第一篇：黨風教育學習心得體會

七一前后，賓館連續舉行了了幾次黨風教育的會議，書記還專門做了黨課的教學。對我們每一位黨員都獲益非淺。在體味收獲的同時，更多的是一種責任感，那就是做一名有著良好的黨性修養的，有著頑強的廉政自制力、克己奉公，安于奉獻、為黨的事業奮斗終身的的好黨員。這是一種責任感，更是一種使命。

目前社會形勢很嚴峻，腐敗無時無刻不隱藏在我們的中間，貪污、挪用公款，大吃大喝、收取回扣，揮霍無度，是和那些腐敗分子同流和污，還是出淤泥而不染，戳清漣而不妖，香遠益清、很大程度上是我們的自制力，或是說一種心態。

為什么這樣說呢，我以為好的心態，就是一種生命力，一種自信和健康的精神風貌，心態即精神狀態，精神支撐。有了好的心態，我們就能夠抵制一切不良風氣，就能夠抵制一切違法犯罪，因而，保持良好的心態就是一種自制力，他對于一個人的健康成長具有不可低估的作用。我以為，要使領導干部保持廉潔自律，組織上的教育、管理、監督是一個重要方面，加強自身的世界觀改造，特別是努力克服不健康的心理障礙，保持平穩的心態，也是一個重要的方面。

物必自腐，而后蟲生”。腐敗總是從自我修養的腐化開始的，而這種自我修養的腐化墮落并非憑空產生，它是從心態的不平衡開始的，其產生與新形勢下人們世界觀、人生觀、價值觀的多元化選擇密切相關。我們是社會主義初級階段，使一部份人先富起來，再帶動廣大人民的共同富裕，這是我們的國情，也是我們的國策，現今形勢下不同群體間的利益分配出現差距，甚至出現了分配不公的現象。同時，隨著改革的深入和市場經濟的發展，社會經濟成分、組織形式、物質利益和就業方式日趨多樣化，也必然給人們的思想觀念、價值取向、文化生活帶來多樣性，“林子大了，什么鳥都有”，不可避免帶來一些負面的影響。西方資產階級意識形態和生活方式乘虛而入，成為一些人頂禮膜拜的人生哲學，極端個人主義、享樂主義、拜金主義等剝削階級思想沉渣泛起。同時，市場經濟的重利性、競爭性和等價交換原則，在某些方面沖擊著無產階級黨性和價值觀念。這些都必然反映到黨內來。在廉政勤政問題上形成復雜的心態。

諸如攀比心態。一些領導干部不能正確對待先富與后富的關系，滋長了一種盲目的攀比心理。利益的不平衡，出現了心態的不平衡。權和法、利和義的天平就必然傾斜，加之自制力較差，自覺不自覺地偏離黨的準則，不嚴格按規章制度辦事，不聽招呼，不守規矩，甚至發生違法亂紀現象。

諸如補償心態。現實中，領導干部很容易沉醉于鮮花和掌聲之中，輕則剛愎自用，重則居功自傲，認為自己得到補償理所當然，適當享受一下是應該，把手中權力用來為自己撈取非法的私利，“堤內損失堤外補”、“政治損失經濟補”、“仕途損失金錢補”等種種可怕的想法，就是這種心理的典型表現。領導干部如果有這種心理，就很容易憑借手中的權力去為個人謀取私利。

諸如愧欠心態。，“衣錦還鄉、封妻蔭子”、“夫貴妻榮”、“父貴子榮”這樣的封建殘余思想在當今社會仍然存在。比如現在的“59歲現象”，就是有的領導干部感覺到自己政治生命到頭了，忙忙碌碌一生，也沒有留下什么錢財，難以面對家人，就放松了對自己的要求，感到在退休之前要抓緊 機會撈一把，不然就沒有機會，最后走上犯罪的道路。

如何才能在紛繁復雜的社會利益變動中擺正心態呢？作為黨員關鍵的問題就是要樹立科學的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀，做到“見賢思齊，見不賢而自省”。拒絕金錢的誘惑，美色的誘惑、權利的誘惑，即要做到與先進人物比，與廣大人民群眾的生活水平比，與共產黨員的標準和黨對領導干部的要求比，要比責任而不是比報酬，比奉獻而不是比索取，比高尚的道德情操而不是比富貴榮華，辯證地分析和看待先富與后富的關系，正確地對待社會變革時期的利益調整。只有這樣才能自覺抵制各種錯誤意識的侵襲，耐得住寂寞，擋得住誘惑。

一個人無論取得怎樣的成績，都應該清醒地看到，沒有黨的培養，沒有同志們的幫助，沒有廣大群眾的支持，那么一切都沒有根基，都是空中樓閣。

轉變發展觀念，創新發展模式，提高發展質量”，將反腐倡廉工作“切實轉入全面協調可持續發展軌道”這才是當務之急，這才是重中之重！

第二篇：教育學習心得體會

教育理論學習心得體會 劉梅菊

素質一詞，自從倡導素質教育以來，與我們生活的聯系越來越密切了，我們的教育每時每刻都在為提高人的素質而存在著。人微言輕提高人的素質的教育者――教師來說，做一個高素質的人應該是題中應有之義。我認為，提高教師的素質有幾條主要途徑：

一、樹立終身學習的觀念，建立健全終身教育體系

在當今時代背景下，教師的任務更多地由“傳授知識”轉變為“教會學習”，立足于激發和培育高昂而持久的學習熱情，引導學生終身學習，隨時隨地學習。而教師需要率先接受終身教育，這也是新世界教師職業的基本條件。建立和完善終身教育體系是提高教師素質的重要途徑，我國《國民經濟和社會發展第十個五年計劃綱要》中提出：“大力發展職業教育和職業培訓，發展成人教育和其他繼續教育，逐步形成大眾化、社會化的終身教育體系。”終身教育是個復雜的系統工程，教師的積極參與必將推動終身教育的發展，而終身教育的發展也將為教師提高素質提供更廣闊的空間和更為堅實的保證。

二、加強教師的教學研究

科研能力是教師素質的一個重要組成部分。教育是一種有目的有計劃的培養人才的社會活動。現代教育必須以思維教育代替記憶教育。因此，教師的教育科研能力在教學活動中顯得特別重要。教師只有主動接觸新事物，積極探索善于觀察和總結，積極開展教育科研活動，教學工作才能不斷有新的進展，才能有所創新。

三、學習國外師資培訓的先進經驗

根據教育“三個面向”的戰略指導方針，教育要面向世界，著眼未來，就必須學習發達國家在師資培訓方面行之有效的先進理念和做法。不僅要請進來，搞智力引進，還要走出去；不僅要派教育科研人員走出國門，還要支持和選派教育第一線的教師走出國門，進行考察進修，掌握第一手的先進教育教學此文轉自斐斐課件園資料，了解教育的前沿動態，研究國外教師的素質現狀及提高教師素質的方法和途徑。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。只有不斷努力提高教師的綜合素質，才能增強實施教育的能力，教師才不愧為“人類靈魂工程師”的光榮稱號。篇二：2014新教師培訓心得 2014年新教師培訓心得體會 201年年8月14日至8月16日，我參加了全縣新教師入職培訓。通過3天的培訓，我對教師這個職業的內涵有了更深一層的了解。這次新教師培訓的內容十分豐富，包括怎樣做一個優秀的老師、如何做好班主任工作、教學理論學習、教學常規管理、教學流程設計、教師專業發展等諸多方面的系統學習。通過領導的培訓和自己的學習，獲得了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：

一、不斷加強師德修養

在培訓期間，最讓我印象深刻的就是關于《教師職業道德》。談到職業道德，其實每一項職業都要求具備一定的職業道德。但是對于教師這個職業而言，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性。因為作為一名教師，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發展。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業的重要性而投入全部的精力。

二、不斷提高業務能力

教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識，傳授學生先進的文化，提高工作效率，教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事，關鍵看一個老師如何看待。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事。如果要在知識傳遞的過程中，既能引導學生舉一反三，學會學習，又能懂得思考，充分發揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優秀老師能在不同的條件下，堅持不懈地研究教學方法，有所創新，有所成就，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經驗，更要邊教邊思考，有所實踐，有所創造。

三、積極從事教育科研

我想，“作為教師，不僅是一個學者，她更應該是一個研究者，”在教學育人的過程中，我們教師必須以局內人的身份“進入”生活本身，“入乎其內”，根據教學現場當時的“內在真實”，來展示教學的真實面貌。目前我縣正在推廣135互動課堂教學模式，我們作為新老師應該積極學習新的教學理念和教學模式，不斷學習和創新。

四、做一個會“愛”學生的班主任

通過培訓，我懂得了怎樣去愛學生。“愛”是一門藝術，能愛是一個層面，善愛則是另一個層面、作為教師，“愛”要以愛動其心，以嚴導其行；“愛”要以理解尊重，信任為基礎；“愛”要一視同仁，持之以恒；“愛”要面向所有學生。今后我要努力做到能愛、善愛，去關愛學生成長過程中的每一個微小的“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性，要愛他們在教育過程中的主體能動性，要愛他們成長過程中孕育出來的一串串的成果。

郭建利老師說：“一個青年教師的成長要經過4個過程，1-2年的適應期，3-5年的穩定期，6-10年的高原期，10年以上進入成熟期。”我將邁上三尺講臺，這也是我步入老師行列的新起點。我將忠誠教育事業，履行教師職責；熱愛學生，為人師表；公正無私，廉潔從教；追求真理，崇尚科學；依法執教，教書育人；勤勉敬業，嚴謹治學；團結協作，終身學習，與時俱進，開拓創新，為實現中華民族偉大復興的中國夢，為人類社會的文明進步，奉獻全部力量！篇三：在線教育學習心得體會

在線教育學習心得體會 2013年，按照省委組織部關于開展干部在線教育學習活動的要求，結合工作需要，我選擇了相關課程進行了在線學習。相對于傳統面對面式學習，“干部在線學習系統”依托互聯網，采取不受時間、空間限制的學習、考核方式。這種全新方式和大量新的內容給干部教育注入了新的生命力。我作為一名黨員，深感要加快更新知識速度，必須進一步增強學習的緊迫感和自覺性，不斷提高自己的工作能力和水平。在半年多的時間里，我通過在網上對黨章、黨的建設、反腐倡廉、政策解讀、領導藝術、人文修養等相關知識和理論的學習，覺得受益匪淺，感受至深。通過修完規定學分的學習活動，有以下幾點體會：

一、在線學習是學習方式的變革，是與時俱進的產物 一是在線學習具有科學性。傳統的課堂學習多是指定學習課題，學員的自主選擇少，而在線學習的課程多，可選擇面廣，學員可根據個人 工作需要、興趣愛好進行課程選擇和學習，有效地使學員從“要我學”轉變為“我要學”，從而及時彌補自己急需掌握的知識，提高自己的工作能力、理論素養和個 人修養，使學習更有效果。

二是在線學習具有靈活性。在線學習沒有指定學習時間、學習地點，為學員提供了很大的自主性，讓學員自行選擇，隨時隨地進行學習，減少了工學矛盾的產生。三是在線學習具有優質性。在線學習課件資源好，多是全國知名的專家學者授課，理論水平高，專業知識強，為學員提供了優秀的教師隊 伍和優質的教學資源。

四是在線學習具有實效性。在線學習的課程系統性和針對性強，便于學員對某一課題全面學習，系統掌握所需知識。同時課件可以反復收 聽，并在一些課程設置習題和試卷，利于對學習的鞏固，提高學習效果。

二、牢固樹立學習意識，找準學習出發點，增強學習主動性

學習，是提高個人素養和工作能力的唯一途徑。無論哪一種方式的學習，如果缺少學習意識，沒有端正的學習態度和正確的學習方式，都 難以取得既定的效果。在學習認識上，我努力做到三點： 一是擺正學習目的，減少學習的功利心。學習是為了提高自己，滿足工作和生活需要，更好地適應社會發展的需要，而不單純是為了完成 上級要求，應付檢查。

二是勤于學習。將組織上的要求和個人成長的需求變為一種壓力，變“要我學”為“我要學”，增強學習的主動性，克服思想上的惰性，將學習作為一種自發活動，不斷為自己提供精神食糧。

三是在學習中找到快樂。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。對于成年人來說，學習不是一件輕松的事情，很容易讓人感到乏味，難 以堅持。而找到學習的樂趣是堅持學習的一個好方法，我在日常學習中做到多思多想、舉一反三，將理論與實踐相結合，找到學習的成就感，從而感受學習帶來的樂 趣。

三、科學安排，克服困難，努力提高學習效能

由于在線學習形式靈活，可以連續多次進行同一課程的學習，極大地緩解了工作和學習的矛盾。為了提高能力，完成規定的學時，修完規 定的學分，首先制定月度學習計劃，每月學習哪些課程做到心中有數；其次是合理分配時間進行學習，在繁忙的工作之余，克服工作帶來的疲勞，把學習當作一種休 息方式，利用工作間余和個人休息時間進行學習，做到學習不放松；三是增加學習次數，為了提高學習效率，每次學習安排時間不長，大約在半小時到一個小時，保 證每次學習注意力集中，認真聽講；四是強化學習效果，通過 做課程習題，對不理解的地方反復聽講，有效鞏固了所學知識，增強了理解和記憶。

四、提供了相互溝通交流的平臺

通過在線學習，也給我們提供了一個相互溝通，彼此學習，共同提高的機會，收到了良好的效果。通過學習交流，可以從中吸取其他同志對新事務、新觀點的新認識和理解，有利于拓展自身的學習思路，改進學習方法，打開思維空間，解讀學習中遇到的不解之處，有助于提高對新事務的認識和接受能力。

五、聯系實際，學以致用，積極發揮學習的指導作用 結合工作需要和個人愛好，我選擇了黨的理論、十七屆五中全會精神、應急管理、職業修養和身體保健等課程。通過在線收看和課程學習，進一步豐富了理論知識，提高了工作能力。如對黨的理論政策學習，增強了理論素養，提高了思想認識，在工作中，能夠更好地理解上級的指示和要求，提高工 作執行力。對應急管理的學習，了解了我國的應急法律體系，掌握了國家對應急管理工作的要求，尤其是在社會突發事件方面，要側重預防和做好應急預案，注重矛 盾的排查和化解。這為我做好本單位的應急管理工作和信訪工作提供了指導，工作中要增強前瞻性，提高信息意識，對矛

盾隱患要及時上報、及時調處，防止擴大和 發展成為更大范圍的矛盾，影響社會穩定。干部教育在線學習以生動的形式、豐富的內容和靈活的方式，進一步拓展了公務員的學習內容和學習途徑，調動了黨員干部的學習積極性，讓學習滲透到了每個人工作和生活之中，為我們每名學員搭建起了一個“學得快、記得牢、用得好”的現代化學習的平臺。在今后的工作中，我將通過在線學習，做到工學結合、學以致用，更快更好地提升自己的能力和素養，以適應工作不斷發展的需要。

二0一三年十一月二十六日篇四：集中教育學習心得體會

集中教育學習心得體會----深入揭批三股勢力本質

林菊芳

在改革開放的進程中，民族分裂主義、宗教極端主義、暴力恐怖主義這“三股勢力”一直干擾著新疆的發展。新疆維護社會穩定、維護民族團結、維護國家統一的任務艱巨而繁重，正確處理改革、發展、穩定的關系在新疆更為突出。30多年來，在黨中央的正確領導下，自治區黨委率領全區各族干部群眾，高舉中國特色社會主義的偉大旗幟，堅定不移地走中國特色社會主義道路，立足新疆區情，正確處理發展與穩定的關系，面對境內外“三股勢力”的猖狂進攻和破壞，在反對民族分裂、維護社會穩定方面采取了一系列積極而卓有成效的措施，取得了巨大成績，也積累了寶貴的經驗。

1、牢固地樹立了穩定壓倒一切的思想 1978年12月十一屆三中全會后，黨和國家工作重心轉到經濟建設上來，我國開始走上改革開放之路。隨著急劇的社會轉型，新疆在經濟快速發展的同時，也出現了一些新的社會問題。最突出的就是早在20世紀初從西亞、南亞一帶傳入新疆的“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”的回潮及民族分裂主義的大肆活動。20世紀80年代初，南疆的喀什、阿克蘇等地先后發生了由民族分裂勢力煽動的群體性騷亂。80年代中后期，烏魯木齊市又發生了多起在別有用心者鼓動下的以少數民族大學生為主的游行示威事件。這些嚴重干擾了新疆改革開放的進程，破壞了安定團結的大好局面，危害了新疆的社會穩定。1990年4月發生在阿克陶縣巴仁鄉的反革命**事件，突出反映了“三股勢力”正在合流。他們采取暗殺、爆炸、縱火、投毒、搶劫等手段向我人民政權進攻，目標針對少數民族基層干部、愛國宗教人士、解放軍及武警官兵、公安干警、普通漢族群眾。境內外“三股勢力”與國際恐怖勢力相勾結，破壞能量大大增強。這嚴重影響了新疆的穩定，也對我國家安全構成了威脅。因而，在全疆各族干部群眾特別是各級領導干部中牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，就顯得尤為重要。鄧小平說：“中國的問題，壓倒一切的是需要穩定。沒有穩定的環境，什么都搞不成，已經取得的成果也會失掉。” 江澤民指出：“穩定是發展和改革的前提，發展和改革要有穩定的政治和社會環境，這是我們付出了代價才取得的共識。”“沒有穩定的政治和社會環境，一切都無從談起”。新疆廣大干部群眾對這一論斷有著切身的感受，因而也就牢固地樹立起了“穩定壓倒一切”的思想。

2、認清三股勢力是影響新疆穩定的主要危險 新疆的民族分裂主義有著相當長的歷史，政治上、思想上都對新疆的社會產生過深遠的惡劣影響。改革開放以來，民族分裂勢力打著民族、宗教的旗號，大肆煽動反漢排漢，煽動宗教狂熱，鼓吹新疆“獨立”，搞什么“東突厥斯坦國”。這30年來，每年都有一些民族分裂組織團伙被我公安機關破獲。從1990～2001年，新疆“三股勢力”制造的暴力恐怖案件多達200余起，造成各族群眾、軍警

證明，民族分 在這個問題上，新疆干部群眾的認識有一個逐步統一和深化的過程。20世紀80年代后期，針對民族分裂勢力挑起的一系列群體性**事件，當時的自治區黨委主要領導提出了“影響新疆穩定的主要危險是民族分裂主義”這一論斷。1990年“巴仁鄉反革命**”事件后，自治區黨委在有關文件中明確指出“影響新疆穩定的主要危險是民族分裂主義”。1996年黨中央下發了關于新疆穩定工作的專門文件，旗幟鮮明地指出：“影響新疆穩定的主要危險是民族分裂主義和非法宗教活動。”通過廣泛、認真、深入地學習，全疆各族干部群眾的思想認識迅速統一到黨中央的論斷上來，從而為新疆的反分裂斗爭奠定了堅實的思想基礎。

3、對“三股勢力”的破壞活動堅持“主動進攻、露頭就打、先發

自治區黨委緊緊依靠公安政法機關、駐疆人民解放軍、武警部隊、新疆生產建設兵團和全疆各族干部群眾，對“三股勢力”的暴力恐怖活動給予堅決打擊，重點打擊民族分裂主義骨干分子、宗教極端勢力的為首分子和暴力恐怖犯罪分子，取得了一系列戰果。打掉了敵人的囂張氣焰，保衛了各族人民的生命財產安全，穩定了新疆局勢。在長期的對敵斗爭實踐中，總結出了“主動進攻、露頭就打、先發制敵”的斗爭經驗，并作為與“三股勢力”斗爭的一條重要原

則。“三股勢力”策劃的很多暴力恐怖活動在準備階段就被我們偵破，每年都打掉一批民族分裂組織團伙。經過多次血與火的考驗，我們完全掌握了對敵斗爭的主動權，保證了新疆大局的穩定。1997～1999年，自治區黨委連續三年從自治區級機關單位共抽調了15000多名各族黨員干部，分赴“三股勢力”活動猖獗的縣（市）鄉（鎮）和重點村進行集中的整頓治理，這一舉措取得了明顯的成效。實踐證明，新疆穩定的形勢是“打”出來的，對“三股勢力”必須堅持嚴打，決不能手軟，要始終保持對“三股勢力”的高壓嚴打態勢。

4、.高度重

意識形態領域是我們與民族分裂勢力斗爭的又一重要戰場，它涉及文化、教育的很多部門和廣泛的人群。由于意識形態領域自身的特點，這場斗爭復雜而隱蔽，難度相當大。自治區黨委高度重視意識形態領域的反分裂斗爭，采取了一系列措施。20世紀90年代初，開展了對宣揚民族分裂、歪曲和杜撰新疆歷史的“三本書”的批判，開展了對“泛伊斯蘭主義”、“泛突厥主義”的研究。從1992年起，在大中專院校學生中開設了以正確闡明新疆歷史、新疆民族史、新疆宗教演變史為宗旨的《新疆地方史》課程，在全疆中小學開設了“民族團結”課程。從1997年起開始，對大中專教材中存在的一些問題進行清理。2002年在教育、文化各部門、各單位開展意識形態領域反分裂斗爭再教育。對“三股勢力”滲透比較嚴重的學校，派駐了專門的工作組進行整頓治理。與此同時，不斷加大對教育、文化系統領導干部的培訓、對各族干部群眾的教育。用擺事實、講道

理的方式，批駁民族分裂勢力散布的種種謬論。這大大提高了各族干部群眾反對民族分裂、維護民族團結、維護祖國統一的自覺性。在中央的支持下，大力建設抵御西方反華勢力對我西藏、新疆進行廣播滲透的“西新工程”，積極開展廣播電視進農牧民家庭的“村村通工程”和圖書報紙送到各族農牧民手中的“東風工程”，使黨和政府的聲音傳到廣大農牧民中。這些宣傳工作，使“共產黨好、祖國大家庭好、社會主義好、改革開放好、民族團結好、人民解放軍好”的主旋律響徹新疆大地。5、積極做好民族工作，大力維護民族團結，為社會穩定打下了

新疆是多民族聚居區，民族團結是新疆各族人民的生命線，是做好新疆一切工作的前提和根本保證，也是新疆穩定的基礎。民族分裂勢力千方百計要破壞的就是民族團結，他們最害怕的也是民族團結。自治區黨委高度重視民族團結工作，把民族團結作為實現新疆社會穩定的基礎工程來抓。始終堅持在各族干部群眾中深入開展以馬克思主義民族理論和黨的民族政策為中心內容的民族團結宣傳教育活動，廣泛深入地開展愛國主義教育，大力揭露和批駁民族分裂勢力散布的種種歪曲新疆歷史和現實的反動謬論。用鐵的事實說明黨和政府對新疆少數民族的關心、愛護和支持。用國際國內、歷史和現實的事例教育各族干部群眾，使他們認識到：團結則各民族興旺，紛爭則各民族遭殃，從而提高了各族干部群眾維護民族團結、篇五：學習新教育心得體會

學習新教育心得體會

西彭三小 孟飛

假期里，讀了朱永新的《新教育》，讓我對新教育又有了一個系統的、全新的了解。這次閱讀，讓我知道新教育實驗是一個以教師的事業發展為起點，以六大行動為途徑，幫助師生過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實驗。其核心理念是：為了一切的人，為了人的一切；價值取向是：“只要行動，就有收獲”，“只有堅持才有奇跡”。了解了它的精神，知道了它的“學理基礎”，學習了它的“四大改變”“六大行動”“九大定律”等，“新教育”的確是一種富有辯證法精神的教育，是一種動態的、面向未來的教育。閱讀是新教育實驗最重要的基礎活動，我感受最深的就是新教育對閱讀的重視。

朱永新老師認為：一個人的精神發育史就是一個人閱讀史，一個民族的精神境界取決于閱讀的水平，一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。知識的二十一世紀，是知識競爭的時代，而一切知識的來源都自閱讀開始。縱觀世界各國的發展，都是從閱讀開始的，崇尚閱讀的民族，才是頑強的生命力的民族。國家是否屹立于世界民族之林，靠的不昌人口數量，而是人口素質，只有倡導全民閱讀，才能真正讓中華民族的復興獲得不竭動力。朱老師提到的六大行動之一是“營造書香校園”，倡導閱讀生活。現在的教育擠占了學生讀書的空間，學校無書可讀、學生無暇讀書、不愛讀書的情形屢見不鮮。除了干巴巴的幾本教科書，學生幾乎再沒

有其他的書可讀可看。電視文化、電腦游戲、不良讀物等不斷的的侵害著廣大的少年兒童純潔的心靈。就在這時，新教育倡導的一種積極的生活方式，正在培養他們健全的心智，通過師生共讀、親子閱讀等互動閱讀發掘孩子的潛力、發展孩子的個性。朱老師說，在學校就要讀書，讀書就意味著教育，學校就是一個師生共同讀書的樂園。而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。教師讀書不僅是學生讀書的前提，也是整個教育的前提。“晨誦—午讀—暮省”，這一兒童生活方式課程是新教育的重要成果之一，讓孩子能在他的童年與美好而永恒的經典相遇、相知，伴隨他成長，成為他的習慣，為他們的發展鋪墊一個豐厚廣闊的智力背景，開啟未來自己美好的人生。

讓我們，和孩子們一起閱讀起來，與孩子共享閱讀的歡樂，收獲閱讀的成果，伴隨孩子成長，和他們共同享受閱讀的幸福、教育的幸福！教育是一個永遠美麗的夢，是每個教育人共同的夢，我們將共同努力為“新教育號”航母的遠航提供更加強勁的動力，讓這艘航母上的每個希望都過一種真正的幸福的教育生活。

第三篇：黨風廉正學習心得

廉政的成功之路

最近一段時間，通過學習中紀委和中組部關于黨風廉政建設的學習資料、觀看廉政教育專題警示片，感受頗深。看著一樁樁、一件件痛心疾首、觸目驚心的腐敗案件，對照黨員領導干部廉潔從政的規定要求，深感作為一個共產黨員、國家干部，在政治思想和世界觀方面需要時時刻刻提醒自己：不能放松理論學習，不能放松自身修養和素質的提高，不能放松工作生活中的小節問題。只有時刻牢記黨的宗旨，時刻將黨和人民的利益放在高于一切的位置時，才能樹立起黨的威信和黨的形象，才能“心為民所想，情為民所系，權為民所用”。

一、的形象是關系黨生死存亡的大問題

我黨歷來十分重視黨的形象，將黨的形象看作是關乎黨的存亡的大問題。在加強黨風建設方面，我黨鮮明地提出了“八個堅持，八個反對”，把黨風建設當作一項長期而艱巨的任務，又是一項現實而緊迫的工作來抓。并指出要在當前和今后一個時期，抓住重點，集中解決黨的思想作風、工作作風、領導作風和干部生活作風方面的突出問題。因此，我們每一個黨員都必須嚴格按照這個要求，在學習、工作和生活中時常對照，時刻提醒自己。正如古人所謂的：吾日三省吾身。尤其是在經濟大潮沖擊下的現代社會，老百姓無時不刻不在關心看我黨的一舉一動，我們的表現正是黨的形象的具體體現，因此，每一個黨員都可以說是黨的大廈的一磚一瓦，必須對照“八個堅持，八個反對”來嚴格要求自己。也正因為黨的形象是關乎黨的生死存亡的大事，所以反腐倡廉也應當作為每一個黨員必須嚴格履行的義務。

二、小事做起，時刻敲響警鐘

縱觀歷史，所以的貪官污吏都是從貪欲的惡性膨脹而起的。現代的腐敗分子也無例外。翻開那些走上犯罪道路的腐敗分子的履歷，他們走向犯罪的每一個階段，黨中央都對黨風廉政建設和反腐敗斗爭都提出了明確要求和告誡。但他們以僥幸的心理撬動了放縱的行為，用膨脹的欲望摧毀了是非的界限，正是由于少了一點自律，多了一點慫恿，終于走上了與人民為敵的邪路。不難看出，那些以身試法的人問題就出在世界觀、權力觀上，出在缺乏自律意識上，是他們自己毀了自己。原深圳市海關關長趙玉存是農民的兒子，他從普通干部做起，由干事、副科一直到正廳。在其擔任副關長以前，工作很出色，也很廉潔，但是，隨著地位越來越高，權力越來越大，他逐漸放松了“廉潔”這根弦，從一餐飯、一塊手表、幾百元幾千元小紅包開始，到汽車、房子、幾萬幾十萬上百萬地貪，最后終于成為全家共受賄 900 多萬元人民幣的巨貪。這些事實說明了這樣一個道理：不注重小事，不從小事做起，不時刻警鐘長鳴，克制自己的貪欲，最終都將成為我黨的害群之馬，成為人類所不齒的敗類。因此，作為一名黨員干部應該首先將警鐘敲給自己，長鳴不絕于耳，才能有如履薄冰般的謹慎、如臨深淵般的警醒。

三、為民所用

如何正確用好手中的權力，是每一個領導干部都應當很好思考的問題。領導手中的權力是人民給予的，人民推舉你，就是信任你，只有樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，筑牢拒腐防變的思想長城，才能抗住各種腐朽思想的侵蝕，用好用中的權力。如果你將權力變為以權謀私的工具，人民終究會將權力收回的。一個焦裕祿、孔繁森式的好黨員、好干部能夠用好人民給予的權力，是受人民歡迎和愛戴的好干部好黨員，而劉中山、朱福忠之流忘記了人民的囑托，忘記了自己手中的權力是人民的，將人民和國家的利益置之腦后，最后淪為人民的敵人，成為千古罪人。在高墻之內，這些人又悔不該當初，但早知今日，何必當初呢？一個人，不管是誰，只要放松了對自己的改造，放棄對共產主義理想信念的追求，必定要犯錯誤。因此，我們要從一個個反面事例中警醒，善于從自身找原因，不斷加強政治理論學習，遵守黨的紀律，履行黨員義務，加強黨性修養，在立身行事中堅持黨的原則，以此來約束、改造自己。只有這樣，才能與黨和人民同心同德，無往而不勝；才能真正承擔起社會和時代賦予我們的歷史使命。任重而道遠，警鐘先敲醒自己很重要，警鐘經常敲響很必要。

黨委工作情況匯報 一、一季度以來的主要工作

一季度以來，華恒公司黨委認真貫徹落實黨的十六大、十六屆六中全會精神，緊緊圍繞“精細管理，市場運作”總體工作思路以及礦井各項工作目標，突出“和諧發展”的主題，全面加強各項工作。

（一）黨群工作

黨群部門以創建“四好班子、五好黨支部、五好黨員、五好黨員示范崗”為黨建活動總抓手，重點抓好干部管理、宣傳教育、組織引導、監督考核等工作，全面推進了黨的建設。

1.開展“四五五五”黨建活動

⑴開展了爭創“四好班子、五好黨支部、五好黨員、五好黨員示范崗”活動。下發了相關文件和評比考核制度，一季度末開展了評比考核工作。

⑵以礦級、區隊兩級管理為重點，建立了黨員干部績效考核考核制度。加強了預備黨員的管理工作，將采掘一線區隊長、班組長和科技管理人員作為黨員發展的重點，提升黨員發展質量。

⑶開展“展黨員風采、為黨旗增輝”系列活動。開展創建“黨員示范崗”活動，內容包括：以強化自主保安為重心，從自身做起，從崗位抓起，突出自主保安，做到“三不傷害”、崗位無違章、安全無事故。通過開展活動，發揮了廣大黨員的先鋒模范帶頭作用。

⑷各黨支部發動黨員圍繞公司各項工作，開展了“我為企業獻一策”活動，該項工作于5月底結束，由黨群工作部與科研環保科負責評比，對優秀建議給予獎勵。

2.深化“學習型組織”建設 ⑴各專業、區隊利用班前會、學習會等時間分工種、分崗位對職工進行教育培訓；公司每周四組織副科級以上管理人員集中學習；主要學習各類安全規章制度、規程措施、法律法規、理論知識等內容，嚴格組織考試，提高了干部職工的安全技能和業務素質。

⑵開展了“崗位練兵”、“以師帶徒”等活動，達到了交流業務，言傳身教、共同提高的效果。

3.強化安全宣傳教育

⑴強化宣傳教育。加大了安全宣傳教育力度，電視臺開辟了“走進區隊”等新欄目；每周更新宣傳欄與井口通道牌板的內容，強化安全宣傳教育，營造了濃厚的安全生產氛圍，提高了廣大員工的安全生產意識，為實現安全生產提供了有力保障。

⑵加大宣傳報道力度。制定了宣傳教育管理辦法及宣傳激勵政策，設立了專職通訊報道員，量化、細化宣傳任務；加大了對上報道和對內宣傳力度，在《新汶礦工報》、《新汶礦業》等報刊的上稿量大幅增加。

⑶開展宣傳教育活動。開展了安全倡議、井口送溫暖、安全知識抽獎等活動，對職工進行安全宣傳教育。

4.開展了“和諧華恒”建設活動。各單位開展了“和諧區隊”、“和諧班組”創建活動，按專業劃分了6個賽區，政工部組織進行月度考核；考核內容包括任務完成情況、安全生產情況、“三違”數量、組織學習情況、衛生情況、紀律情況等方面。

5.召開了“六會合一綜合工作會議”。3月7日，公司合并召開了治安綜合治理、宣傳、紀檢、計劃生育、女工工作會議，總結了2006年的工作，安排了2007的工作重點；表彰獎勵了2006涌現出的先進集體和先進個人。

6.暢通溝通渠道 ⑴建立了科室聯系點制度。每個科室分別與基層單位建立聯系點，各科室負責掌握基層單位的各類信息，能夠及時了解基層信息，有針對性的開展工作。

⑵建立了“聯系箱”制度。設立了“經理信箱”、“書記信箱”、“爭議處罰信箱”信息，專人負責收集職工反映的難點、熱點問題。

⑶完善了班組長聯系書制度。每季度收集各單位班組長的意見和建議，掌握職工生產、生活中的問題。

⑷加強了信訪接待工作。設立了每周接待日，實行接訪問題轉辦單制度，及時解決職工群眾反映的問題。

7.團委開展“青年突擊隊”活動。組織團員青年開展了便民服務、清理北大棚等義務勞動，回收了大批材料，節省了材料支出。

8.簽定目標責任書。組織紀委、保衛、計劃生育等政工部門與各基層單位簽定了目標責任書，實行風險抵押金制度，調動了各單位的工作積極性，為各項工作的順利開展提供了有力保證。

（二）紀檢工作

紀委檢察部門強化黨風廉政建設，完善廉潔效能管理體系，嚴格監督監察，營造了風清氣正的內部環境。

1.加強黨風廉政教育。堅持日常教育與專題教育相結合，正反典型教育相結合的教育方式，舉辦了管理人員黨風廉政建設學習班，集中開展廉政教育，學習上級一系列黨風廉政文件；舉辦了“反腐倡廉書畫展”、“廉政文化征文”等活動，提高了各級管理人員的廉政從業意識。3月份組織了廉政知識考試，檢驗學習效果。

2.完善廉潔效能管理體系。設立了50名廉潔效能督導員，建立了由風險辨識、風險控制、風險預警、監督考核四大部分組成的廉潔效能管理體系。對公司副科級以上及管錢、管物的人員進行A、B、C三個等級廉潔效能風險識別,制定防范措施。在廉政工作方面，取得了較好的成績。

3.加強監督監察工作。對公司的物資采購、工程招投標、工程驗收、人員招聘等事項進行風險排查、監督檢查；對比較容易出現問題的資金收支、重要考核、材料設備出入庫等關鍵環節進行風險排查，確保了公平性和廉潔性。

4.建立了“廉政檔案”。建立了黨員及領導干部“廉政檔案”數據庫，將黨風廉政建設納入動態管理。

（三）工會工作

工會緊緊圍繞礦井改革發展，以維護職工合法權益和穩定礦井生產、生活秩序作為重點，開展了民主管理、扶貧幫困、群眾安全、隊伍穩定等工作。

1.組織召開了一屆一次職工（工會）代表大會。選舉產生了公司工會第一屆工會委員會、工會常務委員會、工會經費審查委員會等專門工作機構，簽訂了《集體合同實施辦法》。

2.開展救助幫扶工作。年初對礦區困難職工進行了摸底調查；慈善超市每月5日、20日開業，為困難職工發放幫扶物品。

3.加強基層民主管理。對各單位的區（班）務公開情況進行了檢查，提高了區（班）務的透明度，實現了區務、班務的公開、公正。

4.實施經濟處罰仲裁。成立了處罰爭議仲裁委員會，對公司的處罰爭議進行仲裁，保障了職工的合法權益。

5.開展了群監工作。組織政工、后勤等部門開展群監工作，對生產中的薄弱環節和安全隱患進行檢查，并督促整改。

6.組建了文工團。組建了工會文工團，定期組織文藝小分隊到基層單位演出，開展安全生產宣傳教育活動。

7.開展文體活動。組織開展了春節文藝演出、社區團拜會、民間藝術表演、游園活動及大眾體育活動；舉辦了元宵燈展及焰火晚會，組織參加了集團公司的元宵燈會和團拜活動。

（四）治安保衛工作

治安保衛工作以突出穩定工作重點，加大治安防范力度，全面落實打擊、整治、防范、管理、教育、建設等措施，為企業發展創建了穩定的治安環境。

1.強化治安管理，確保礦區穩定。采取24小時全天侯巡邏模式，要害場所重點布控。

2.加強消防管理。一季度開展了以安全用電、用氣為主的家庭防火宣傳教育工作；對各單位及生活區的消防器材、火險隱患，井下爆炸物品、電纜及電器設備、消防器材進行檢查，對查出的防火隱患，全部落實整改。

3.開展了“春季嚴打”專項整治活動。3月份開展了“反邪教，反盜竊”春季嚴打整治專項活動。針對當前突出犯罪活動和春季治安特點，集中時間、警力和人力，以“追逃打流、破案治亂、消隱患、促防范”為主線，組織人員井上下各生產頭面、經濟要害部位、非煤公司廠網點、社區等易存在安全隱患的部位進行安全大檢查，共查出安全隱患19處，現場整改16處。對違反消防安全管理的5個單位及責任人進行了罰款，并下發了限期整改通知書。

（五）計劃生育工作

計生部門加強了晚婚晚育、計生服務等管理工作，加大了流動人口、男單職工計生管理力度，穩定了低生育水平。

1.對流動人口進行清查。共清查公司住戶3200戶，其中交叉居住未納入管理12戶，流動人口流入未納入管理6戶，流出未納入管理4戶。

2.加強單職工計生管理。加強了男單職工和勞務工租房管理，嚴格檢查計劃生育管理證明，未出現漏管空檔。3.抓好日常計生管理、服務工作。設立基層計生網員，完善了基層計生信息資料；組織全公司已婚育齡婦女進行了健康查體，查體率100%。

二、今后工作打算

（一）全面推進 “和諧華恒” 建設

1.“和諧華恒”創建活動共分六個賽區。分為采掘賽區、井下輔助賽區、地面生產賽區、后勤服務賽區、非煤賽區、機關科室賽區。第一至三賽區主要考核項目有安全管理、生產經營、質量管理、重點工程和階段性工作等。第四賽區考核項目主要有和諧班子、和諧隊伍、服務質量、穩定工作、階段性工作等，第五賽區考核項目主要考核人員安置、員工工資收入、三金交納、穩定工作等，第六賽區考核項目主要有重點工作、定置化管理、勞動紀律、政治和業務學習、階段性工作等。

2.“和諧華恒”建設按季度考核，獎罰。根據考核細則，各單項內容由責任單位按季度考核，每季度次月2日前并向活動領導小組提供考核情況，黨群工作部對單位實行季度綜合考核，根據四個季度得分情況，年底評選在“和諧華恒”創建活動中涌現出的先進單位，并給予表彰獎勵。

（二）重點抓好教育、考核等工作 1．教育

⑴通過電視、班前會等方式集中對職工進行宣傳教育，讓職工了解企業發展現狀、了解企業的長遠規劃和發展前景。

⑵利用電視、牌板等宣傳形式，強化宣傳教育，營造安全生產濃厚氛圍。各單位利用班前會時間，加強對職工的安全教育、安全引導，提高職工的安全生產意識。

⑶開展“創建和諧區隊”、“和諧班組”、“和諧家庭”等活動，把員工個人的成長融入企業的發展之中，確保職工整體收益水平隨著企業效益的增長得到相應提高。

2．考核

⑴要嚴格執行“全員考核”的原則，建立起全員績效考核體系，做到凡事有標準、有考核。堅持“事事能量化，事事能考核”，項項工作都要有標準。

⑵嚴格“績效考核、末位轉崗培訓”制度，嚴格執行問責追究制。

（三）強化“六項建設” 1．強化基層組織建設

⑴深入開展創建“四好班子、五好黨支部、五好黨員、五好黨員示范崗”活動。確保90%以上的班子、黨支部達到四好班子、五好黨支部標準，90%以上的黨員達到五好黨員標準，黨員示范崗創建率達到100%，合格率達到90%以上。

⑵實施黨建工作精細化管理。將質量認證體系引入黨務工作，提升基層黨務工作水平。加大文件運行情況的考核工作，每季度通報并兌現獎罰。

⑶進一步加強黨員發展工作，把好“培育關”、“審批關”，積極推行發展黨員“全程公示制”。

⑷強化干部人才隊伍培育。著重抓好人才引進、培養、任用，營造良好的用人環境。抓好專業技術人員的培訓、考試；管理崗位實行“競選上崗”，繼續推行“區隊長直選”。

⑸實施黨風廉政效能工程。完善廉潔效能監察體系。做到教育、制度、監督三措并舉。層層落實黨風廉政責任制，繼續執行黨風廉政抵押金制度。創新廉政效能管理。建立以風險辨識、風險控制、風險預警、考核推進為主要內容的廉政效能管理體系。加大案件查處力度。加強黨風廉政教育。堅持日常教育與專題教育相結合，正反典型教育相結合，做到常抓不懈。

2．強化員工隊伍建設

⑴抓學習，提高綜合素質。以創建學習型企業為抓手，專業、區隊分工種、分崗位開展教育培訓活動，嚴格考試，提高學習質量，提高員工的學習力。

⑵抓培訓，增強工作技能。繼續開展“崗位練兵”、“技能大賽”、“以師帶徒”等活動，加強業務交流，提高業務技能。運用“請進來、走出去”的方式，把職工送出去培訓，切實提高員工隊伍的技術水平和技術素質。

⑶抓引導，提高員工道德水準。政工部門利用電視、牌板、講演等形式，加強職業道德、社會公德、家庭美德教育；開展“演講比賽”、“感恩征文”等感恩教育活動以及創建“和諧社區”活動，不斷提高廣大職工家屬的道德水準。

3．強化宣傳思想建設

⑴完善宣傳思想工作機制。在全礦各級管理人員中實行“一崗雙責”，建立大政工格局。管理人員一手抓生產，一手要抓宣傳思想教育。

⑵創新宣傳思想工作方式方法。深入調查、認真收集職工思想信息，增強宣傳思想工作的針對性和實效性。開辟電視新欄目、運用職工座談等宣傳方式，強化宣傳思想教育。⑶弘揚先進。發揮典型的引導作用。

4．強化企業文化建設，⑴重點培育 “我的安全我負責”、“我要安全、我會安全、我能安全”等 特色鮮明的安全理念，通過政工部門、專業、區隊開展宣傳教育活動，使安全理念深入人心，提高職工的安全生產意識，為實現安全生產夯實基礎。⑵重點加強創建學習型區隊（部室）、班組、社區和爭做學習型員工，切實增強學習的實效性。

5．強化群眾基礎建設。

積極開展職工技術比武活動，不斷提高職工的業務素質和操作水平。及時調整充實群監會，以群監組織網絡、信息站、群監員為主體，強化群眾安全監督的力度。6．強化和諧礦區建設

⑴完善創建機制。在全礦廣泛開展和諧區隊、和諧班組、和諧社區創建活動。

⑵完善民主監督制度。①堅持職代會制度。充分體現職工的意志和愿望。②堅持三級公開制度。接受廣大職工的監督，經得起職工評議。③堅持執紀、考核監督制度。

⑶完善信訪管理機制。①齊抓共管機制，落實各級人員的信訪責任制。②基層信訪工作的約束機制，規范信訪秩序。③建立基層單位、專業、信訪辦公室三級信訪問題信訪排查機制，確保各類矛盾發現的早、化解的了、控制的住、處置的好。

⑷完善社會治安綜合治理機制。①落實責任。簽訂層層簽訂責任書。②建立重大案件防范責任查糾制度。③加強法制教育，提高職工群眾的法制意識。通過強有力的保障措施，保持全礦的和諧穩定。

⑸完善扶貧解困機制。①為困難人群提供更多的就業崗位和就業機會，實施開發式扶貧。②完善困難職工家庭救助辦法，建立困難職工家庭幫撫中心，建立困難職工家庭檔案，及時幫助他們解決生活中的困難，保障他們的正常生活。③樹立“團結互助、扶貧濟困”的精神，在礦區真正形成平等友愛、共同前進的新型和諧人際關系。

⑹完善計劃生育管理機制。落實計劃生育責任，建立人口與計生工作層層抓、層層管、逐級落實的責任體系；建立完善“屬地管理、單位負責、居民自治、社區服務”的計劃生育管理機制，和服務機制、宣傳機制、保障機制；重點抓好流動人口、無業人員、再婚家庭的管理；在強化管理、注重服務、狠抓落實上下功夫，確保計劃生育率、政策落實率達到100%、晚婚晚育率、應知應會率達到90%以上。

⑺完善監督考核機制。為保證“和諧華恒”活動的扎實開展，建立“雙考雙評”考核體系。雙考：一是分級考核。二是動態考核。雙評：一是季度評定。給予相應的獎罰。二是年底評定。評定在“和諧華恒”創建活動中涌現出的優勝單位。

⑻豐富員工精神生活。一要繼續抓好全民健身活動，全面提高職工的身體和文化素質。二要利用好文工團這一文化組織，不定期下基層進行安全文藝演出，三要開展興趣協會活動，進一步增強企業的凝聚力、向心力。

第四篇：警示教育學習心得體會

警示教育學習心得體會

警示教育學習心得體會

近一個月來，我局開展了系列警示教育活動。11月25日，在局四樓會議室收聽收看了省紀委副書記李潭生關于警示教育的報告和《凋謝的金華》電視片；11月28日，組織局機關全體和局屬各單位中層以上干部到XX一監聽取了服刑犯人現身說法犯罪經歷和懺悔。一幕幕、一出出，觸目驚心；一聲聲、一句句，發人深思。受益非淺，感慨

良多。在社會主義經濟快速發展時期，有些黨員干部在個人欲望和利益的的驅使下逐步淡漠了法制觀念，忘記了一個共產黨員的宗旨，在權力關、金錢關、美色關、子女關面前喪失原則，置黨多年的培養教育于不顧，利用職務之

便做出有悖于共產黨員、人民公仆的原則的事情，邁出了罪惡的步子，把自己送入了地獄之門，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價。通過觀看電教片和學習警示教育材料，我認為：教訓是深刻的、令人痛心的，前車之鑒，后車之師，我們一定要從這些案例中吸取教育，引以為戒。我認為：腐敗問題的主要原因是其放松了對自己世界觀的改造，放松了對自身的要求，出現了“只講實惠，不講理想；只講索取，不講奉獻；只講錢財，不講原則”等現象。其次是法律制度的不健全和監督機制的不完善給他們造成了可乘之機。他們原本也是貧民家的子女，在工作前期也曾為國家的建設做出過貢獻，隨著地位逐步的升遷，權利的逐步擴大，逐漸淡漠了自己是人民的兒子，忘記了自己手中的權利是人民賦予的，是在市場經濟大潮中，在金錢、官位、名利的誘惑下，步入了罪惡的深淵，以致身陷囹圄，被人民所唾罵。因此，只有通過不斷學習才能自覺地進行

世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。

通過警示教育學習要做到以下幾個方面：一是始終保持良好的學習習慣。只有不斷加強學習才能提高自身素質和能力，不學習思想就無法進步，能力就無法提高，領導方法就無法改進。學習不能單單走過場，要講究實效。許多東西只有靜心研讀，才能有所思，有所獲。活生生的事實還告訴我們，不學習，思想就得不到改造，心就不靜，心不靜，欲望就容易膨脹，就拒絕不了誘惑，一遇到誘惑就容易亂了方寸，就容易被誘惑的繩索絆倒。通過這次警示教育活動，通過對這一身邊事教育身邊人的反面典型教材的學習討論，使我心靈受到極大震動，思想受到深刻洗滌，更

是從中得到一些深層次啟示和警醒。因此，黨員干部必須要經常認真學習，從書本上學，從實踐中學，學到真本領，努力做一個新時期優秀的黨員干部，為國家經濟建設做出自己的貢獻。

二是堅定信念始終保持廉潔自律的行為規范。始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念，就會失去精神支柱，失去靈魂。兩袖清風，清正廉潔，這是每一名干部最基本的行為準繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴格自律，經常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔，不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞，而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學識不高，能力不強，就是因為未能廉潔自律，最后走向犯罪。因此，我們一定要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記全心全意為人民服務的宗旨，自重、自律、自醒，排除非份之想，常懷律己之心，常修為官之

德，始終保持共產黨人的浩然正氣。

三是要始終保持艱苦奮斗優良傳統。近年來，有一部分黨員干部，淡忘了艱苦奮斗作風，貪圖享受，熱衷于追求個人和小家庭的安樂，拋棄黨紀法規，貪污腐化，走上犯罪的道路。我們一定要引以為戒，要繼續發揚艱苦奮斗的作風，恪守黨的宗旨，提倡勤儉節約，反對鋪張浪費，始終不渝地保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統。

四是以案為鑒。在加強自身政治理論學習的同時，觀看了警示教育片在自己思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思：一些領導干部不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造，私欲膨脹，背棄共產主義理想和黨的宗旨，人生觀、價值觀偏離了正確方向，道德觀念失衡，把國家和人民賦予的神圣權力，當成了謀取不義之財，謀取私利的工具，政治上喪失信念、經濟上貪得無厭、生活上腐化墮落，踏上了不歸路。“以史為鏡，可以知興替；

以人為鏡，可以知得失”。

五是帶頭接受監督。要如履薄冰，嚴于自律，自覺接受黨和人民群眾的監督。作為領導干部，手中擁有一定的權力，求你辦事的人也多，遇到的誘惑和考驗也多，無論什么情況下，都要把握自己，潔身自好，清廉自守，千萬不要干“一失足成千古恨”的蠢事。因此，大家都要正確對待接受黨組織和群眾的監督，勇于接受群眾的監督。黨組織和群眾的監督是一種警戒，是一面鏡子，經常想一想，照一照，檢查12全文查看

第五篇：反腐倡廉教育學習心得體會

反腐倡廉教育學習心得體會

通過這次反腐倡廉警示教育和認真的學習，看到少數黨員干部放松了對世界觀、人生觀的改造，抵御不住誘惑，走向了犯罪的深淵，以致身陷囹圄，結果令人痛心，我對此感受頗深，啟發很大。

一、加強學習思想理論，以案為鑒，構筑拒腐防變的思想防線。

始終堅定共產主義和有中國特色的社會主義的理想和信念，是共產黨員的立身之本。牢記為人民服務的宗旨，堅持立黨為公、執政為民，提高自我約束能力，提高自我警能力，堅決抵制市場經濟條件下物欲橫流的誘惑，過好權利關、金錢關、人情關，才能經受住各種考驗，抵御住各種誘惑，立于不敗之地。以案為鑒，時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該做什么,不該做什么，從反面教材中汲取了教訓，從點點滴滴處嚴格要求自己。

二、廉潔自律，以身作則，遵守黨的政治紀律。

無論是領導干部還是基層黨員干部，都必須從自己做起，廉潔自律。古人說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”是講為政者必須身正行直，辦事公道。各個違法者的結局再次昭告世人：在社會主義中國，法律面前沒有特殊公民，黨紀面前沒有特殊黨員。一個黨員干部，不管地位多高，權力多大，只要違法亂紀，終究逃不脫黨紀國法的嚴厲制裁，以身試法者必亡。因此，必須嚴于律己，以法律己。

三、加強作風建設，從細節做起。

作風體現于細節，倡導樹立好就要從細節抓起。要從細小的問題入手。無論生活上還是工作上，都要做到心不貪，嘴不饞，手不長，潔身自好，時時警惕，不給別有用心者留下可乘之機，在思想作風上過得硬，才能經得起任何考驗，永遠保持黨的優良傳統和作風。

黨的光輝形象要靠黨員的共同努力來增彩，黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自己，防微杜漸，警鐘長鳴，牢牢樹立執政為民、廉政為民的思想觀念，以黨風廉政建設和個人廉潔自律的實績贏得上級領導和各級部門和廣大群眾的理解、信任與支持。

鞏義市新達糧油經營部

張元君

2014年8月29日