第一篇：創建省職業教育強縣勞務技能培訓匯報

xxx縣創建省職業教育強縣匯報材料

2008以來，我縣勞務技能培訓工作在省、市扶貧部門的大力支持下，在縣委、縣政府的正確指導下，認真貫徹和落實上級關于“雨露計劃”培訓工作的一系列方針和政策，積極探索勞務技能培訓工作的新途徑、新方法。

四年來，經省、市扶貧部門共批復我縣財政扶貧項目資金總額1008萬元(2008年215萬元；2009年230萬元；2010年313萬元；2011年250萬元)，其中累計用于農村勞動力轉移的培訓項目經費111萬元，占上級下達扶貧資金總額的11.01%。具體為2008年投入培訓經費30萬元；2009年投入培訓經費34萬元；2010年投入培訓經費22萬元；2011年投入培訓經費25萬元。分別占年下達扶貧資金總額的13.95%、14.78%、7.03%和10%。

四年來，我縣共計劃培訓完成貧困村、非貧困村學員2397人，實際培訓完成2424人，其中第二職業中專（現職業教育中心）共培訓完成貧困村、非貧困村學員1857人，占全縣培訓計劃總任務的77.7%。具體為職業技能培訓1132人，企業培訓安置125人，就地轉移培訓600人。累計轉移就業安置學員1671人，就業安置率達到90%以上。使大批貧困村與非貧困村學員在較短時間內掌握了一技之長，增強了他們就業的競爭力和穩定性，增加了務工收入，圓滿的完成了上級下達的各項培訓任務，為發展扶溝經濟做出了積極貢獻。

第二篇：創建教育強鎮匯報材料

創建教育強鎮匯報材料

為學校進一步發展、辦好人民滿意教育提供了千載難逢的良好契機。為此,我校搶抓機遇,狠抓落實,加快教育改革步伐,不斷提高師資水平,加快學校建設,不斷提高教育質量,努力創建優質、有特色的學校。現就我校創建教育強鎮工作匯報如下：

一、基本情況

夕陽小學服務于七營鎮21個自然村，服務范圍總人口3258 人。校園占地面積10400平方米，建筑面積3271平方米，學校現有教學班8個，學生132人。有專任教師19名，其中小學高級教師 6人，其余均為大專以上學歷，專任教師學歷合格率達100%。

學校牢固樹立辦人民滿意教育的宗旨，以勤奮、求實、創新的精神，進一步加快教育改革步伐，不斷提高師資水平；加強校園文化建設，提升學校辦學品位；加快學校建設，不斷提高教育質量；努力創建優質、有特色的現代化農村小學。

學校堅持以科學發展觀為指導，與時俱進，開拓創新，求實務真，辦學水平不斷提高，取得了顯著的成效。

二、具體工作做法及經驗。

1、抓普及程度保穩定

普及程度指標是基礎教育各項指標中的重中之重，沒有普及程度的鞏固與提高，就沒有學校的穩定與發展。我校嚴格依法辦學，依照有關規定進行招生，保障服務區內學齡兒童接受義務教育，嚴格執行“兩免一補”政策，認真做好“控流防輟”工作，不讓一個學生流失和失學，入學率、鞏固率均達到100%，學生輟學率為0。

2、抓師資水平強自身

一是組織開展了“講師德、鑄師魂、樹形象”師德演講比賽、師德論文評選等師德教育系列活動，嚴格執行《中小學教師職業道德規范》、《寧夏中小學

教師行為“十不準”》、《海原縣中小學教師十堅持、十反對》的規定，不斷加強教師職業道德建設，激發教師愛崗敬業、教書育人、甘于奉獻的積極性和主動性。

二是以中小學教師繼續教育為載體，實施教師全員培訓，構建終身學習體系，加大培訓的力度，提高了教師的整體素質。在培訓過程中把課程改革與校本教研結合起來，把信息技術應用與課堂教學的整合有機結合起來，把班主任隊伍培養和加強德育強化班級管理有機結合起來。

縣級骨干教師3名，通過培訓促進了我校教師的專業成長，教師的教育教學能力得到了有效的提高。

三是認真實施“課堂質量工程”，用“達標”考核驗收促“崗位練兵”，有利地促進了教師教學觀念的轉變，教學方法和教學手段的更新，促進了課堂教學水平和執教能力的提高。目前已形成一支學歷達標，穩定合格的教師隊伍。

3、抓教育質量謀發展

近年來，學校積極開展教育教學改革，以教會學生“學會做人、學會學習、學會生活、學會創造”為理念，著力打造“素質教育”特色品牌。健全各項制度,明確崗位職責,完善考核細則。在學校領導班子的帶領下，全體教職員工，開拓進取，勇于創新、團結協作、愛崗敬業，形成了嚴格加科學的管理方法，合格加特長的育人模式，苦干加巧干的教風學風，教育教學質量穩步提升。

4、加快信息化建設，充分發揮信息技術作用。

在教育主管部門的關心和支持下，我校現代化教育教學設備得到落實，建有遠程教育點和計算機教室，實現寬帶聯網。實現了教育資源共享信息化，在加快教育信息化硬件建設的同時，加強教師的電教設備和網上資源使用培訓、信息技術與學科整合的力度，大大提高了課堂效率，取得了良好的成績。

5、切實做好教育行風建設。

學校成立了行風建設領導小組，建立健全行風建設的各項規章制度、責任書、目標考核制度，層層責任明確。年初有活動安排，年中有活動記錄、檢查，年末有總結。

一是嚴格按照收費標準、項目進行收費，并及時向學生家長公開、公示。

二是嚴格財務管理制度，堅決執行收支“兩條線”，采購先預算填單申請，待審核后統一購買，每學期及時向教職工公布學校收支情況。

三是按照校務公開管理制度，凡涉及師生切身利益的事，如收費、評優評先、評職稱等全部進行公示。

四、存在的主要問題

1、隨著教育改革的深化和發展，學校信息化建設還顯滯后，教師信息化水平較低。

2、教師的教育理念和教學技能相對落后，不能完全適應教育的發展。

3、學校發展還顯緩慢，不能緊跟時代的要求。

五、今后發展的方向

1、加強師資培訓和校本課程的開發，努力辦出優質教育和學校特色。

2、多方籌集資金，進一步改善辦學條件，逐步向現代化學校邁進。

第三篇：創建教育強鎮經驗匯報材料

創建教育強鎮經驗匯報材料

今年，創建教育強鎮的春分吹遍了我們湛江市各鄉鎮，這為提高學校競爭力提供了千載難逢的機遇。為此,我校搶先機,謀定而后動，狠抓落實,加快學校建設,努力創建優質、有地方特色的學校。經過我們的努力，如今，我校的教育強鎮建設取得階段性成果，受到上級領導和兄弟學校的普遍贊賞，省、市、縣、鄉鎮各級領導多次親臨我校指導工作，更加促進了我校的教育創強工作進度。現將我校這個階段的創建教育強鎮工作匯報如下：

一、統一共識，善抓機遇，聞風而動搶先機

創建教育強鎮是一件千載難逢的機遇。我校領導聽聞這一消息后，即可召開全校領導班子會議，統一意見，達成共識，針對我校的實際情況，商定初步的實施方案，公布招標條件即刻招標，并著手開展工程前期籌備工作。我們學校為什么能先人一步開展工作呢？就是因為我們有一個堅強的班子，有一個能預見問題的前瞻性的領導集體，能集中集體智慧，統一意見，達成共識，謀定即動。我們不像一些學校，不敢吃螃蟹，瞻前顧后，不敢出頭，總是要等別人行動，自己才行動。這樣很容易丟失先機。古人言“一招鮮吃遍天”，還說“先下手為強”。我們學校領導班子的想法是：只要是為人民的、為學校未來發展的，我們就敢于行動，不要顧前思后，坐失先機。因為我們知道，這些年，國家在城市學校投資過大，忽視了基層中小學的教育建設，因此，國家必定會加大基層學校的建設，促進教育公平。這種大政方針我們看得很清楚，所以我們才敢動，才有動的后座力，而且我們是先動了起來，這不，由于我們的努力，上級領導對我們給予很多

肯定和支持，最終推動了項目的增加、后續資金支持等方面的全面鋪開，加快了教育創強工作進度和深度。

二、不等不靠，沒有條件創造條件上，有了條件，加快上

我們在這段時間的教育強鎮建設中的深刻體會就是，辦事情你不能等，你要先動起來，動了，機會就來了。這是戰爭學中的運動戰原理。因為你不動，上級領導可能不知道把資金首先放到哪里，哪個鄉鎮。我們知道，各個鄉鎮都有它的優點，都應該得到支持，如果上級領導自己定出項目和資金放到這個鄉鎮，就會承擔很大的壓力，總之，這種事會令上級領導很頭痛的，因此不容易下決心。就在大家都在觀望之際，你們學校開展建設了，你們學校自己動手先行動了，上級領導就好辦了，這時，項目和資金就自然給你學校了。因此，我們感受很深刻，搞教育強鎮建設，沒有條件，你要創造條件先上，項目自己先定一些，把工作先開展起來，資金自己先墊付一點。如此一來，大項目、大資金就源源不斷而來了。這是我們一個很重要的經驗體會。由于我們先行先試，馬上驚動了上級，引起關注，之后的事情好開展了。那么，我們得到了縣和鎮的項目、資金的大力支持之后，我們更加快馬加鞭搞建設，專門抽調一位副校長主抓這件事，進行很好的協調，于是，就有了我校如今的教育強鎮建設階段性成果。

三、狠抓落實出成效，全面推進收效快

一間農村初級中學，開展如此大規模的教育設施建設，又受到上級領導的如此關注，因此，我們小心翼翼的同時，力爭各項工作成效又快又好，不能辜負領導的關心和希望。所以，進行合理規劃非常必要。一方面，我們穩步推進教師隊伍的建設，打造“強教師”、“名教師”，如此方能有“強學生”出現。古人言“巧婦難為無米之炊”。沒有強的教育設備，要想建設好教育強鎮，只能是空話

一句。因此，另一方面，我們集中精力，進行學校的教育硬件建設，先后全面改造了生物實驗室、物理實驗室、化學實驗室、舞蹈室、美術室、多媒體教室（增建了一間多媒體教室），添置了幾十臺最新的電腦設備，配置實驗器材，改造教室的采光環境，給每一件教室安裝六臺電風扇，改造學生宿舍，拓寬學校的校道，大力綠化校園，逐步把校園建設成花園式學校。與此同時，我們還注意打造校園文化氛圍，創建良好的教育環境，在各教學樓、科學樓等地方，張貼具有教育意義的語句，等等，等等。由于我們的不懈努力，目前，我校的建設進度比較快，建設成效比較明顯，受到各級領導的表揚和鼓勵。

當然，我們的教育創強工作還存在一定的問題，例如，由于歷史原因，教學樓的外墻設計十分老土，與學校的其他建設形成很刺眼的對比，很不協調，不得不改造。但是舊樓的外墻改造很難，而且進度快不了。這就影響到我們整個“創強”的進度。由于省的驗收時間很快就到了，這給我們一種時不我待的感覺。時間緊，任務重，如何又快又好地完成上級交給的任務，是對我們學校領導班子的重大考驗。我們相信，只要依靠黨、依靠政府，我們一定會交出一份滿意的答卷的！

xx縣xx中學

2012年5月12日

第四篇：創建省教育強區有關部門、鎮工作職責

一、區教育局：

(一)對創建省教育強區工作統籌規劃，負責制訂創強工作實施計劃，具體指導創強工作；

(二)建立創強工作辦公室，負責創強過程中各項具體工作的聯絡、協調、督促落實；

(三)負責創強工作文件、資料的收集整理，并作好自查自評報告等文字材料；

(四)嚴格規范辦學行為，加強行政、教育和后勤管理，使各項工作規范有序；

(五)全面貫徹教育方針，積極推進素質教育，全面提高教育質量。

二、區委宣傳部：

(一)制定“創強”宣傳工作方案，利用廣播電視大力做好宣傳工作，要掌握宣傳報道的主動權，爭取省、市乃至更高一級新聞媒體的支持，加大對內對外宣傳的力度；

(二)圍繞創建“教育強區”的目標，大力宣傳創強的重要意義、我區教育的優勢、全民共同參與創強和有關教育法律法規，大力弘揚尊師重教的社會風尚。

(三)根據“創強”宣傳工作方案的要求，協調區廣播電視站做好“創強專題宣傳片”的拍攝、制作工作。

三、區財政局：

(一)確保財政對教育的撥款做到“三個增長”，“兩個提高”；

(二)依法足額征收城鄉教育費附加，并做到專款專用；

(三)落實好三項經費，教師工資由區財政統一發放，生均公用經費列入財政預算達到省定標準，學校改造建設資金，統籌落實；

(四)保證人均預算內教育經費，人均教育經費達到全省平均水平。

四、區人力資源局：

(一)研究和指導學校推進人事、分配、職稱和畢業生就業制度改革；

(二)進一步開通教職工交流渠道，確保教職工聘任制和校長負責制順利實施。

五、區經濟發展與統計局：

(一)把教育事業發展納入全區社會發展總體規劃；

(二)優先審批教育項目的建設，有關費用予以減免優惠。

(三)配合有關部門組織實施“企業百萬職工雙證制教育培訓工程”。

六、區建設與交通局：

(一)將學校建設項目列入城市村鎮建設總體規劃；

(二)負責對學校建設項目的質量監督和檢查；

(三)學校項目建設有關辦證費用根據政策予以優惠；

(四)結合教育布局調整，做好鄉、村道路配套建設；

(五)做好各校學生接送車輛的運行管理，保證車輛運行安全。

七、區社會發展局：

(一)加強文化市場管理，加強社區文化建設，為青少年健康成長營造良好的社會環境；

(二)加強對學校飲食衛生的監督指導，防止食品衛生安全事故的發生預防傳染病的發生；

(三)積極配合有關部門做好創建教育強區的宣傳工作。

八、國土分局：

(一)負責學校建設用地規劃、審批、征用等工作；

(二)負責學校建設征地時有關優惠政策的落實。

九、區公安分局：

(一)會同工商、衛生等部門對學校周邊環境進行整治；

(二)會同教育部門對學生加強法制教育，做好預防青少年違法犯罪和學校安全保衛工作；

(三)對各鎮中小學整理學生戶口名冊、查戶籍來源及去向給予密切配合與支持；

(四)對學生接送車輛安全的監管，確保學生交通安全。

十、區法制局：

(一)把國家教育法律、法規的宣傳納入本區普法規劃，并做好宣傳工作；

(二)為學校依法辦學，依法治教提供法律支持。

十一、區農林局：

(一)促進農科教結合，做好農民各類實用技術培訓，積極實施“農民雙證制教育培訓工程”；

(二)對成校各類農業使用技術培訓給予支持和指導。

十二、各鎮人民政府

(一)高度重視教育強區創建工作，積極爭創市示范性教育強鎮，大力支持轄區內有條件的學校爭創省示范性學校。

(二)認真對照指標，采取切實措施確保經費投入達到指標要求，落實教育設備添置所需承擔經費。

(三)進一步合理調整學校布局，對生均占地面積，生均建筑面積嚴重不達標的學校作出建設規劃和實施步驟。

(四)材料準備：

1．教育經費“三個增長”、“兩個提高”的數據、依據、原始資料，包括近三年鄉鎮財務決算報表；

2．近三年來農村教育費附加征收、使用情況有關資料，包括“不用于公辦教師工資發放”的依據、原始資料。

3．2002、2003學年教育事業年報資料及教育經費年報資料。

4．鄉鎮所轄學校有關貫徹教育方針、全面推進素質教育的會議材料、文件及組織中小學生的活動、比賽情況的材料要整理成冊。

5．要準備好如下備查名冊：

(1)3-

6、7-17周歲正常兒童少年總名冊一本，要求農村以村為單位、城鎮以居委會為單位分年齡段裝訂成冊，并注明每位兒童少年的就讀年級及畢結業情況。

(2)3-

6、7-17周歲戶在人不在兒童少年名冊，要求同(1)；并且7-17周歲兒童少年轉學、借讀及接收證明附后，3-6周歲不在幼兒園而在小學就讀人數與上交的統計表相同。

(3)在校學生總名冊一本，要求以學校、年齡為單位裝訂成冊。

(4)休學學生名冊、復學學生名冊、死亡學生名冊、7-17周歲流生名冊、小學及中學畢業生名冊各一本。休、復學學生要有證明。

(5)組織實施“百萬職工雙證制教育培訓工程”、“百萬農民雙證制培訓工程”的有關材料。

6．師資方面必須具備以下材料：

教職工聘任方案、高學歷人員名冊及文憑復印件、正在進修人員名冊及有關錄取或單科合格證等證明件復印件、校長(園主任)培訓名冊及證書復印件(其中幼兒園主任無培訓證書的幼兒園是未獨立法人的幼兒園)、教師繼續教育有關名冊等。校長負責制、教職工聘任制方面的文件及學校實施方案。

7．《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《未成年人保護法》、《殘疾人教育條例》、《掃盲條例》等宣傳、普及的有關措施、政策等書面材料；各學校依法治校規劃。

8．有關創建教育強鎮的資料，有關發展教育事業，改善辦學條件等方面，出臺的政策、文件資料。

第五篇：開發區創建廣東省教育強鎮匯報材料

茂南開發區創建廣東省教育強鎮匯報材料

創建教育強鎮為學校進一步發展、辦好人民滿意教育提供了千載難逢的良好契機，現就我校創建教育強鎮工作匯報如下：

一、2012年教育創強成效和經驗

由于2012年開發區尚未開始教育創強工作，因此，談不上有什么創強的成效和經驗。

二、目前遇到困難和問題

1、銅鼓嶺的教學樓已屬于C級（實為D級）危房，多次向上級部門申請拆除重建，未果。創強需建的1500平方米教學樓和350米的圍墻，尚未報建立項。

2、低埒小學創強任務需須向南征地15畝擴充校園、新建3500平方米教學綜合樓，都尚未報建立項。

3、茂南一中創強任務需新建科學樓3000平方米、學生宿舍3000平方米，也尚未報建立項。

4、大嶺仔小學、銅鼓嶺小學、低埒小學、后嶺小學、長久坡小學、茂南一中，6校的全部室場器材都還沒有落實。

綜上所述，目前所有困難和問題：就是錢的問題。資金缺口達2644萬元，不知從何而來！

三、2013年創強工作布置

（一）加大投入，改善調整布局學校的軟硬件建設

1、投入資金建設完善各校的電教平臺及各功能室，購置實驗儀 1

器、體育器械等。

2、投入資金增建銅鼓嶺小學教學樓及學校圍墻、低埒小學教學綜合樓、茂南一中科學樓及學生宿舍。

3、投入資金完善茂南一中、各小學圖書室建設，按標準配置圖書。

（二）工作步驟

1、實施階段（2 01 3年1月至2 01 3年6月）

主要任務：大力推進教育強鎮建設

2、攻堅階段（2013年7月—2 013年11月）

主要任務：全面推進“創強”工作

3、迎評階段（2 01 3年1 1月至2 01 3年1 2月）

主要任務：做好迎接教育強鎮督導驗收的各項準備工作。

四、今后發展的方向

多方籌集資金，改善辦學條件，逐步向現代化學校邁進。

2013-1-152