四年級讀書筆記

四年級讀書筆記1

今天，我媽媽給我讀了一篇愚公移山的故事，這個故事講了：很久很久以前，有一位90多歲叫愚公的老人，他家屋前有兩座太平和王屋的大山擋了愚公們的外出，他們每天外出都要爬山，十分辛苦，于是愚公就下決定把這兩座大山移走，然后叫上全家人來幫忙，有人說愚公，你這么大歲數了移不了這兩座山的，愚公說：“我死后還有我的兒子和孫子，兒子生兒子，孫子生孫子沒有盡頭，可是這山還是這么大，總有一天會把它鏟平的。”這篇故事告訴我們，如果遇到困難只要我們堅持和努力一定能克服困難的，在學習和生活中也一樣，就像媽媽常說的.一句話：“世上無難事，只怕有心人。”

做什么事情都要有恒心，愚公面對兩座山都不怕，我們不能被作業題給難倒。只要我們持之以恒，就沒有什么解決不了的問題。

一鏟，兩鏟……

一筐，二筐……

我合上《話說成語》眼前不禁浮現出愚公率領兒孫們在山腳下穿梭忙碌的身影，我為愚公精神所感染。

《愚公移山》的故事，對我們教育很深，我要努力學習，正向書里所說的那樣只要有雄心壯志和堅定不移的精神任何學習上的困難都是能夠戰勝的!

四年級讀書筆記2

有些時候面對工作和生活的壓力，會不斷的問自己：人活著有意思嗎?人活著為了什么?……但這又真是一個無形的怪圈，越是苦苦覓求，越是不得其解，一次偶然，我接觸到了《天藍色的彼岸》這本書，它讓我明白了什么是對生命的熱愛。

小男孩哈里因為一場車禍而去了另一個世界，正在排隊等待著去那個幽靈口中的“天藍色的彼岸”，但他的心里去還在掛念著自己的爸、媽媽、姐姐、老師和同學們，卻又不知如何向他們表達心意。不久，他碰到了另一個幽靈，叫阿瑟，阿瑟帶著他偷偷溜回人間，去向他的親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛……

從書中，我知道了活著的時候一定不要輕易地怨恨別人，不然就會像書中的主人公——哈里和他的一個同學——杰菲那樣：哈里因為杰菲的搗蛋而討厭他，因為自己曾經被他捉弄過而怨恨他。可是，當他死后溜回人間，在自己曾經的班級里的墻報上，卻發現了一篇由杰菲用又大又潦草的字寫成的懷念他和向他道歉的文章，哈里看了后，多么想和杰菲和好，可是，他已經死了……哈里活著的時候，總和姐姐吵架，可當自己死了后，溜回人間，到姐姐的房間里找她，看到了姐姐把自己的一些照片貼在了墻上，有些是好幾年前的老照片，旁邊，還寫了一些對自己思念與道歉的'話，這時，他才發現原來姐姐是這么愛自己!他好想向姐姐道歉，可自己卻已經死了……

看了這幾個感人的段落，我的心久久不能平靜，它教會了我珍惜所有愛我的人，和我愛的人，教會了我不再把自己對他們的愛藏在心底。

失去后才會明白更多的道理 ， 所以在失去前必須要珍惜身邊的東西，正向我在《半月選讀》中看到得幾句話：生命是一次短暫的旅行，旅途中要善待自己，走好每一步 ， 交新朋友 ， 別冷淡了老朋友;要認真地看一次日出 ， 在睡覺前 ， 決不能生氣或者敵視任何人;要懂得頑強前行 ， 要勇敢 ， 有錯誤就承認 ， 不要怕說對不起;學會傾聽 ， 但不要期待生活公平;生氣時不要采取任何行動 ， 千萬不要低估了寬恕的力量。

其實，人與人之間最大的區別 ， 其實是我們對待生活的態度，如何面對生活的命題，決定了我們會如何選擇對待生命的方式 —— 好好活著，也許真的有那么一天，我相信我們對這個世界是難以割舍的牽掛。

四年級讀書筆記3

暑假里我讀了中國的四大名著，其中我最喜歡的是《水滸傳》，今天我要把這本書推薦給大家。

《水滸傳》是一部宋代末年宋江起義為主要故事背景的英雄傳奇小說。它描繪了梁山好漢一百零八將與奸詐的高俅高太尉斗志斗勇的場景。因此，里面有很對栩栩如生的人物形象：比如足智多謀的吳用，魯莽直率、行俠仗義的黑旋風李逵，剛正不阿、敢作敢當的行者武松，嫉惡如仇、正直善良的豹子頭林沖，愛打抱不平、粗中有細的`花和尚......

那么這么多梁山好漢中， 到底誰才是真正的大英雄呢?外公說：“我覺得是是 “智多星”吳用，因為每一次與敵人作戰都是他和宋江、晁蓋出主意，在他們遇險時，救他們，已重新整理排版，歡迎下載支持

所以每次梁山泊都贏了敵人。”爸爸說：“我覺得李逵是大英雄，在《黑旋風沂嶺殺四虎》中，李逵殺了四只兇惡、貪婪的老虎，為民除害，替母親報了仇，自己毫發無損。”

我覺得他們都是英雄，會問會武、會忠會孝、會智會勇。我們都應該向那些除惡揚善的人學習，心懷祖國，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

四年級讀書筆記4

我讀過很多很多課外書，如：《小王子》、《湯姆·索亞歷險記》、《海底兩萬里》、《小鹿斑比》和《綠山墻的安妮》······ 其中，我最喜歡的就是《 小鹿斑比》了。

這本書的主人公是斑比，主要講述了發生在森林里的故事。斑比媽媽生了一只小鹿，還給他去了一個好聽的名字叫：斑比!時間可過的真快啊!轉眼間，嬌嫩可愛的'小鹿斑比變成了強健有力的大鹿。媽媽想讓他獨立，便躲起來，戈博、法麗娜也長大了，媽媽也多起來了。從此他們三個就在一起生活。戈博漸漸離開他們倆。后來，戈博回來了，講著他經歷的故事。當人類帶著槍、刀闖入森林時，小動物們都嚇壞了，有的逝是有的生病，只有斑比和鹿王生存了下，鹿王和兒子從沒相認，但他威嚴而細致的父愛卻一直伴隨著斑比。

讀了斑比的故事，讓我想起了自己在學騎自行車時的情景，雖然一次次摔倒，但我仍堅持下來，繼續練習，最終學會了。

小鹿斑比讓我明白了只有堅強獨立，才會有幸福美滿的生活。

四年級讀書筆記5

老人教會了孩子捕魚，孩子很愛他。他已經連續八十四天沒有捕到魚了，即使大家沒有明說，心里也覺得這個老頭晦氣。但這位老人——桑迪亞哥，他有一雙色彩如大海般的眼睛。

他還有一個很愛他的孩子，但他們沒有任何血緣關系。這個孩子了解他每個像無雨的沙漠里風化了的沙土一樣古老的傷疤，堅信著他熠熠生輝的雙眼。老人是帶著孩子給予的溫暖出海的，因此他從未覺得海水冰冷。

老人在釣到比船還大的槍魚以及同它搏斗的過程中，他堅不可摧的`精神力量把萬千人打動。但我注意到了一些細節，老人獨自出海時，同魚，同海，同自己說了無數的話，這些話中，有二分之一，是說給那個出發前唯一

祝他幸運的孩子聽的。

“另外，他想，某種意義上說，是一物殺一物。捕魚能要我的命，也能讓我活著。那孩子讓我活著，他想。”

捕魚能讓老人活著，也能讓老人為此喪命，但那孩子讓老人活著，老人必須活著。

老人多次重復一句話“要是那個孩子在就好了!”他是在為自己增添信心，告訴自己，即使人被打敗，但永不能被毀滅。因為他帶著滿身的執著堅強，要與孩子共同分享。

只要有一個人懂你就夠了，即使全世界嘲諷的眼光。還在在他五歲那年同老人出海，或許就預知到，這個老人必定會帶著尊嚴與勇氣，以勝利者的風度戰勝這片深海。

老人與孩子，與槍魚，與鯊魚，與幸運的漁夫，與海。若你擁有一個動力，就別辜負它對你的信心。老人在深海中漂泊，但他知道，孩子的心永遠緊跟著他，當他的眼睛染上大海的色彩，那必定是心中打響了一個聲音：

“好漁夫很多，有些非常棒……”

“但你是獨一無二的。”

四年級讀書筆記6

最近，我讀了由美國著名作家馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》，這本書讓我受益匪淺。

《湯姆·索亞歷險記》主要寫了在美國圣彼得斯堡小鎮上有一個叫湯姆的淘氣包，他深信好玩，是孩子們眼中的孩子王。他也十分勇敢，敢于和流浪兒哈克在月夜去墓地、鬼屋尋找“海盜”的寶藏。就這樣，他陰差陽錯間目睹了一起兇殺案，印江·喬埃用刀捅死了一名醫生，卻嫁禍給醉鬼彼得，湯姆在法庭上偷偷與法官坦白了事實，使得冤案真相大白，真兇印江·喬埃也跳窗逃走了，事情這才告一段落；但是湯姆的冒險心依舊一往從前，他帶領一群小孩子們還有大法官的女兒貝琪一起去山上的魔克托爾山洞里捉迷藏，可是湯姆與貝琪卻在洞中迷路了，走也走不出去，湯姆安慰貝琪后，身上綁著風箏線，以男子漢的精神和勇氣獨自去尋找出路。意外間，竟遇到了殺人兇手印江·喬埃，可喬埃卻偷偷跑了。最終，湯姆找到了出口，帶領貝琪一起走了出去，印江·喬埃卻死在了洞中。

讀了這個故事，讓我對湯姆產生了極大的敬佩，因為他敢于實踐和探索，比如在魔克托爾山洞的那一次遭遇，如果是我的話，我可能什么也不干，跟貝琪一樣，在洞中默默死去，葬身其中了。其次讓我佩服的是湯姆的獨立能力，在與朋友探險的過程中，沒有任何家長大人的'陪伴，卻能平安無事地回來，多么厲害呀！回想當今的中國小孩，從來都是衣來伸手，飯來張口的人，即使自己有能力做，也會依賴到家長身上，遇到什么風風雨雨，也是家長一直在遮風擋雨；已經成為了家里的皇帝少爺小姐了，這是多么讓人痛心啊！什么時候才能像烏塔和湯姆·索亞一樣自己獨立呢！

希望我們的中國孩子們能夠自己干一些力所能及的事情，學習學習他人的獨立能力，讓這些溫室里的花朵成為一根頂天立地的棟梁！

四年級讀書筆記7

這本書寫的是英國的一個資本家因為海難漂流到一個小島上，并且在島上生活了二十多年的故事。這本書里詳盡的描述了一個人在遠離社會的條件下獨立生存的.艱辛，在這其中我看到了魯賓遜的智慧和意志，這兩者里沒有其中哪一個，他也不會成功的生存下來。這是我看到人在自然界生存下來真是不容易，我覺得這本書至少交給我一些獨立生存的知識，更重要的是讓我明白人在身處絕境的時候展現的那種生存的意志。

四年級讀書筆記8

今天，我終于看完了海明威寫的《老人與海》這本名著。

故事講述的是一個老人在大海上打魚，他在船上待了好多天，歷經千辛萬苦，終于打到了一條很大的`魚，可他在把魚拉回岸的過程中遇到了許多大鯊魚，為了不讓大鯊魚吃掉辛苦打來的大魚，老人與鯊魚進行了搏斗，最終老人成功地把魚拖回岸，但是只剩下一個魚骨架了，所以的魚肉都被鯊魚吃掉了。

雖然老人沒有把完整的大魚帶回岸，但在與大鯊魚搏斗的過程中，我們可以看到他不屈不撓、勇于奮斗的精神。我們要學習這種精神，這樣再困難的事我們也能盡全力做好。

四年級讀書筆記9

四大名著之一的《三國演義》在中國已經流傳了許多年，是一部非常經典的.名著。

我看過之后，做喜歡的人物是諸葛亮。他進退行兵神莫測，陳倉道口斬王雙。他還料事如神，一天濃霧滿長江，遠近難分水渺茫。驟雨飛箭來草人，孔明今日勝周郎。

諸葛亮乃一代英才，他鞠躬盡瘁，可惜最后回天無力，直至蜀國的消亡。

《三國演義》寫的十分精彩，讓人看得津津有味，回味無窮。

四年級讀書筆記10

在遼闊的草原上，除了草還是草，綠綠的一片如天空般遼闊。但是，如果你仔細觀察，就會發現在綠樹地掩映下，有一座精致的小木屋。那就是《草原上的小木屋》，是勞拉溫馨的小家。他們在那里生活是那樣幸福，那樣快樂，自由自在、無憂無憂。還不時的有小動物跑過來好奇的打量。誰不想過上那樣美好的生活呢？像我們生活在城市里的小朋友，每天面對著高樓大廈、車水馬龍，誰不想和大自然親近呢？

其實，一開始，勞拉和她的爸爸、媽媽、姐姐和妹妹居住在森林里的一座小木屋里，過著快樂的生活。可是，有一天，來了一大批伐木工人，手拿著電鋸，一下子把樹木砍光了。他們還在那里修了一條公路。這樣一來，車也多了，人也多了，小動物們失去了自己美麗的家園。而她妹妹小嘉利一聽到汽車駛過的聲音就哭個不停，勞拉和姐姐瑪麗也受不了了，無奈之下，爸爸決定帶著一家人到大草原上建造新的自由家園。

懷抱著對美好生活的憧憬，一路上克服了千難萬險，父親查爾斯那勇敢堅毅的性格深深的感染了全家。經過了千辛萬苦的.路程，勞拉一家終于到了大草原，終于和印第安人結成了朋友，終于又能和動物親密接觸了。勞拉一家不怕苦，不怕累，終于過上了自己想要的生活。

就像那天上的星星正在唱著那美妙動聽的歌，這歌的名字就叫——堅持！

然而在我們的生活中，要實現自己美好的愿望，也必須具有這種堅持不懈的勇敢精神。

四年級讀書筆記11

西游記寫的是一些神怪妖魔的故事，說的是孫悟空如何護送唐僧前往西天取經，普度眾生。這本書真是把想象力發揮到了極致，其中的故事小的時候在一些電視劇里已經了解了一些，現在一看，才突然覺得古人真是了不起，居然有這么豐富的想象力。這本書的前言里說西游記的故事情節是根據以前人們的不斷豐富完成的，由各個時期人們的想象，由此我看到我國古代勞動人民的豐富智慧。孫悟空這個人物簡直是寫活了，有的.時候我甚至覺得他不像是一個神仙，而是一個真實的生活在我們周圍的人。豬八戒的種種毛病好像也變得可愛了許多。這本書真能吸引人。

四年級讀書筆記12

古往今來，多少英雄好漢。哪個不是豪情壯舉，仗義疏財，剛開始，懷著仰慕之情讀了水滸傳的第一回。一開始，還以為不就是英雄好漢起義的事，有什么好看的。然而卻并不是我想的那樣，雖然只讀了一回，但我已經受不釋卷，想更快的了解其中的情節，想認識更多的.英雄豪杰。

果然，在水滸傳的第二回，又認識了魯達。

話說回來，史進在少華山住了幾天，然后下山繼續找他師傅王進。在渭洲，遇到了經略府提轄—魯達。倆人早已互仰大名，一見如故，魯達就叫史進去喝酒。來到酒樓，就聽到在隔壁有人在賣唱，那女的還在哭。魯達便叫那賣唱父女過來問話，從中得知，那女的被一個叫鄭大官人的人騙了，所以只好在酒樓賣唱。那老人家說，那欺負我倆的便是狀元橋下的賣肉的鄭屠。魯達把一些錢給了老人家，隨后直奔狀元橋。鄭屠看到原來是魯提轄來了，便馬上站起來。魯達吩咐鄭屠去切10斤瘦肉，不要一點肥的，切成肉末。鄭屠馬上完成了，之后魯達又叫鄭屠切10斤非肉，不帶瘦的，也切成肉末。鄭屠還是完成了，隨即，魯達說要10斤骨頭，也切成肉末。鄭屠按耐不住，便拿起刀，沖向魯達，魯達沒有幾下就把鄭屠達倒了。后來鄭屠受不住了，向魯達求饒，魯達便走了。第二天，鄭屠在家里死了，魯達怕吃上官司，就溜走了。在魯達逃走途中，遇到了之前賣唱倆父女，那老人家就請魯達到自己家里去住。

讀玩之后，深有體會，所謂的英雄，并不是非要做出驚天動地的事跡才可以稱為英雄的，即使是一件小事，一件看似平常的小事，一件微不足道的幫助他人的事，在別人眼里，你已經是英雄的。如果世界上多幾個像魯達這樣的見義勇為的人就好，那這個世界是多么的和平吖。當然，我覺得最好是和平解決。總的來說，魯達這個人令我留下了深刻的影象。也正是他的為人，使他在逃走途中，還有人肯幫助他，如果你幫了別人，那別人就會報答你。那我們也做一個樂于助人的人吧！期待這下一回的故事。。。。。。

四年級讀書筆記13

馬小跳、張達、唐飛、毛超，他們幾個總會耍出新花樣，這次會有什么故事等著他們呢?

昨天又是唐飛的生日，他的叔叔送給他的生日禮物——平衡車。

毛超說：雖我沒騎過但我一定見過。

你見的`是城市款，我的是越野款的。唐飛自我陶醉地說。

于是唐飛又說：“下午放學一起騎一會兒”。

于是下午放學他們跟唐飛一起去一條崎嶇不平的路，又有什么事情等著他們?

公路左邊是工地，右邊是小區。

突然一輛三輪摩托飛揚而過，馬小跳最先反應過來說：“追”。

但張達很快就跑到馬小跳前面了，看見地上躺著一條金毛犬，馬小跳仔細觀察金毛犬嘴角的血液說：“這血是新鮮的，說明是剛剛撞傷的，怎么辦?”唐飛說：“我們不能見死不救吧?”

“馬上送去裴帆哥哥的醫院。”馬小跳說。

“馬小跳，做什么事情都要三思而后行哦。”

唐飛說：“我們先去附近的小區打聽打聽吧。”

結果他們打聽后會怎樣呢?金毛犬的命運會怎樣呢?下面請聽我的讀后感吧。

其實后面秦老師也知道了，秦老師不準馬小跳把金毛狗送去醫院，可馬小跳卻送去了。

其實馬小跳最值得我們學習的是關愛小動物。

四年級讀書筆記14

今天我讀了一本好書名子叫《會飛的教室》。我的疑問是教室怎么會飛呢?原來是一群活潑、聰穎、天真的少年為圣誕夜準備的一場戲的名子叫《會飛的教室》。

這里有膽小怕事的鄔理，魁梧好斗的馬提斯，冷靜持重的塞巴修，才華橫溢的戴馬亭，多愁善感的姚妮。《會飛的教室》講了孩子們為圣誕夜的一場戲而展開。

同學之情，師生之愛，朋友之誼。這本書告訴了我人生中友誼是最重要的。雖然主人公不是我們，但他就是我們身邊的伙伴，同學的縮影。人生中最珍貴是我們的友情。我懂得了什么是真正的友誼!什么是團結，相信以后我會和同學們互相幫助一起度過難關。不能因為一點小事和別人絕交，那是不對的。

從現在做起，從小時候做起，讓我們珍惜朋友之間的友誼吧!四年級的.讀書筆記篇102

我看了<會飛的教室>，我就喜歡上了。

馬提斯的食量大的驚人，他長的牛高馬大，渾身滲透著使不完的力氣;金發鄔理顯得瘦弱矮小，與馬提斯相比就像老鷹旁邊的一只小雞;姚尼她功課很認真，但是他家里貧窮;塞巴常常在看書，在困難時他都會想辦法。

這是一本描寫校園生活故事的書。書中的主人公有家境貧寒的戴馬亭，他雖然很年輕，但也老成持重;班里的劇作家姚尼，他被父母遺棄，但多愁善感;生性好斗的馬提斯，他的肚子就像是一個無底洞，怎么也填不飽;還有貴族出身的鄔理，他一心想要改掉膽小怕事的毛病……他們性格各異，卻十分珍惜彼此的友情。

讀完這本書后，我懂得了同學之間要團結友愛，同學有困難時就應該盡力幫助他。我想，如果我們也能展開想象的翅膀，相信就一定會飛到一個更加廣闊，更加神奇的世界……

四年級讀書筆記15

這篇文章寓意很深。種樹的人說：若樹扎的根很深，即便老天不下雨，它依舊能在風雨中存活下去；但若樹根很漂浮，不給它澆水，沒幾天，就將會枯死，就算不枯死，也早已被風霜雨雪所擊垮。正是如此，人就應該堅強起來，不應該老是萎縮在懦弱的背后。若我們像一棵百年大樹一樣，在年幼時不斷地尋找水源，在地底艱辛的探索著為未來的鋪墊。即使再大的風暴襲來，都不應該退縮；即使身上的傷痕再多，都不應該退步；即使藍天再高，都不應該放棄飛上藍天的.夢；即使夢很遙遠，都不應該不去追求。

讀著這篇課文讓我想起了家里的一盆植物，爬藤類的。我家剛剛搬進來的時候，這株植物是二姨送給老媽的，因為媽媽很喜歡爬藤植物。但是，不知道是什么原因，這株植物似乎怎么也養不活。給它澆水，給它陽光，無論給它什么它都只是一味地掉葉子，枯黃的葉子灑落一地。后來老媽決定放棄它了，于是，就將它放到了陽臺的一個凳子底下。過了好久好久，大概是在一個月后，深秋，老媽去陽臺拿東西的時候，突然發現這株植物綠油油的，一根根葉絲繞住了凳子腿，爬到了墻上，長得正是旺盛。老媽很是驚喜，不禁贊嘆這株植物生命力的旺盛。后來，老媽就把這株植物拿到屋子里來養，又是水又是養分的照顧，長得倒也旺盛。可是后來也就是今年過年的時候，我們全家去了哈爾濱，就沒有很及時的照顧他們。誰想，回來時，那株植物不僅僅是葉子枯死了，就連大部分的根也已經讓人絕望了，僅剩一點點綠色的最深的根，但也是綠里泛著黃。這次老媽是真的放棄了，把黃葉子都剪了下來，任由它發展了。可是，沒幾天，它有長了起來，竟比以前更旺盛。

四年級讀書筆記

閱 讀 者：杜艾林閱讀篇目：閱讀日期：2012年12月15日主要內容：

萊諦”主動與“我”和好，教育我們與發生矛盾要主動承認錯誤，相互諒解，彼此寬容，以誠相待。收集好詞（至少6個）我會選一個詞語寫一句話：

呼雀躍，臺下的小觀眾們津津有味地欣賞著歌舞表演，贊不絕口，身后的爸爸、媽媽們一次又一次地豎著大拇指，嘴里不停地稱贊道:“好！好！好！”。

收集好句（至少2句）

去，發現他上衣的肩部破了。我的閱讀感受：

家長的評價：（□優□良□中□差）