上課沒帶書檢討書1
尊敬的老師:
您好!
距離我上次寫了檢討書才過了短短三天,很抱歉我又一次犯下了錯,這次我的犯下的過錯連我自己也有些不忍直視。身為一名學生,我居然忘記帶書到學校來,對于您的那些批評,我無言以對,只能感到十分的羞愧。
幾天前我由于上課違反紀律寫了份檢討書,也做好了保證,沒想到我現在又要再寫一次。上次寫完檢討書后,我有在好好的努力,現在我不管是上課還算晚自習,都沒有違反班級的紀律,但沒想到我還是輸給了粗心大意。我一直都沒有檢查自己的書包,直到要上課了,翻遍了我的書桌和書包都沒有找到上課要用到的那本書。由于我坐在教室的最前排,一舉一動清清楚楚落在講臺上老師的眼里,她看著我翻來翻去,最后還是毫無收獲。什么都沒有找到的我對上老師的眼神,我真的`感到十分的羞愧,老師淡淡的問了我一句:“你的書呢?”我頓時想找個地縫鉆進去,只能弱弱的回答道:“沒帶......”老師的表情在那一瞬間十分的復雜,好像非常的失望,她嘆了口氣,沒有多說什么,繼續開始講課,而我在那一節課都是和我的同桌共用一本書的。
忘帶課本其實不是一件特別嚴重的事情,學校里也沒有明確規定忘帶了課本會怎么樣,忘帶一次課本也不會受到什么處罰,但是還是覺得非常愧疚,因為我讓那位教導我們的老師失望了。若是因為我自己能力不足而讓老師失望我也認了,可原因是因為我的粗心大意,這讓我無論如何也無法接受,明明只要我多注意以下就不會出現這樣的事情,心中滿是對老師的愧疚和對自己粗心大意這個壞毛病的痛恨,于是我只能寫下這份檢討書,好好檢討自己,全力改掉粗心大意這個毛病,不要再讓教導我們的老師失望了
學生的本分是學習,而學習不能缺少的是課本,我雖然是因為粗心大意忘了帶書但也同樣說明了我對這個事情的不夠重視。作為學生,對書本不夠重視可是萬萬不行的,需要進行深刻的反思。這次的事情我真的非常抱歉,我以后每次上課前都會提前檢查好自己的書本,我保證我不會再忘記帶書了,也不會再讓您失望了,希望老師能夠原諒我這一次的行為。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課沒帶書檢討書2
尊敬的xx老師:
您好!
我上美術課沒帶美術課本的行為讓你為我感到傷心難過,我知道自己做錯了,我不應該這么丟三落四。
無論如何,我上美術課沒帶本子就充分說明我沒有對美術有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學生,就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的美術就是幫助我們陶冶情操很好的.一種方式,美術的重要也已經深入人心。
可是我竟然不好好對待美術,放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發展好學生的理想。其中美術可以培養我的藝術感,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯誤的經驗教訓,并且認真對待美術課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業課本到課堂來上課。
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課沒帶書檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我是您班里的一名學生,我叫xx。您既是我們的班主任,也是我們的語文老師,我到這里來了四年的時間,您就教了我四年的時間,也在我成長的路上一直陪伴著我。不僅教我識字認書,還教給了我許多人生當中做人的道理。不僅在學習上督促我,在生活上對我也是照顧有加。
從一年級我連幾個漢語拼音都認不全,到現在已經可以單獨的背出好幾篇古詩。從一年級的調皮搗蛋到現在的知書達禮。從一年級的懵懂無知到現在的小大人。這些成長都是您帶給我的,都是您勞心勞力傾其所有教給我門的。但是,我不但不懂得感恩于您,不但沒有做到您心中所期盼的三好學生,反而還經常做錯事,惹您生氣,讓您傷心失望。就拿這一次來說,我連上課最基本要用到的'書本都居然沒有帶過來,還怎么好好的聽您的課,還怎么能夠追得上其他同學學習的進度呢?
在昨天的語文課上,全班同學都帶了書,就我一個人沒有帶書,并且昨天還要背第二章節的xx課文,還要默寫第二章節的所有生字,是一節十分重要的課程,但是我卻沒有書,導致的結果就是我既背不了課文,又做不了復習,白白浪費了一節課的時間。我害怕您批評我,本想著蒙混過關,但是依舊逃不出您的火眼金睛
老師您辛辛苦苦教我們識字,教我們認書,為我們批改作業到凌晨一兩點,為我們的學習成績勞心勞力,還要為我們的生活憂心操勞。您為我們生出了根根白發,為我們蒼老了容顏。您為我們付出了那么多,可作為學生的我,還是這么的不懂事,這么的不爭氣,也這么的讓您不省心。實在是太不應該了。所以,在清醒的認識到自己的錯誤后,在我進行了深刻的思考和領悟后。我決定一定要痛改掉以前學習上所以不好的毛病。雖然我不敢保證我都能改正過來。但是我保證至少在這次不帶書的錯誤上,我不會再有第二次了。我不僅要做您心中的三好學生,我還要做全班同學學習的楷模,做父母心中引以為傲的好孩子!所以,從現在起,我就要改變自我,改變不用心,不上心的學習態度。用心的聽好老師的每一堂課,保證各科作業都要完成,保證每節課堂的書本都帶齊全。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書檢討書4
尊敬的老師:
您好!
我是xx學校三年級的xx同學,來到學校已經上了三年的課,可是在昨天我居然連最基本要學習的課本都沒有帶到學校來。所以老師對我很生氣,也對我進行了嚴厲的批評教育。反思我這一行為,我覺得老師教育的很對,我已經不是幼兒園的小朋友了,估計連幼兒園的小朋友都知道,要把上課最基本用到的課本帶到學校里來。我做的都沒有一個幼兒園的小朋友做的好,我真的應該要好好的檢討自己了。
我想告訴老師昨天我沒有帶書的原因,因為這是我第一次沒帶書,所以我還是想向老師說明一下情況。前天晚上是我大伯的生日,所以在我寫完作業之后我們一家人就都去了大伯家吃晚飯為他慶祝生日,但是我沒想到的是吃完晚飯后,我爸媽一直在跟大伯他們聊家常,可能是太久沒見面了吧,聊到了很晚。大伯看天色已晚,就想留我們在他們家里住一夜。我爸媽盛情難卻就留了下來,我說我的書包還沒拿過來的,他們就說明天早點起來先趕回家一趟拿了書包再去學校。我想了想就答應了。只是沒想到的是,我第二天沒起得來,一路上急趕忙趕的回到家里去拿書包,才發現昨晚忘了收拾課本的,我一急也忘了當天要上什么課,所以隨便抓幾本就放進書包里帶到學校里來了。到了要上思想品德的時候我才知道我沒拿品德書。事情的經過就是這樣子,我知道不管是什么原因,我沒帶書就是我的不對。所以,我認真反省。
首先,經過我的自我反省,我認識到了沒有帶書來上課的影響。我沒帶書,影響了老師當天的心情,還要老師花時間來指出我的錯誤,耽誤同學們上課的進程。而且當天知識的內容我也沒學到,損失的是我自己。
其次,經過我的認真檢討,我已經意識到了我不帶書來上課的錯誤,以及我做的不對的地方。我不該在第二天還要上課的情況下,還跟著父母一起跑去別人家吃飯不回來。我不應該不記住每天要上的.課程,不應該在寫完作業后不收拾好第二天要帶去學校的所有東西。
最后,通過我的反省和檢討,我需要在今后的學習和生活上做出如下改變:
1、我要養成每天在寫完作業后就收拾東西的習慣。
2、我要在頭天晚上就準備好第二天上課所需的一切書本。
3、我要背住每天的課程表,把每天要上的課都記在腦海里。
以上就是我的全部檢討,如果有寫的不對的地方,希望老師能夠批評指正。我會再次進行修改,直到老師滿意為止。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書檢討書5
尊敬的校領導:
您們好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自我進入高中階段以來的學習和生活,自我這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自我要求不嚴格,隨意放縱自我,自控潛力差的必然結果。在那里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。
自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自我,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,MP3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以后還聽歌。
更不就應的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自我造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的',我誠懇的理解。透過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自我為什么總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自我紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自我的歡笑,甚至虛度三年的青春。
當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學習和生活的動力,為此我保證:今后必須嚴格要求自我,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課后按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。
檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。
此致
致敬!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書檢討書6
尊敬的xx老師:
您好!
我是xx專業xx班的xxx,很抱歉今天我上課沒有帶書過來,導致了跟別人共用一本書的情況,也影響到了他人的學習,我現已意識自己這樣做是錯的,望老師原諒,我也檢討過了。
進入大學了,因為不像高中那樣在固定的教室上課,所以就沒敢把書放在教室里,但因為又沒有養成帶書的習慣,所以到了大學,每天上不一樣的課,我要帶不一樣的書,因此時常會忘記帶上書去教室上課,這也就是今天我沒有帶上書的根本原因,再有因為您的課是下午的,我中午睡了個午覺,結果不小心就起晚了,因此我一著急,收拾完自己,直接就向著教室跑了,也是怕遲到,如此我就更沒有記得要帶書的事情,直到到了教室,發現別的同學都有書,就我忘帶了,也就沒有書看,只能找最近的同學共同看一本書,我知道這樣影響不好,畢竟只有一本書,但結果卻是我造成的,我真的很抱歉,特別不好意思。
檢討過后,有如下三帶點:
一是我還沒有調整過來高中和大學的`不一樣,還是把自己當個高中生,沒有當成大學生,也沒有去適應大學的生活,因此導致了自己時常沒帶書的情況,也造成自己很多的課都因為沒書,而不能很好的達到上課的效果。因此現在的我迫切的需要去調整自己的狀態,及時適應好大學生活。二是我這次午覺沒有設置好鬧鐘,因此也就讓自己沒能提前睡醒,還害得自己差點遲到,也是因為如此才沒有時間去做上課的準備,以后我會把鬧鐘設置好時間,及時鬧醒我,然后也在睡覺前就把書備好,以免忘記了或者沒有時間去準備。三是我沒帶書不僅會影響個人的學習,也會影響我身邊同學的學習,因為我和他共用一本書,也就不能讓他很好的去做筆記以及學習,這也是對他人煩人學習造成了影響,很顯然這樣是不好的,對于這樣的情況,我也知道自己是有錯的,所以我以后一定帶上書去上課。
所以,xx老師,我錯了,我也明白了沒帶書的會有什么樣的后果,定是不敢再犯的,也望老師對我這事能原諒,我對自己不帶書就去上課的事情也很后悔,我想我已經受到這個教訓了,就希望您給學生一個機會去改。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書檢討書7
尊敬的老師:
您好!
今天在您的課堂上,我因為在學習上的懈怠,沒有對您標注的重點做好筆記,導致您的不愉快,真的非常的對不起!這都怪我在學習上的不嚴謹,不尊重您的努力成果,還導致自己沒能學習到最重要的知識,真的非常的抱歉!同樣,我也對此感到無比的遺憾。
對于這件事情,我真的非常后悔自己的行為!我也明白,自己作為一名學生。本身的職責和任務是為了學習!您也是如此為我們著想,在這節課上,您辛辛苦苦的將自己總結出來的經驗和知識標注成重點、板書、筆記!但作為您的學生,我卻不知道珍惜老師這珍貴的成果!竟還不將這些寶貴的經驗和知識記錄下來!我也沒有能將這些知識一次性記牢的記憶能力啊,怎么能不去做筆記呢?
其實,我這樣不喜歡做筆記的習慣已經有一段時間了。但過去的時候,我也曾認認真真的跟著老師認真的抄錄下筆記,但漸漸的,我開始懶惰起來,開始慢慢的漏掉一些內容,甚至最后都沒有記!很多的時候,都是靠抄同學的筆記。但在這段時間里,我的學習情況也確實在不斷的下降,不僅跟不上班級的進步,甚至還在后退!
現在,經過對這次錯誤的嚴格反省,我漸漸的明白了這些道理。老師在做筆記的時候,并不僅僅是在標注關鍵點的位置,您同樣在為我們講解這些筆記!這樣我們才能認識、吸收!但是我卻跳過了這一環!直接去抄錄其他同學的筆記!這盡管看起來是快了很多,但是我卻失去了最珍貴的學習機會!這是我最嚴重的失誤!
您總說,學習在于日常的`積累。但是我卻太過急躁,總想著“一步登天”!如今反省我才知道,自己不過是走了個形式,根本沒有將這份筆記吸收,沒有將您的知識學會!這實在是太過糟糕!
檢討了自己的錯誤,我也對自己有了更加深刻的了解!作為一名學生,我應該認清自己最重要的時間,就是上課的時間!認識到,老師教給我們的都是最重要的知識!我不該去忽視這些知識,更不應該去忽視老師的努力!
此次的事情,我真的很慚愧,但希望老師還能原諒我一次,我會好好的彌補之前的不足,并在今后的學習上刻苦努力!希望您能再相信我一次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課沒帶書檢討書8
尊敬的xx老師:
您好!
這是本學期我第一次沒帶課本,我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的'話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。
自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課沒帶書檢討書9
____老師:
今天我上語文課竟然忘記了帶課本,這是不可原諒的錯誤,我沒有按學校的要求認真做好課前準備,而是丟三落四,貪玩得忘乎所以。因為沒帶課本,這節課我就沒辦法好好聽,首先,老師課講到哪里我不知道,有些內容必須做筆記,而且要記在書里,有的`內容必須在書上做記號,也因為沒有書,而沒法做,我想聽課,要跟鄰位的同學一起看同一本書,也給鄰位的同學帶來不便,真是害人害己。
我為什么會犯這樣的錯誤呢?主要原因是我沒有養成良好的學習生活習慣。辦事沒有條理,自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗,到要上課時才匆匆忙忙抓了書包就跑,也不管書包里的東西夠不夠。所以經常出現課本帶不全的事,俗話說“繩子總是在最不結實的地方斷”我就是在老毛病不改這個問題上吃虧,現在我知道自己又錯了,我深刻檢討自己的行為,真誠地向老師道歉,請老師原諒!并保證從今以后不會再發生類似事件 。請老師看我的行動吧。
此致
敬禮!
學生:XX
時間:
上課沒帶書檢討書10
尊敬的各位:
我從開學到現在從來沒有哪一次作業忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇。”在我發現我沒帶作業的那一刻,我的大腦里曾經閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條:作業按時交,犯錯主動承認,不撒謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
周老師曾經對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的`是要勇于承擔錯誤,接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥,方能過而改。”朱熹這樣說過,我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課沒帶書檢討書11
尊敬的老師:
您好!
昨天,因為我書本沒帶,我被老師罰,將那天的作業寫了兩遍。
我從開學到現在從來沒有哪一次書本忘帶,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:知恥近乎勇。在我發現我沒帶書本的那一刻,我的大腦里曾經閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條:犯錯主動承認,不撒謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒帶。
我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的'形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。周老師曾經對我們說過:一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔錯誤,接受應有的懲罰。但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
人須知恥,方能過而改。朱熹這樣說過,我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx
上課沒帶書檢討書12
尊敬的老師
您好!
首先我就要先對您說一聲抱歉,因為我在今天上課的時候沒帶書,雖然這件事說大不大,說小不小,但總歸是我在學習這方面沒有做好,所以為了讓我記住這次疏忽,我特給您寫下了這份檢討書,以示我認錯的決心。
在今天上學之前啊,因為我昨天晚上在家里寫作業寫的太晚了,所以我睡的也很晚,其實我也不想弄的太晚才去睡覺,主要還是因為現在上了初中后的作業多了太多了,要知道在小學的時候,那作業我基本在學校里面就能做完,可現在我不得不寫作業寫到晚上。等到了今天早上時,我還有點睡過點了,起來時發現已經快遲到了,這時候我趕忙把自己的作業和書本都收到書包里面,然后飛快的跑來學校。
當我到了學校后,我就把自己的作業和課本都拿了出來,可當我把所有的`書本都翻出來后,發現居然少了一本書,這本書的科目就是老師您所教的科目。雖然我想回去拿書,可也來不及了,而且我也不好意思讓我的爸媽來給我送書,因為他們也挺忙的。就這樣,我缺了一本書。等到了上您的課時,我害怕老師您對我提出批評,所以我只能把其它科目的書擺在了課桌上,以此來假裝我有書。可我千算萬算都沒算到,老師您居然在今天上課時對我提問了,讓我回答書本上某頁的一個問題,這可有點尷尬了,我連書都沒有咋回答您啊。
您在看到我回答不上來后,走過來看我是什么情況,然后就發現我沒帶書了。好在經過我的一個簡短解釋后,老師您也沒對我有什么批評,只是讓我下次注意,并讓我和旁邊的同學坐在一起共書看。此時的我,心中那可是充滿了感動啊,我沒想到老師您居然這么的寬宏大量,真是讓我為之敬佩。為了不辜負老師的期望,雖然我沒有帶書,但我也認認真真的把老師您的課聽完了。
現在,我已經體會到沒帶書是什么感受了,這次的沒帶書的經歷已經深深地給了我一次教訓了,所以在以后的學習日子里,我一定會注意好自己的學習的,不會再出現像這種沒帶書的低級錯誤了。在生活里,沒帶書是小事,但這也反映了我有粗心的小毛病,如果不及時改正過來的話,那可能會在學習上弄出大問題的,所以我一定會在以后的日子里讓自己改掉這些壞習慣的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課沒帶書檢討書13
尊敬的xx老師:
您好!
對不起,今天上綜合實踐課我忘了帶書,并且對你的態度也不太好,希望您能諒解!
老師您是辛勤的園丁,一直辛苦地哺育著我們,我們就是花園里的小草,因為您的存在我們才能蔥綠,因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出,是為了讓我們能很好的'成長,您無私的奉獻是為了我們的將來!對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜,可是我卻忘了帶書,辜負了老師你對我們的期望,我心里感到非常的內疚!我沒有記住老師您的一言一語,是我的過錯!可是人無完人,我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯,希望老師您別再生我氣,能原諒我的過錯,讓我能改正自己并且端正我的態度。今后,我也會在我的學習里記住這一次教訓,以后好好的學習,不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評!讓我又成長了一步,我保證以后再也不會發現這種事情!
老師,希望你能原諒我!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課沒帶書檢討書14
音樂老師:
我錯了。
我已經深刻的意識自己錯誤的嚴重性了。
紀伯倫曾說過:“在充分思考了露珠之后,我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個世界,一朵花里開一片天堂,露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個人的舉止細節就能夠徹底地反映出這個人的道德品質。上課不帶書正如打仗不帶槍,這樣是對生活沒有責任感的體現,是我的人格缺陷的體現!我這么做,完全是在老師父母的關愛下墮落放棄,對他人極不尊重的`做法。
如果一個有素養有內涵的人,那么他平時的舉動則會溫文爾雅細心得體,我的這種丟三落四的毛病,看著雖小,可我把書忘家的同時,也把一個人最基本的生存資格忘了,今后走向社會,面對勞苦大眾,怎么能很好的遵紀守法,為人民服務呢?更何談要死的重于泰山呢?
想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個罪惡的靈魂啊~!
老師,讓我該怎么感謝您啊,?敬愛的老師
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書檢討書15
尊敬的老師:
您好!
我已經深刻的意識自己錯誤的嚴重性了。
紀伯倫曾說過:“在充分思考了露珠之后,我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個世界,一朵花里開一片天堂,露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個人的舉止細節就能夠徹底地反映出這個人的道德品質。上課不帶書正如打仗不帶槍,這樣是對生活沒有責任感的體現,是我的人格缺陷的體現!我這么做,完全是在老師父母的關愛下墮落放棄,對他人極不尊重的做法。
如果一個有素養有內涵的人,那么他平時的舉動則會溫文爾雅細心得體,我的這種丟三落四的毛病,看著雖小,可我把書忘家的同時,也把一個人最基本的生存資格忘了,今后走向社會,面對勞苦大眾,怎么能很好的`遵紀守法,為人民服務呢?更何談要死的重于泰山呢?想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個罪惡的靈魂啊!老師,讓我該怎么感謝您啊?敬愛的老師。
檢討人:xxx
上課沒帶書檢討書
上課沒帶書檢討書1
尊敬的老師
您好!
首先我就要先對您說一聲抱歉,因為我在今天上課的時候沒帶書,雖然這件事說大不大,說小不小,但總歸是我在學習這方面沒有做好,所以為了讓我記住這次疏忽,我特給您寫下了這份檢討書,以示我認錯的決心。
在今天上學之前啊,因為我昨天晚上在家里寫作業寫的太晚了,所以我睡的也很晚,其實我也不想弄的太晚才去睡覺,主要還是因為現在上了初中后的作業多了太多了,要知道在小學的時候,那作業我基本在學校里面就能做完,可現在我不得不寫作業寫到晚上。等到了今天早上時,我還有點睡過點了,起來時發現已經快遲到了,這時候我趕忙把自己的作業和書本都收到書包里面,然后飛快的'跑來學校。
當我到了學校后,我就把自己的作業和課本都拿了出來,可當我把所有的書本都翻出來后,發現居然少了一本書,這本書的科目就是老師您所教的科目。雖然我想回去拿書,可也來不及了,而且我也不好意思讓我的爸媽來給我送書,因為他們也挺忙的。就這樣,我缺了一本書。等到了上您的課時,我害怕老師您對我提出批評,所以我只能把其它科目的書擺在了課桌上,以此來假裝我有書。可我千算萬算都沒算到,老師您居然在今天上課時對我提問了,讓我回答書本上某頁的一個問題,這可有點尷尬了,我連書都沒有咋回答您啊。
您在看到我回答不上來后,走過來看我是什么情況,然后就發現我沒帶書了。好在經過我的一個簡短解釋后,老師您也沒對我有什么批評,只是讓我下次注意,并讓我和旁邊的同學坐在一起共書看。此時的我,心中那可是充滿了感動啊,我沒想到老師您居然這么的寬宏大量,真是讓我為之敬佩。為了不辜負老師的期望,雖然我沒有帶書,但我也認認真真的把老師您的課聽完了。
現在,我已經體會到沒帶書是什么感受了,這次的沒帶書的經歷已經深深地給了我一次教訓了,所以在以后的學習日子里,我一定會注意好自己的學習的,不會再出現像這種沒帶書的低級錯誤了。在生活里,沒帶書是小事,但這也反映了我有粗心的小毛病,如果不及時改正過來的話,那可能會在學習上弄出大問題的,所以我一定會在以后的日子里讓自己改掉這些壞習慣的。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
上課沒帶書檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我今天我犯了一個最低級的錯誤,不帶書,上課沒帶書是最低級的錯誤,我是一名初中生了居然在上課期間沒有教材,這種錯誤實在是太低級了,今天我卻犯了這種低級的錯誤,我感覺太對不住您了,上課沒有書第一個影響我們班級哦形象,第二個也是對您的不尊重,現在想起來今天我沒帶書的行為實在是太羞愧了,這學期也快過完了我們現在每一節課都非常的重要,馬上就要考試了,上好每一堂課,復習好每一門科目,特別是上好課,是我們目前的當務之急,可是在這個時候我卻上課沒帶教材,這是對自己的不負責,更加的讓您失望了。
事情是這樣的,今天星期一我們剛剛放完假回到學校,前兩天一直在家里,由于放假的期間作業比較多,我在家里做作業的時候,書本都是放在了桌子上,這樣就便于我直接拿到書本,作業,我在寫作業的時候就一直把精力投入到作業中去了,所以就沒有注意桌子上的課本,放的亂七八糟,我也一直沒去整理,反正就是全部堆在那里,到了假期放完,今天早上。
到了今天早上要來學校上課了,我還完全沒有想到我的書還亂七八糟的堆在那里,今天早上我起床洗漱完,一切弄完,準備來學校,我才在整理我的書本,但是怕耽誤時間我就手忙腳亂的把書收起來了,但是有一本放在凳子上的.書忘記收了,就這樣我就來到了學校,我玩去哪沒有注意還有一本落在了家里,今天來到了學校上課我還沒想起來,下午第二節課是您的課,到了上你的課的時候我就準備把課本拿出來,但是我找了好久一直沒找到,我以為是丟了,后來我才想起來今天我把教材落在家里了,沒帶過來,我很著急但是也沒用。
上課期間您看到我沒帶書,我跟您解釋了,但是我知道為自己找這種借口太不應該了,總歸還是沒有帶教材來上課,到了您問我的時候我還在為自己找借口,我感覺這是我自己在逃避,今天沒帶書的事情全都是由于我自己太粗心了,這次沒帶書的事情也讓我好好的想了想,我感覺自己還是太粗心了,上課沒教材本來就是違反了紀律,首先我為我自己今天的行為感到羞愧,大家都有教材,都認認真真的在上課,就只有我沒有帶書,在一邊不知道自己要干什么,第二我一定好好地反省自己,不會再這么粗心了,我一定打起精神好好的面對學習,請老師相信我。
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日