安全伴我行班會發言稿
安全伴我行班會發言稿1
尊敬的老師們,親愛的同學們:
近年來,隨著社會的發展和人民生活水平的提高,人們對安全的重視程度也越來越高。特別是在校園和家庭環境中,安全問題備受關注。為了提高學生的安全意識,我校積極開展了“安全伴我行”主題班會活動。通過這些活動,讓學生深刻認識到安全的重要性,樹立正確的安全觀念,養成良好的安全習慣。
一、安全意識培養
在班會發言中,我們首先從培養學生的安全意識入手。通過講解一些具體的案例,讓學生深刻認識到安全事故的嚴重后果,引導他們始終保持警惕,不麻痹大意。同時,我們也通過安全常識的普及,讓學生了解一些常見的安全隱患,提高他們的警惕性和自我保護意識。在安全意識培養過程中,我們特別強調以下幾點:
1、火災逃生知識:學生要了解火災發生的可能原因和逃生的正確方法;
2、交通安全:學生要注意交通規則,遵守交通信號,不隨意橫穿馬路;
3、食品安全:學生要選擇安全的食品,在飲食上要注意衛生;
4、個人防護:學生要養成良好的個人衛生習慣,經常保持身體清潔,預防傳染病的發生。
二、安全習慣養成
除了培養學生的安全意識外,我們也重點關注安全習慣的養成。只有養成了良好的安全習慣,才能真正做到事先防范,降低發生意外的概率。因此,在班會發言中,我們引導學生從日常生活中做起,養成以下幾種安全習慣:
1、定期檢查家中的電器和煤氣設施,確保安全無虞;
2、出門前檢查交通工具是否正常,佩戴安全帽等防護裝備;
3、在用餐前洗手,并選擇干凈衛生的餐具;
4、注意身體健康,保持充足的睡眠時間,避免過度疲勞。
通過安全習慣的養成,不僅能夠提高學生的自我保護能力,還能夠讓他們在日常生活中更加謹慎小心,避免發生不必要的安全事故。
三、安全責任落實
在“安全伴我行”班會活動中,我們還強調了安全責任的落實。安全工作不僅僅是學校和老師的責任,更是每一個學生應該承擔的`義務。在班會發言中,我們引導學生樹立“安全責任在我”的觀念,要求他們從小事做起,注意身邊的安全隱患,積極幫助他人,做到見危而作、見非而止。
為了落實安全責任,我們提出以下幾點建議:
1、愛護公共設施,不任意破壞或污染環境;
2、注意周圍的安全情況,及時向老師或家長報告發現的安全隱患;
3、遇到他人受傷或遇險時,要及時伸出援手,提供幫助;
4、積極參加學校組織的安全演練和培訓,提升自我保護能力。
通過安全責任的落實,學生將會更加主動地關注身邊的安全問題,積極參與安全工作,共同維護整個校園環境的安全穩定。
四、安全教育宣傳
在“安全伴我行”班會活動中,我們還通過多種方式開展安全教育宣傳,讓學生接受更加系統、全面的安全教育。除了班會發言外,我們還組織了安全知識競賽、安全演講比賽等活動,激發學生的學習興趣,提高他們的安全意識。在安全教育宣傳中,我們特別強調以下幾點:
1、利用多媒體手段,生動形象地展示各種安全事故的后果,引起學生的重視;
2、借助校園廣播、校報等校園媒體,定期推送安全知識,增強學生的主動學習意識;
3、培養學生的學習能力和動手能力,讓他們通過實際操作來加深對安全知識的理解;
4、鼓勵學生積極參與各種安全教育活動,增強他們的安全意識和自我保護能力。
通過安全教育宣傳,我們希望能夠讓全校師生都認識到安全的重要性,積極參與安全工作,共同營造一個安全、和諧的校園環境。
五、安全管理制度
在“安全伴我行”班會活動中,我們還重點介紹了學校的安全管理制度。學校是學生們學習的地方,教職工、學生和家長都應該遵守學校的安全管理規定,共同維護校園的安全和穩定。
在安全管理制度的介紹中,我們強調了以下幾點:
1、學校建立了安全巡查制度,保障校園的安全環境;
2、學校制定了突發事件應急預案,確保在緊急情況下能夠及時有效地處置;
3、學校開展了安全演練和模擬演練,讓全校師生都熟悉各類突發事件的處理流程;
4、學校建立了安全記錄和安全臺賬,定期進行安全考核和評估。
通過安全管理制度的完善,學校將能夠更好地保障師生的安全,提高校園的安全管理水平,營造一個安全、有序的學習環境。
六、結語
“安全伴我行”班會活動的開展,旨在讓學生從小養成安全意識、安全習慣,樹立正確的安全觀念,增強自我保護能力。通過班會發言、安全教育宣傳等多種形式,我們力求讓每一位學生都明白,安全事關每個人的生命安全和財產安全,只有做到事事小心、處處留心,才能真正做到“安全伴我行”。
在未來的工作中,我們將繼續加大對“安全伴我行”班會活動的宣傳力度,培養更多的學生參與其中,不斷創新活動形式,讓安全教育融入學生的日常生活。相信在全校師生的共同努力下,我們一定能夠建設一個更加安全、更加和諧的學習環境,讓“安全伴我行”成為學生們生活的一部分,讓每個人都成為安全的守護者。謝謝大家!
安全伴我行班會發言稿2
各位領導、各位老師:
大家好!
今天我要演講的題目是安全伴我行。
母親給予我們生命,所以母愛的偉大由古至今眾君皆吟,而安全,捍衛著母親賜予我們的生命,就像一把巨大的保護傘,無聲無息地為我們遮擋著狂風暴雨。的確,安全與生命息息相關,連在一起,不可分離。
作為一名幼兒教師,有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?安全是什么?安全是一種仁愛之心。安全靠什么?安全靠的是責任心。在我們日常生活的每時、每分里,安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的身軀、麻痹的神經。你是否目睹過一個鮮活的生命活生生地從你眼前消逝?你是否聽聞過一個原來充滿歡笑的家庭在一天之內就陷入永久的哀慟?生命在突然而來的災難面前,永遠是那樣的脆弱、那樣的無助、那樣的不堪一擊!
作為一名幼教工作者,面對的是一群天真無邪、懵懵懂懂的幼兒,面對的是一個個稚嫩柔弱的小生命。他們不涉世事,安全意識薄弱,缺乏自我保護能力,在每天的學習生活中,一不小心就會發生這樣那樣的意外,我們精神的那跟弦一直繃得緊緊的,直到他們被大人接走時揮著小手跟我們說再見的那一刻,才能放下。要知道我國每年有多少小生命在意外事故中消逝?各種安全隱患時刻在威脅著孩子們的健康成長。
北京一所幼兒園的門衛在精神失常后砍傷十多名師生,其中一名幼兒因傷勢過重,搶救無效死亡。江西某幼兒園的保育員老師在孩子們睡覺以后,離開寢室,導致蚊香引燃被絮,14名活潑可愛的幼兒還沒等到背著書包進學堂的那一刻就在好高級好高級的幼兒園內被不該發生的烈火吞噬,他們再也不能夠過他們快樂的六一兒童節了。我分明感受到,那一個個鮮活的生命和天真的容顏在如花般凋零時的本能掙扎,他們是那么的無奈和不甘。我的耳畔仿佛響起孩子們凄厲的慘叫聲、無助的求救聲:老師,我好痛,老師,救救我!這是多么令人傷心的一幕!
是什么造成了這種不幸的發生?沒有避免的可能么?如果不是那位值班的老師擅離職守,如果幼兒園錄用人員時能嚴格把關,如果&&那么這一切本來是可以避免的。但所有的如果在突然襲來的災難面前是那樣的蒼白無力。那些在痛苦中離去還沒有來得及看清這個多彩世界的孩子們,仿佛在向觀望的人們無言的訴說著:這個世界―我來過!
孩子是父母的希望,是國家的`未來。一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切是我們的宗旨,讓孩子健康快樂,讓家長滿意放心是我們的目標。為了盡可能地杜絕一切安全事故的發生,我每天都能聽到領導強調孩子安全第一的聲音。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發生,我每天都能看到老師為孩子組織安全活動的身影。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發生,每天都有老師全身心的投入到工作中。聽到老師們對孩子溫柔慈祥的話語,我的心總是為之感動,為之震撼,久久不能平靜!
我們一天天一年年護送著孩子安全走出幼兒園門口,我們幾年如一日守候著他們走過童年歲月,呵護著他們漸漸長大,走向未來更廣闊的人生之路!在人生的旅途上,平安是每個人永恒的愿望,幸福是每個人永遠的企盼。朋友們:我們都生活在一個由親情,道德,責任,義務等等所交織而密切的關系當中。因此個人就不僅是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想,行為和生命的安全長城。
珍惜生命,遠離事故,讓安全這個永恒的主題深深烙印在我們每一個人的心中!讓我們的每
一天,每一刻都平平安安!最后,祝大家好人一生平安!
安全伴我行班會發言稿3
同學們大家好。
學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。
(一)行走時怎樣注意交通安全?
同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。
2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。
3、要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4、穿越馬路,要遵守交通規則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。
5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的`橫穿。
(二)課間活動應該注意什么?
1、走出教室,下樓梯不要擁擠、追逐、打鬧,以免造成傷害;
2、活動的強度要適當,不要做劇烈的運動;
3、活動的方式要簡便易行,如做操、打乒乓球、羽毛球等運動難度不大、危險系數不高的運動項目;
4、活動要注意安全,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
5、不要扒扶欄桿。
6、不在公共場所起哄。
同學們,校園安全重于泰山,人的生命是無價的,生命不保、何談教育、何談幸福,希望大家能本著“學校是我家,平安靠大家”的宗旨,在思想上高度重視,樹立安全防范意識,嚴格按照學校制定的安全制度要求去做,學習安全知識,掌握基本的自救常識。
安全伴我行班會發言稿4
尊敬的各位家長:
隨著秋冬季的到來,空氣日趨干燥,用火用電增加,各種火災事故日益增多,消防安全工作顯得十分重要。為增強學生消防安全意識,提高自防自救能力,讓我們攜起手來,同孩子一起學習消防安全知識。希望大家能夠積極配合,在防火安全方面做好以下幾點:
一、消防安全
家長要教會孩子合理用火、正確防火、禁止玩火,才能保證好孩子的安全。
1、禁止孩子玩火:
家里的.火柴、打火機、煤氣、酒精等等易燃易爆物品要放在遠離孩子的地方,定期檢查其安全性,避免孩子玩火。家長一定要多監督,跟孩子說清楚玩火的危害,避免火災的發生。
2、學會自救與逃生:
發生火情后,不要記掛著家中的物品,應該第一時間逃生。用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰避開煙霧,往開闊的地方逃生,不乘坐電梯,不要跟人群擁擠。條件允許的話,一旦發現火災,力爭將火災消滅在初期階段,學會根據不同的火情使用相對應的滅火方法。
二、用電安全
家里電器繁多,家長要對孩子做好用電安全教育,教孩子學會使用電器。不玩火,不攜帶火種,發現火災不得逞能上前滅火,要及時報告大人或報警。家長不在家時,不使用煤氣、液化氣灶具等。
1、正確認識電器及開關:
要帶著孩子認識各種電器及其實用方法,知道如何安全地開關電源。最重要的是認識電源總開關,在關鍵時候學會切斷總電
源或者讓孩子盡量遠離危險的電器,避免發生意外。
2、學會正確使用電器:
碰觸電器、開關電源、插拔插頭時,一定要保持雙手干燥,不能碰觸電源插座內部。用完電器后要及時關掉電源,不要拉扯電線,更不要隨意玩弄。
3、學會正確應對意外:
如果有電器發生火災,要先切斷電源再搶救,切忌直接用水滅火。如果有人觸電,不要貿然施救,在切斷電源的前提下再搶救,或者撥打120求助。
火,給人以溫暖,給人以方便,但是也能無情吞噬生命和財物。尊敬的家長,千忙萬忙,對孩子安全教育不可忘。加強防火意識,從自己做起,從孩子做起,防止火災發生,保證孩子的人身安全、美麗家園的安全,這是我們義不容辭的責任。
此致
致敬!
xxx
20xx年xx月xx日
安全伴我行班會發言稿5
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
安全是什么?安全是清晨那明媚的陽光,照耀著我們和諧的生活。法制是什么?法制是我們心里最美麗的愿望,最平凡的寄托,也是最美好的期盼?!鞍踩迸c“法制”與是永恒的話題。安全,法制更是我們應常抓不懈的問題。我們時時處處談到的都是安全,它帶給了我們發展的美好前景,同時又凝聚了太多人的牽掛和責任。對于我們,安全是發展的前提,安全是效益的保障,安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。
安全,很重要,法律,重于泰山。如何才能把安全與法律放在心中,我認為:首先要提高每個人的安全意識和自我保護能力。要從認真學習法律和安全有關的圖書開始,我們手中的法律法規,它是理論和實踐的高度結合;是血和淚的教訓的濃縮,是我們安全的主要依據。所以,我們沒有理由不去學習它,遵守它,它是我們駕馭好困難的橋梁。法律,是我們手中的武器,我們可以用它,來維護我們的利益,從而不受別人的侵害。我們也可以用它,來作為我們利益的保障,有了它,我們將不再有尊卑之分,因為在法律面前是人人平等的。
都說“安全很重要。”這絕對不是一句空話,它是多少先輩們用血的教訓換來的經驗總結。安全容不得我們有半點疏忽。所謂安全無小事,哪怕是我們在不經意間的一次習慣或者是僅存的一次僥幸心理,都有可能釀成終身遺憾,讓原本幸福和睦的家庭失去笑聲和歡樂,讓原本充滿生機的家庭頓感悲慘和凄涼。下面是一起一家企業沒有重視安全的例子,事故帶走了許多無辜的生命,也帶給大家一封引人深思、感人至深信箋的一段對白:
“當得知你出事的消息,我挺著大肚子奮然不顧家人的阻止去看望你,因為我不相信,不相信躺在那里的是你。而當我走近你的時候,霎那間,我失去了辨別的能力,連眼淚都沒有了,你躺在那里,躺在混亂里,混亂的血液,混亂的人群,只有我和你是靜止的,而我卻感覺你離我越來越遠,越來越遠……消失了,沒有理會我……”
然而逝者已失,我們活著的人就應該更加珍惜,在經歷了許多苦痛,心酸的感受后,我們是否應該用一種嚴肅的'沉默靜靜地思考……
昨日的傷痕還隱隱作痛,那我們就要牢記這血的教訓時時刻刻將安全擺在一切工作的首位,無論是在工作上,還是在平常的點點滴滴中,因為只有在保障自身安全的前提下,才能更加專注的投入到工作中去,才能投入生活中去,去享受這美好的生活。用更多的時間、精力把安全做好,用安全的意識、安全的行為,去堵百分之一的疏漏,千分之一的僥幸,萬分之一的偶然,將安全的理念植入我的心中,植入他的心中,植入所有人的心中,讓安全之花開放。
法律,大家一定很熟悉,生活和很多地方要用到法律,比如,一個合作要受到法律的保護,一場官司需要法律保護,現在我們是法制社會,我們離不開法制,法律,人本生也受到法制,財產,人生安全,婚姻狀況等等等等,一個國家的興起與滅亡,決定因素是什么?是憲法的正確,是憲法的益處,是憲法起決定作用,這說明現代社會建設需要有法律,由此可見,法治社會的有益性。
安全,法制,這四個字無不在我們心中,敲響了我們心中的警鐘,提醒著人們去做到他們,我想,這應該不難吧,這件事應該從小學生做起,從我們中學生做起,從每一個人做起!
法制安全,每時每刻圍繞著我們成長,在成長的路上,一路有荊棘,但只要做到它們,有沒有想過如此美妙的生命,在我們離開母親的攙扶,行走在人生道路上,我們靠什么呢?
是安全,如果說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護堤;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠神致的畫筆。沒有安全的呵護,生命將變得無比脆弱;沒有生命的延續,安全將變得毫無意義。那安全靠什么呢?
是責任心。在日常的采油工作和生活中,在上班的每時、每分里,安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體,麻痹的神經。只有遵守操作規程、按標準化操作、踏踏實實做人做事,強化安全意識,增強責任心,生產的安全才不受威脅。只有增強責任心,安全才有保障,生命才會美麗。
“安全責任,重于泰山”。安全就是生命,保證安全是對自己的生命負責,一個人的生命畢竟只有一次。奇怪的是,在我們的采油工作中,有那么一小部分人在工作和生活中面對無價的生命卻慷慨的很;有的違反操作規程,有的麻痹大意,將規定拋到腦后,臵生命于不顧,給社會、給企業帶來不穩定的因素?!鞍踩谝?、預防為主”,在您工作前,可否想過他人和自己的生命價值,可否想過自己的行為和工作將會帶來的后果?無休止的放任,結果便是無休止的事故。請您記住吧,在您的身后有一個溫暖幸福的家,家里的每個人都祈盼您的平安歸來,也許我們今天就不會為生命的脆弱而感嘆。安全,就象空氣,與我們的生活、工作息息相關;安全,猶如陽光,我們無法承受失去它的痛苦。安全,它聯系著我們每一個人。
作為一名普普通通的采油工,我們要牢固安全意識,堅決貫徹執行《勝利石油管理局安全生產十大禁令》,嚴格遵守《嚴重操作行為(試行)》規定等,落實科學發展觀,堅持安全發展,堅持以人為本,杜絕一般事故,杜絕重大人身和環境污染事故發生。堅持以身作則,高高興興地上班,平平安安地回家。
安全是保證我們事業順利完成的法寶,是我們取得效益的前提,安全對我們來說至關重要。千里長堤,潰之蟻穴!警惕與安全共存,麻痹與事故相連!當僥幸心理閃現時,麻痹思想抬頭時,請想一想:父母雙鬢的白發,妻子牽掛的眼神,孩子睡夢中那甜甜的微笑,難道這一切還不能打動那浮燥的心嗎?難道這一切還不能喚醒那麻木的神經嗎?難道這一切還不能讓我們自覺地把安全放在首位嗎?生命,一旦失去就不再回來,還有什么比幸福地活著更可貴呢?珍惜生活,愛護自我,把生命握在自己手中,去享受人間的天倫之樂,去感受人間的至愛與溫情,這該有多好……
春天走了會再來,花兒謝了會再開。然而,生命對我們只有一次啊!朋友們!幸福寄希望于安全,安全又給予我們無限美好的幸福。讓我們抓住安全這根生命線,時刻沐浴在幸福的陽光之中,享受幸福的樂趣,演義生命的精彩吧!
安全伴我行班會發言稿6
親愛的老師、同學們:
大家下午好!
進入冬季后,做好安全工作是非常重要的。鑒于我校近期存在的安全問題,我對全體學生提出以下要求:
一、交通安全要求
冬季常有積雪和霜凍、結冰等現象,造成路面較滑,有時還起霧,交通狀況較差。同時,冬天黑得早,很多學生放學回家時天就黑了,這很容易發生交通事故。
因此,機構要在多雪多霧的天氣里加強對學生的交通安全教育,準時回家,不要呆在教室或校園里,也不要在路上玩耍。不乘坐卡車、三輪車、拖拉機等非客運車輛,不乘坐具有安全隱患的車輛和超載車輛
二、生火安全及預防
1. 住在平房的同學應注意預防一氧化碳(俗稱氣體)中毒。
冬季使用煤爐采暖時,應仔細檢查煙囪等通風設施,注意室內通風,防止煤氣中毒。
使用煤氣灶時,應調節進風至火焰呈藍色,使煤氣充分燃燒。氣體中經?;旌嫌须y聞的硫化物氣味,用于警告!如聞到異味,即煤氣有泄漏,應迅速關閉煤氣開關,打開門窗,禁止明火,防止有毒、火災和爆炸等事故發生。
2. 生火安全:主要強調聚集在一起烤火,不正確使用生火工具,保護教室墻壁,防止煙熏等。
三、防滑
冬天,河流和池塘表面結冰,但由于冰不厚,在冰上玩耍行走時極易發生墜冰溺水事故。所以同學們不要在冰上走來走去的玩耍,特別是不要去野外溜冰。
四、食品安全
注意食品衛生,不要吃腐爛的食品,防止食物中毒;不買、不吃攤販出售的劣質食品、飲料;不喝生水(特別強調不要喝機構里的.自來水),不買無廠址、無生產日期、無保質期的食品(三無食品)。
同學們,無論理想多么偉大,無論前途多么光明,我們都要確保生命的安全?!斑h離火災,創造和諧社會”是我們共同的目標,讓我們牢記“隱患險于明火,防范勝于救災”,共同攜手,關注消防,珍惜生命,實現共享平安!
最后,祝大家平安、健康、快樂成長。
安全伴我行班會發言稿7
我們是祖國的花朵,我們是父母的希望,安全是我們時常提起的話題,但慘劇還是在我們的身邊發生,讓我們觸目驚心!我們需要的是安全,安全不光是老師叫出的口號,更是我們自己的警鐘起到提示我們的作用,我們能自覺的就保障自己的安全!
同學們,這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時光飛逝/我祈禱明天/……”。每當那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。
每天清晨,當朝霞映紅了我的雙頰,當樹上的.小鳥叫醒了我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會枯萎,凋零。
同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天??磿r光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個小小的夢想,都能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!
安全伴我行班會發言稿8
敬愛的老師,親愛的`同學:
你們好?。ň炊Y)
我叫趙子琪,來自一年級十一班。今天我演講的題目是《安全在心中》。
“安全重于泰山?!钡厍蛉硕贾溃‘斈阙s時間橫穿馬路,當你口渴難耐貪吃雪糕,當你慶祝節日點放煙花爆竹,當你獨自在家卻有陌生人來訪,當你用電用火湖邊嬉戲,這個時刻,你是否想到了如何面對才是安全?紅燈停,綠燈行;不吃不衛生食品;不接觸危險物品;保護自我,我們應時刻注意安全!
生命只有一次,所以為了我們健康成長,為了老師關懷的目光,為了父母燦爛的微笑,我們要珍惜生命,遠離危險,提高安全意識,讓安全永駐我們心中!
謝謝大家?。ň瞎?/p>
安全伴我行班會發言稿9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《安全伴我行》
安全,一個婦孺皆知的話題。說到安全,記得讀小學時,老師教了我們一首《紅綠燈》:紅燈亮,停一停,綠燈亮,向前行,行人要走人行橫道,過馬路,左右看,不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初的認識。盡管那時的家鄉,沒有一條大馬路,更不用說紅綠燈了,但兒時的我,依然與小伙伴們一起,歡快的吟誦著《紅綠燈》,在每天所經過的路上,期待著能有一次“紅燈停,綠燈行”的小小實踐。
時光荏苒,當我走出家鄉小鎮,來到繁華都市的時候,終于有無數次的機會去實踐兒時的小小愿望了。只是,這愿望的實踐讓我得到一個“傻瓜”的“榮譽稱號”。無數次,身邊的人告訴我,過馬路時,看什么紅綠燈呀,闖就是了,誰有膽量來撞??!這話說的是多么的瀟灑,但是這般的人生態度又能讓人瀟灑多少回呢?看看成都醉駕司機孫偉銘吧,剛開始審判時,他對于那些逝去的生命表現的是多么的漠視,判為死刑,也才讓他稍微意識到事態的嚴重,然后是上訴,終審,由死刑改判為無期的那一刻,他在法庭上嚎啕大哭,是劫后余生的喜悅,還是終于體會到生命的可貴呢?已經都不重要了,對于他,悔悟已經太晚。人生苦短,來去匆匆,生命對于我們來說只有一次,當回首往事的時候,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞恥,這樣的生命才有意義。而孫偉銘,用一時的瀟灑輸掉了自己一生的時光,這代價未免太過沉重。所以,把安全放于心中,珍惜生命,做個膽小的傻瓜又如何呢?
“生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
去年,哈爾濱市兩所小學先后發生了兩起惡性事故,致使兩名學生死亡;一個小學生日前到一所高中參加活動時,一不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命……這種意外情況給校園安全帶來了極大威脅。此外,因樓道擁擠造成學生受傷、課間打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實驗過程中被燙傷等等意外也時有發生。
面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發生的校園傷害案件更引發了我們的重視和思考。
作為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環境里,校園安全與我們每位師生密切相關,也是我們一直關注的重點問題。
然而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。反觀我們的校園安全教育,要完善的實在是太多了。
我們要深刻認識到:安全工作并不是校長及后勤老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
因此,我們必須做好安全教育工作,學習怎樣保護自己,安全教育不僅是活動教育,更是習慣教育;安全教育工作不僅是校長及后勤老師的事,更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
基于這些認識,我認為:首先,我們全體師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的'重要性和緊迫性;其次,在各項運動中要注意運動安全。上體育課時,要做好準備活動;運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷;還有要注意食品安全等等;在學校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆等帶尖的東西;放學以后不要在學校周圍逗留,遵守學校規定人人有則。
另外,在野外活動時也要注意一些問題,比如被狗咬傷、小蟲子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。
我們應該牢固樹立“珍愛生命、安全第一,遵紀守法、和諧共處”的意識,具備良好的自救自護素養和能力,進而養成良好的習慣!在安全問題上,我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時時講安全,事事講安全的意識,必須用思想和行動共筑生命的防護墻。
我們常說:兒行千里母擔憂。因為有家人殷切的期盼,才有歌者真摯的吟唱:祝你平安,你永遠都幸福是我最大的心愿。出門在外,如何忍心讓家人徒增牽掛?要去現場了,別急著出門,先按規范認認真真戴好安全帽吧;要登塔作業了,別馬虎大意,先按要求仔仔細細扣好安全帶吧;要長途駕車了,別勞累硬撐,先找個地兒舒舒服服的休息一下吧...,每當安全思想懈怠,僥幸心理趁虛而入的時候,多想想家人牽掛的眼神,那么,你就不會在事故來臨的時候,才去徒勞的祈求上天的保佑;就不會在性命危急的關頭,才學會體味生命的寶貴;才不會在失去之后,才想到要去珍惜那觸手可及的幸福。
親愛的朋友們,美好的生活來之不易,一步一步都要走的小心翼翼,心中如果沒有安全存放,平安哪會輕易駐留!讓我們把安全放于心中,讓平安相伴我們一生!
所以,同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!
我的演講完畢!謝謝!
安全伴我行班會發言稿10
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們:
大家好!
六月,驕陽似火,似火的又豈止是驕陽?在這熱力四射的季節里,我們迎來了第八個“安全生產月”活動,通過各種形式來宣傳安全知識,增強安全意識,作為活動中的一員我很榮幸參加今天的“安全伴我行”演講賽會,我演講的題目是《關注安全生產,永保幸福平安》。
如果有人問你,在現實生活中,你最需要的是什么?也許你會回答是物質和金錢的充裕,也許你會回答是追求一段浪漫完美的愛情,也許你會回答是開創一番事業,實現人生價值。當然,這些都是生活中不可或缺的,但是我要告訴你的是,你最需要的應該是安全!如果沒有安全,再多的金錢也填補不了生命的蒼白;如果沒有安全,再唯美的愛情也注定天人永隔,曲終人散;如果沒有安全,事業的征途將充滿荊棘、布滿坎坷。
誰不想有一個幸福完美的家庭,又有誰不想過平安健康的生活呢?家對于我們來說,不僅是避風躲雨的港灣,溫馨祥和的城堡,更是每個人心的歸宿、情的維系,愛的凝結,記得在報紙上看到過這樣一則消息,一名剛剛參加工作的電信工人,由于違章作業,從8米高的平臺上摔下來,送醫途中,他只用微弱地聲音說了一句“我想回家”就永遠地離開了這個五彩繽紛的世界,從此,世界上多了一對痛失愛子,難享天倫的父母,少了一個父慈子孝,幸福美滿的家庭,如果他能想起母親每天的殷切叮囑;如果他能記得培訓時的崗位安全技術規程;如果他能記得工作時師傅的系好安全帶、帶好安全帽的忠告;如果太多太多的如果,卻換不回那青春鮮活的生命!是啊,生命對于我們來說只有一次,哪能還未綻放就黯然凋零?面對天災人禍,敲響安全警鐘迫在眉睫!
安全是什么?孩子說,安全是過馬路要走人行橫道;農民說,安全是綠色無公害蔬菜;司機說,安全是道路暢通,遵章駕駛生長在林區的我要說,安全是幸福的基礎,快樂的源泉。茫茫林海、巍巍群山,豐富的林業資源,給林區人民帶來了財富和希望。然而,忽視安全生產,卻會讓愛筑成的幸福城堡傾刻坍塌。他是一名運材司機,每天早出晚歸,往返于林場與貯木場之間;妻子承包了一片林地,一邊栽種木耳菌,一邊照顧幼小的兒子。兩個人勤勞能干,小日子過得紅紅火火。有時看著妻子操勞的身影,他很愧疚,可妻子卻安慰他說:我在家苦點、累點不算啥,你在外開車,一定要注意安全,只要你平平安安的,我和兒子有個幸福完整的家就足夠了?!比欢粓鰴M禍卻打破了妻子的幸福家庭夢,小小的企求傾刻化成了泡影。那天他為了能給妻子買個象樣的生日禮物,想多運幾趟木材,超速駕駛轉彎時,車子失控沖出了公路……噩耗傳來,妻子怎么也不相信這是真的,一個生龍活虎的人怎么一下子就沒了呢?幼小的兒子不懂什么是死亡,他只是拽著爸爸那冰冷的沒有溫度的手嚷著,爸爸、爸爸你別睡了,你陪我去玩呀。父母喪子之痛,妻子失夫之悲,孩子無父之苦,在林區乃至在全國,這樣不幸的家庭又何止他一家呢?在這里,我不想再去訴說他們的悲慘遭遇,我只想大聲疾呼,警醒吧親人們,不要讓幸福家庭再度遭到毀滅,不要讓生離死別的悲劇再度上演,讓我們時時卡緊安全這根弦,保障家庭幸福,實現安全生產就不只是個美麗的童話!
林業在構建社會主義和諧社會中承擔著光榮而艱巨的使命,加快林業發展加強生態建設是實現人與自然和諧的'根本途徑。因此新的歷史時期,安全又被賦予了新的含義,那就是發展。安全是人民生存和發展最基本的條件,“關愛生命安全發展”就是以實際行動學習實踐科學發展觀的思想,“安全責任重于泰山”就是按照科學發展觀的要求,“以人為本”,強化人們的安全責任意識,任何一個細節上的疏忽或失誤,都可能損害人的精神、財產、甚至生命。
即使國家的財產損失猶可亡羊補牢,但對于那些不能復蘇的生命,對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補的心靈創傷,我們難道不應該深思嗎?生命只有與安全相伴,才能有收獲、有幸福、有發展,否則皮之不存毛將焉附!一撇一捺的人字,寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福,使自己也幸福的責任!希望每一個人都能關注安全生產,讓所有的家庭永遠幸福平安!
我的演講到此結束,謝謝大家!
安全伴我行班會發言稿11
同學們:
大家好!
學校是少年兒童最為密集的場所,為學生提供安全的生活、學習環境,使之健康成長是全社會的責任,是學生家長的責任,更是每個教育工作者的重要職責。
(一)行走時怎樣注意交通安全?
同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走時要走人行道;沒有人行道的道路要靠路邊行走。
2、集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時不要相互追逐、打鬧;行走時要專心,注意周圍情況。
3、要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4、穿越馬路,要遵守交通規則,做到“紅燈停、綠燈行”,走路要走人行橫道線。
5、注意不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人或朋友呼喚時,更不可過于盲目的橫穿。
是責任心。在我們日常生活的每時、每分里,安全的隱患隨時都象兇殘的野獸張著血盆大口,盯著我們脆弱的身軀、麻痹的神經。你是否目睹過一個鮮活的生命活生生地從你眼前消逝?你是否聽聞過一個原來充滿歡笑的家庭在一天之內就陷入永久的哀慟?生命在突然而來的災難面前,永遠是那樣的脆弱、那樣的無助、那樣的不堪一擊!作為一名幼教工作者,面對的是一群天真無邪、懵懵懂懂的幼兒,面對的是一個個稚嫩柔弱的小生命。他們不涉世事,安全意識薄弱,缺乏自我保護能力,在每天的學習生活中,一不小心就會發生這樣那樣的意外,我們精神的那跟弦一直繃得緊緊的,直到他們被大人接走時揮著小手跟我們說再見的那一刻,才能放下。要知道我國每年有多少小生命在意外事故中消逝?各種安全隱患時刻在威脅著孩子們的健康成長。
北京一所幼兒園的門衛在精神失常后砍傷十多名師生,其中一名幼兒因傷勢過重,搶救無效死亡。江西某幼兒園的保育員老師在孩子們睡覺以后,離開寢室,導致蚊香引燃被絮,14名活潑可愛的幼兒還沒等到背著書包進學堂的那一刻就在好高級好高級的幼兒園內被不該發生的烈火吞噬,他們再也不能夠過他們快樂的六一兒童節了。我分明感受到,那一個個鮮活的生命和天真的容顏在如花般凋零時的本能掙扎,他們是那么的無奈和不甘。我的耳畔仿佛響起孩子們凄厲的慘叫聲、無助的求救聲:老師,我好痛,老師,救救我!這是多么令人傷心的一幕!
是什么造成了這種不幸的發生?沒有避免的可能么?如果不是那位值班的老師擅離職守,如果幼兒園錄用人員時能嚴格把關,如果&&那么這一切本來是可以避免的。但所有的如果在突然襲來的災難面前是那樣的蒼白無力。那些在痛苦中離去還沒有來得及看清這個多彩世界的孩子們,仿佛在向觀望的人們無言的訴說著:這個世界―我來過!孩子是父母的希望,是國家的未來。一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切是我們的.宗旨,讓孩子健康快樂,讓家長滿意放心是我們的目標。為了盡可能地杜絕一切安全事故的發生,我每天都能聽到領導強調孩子安全第一的聲音。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發生,我每天都能看到老師為孩子組織安全活動的身影。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發生,每天都有老師全身心的投入到工作中。聽到老師們對孩子溫柔慈祥的話語,我的心總是為之感動,為之震撼,久久不能平靜!
我們一天天一年年護送著孩子安全走出幼兒園門口,我們幾年如一日守候著他們走過童年歲月,呵護著他們漸漸長大,走向未來更廣闊的人生之路!在人生的旅途上,平安是每個人永恒的愿望,幸福是每個人永遠的企盼。朋友們:我們都生活在一個由親情,道德,責任,義務等等所交織而密切的關系當中。因此個人就不僅是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想,行為和生命的安全長城。
珍惜生命,遠離事故,讓安全這個永恒的主題深深烙印在我們每一個人的心中!讓我們的每一天,每一刻都平平安安!最后,祝大家好人一生平安!
“安全伴我行”主題班會活動方案
一、活動目的
1、通過活動,讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。
2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養成良好的品德,有利于他們的健康成長。
二、活動準備
1、讓同學們認真學習安全知識和自護技能。
2、組織學生排演小品。
3、選好及訓練班會主持。
三、活動過程 主持人:
同學們,祖國的未來屬于我們,我們未來的生活將是多么美好。但是,生活中還有許多需要我們注意的事情,我們需要增強自我保護的能力。據統計,去年,我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們,面對危險和困難,我們該怎么辦?讓我們行動起來,學習和掌握自護自救的知識,團結起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰,讓我們與自護相伴,與平安同行!
(一)“自護”能力表演和知識競賽:
1.舞蹈小品《我們去郊游》
事故:效游途中,一位同學不小心擦傷了,怎么辦呢?——現場請同學提出解決辦法。
處理方法:先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開,而后打結。
(2)不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢在這危急關頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護了自己。急救辦法:用木棍將觸電者挑開。(要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)(3)(繼續表演):郊游中一個同學不小心燙傷了手??
處理方法:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。(4)天氣太炎熱了,在回家的路上,一位同學發生中暑。
救護方法:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風,幫助散熱??捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?,也可用涼水輕輕地噴灑。
(5)回到家中,亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上,他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。
搶救方法:將病人立即移到空氣流通的地方,同時打開門窗,解開衣服的扣子,再給病人喝點醋,最后撥打急救電話“120”
油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理
(5)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么
面對危險怎么處理
主持人:
同學們都很聰明,面對危險的時候,懂得自救自護。當我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看《家庭ab劇》——
小品表演:劇2 c1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦!
(高興地跳)我打開電視機,唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?
d:我,你李叔叔。
c1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!
d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。
c1:(開門,讓d進來)
d:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?
c1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?
d:(嘿嘿一笑)來??拿——錢。
c1:(大吃一驚)
d:(拿出小刀,恐嚇道)不準喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。
c1:(乖乖地到抽屜去拿錢給d)
下面,我們再來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。
小品表演:劇3 c2:(讀白)多么快樂的星期天,我獨自一個人在家,所有作業已做完,這可真開心呀。(打開電視機)唉,都不好看——(這時,傳來敲門聲)誰呀?
d:我,你李叔叔。
c2:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀?
d:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來東西的。
c2:(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的,那你說我爸爸是什么樣兒。
d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圓圓的,鼻子高高的,這樣。
c2:有絡腮胡子嗎? d:沒有。
c2:戴眼鏡了嗎?d:戴了。
c2:哦,你是來拿公文包的吧。d:是的。
c2:那你等著,我去拿。d:哎,你開門呀!
c2:(走到一邊)哼,肯定是個冒牌的,我爸爸從不戴眼鏡,而且,今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,讓他等著吧,他要是再叫呀,我就撥110。
師問:看了這兩個表演后,你認為哪一次的同學做得對呢?對在哪里?如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)
小結:獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。
(三)結束語
時代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學會生存。同學們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎章,邁出通向21世紀的起跑線;讓所有的孩子們天天快樂,日日平安。
珍愛健康遠離毒品主題班會
一、活動目標:通過活動,加深同學們對煙的認識和了解,掌握煙草中含有多種對人體有害的物質。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學生不要染上吸煙的壞習慣,要愛惜身體,遠離煙草。
二、活動重點:認識香煙的危害,培養學生實踐調查,動手能力。
三、活動與探索:(一)調查
請同學們去商店作調查(調查內容)
1、各種香煙的價格:
2、香煙的主要成分及其危害:
3、去公共場所進行吸煙情況調查:(調查)
4、對家庭成員吸煙情況進行調查:(調查)
5、對調查情況進行分析,得出結論,你們的結論是:————
(二)實驗:
為了證明煙霧中確實存在有毒物質,讓我們做一個小實驗吧!
實驗提示:
1、實驗準備
2、進行實驗:(1)尼古丁的檢驗(2)一氧化碳檢驗
3、根據實驗結果進行分析:
4、通過以上實驗,可以看出:-----
(三)討論與交流
你打算怎樣做一名禁煙的中學生?請寫出你的做法:---
四、拓展與延伸:
1、你知道煙草內有多少種有害物質嗎?請在全班進行討論,你們討論的結果是:-------
2、你知道這些有害物質對人體各系統功能有哪些損害?(附表)
五、實踐與創新:圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣傳標語、宣傳畫。(附表)
六、對省學生在參與活動中的態度,獲得的體驗,學習方法的掌握,實踐能力的發展進行評價(附表)
七、活動總結