第一篇：沒帶書檢討書

書本沒帶檢討書80字

1、忘帶書本的檢討書 老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

檢討人：xx

2、語文課沒帶書的檢討書

語文老師：

我錯了。

我已經深刻的意識自己錯誤的嚴重性了。上課不帶書，正如打仗不帶槍，這樣是對生活沒有責任感的體現，是我的人品缺陷的體現！我這么做，完全是對老師您的不尊重，愧對家長對我的希望??

請您原諒我！

檢討人：xx

3、沒帶課本的檢討書

尊敬的美術老師：

我上美術課沒帶美術課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應該這么丟三落四。從今往后，我要吸取這次錯誤的經驗教訓，并且認真對待美術課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業課本到課堂來上課。

此致!篇二：課沒帶課本的檢討書

課沒帶課本的檢討書

尊敬的美術老師： 我上美術課沒帶美術課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應該這么丟三落四。

無論如何，我上美術課沒帶本子就充分說明我沒有對美術有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學生，就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的美術就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術的重要也已經深入人心。

可是我竟然不好好對待美術，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發展好學生的理想。其中美術可以培養我的藝術感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經驗教訓，并且認真對待美術課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業課本到課堂來上課。此致!篇三：關于沒帶鞋套的檢討書

關于沒帶鞋套的檢討書

尊敬的方老師：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上電腦課沒帶鞋套這件事情的深刻認識以及以后再也不會不帶鞋套的決心。

星期一，電腦課，老師規定要帶鞋套，而我沒帶，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該忘記，真的應該每天檢查一直書包。我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會忘記帶鞋套。

所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我忘記帶鞋套，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代小學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

作為忘記帶鞋套的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.今后我一定會好好學習，忘記帶鞋套，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

2011.5.31篇四：沒有到崗的檢討書

檢 討 書

尊敬的領導：

今天xxx服務大廳該我值班，而我沒有認真值班，沒有按時到崗到位，處理其他事情的時候沒有及時向領導請假。我通過認真反思，為我自己的行為感到了深深的內疚和不安，在此，我謹向領導做出深刻的檢討。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事，但同時，也是我對自己工作的放松帶來的結果，經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反醒，而我還這樣下去，那么后果極為嚴重，甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤，在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝！總之我的行為給鄉政府帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。

由此我反思到以下幾點：

1、責任心不強，工作作風不深入，不踏實。這次犯這樣的錯誤，我自己都覺得太不應該了，這證明了我的思想作風沒有端正，崗位責任意識不強。服務大廳是xxx的“臉面”，沒有強烈的責任意識，是無法勝任此工作的。我顯然沒有意識

2、本次的錯誤在于我的疏忽大意，做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿。

總之，我的行為給xxx帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢，孰能無過”，我會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，一個遵守紀律的人，從過去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！

發生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時！我請求領導再給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

檢討人：xxx xxxx年x月x日篇五：沒有到崗的檢討書

不 在 崗 檢 討 書 尊敬的領導： 2014年7月22日下午一點五十五分xx市基層組織建設辦公室到高新區后山村檢查駐村第一書記工作，我作為高新區中學校長兼后水村駐村第一書記沒有在崗，原因是我中午回學校伙房吃飯，查崗時正在趕回后水村的路上。我在駐村工作日時間沒有按時到崗到位，空崗的時候沒有及時向領導請假，作為駐村第一書記，為我自己的行為感到內疚和不安，在此，我謹向上級做出深刻的檢討： 這件事看似是一起偶然，但經反思我覺得根子還是思想上沒有端正態度，崗位意識不強。駐村第一書記是“進民家〃知民情〃解民憂”工作的具體執行者，沒有強烈的崗位意識，是無法勝任此工作的。態度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態度，就不能正視問題。不論有多少理由，都應端正態度、嚴肅紀律，確保駐村工作良好運行，切忌工作上的隨意性。總之，我的行為給駐村工作帶來了不良影響，今后我將引以為戒，從錯誤中汲取到教訓，不再單純懊悔。同時！我懇請組織再給我次機會，讓我用行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為駐村工作做出更大的貢獻，請組織上監督。

第二篇：學生沒帶書檢討書

學生沒帶書檢討書1

尊敬的xx老師：

您好！

這是本學期我第一次沒帶課本，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生沒帶書檢討書2

尊敬的老師：

您好！

這一次上課的時候我忘記帶書了，對不起老師，我知道對于一個學生來說上課的時候不帶書是一個多大的錯誤，我們上課的時候老師講課的內容都是圍繞著書本去展開的，所以不帶書是根本不行的，雖然我確實是能夠跟我的同桌共用一本書，但是那樣我們兩個人都是非常的不方便的。所以我這樣做對我自己的影響其實是比較的大的，我覺得自己下次是絕對不會再這樣做了的。

我也是不能夠理解自己為什么會犯一個這樣的錯誤的，作為學生上課最需要的東西就是書本了，我也不明白自己為什么會忘記帶課本了，雖然我只是一節課沒帶書，但這樣對我也是非常的不好的，一是我這節課的筆記就不會記在書本上，而是跟同桌一起看書我們兩個人都是非常的不方便的。我現在心里也是非常的懊惱的，不知道自己這一次為什么會犯一個這樣的錯誤。雖然說班上也經常會有其他的同學犯這樣的錯誤，但是我覺得這樣的錯誤是不應該出現在我的身上的，因為一直以來我都是沒有忘記過的，這還是我第一次上課忘記帶課本。

作為學生書本是非常的重要的，犯這樣的一個錯誤是非常的不應該的，我知道老師這一次生氣也是有原因的，若是我只是一直忘記了還是能夠原諒的，但若是我是因為不看重學習而忘記的那就是無法原諒了的。我現在也是真的認識到了自己的錯誤了，這個錯誤是不能出現在我身上的，我什么東西都是可以忘記的，但是書本是不能夠忘記帶的。若是其他的同學還是可以向班上的其他同學去借的，但是課本的話上課的時候大家都是需要用的。

這一次忘記帶書是因為我出門的時候快要遲到了，所以我急急忙忙的就出門了，把課本忘在了家里。我覺得自己的學習態度可能是出現了問題的，不然我是不可能把課本忘在家里的。所以我覺得自己之后是需要改的，出現了第一次就會出現第二次，若是我不從根源上去解決出現這一個問題的原因，我以后是還會再犯這樣的錯誤的。所以我要做的不是為我這次犯錯去找借口，而是要找到原因去解決這一次出現在我身上的問題。

現在我經過了反省也明白了自己身上存在的一些問題，之后是一定會花時間去改掉這些問題的，希望老師您能夠相信我吧。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生沒帶書檢討書3

老師：

對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態度也不太好，希望您能諒解！ 老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在 我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態度。今后，我也會在我的學習里記住這一次教訓，以后好好的學習，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發現這種事情！

老師，希望你能原諒我！

學生沒帶書檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我是xx學校三年級的xx同學，來到學校已經上了三年的課，可是在昨天我居然連最基本要學習的課本都沒有帶到學校來。所以老師對我很生氣，也對我進行了嚴厲的批評教育。反思我這一行為，我覺得老師教育的很對，我已經不是幼兒園的小朋友了，估計連幼兒園的小朋友都知道，要把上課最基本用到的課本帶到學校里來。我做的都沒有一個幼兒園的小朋友做的好，我真的應該要好好的檢討自己了。

我想告訴老師昨天我沒有帶書的原因，因為這是我第一次沒帶書，所以我還是想向老師說明一下情況。前天晚上是我大伯的生日，所以在我寫完作業之后我們一家人就都去了大伯家吃晚飯為他慶祝生日，但是我沒想到的是吃完晚飯后，我爸媽一直在跟大伯他們聊家常，可能是太久沒見面了吧，聊到了很晚。大伯看天色已晚，就想留我們在他們家里住一夜。我爸媽盛情難卻就留了下來，我說我的書包還沒拿過來的，他們就說明天早點起來先趕回家一趟拿了書包再去學校。我想了想就答應了。只是沒想到的是，我第二天沒起得來，一路上急趕忙趕的回到家里去拿書包，才發現昨晚忘了收拾課本的，我一急也忘了當天要上什么課，所以隨便抓幾本就放進書包里帶到學校里來了。到了要上思想品德的時候我才知道我沒拿品德書。事情的經過就是這樣子，我知道不管是什么原因，我沒帶書就是我的不對。所以，我認真反省。

首先，經過我的自我反省，我認識到了沒有帶書來上課的影響。我沒帶書，影響了老師當天的心情，還要老師花時間來指出我的錯誤，耽誤同學們上課的進程。而且當天知識的內容我也沒學到，損失的是我自己。

其次，經過我的認真檢討，我已經意識到了我不帶書來上課的錯誤，以及我做的不對的地方。我不該在第二天還要上課的情況下，還跟著父母一起跑去別人家吃飯不回來。我不應該不記住每天要上的課程，不應該在寫完作業后不收拾好第二天要帶去學校的所有東西。

最后，通過我的反省和檢討，我需要在今后的學習和生活上做出如下改變：

1、我要養成每天在寫完作業后就收拾東西的習慣。

2、我要在頭天晚上就準備好第二天上課所需的一切書本。

3、我要背住每天的課程表，把每天要上的課都記在腦海里。

以上就是我的全部檢討，如果有寫的不對的地方，希望老師能夠批評指正。我會再次進行修改，直到老師滿意為止。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學生沒帶書檢討書5

尊敬的xx老師：

您好！

對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態度也不太好，希望您能諒解！

老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態度。今后，我也會在我的學習里記住這一次教訓，以后好好的學習，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發現這種事情！

老師，希望你能原諒我！

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生沒帶書檢討書6

尊敬的老師：

您好！

我是學生xx，今天沒有把書帶來學校，我感到非常慚愧，對不起，老師，我錯了。

作為一名學生，認真學習是最基本的，然而我今天卻忘記帶課本了，這是一件多么嚴重的事情。用老師您說的話就是，學生上學不帶書那是來干嘛的？聽到您的質問我感到非常的傷心和自責。您說得對，上課的時候沒有書本是萬萬不行的，我沒有帶書，那么老師的知識點講了也是白講，每一堂課上，老師都會有要求做筆記，如果沒有袋鼠，沒做筆記，聽課的效果就會差很多，吸收的知識一定會比其他同學少一點甚至不能能夠理解透徹。比如今天這次課堂就給我帶來了很大的教訓，讓我深深體會到了沒帶書上課是一種怎樣的體驗，我只能說很難受，老師講課的時候我不能夠快速看到講的知識點在哪里，因為我沒帶書，只能和同桌共用一本，這樣也讓我的同桌受到了影響，我真的感到非常愧疚。

課堂上老師強調終點的時候，需要我們記筆記，同桌幾路筆記的時候，我就只能看著周圍的同學記錄筆記，那一刻，我真的感覺到自己很無助，甚至不知道自己是來干什么的。我非常愧疚和難過。因為自己沒帶書造成了這樣的印象。我們作為一個人，不穿衣服行嗎？不行，衣服是我們日常的必需品，那么作為學生的我也一樣，沒有了書籍，我上課就會非常茫然。

在今天上課的時候，我好幾次都想跟上老師的節奏，但是還是有些吃力。我真的用盡了我全部的注意力在課堂上，沒有過一次的走神，比我以前上課更加認真，但是我還是不能夠跟上老師的思維。在那一刻，我真的恨不得趕回家將自己的書帶到學校，沒有課本上課真的太難受了。我會想起往日自己帶了課本的時間后，上課是多么的輕松，今天因為沒帶課本，給自己找成這樣的麻煩也是咎由自取。

我沒有任何的理由推脫，因為錯了就是錯了，學習是我自己的事情，難受的也是我自己，吃虧的人也是我自己，今天的錯誤真的是給我立了一個特別大的教訓，從今往后，我一定記得攜帶課本，書本就如同我的衣服，我絕對不會讓今天的事情在發生第二次。

老師，對不起，我真的錯了，我已經意識到自己的錯誤了。

此致

敬禮！

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學生沒帶書檢討書7

尊敬的老師：

您好!

昨天，因為我書本沒帶，我被老師罰，將那天的作業寫了兩遍。

我從開學到現在從來沒有哪一次書本忘帶，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。

我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發現我沒帶書本的那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條：犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒帶。

我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。周老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。

檢討人：

20xx年x月x日

學生沒帶書檢討書8

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，對不起，我這次竟然沒有帶校卡，這是很嚴重的事情，因為校卡是學生的一個身份的證明，學校對我們學生都強烈要求過每天必帶校卡的，不然都不能夠進入校園的，但是今天我竟然忘記了，抱歉老師，因此我知錯之后，對您檢討我沒帶校卡的事情。

由于昨天因為書包需要重新洗一遍，因此就換了個書包，但是在換新的書包的時候，我之前因為把校卡拿出來了，隨便就放到家里哪個地方了，當時本來想找到放到書包里的，但是找了很久沒找到，就想今天早上起來再去找，結果起晚了，一著急就忘了，直到我跑到校門口了，才發現自己沒帶校卡，這下也就進不去學校了，只能卡在外面，不得已才向老師您求救把我先帶進學校里，因為進不去，所有路過學校和進入學校的人都看著我，那一刻歐文真的覺得自己該挖個地洞鉆進去得了，真是丟臉至極。對這事我也是受到教訓了。如果沒帶上校卡，就真的進不去學校了，也就上不了課了，這后果還是很嚴重的，我是再也不敢有第二次了。

我作為學校的小學生，對帶校卡的事情應該要重視的，不然直接就影響到了我的學習，因為進不去學校，就不能上課，而且沒帶校卡也是對學校規定的事情的違反，這也是一種違規行為，我著實是犯了很大的錯誤，有這一次的錯，我以后都會牢記這一次帶來的羞恥感，我不知道有多后悔昨天晚上放棄了尋找校卡的事情，我當時就應該堅持找到的，不然也就不會發生今天這樣令人羞愧的事情了，就是對自己不夠嚴格才會這樣的，不知道先做好準備，也是自己有些粗心了，明知道校卡對自己很重要，還不去注重它，導致今天犯渾沒帶上，結果被攔在了校外。

經過反省之后，也向您檢討了，我是不想自己會再犯同樣的事情的，我以后定會時時備著校卡在書包里，不管什么情況，我都會做好準備，以后若是校卡要拿出去，也會放在比較顯眼的地方，免得自己又到處找，結果還沒找到，又沒有帶上，那也是真的要崩潰了。這一次也感謝老師您的幫忙，讓我順利進入校園，沒有讓我耽誤了自己的學習，也希望老師會原諒，我向您保證我以后都會帶著的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生沒帶書檢討書9

尊敬的老師：

您好！

上課講究的是要有一個良好的心態，還需要認真努力，但任何時候都不能少了課本，因為如果上課不帶課本，不利于我們接受新知識，不能跟上老師上課腳步，以后我一定不會忘記。

之所以沒有帶課本，也是因為早上來的匆忙，為了盡快來到學校，課本就被我遺忘在家中，我以后不會再犯這樣的錯誤了，以后一定會及時攜帶課本。我們每次回家都有家庭作業，我在寫作業的時候，用到課本，當我作業做完，卻忘記把課本放進書包，導致我課本遺忘在了家中，以后我一定不會再犯這樣的錯誤了，一定會記住，每天上學前，都會認真的檢查書包，看自己有那些課本沒帶。

以前因為沒有遺漏過課本，也沒有注意這些，這次因為上課期間沒有課本，我不但上課不方便，也影響其他同學，因為自己的一時大意，卻給自己上課添麻煩，以后不會忘記帶課本了，無論是回家還是上學，我都會做好檢查，避免自己忘記帶課本，課本的重要性我也清楚，上課的時候需要參考課本學習，在家中需要課本復習知識，所以課本不能隨意亂放。

還好這次課本只是忘記在家中并沒有丟失，我會盡快的讓爸媽幫我把課本帶到學校來，而且這次上課我也感覺到自己沒有學好，因為課本沒帶，看到大家都有課本上課，就我一個人沒有課本，我也沒有心思學習，導致一節課的時間被我浪費了很多，如果不是同學幫助可能我一節課都沒有書看，尤其是老師讓我們閱讀課文的時候，更是尷尬。

有了這次沒課本的教訓，以后我再也不會忘記帶課本了，上課離開了課本就無法學習好，很多知識都不能及時學全，上課也不能集中精力，更是跟不上老師上課的節奏，發現原來上課不能缺少書本，一旦缺少影響很大。我沒有帶書也被老師看到，對于上課不帶課本，老師也很生氣，因為我一時的疏忽，導致我這天上課都非常忐忑。

以后我在做作業的時候一定會及時把課本放進書包，每天做完作業都應該把書整理好放進書包，每天上學前檢查一遍，看自己是不是有什么東西沒帶，如果沒有還好，如果真的有東西沒帶也能夠補救，不能讓自己上課不帶課本，以后我也會吸取教訓的，堅決不會犯同樣的錯了。

任何時候都不能忘記攜帶課本，因為這是每堂課需要的東西，作為一名學生，必須要在上課前準備好課本，如果我忘記帶課本也應該到其他班級暫時借一本課本上課至少不能耽擱學習，以后我記住了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學生沒帶書檢討書10

尊敬的老師：

您好！

父母在外面辛苦的工作，不就是想要我們生活的更好一點，沒有其它的顧慮，全身心的投入到學習中去。我們學生也應該體會到父母的艱辛，在學校里面用心學習，這是我們最基本應該做到的。可是我卻沒有很好地看到父母為我的付出，對學習也不怎么用心，今天來學校上學居然連書都不帶。我知道，我的這種行為，用“忘記帶了”這種理由來為自己開脫是十分可笑的，也是站不住腳的。在別的東西上面，還可以說忘記帶了，但是學生上課忘記帶書，這種行為就像戰士上戰場不帶槍一樣，這是我們自己最重要的東西，連自己最重要的的東西都能忘記了，這就是典型的沒有把心思放在學習上面來。

對待學習，我一直是一個比較消極應付的狀態，雖然每天都是背著一整包書包的書在學校與家之間來回，但是我自己心里清楚，很大程度上面這么做只是為了營造一個愛好學習的樣子給父母看。昨天晚上我可能就是就是在裝完樣子之后忘記把書收回書包了。早上走的時候，也沒有仔細的檢查自己有沒有做好上學的準備，就背著書包走了。所以在今天上這一堂課的時候，我才發現我自己沒有帶書！因為這堂課老師要講新課，我被帶書怕被老師責罰，我就隨便拿了一本書擺在桌子上面裝樣子，誰曾想被老師給發現了……

今天的課會講新的內容，所以看到我上課連書都不帶，還企圖欺騙老師，老師自然就特別生氣，直接把他講課的書給了我，讓我到后面站著聽課。在后面罰站的時候，看著老師在沒有書的情況下，依舊能夠很流利的給我們講課，在加上我手里老師的書，上面寫滿了老師做的筆記和教案。我在那一刻，感覺后悔極了，老師不用考試的都能夠這么認真學習，我為什么做不到？父母那么辛苦的付出，我為什么看不到？班上做這么多學習積極的同學，我為什么沒學習到？一連串的自我發文，讓我的心理的悔恨值直接爆表。

我的對待學習的態度跟大家比起來，是真的云泥之別。同樣都是一堂課，班上四十多個學生，只有我一個人，上課連書都不帶，只有我的學習態度是需要改正的，我看著前面認真個、盯著黑板學習的同學，我在心里發誓，我后面面一定要好好學習，糾正掉自己“上學只帶身體，不帶靈魂”的問題。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

學生沒帶書檢討書11

尊敬的老師：

您好！

今天在您的課堂上，我因為在學習上的懈怠，沒有對您標注的重點做好筆記，導致您的不愉快，真的非常的對不起！這都怪我在學習上的不嚴謹，不尊重您的努力成果，還導致自己沒能學習到最重要的知識，真的非常的抱歉！同樣，我也對此感到無比的遺憾。

對于這件事情，我真的非常后悔自己的行為！我也明白，自己作為一名學生。本身的職責和任務是為了學習！您也是如此為我們著想，在這節課上，您辛辛苦苦的將自己總結出來的經驗和知識標注成重點、板書、筆記！但作為您的學生，我卻不知道珍惜老師這珍貴的成果！竟還不將這些寶貴的經驗和知識記錄下來！我也沒有能將這些知識一次性記牢的記憶能力啊，怎么能不去做筆記呢？

其實，我這樣不喜歡做筆記的習慣已經有一段時間了。但過去的時候，我也曾認認真真的跟著老師認真的抄錄下筆記，但漸漸的，我開始懶惰起來，開始慢慢的漏掉一些內容，甚至最后都沒有記！很多的時候，都是靠抄同學的筆記。但在這段時間里，我的學習情況也確實在不斷的下降，不僅跟不上班級的進步，甚至還在后退！

現在，經過對這次錯誤的嚴格反省，我漸漸的明白了這些道理。老師在做筆記的時候，并不僅僅是在標注關鍵點的位置，您同樣在為我們講解這些筆記！這樣我們才能認識、吸收！但是我卻跳過了這一環！直接去抄錄其他同學的`筆記！這盡管看起來是快了很多，但是我卻失去了最珍貴的學習機會！這是我最嚴重的失誤！

您總說，學習在于日常的積累。但是我卻太過急躁，總想著“一步登天”！如今反省我才知道，自己不過是走了個形式，根本沒有將這份筆記吸收，沒有將您的知識學會！這實在是太過糟糕！

檢討了自己的錯誤，我也對自己有了更加深刻的了解！作為一名學生，我應該認清自己最重要的時間，就是上課的時間！認識到，老師教給我們的都是最重要的知識！我不該去忽視這些知識，更不應該去忽視老師的努力！

此次的事情，我真的很慚愧，但希望老師還能原諒我一次，我會好好的彌補之前的不足，并在今后的學習上刻苦努力！希望您能再相信我一次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生沒帶書檢討書12

尊敬的xx老師：

您好！

我上美術課沒帶美術課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應該這么丟三落四。

無論如何，我上美術課沒帶本子就充分說明我沒有對美術有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學生，就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的美術就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術的重要也已經深入人心。

可是我竟然不好好對待美術，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發展好學生的理想。其中美術可以培養我的藝術感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經驗教訓，并且認真對待美術課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業課本到課堂來上課。

檢討人：xx

20xx年x月x日

學生沒帶書檢討書13

尊敬的老師：

您好！

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于學習這種需要大量精力的事情，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材，另外還讓老師經常擔心。

昨天，因為我書沒帶，我被老師罰，將一篇較長的課文抄寫了五遍。

我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發現我沒帶書的那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎？但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條：上課帶書，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。

我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。

我認識到了自己的錯誤，我保證，只是第一次，也是最后一次，我以后一定會認真，絕不會在犯這樣的錯誤了，請您相信我，我會的！老師，請您原諒我！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生沒帶書檢討書14

尊敬的老師：

您好！

距離我上次寫了檢討書才過了短短三天，很抱歉我又一次犯下了錯，這次我的犯下的過錯連我自己也有些不忍直視。身為一名學生，我居然忘記帶書到學校來，對于您的那些批評，我無言以對，只能感到十分的羞愧。

幾天前我由于上課違反紀律寫了份檢討書，也做好了保證，沒想到我現在又要再寫一次。上次寫完檢討書后，我有在好好的努力，現在我不管是上課還算晚自習，都沒有違反班級的紀律，但沒想到我還是輸給了粗心大意。我一直都沒有檢查自己的書包，直到要上課了，翻遍了我的書桌和書包都沒有找到上課要用到的那本書。由于我坐在教室的最前排，一舉一動清清楚楚落在講臺上老師的眼里，她看著我翻來翻去，最后還是毫無收獲。什么都沒有找到的我對上老師的眼神，我真的感到十分的羞愧，老師淡淡的問了我一句：“你的書呢？”我頓時想找個地縫鉆進去，只能弱弱的回答道：“沒帶......”老師的表情在那一瞬間十分的復雜，好像非常的失望，她嘆了口氣，沒有多說什么，繼續開始講課，而我在那一節課都是和我的同桌共用一本書的。

忘帶課本其實不是一件特別嚴重的事情，學校里也沒有明確規定忘帶了課本會怎么樣，忘帶一次課本也不會受到什么處罰，但是還是覺得非常愧疚，因為我讓那位教導我們的老師失望了。若是因為我自己能力不足而讓老師失望我也認了，可原因是因為我的粗心大意，這讓我無論如何也無法接受，明明只要我多注意以下就不會出現這樣的事情，心中滿是對老師的愧疚和對自己粗心大意這個壞毛病的痛恨，于是我只能寫下這份檢討書，好好檢討自己，全力改掉粗心大意這個毛病，不要再讓教導我們的老師失望了

學生的本分是學習，而學習不能缺少的是課本，我雖然是因為粗心大意忘了帶書但也同樣說明了我對這個事情的不夠重視。作為學生，對書本不夠重視可是萬萬不行的，需要進行深刻的反思。這次的事情我真的非常抱歉，我以后每次上課前都會提前檢查好自己的書本，我保證我不會再忘記帶書了，也不會再讓您失望了，希望老師能夠原諒我這一次的行為。

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

學生沒帶書檢討書15

尊敬的xx老師：

您好！

我是xx專業xx班的xxx，很抱歉今天我上課沒有帶書過來，導致了跟別人共用一本書的情況，也影響到了他人的學習，我現已意識自己這樣做是錯的，望老師原諒，我也檢討過了。

進入大學了，因為不像高中那樣在固定的教室上課，所以就沒敢把書放在教室里，但因為又沒有養成帶書的習慣，所以到了大學，每天上不一樣的課，我要帶不一樣的書，因此時常會忘記帶上書去教室上課，這也就是今天我沒有帶上書的根本原因，再有因為您的課是下午的，我中午睡了個午覺，結果不小心就起晚了，因此我一著急，收拾完自己，直接就向著教室跑了，也是怕遲到，如此我就更沒有記得要帶書的事情，直到到了教室，發現別的同學都有書，就我忘帶了，也就沒有書看，只能找最近的同學共同看一本書，我知道這樣影響不好，畢竟只有一本書，但結果卻是我造成的，我真的很抱歉，特別不好意思。

檢討過后，有如下三帶點：

一是我還沒有調整過來高中和大學的不一樣，還是把自己當個高中生，沒有當成大學生，也沒有去適應大學的生活，因此導致了自己時常沒帶書的情況，也造成自己很多的課都因為沒書，而不能很好的達到上課的效果。因此現在的我迫切的需要去調整自己的狀態，及時適應好大學生活。二是我這次午覺沒有設置好鬧鐘，因此也就讓自己沒能提前睡醒，還害得自己差點遲到，也是因為如此才沒有時間去做上課的準備，以后我會把鬧鐘設置好時間，及時鬧醒我，然后也在睡覺前就把書備好，以免忘記了或者沒有時間去準備。三是我沒帶書不僅會影響個人的學習，也會影響我身邊同學的學習，因為我和他共用一本書，也就不能讓他很好的去做筆記以及學習，這也是對他人煩人學習造成了影響，很顯然這樣是不好的，對于這樣的情況，我也知道自己是有錯的，所以我以后一定帶上書去上課。

所以，xx老師，我錯了，我也明白了沒帶書的會有什么樣的后果，定是不敢再犯的，也望老師對我這事能原諒，我對自己不帶書就去上課的事情也很后悔，我想我已經受到這個教訓了，就希望您給學生一個機會去改。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：沒帶書的檢討書

沒帶書的檢討書范文1

尊敬的方老師：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上電腦課沒帶鞋套這件事情的深刻認識以及以后再也不會不帶鞋套的決心。

星期一，電腦課，老師規定要帶鞋套，而我沒帶，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該忘記，真的應該每天檢查一直書包。我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會忘記帶鞋套。

所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我忘記帶鞋套，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代小學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

作為忘記帶鞋套的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的`嚴重后果.

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今后我一定會好好學習，忘記帶鞋套，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

沒帶書的檢討書范文2

尊敬的美術老師：

我上美術課沒帶美術課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應該這么丟三落四。

無論如何，我上美術課沒帶本子就充分說明我沒有對美術有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學生，就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的美術就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式，美術的重要也已經深入人心。

可是我竟然不好好對待美術，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發展好學生的理想。其中美術可以培養我的藝術感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經驗教訓，并且認真對待美術課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業課本到課堂來上課。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：沒帶書的檢討書

沒帶書的檢討書1

尊敬的領導：

您好！

很抱歉，這是我第二次開會沒帶筆記了，一個錯誤發生兩次，您這么生氣讓我寫檢討書也是應該的，我也是非常的懊悔，我這個人做事的確是有點毛毛躁躁的，經常在這種小事上發生錯誤，但是我也知道往往就是這種細節最讓人生氣，對不起，我以后一定會多注意的。

雖然我才是一個來公司不到三個月的試用期員工，但是開會需要帶筆記本這件事您可是在我任職開始工作之前就跟我說過了，我沒理由不知道，但是我這個人在腦子你就把這件事定位成不重要的事情了，您能懂我意思吧，上周我工作正忙著，您突然說要開會了，我就立馬放下工作趕過去了，結果就是其他員工手里都拿著筆記本，準備記錄本次會議的重要內容，就只有我一個人空著手，什么都沒拿，顯得特別突兀，但是您礙于我的面子，并沒有在會議上點出來，而是開完會后，讓我留了一下，問我剛剛開會您都說了什么，很多東西，我僅僅記下了兩三點。您就提醒我了，以后開會務必記得帶筆記本，這樣才能完整的記下您說的會議要點。我明明當時記得很清楚的，還在心里默念了多遍，但是我這次還是光著手到會議室參加會議了，這次您是真的生氣了，會議都直接推遲了，我什么時候把筆記本拿回來了，這會議就什么時候開始，我當時嚇的腿都軟了，這是我任職以來頭一次看您發火，雖然我也在同事們的口中有聽聞過您脾氣很大，今天算是見識到了。

一個員工在日常工作當中，能否做到規范是很重要的，但是能把工作當中的細節都保證不出一點差錯更為重要，領導對不起，我知道我出現這樣的錯誤，讓您非常的看不慣，就好像我是一個油鹽不進的員工一樣，其實不是的，我有想過讓自己不再出現不帶筆記這樣的錯誤的，但是一到開會的時候，我這個人說忘就忘了，事不過三，您放心，這樣的情況絕對不會再出現第三次，否則你開了我都可以，我是真的不想犯這種錯誤的，我也很清楚，我現在還是公司的一個試用期員工，我當然得好好表現，最忌諱的事情都已經犯了，在試用期惹領導發脾氣。

領導希望您看在我這段時間的總體工作表現的份上，您就原諒我最后一次吧，我真的不希望因為這么一個小錯誤，影響到我是否能在公司留下來，我真的是特別喜歡這份工作，我保證以后在工作當中事無巨細，努力做好自己的本職工作。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

沒帶書的檢討書2

尊敬的方老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上電腦課沒帶課本這件事情的深刻認識以及以后再也不會不帶課本的決心。

星期一，電腦課，老師規定要帶課本，而我沒帶，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該忘記，真的應該每天檢查一直書包。我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會忘記帶課本。

所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我忘記帶課本，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代小學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

作為忘記帶課本的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

今后我一定會好好學習，忘記帶課本，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮！

學生：XX

時間：

沒帶書的檢討書3

尊敬的老師：

今天我沒帶紅領巾是不對，先向老師認錯。

要珍惜自己現在的生活。紅領巾象征著國旗的一角。你現在有飯可吃，有游戲可玩，都是建立在老一輩犧牲自己的生命來打仗、父母輩努力工作建設國家上而來的戴著它，你就不會忘了國家。紅領巾的紅色代表烈士們的鮮血，我們的幸福生活是他流血奮斗換來的，我們好好學習是為了報效祖國要有奉獻精神。

我知道錯了，老師，以后我一定不會再忘記的。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒帶書的檢討書4

今天朝會之前，我因為沒有戴紅領巾而感到無比后悔。紅領巾是先輩們用鮮血染紅的，是我們偉大的國旗的一角，我們應該珍惜它，愛護它，保護它。我們應該為時刻戴著紅領巾，讓革命先輩們的精神時刻提醒著我，我也應該為能夠戴上紅領巾而感到光榮和自豪。

今天，我因為嫌戴紅領巾太麻煩，而犯下了這個嚴重的錯誤，但是我不以為然，現在我卻清楚的認識到，不戴紅領巾，不僅丟了六·五班的臉，也丟了少先隊員的臉，在擁有能夠戴紅領巾的情況下，不戴紅領巾是多么罪惡的行為。今天早上，我并沒有完美地做到少先隊員應該做到的職責。在朝會時，被馬老師嚴厲的批評了，我決定，從今以后，再也不會忘記戴紅領巾這一件嚴肅、光榮和自豪的事！讓少先隊員的傳統和革命先輩的精神發揚光大！在認識到這一點的同時，我也認識到，在紅領巾那光滑的質感和精致是手工制作下，隱藏著革命先輩們偉大的、高尚的靈魂，在先輩們靈魂的激勵下，我將會更加努力的學習，讓革命先輩們的靈魂在黃泉路上得到安慰。我們也一定不會辜負革命先輩的努力，用更好的成績來回報他們！紅色代表熱情，而紅色的紅領巾就是我們青春、有活力的生命的代表和象征！而紅領巾同時也代表和象征著我們中華人民共和國的孩子！我們應該為我們身為中華人民共和國的孩子而感到驕傲！

紅領巾，它雖然看似輕飄飄，但是其中的真正的含義卻是普通人難以理解的！那紅領巾中激烈高昂的呼喊深深震撼了我的靈魂！使我以后能夠以全新的態度和面容去面對一切！我們應該珍惜和愛護我們這來之不易的能夠佩戴紅領巾的機會！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒帶書的檢討書5

尊敬的老師：

你好！

今天早上我家的小鬧鐘罷工了，等我醒來一看快7：00鐘了，我匆匆忙忙起床，洗臉漱口拿起書包就趕快出門，在路邊小攤位上買兩個饅頭一邊吃一邊往學校趕。

等到了學校一看，其他同學都系上了鮮紅的紅領巾，我一摸自己的脖子和書包，壞了，我忘記帶紅領巾了，怎么辦?回家再來我會遲到的，就這樣進教室，我總覺得很不好意思，因為紅領巾是表著我在學校優良表現的標準，是少年先鋒隊的標志，是說明我是個好青少年好學生，可是我卻忘記帶了，我真不應該忘記的。

通過一番思想斗爭，最后我還是決定就這樣進教室，我要是回去拿紅領巾再來學校那會遲到的，那我不能耽誤學習，我不能因為一個錯誤而引發兩個錯誤，我決定先進去教室，好好學習，把自己的其他方面的形象做好，做一個好學生真正的少先隊員。

再向老師和少先隊大隊長和同學檢討，檢討我的粗心大意，并向老師和少先隊大隊長和同學保證保證以后不會再出現這樣的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒帶書的檢討書6

尊敬的XX：

我在xx年xx月xx日忘帶校章，十分不應該。

因為校章是一個學校的象征，首先，佩戴校章有利于校園文明的建設，廣大同學應本著校園文明建設，從有責的積極態度投身到創建校園文明隊伍之中，從自身做起，從小事做起。

校章佩戴雖是不起眼的一件小事，卻更有助于提高學生意識，明確責任感，使同學們能實實在在感受到自己作為xxxx學校的一員，有責任與義務來共創校園文明。

其次，佩戴校章更是打造平安校園的有力措施。

健康平安的校園環境是需要全體師生共同維護的，廣大師生應權拉起防范意識，在思想上提高警惕，深刻領悟校園平安建設的重要性，加強自我保護意識與能力，在行為上通過佩戴校章進出校門，有力地區分了本校師生與外來人員的實際行動杜絕潛在危險。

此外，佩戴校章有利于建設一個和諧的校園環境。

純凈和諧的校園是萬千學子求知的理想殿堂，而美好的夢想需要我們共同來細心呵護，通過佩戴校章可以增強學生對學校的認同感和歸屬感，培養集體主義精神。

只有廣大師生共同努力，融洽配合，才能在校園天空劃出一道和諧的風景線。

所以，我以后決不會忘記。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒帶書的檢討書7

尊敬的xx老師：

您好！

對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態度也不太好，希望您能諒解！

老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的成長，您無私的奉獻是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態度。今后，我也會在我的學習里記住這一次教訓，以后好好的學習，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發現這種事情！

老師，希望你能原諒我！

檢討人：xx

20xx年x月x日

沒帶書的檢討書8

尊敬的XX：

老師，對不起。我知道沒帶校章是我的錯，我也知道我應該要帶校章。因為這件事讓班級榮譽受損，我事后也深感慚愧，覺得我沒怎么盡到我該盡的責任。在此，我向班級、同學和老師你道歉。但是，我并不是出于主動的、故意的。我已經意識到事情的錯誤。希望老師能給我一個機會，我再次向您檢討：這是我不該犯的錯。并以后絕不會再犯。老師，請能相信我一次，請你相信我這次的真誠。我非有意，也不會在讓此等事重演，讓班級蒙羞。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

沒帶書的檢討書9

尊敬的老師：

您好！

今天，我沒有帶校卡是我的不對，我向您和班級，以及學校道歉，并且對自己的錯誤做出一個認真的檢討，我也會在之后的日子里記住這次的教訓，在出門之前都檢查一遍自己的書包，確保所有的物品都帶齊了之后再出來，我也會及時的把握自己的時間，不會再因為時間來不及，自己太過于著急忘記帶東西，我也認識到了自己的錯誤，以下我也會通過對錯誤的認識，以及我之后所努力的反向一一的說明，希望通過這次的檢討可以向你們證明自己知錯就改的決心，并且愿意去選擇相信我。

一、我的錯誤

1、以前我出門的時候，都會翻一下書包，看自己的校卡有沒有帶，校卡就像是自己的一個身份的象征，在學校不管是做什么都需要校卡，所以對于這么嚴重的東西沒有帶，也會影響自己在校園里面正常的學習和生活。

2、學校曾一度提醒我們，每天必須帶校卡，但是我今天卻沒有，這也是一種違反班級和學校紀律的做法，也給同學們帶來了不好的表現，希望所有的同學都不要學我，要以我為戒，每天都要記得帶校卡。

3、之所以忘記帶校卡，也是因為自己今天早上起床太晚，因為自己的懶惰導致我在床上賴了一會床，自己反應過來的時候，時間也已經來不及了，所以自己也忘記了檢查書包里面的校卡，這也表現了自己的時間觀念差，以及對于學習的積極性不高，過于懶散，態度不夠端正。

4、因為沒有帶校卡，所以導致班級的榮譽也因為我遭受到了損失，非但沒有積極的去給班級帶來榮譽，反而給班級抹黑了，我也很自責。

二、以后所改正的方向

1、我會時刻的謹記帶校卡，如果擔心自己早上來不及檢查，我會在在晚上睡覺之前準備好明天所需要的東西，并且耐心的檢查校卡。

2、早上克服自己賴床的毛病，更加認真的去掌握自己的時間，保證自己在學習上和生活當中都可以按照自己的時間合理的去安排，同時也會端正自己的態度，杜絕自己懶散的表現。

3、這次的錯誤也給我帶來了慘痛的教訓，我也會記住教訓，在往后的學習上，嚴格的按照學校和班級的規定去做事，遵守班級的紀律，通過自己的努力給班級帶來更多的榮譽，成為更好的自己。

我知道自己的錯誤的嚴重，但是人非無過，我也做好了一切的準備，下定了決心會改正自己身上的錯誤，在彌補這次的錯誤的同時也會保證自己之后不會出現任何的錯誤。所以對于這次沒有帶校卡，還希望學校和老師可以寬宏大量，原諒我這一次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

沒帶書的檢討書10

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，

去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，

可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。

也是對老師的不尊重。

應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。

而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，

而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。

包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，

而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，

對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，

我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。

我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

但是我卻連最基本的都沒有做到。

如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。

我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。

我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。

我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。

我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，

這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，

嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。

媽媽，爸爸我錯了，我錯了。

在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。

對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。

無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。

將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。

沒帶書的檢討書11

尊敬的XX：

我在*年*月*日忘帶校章，十分不應該。因為校章是一個學校的象征，首先，佩戴校章有利于校園文明的建設，廣大同學應本著校園文明建設，從有責的積極態度投身到創建校園文明隊伍之中，從自身做起，從小事做起。校章佩戴雖是不起眼的一件小事，卻更有助于提高學生意識，明確責任感，使同學們能實實在在感受到自己作為**學校的一員，有責任與義務來共創校園文明。其次，佩戴校章更是打造平安校園的有力措施。健康平安的校園環境是需要全體師生共同維護的，廣大師生應權拉起防范意識，在思想上提高警惕，深刻領悟校園平安建設的重要性，加強自我保護意識與能力，在行為上通過佩戴校章進出校門，有力地區分了本校師生與外來人員的實際行動杜絕潛在危險。此外，佩戴校章有利于建設一個和諧的校園環境。純凈和諧的校園是萬千學子求知的理想殿堂，而美好的夢想需要我們共同來細心呵護，通過佩戴校章可以增強學生對學校的認同感和歸屬感，培養集體主義精神。只有廣大師生共同努力，融洽配合，才能在校園天空劃出一道和諧的風景線。所以，我以后決不會忘記。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

沒帶書的'檢討書12

您好！

我是小學五年級xx班的學生xxx。我檢討我帶來學校。我作業是做完的了，但是由于我昨天晚上寫完就沒有管他了，就把它隨意丟在哪里了。晚上睡覺前也忘記把它放回書包里，就睡覺去了。結果今天早上的時候找作業，就沒有找到，然后我又要遲到了，就沒有去找了，因此今天早上的作業因為沒有帶來就交不上去。我很抱歉我連的作業都不知道好好收著。

我都是一個五年級的學生了，這些事情是最基本的，我連這都能做成這樣，我太慚愧了。別人都可以去做好，我愣是把它搞成在如此。這都不像是我這個年紀做出的事情。作業沒帶是我的失職，昨天回到家，就立馬把作業先寫了，就怕晚上不想寫，因為有自己喜歡看的電視，每天都是固定的時間點，所以我之前就有很多次差點作業沒完成，昨天倒是提早了，可又發生了這種事。我知道自己作業沒帶就是不對的，所有的理由都是借口，我雖然寫完了，但是沒有上交，就不算完成最后的那一步，也沒有做好您說好的事，違反了和您的規定。我今早到教室看見同學都有作業，就我沒有的時候，那種無助感直接涌上心頭，可難受了。我從這開始也明白這是自己自作自受。

我挺后悔自己每次做事情都是急急燥燥的，這是我的缺點，在老師布置的任務，我應該要去注重的，也是一個人的態度就可以看出來的。對于這個缺點我也是要去把它改過來的，不然以后做事情必然還會這樣，那時要是是很重要的事情，一旦做錯就沒有挽回的余地了，這次的作業雖然沒來得及帶上，但是我還是可以在第二天一起補上的。希望老師寬容我，我以后做完作業都會好好的去收拾它們，做完也不隨便亂放了，會把它們都整理好放到書包里，第二天上學的時候就不會盲目尋找了，既浪費時間又麻煩。做事情就一定要一步一步的來，中途最好不要斷掉，否則后面的事情就會很難做。

老師很抱歉，我今后不會有這樣的機會了，我會改過來的，作業今天沒帶來，請相信我做完了，不是沒有做才故意不帶的，明天我一定會帶來交給您的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒帶書的檢討書13

尊敬的老師：

您好！

我是學生xx，今天沒有把書帶來學校，我感到非常慚愧，對不起，老師，我錯了。

作為一名學生，認真學習是最基本的，然而我今天卻忘記帶課本了，這是一件多么嚴重的事情。用老師您說的話就是，學生上學不帶書那是來干嘛的？聽到您的質問我感到非常的傷心和自責。您說得對，上課的時候沒有書本是萬萬不行的，我沒有帶書，那么老師的知識點講了也是白講，每一堂課上，老師都會有要求做筆記，如果沒有袋鼠，沒做筆記，聽課的效果就會差很多，吸收的知識一定會比其他同學少一點甚至不能能夠理解透徹。比如今天這次課堂就給我帶來了很大的教訓，讓我深深體會到了沒帶書上課是一種怎樣的體驗，我只能說很難受，老師講課的時候我不能夠快速看到講的知識點在哪里，因為我沒帶書，只能和同桌共用一本，這樣也讓我的同桌受到了影響，我真的感到非常愧疚。

課堂上老師強調終點的時候，需要我們記筆記，同桌幾路筆記的時候，我就只能看著周圍的同學記錄筆記，那一刻，我真的感覺到自己很無助，甚至不知道自己是來干什么的。我非常愧疚和難過。因為自己沒帶書造成了這樣的印象。我們作為一個人，不穿衣服行嗎？不行，衣服是我們日常的必需品，那么作為學生的我也一樣，沒有了書籍，我上課就會非常茫然。

在今天上課的時候，我好幾次都想跟上老師的節奏，但是還是有些吃力。我真的用盡了我全部的注意力在課堂上，沒有過一次的走神，比我以前上課更加認真，但是我還是不能夠跟上老師的思維。在那一刻，我真的恨不得趕回家將自己的書帶到學校，沒有課本上課真的太難受了。我會想起往日自己帶了課本的時間后，上課是多么的輕松，今天因為沒帶課本，給自己找成這樣的麻煩也是咎由自取。

我沒有任何的理由推脫，因為錯了就是錯了，學習是我自己的事情，難受的也是我自己，吃虧的人也是我自己，今天的錯誤真的是給我立了一個特別大的教訓，從今往后，我一定記得攜帶課本，書本就如同我的衣服，我絕對不會讓今天的事情在發生第二次。

老師，對不起，我真的錯了，我已經意識到自己的錯誤了。

此致

敬禮！

檢討人:xxx

20xx年x月x日

沒帶書的檢討書14

語文老師：

我錯了。

我已經深刻的意識自己錯誤的嚴重性了。上課不帶書，正如打仗不帶槍，這樣是對生活沒有責任感的體現，是我的人品缺陷的體現！我這么做，完全是對老師您的不尊重，愧對家長對我的希望……

請您原諒我！

此致

敬禮！

姓名：

日期： 年 月 日

沒帶書的檢討書15

尊敬的美術老師：

我從開學到現在從來沒有哪一次作業忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。

我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發現我沒帶作業的那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條：作業按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。

我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。

周老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

第五篇：上課沒帶書檢討書

上課沒帶書檢討書1

尊敬的老師：

您好！

距離我上次寫了檢討書才過了短短三天，很抱歉我又一次犯下了錯，這次我的犯下的過錯連我自己也有些不忍直視。身為一名學生，我居然忘記帶書到學校來，對于您的那些批評，我無言以對，只能感到十分的羞愧。

幾天前我由于上課違反紀律寫了份檢討書，也做好了保證，沒想到我現在又要再寫一次。上次寫完檢討書后，我有在好好的努力，現在我不管是上課還算晚自習，都沒有違反班級的紀律，但沒想到我還是輸給了粗心大意。我一直都沒有檢查自己的書包，直到要上課了，翻遍了我的書桌和書包都沒有找到上課要用到的那本書。由于我坐在教室的最前排，一舉一動清清楚楚落在講臺上老師的眼里，她看著我翻來翻去，最后還是毫無收獲。什么都沒有找到的我對上老師的眼神，我真的`感到十分的羞愧，老師淡淡的問了我一句：“你的書呢？”我頓時想找個地縫鉆進去，只能弱弱的回答道：“沒帶......”老師的表情在那一瞬間十分的復雜，好像非常的失望，她嘆了口氣，沒有多說什么，繼續開始講課，而我在那一節課都是和我的同桌共用一本書的。

忘帶課本其實不是一件特別嚴重的事情，學校里也沒有明確規定忘帶了課本會怎么樣，忘帶一次課本也不會受到什么處罰，但是還是覺得非常愧疚，因為我讓那位教導我們的老師失望了。若是因為我自己能力不足而讓老師失望我也認了，可原因是因為我的粗心大意，這讓我無論如何也無法接受，明明只要我多注意以下就不會出現這樣的事情，心中滿是對老師的愧疚和對自己粗心大意這個壞毛病的痛恨，于是我只能寫下這份檢討書，好好檢討自己，全力改掉粗心大意這個毛病，不要再讓教導我們的老師失望了

學生的本分是學習，而學習不能缺少的是課本，我雖然是因為粗心大意忘了帶書但也同樣說明了我對這個事情的不夠重視。作為學生，對書本不夠重視可是萬萬不行的，需要進行深刻的反思。這次的事情我真的非常抱歉，我以后每次上課前都會提前檢查好自己的書本，我保證我不會再忘記帶書了，也不會再讓您失望了，希望老師能夠原諒我這一次的行為。

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課沒帶書檢討書2

尊敬的xx老師：

您好！

我上美術課沒帶美術課本的行為讓你為我感到傷心難過，我知道自己做錯了，我不應該這么丟三落四。

無論如何，我上美術課沒帶本子就充分說明我沒有對美術有足夠重視，而且也是不尊重您的一種表現。為此，我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的，作為一名學生，就應該認真對待每一門學校開設的課程。其中的美術就是幫助我們陶冶情操很好的.一種方式，美術的重要也已經深入人心。

可是我竟然不好好對待美術，放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發展好學生的理想。其中美術可以培養我的藝術感，是非常好的一門課程。從今往后，我要吸取這次錯誤的經驗教訓，并且認真對待美術課程。今后向您保證我一定要認真攜帶作業課本到課堂來上課。

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課沒帶書檢討書3

尊敬的老師：

您好！

我是您班里的一名學生，我叫xx。您既是我們的班主任，也是我們的語文老師，我到這里來了四年的時間，您就教了我四年的時間，也在我成長的路上一直陪伴著我。不僅教我識字認書，還教給了我許多人生當中做人的道理。不僅在學習上督促我，在生活上對我也是照顧有加。

從一年級我連幾個漢語拼音都認不全，到現在已經可以單獨的背出好幾篇古詩。從一年級的調皮搗蛋到現在的知書達禮。從一年級的懵懂無知到現在的小大人。這些成長都是您帶給我的，都是您勞心勞力傾其所有教給我門的。但是，我不但不懂得感恩于您，不但沒有做到您心中所期盼的三好學生，反而還經常做錯事，惹您生氣，讓您傷心失望。就拿這一次來說，我連上課最基本要用到的'書本都居然沒有帶過來，還怎么好好的聽您的課，還怎么能夠追得上其他同學學習的進度呢？

在昨天的語文課上，全班同學都帶了書，就我一個人沒有帶書，并且昨天還要背第二章節的xx課文，還要默寫第二章節的所有生字，是一節十分重要的課程，但是我卻沒有書，導致的結果就是我既背不了課文，又做不了復習，白白浪費了一節課的時間。我害怕您批評我，本想著蒙混過關，但是依舊逃不出您的火眼金睛

老師您辛辛苦苦教我們識字，教我們認書，為我們批改作業到凌晨一兩點，為我們的學習成績勞心勞力，還要為我們的生活憂心操勞。您為我們生出了根根白發，為我們蒼老了容顏。您為我們付出了那么多，可作為學生的我，還是這么的不懂事，這么的不爭氣，也這么的讓您不省心。實在是太不應該了。所以，在清醒的認識到自己的錯誤后，在我進行了深刻的思考和領悟后。我決定一定要痛改掉以前學習上所以不好的毛病。雖然我不敢保證我都能改正過來。但是我保證至少在這次不帶書的錯誤上，我不會再有第二次了。我不僅要做您心中的三好學生，我還要做全班同學學習的楷模，做父母心中引以為傲的好孩子！所以，從現在起，我就要改變自我，改變不用心，不上心的學習態度。用心的聽好老師的每一堂課，保證各科作業都要完成，保證每節課堂的書本都帶齊全。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課沒帶書檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我是xx學校三年級的xx同學，來到學校已經上了三年的課，可是在昨天我居然連最基本要學習的課本都沒有帶到學校來。所以老師對我很生氣，也對我進行了嚴厲的批評教育。反思我這一行為，我覺得老師教育的很對，我已經不是幼兒園的小朋友了，估計連幼兒園的小朋友都知道，要把上課最基本用到的課本帶到學校里來。我做的都沒有一個幼兒園的小朋友做的好，我真的應該要好好的檢討自己了。

我想告訴老師昨天我沒有帶書的原因，因為這是我第一次沒帶書，所以我還是想向老師說明一下情況。前天晚上是我大伯的生日，所以在我寫完作業之后我們一家人就都去了大伯家吃晚飯為他慶祝生日，但是我沒想到的是吃完晚飯后，我爸媽一直在跟大伯他們聊家常，可能是太久沒見面了吧，聊到了很晚。大伯看天色已晚，就想留我們在他們家里住一夜。我爸媽盛情難卻就留了下來，我說我的書包還沒拿過來的，他們就說明天早點起來先趕回家一趟拿了書包再去學校。我想了想就答應了。只是沒想到的是，我第二天沒起得來，一路上急趕忙趕的回到家里去拿書包，才發現昨晚忘了收拾課本的，我一急也忘了當天要上什么課，所以隨便抓幾本就放進書包里帶到學校里來了。到了要上思想品德的時候我才知道我沒拿品德書。事情的經過就是這樣子，我知道不管是什么原因，我沒帶書就是我的不對。所以，我認真反省。

首先，經過我的自我反省，我認識到了沒有帶書來上課的影響。我沒帶書，影響了老師當天的心情，還要老師花時間來指出我的錯誤，耽誤同學們上課的進程。而且當天知識的內容我也沒學到，損失的是我自己。

其次，經過我的認真檢討，我已經意識到了我不帶書來上課的錯誤，以及我做的不對的地方。我不該在第二天還要上課的情況下，還跟著父母一起跑去別人家吃飯不回來。我不應該不記住每天要上的.課程，不應該在寫完作業后不收拾好第二天要帶去學校的所有東西。

最后，通過我的反省和檢討，我需要在今后的學習和生活上做出如下改變：

1、我要養成每天在寫完作業后就收拾東西的習慣。

2、我要在頭天晚上就準備好第二天上課所需的一切書本。

3、我要背住每天的課程表，把每天要上的課都記在腦海里。

以上就是我的全部檢討，如果有寫的不對的地方，希望老師能夠批評指正。我會再次進行修改，直到老師滿意為止。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

上課沒帶書檢討書5

尊敬的校領導：

您們好！

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自我進入高中階段以來的學習和生活，自我這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自我要求不嚴格，隨意放縱自我，自控潛力差的必然結果。在那里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

自開學以來學校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自我，我行我素，時不時做一些違規的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等，MP3，智能手機是學校禁止帶回學校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學校，而且熄燈以后還聽歌。

更不就應的是，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話，這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯，不但給自我造成困擾也影響了同學，給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序，所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的'，我誠懇的理解。透過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自我為什么總是狀態不好，成績跟不上去的原因，自我紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自我的歡笑，甚至虛度三年的青春。

當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監督我成長中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學習和生活的動力，為此我保證：今后必須嚴格要求自我，遵守校規校紀，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后按時、按質、按量完成作業，努力提高學習成績；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽；努力爭取做一名優秀學生。

檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學習和生活更嚴格的監督，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。

此致

致敬！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課沒帶書檢討書6

尊敬的xx老師：

您好！

我是xx專業xx班的xxx，很抱歉今天我上課沒有帶書過來，導致了跟別人共用一本書的情況，也影響到了他人的學習，我現已意識自己這樣做是錯的，望老師原諒，我也檢討過了。

進入大學了，因為不像高中那樣在固定的教室上課，所以就沒敢把書放在教室里，但因為又沒有養成帶書的習慣，所以到了大學，每天上不一樣的課，我要帶不一樣的書，因此時常會忘記帶上書去教室上課，這也就是今天我沒有帶上書的根本原因，再有因為您的課是下午的，我中午睡了個午覺，結果不小心就起晚了，因此我一著急，收拾完自己，直接就向著教室跑了，也是怕遲到，如此我就更沒有記得要帶書的事情，直到到了教室，發現別的同學都有書，就我忘帶了，也就沒有書看，只能找最近的同學共同看一本書，我知道這樣影響不好，畢竟只有一本書，但結果卻是我造成的，我真的很抱歉，特別不好意思。

檢討過后，有如下三帶點：

一是我還沒有調整過來高中和大學的`不一樣，還是把自己當個高中生，沒有當成大學生，也沒有去適應大學的生活，因此導致了自己時常沒帶書的情況，也造成自己很多的課都因為沒書，而不能很好的達到上課的效果。因此現在的我迫切的需要去調整自己的狀態，及時適應好大學生活。二是我這次午覺沒有設置好鬧鐘，因此也就讓自己沒能提前睡醒，還害得自己差點遲到，也是因為如此才沒有時間去做上課的準備，以后我會把鬧鐘設置好時間，及時鬧醒我，然后也在睡覺前就把書備好，以免忘記了或者沒有時間去準備。三是我沒帶書不僅會影響個人的學習，也會影響我身邊同學的學習，因為我和他共用一本書，也就不能讓他很好的去做筆記以及學習，這也是對他人煩人學習造成了影響，很顯然這樣是不好的，對于這樣的情況，我也知道自己是有錯的，所以我以后一定帶上書去上課。

所以，xx老師，我錯了，我也明白了沒帶書的會有什么樣的后果，定是不敢再犯的，也望老師對我這事能原諒，我對自己不帶書就去上課的事情也很后悔，我想我已經受到這個教訓了，就希望您給學生一個機會去改。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課沒帶書檢討書7

尊敬的老師：

您好！

今天在您的課堂上，我因為在學習上的懈怠，沒有對您標注的重點做好筆記，導致您的不愉快，真的非常的對不起！這都怪我在學習上的不嚴謹，不尊重您的努力成果，還導致自己沒能學習到最重要的知識，真的非常的抱歉！同樣，我也對此感到無比的遺憾。

對于這件事情，我真的非常后悔自己的行為！我也明白，自己作為一名學生。本身的職責和任務是為了學習！您也是如此為我們著想，在這節課上，您辛辛苦苦的將自己總結出來的經驗和知識標注成重點、板書、筆記！但作為您的學生，我卻不知道珍惜老師這珍貴的成果！竟還不將這些寶貴的經驗和知識記錄下來！我也沒有能將這些知識一次性記牢的記憶能力啊，怎么能不去做筆記呢？

其實，我這樣不喜歡做筆記的習慣已經有一段時間了。但過去的時候，我也曾認認真真的跟著老師認真的抄錄下筆記，但漸漸的，我開始懶惰起來，開始慢慢的漏掉一些內容，甚至最后都沒有記！很多的時候，都是靠抄同學的筆記。但在這段時間里，我的學習情況也確實在不斷的下降，不僅跟不上班級的進步，甚至還在后退！

現在，經過對這次錯誤的嚴格反省，我漸漸的明白了這些道理。老師在做筆記的時候，并不僅僅是在標注關鍵點的位置，您同樣在為我們講解這些筆記！這樣我們才能認識、吸收！但是我卻跳過了這一環！直接去抄錄其他同學的筆記！這盡管看起來是快了很多，但是我卻失去了最珍貴的學習機會！這是我最嚴重的失誤！

您總說，學習在于日常的`積累。但是我卻太過急躁，總想著“一步登天”！如今反省我才知道，自己不過是走了個形式，根本沒有將這份筆記吸收，沒有將您的知識學會！這實在是太過糟糕！

檢討了自己的錯誤，我也對自己有了更加深刻的了解！作為一名學生，我應該認清自己最重要的時間，就是上課的時間！認識到，老師教給我們的都是最重要的知識！我不該去忽視這些知識，更不應該去忽視老師的努力！

此次的事情，我真的很慚愧，但希望老師還能原諒我一次，我會好好的彌補之前的不足，并在今后的學習上刻苦努力！希望您能再相信我一次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課沒帶書檢討書8

尊敬的xx老師：

您好！

這是本學期我第一次沒帶課本，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的'話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。

自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課沒帶書檢討書9

____老師：

今天我上語文課竟然忘記了帶課本，這是不可原諒的錯誤，我沒有按學校的要求認真做好課前準備，而是丟三落四，貪玩得忘乎所以。因為沒帶課本，這節課我就沒辦法好好聽，首先，老師課講到哪里我不知道，有些內容必須做筆記，而且要記在書里，有的`內容必須在書上做記號，也因為沒有書，而沒法做，我想聽課，要跟鄰位的同學一起看同一本書，也給鄰位的同學帶來不便，真是害人害己。

我為什么會犯這樣的錯誤呢？主要原因是我沒有養成良好的學習生活習慣。辦事沒有條理，自理能力差。又貪玩。常常玩得滿頭大汗，到要上課時才匆匆忙忙抓了書包就跑，也不管書包里的東西夠不夠。所以經常出現課本帶不全的事，俗話說“繩子總是在最不結實的地方斷”我就是在老毛病不改這個問題上吃虧，現在我知道自己又錯了，我深刻檢討自己的行為，真誠地向老師道歉，請老師原諒！并保證從今以后不會再發生類似事件 。請老師看我的行動吧。

此致

敬禮！

學生：XX

時間：

上課沒帶書檢討書10

尊敬的各位：

我從開學到現在從來沒有哪一次作業忘帶或沒做，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。

我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：“知恥近乎勇。”在我發現我沒帶作業的那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條：作業按時交，犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒交。

我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。

周老師曾經對我們說過：“一個人犯了錯事不重要，重要的`是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

“人須知恥，方能過而改。”朱熹這樣說過，我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。

檢討人：

20xx年xx月xx日

上課沒帶書檢討書11

尊敬的老師：

您好!

昨天，因為我書本沒帶，我被老師罰，將那天的作業寫了兩遍。

我從開學到現在從來沒有哪一次書本忘帶，只有昨天，我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里，而要第二天早上急急忙忙地收好書包，因為這件事，我被父母批評了，我沒有認識自己的錯誤。直到今天上午，我看了一篇文章，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤，以后不在犯我不在犯了。

我之所以沒有認識到自己的錯誤，可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過：知恥近乎勇。在我發現我沒帶書本的那一刻，我的大腦里曾經閃過一個念頭：我是組長，我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉念又想：如果我這樣做，就有違背一個中學生的道德。中學生行為規范中有這麼一條：犯錯主動承認，不撒謊。因此，最后我還是對語文課代表說了我沒帶。

我的成績還可以，在老師心中的形象也不錯，我很擔心自己在老師心目的'形象會變壞，所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。周老師曾經對我們說過：一個人犯了錯事不重要，重要的是要勇于承擔錯誤，接受應有的懲罰。但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤，我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。

人須知恥，方能過而改。朱熹這樣說過，我一定會在以后的學習生涯中少犯這樣的錯誤，不讓它出現在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤，也是最后一次。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx

上課沒帶書檢討書12

尊敬的老師

您好！

首先我就要先對您說一聲抱歉，因為我在今天上課的時候沒帶書，雖然這件事說大不大，說小不小，但總歸是我在學習這方面沒有做好，所以為了讓我記住這次疏忽，我特給您寫下了這份檢討書，以示我認錯的決心。

在今天上學之前啊，因為我昨天晚上在家里寫作業寫的太晚了，所以我睡的也很晚，其實我也不想弄的太晚才去睡覺，主要還是因為現在上了初中后的作業多了太多了，要知道在小學的時候，那作業我基本在學校里面就能做完，可現在我不得不寫作業寫到晚上。等到了今天早上時，我還有點睡過點了，起來時發現已經快遲到了，這時候我趕忙把自己的作業和書本都收到書包里面，然后飛快的跑來學校。

當我到了學校后，我就把自己的作業和課本都拿了出來，可當我把所有的`書本都翻出來后，發現居然少了一本書，這本書的科目就是老師您所教的科目。雖然我想回去拿書，可也來不及了，而且我也不好意思讓我的爸媽來給我送書，因為他們也挺忙的。就這樣，我缺了一本書。等到了上您的課時，我害怕老師您對我提出批評，所以我只能把其它科目的書擺在了課桌上，以此來假裝我有書。可我千算萬算都沒算到，老師您居然在今天上課時對我提問了，讓我回答書本上某頁的一個問題，這可有點尷尬了，我連書都沒有咋回答您啊。

您在看到我回答不上來后，走過來看我是什么情況，然后就發現我沒帶書了。好在經過我的一個簡短解釋后，老師您也沒對我有什么批評，只是讓我下次注意，并讓我和旁邊的同學坐在一起共書看。此時的我，心中那可是充滿了感動啊，我沒想到老師您居然這么的寬宏大量，真是讓我為之敬佩。為了不辜負老師的期望，雖然我沒有帶書，但我也認認真真的把老師您的課聽完了。

現在，我已經體會到沒帶書是什么感受了，這次的沒帶書的經歷已經深深地給了我一次教訓了，所以在以后的學習日子里，我一定會注意好自己的學習的，不會再出現像這種沒帶書的低級錯誤了。在生活里，沒帶書是小事，但這也反映了我有粗心的小毛病，如果不及時改正過來的話，那可能會在學習上弄出大問題的，所以我一定會在以后的日子里讓自己改掉這些壞習慣的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課沒帶書檢討書13

尊敬的xx老師：

您好！

對不起，今天上綜合實踐課我忘了帶書，并且對你的態度也不太好，希望您能諒解！

老師您是辛勤的園丁，一直辛苦地哺育著我們，我們就是花園里的小草，因為您的存在我們才能蔥綠，因為您的汗水我們才能茁壯成長。你一直辛勤的付出，是為了讓我們能很好的'成長，您無私的奉獻是為了我們的將來！對你的尊敬我不能言盡。您的付出我應該去珍惜，可是我卻忘了帶書，辜負了老師你對我們的期望，我心里感到非常的內疚！我沒有記住老師您的一言一語，是我的過錯！可是人無完人，我也只是一時記性不好才犯下如此的過錯，希望老師您別再生我氣，能原諒我的過錯，讓我能改正自己并且端正我的態度。今后，我也會在我的學習里記住這一次教訓，以后好好的學習，不會再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對我的批評！讓我又成長了一步，我保證以后再也不會發現這種事情！

老師，希望你能原諒我！

檢討人：xx

20xx年x月x日

上課沒帶書檢討書14

音樂老師：

我錯了。

我已經深刻的意識自己錯誤的嚴重性了。

紀伯倫曾說過：“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個世界，一朵花里開一片天堂，露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個人的舉止細節就能夠徹底地反映出這個人的道德品質。上課不帶書正如打仗不帶槍，這樣是對生活沒有責任感的體現，是我的人格缺陷的體現!我這么做，完全是在老師父母的關愛下墮落放棄，對他人極不尊重的`做法。

如果一個有素養有內涵的人，那么他平時的舉動則會溫文爾雅細心得體，我的這種丟三落四的毛病，看著雖小，可我把書忘家的同時，也把一個人最基本的生存資格忘了,今后走向社會,面對勞苦大眾,怎么能很好的遵紀守法,為人民服務呢?更何談要死的重于泰山呢?

想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個罪惡的靈魂啊~!

老師,讓我該怎么感謝您啊,?敬愛的老師

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

上課沒帶書檢討書15

尊敬的老師：

您好！

我已經深刻的意識自己錯誤的嚴重性了。

紀伯倫曾說過：“在充分思考了露珠之后，我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個世界，一朵花里開一片天堂，露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個人的舉止細節就能夠徹底地反映出這個人的道德品質。上課不帶書正如打仗不帶槍，這樣是對生活沒有責任感的體現，是我的人格缺陷的體現！我這么做，完全是在老師父母的關愛下墮落放棄，對他人極不尊重的做法。

如果一個有素養有內涵的人，那么他平時的舉動則會溫文爾雅細心得體，我的這種丟三落四的毛病，看著雖小，可我把書忘家的同時，也把一個人最基本的生存資格忘了，今后走向社會，面對勞苦大眾，怎么能很好的`遵紀守法，為人民服務呢？更何談要死的重于泰山呢？想到這些，我的身上不禁冒出了冷汗，我懂了，您在精神上挽救了一個罪惡的靈魂啊！老師，讓我該怎么感謝您啊？敬愛的老師。

檢討人：xxx