以母親為話題的作文

以母親為話題的作文1

母愛像一束柔和的陽光，溫暖自己兒女的身軀，像蠟燭那樣，犧牲自己，照亮自己的兒女。母親是偉大的，也有最深沉的母愛。

記得有一次，放學的鈴聲已經響起了很久，天漸漸暗了下來，我的心不由自主地害怕起來。我看媽媽久久不來，便一個勁地嘟囔起來了。“滴答，滴答，呼呼……”冰冷的雨點還夾帶著一股冷冷的北風，我穿著棉被似的衣服，還瑟瑟發抖。我透過窗戶，看見一些前來接學生的家長們，拿著的傘都被風吹翻了。北風吹得十分猛烈，把窗戶吹得“啪啪”響的。時鐘“滴答，滴答”地響著，我的心不由自主地害怕起來，我的心頭又再一次繃緊了起來。這時，在風雨中，一個熟悉的身影映我的眼簾。是媽媽！媽媽右手撐著傘，左手拿著我那件花花綠綠的小雨衣。看見媽媽的身影，我那塊沉重的心頭大石在放了下來。“快穿上，我們回家呀！可要小心別著涼了啊。”就是這句樸素溫柔的話，溫暖了我的心。但后來，我知道了媽媽原來是要在廠里值班，所以才會晚了來接我。

校門外，雨還在下，媽媽還把她唯一的雨傘給了我，我已經穿了雨衣，便把雨傘給了媽媽，媽媽不要，硬把雨傘塞給我。經過幾個回合的推蹂，媽媽還是勝利了……我看著她背我而去的身影，感動了淚水流了下來。

這就是我的母親，她樸實的話語里蘊含了多少母愛。我無以回報母親，只有用優異的成績和出色的表現來報答，才是最好的。

以母親為話題的作文2

沒有多少言語能夠形容，沒有多少文字能夠訴說，沒有多少歌能夠表達，形容、訴說、表達天下兒女對于母親的心意。母親，一個會融化你內心的字眼，一個被愛意彌漫的字眼。

時針轉動，時光仿佛倒流。

晚飯過后，媽媽站起來準備收碗，還時不時地念叨幾句：“總感覺最近特別累，怎么回事呢？”爸爸若無其事地翹起二郎腿：“那你多休息休息。”我連忙拍拍爸爸的肩：“老爸，那你就順便幫媽媽洗洗碗吧！”爸爸撇撇嘴：“算了吧，我也挺累啊。”

媽媽擺手，臉上閃過一絲無奈，我有些看不過去，連忙接過碗，心里卻有一絲不耐煩：“我來洗，我來洗。”媽媽好像察覺到了什么，正想搶過碗。我抓住她的手：“不用，真的不用。”媽媽的手又硬又糙，像風干的樹皮，這下我洗碗的決心堅定了。我仿佛看見媽媽的眼里閃過一絲異樣，接著便是掩飾不住的欣喜。

我擦著干凈的碗，水濺在水池上，我似乎聽見了媽媽幸福的笑聲……

獻給母親的歌，不是那動人旋律，是一句由心的話語，是一個由心的動作，一切縱然平常，發自內心，但能感動你我的母親。

以母親為話題的作文3

在你們的心目中一定有最喜歡的人，親人、老師、朋友……而我呢？最喜歡的人就是又美麗、善良的母親。

我為什么最喜歡母親呢？是因為我喜歡她的樣子。有的時候母親生氣了，我看著她那種怒發沖冠的表情，會覺得很委屈、難過；有的時候母親很開心快樂，我就會跟母親一起開心的玩游戲，玩耍，看電視……還有的時候母親傷心難過了，我就會安慰她。我答應過父親，他不在家的時候要做個小男子漢保護母親，父親回來的時候給我個小小的禮物以作獎勵。

記得有一次雨天，我放學后回到家里，頭就一直開始暈疼，接著就發高燒，還伴隨著嘔吐。母親下班一到家，看到我生病的樣子，非常焦急，一會兒幫我量體溫，一會兒問我舒不舒服，一會兒跑去藥店買退燒藥。我看著母親那焦急的心情，心里想著以后不要生病，不然母親又會這么忙，以后不要給母親加重負擔，要健康的成長。

近日看到一則報道，講述一位成年人用嬰兒帶背著老母親走十里路看病，已堅持數年。他說：“兒時您背我，老時我背您，母親對兒女的付出遠比我們回報的要多太多，我們更要好好地孝敬母親。”他那質樸的話語，觸動了我的心，感動了很多人，我們每個人都應給他點贊。

“慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報的三春暉。”贊頌了母親的偉大與無私，表達了作者對母親深深的愛與感激。母親是偉大的，母親溫暖的心照亮了我們成功的道路。我們長大后一定要回報母親，回報幫助過你的人。

我愛我的母親，猶如她愛我一般。

以母親為話題的作文4

俗話說父愛如山，母愛如海。每一位父母都愛自己的孩子，但卻有不同的表達方法，我的父母對我的愛有時很嚴厲有時很體貼有時

一次，媽媽做了一桌子的美味佳肴，讓饑腸轆轆的我直流口水，恨不得馬上就開始吃。可是，爸爸還沒回來，我只好坐在一邊看著美味佳肴，咽著口水。

過了好久，爸爸終于回來了，我終于可以品嘗美味佳肴了。我拿起飯碗就吃，一碗，兩碗;到了第三碗，剛吃一半我就覺得肚子已經塞滿了，便起身想把碗中的剩飯倒了。

可爸爸說：現在人人都提倡光盤，你是小學生更要這樣做;你以前不是學過古詩《憫農》嗎?里面不是說誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，所以你要把碗中的飯吃完，一粒也不許剩!媽媽也同意地點點頭。我聽了爸爸的話只能乖乖地把碗中的吃完。

還有一次，早上還是陽光明媚，可是到了下午就寒風呼嘯，讓我瑟瑟發抖，直打噴嚏過了一會兒，老師叫我出去，原來是媽媽給我送衣服來了。

走到媽媽面前，媽媽把手里拿著的衣服給我穿上，還對我說：天氣這么冷，你還穿的這么單薄，記的下次多帶一件衣服!我點點頭。回教室時我無意間碰到了媽媽的手，媽媽的手冰冷刺骨，我想：媽媽的手冰冷刺骨，一定是著急給我送衣服，所以沒顧得上自己。

這就是我的父母，對我有時很嚴厲有時很體貼有時不管他們對我嚴厲還是體貼還是我都知道他們是愛我的!我也會愛他們!

以母親為話題的作文5

敬重自己母親，弘揚母愛的母親節，至今中國已成為我們一個可以約定俗成的國際性節日。

母親節起源于美國。安娜，費城，美國，195月9日。賈維斯的母親死于悲痛之中。第二年，在她母親去世周年紀念日，安娜小姐組織了一次紀念儀式，并鼓勵其他人以同樣的方式向母親表示感謝。從那時起，她就游說并要求母親節。她的上訴得到了熱烈的回應。195月10日，參議院和參議院通過了一項由威爾遜總統簽署的決議，即每隔一個星期天可能是母親節。世界各國緊隨其后，在安娜于1948年去世時，43個國家設立了母親節。

今天是母親節，我要報答我的母親，因為我母親含辛茹苦養育了我，為我付出了很多。我記得小時候，有一次我生病了，我媽媽一直照顧我的醫院，擔心我，直到我也放心。在學習中，為了培養我母親教我，我的母親免費將指導我在家里做功課。課余時間，讓我學舞蹈，聲樂和寫作，現在，無論是在或外校，老師和外人將是一個很好的孩子，而這種文化的母親是分不開的。

為了讓媽媽可以擁有自己一顆我們年輕的心，我以后中國再也不惹媽媽生氣了，要好好學習，天天進行向上，長大做一個對社會發展有用信息的人，借此實踐機會，我想對媽媽說聲：“母親節快樂”。

以母親為話題的作文6

在雄奇的蒼山腳下，一年四季波光粼粼，銀蒼玉洱珠聯璧合，交合輝煌，是全國著名的風景名勝區和自然保護區，她就是我們的母親湖——洱海！

她是我國七大淡水湖泊之一，也是云南第二大湖。她使大理氣候濕潤，四季如春，風光秀麗；她以綺麗的自然風光和豐富的生物資源；她為農業灌溉，工業生產用水和城市生活供水、水力發電和水上運輸、漁業養殖和旅游觀光，她為我們創造了無盡的財富。

可是，近些年來，洱海生態環境遭到破壞，這不僅給人民的生活帶來威脅，而且對家鄉發展造成影響，原因是：

一、生活污染：洱海湖周圍的居民、飯店、旅社、度假山莊等隨意向洱海中傾倒生活垃圾、排放生活污水，甚至將動物死尸拋入洱海中。隨著農村生活不斷改善，沖水廁所不斷增多，污水也間接入洱海。

二、農業污染：洱海地區的農業生產活動中，由于大量使用農藥、化肥，又采用漫灌式灌溉，使化肥、農藥大量流失入洱海，致使湖水中的氮、磷等營養物質提高，為藻類繁殖提供了豐富的營養鹽，造成全湖藍藻爆發。同時使湖內許多生物死亡，讓湖水變腥變臭。

三、旅游、航運污染：洱海中的捕魚船、挖沙船、大中小型游船近五千條，每天生產污水、垃圾以及各種船只生產的油污，對水造成污染。

為了明天的生活更美好，為了母親湖的微笑，為了大理的水更清，山更綠，天更藍，讓我們積極行動起來，從身邊做起，從每一件小事做起，讓我們一起保護洱海吧！

以母親為話題的作文7

我讀過泰戈爾，也讀過冰心，母愛的陽光，在他們的筆端綻放。但我讀得更多的，卻是自己的母親，愛，似空氣，無時無刻不環繞著我。

——題記

我模糊地記得一則報道：在泥石流爆發的一個村莊，有一對偉大的父母，把生的希望留給了自己的孩子，他們搭成了人梯，把孩子高高舉起。也許，這樣的例子數不勝數，我無法一一道來，但是，我的母親，也是一位了不起的人。

你瞧，她長著一雙圓溜溜的眼睛，不會化妝，臉上黑斑漫布，愛套簡單的T恤，身軀稍顯肥胖。經常騎著一輛破舊的三輪自行車，車廂里堆滿了各色水果，早出晚歸，月月年年。這，就是我辛勞的母親。

她雖然沒有讀過多少書，但是，她對我的學習是十分地關心。說實在的，我也煩過她，嫌她普通話不標準。記得有一次，老師要求我們回家默寫，由于爸爸不在家，我便極不情愿地讓母親幫我默寫。還好，這些字我都記得滾瓜爛熟，要不然，我就糟了，母親十個字里邊幾乎有五個不認識，沒辦法，我只能玩“猜字謎”的游戲了。有時候母親讀得太離譜，我和弟弟便會大笑起來，而母親呢，卻只是在一邊從容地笑。

以母親為話題的作文8

我的母親是一位不善言辭的人。她只善于用行動來表達對我的愛。

六年級是一個重要的時間段，它決定著我的一生。我為了能考上我心目中的中學，為了不讓我的母親失望，我每天都起早去學校讀書。別的學生都是讓家長在路邊的早餐店買早飯，而我的母親卻出來不這樣做。她總是會跟我說：“路邊的早餐店都不衛生，筷子，碗都沒有消毒過。萬一有病菌吃下去就會生病的。”

母親為了不讓我第二天上學遲到，總是會在12點左右從床上爬起來到廚房用電飯煲弄粥。母親總會比我早起半個小時，因為她怕跟我同時起床來不及燒早飯，粥太燙了我會吃不下。母親為了顧及我的胃口，不讓我吃膩，都變著花樣燒不同種類的東西。有時候是白粥，有時候是黑米粥，有時候是蘋果湯……母親每次送我去學校后還要再送我弟去學校。這樣一來一回睡眠不充足，使她的面色變得非常憔悴。

我總是讓她不要再這樣了，但母親不聽我的話。

有一次放學回家我朝她抱怨道，上午到第三節課的時候我就肚子餓了。她聽我講完的第二天早上就遞給我一盒削完皮，切成塊的蘋果，在遞給我的同時她說道：“怕你肚子餓，就切了蘋果給你，肚子餓了的時候可以吃。”每天的水果都不同，有時候是切塊的蘋果，有時候是剝好的柚子，有時候是火龍果……

這就是我的母親，一位用行動表達對我的愛的人。

以母親為話題的作文9

第二個星期天五月是母親節，我們都知道，世界各地舉行了盛大的慶祝活動，以慶祝偉大的母愛。

也許你不知道母親節倡議起源于西弗吉尼亞州卡弗頓的一所星期日學校。

在1876年，美國仍然在哀悼內戰的死亡。安娜·查韋斯女士（安娜·賈維斯）在紀念美國陣亡將士紀念日的小教堂里說：“我希望有人能在某個地方創造一個母親節來紀念和贊美美國和世界的母親。

查維斯夫人為她的禮拜堂服務企業超過25年，當她在72歲逝世時，41歲的女兒安娜，立志自己創立提供一個或者母親節，來實現中**親多年前祈求的心愿。

安娜先后寫信給許多有名望的人物，要求學生他們可以支持企業設立母親節，以發揚傳統孝道，初時反應關系冷淡，但她不氣餒，繼續向各界社會呼吁。

195月12日，安德烈·維利教會應安娜的邀請為母親舉行了一次儀式。第二年，儀式在費城舉行，那里的反應是熱烈的，最終贏得了弗吉尼亞州長的支持，并宣布19成立母親節。

隨后，美國和加拿大、墨西哥等多個州舉行了母親節表彰儀式。

到了19，美國國家總統威爾遜提請國會可以通過問題決議案，將母親節主題定為全美國的節日，并促請人們“公開數據表示需要我們對母親的敬愛”。世界發展各地企業相繼開始仿效，遂成為“國際母親節”。

安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節的日期，但是為了其他人能夠更方便的和家人共敘天倫，便選定在五月份的第二個星期日為母親節。

以母親為話題的作文10

在我未來到我們世上沒有之前，上帝曾對我說：“孩子，為了可以讓你在人間愛到保護，我在你自己身邊工作安排了一位中國守護你的天使。她會保護你，呵護你，教你一切你需要學生學會如何做的一些事情……”于是，我懷著對未來社會生活的無限向往和美好的憧憬，來到了發展這個環境陌生的塵世。

當散發著熱量在我的眼皮一個提示，我慢慢睜開了朦朧的睡眼，他感動的微笑，親切的眼睛。這時，神的溫柔，聲音沙啞是回蕩在我耳邊：“她是天使，她叫天使”的母親。“

母親生活總是自己忙碌但是于我學習身邊，她那一張汗流滿面的臉總是閃現在我眼前。

她的愛，讓我溫暖；

她的無私，讓我感動；

我對她的偉大感到震驚！

轉眼間，十一年發展過去了，當年的我已是成為一名學生小學教學生了。可是一個母親在變老，漫長的歲月磨糙了她那白嫩的.手，流逝的時光他們帶走了她那幾撮烏黑的發絲，可是我對母親的愛仍然保持不變。

在這個偉大的，充滿了對母親節康乃馨香的，我獻給女兒的衷心的祝福母親！

以母親為話題的作文11

二月份的最后一天是母親的生日，從過年折返后，在心中念叨了許久，昨天居然還是給遺忘了。或許從來都是只有母親不會忘記女兒的生日，如外婆早早地趕來，親手包搟著水餃，每一張均勻的面皮每一個飽滿的肉餡都包藏著深深的愛，這愛會一直傾瀉到母親的心窩里，讓她滿是皺褶的臉上洋溢著幸福和甜蜜，因為在外婆面前六十二歲的她也永遠都是個孩子。雖然沒有鮮花沒有蠟燭，沒有蛋糕沒有禮物，但有老母親的陪伴有孫兒們的繞膝，所有的恬靜與詳和都與這春曖花開的好時節交相輝映著。

每年自己的農歷生日，一大早便會收到母親的信息或電話，叮嚀和囑咐著要做些好吃的犒勞下自己，不曾談及年歲也不曾感嘆光陰，只是在笑語盈盈里滲透著親切和關愛，讓你在瞬間找到孩子般的溺寵。還記得她曾玩笑似的說過，要是你們不長大還如小時候那樣該多好，是啊，我們永遠都不長大你們永遠都不變老該多好，這無意卻語重心長的話里，又是飽含了多少對兒女們長大后各奔東西各自為家的種種無奈與不舍。

每一個孩子都是母親放飛的風箏，她一邊希望著我們朝著各自的理想飛得高高的遠遠的，一邊又緊緊攥著手中的線害怕我們迷失了回家的方向，她支撐著我們的每一步履，她永遠都是我們最后的擋風墻。

祝愿這位世界上最疼愛我的人，我最親愛的母親，生日快樂！

以母親為話題的作文12

今天是五月十日，是一年一度的母親節。

通過上網查找資料我知道了母親節的由來。每月的第二個星期天就是母親節。母親節的節日花是黃花菜。我一直以為節日花是康乃馨。

以前我并沒感到這個節日有什么不同。自從有了可愛的小弟弟后我才有所感悟。每天看到媽媽精心的照看小弟弟，又是喂飯，又是洗衣服，還得天天抱著，尤其是他學會走路了，還得時刻不離的跟在他，怕他摔倒。我漸漸的懂得了媽媽的辛苦，我想我小時侯媽媽一定也是像現在一樣的照看我，我真想親口對媽媽說一聲：媽媽，您辛苦了。

于是我決定給媽媽買母親節的節日花。我拿著自己平時積攢的零花錢，來到市場上為媽媽買了一斤黃花菜。我想媽媽看到了一定會很高興。可是媽媽會知道母親節的節日花是黃花菜嗎?我決定考一考媽媽。

下午，媽媽抱著弟弟回來從公園回來了，我高興的跑到媽媽面前，問到：“媽媽，你知道今天是什么日子嗎?”媽媽看著我認真的樣子，笑者說：“今天是母親節。”我又問到：“那你知道母親節的節日花是什么花嗎?”媽媽答到：“康乃馨。”果然和我想的一樣，媽媽答錯了。我轉身跑到廚房，把我買的黃花菜拿出來，認真的告訴媽媽，母親節的節日花是黃花菜。并且大聲的對媽媽說了聲：“媽媽，你辛苦了，祝你節日快樂!”

媽媽，看著我，有看了看小弟弟，媽媽開心的笑了!

以母親為話題的作文13

母親是大海，我們便是小魚，在她寬闊的懷里自由穿梭;母親是陽光，我們便是小草，無盡地吸收她賜給的溫暖;母親是雨傘，我們便是雨滴，無論多么洶涌她仍堅強不屈;母親是大海，是陽光，是雨傘，是守護我們從不倒塌的后盾，任憑我們鬧脾氣，卻只會默默奉獻從無怨言，母愛是偉大的，母愛是無私的。

母親不老，看起來像姐妹，母親是小眼睛，黑黃色的皮膚，短發，那會的我不小了，十二三歲，有一次因為電腦的事和弟弟打架，母親上去勸架，但我絲毫沒有領略旁邊母親的心情，母親說了很多，至今都不曾忘記：“你是姐姐不小了，小事就多讓讓弟弟。”我執意認為母親偏心了弟弟，我很氣憤便和母親吵了一架，事后我仔細想想我錯了，母親并沒有刻意去偏袒誰，母親看起來憔悴了許多，小時候母親總是任我鬧脾氣，長大了漸漸少了。

那次生病，是母親整晚守護在我身邊，是母親大半夜為我的咳嗽聲心疼，是母親為我端茶送飯，是母親喂我喝水吃藥，是母親精心照料不讓我受一點點風寒，是啊，母親總是那么任勞任怨，我們的小生命是她十月懷胎，是她忍受痛苦給的，是她那眼角的皺紋，是那從白嫩的皮膚變為黑黃，是她的無私偉大，只愿我們茁壯成長，好好做人。病了，不用一個人扛，有她在;累了，不用一個人煩，有她在;疼了，不用一個人忍，有她在。

母親就像貼身的侍衛，時刻保護著提醒著監督著，給了我們生命給了我們溫暖給了我們無窮無盡的愛，讓我們一起歌唱母愛的偉大，讓我們一起擁抱母親。

以母親為話題的作文14

母親，我想對您說，是您一手把我撫養長大；是您在我孤獨、無助的時候，不斷地鼓勵我，安慰我，使我有了戰勝困難的勇氣……

母親，我想對您說，是您在我生病的時候，不怕勞累，義無反顧地把我背在肩上送去了醫院；是您在我厭倦學習的時候，用信任的目光告訴我：你一定行；是您在我粗心大意的時候，語重心長地指導我，啟發我……總之，僅憑幾個優美的語句是無法概括您對我全部的愛的。

母親，您還記得嗎？有一次，天下起了傾盆大雨，我在家里和您頂嘴，您苦口婆心地勸我，我卻執意不聽，背起書包轉身就走。可我忘了帶傘，我本以為你一定不會來送傘……不，我錯了。我在雨中看到了您的身影。那時，我的眼淚不禁奪眶而出。

母親，您還記得嗎？那是一個夏日的夜晚，家里停電，我熱得睡不著，您就到我房間里拿起扇子，輕輕地為我扇風，我翻來覆去，您還是耐心地扇著……扇著……不知過了多久，我睡眼朦朧，隱隱約約地看到一個身影。我定睛一看，一個熟悉的臉龐出現在我的眼前，哦，是母親！再一看，母親早已汗如雨下，可您還是不辭辛勞地扇著……

您對我種種的愛是多么偉大而又無私啊！母親您無私地把自己全部的時間、精力還有那偉大的母愛毫無保留地傾注在我身上，您對我的愛比天還高，比海還深，我真是無以回報！有道是：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況母親給予我的僅僅是滴水之恩嗎？

以母親為話題的作文15

人在一生中說得最多的詞就是媽媽。——題記

記起小時候：夜晚為我蓋上被子的人，是您；夏天為我驅趕蚊蟲的人，是您；冬天為我溫暖被窩的人，還是您——母親。

母親，想起那過去的過去，是怎樣的？關心、愛護、寬容。母親，想起現在的現在，又是怎樣的？理解、理解、還是理解。

如果我是個作家，我會用怎樣的色彩來描繪您？如果我是位作家，我會用怎樣優美的詞匯來描繪您？……然而我什么都不是，我只能用樸實的文字來感激您。

如果我是風，我會輕輕地拂過您的面龐，為您拂去那一滴滴的汗水，為您抹去那為我操勞的而生的皺紋；如果我是雨，我會小心翼翼地澆滅您心中的怒火，為您平息那為我而生的氣；如果我是陽光，我會燦爛地照耀在您的身上，看到您那燦爛地笑容……只可惜我永遠不會變成風，變成雨，變成陽光，只可惜我永遠不會變成風，變成雨，變成陽光，只可以用最樸實的文字來述說。

現在，看到您日夜為我操勞而生的白發，心中不忍有一絲絞痛。我應該怎樣來感謝您？成為一瓶黑色的染發劑嗎？我知道這是不可能的。我現在能做的，只有好好學習……

然而到了將來，我長大了，您變老了，昔日的容顏早已被歲月磨平，我不敢想，也不敢再說些什么。那時候，我所能做的，只是讓您擺脫操勞……

說了這么多，寫了這么多，在我心中還在想著：我該怎樣感謝您？也許幾日后，也許幾年后，這個謎團總會輕松地解開，到那時，也許我會喃喃道：“我要這樣感謝您。”

話題作文指導——母親

母親節話題作文指導

教學目標：

１、借助多種方法中表達自己的真實情感，記敘母親關愛自己的一件最受感動的事情。

２、在真誠地交流中表達自己的真實情感，鼓起勇氣直接或間接地表達真摯的協議，懂得報答，學會感恩。

3、據要求完成習作，注意敘事清晰，結構完整，運用生活化的弟兄細節來表現親情，抓住人物的心理活動和神情變化反映人物的情感。教學過程：

一、談話導入

1、同學們，知道今年5月13日什么花賣得最好的是（康乃馨）。是啊，今天是（母親節）。

2、那么那一天你為你媽媽做了些什么？（生說自己的想法）

二、營造愛的氛圍

１、講述故事——深情講述5.12地震中母愛的故事。

他毫發未傷，安靜地睡著。這是兩個遇難母親的故事，它讓無數人落淚。災難面前人性的光輝，它給了我們前行的力量。

感動了無數網民的一個故事

“母親用身體護住嬰兒，嬰兒被救出時仍熟睡”，這是一個在網絡上廣為流傳的帖子，很多網民為之感動。昨晚，央視主持人白巖松在直播節目里也做了講述。

搶救人員發現這位母親的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的。清理完廢墟，人們發現她的身下躺著她的孩子。包在一個紅底黃花的小被子里，大概有三四個月大。他毫發未傷，安靜地睡著。

救援醫生解開被子準備給孩子做檢查時，發現有一部手機塞在被子里。醫生看到了一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”。手機在現場傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。

看到女嬰的反應大家無不掩面

5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數十救援人員在奮力挖掘，尋找存活者。突然，一個令人震驚的場景出現在了志愿者龔晉眼前：一名年輕的媽媽雙手抱著一個三四個月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經沒有了呼吸。懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對比。

“我們小心地將女嬰抱起，離開母親的乳頭時，她立刻哭鬧起來。”龔晉說，看到女嬰的反應，在場的人無不掩面。

“我無法想象，一個死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶，從母親抱孩子的姿勢可以看出，她是很刻意地在保護自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進了女兒的嘴里。”龔晉掩面而泣。這個三十歲的婦科醫生，見慣了初生的媽媽給自己孩子喂奶的場景，而此時此刻，卻讓他產生無法抑制的悲慟。

2、同學們聽了故事以后你有什么想法嗎？ 我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內涵。

沒有歷史史詩的撼人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。

當代散文家余秋雨在一篇文章中寫道：“一切遠行者的出發點總是與媽媽告別……而他們的終點則是衰老……暮年的老者呼喊媽媽是不能不讓人動容的，一聲呼喊道盡了回歸也道盡了漂泊”。

母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。

母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；

母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然； 母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱；

母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻前的關切焦灼，母愛就是兒女成長的殷殷期盼。

想起了母親，志向消沉就會化為意氣風發；想起了母親，虛度年華就會化為豪情萬丈；想起了母親，羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿；想起了母親，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。

時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發親娘，他們都會投入母親懷抱，熱淚漣漣！

母愛也是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為題，寫出的文章便滋潤蘊籍；樂師以母愛為題，彈奏的曲調便清柔幽美，余韻綿綿。

話題作文指導——母親

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”。唐代詩人孟郊，歷經坎坷，窮困愁苦，而母親的笑容卻時刻令他夢縈魂牽。在他得知母親將來的時候，掩不住臉上的笑容，按不住心中的喜悅，抖落衣冠上層累的風霜，拂去心頭積淀的風塵，攜妻將雛，到溧陽城外迎接母親。芳草萋萋，花香陣陣，白云舒卷，碧野晴川，處處洋溢著兒子不盡的思念。母子相依，熱淚盈眶，握著媽媽溫暖的雙手，望著母親蒼老的容顏，不禁愴然飲泣，感慨萬千，提筆賦詩，情思涌動，在孟郊筆下，就熔鑄了這首飽含母愛的《游子吟》，誠摯深切，傳誦千年。

唐代詩人杜甫，一生顛沛流離，棲止不定。他在安史之亂后回到家鄉時，已田園寥落，物是人非。凄苦憂愁，睹物傷懷，他將憂國憂民之心與思母之情相融合，互相生發，寫成感人肺腑的《無家別》。“永痛長病母，五年委溝溪。生我不得力，終身兩酸嘶。人生無家別，何以為蒸黎!”言詞悲切，凄苦哀絕，足以令人慷慨動容，下千秋之淚。

東漢末年，蔡文姬被亂兵擄至匈奴，作別家國，萬里投荒。在被漢使贖回時，母子訣別，含悲引淚，親朋相送，凄涼感傷。她在所作《悲憤詩》中寫道：“已得自解免，當復棄兒子。天屬綴人心，念別無會期……號泣手撫摩，當發復回疑”。凄怨哀傷，聲節悲涼，讀之使人落淚。唐人曾以此為題，作胡笳之曲，如泣如訴，欲歌欲哭，一種醇烈的母子之情充溢于曲調之間。

母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。

有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智；有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續，理性的萌動，人性的回歸。

三、生成愛的共鳴

這種感天地泣鬼神的母愛深深地感動著我們每一位，父母對孩子的這種愛并不遙遠，它在我們的身邊。

１、出示詩《媽媽的愛》

有一個很熱很熱的夜晚，有一個很涼很涼的雨天，有一回我病了，有一天，我打破了暖瓶，我從夢中醒來，有一個很涼很涼的雨天，媽媽抱我去醫院。

對媽媽又說了謊，媽媽正給我扇著扇子，有一個很涼很涼的雨天，摸著我很燙很燙的額頭，媽媽的批評叫我臉紅，汗水卻濕透了她的衣裳。

媽媽到學校接我，媽媽著急地哭了。

我不敢抬頭看她的眼睛。啊！媽媽的愛是清涼的風。

一把傘遮在我的頭頂，啊，媽媽的愛是滴落的淚。

啊，媽媽的愛是責備的目光。

雨水卻打在媽媽的身上。

啊，媽媽的愛是遮雨的傘.一次老師叫用“最”字造句，我說：“我最愛媽媽。”

媽媽告訴我：“最該愛的是祖國，祖國是我們所有人的媽媽。”

２、讀了這首詩讓我們明白了什么呢？

四、喚起愛的記憶——舔犢情深，母愛深如大海。（1）師朗讀《一碗混沌》

那天，她跟媽媽又吵架了，一氣之下，她轉身向外跑去。

她走了很長時間，看到前面有個面攤，香噴噴熱騰騰，她這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍了身上的口袋，連一個硬幣也沒有。

面攤的主人是一個看上去很和藹的老婆婆，看到她站在那邊，就問：“孩子，你是不是要吃面？” “可是，可是我忘了帶錢。”她有些不好意思地回答。“沒關系，我請你吃。”

很快，老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚忽然就掉下來，紛紛落在碗里。“你怎么了﹖”老婆婆關切地問。

“我沒事，我只是很感激！”她忙擦著淚水，對面攤主人說，“我們又不認識，而你就對我這么好，愿意煮餛飩給我吃。可是我自己的媽媽，我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要回去！”

老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會這么想呢﹖你想想看，我只不過煮一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不會感激她呢？你怎么還要跟她吵架？”

女孩愣住了。

話題作文指導——母親

女孩匆匆吃完餛飩，開始往家里走去。當她走到家附近時，一下就看到疲憊不堪的母親，正在路口四處張望。這時，她的眼淚又開始掉了下來。

有時候，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”，對親人一輩子的恩情卻“視而不見”。

（2）短文中的人和事使你想起了自己的一段經歷呢，快樂的，傷心的，慚愧的，感激的，想想，媽媽做的一件或幾件事讓你特別感動。

（3）說說你和你母親的之間的故事。

四、倡導愛的表白，流瀉愛的情感

師：“誰言寸草心，報得三春輝”，雖然我們報答不了母親的養育之恩，但是至少可以通過與談表達自己的自己內心深深的感激和真誠的謝意。

現在就讓我們把母親對我的愛和你對母親的愛寫下來，這次習作是一次真愛的表達，因此要融入真情實感，也一定要選取最熟悉，最動情的生活畫面。

五、議寫作方法

如何讓你們的作文生動傳神，富有感染力？ １、寫真人真事，親身經歷。相關名言

母親們是天生的哲學家。——斯托夫人（《湯姆叔叔的小屋》作者，美國女作家）

母親不是賴以依靠的人，而是使依靠成為不必要的人。——美國女小說家菲席爾。D。C。

我之所有，我之所能，都歸功于我天使般的母親。——林肯

她讓我感到了美的誘惑！——達爾文

對我而言，我的母親似乎是我認識的最了不起的女人……我遇見太多太多的世人，可是從未遇上像我母親那般優雅的女人。如果我有所成就的話，這要歸功于她。——查爾斯·卓別林

從母親那里，我得到的是幸福和講故事的快樂。——歌德 我的

話題作文指導——母親

(3)主題句法：提出一個觀點或論據作為文章要闡明或論述的主題。

(4)問題法：用提問的方式來引出文章的內容，以引起讀者的注意力。

(5)驚語法：用令人感到驚奇的句子開頭，激起讀者的興趣。

(6)故事法：以講故事的形式作為文章的開頭，在此基礎上展開文章。多用于記敘文，也可用于議論文。

(7)數據法：引用已經被證實的數字來引起話題。

(8)引語法：引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。

(9)定義法：常見于對標題下定義，然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。

（10）夸張法：以一個絕對不可能發生的為前提，吸引讀者

（11）側面轉折描寫：從另一個方面來烘托文章主題，引出下文。

(12）設置懸念：激起讀者的興趣，文章格調升華。2.正文的寫法

(1)演繹法：

從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對主題句的具體化，是對主題句的具體說明。

(2)歸納法：

從特殊到一般。具體、個別的事例出發，總結出一般的規律。

3.結尾的寫法

(1)簡要評價或作結論：文章的最后幾句概括全文內容，并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。

(2)首尾照應句： 回到文章的中心思想或主題句上，達到再次肯定或強調的效果。

(3)用反問句結尾：雖然形式是疑問句，但意義是肯定的，具有很明顯的強調作用，能引起讀者的思考。

(4)提出展望或希望：對未來提出展望或希望，號召讀者為此而行動。

(5)引用名人名言、諺語、常用習語結尾。

八、優秀作文賞析

（一）我的媽媽

是誰給了我生命和希望以及未來？——我的媽媽，她是個很平凡的家庭主婦，她善解人意，樂于助人，什么事情都顧及周全，別看她個頭矮小，一陣風都可以吹倒的樣子，其實她內心比什么都堅強，我心里很敬佩她。老實說家里就我一個獨生女，她很疼我也很愛我，而我卻當這是理所當然的事，現在我多么想為媽媽做點什么啊！我能做什么呢？畢竟我還是沒滿十八歲不能出去闖蕩。

一說我的媽媽我的淚水就像斷了線的珠子一樣向下滑落，她一生是多不簡單，一方面婆婆的糾紛，另一方面是我的固執，這更加讓奶奶瞧不起媽媽，說媽媽把我慣養成這樣的女兒真是丟臉，說不僅不會教育兒女連一個真二八經的工作也沒有，奶奶的話如此絕情，媽媽并沒有因奶奶的語詞惱怒，她反而邊教育我邊去學習一些知識去找一個好工作，人生不如意啊，媽媽不僅沒有找到一個好點的工作，反而讓一個老師的女兒讀一個荊門最差的學校，加上我又不聽話，這讓婆媳之間的爭吵真是一波未平一波又起啊！媽媽嘴上硬了點，回家還是很認真的做好自己的事情，學燒火，學做安利，又不忘記跟我講解一些道理，常常因為自己失敗一個人偷偷的抹眼淚，這是我有好幾次都發現的，都沒有怎么當回事，時間已久，媽媽老了好多好多，他可以好好打扮自己，可以好好出去散散心，可以買好多自己愛吃的東西，可以……這些他都可以的，為什么？為什么他不去享受她的生活呢！我這才明白了，她是為我將來以后可以用更多的錢，他們死后可以留給我更多的東西。

有一個例子很明顯告訴了我，母愛是無私的！我在荊門職教集團上學，爸爸是老師，作為女兒應該給他們驕傲的，而我去給了他們無法下臺的局面，媽媽說盡管如此只要你好，媽媽永遠是愛你的疼你，不論你成什么你都是我的女兒！說這話時我只是臉一紅心里覺得愛我是因該，是你的義務！沒有多去想。在學校我是住宿生，生活比較苦點，我記得一次我姨媽過生，那時候有好多吃的，我想去可是媽媽怕耽誤我的學習，就讓我在學校呆著，說中午給你送來我很不情愿的掛斷了電話，中午給媽媽打電話時候媽媽說下午才能來，到了下午我什么都不問就問媽媽什么時候可以送飯來我吃，媽媽滿懷的歉意說道了下晚自習一定送來，我和媽媽吵了起來，不停的威脅她，她也保證說等我下課給我送飯來，我就生氣讓他多帶點好吃的讓我朋友也吃點，從未問她姐姐生日快樂，也未問她怎么來的，問她累不累，只知道吃。當下課的時候我便與朋友一起在校門口等媽媽的到來，中間給媽媽打了好多的電話不是顯示我的不耐煩就是顯示我的嗓門，媽媽也不停的向我道歉，我說我朋友都在等你，你是個什么人啊！就這樣時間慢慢的溜走，大概10分鐘媽媽就來了，只是遲到了一會我就不停的埋怨，連一句謝謝的話都沒有，就這么接過東西就走了，媽媽什么話都沒有，他只是說讓我理解她，她沒辦法，姐姐過大壽，她不可以缺席啊！盡管這樣媽媽依然愛我！

現在我明白了，世界上還是父母才是最疼愛自己的，別人沒有義務圍著你轉，除了你的親人，以前我只知道眼前快樂，有朋友的快樂，去沒有顧及到家人的痛苦，這么苦口婆心教育我，關愛我，我去視而不見聽而不聞，媽媽打我我還恨她，我從來都沒有關心過，比如家里來客睡懶覺，生病了我也漠不關心，叫我干家務我左耳朵進右耳多出，這些我都是習以為常的事情了。不知不覺中

話題作文指導——母親

我習慣了衣來伸手飯來張口，我認為父母疼我乃天經地義之事，至于我要疼愛父母，因無人教無人提醒，乃漸漸遺忘于腦后，所以導致現在沒有一點良心。

我現在發現父母對我的愛晚了，我都這么大了，早該到了懂事的年齡，我想挽回，有用嗎？以前圣人提倡以孝治理天下，以孝治天下必定能得到和睦家庭。和諧社會。和諧世界。我想孝敬一下沒有什么，可是以前我在干什么，我現在來得及嗎？媽媽我最最愛的媽媽，我開不了口，我用行動來報答你，我可以給你一個最美好的生活，我要做父母呼，應勿緩父母命，行勿懶父母教須敬聽父母責須順承……我覺得這些都不夠，我要用行動證明一切，關說不做是靠不住的。媽媽請靜聽我對你的歉意，——對不起，對不起，對不起，這些對不起很真誠，希望你可以諒解以前的我，對不起！

最后我要告誡天下所有的孩子們！天下父母心，我們是從父母那里獲得生命，我們應該知恩感恩，孝心才得以萌生，百善孝為先。所有的父母為了兒女不惜一切，他們不論打你罵你好，一切為了你，所以你們不要像我一樣后悔了才去彌補，從現在起還等什么，一句問候，一個順從，足以得到父母欣慰，這些難嗎？

（二）“傻”媽媽

相信每個人都有一個家，家里都有親人，這里我想說說自己的媽媽。

我想我是一個并不完美的女生，因為沒有一個人十全十美。我也有自己的缺陷，從出生開始就有了，記得媽媽跟我講我出生時并不會哭，因為剛出生的小孩都應該會哭的，于是醫院的護士把我兩只小腳倒提起來，拍了幾下屁股我才哭，不多久，我就安靜地依偎在媽媽懷里了，我問媽媽生小孩應該很痛苦吧？媽媽回答：其實生的時候真挺痛苦的，可是生完之后卻覺得是一種幸福。真傻！！

我的背上有一顆大大的黑痣，出生就有的，媽媽那時還不知道是一顆黑痣以為我背上有一只螞蟻呢，于是她用手掐我背上的黑痣，結果我哇哇大哭，她才知道原來自己女兒身上有一顆黑痣。

最傻的是無論我說什么她總會相信。有一次我還故意問她：媽媽，你為什么愛我？結果她卻只說了一句話：你是我的姑娘。嘻嘻！！

有那么一段往事，我真覺得媽媽好傻。媽媽到我學校的地方去，在家里我就跟媽媽說了，那段路其實不遠，于是媽媽就真信了我，下了客車我倆穿著高跟涼鞋，在烈日下走著，媽媽還幫我拎著行李，天熱得那是沒話說，太陽火辣辣地炙烤著大地，馬路上兩旁的樹無精打采地耷拉著，我倆的汗跟下雨似的，一陣接一陣，走了一會，媽說：榮，還有多久能到，我說：再走一段就到了，又走了一會，媽媽累得喘氣了，加上她背上又背著我的行李，可我仍舊說：再走一會就到，又走了一段路，媽媽的頭發都貼在臉頰上了，我卻對她說：媽，看到沒，過了前面那個紅綠燈，就到了。我想媽媽再也不會相信自己的女兒了，因為這段路并不像我所說的走一會兒就到了。媽媽這時終于忍不住說了一句話：榮啊，你平時走這段路什么東西都沒帶，當然就走得快，也不覺得累，可是我讓你背上東西你就不會這么覺得了，你要根據實際情況來判斷事物。我那時真覺得自己不懂事，媽媽這么大老遠來這里，少說我應該攔一輛taxi，哎，我真傻。學校的地方是到了，可是我跟媽媽的腳就受罪了，我的腳被鞋子磨爛了，過了兩天，我才敢穿鞋。

（三）聽，母親的心

世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草

——題記 房，倒了，天，黑了，寶貝，你還好嗎？

寶貝，沒把你吵醒吧？媽媽真怕，房子倒塌的巨聲將你吵醒，把你壓傷，摸摸你熟睡的臉蛋，媽媽放心了。寶貝，上帝保佑，你沒事，還在安心地睡著，你餓嗎？渴嗎？

寶貝，這災難來得太突然，媽媽沒有絲毫的準備，只能將你抱在懷里，不讓硬實的墻弄傷你稚嫩的肌膚。寶貝，你睡得很香咆？媽媽感覺到了，就像我還懷著你的時候，感覺到你睡得很安穩。

寶貝，十月懷胎，你知道媽媽心中的喜悅嗎？我感覺到你的呼吸，你的心跳連著我的心跳，你的脈搏系著我的脈搏。

寶貝，聽見了嗎？聽見媽媽的心跳聲了嗎？媽媽的心為你而跳，如果你死了，那么媽媽的心也就死了，所以，你還是安睡著，沒有任何異樣。

寶貝，媽媽的背被墻壓著，好痛，奇怪的是，當媽媽摸著你熟睡的臉時，背就不痛了。

寶貝，你的嘴唇有些干皺，是渴了嗎？再熬一會兒吧，很快會有人來救你的，媽媽頂著，要支撐住啊！媽媽在呢，寶貝，加油啊，等著叔叔阿姨們喂你奶喝，好嗎？

寶貝，剛才媽媽也睡了一會兒，媽媽夢見你在喝奶，很開心的樣子，媽媽怕你醒不過來，不過，媽媽知道，你會醒過來喝奶的，對不對？

寶貝，媽媽撐不住了，對不起，媽媽不能親手喂奶給你喝了，寶貝，媽媽走了，你要保重啊，寶貝，寶貝??

后記：5月12日14時28分，四川汶川發生大地震，救援人員火速趕往災區救災，在一片廢墟之申，救援人員發現一位母親保護著懷里熟睡的嬰兒，這位母親已經死了。醫護人員在嬰兒的褪樵中發現了一個手機，手機上是這位母親寫的短信：寶貝，如果你還活著，記住媽媽愛你！這是對母愛的詮釋，是一位母親博大的心！這位偉大的母親用自己的身軀護住了孩子！在場的救援人員為之動容，他們都聽到了這位母親的心：寶貝，媽媽愛你??

點評：

話題作文指導——母親

這是一篇以情取勝的考場滿分佳作。汶川大地震中涌現的動人事跡多如牛毛，該考生巧妙地運用

話題作文指導——母親

五月的康乃馨，沒有牡丹的雍容，沒有百荷的濃香，只是默默散發著沁人心脾的清香，就象母親的愛。轉發這帶著馨香的短信，積攢送予母親最真的祝福。

山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深；天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；讓我們共祝母親健康快樂！

母親：長滿老繭的雙手有我快樂的童年；斑白的雙鬢有我成長的足跡！用心感受溫情，用愛傳遞感激，轉發這張許愿的貼紙，為母親的健康快樂

走遍千山萬水，看過潮起潮落，歷經風吹雨打，嘗盡酸甜苦辣，始終覺得您的懷抱最溫暖！不論我走多遠，心中永遠眷戀。祝媽媽母親節快樂！

您常說，子女的幸福快樂就是最好的的禮物，今天我把所有的幸福和快樂用短信包裹送給您，祝身體健康，笑口常開！

看著母親一絲一絲的白發，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節日里請接受我對您最深切的祝愿：節日快樂，永遠年輕！

得意的時候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。

讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關心。

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。

時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。

也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。母親節快樂！

親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。為此，我們祝福天底下每一位母親——母親節快樂！

除了母親，誰能榮膺，讓我們齊頌母親我愛你！母親你永遠快樂！

母親是英勇無畏的，當事情涉及到她所誕生的和她所熱愛的生命的時候。

在這個世界上，我們永遠需要報答的最美好的人--這就是母親。

夢中縈懷的母親--你是我至上的陽光。

母親是傘，是豆莢，我們是傘下的孩子，是莢里的豆子。

他知道有無窮的快樂藏在媽媽的心的小小一隅里，被媽媽親愛的手臂擁抱著，其甜美遠勝過自由。

母親的溫暖永遠難忘記，母親，我日夜思念你。

母樹用自己生命的汁液使果子成熟，現在必須讓它落地了。

歲月給母親帶來憂愁，但未使她的愛減去半分。

母親不僅僅屬于家庭，而且還屬于世界。

母愛是一種巨大的火焰，是唯一能使死神屈服的力量，是世間最偉大的力量。

（七）為母親加油

這天太陽從西邊出來了，坐在電腦前的不是打牌下棋的爸爸，也不是上網沖浪的我，竟然是以前不知道“桌面”為何物的媽媽！

在我和爸爸好奇的追問下，媽媽道出了原委：原來媽媽工作的部門要進行革新，所有職工都要懂得操作電腦，還要通過打字考試，不合格的就要下崗，所以媽媽就開始學習打字，于是出現了以上驚奇的場面。

原來如此，我和爸爸知道真相后，都決定為媽媽“加油”。我一拍胸脯說：“有什么不懂的，盡管來問我！”爸爸也說：“后勤的任務交給我了！”媽媽看著認真的我們，說：“那好，我也要下定決心攻克這難關了。”

就這樣，媽媽每天放工后，一回家就坐在電腦前，認真地練習。爸爸則在廚房里忙上忙下。我嘛，當然是擔當起老師的大任了。在我的“悉心栽培”下，媽媽的打字水平看漲。飯桌上，我們也只談論些與電腦有關的問題了，我們一家儼然成為了一個“ＩＴ之家”。一次，媽媽竟然將我的打字游戲的記錄打破了！這下我的老臉掛不住了，一有空閑時間就開始練習起來。屋里洋溢著歡樂而又充實的氣氛。

那天，天氣特別好，媽媽一放工就捧出一個紅本子，笑著問：“你們猜這是什么？”我拿來一看，哇，“計算機技術初級證書”！想不到母親在短短幾個月時間里進步得如此神速。“這不都是多虧了你們的加油嘛！”爸爸又說：“那你能接回廚房的工作了嗎？”媽媽笑著說：“不———行呢。那還有中級、高級、技工證書怎么辦？”我和爸爸愣了一下，都笑了……看來又得為媽媽“加油”了。

話題作文指導——母親

改革開放，各個行業各個領域都需要新人才，人人都需要學習新技能。我要為母親加油，更要為千千萬萬奮發向上、不斷進取的新時代的勞動者喝彩！在母親的身上，我明白到人要不斷學習，不斷找到生命的意義。在這點上，難道不值得為自己，為母親，為天下所有有志者加油！

點評

“平實之中見真情”是最大的特色。作為行文最基本的原則：真實，具體，都很好地完成了這個要求。敘事語言平實具有生活特色和家庭的感覺，真情在字里行間自然流露，全文讓人覺得溫馨積極，富有鮮明時代的特色。而末段除了巧妙點題之外，還恰到好處地升華了主題，由點到面，由“為母親加油”到“為天下所有有志者加油”，使思想水平更上一個臺階。

（八）媽媽的手

媽媽的手在變，可媽媽的愛卻不曾改變。

十多年前，媽媽由一個白衣少女變成了家庭主婦。伴隨著我的成長，母親白嫩、柔軟的雙手不得不接觸各種家務--淘米、洗衣，她默默奉獻、無怨無悔，她的手不再細嫩，而變得有些粗糙、干澀。

傍晚，母親陪著我讀書。她將自己的手輕輕搭在我的背上，一會兒，充滿愛意的撫摸我的頭；一會兒，貼貼我的臉。當我生病臥床時，母親用那雙粗糙干澀的手，在我手臂上涂抹藥膏，將手背放在額頭上感受我的體溫。那雙手并沒有光澤，但每每碰到我，我仍感到無比舒服、溫暖。

上初中了，學費更多了。父親一個人在外打工，根本不夠維持家用。母親為了讓我能和別的孩子一樣吃好、穿好，她全然不顧及自己，在工地上找了份工作，工地的錢并不容易掙，為此母親付出了許多，她的手被鋼鐵、磚塊劃滿一道道裂痕，“這哪是一個三十多歲母親的手？”我問自己。

一切的一切迫使我來到工地，我想看看母親究竟做什么工作。我在碎磚泥土躲閃中來到一個拐彎處，忽然聽到有人叫我小名，我環視了一周，才看到正帶著安全帽的媽媽。她站在一個不斷往外溢水的水坑里，穿著雨靴，周圍站著幾個背著手的男人，沒有人上去幫助早已汗流浹背的她。我哭了，淚水流得那么縱然，我跑過去，拉著媽媽的手：“媽媽，你怎么干這種活兒？”媽媽笑著用那雙滿是裂痕的手輕輕為我抹去眼淚，然后一甩“媽媽不累”。那手是那么粗糙，扎得我很痛很痛。

晚上我依偎在母親的懷里，拉著那雙手，天哪！我根本不敢相信，那大小不一的老斑、凹凸不平的指甲，粗大的骨節和綻起的條條青筋，母親為了我都做了些什么？我的淚又來了。

媽媽的手一天天在變，變得那么粗糙，這種種的一切都是母親為了我，為了這個家。那手雖粗糙，卻充滿愛和溫暖，那份愛和溫暖不曾消失過。我要帶著這雙手，讓它伴我走過人生的每一站。我要改變這雙手，讓它變得和從前一樣的細嫩、光滑。

天 才

母愛，是世界上最無私的愛，母親，永遠是子女避風的港灣。

我的媽媽是一位最最普通的農村婦女，她沒有明星般美麗的面龐，卻有大地般博大的愛心，正是這博大的愛心，使她成為一個“天才”。（總寫媽媽是個“天才”）

小時候，曾一直想擁有美麗的洋娃娃、好吃的巧克力、神奇的泡泡糖，所以總是向媽媽要錢，媽媽發現了我的“企圖”，并沒有批評我，而是告訴我，每一分錢都是來之不易的，不可以隨便浪費。在她們生活的年代，哪怕是一分錢，也可以買很多東西，比如糖、雪糕??這時的媽媽是一位“數學家”，從此我知道了勤儉節約。

長大一點，我上了學，可那時的我認為上學是一件超無聊的事，每天坐在那聽老師講、講、講，便不想上學。媽媽知道我的心思，可她并沒有強迫我，而是告訴我，上學也許真的很無聊，可那是農村孩子改變命運的唯一途徑，只有上學，才能成為一個有用的人，將來為祖國作貢獻??這時的媽媽是一位“哲學家”，從此，我知道了面對困難。

到了青春期，我不再是一個小孩，我有了自己的想法與對未來的規劃，而父母的意見在我眼里漸漸變得不可理喻。漸漸的，我封閉了自己的心，不愿與父母交談。媽媽知道，此時的我就像一頭小野馬，需要的不是打罵，而是理解與寬容，她告訴我，她并不想刺探我的秘密，而是想分擔我的苦惱，她愿意幫助我，做我的朋友??這時的媽媽是一位“心理學家”。從此，我學會了與人溝通。（以上三段的妙處，不言自明了吧？）

??

一個人可能沒有兄弟姐妹，沒有朋友，可他一定有媽媽。媽媽不僅賦予我們生命，而且教給我們做人的道理，是每一個偉人所不及的。

母愛，是最溫暖的，太陽暖，也只是溫暖你的皮膚，而母愛，卻可以溫暖到你的心里。（類比，對比）

我的媽媽是個“天才”。

你的媽媽是個“天才”。

他的媽媽是個“天才”。（從自身擴大到你我他）

天下所有的媽媽都是“天才”，只有乘上母愛之舟，才可以了解“天才”背后的辛酸。（深化了中心）

母愛是世界上最無私的愛，母親永遠是子女避風的港灣。（首尾呼應，渾然一體，多美的風格！）