伐,都刻在了時光如梭的時光操場上。我們分成幾個組,在操場上奔跑著,笑著,幾個同學組成一對,幾對拍;有的干脆躺在草地上,嘴里叼著狗尾巴草,還有的爬到柵欄上,比著手勢,揮動著手臂,晃動著雙腳,俏皮的我們就像第一次步入小學的模樣。
我們換上了另一套校服,正準備進行下一個環節,我卻在石子路上摔倒了,一條腿上被劃出絲絲血跡,傷痕累累的有點嚇人。同學看見了,連忙過來扶我,我撐著一條腿,在同學的扶持下來到醫務室,接著同學知道我摔傷,一大群同學都趕過來,問我要不要緊,有沒有事情。在這么多同學的關心聲中,我十分感動,眼前的那些就是我一直相處六年的小伙伴們,我們親如兄弟姐們般的感情,就此要離別了,心中頓時一陣傷感?,F在那道傷疤還深深刻在我的腿上,我沒有覺得遺憾,哪怕傷疤會陪我一輩子,我也當作這是我小學畢業的“紀念”。我想和我的同學們說,感謝你們陪伴了我六年,一聲同學,一生同學。
就在這個夏天,我們畢業了。我一直在想:為什么我們的緣分在夏天相遇,又在夏天分別呢?也許時間會告訴我一切吧。
翻開視頻,我們笑著揮手:我們畢業了!翻開畢業冊,上面寫著:那一年,也許還不是最好的自己,但一定是最好的我們,下一個夏天,教室里還會坐滿了同學,但,再也不是我們了……”
我們畢業了敘事作文4
流年似水,歲月一去不復返,述此時的傷感,回憶逝去的回憶,即使離別就在眼前。再見了,我親愛的母校、同學,敬愛的老師,我的童年!
敬愛的老師:上課時間,您嚴肅認真的神情,陪我們走過了多少個春秋??!下課時間,您爽朗的笑聲,在辦公室、走廊、教室回蕩著。生活時間,您父母般地照顧我們,愿意傾聽我們的心聲。其他時間,您揮灑著汗水兢兢業業地工作,如今我們步入初中的中學生活,將遠離你們了,不知還能得到你們給予我們的“師生情”、“友情”、“親情”嗎?不知還能感受到您對我們的關懷嗎?老師們,感謝你們六年來對我的細心栽培、耐心呵護,感謝您。
親愛的同學們:還記得校園的操場嗎?在那里,我們盡情地奔跑,追逐打鬧。汗水揮灑過,淚水彌漫過,熱情奔放過,展示過我們熱血的青春。我相信:青春是永不停歇的,青春是永不言敗的,青春是熱血沸騰的。在學校的每一處角落,都曾保留著我們那份純真的記憶;這里的每一寸土地,都儲藏著我們六年來的喜怒哀樂、酸甜苦辣;這里的每一層走廊,都記錄著我們從天真無邪的兒童,成為如今充滿蓬勃朝氣的少年所走過的足跡。就算時間匆匆逝去,我們的記憶永遠停在那里,等我們去拾取。同學們,那一張張張天真的臉,我永遠都不會忘記,別忘了屬于我們的一個集體——六三班!
母校:是你撫養我們長大,從一年級開始,你就認同我就是你的兒女,如母親一般地照顧我到六年級。如今我們將各自起航,到更大、更深的“海”去航行。我們不會辜負你對我們的期望,一定會更好地學習,更好地珍惜生命,更好地為自己爭取前途!
再見了,我親愛的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,我的同學......
我們畢業了敘事作文5
六月份,我們畢業了!
聽著最后一陣下課鈴聲,每個人的心里都不是滋味。下課鈴聲的到來,證明他們馬上就要告別了,離開這個溫暖的大家庭,離開這些最親的人。
“叮鈴鈴--”鈴聲響起,這里已經沒有了平常等待老師時候的嬉笑聲。黑板上影影約約透漏出白色粉筆書寫過的痕跡,這都是時間走過的證明,長長的粉筆用盒子裝著,盒子上還寫著我們的名字與精心布置過的彩紙。
桌子與椅子歪七扭八,凌亂的擺在了安靜的教室里,還有那些食物的包裝與彩色碎紙,一看就知道我們昨天曾在這里歡慶。那些書桌上一行行的答案,就知道這張桌子的主人曾經做過弊。椅子背后寫著一個個熟悉的名字,這都是我們滿滿的回憶。
教室后面的'墻報上,是一幅幅我們度過的影子,那一張張照片,都記錄了我們的開心。還有最大的那一個格子,都是我們揮灑的親筆簽名。
教室一角的植物園,那一盆盆植物依舊綠意盎然,葉子上面布滿了水珠,唉!我們的勞動委員,分別了也依舊這么心細。
原本白色的墻壁,就在昨晚的歡慶中,不知不覺被我們涂上各種各樣的風景,寫上一段段暖心的話語。
“明天我們就要分開了,好舍不得這個大家庭。”
“似水流年,我總感覺日后我們還會聚在一起?!?/p>
“或許日后大家可能各奔東西,但我想,誰也忘不了這個暖心的大家庭?!?/p>
“希望我們畢業的時候曾在一起,未來的時候還能在相遇。”
“叮鈴鈴--”最后一陣聲音,擺明了,是要分離……
我們畢業了敘事作文6
六年前,跨上小學的校門,心中是對新集體的陌生。當我發現小學生的作業比較多的時候,我一直想畢業。因此得到一種心理上的解脫,感到快樂。可在畢業當天我的感受有一些不同......
那是一個晴朗的日子,陽光普照著大地,小鳥在枝頭快樂地唱歌。我的心情也非常愉悅,因為今天我們畢業。我們來到南航科技館表演,這次節目我們已經練到熟的不能再熟的程度了。我只有兩個節目,所以我只好不屑地觀看著節目。應該是表演投入情緒的緣故,還有ppt的放映的六年來一張張難忘的照片,是我不禁想起全班同學曾給過我多少歡笑,一個人的夕陽是不美的,是你們讓我知道了童年的歡樂和幸福,再想想明天將要告別你們,我心頭就涌起深深的眷戀之情,又有一絲酸意在心里回蕩。我心里十分傷感,但由于有機器在拍攝我只好用有點不自然的笑對著鏡頭。回家之后,我疲倦地趴在桌上,想笑,來偽裝自己的眼淚??墒蔷褪切Σ涣?,反而讓那不爭氣的眼淚逮到了機會,死命往外鉆。我再也控制不住它了,爸爸看到我的樣子,嘆了口氣,失望地說:“江順啊,你是男孩呀,女孩哭哭也就算了,你一個男子漢哭哭啼啼的,像什么樣子,再說這只是小學畢業,到初中,高中,大學分離時,你就不只是哭了?!蔽矣X得爸爸說的話有道理,可是,六年的感情就這樣被殘忍的命運給切斷了,我們可能沒這個緣分了,最多就是我和你們都在茫茫人海中,這就算是—種緣分了。
同學們啊,謝謝你們六年來給我的歡笑,那笑聲將永遠在我的耳邊回蕩。你們還要記得我,盡管可能不再相見,但你們要記得我?。∮芯壴僖姲?!
我們畢業了敘事作文7
今天,是父親節,感覺很糟糕,從小到大,已經18年了,從來沒有跟老爸說過一句:老爸,你辛苦了,老爸,我愛你!跟老爸好像從小就有一種隔閡,親不起來,但是不得不說的是,爸爸對我們是真的很好,不管家里有多困難,從來都不會苦著我們,也不會讓我們知道,自己一個人,撐起一個家。
沒有老爸,也就沒有我的畢業季,他用自己的汗水換來了我的學費。
6月,注定是個離別的季節,大家都在忙著各奔東西,或許這是最后一次一個都不少的在一起唱班歌。拍完畢業照,就該去散伙飯的現場了,這頓飯注定是要痛哭流涕的。全班的同學都不分男女,一概稱兄道弟,跟老師也是兄弟姐妹的情誼。飯桌上,大家都含著淚互相的祝福,喝多了的,沒喝多的都真情流露,一堆人,哭作一團,互相道著自己的不舍,從入校,到畢業,好像就是一轉眼的時間,慢熱的我們都還沒來得及適應,就又要道別。
一個個紅著眼眶跟老師訴說,跟同學擁抱,我們約定:3年后的今天,同一時間,同一地點,同樣的人,我們再相聚!班長說:不管今后大家怎么樣,都不可以失去聯系!我們舉起酒杯,很干脆的回答他:沒問題,然后一飲而盡!大家都知道晚飯過后明天就各奔天涯了,誰都不知道未來會怎么樣。這個約定,或許再也不會實現。所以,珍惜現在我們在一起的每一刻,拍一張酒后真情流露的全家福。
時間過的真的很快,歲月,就是一把刀,在爸媽的臉上刻下了皺紋,在我們的生命里刻下了成長的軌跡。
畢業季,感謝老師,感謝爸媽,感謝同窗的同學們。
希望我們的約定會實現!到時候還是一個都不少!