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小螞蟻歷險記小學作文

2024-06-07下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《小螞蟻歷險記小學作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小螞蟻歷險記小學作文》。

小螞蟻歷險記小學作文

小螞蟻歷險記小學作文1

在大森林里面,住著一只小螞蟻,這只小螞蟻從來沒有去過別的地方,一天,它突發(fā)奇想,想去旅行。

小螞蟻去旅行的那一天早晨,森林里的小動物都來為它送行,大伙兒站在小溪旁,依依不舍,出發(fā)的時間到了,大樹伯伯搖下一片綠葉讓小螞蟻坐著綠葉去旅行。小螞蟻說了聲“謝謝“便提著包袱上了船。

頭一天,海面上風平浪靜,而小船行駛很久才來到大海中央,海面上起了微風,使得小船有點兒搖晃,不一會兒有刮起了大風,這下小船左搖右晃,呀!船翻了!小螞蟻在海上拼命地掙扎,拼命地呼喊,在低空盤旋的海鷗姐姐救起了小螞蟻,把小螞蟻帶回了家。海鷗把小螞蟻安置在舒適的`床上,把它的身子檫干,等小螞蟻醒來,已經(jīng)是晚上了,海鷗端來食物,喂小螞蟻吃。隔天,小螞蟻恢復狀態(tài)了,便與海鷗姐姐道別,繼續(xù)它的旅行。小螞蟻來到一個小鎮(zhèn)上,這里人類十分多,還有一些會跑的怪物,這里樹木很少,看著看著,小螞蟻想起了大森林。小螞蟻漫無目的地走呀走呀,來到一間蛋糕店前,它停住了腳步,望著玻璃后面的蛋糕,肚子咕咕地叫了起來,它試著去碰那個蛋糕,但怎么也碰不到,它突然發(fā)現(xiàn)有個小縫,便從那兒鉆了過去,它正在舔那塊美味的蛋糕時,忽然聽見兩個中年男子說要去大森林砍樹,小螞蟻聽了便悄悄地爬上其中一個男子的身上跟著他們?nèi)ゴ笊帧?/p>

小螞蟻回到家鄉(xiāng),十分開心,它看見了小伙伴們,便打了聲招呼,大家急忙追問它去旅行的經(jīng)過。突然間,它們看見那兩個男人扛著“家伙”走向大樹伯伯,大樹伯伯直呼“救命!”小螞蟻便召集伙伴們,出了個主意,開始行動了!小鳥們直扯他們的頭發(fā),小刺猬把針一般的刺向他們刺去,刺得他們直叫喚,大老虎向他們撲去,把他們下得直跑。小螞蟻救了大樹伯伯的故事在大森林傳開了,人人都知道在大森林里有這么一個小英雄,大家都稱贊小螞蟻為“小英雄”。

現(xiàn)在小螞蟻又準備去另一個地方旅行了,它還想來中國玩呢!

小螞蟻歷險記小學作文2

從前,有只小螞蟻,叫明明,它常常異想天開,以為自己是最好的,它的媽媽從不允許它出門,于是,它的好奇心使它從家里逃了出來,開始了自己的歷險。

明明大搖大擺地走在街上,行人熙熙攘攘,這些龐然大物使它望而生畏,一個男孩走了過來,因為看不見明明,所以一腳踩下去,明明被踩得如同紙一樣薄。“是誰呀!這么缺德!喲喂,疼死了?!比藗兛炊疾豢此谎郏髅Ω魅チ?。

它開始感到沮喪,意識到世界上原來還有比它更好,更聰明的生物。不知不覺,它走到了一位女孩門前,些時明明已經(jīng)餓得頭昏眼花了。一位活潑的小女孩蹦蹦跳跳地跑了出來,看見了這只可憐,微小的螞蟻。女孩連忙跑進屋,拿了塊蛋糕給它吃,明明獨吞虎咽地吃著,一邊說:“嗯,真好吃,好久沒吃到這么美味的食物了?!笨粗∥浵伋灾_心,她哼著小曲出去了。望著她的身影,明明心中激起一股暖流。

填飽了肚子,它又跑到了田野上,自由自在地玩耍。“哇噻!原來世界那么大呀!”明明驚嘆到。

時間過得很快,月亮姐姐上來站崗了,明明在田野里吹著西北風。忽然,它聽見有人在說話,連忙跑到那去,原來是農(nóng)民一家人團聚在家門口,正在聊天呢!花兒都睡了,只有星星在眨眼睛,明明頓時感到有家的.溫暖,它想家想媽媽爸爸了,可是怎么回去呢?一只蟋蟀正在那唱歌呢!明明眼珠一轉(zhuǎn),哈,去向蟋蟀求助。

蟋蟀見螞蟻這么可憐,便載它回家,搭順風車?!鞍职謰寢?,我回來了。”過了一會,明明在家門口喊。它們出來了,都已淚流滿面,“媽媽,我出去這段時間,感受到了人間的真情,也知道了家的溫暖,我以后不會頑皮了!”

一家三口幸福地抱在一起。

小螞蟻歷險記小學作文3

在一個鮮花朵朵,空氣清新的地方,有一群小螞蟻,它們同甘共苦,無論有什么事,總是要在一起,所以再大的困難它們都能克服。

有一個夏天,突然刮了一陣很大很大的風,把小螞蟻們的家都給吹毀了,它們也被吹到了很遠很遠的地方,其中有一只小螞蟻多多,它是這群螞蟻中最小的,但也是最勇敢的,雖然它失去了家,失去了親人和朋友,但它還是堅強地生活著。

多多被大風吹到了一座荒島上,那里沒有人也沒有動物。多多爬到一棵樹上看看,什么也看不到,周圍都是茫茫的大海。他漫無目的的走啊走,心里想著:爸爸媽媽你們在哪呢?我一定要找到你們!因為這兒平常都沒有人經(jīng)過,所以路也很難走,多多一不小心,就掉進了一條水溝里。多多拼命地喊著:“救命!救命!”這聲音把熟睡的浮萍姐姐給吵醒了:“是誰在喊救命啊?”“是我!小螞蟻多多!”浮萍隨著聲音終于找到了多多,此時的.多多一會兒往下沉,一會兒又浮了上來,眼看都快撐不住了,但他還是使勁地掙扎著。浮萍姐姐馬上搭起一座橋,讓小螞蟻多多爬上來。多多使勁全身力氣終于爬了上去。它躺在綠綠的草地上,不停地喘著氣,還吐出了很多水。多多休息好了,向浮萍姐姐道過謝后,就開始繼續(xù)趕路,它要去尋找它的親人們。

多多又走啊走,他走了兩天兩夜,腳底都磨出了一個大大的水泡,疼得都踩不到地。多多實在走不動,它決定先休息一下,再趕路。多多就找來一片樹葉,當作被子,想好好睡一覺。

多多睡得正香,突然聽到有人在叫它“多多,多多!”多多揉揉眼睛,“??!是爸爸媽媽們!”多多太激動了,它連蹦帶跳地沖了過去,撲進爸爸媽媽的懷抱。原來是浮萍姐姐知道多多在找爸爸媽媽,所以就決定幫助他找到親人,還把他們都帶來了。

勇敢的多多終于又能和親人在一起了,它們在這座荒島上安了家,還給這座島取了名字,叫做“多多島”。他們一家人在島上快樂、幸福地生活著。

小螞蟻歷險記小學作文4

有一天清晨,一群小螞蟻在那綠油油的草地上玩耍,有成成、冰冰、唐唐、琪琪和婧婧。

琪琪走著走著聞到了一股香味,和婧婧說:“婧婧,婧婧,你聞,什么東西這么香?”婧婧聞了聞說:“這是蜂蜜的味道,我吃過?!辩麋飨耄悍涿垡欢ǚ浅:贸缘摹f烘喊研∥浵亗兌冀辛诉^來說:“你們分別去找。”小螞蟻們個個都去找了,終于找到了,小螞蟻們先看到了一個巨大的勺子,像一條銀色的小船,幾只螞蟻爬到了勺子上,看了看,果然是蜂蜜,金黃金黃的,真誘人啊!它們都撲了上去,成成吃飽了,把肚子吃得滾圓滾圓的,躺在那直喘氣;冰冰好像也吃飽了一樣的,她看見一個大指蓋,以為這是一座高大的山,躺在上面好過癮。唐唐說:“我們到那邊去玩玩看看吧!”

它們來到了一片蘑菇地,有的啃,有的爬,都高興極了呢!唐唐又說:“那邊還有些什么呀?”

小螞蟻們都來到了向日葵花園,有的螞蟻蹦蹦跳跳地玩耍著,婧婧走來走去尋找著什么,她大聲叫道:“你們看你們看,這是蒲公英,我們拿一片羽毛看一看。”小螞蟻們都拿了一片羽毛,突然一陣陣風吹來,那一片片羽毛帶著小螞蟻們飛了起來,螞蟻們樂得合不攏嘴,它們飛來飛去,都說:“太好玩了,太好玩了!”

這就是螞蟻們的一次歷險記呀,太有趣了,我想它們一定還會繼續(xù)出發(fā)的!

精彩點評:佳婧真有心,把咱們班同學的'小名兒都給了這些可愛的小螞蟻呢!三幅靜止的圖畫,在佳婧有聲有色的講述下動了起來,小螞蟻們個個活潑有靈性,這一段段的歷險富有童趣,真叫我們開懷!佳婧在家也要拿出在這兒的本事,讓你的進步得到大家的認可哦!

小螞蟻歷險記小學作文5

我是一群螞蟻的領隊。當然,我也是一只螞蟻。我們這個隊伍叫c隊,負責尋找食物。

這天我派遣了一兵蟻前往偵察食源。他行動敏捷,是技藝超群的偵察兵。過了幾分鐘,他回來了,報告說:“前方大約一百厘米處,有一塊完整的面包!“我喜出望外,連忙將這個消息告訴大家。所有人眼中閃爍著興奮的光芒,殊不知,這是一次”死亡之旅“。

我們左拐右拐,趕了將近半小時的路,終于看見了那塊面包。希望的曙光就在眼前,連行李都不管了,沖過去就是一記”餓虎撲食“,再一記”狼吞虎咽“,轉(zhuǎn)眼間,那面包就連渣都不剩了。

正在我們大快朵頤時,一只巨腳朝我們踩了過來。我急忙通知大家,但為時已晚,我一個翻滾躲開了,而我昔日的伙伴卻無一幸免。我的`腦中回想起當年一個個伙伴加入我團隊中時的興奮不己;一個個和我一起出生入死,為我包扎傷口時的溫情。但現(xiàn)在我們要天“蟻”永隔了……

突然,天空下起了傾盆大雨。我抬頭問蒼天:”為什么要在我們開心之時,突然潑一盆冷水??!"但天空沒有回應,這可真是個弱肉強食的世界。

又一只腳朝我們踩來,我在心里默念:愿來世還能再見!我緩緩地閉上了眼睛…

不知過了多久,我居然蘇醒了,但是渾身筋骨都疼。原來,我雖萬幸被踩進泥坑死里逃生,但身上多處“骨折”。

我拖著病體往回走著,我想大聲吶喊:“我們也有生命,也會疼痛!期待人類珍愛生命,敬畏生命!”

小螞蟻歷險記小學作文6

一天,小螞蟻來到了一片蒲公英地。它們正想舉行飛行比賽,就看見了蒲公英。

凱凱發(fā)言道:“蒲公英上有許多把小傘,我們就把這些小傘拔起來,拿著飛就行了?!鄙徤徚⒖膛氖终f:“這個辦法好,趕快行動吧!”伙伴們都躍躍欲試。凱凱又說:“那我們就取個口號吧!”小依說:“那口號就叫:讓我們飛得更高吧!”“這個口號真好!”菲妮說。

比賽馬上要開始了,凱凱用了九牛二虎之力,才爬上了蒲公英。凱凱大聲朝下喊:“快上來,上面很安全。”螞蟻們紛紛爬了上來。可韓韓、美美和心心它們不敢上去,它們紛紛說:“我們不要上去,如果掉下來,我們會死的!”凱凱安慰道:“別怕,有我呢!”可它們還是提心吊膽的,菲妮說:“你們膽小如鼠,不敢上了,那你們就各為一只螞蟻加油吧!”它們都拍手叫道:“好!”

比賽終于開始了,它們像一只只輕盈的鳥在天空中飛翔著,伴著韓韓、美美和心心的加油聲和選手們高喊聲,瞬間空中像舉行了一場音樂會,這音樂美妙、悅耳,讓選手們心曠神怡。

最后,飛行冠軍就是凱凱了,因為凱凱為大家提出了許多建議,幫助了選手,冠軍非他莫屬。

一天的`時間就這樣過去了,它們駕著蒲公英快樂地回家了。當然,那三個膽小鬼也壯了膽子,駕著蒲公英回家了。

精彩點評:很有想象力,小螞蟻的這次歷險太刺激了,而且故事情節(jié)曲折有趣,人物形象個性鮮明,真是引人入勝!凱凱這只聰明勇敢的小螞蟻是全文的亮點,故事的寓意也很不錯,堪稱一篇佳作哦!

小螞蟻歷險記小學作文7

雨停了,小螞蟻爬出洞穴,看見了一條雨水匯集的河流,于是小螞蟻心想要是有一只船就好了,可以劃船玩水了。可惜啊,沒有船。小螞蟻呆呆地坐在河邊想道。突然小螞蟻的眼睛一亮,它看見了許多的樹葉在河上漂流,并沒有沉下去,對呀,我可以用樹葉來當船,于是小螞蟻選了一片比較大的樹葉就跳了上去,駕著樹葉順流而下。小螞蟻駕著樹葉船在波浪里上下穿行,一會兒在波浪的.尖尖上,一會兒在波浪的最底下,覺得有趣極了。

突然,天空又下起了大雨,豆點兒大的雨點打在船上,船開始左右搖晃起來了,這可讓小螞蟻開始手忙腳亂了,不久,樹葉船翻了,小螞蟻也掉入水中,它拼命的用腳在水中撲騰,可還是一個勁的往下沉,小螞蟻害怕極了,它大聲的叫喊:“救命啊,救命啊?!?/p>

在荷葉中嬉戲的青蛙哥哥聽到了小螞蟻的呼救聲,急忙趕了過來,這時小螞蟻已經(jīng)沉下去了,青蛙哥哥趕忙潛入水中,把小螞蟻救了上來。

小螞蟻對著青蛙哥哥連連道謝,謝青蛙哥哥的救命之恩,青蛙哥哥說:“不用,不用?!鞭D(zhuǎn)身又跳入水中,嬉戲去了。不過小螞蟻心中一直有一個問題在困繞著它:“那么大一個船,怎么會翻掉呢?”

小螞蟻歷險記小學作文8

一天,螞蟻們展開了一場激烈的會議。螞蟻國王說:“我們在這里生活了好多年,太無聊了,我多想看看外面的世界?。 贝蠹叶家恢抡J可,就這樣,小螞蟻們決定第二天就開始歷險。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就到了第二天。每只小螞蟻都準備了足夠的糧食,可螞蟻國王突然想:如果我們這樣徒步歷險,我們一生也走不完整個世界啊。怎樣才能能帶領大家游玩世界呢?這時,國王突然看到蒲公英迎著風飄揚,它眼前一亮,靈光一閃,說道:“我以前怎么沒有想到呢?我們可以乘著蒲公英游玩世界呀!”說著它就跟螞蟻小將們宣布道:“大家不如用蒲公英的種子,借助風力飛上太空吧!”小螞蟻們聽了,都一致認為是個巧妙的辦法。

于是,它們就一個一個排著隊爬了上去。一陣風吹來,蒲公英的種子“呼”的'一下就被吹散了。螞蟻們像乘坐著降落傘一樣在空中飄來飄去,不一會兒,就不見了蹤影。

就這樣,它們乘著蒲公英的種子,飄過了一望無際的太平洋,去聞到了芬芳的玫瑰花香,去爬了金字塔……

小螞蟻歷險記小學作文9

我是螞蟻帝國的一只螞蟻,這個國家經(jīng)常受到外族侵擾,尤其是紅火蟻帝國,他們企圖侵略我們的想法已經(jīng)持續(xù)了好幾十年,我們?nèi)滩蛔×?,不能眼睜睜地看著自己?同胞們被打。我參了軍,成為了一名偵察兵。

這天,紅火蟻又來騷擾我們。我們在幾天前訂了一批投石機,投石機早上送到了部隊,我們立刻將投石機放在一處空曠的地方,對敵軍進行攻擊。他們馬上就要到射程范圍之內(nèi)了,我們急忙部署,一分鐘的時間過得真慢。“開火!”隨著一只螞蟻的一聲令下,我們一起開火,“轟……”聲音之大讓人覺得地震了一樣。石頭飛了幾秒鐘后,在敵軍部隊里炸開了花。呼喊聲,求救聲,爆炸聲響成一片,有一些紅火蟻僥幸逃出,我們用弓箭火力壓制他們,這支部隊全軍覆沒。

我在高處,敵方部隊的一舉一動我都能看得一清二楚。我隱隱看到離部隊幾百米開外有一些樹在動,現(xiàn)在一點風也沒有,我剛拿來望遠鏡,敵軍立刻探出頭來,對我進行攻擊。我也把頭埋下去。此時,投石機的石頭用完了,大家慌了起來大部隊看見了,派出步兵干掉紅火蟻,可是紅火蟻太強悍了,我們不得不使用弓箭。他們太隱蔽了,以至于我們連他們在哪里都不知道。我看得是一清二楚,報告了情況,他們立刻調(diào)轉(zhuǎn)攻擊方向,大家拿著小刀子,一點點前進。果然,一群敵軍困在懸崖上,我們把它們抓住當俘虜了,俘虜們還是挺乖的,老實交代了各個部隊所在的位置,我們依次將其擊潰。

果然,紅火蟻被我們震驚到了,立刻撤走了所有的兵,蟻后為了嘉獎我們,特地辦了一場宴會,我們終于打退了幾十年來一只騷擾我們的紅火蟻,許多士兵都被記了二等功,紅火蟻也再也沒有過來過,戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。

小螞蟻歷險記小學作文10

一天,一只小螞蟻走著走著,突然聽到青蛙對別的動物說:“你想看大海嗎?大海特別美麗,有金色的沙灘,各式各樣的貝殼等等,非常美麗?!蔽浵伮犃诉@番話,就這樣開始了他的旅途。

螞蟻準備了一片樹葉和一只又細又小的樹枝,螞蟻帶著看大海的夢想,從一條小河出發(fā)了。螞蟻游著游著,看到了一只從遠處游來的小金魚,她擺著尾巴游來對螞蟻說:“小螞蟻,你去干什么呀?”小螞蟻一邊游一邊說:“我去看大海,”小金魚聽了哈哈大笑起來,說:“你知道大海在哪里嗎?你知道有多遠嗎?你別妄想了,”說完小金魚一擺一擺的游走了,但小螞蟻不聽小金魚的勸告,繼續(xù)往前游。

小螞蟻正在往前游的時候,突然刮了一場大風,小螞蟻一看,壞了,天氣怎么突然變了呢,正在這時小螞蟻擔憂著。突然下了大雨,把小螞蟻的船弄翻了,小螞蟻艱難的.終于游到了岸上。

小螞蟻一看,“這是哪里呀?”小螞蟻慌張地說。突然來了一只老鼠,“快離開這鬼地方吧!這兒的東西都打了農(nóng)藥了,吃不了,你看這蟲子吃了草以后,奄奄一息,在這呆著你會活不下去的,快走吧!”老鼠慌張地說。螞蟻聽了就趕快走了。但螞蟻還是沒有放棄自己的夢想,繼續(xù)往前走。

終于,他到了這個美麗又溫暖的大海。從此他在這兒幸福的生活了下去。

小螞蟻歷險記小學作文11

一個風和日麗的早上,一只小螞蟻走出家門,來到一片茂盛的樹林里。(走著走著,)她看到了一片金光閃閃的樹葉,就想:“如果我用這片樹葉當小船,去小河里探險,那不是很好嗎?”于是小螞蟻把這片樹葉放在了水里,又撿了一截小樹枝當船槳。

小螞蟻坐上樹葉船,開始了她的探險。她劃著樹葉船,心里美滋滋的。小螞蟻看著旁邊美麗的風景,不由得哼起了歌。“啦啦啦,哩哩哩”。她的歌聲引來了河里的小魚、小蝦,他們友好的和小螞蟻打著招呼,很快成了好朋友。

就在小螞蟻和小魚、小蝦們聊天時,一陣大風吹來,吹得樹枝亂擺,把原來平靜的小河,也吹得起了浪花。小螞蟻的船劇烈的搖晃起來,“撲通”小螞蟻掉到了河里。小魚、小蝦以為有人來了,都飛快地藏了起來。風像個調(diào)皮的小男孩,一做錯事就跑得無影無蹤了。

小螞蟻在水里掙扎著,就在她覺得自己快要淹死的時候,烏龜爺爺救了她。這時,小螞蟻的樹葉船被浪花卷的`已經(jīng)不知去向。

小螞蟻對烏龜爺爺說:“您能帶我去一個神秘的地方嗎?這是我最大的夢想。”

“好吧!”烏龜爺爺答應道。

于是烏龜爺爺背著小螞蟻來到了一個瀑布前,說:“這下面是水晶宮,在那里你可以自由自在地游來游去。”

“可是我不會游泳。”小螞蟻說。

“沒事,這水不會淹死你的,而且會讓你學會游泳?!?/p>

烏龜爺爺邊說邊把小螞蟻放下,游走了。

小螞蟻鼓起勇氣,一頭跳下了水。神奇的是她在水里翻跟頭都沒有沉下去,而是可以像小魚一樣自由的游動。她不再多想,向水晶宮游去。

小螞蟻歷險記小學作文12

一只小螞蟻偷偷的把頭探了出來,今天爸爸不在家,出去搬冬天用的糧食了,他悄悄地溜出蟻穴,混在工蟻部隊中,一起幫忙采集糧食,小螞蟻第一次走出蟻穴,看見外面的世界,他覺得一切都很新鮮,左顧右盼的,一不小心,撞到螞蟻了!他回頭一看,是一只兵蟻,一直非常強壯的兵蟻,有著古銅色的皮膚,健碩的二頭肌。

旁邊還站著他的同伴——一只雄蟻,一只戴著“博士倫”眼鏡的雄蟻。兩只螞蟻正在討論眼藥水是“寶島”的好用還是“珍視明”的好用。被小螞蟻這么一撞,兵蟻手中的太陽鏡飛了出去,打在樹枝(草根)上,啪嗒!一聲清脆的`聲響,太陽鏡碎了!兵蟻尖叫了起來:“我的神呀!我那親愛可愛又敬愛的“adidas”太陽鏡啊,我哪能防曬又能矯正近視的太陽鏡啊!我錯了,我真的錯了……”“行了行了別嚎了!”

兵蟻把矛頭指向了小螞蟻:“說!你姓啥,叫啥,從哪來,到哪去,家里有幾只螞蟻,幾間房,統(tǒng)統(tǒng)給我說說說說說!”小螞蟻被這樣的場面嚇壞了,不知所措,一下子癱坐在地上,哇哇大哭起來:“爸爸你在哪里呀

小螞蟻歷險記_童話作文

小螞蟻歷險記

武昌區(qū)千家街小學四(1)班 杜思睿(第十三講)

陽光明媚的早晨,小螞蟻去花園找食物,找著找著,它們突然迷路了。忽然,一只很聰明的小螞蟻聞到了一股淡淡的香味,它們尋覓著這氣味找到了食物。飽餐了一頓后,一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一朵白色的蒲公英,毛絨絨的,真美!聰明的小螞蟻就想,這個蒲公英可以改造成我們自己的家呀!螞蟻國王聽到這個想法覺得這個方法可行,如此一來,每個人都有了一個很漂亮的家。

忽然有一天,一陣大風把小螞蟻的家吹跑了,小螞蟻就拉著蒲公英想把蒲公英拉回地面上,可小螞蟻們太輕了,它們飄呀飄呀,飄到了一片長滿小蘑菇的草叢上,于是他們開心地玩了起來,它們有的在比誰拔蘑菇拔的最高,有的在量自己的身高。又來了一陣風,把小螞蟻們吹到一只帶有蜂蜜的勺子上,小螞蟻美滋滋地享受著美味的蜂蜜。

小螞蟻玩得真開心呀!它們真想跟著蒲公英一起再次出發(fā)!

精彩點評:每個人的想法都不同,同樣的一幅圖片,思睿就能想象成這樣一個趣味橫生的小故事,著實厲害??!*^__^*但要注意三幅圖片的順序,否則故事敘述起來不是很連貫喲!

詞語更生動更豐富些會更棒的,繼續(xù)加油哦!*^__^*

指導老師:寧惠敏

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