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科主任個人年終總結

2024-06-08下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《科主任個人年終總結》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《科主任個人年終總結》。

科主任個人年終總結模板1

時光如水,日月如梭,轉眼間我來到車間工作已經有十個多月的的時間,這十個多月的時間,承蒙車間領導和各位同事的幫助指導,再通過自己的努力,在思想上、業務工作水平上都有了很大的提高,基本上完成了自己的本職工作,并取得了一些較好的成績。現將一年來工作總結如下:

一、努力學習、勤奮工作

日常工作中,我積極向其他人員學習。我覺得,每位同事都是我的老師,他們中有業務高手,有技術尖兵。正是不斷地虛心向他們求教,使我在調入車間后,在最短的時間內熟悉了工作環境,懂得了各種材料的使用、一般問題出現的原因、維修的方法也都基本掌握。在業務上,將以前的`維修工作經驗和車間的實際情況結合起來,使自身的素質和工作能力得以不斷提高。

二、班組管理

在六月份,我被任命為維修主任,我深感自己肩上任務的重大。為了不辜負領導的期望,我在嚴格要求自己的同時,還加強了班組管理:

1、按照班前、后會議程序要求,開好會議,并做好記錄。將礦部、車間的各種文件和要求快速的傳達給班組員工,使自己上承下達、承上啟下的作用得以充分發揮。使班組工人盡量了解好、了解透徹上級的精神。

2、加強班組管理。我制定了較為詳細的班組規章制度和考核標準,特別強調從根本的管理入手。

三、進行設備規劃,縮短維修周期

我和車間領導一起,對設備進行了規劃、從維修組織(設計、測量)到維修控制(工時、材料、庫存量、費用),都做到有據可查。我認為,做好設備的保養工作,將設備的備品備件預備的充足,是減少在故障發生后縮短維修時間的必要前提。維修的方式有兩種,一是事后維修,二是定期維修。我們不能單純的做到損壞了再維修,只要設備能用就盡量用,壞了再修。而是應該在設備損壞前將故障排除,降低設備的故障率。

四、努力做好節資降耗和維修工作

本人任維修主任以來,非常重視節資降耗和維修工作。主要:

(1)修舊利廢16噸;

(2)在對綠皮吉普車的修理過程中,維修班利用舊件,組裝了后傳動軸、后橋差速器、剎車總泵、后彈簧鋼板;

(3)對28#鏟斗進行翻新;

(4)下放并安裝3立方內燃鏟運機、1.5立方電動鏟運機、0.75鏟運機各2臺;

(5)下放復新鑿巖臺車一臺;

(6)架設風水管路1000多米;

(7)安裝鋼溜井30多節;

(8)新架設格篩、護欄10多個;

(9)對各種安全防護設施及設備出現的臨時性突發故障,做到及時搶修;

(10)大修內燃機2次。

五、工作中的不足

1、對設備的了解還不夠深入,有些情況沒有及時地掌握。

2、服務的深度還不夠,需進一步加強自我和班組管理,應強調意識和態度。

3、對于隱患的整改有時存在一定的時間差,在今后爭取在第一時間內完成,確保整改率達到100%。

4、在維修時有影響生產的現象出現。

六、幾點建議和今后的打算

除了完善管理制度。加強巡視外,我有以下幾點建議和打算:

1、建立點檢制:繼續建立、健全設備點檢制度、準確掌握設備運行情況,重新制定點檢標準。

2、制定計劃,對設備檢修以時間為基礎,到期必修。

3、強化員工培訓:加強崗位技能培訓,提高維修工素質,通過培訓逐步轉變原有觀念。

4、實施全員設備管理:在全車間推廣設備規范化管理,推行設備的規范化生產維護。以設備潤滑為重點,加強潤滑部位的維護,繼續實行設備專人負責,真正落實全員設備管理。綜上所述,總結這些日子的工作,我可以說:自己盡了心,努了力,流了汗。在平時的工作中,對領導交辦的工作,保質保量完成;對自己分內的工作也能積極對待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失職。在今后的工作中,我會更加積極、努力的工作,以“服務第一”為準繩,為今后礦上的發展盡自己的綿薄之力。

科主任個人年終總結模板2

我擔任五(六)班的班主任和數學教學工作。一年來,我自始至終以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事班級管理和教學工作。現將一學期以來的具體情況總結如下:

一、認真研究教材

制定本學期的教學計劃學期開始,我反復研究新課標,了解五年級數學學生應該掌握的基礎知識點,認真看新課標的基本理念,深刻領會新課標精神,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,采用多種教學方法,調動學生學習數學的興趣。認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真備課和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業務水平。每節課都以最佳的'精神狀態站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照小學數學教學大綱進行施教,讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本,結合現實生活中的現象層層善誘,多方面、多角度去培養良好的品德和高尚的人格。

二、注重培養學生計算能力和思維能力

我覺得五年級孩子,應重點培養計算能力和思維能力,為以后的學習打基礎。我堅持每天課前三分鐘口算,以提高學生的計算能力。中午2—3道拓展思維題,由簡單到較難,以調動學生學習數學的積極性,開發學生的思維能力和解決實際問題的能力。

三、認真備好每節課,做好教學的每一個環節在教學工作上。我認真抓好教學中的各個環節,提高教學質量。主要從課前、課中和課后三個方面抓起:

一是抓課前準備。在課前認真鉆研教材,認真備課,多方面去搜集相關資料。為提高每節課的教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。

通過培養學生學習數學的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

二是抓課堂教學。我首先組織好課堂教學,關注全體學生,做好信息反饋,調動學生的注意力,使課堂上保持相對的穩定。同時,激發學生的情感,使他們產生快樂的心情,創造良好的課堂氣氛。并且我注意了課堂語言的簡潔,課堂提問面向全體學生,引發學生們的學習興趣,課堂上講練結合,布置家庭作業少而精,減輕學生負擔。

三是抓課后輔導。要提高教學質量,要注重課后的輔導工作。小學生好動、愛玩,缺乏自制力,在學習上表現為不能按時完成作業,有的學生還抄襲作業。針對這種行為,我把抓好學生的思想教育作為工作的一項原則,并把這項原則貫徹到教學中。在輔導后進生上,根據后進生的各自情況,給學生們制定學習計劃和目標。

四、愛心育人,培養高素質人才

教育是愛心事業,為培養高素質的下一代,我時刻關注學生的身心健康,根據學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態度,積極面對人生,而對優生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創佳績。通過現實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

五、存在問題

1、學生沒有一種好的學習習慣,沒有創造出良好的學習氛圍。

2、學困生的轉化還沒有到位,個別學困生沒有轉化好,兩極分化比較嚴重。

3、基礎知識掌握不牢固,理解能力較差,知識學得較死,沒有舉一反三的能力自己的知識面較窄,教學理論掌握的少,需要找到一種好的、適合自己的、適合本班學生的、符合當前環境的教學路子。

六、努力方向

1、注重培養學生良好的學習習慣,多表揚,多鼓勵。

2、在學困生身上多

科主任個人年終總結模板3

開學已經一個月了,在這一個月里,我針對初二xx班的實際情況,認真的做了以下工作,事實證明,正是做好了這些細致而又行之有效的工作,在從開學到現在的這段時間里,xx班的班級工作取得了長足進步。

從這學期開學起,我就確立了一個目標,必須把xx班的學習成績提上來,如果要想搞好學習成績,首先必須做好兩件事,一是提高學生的學習興趣和自信心,二是治理好班級紀律,給學生創造一個良好和寬松的學習環境。為做好這兩點,于是我決定從以下這些方面入手:

首先,我在班級中推行了“班級德育評分制”,把從班級學習、日常紀律到班級衛生的大小事務進行綜合評分,在雙周的最后一天進行評比,評出四位“班級之星”,并給予相應的獎勵,同時評出若干相對而言表現稍差的同學,給予相應的教育和懲罰,自從實行這項評比后,班級的大小工作都處理得井井有條,在這一個月里,班級評分在學校的日常評分名列前茅,學生的'紀律性也大大增強了,班上出現了人人敢為人先,事事搶著去干的好風尚,班級日常紀律也上了一個新臺階,在我班任教的任課教師普遍反映xx班的課好上,學生聽話,紀律性強。光有紀律不行,紀律只是為更好的學習創造前提條件,所以我時刻提醒自己,必須要把學生的學習成績提上來,初二上學期,由于我的工作失誤,xx班的學習成績略有下滑,同時又由于我的過份急功近利,教育方法出現了嚴重偏差,致使學生的自信心大大受挫,所以這學期我決定從自我做起,下決心做學生的真心朋友,時刻提醒自己不要對學生隨便發脾氣,經常下班親自了解、解決學生的各方面實際困難,時時刻刻、隨時隨地的鼓勵學生搞好學習,提高自信,并利用放學和班會時間經常強調學習的重要性,讓學生明確學習目的,對于學習成績和學習態度明顯下滑的同學及時進行教育,幫助他們找原因,及時解決他們在日常學習中會遇到的困難。自信提上來了,還得提高他們的學習興趣,所以我從開學就召集班干部開了一個會,制訂了全期的活動計劃,喻學于樂,讓學生有充分的施展才華和表現的機會,同時在班級內開展互幫互助的活動,讓學生真正投入到班級學習的洪潮中來。

除了以上兩點外,我還時刻激勵學生要自尊、自愛、自重,學會堅強和勇敢一點,在日常學習外,我還經常帶學生活動、打籃球,鍛煉身體,融洽和他們的關系,并經常鼓勵他們參加學校的課外活動小組,并經常過問學習情況。

事實證明,我的工作已經取得了一定的工作成效,學生現在能經常和我開心交流,我和學生之間的隔閡已經在慢慢的消除,班級學習也開始有了起色,上個星期歷史老師和物理老師就向我報喜,說學生的學習態度和學習成績有了大的進步。

當然,班級管理是一項長期而又復雜的工作,不可能一朝一夕就有大的成效,關鍵在于堅持、堅持和再堅持,只有全身心投入才會有一定的成果,我將在今后的工作中不斷努力、虛心求教,爭取能取得更大的工作成績。

個人 總 結 xxx,男,1981年2月出生,xx鎮xxx村人。1998年7月畢業于xxxx學校xx專業,2004年經自學考試取得xxxx科文憑。2007年通過國家執業藥師資格考試,2010年通過中級職稱資格考試。主管中藥師,執業藥師。分管醫院藥劑科工作。自1999年7月參加工作以來,在以院長為核心的院委會領導下,在同志們的指導和幫助下,認真學習,刻苦鉆研業務知識,不斷提高自身素質,自覺做到聽從領導,任勞任怨,取得了領導和同志們的一致好評。2004年7月經競聘為藥劑科主任。由于工作努力,2007年11月加入中國共產黨,2008年底被xx縣衛生局授予“先進工作個人”、2010年被平邑縣藥品監督管理局授予市級“藥品不良反應監測工作先進工作者”等榮譽稱號。1在工作中不斷加強學習,提高思想政治和業務水平。加強自身素質的修養,從而更好的開展各項工作。工作中,我充分發揮業務骨干的作用,帶領全科同志積極完成衛生局、藥監局安排的各項工作,工作穩步上升。2遵守醫院的各項規章制度,服從領導分配;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,能夠時刻保持清醒的政治頭腦,在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。工作中能夠講大局、講原則、講嚴以律己。善于團結同志、尊重領導,工作態度端正,認真負責。3 在藥品經營過程中,嚴格執行衛生局關于藥品器械統一招標采購制度,按照合同辦事,從而把好藥品質量關,杜絕假劣藥品的流入。

4加強藥品的儲存、養護,嚴格按規定辦理,保證藥品無霉變失效現象發生。定期對藥品的效期進行統計,防止藥品過期失效。5加強麻醉精神藥品管理力度。尤其對麻醉藥品,一類精神藥品,嚴格執行其采購、驗收、回收、調配、使用、回款等制度。對于麻醉藥品,一類精神藥品執行“五專”管理,確保用藥安全。6在藥品經營活動中,能夠站在全局高度,機動靈活地采購藥品,從而更好的盤踞了全院的流動資金,為全院發展提供了有力的支持。總結以前的工作,盡管有了一點進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如說個人的脾氣過于急躁,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在以后的工作中,我將加強學習,不斷提高自己理論水平、業務水平、管理水平。為醫院的發展做出更大更多的貢獻。Xxxx 2011年9月10日

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