第一篇:初二作文我快樂,因為我看到了愛
我快樂,因為我看到了愛
“08年即將過去,我們相聚在這里,共同來寫下一年,我們的太多經歷??”在噼里啪啦的鞭炮聲中。在辭舊迎新的美好之夜里,在充滿歡聲笑語的屋內,我卻一個人坐在電腦旁,聆聽著這首,在08年,我最喜歡聽的歌《2008,我們的記憶》。聽著聽著,淚水不禁涌了上來,但我卻笑了,不是痛苦的,而是快樂的,因為在08年,我看到了愛。
“百年不遇的暴風雪,肆虐在南方大地”
記憶回到一年前的今天,雖然同樣是辭歲迎新的新春佳節,但氣氛卻不一樣。08年的春節,在遼闊的中國大地上,有一片繁榮,也有一片冰冷,在“冰冷”來自于南方,來自于雪災。因為這次雪災,使大批農民工無法回家過年,因為雪災,是很多老百姓,無法正常過年,因為雪災,使大家此刻的心都牽掛著那些受災的人們??
但在傷痛中,我依舊快樂,因為在災難中我看到了無私奉獻,萬眾一心的愛。
“奧林匹克的五環旗,在鳥巢緩緩升起”
走進08年那炎熱的8月,一種與眾不同的氣息撲面而來,一種喜悅、一種期待、一種緊張,彌漫在中國大地,因為8月8日北京奧運會開幕,中國人民百年夢想,即將實現,16天來,我們用金牌第一的成績,繼續著喜悅;16天來,我們用完美的展示,替代了期待;16天來,我們用世人的微笑,消除了緊張。
奧運會的成功舉辦讓我快樂,因為我看到了包含著深厚民族情感的愛。
今夜,我依然沉浸在快樂中??
第二篇:我快樂因為我自信
我快樂因為我自信
雖然我是一個有點內向的女孩兒,但是我的內心中充滿了自信。我相信風雨后總能見到彩虹,我相信只要付出努力就能收獲成功,我相信……正因為我的自信,使我沐浴著陽光,享受著快樂。
上三年級的時候,才剛剛開始學習寫作文,我就落在了起跑線上。每次發下我的作文,上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點點,文后的評語占我當時作文的三分之二,例如:錯別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、太枯燥……盡管這樣,可我并沒有對寫作失去興趣,雖然我現在寫得一塌糊涂,但我不相信我永遠寫不好作文。從那以后,我為自己定下了計劃:每周寫一篇周記,必須是親身經歷的,不寫作文書上見過的;平時,留心觀察周圍的一切,將有意義的隨時記錄下來。后來,我們又學習了修辭手法,我是這把修辭手法運用在作文里,是作文顯得更加生動了。而且我迷上了讀小說、散文,書架上擺滿了各種書籍。我的作文水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫,在一天天的提高著,再加上老師的細心指導,使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飛猛進。后來,我參加了“我的暑假”征文活動,沒想到,我居然得了一等獎。
十歲的時候,爸爸為我報了一個去哈爾濱和俄羅斯的夏令營,我是其中年齡最小的一個,爸爸媽媽總有些不放心,對我囑咐這囑咐那,我自信的對他們說:“你們放心吧,我會照顧好自己的?!碑斘覀冏詈笠惶鞆墓枮I返回的時候,在火車站,我與其他團員走散了,可當時十歲的我一點也沒有害怕,因為我相信自己。我沉著冷靜地找到了開往濟南的火車,最后,和大家在火車上碰面了。
自信就像是一盞永不滅的燈,在你遇到黑暗時為你照亮前進的路;自信就像是一條迎風行駛的小船,載著你闖過風風雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告訴你許許多多做人的道理;自信就像是……正是因為我的自信,改變了我的作文命運,否則我怎能在作文比賽中獲得一等獎;正是因為我的自信,使我在夏令營中鍛煉了獨立自主的能力;正是因為我的自信,使我能夠遇到問題勇敢面對;正是因為我的自信,使我……是我的自信使我懂得了很多很多,是我的自信使我快樂的生活著。
我愿永遠充滿自信,永遠快樂生活!
放眼自然,處處有著迷人的色彩:第一絲清風拂過,是萬木吐翠的春,這是一個細膩的季節;第一縷陽光灑下,是魚躍荷開的夏,這是一個清爽的季節;第一片金黃鋪開,是五谷豐登的秋,這是一個寂寞的季節;第一片雪花飄下,是凜冽蕭條的冬,這是一個溫馨的季節。自然,將我的世界妝扮得格外美麗。
春雨瀟瀟灑落時,總會牽動我的心弦,把我帶入那如煙如霧、如沙如塵的世界。那絲絲細雨,像滴滴甘露,讓我感受著生命的活力,它們讓我擺脫人間約束,放開心情,在虛空中狂奔,在寂寞中追逐。
夏風輕輕吹拂時,綠色向我撲面而來。山綠如碧,水清如鏡,徜徉其中,你會感受到自然無窮的魅力。空閑時,我喜歡坐在窗臺上,打開窗戶,讓夕陽的余輝照在臉上,讓夏日的涼風無私地吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走,只留下心靈的藍天,任思緒飛翔,此時,我總是禁不住在心里高呼:多么美好的人生??!
秋月掠過大地時,我總喜歡趴在床上,打開CD機,聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷,夜空雖然風急云低,但我的內心卻絲毫沒有染上半點愁緒。
下雨時不會看到月亮。
冬雪慢慢飄落時,屋內外的燈光交織著飄落的雪花,像一曲飄揚的音符,像一幅美麗的圖畫,讓你浮想聯翩。再過一陣,小孩們便會歡呼著堆起了雪人,打起了雪仗。想想自己小時候的情景,一種歡樂莫名地涌上心頭。要是遇上圣誕節,這雪花便成了自然送給我們的最好禮物,看著窗外的雪花,帶著期待的幻想,美夢會伴你到天明。
自然就像一條無比絢爛的彩虹,生活像一杯濃郁可口的咖啡;自然像一支悠揚委婉的樂曲,生活像一片蔚藍浩瀚的大海。不管生活是酸、是甜、是苦還是咸,看一看美麗的自然,我的生活便充滿了情趣。
細細品味自然,我發現一切是如此色彩斑斕;細細感悟生活,我發現世界是如此美麗。
第三篇:我自豪,因為我快樂作文1000字
我自豪,因為我快樂作文1000字
我自豪,因為我快樂作文1000字—我愿做一只自由的小鳥,在天空中飛翔; 我愿做一條無慮的魚兒,在海洋中嬉戲;
我愿是一個天真的孩子,在歡笑中成長。
生活是多姿多彩的,在我的生活中并非只有快樂,當我心情不好的時候我也會沮喪、生氣;當我遇到挫折的時候,我也會賭氣、迷茫。但是快樂還是占了我生活的一大半,每天、每周、每月我都有許多快樂。在游戲中,我快樂;在鍛煉中,我快樂;在學習中,我快樂;在回家的日子里,我快樂......每天,吃過中飯之后,買一根香噴噴的熱狗,我邁著歡快的步伐走回寢室。大家聽,天哪!那“未見其人,先聞其聲”的榮譽應該賞給傅星智同學,而不是王熙鳳。我剛走到寢室門口,就聽到雷鳴般的一聲吼:“將軍抽車!怎么走?”這下可好,18班的同學聽見聲音紛紛跑來觀戰。由于譚立瑋的床太臟,一號床又不敢去,所以另一桌象棋便在我的床上展開。鏖戰中,只見黑方那邊大勢已去,正不知如何是好,我獻一妙計,于是紅軍頃刻間土崩瓦解、灰飛煙滅,我也是高興得不得了。下了晚自習,我沖向寢室,只見黑漆漆一片,我大喜:我第一個回寢室。突然,卻不知門后面黑暗處四只“邪惡”的眼睛正盯著我。一進門,開燈,我發現了埋伏在門后、門上、門旁和廁所里的嚇人小分隊。我也立刻興奮起來:好玩,刺激!我馬上加入了他們,我們寢室402又處在黑暗合笑聲之中了。
每周的體育課是我最快樂的時間。我每每拉上陳永鵬在乒乓球桌上一決高下?!肮?!擦邊!”我高興得大叫。這時陳永鵬卻在一邊撿球一邊不服氣地嘟囔著說:“太假了......”電腦課更不用說,對于我這個愛玩許多游戲的人來說,這可是一個難得的寶貴時間?。∫婚_機,我熟練地進入“彈彈堂”,拿起“真烈火”,我很快就投身到沒有硝煙的戰爭中去了。
我雖在長沙讀書,但是我并不孤單。每個月,爸爸媽媽來看我時我當然會很快樂啦!爸爸媽媽會帶我去吃肯德基、麥當勞,我們還會去看電影,去生態動物園,去橘子洲頭......。記得那次,我們去橘子洲頭玩,正趕上毛澤東爺爺的生日——12月26日。那天可熱鬧了,來了很多人,場面可壯觀了!又放月假了,我興沖沖地收拾好書包,拿上車票,喜氣洋洋地上了160公共汽車,又上了風馳電掣的高鐵。剛下高鐵,就看見爸爸在向我招手,原來爸爸開車來接我了......,上了車,媽媽急切地詢問我學校的許多事情,我也一一講給媽媽聽?;丶液?,我會在院子里與小朋友們玩耍,在家里學習、下棋、看電視......,使我度過了一個有一個快樂而充實的月假。
我的學習和生活是平凡而緊張的,但是我會用心去體會和發現生活中點點滴滴的快樂,我愿意在快樂中成長。我自豪,因為我快樂!
第四篇:醫院院長演講稿:因為有愛 我很快樂
本文作者:劉惠君 好范文原創投稿
因為有愛 我很快樂
尊敬的各位領導、朋友們:大家好!
我叫劉惠君,是甘肅平涼惠君肛腸醫院院長。也是一名醫生,今天我很榮幸成為甘肅省道德模范巡講團成員來到我們平涼,我的心情非常激動,我要感謝平涼,是這塊熱土孕育了我,是善良樸實 的平涼人民哺育了我,也感激各位在座的朋友給了我交流學習的機會,我只做了一個公民、一個醫生該做或應做的一點小事,黨和國家卻給了我無尚光榮的稱號,對我來說既是鼓勵和鞭策、也是動力和壓力。我只有再接再厲,珍惜榮譽,戒驕戒躁,踏實工作,誠實做人,認真做事,用自己的實際行動來回報人民!回報社會.今天我演講的題目是,<因為有愛,我很快樂
我是在恢復高考后的1978年由知青考入甘肅中醫學校的,1985年畢業于甘肅省中醫學院,先后在平涼市中醫院、原慶陽地區中醫院工作。在醫院工作的10多年中,我酷愛肛腸事業,熱愛我的病人,為了在肛腸專業上能得到更好的發揮,黨的改革開放的好政策激發了我自主創業的熱情。于是在1993年,我在單位辦理了停薪留職,在平涼創辦了西北首家痔瘺??漆t院。
創建醫院18年,惠君肛腸醫院從無到有,從小到大,我和我醫院的員工經過風風雨雨不懈的努力,現已發展成為集臨床、教學、科研為一體的現代化、科技化、規范化的肛腸??漆t院,新修建的惠君肛腸醫院已在西門口拔地而起,他將為眾多的患者提供更優質的醫療服務。
18年來,惠君肛腸醫院為甘肅、陜西、寧夏、青海、新疆等省區的數萬例患者解除了肛腸疾病的痛苦。并贏得了社會的肯定和患者的贊譽。
為解決群眾吃藥難、吃藥貴的問題,我又于2003年在世紀金鼎創辦了平涼市首家平價、醫藥連鎖超市。
18年來,我的醫院和醫藥超市為大、中專畢業生、下崗職工解決就業崗位1200多人(次),為社會培養了160多個專業技術人員,他們都在各自的醫院門診和藥房為更多的患者服務,按國家規定及時交納稅收,與此同時,醫院共為1600多名貧困患者減免醫療費用80多萬元,多年來我積極參與社會公益事業,參加捐資助學活動、不斷的資助春蕾女童、留守兒童、聾啞兒童、孤兒、地震遇災兒童、單親母親孤寡老人等共334多人,捐款80多萬元,捐物680多件。大家都親切的稱我是好醫生,好阿姨,好媽媽
在從醫的25年中,我注重理論學習和實踐的探索,先后在國際、國家、省級重點醫學刊物發表論文43篇,獲得省、市級科技進步成果獎7項,編寫和參與編寫專業書籍7部。其中多篇論文被國內、國外醫學期刊引用。
古人云:醫乃仁術。作為醫生,救死扶傷、盡心盡責是我的天職。多年來,我始終堅守這一職業道德準則,始終秉承著“醫者父母心”這一人道主義精神,力爭把愛心和溫暖傳遞給每一位患者,做一個人民的好醫生。培養我們的醫護人員做立足崗位的奉獻者。弘揚中華民族忠于職守、樂于奉獻的傳統美德,愛崗敬業,恪盡職守,鉆研業務,勤奮工作,自覺承擔社會責任,在平凡的崗位上做出不平凡的業績.馬長義老人,是寧夏隆德縣東山鎮龐東村農民。老人患了嚴重的肛門疾病,每次大便都有異物脫出并伴有多量出血,讓他痛苦不堪,喪失了勞動和生活自理能力。2002年,他慕名來我院看病,由于家境貧困,來的時候,老人身上只帶了200元錢,當他聽說手術治療要花費1000多元錢時,就心灰意冷,轉身回家。看著老人無奈而痛苦的表情,我對他說:“你就安心住下來治病,你的錢留著住院時吃飯吧!”老人不敢相信自己的耳朵,認為我在和他開玩笑,我誠懇地對他說:“放心吧!醫院就是治病救人的地方,我不能因為你錢不夠,就讓你帶著病痛再回去,誰都有遇到困難的時候?!本瓦@樣,一位來自寧夏農村素不相識的農民,一分錢沒花,在我的醫院治好了病,老人走時千恩萬謝,高高興興回到了家。老人他患有高血壓、腦動脈硬化、前列腺增生等慢性病;他老伴兒也患有高血壓、支氣管哮喘等疾病,直至今天,她們老兩口只要一有病,就來我們醫院治療,每次我都給他們老兩口免去住院費、治療費、化驗費。七年來,我共為老兩口減免醫療費3萬多元。類似這樣的事情在我們醫院還有很多很多,我們醫院免費登記本上數字一天天的在增多,一年年的在增厚.我是醫生,還是一院之長,一年365天,我放棄了節假日和家人、朋友歡聚的時光,一心忙在工作上。只要不是出差、開會,我是天天提前來到醫院,來到病房。我期望用細碎平凡的每一天每一刻的愛崗敬業,來踐行我的職業道德。為此,我欠家人的太多太多,可我收獲的是醫院的長足發展和患者康復的笑臉。
我是個平凡的人,我之所以能有今天的成就,憑的不是運氣,而是執著和愛心。這些都來自于國家、社會、學校教育的結果,從小雷鋒精神鼓勵著我,為人民服務的教導指引著我,南丁格爾、白求恩的精神是我永遠學習的幫樣。小時候,父母的諄諄教導,對我時時刻刻的提醒。為人師表的母親是我人生路上的導師,她用樸素的言行引領著我,感染著我。
我始終認為,公民的道德素養、文明水準是一個社會文明程度的集中體現。但我知道,發揚傳統美德,為社會進步盡一份力,是我們每一個公民應盡的職責,在惠君肛腸醫院這個團隊中,公民意識和公民道德的培養熏陶,是我多年來堅持不懈的方向和奮斗的目標,讓大家隨我一起熱愛本職工作,愛患者 心甘情愿地投身公益事業,扶貧濟困,奉獻愛心。如今,熱心公益在惠君肛腸醫院已成為一種文化。一種與時俱進的力量源泉。
我曾多次去過國外著名醫院學習進修和學術交流,那里給我留下了很深的記憶,然而給我留下更深刻的記憶卻是隨醫療隊送醫、送藥下鄉期間,看到一幕幕貧困山區孩子渴望知識的眼睛,聾啞兒童好奇而無助的眼神,這些都深深震撼了我,刺痛了我。我知道,我們國家尚處于社會主義初級階段,還有一些人生活在貧困中,需要我們伸出援助之手,給他們以生活的勇氣和信心。
2008年在崆峒區婦聯的倡導下,開展了“關注、關愛留守兒童活動”,當我了解到許多父母,為了給家庭帶來更富足的生活,他們遠走他鄉,遠離親人,一年四季奔波在外,他們留下的孩子,靠年邁體弱的爺爺奶奶照料,在長期的情感孤獨中,他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言,從熱愛學習變得貪玩厭學,從積極上進變得消沉任性這種情況后,激發了我內心深處的母愛,于是我為平涼解放路小學、試驗第二小學的鄭小雨、王芳、何浩等34名留守兒童做起愛心媽媽,2年多來我和孩子們的多次相處建立起了深厚的感情,還經常去學??赐麄儾⑦M行家訪,和他們一起談心交流,關心他們的生活、成長和學習情況,掌握其他們的思想表現及日常行為,為了讓他們更好的學習,每學期我為他們送去學習用品和課外書籍,六一兒童節為他們送去節日的禮品,并為他們帶去衣服及常用的生活用品,天冷了,我還組織醫院女工為他們編制了10多件毛衣、2年多來我不僅從物質上給以他們資助,而且在精神上給以他們鼓勵,經常晚上通過打電話和他們交流,傾聽他們的學習生活中的煩心事,鼓勵他們正視困難,增加生活的自信心,教會他們學會體諒,學會理解,學會感恩和關愛,糾正他們不良的習慣和心理上的自卑感,使其他們感受母愛健康成長。
原崆峒鎮中學初一學生蘭梅,是一個品學兼優的好學生,但由于家境貧困,加之患有慢性疾病,面臨失學的窘境。在參與婦聯“春蕾計劃”活動中,我了解到這一情況后,主動通過學校和蘭愿梅的家長取得了聯系,我將她接到醫院為她治好了病,隨后給她送去學費被褥、衣服等生活用品和書籍等學習用品,并為她學習英語購買了錄音機,直至資助她到初三畢業。去她以優異的成績考入平涼一中,我將依然資助她完成高中學業直至上完大學,梅梅常給同學們自豪的說:“我有一個好阿姨”。我沒有想到,自己的一點愛心,竟然讓一個性格孤僻的孩子綻露出燦爛的笑容,她力求上進,也讓我充分感受到了愛的力量,也堅定了我繼續為孩子們做些事情的決心和信心。
我有一個兒子,但多年來,稱我為“媽媽”,和我沒有任何血緣”關系的“兒女”卻有10多個。藺建惠、徐靜寧、劉彥軍、包彥彬、于利、吳軍偉等,就是我眾多女兒、兒子中的幾個,如今,他們都已經長大成人,有了自己的家,但他們依然把我家當成他們最溫暖的家。
藺建惠是12個兒女中和我一起生活時間最長的一個。在她9歲那年,隨重病的母親從慶陽正寧縣來看病。來醫院的第九天,母親就不幸病逝了,留下了她一人無依無靠。那時,我還在慶陽地區中醫院上班,得知情況后,我就將孩子領回自己家中撫養,供她上學,直到24歲藺建惠成家后,才離開了我獨立生活。現在女兒藺建惠和女婿在上海一家外資企業工作,也有了自己的孩子,小外孫女今年七歲了,經常打電話回來問候我這個姥姥。女兒女婿每年春節都會帶著外孫女,千里迢迢趕回家來看望我。女兒說:媽媽,如果當初不是你收留了我,把我養育成人,我不知道自己現在是個啥樣子!這么多年了,媽媽待我像親生女兒一樣,我一輩子也還不完媽媽的恩情!我說:媽媽有你這么個好女兒,是媽媽這一輩子最大的精神財富。
我所做的一切,只是盡了一個醫生、一個公民應盡的職責和義務,但黨和人民卻給與了我很高的榮譽。光榮當選為平涼市政協委員崆峒區優秀人大代表.被衛生部授予“德藝雙馨”醫務工作者、甘肅省衛生廳授予醫德醫風模范平涼市衛生局授予“平涼地區中醫學科帶頭人”被全國工商聯授予“全國50名商界管理女精英”、全國婦女聯合會授予“全國優秀創業女性”、“中國品牌女性”中共中央統戰部授予“全國統戰系統先進工作者” 民革中央授予“民革全國優秀女黨員”, 民革甘肅省委員會授予“民革甘肅省先進黨員”,甘肅省文明辦,省工會省婦聯省共青團授予“甘肅省首屆道德模范”被甘肅省宣傳部,評選為“感動甘肅十大隴人嬌子侯選人” 多次被平涼市、崆峒區婦聯工會等授予“平涼市三八紅旗手”、“平涼市巾幗十杰 ” “平涼市十佳優秀母親”等稱號,共榮獲國家省、市、區等殊榮28項。
而我,只不過是千千萬萬個有道德的人當中的一份子,就像是一根小小的火柴,我希望,這有限的光亮能把周圍點亮,讓一顆心照亮更多的心,全國道德模范只是千千萬萬道德力量的凝聚,我還需要在今后的工作生活中不斷的學習,不斷的錘煉,不斷的完善、不斷的奉獻,把道德的力量繼續傳遞下去,并自覺落實到行動上。我們,也許沒有值得炫耀的豐功偉績,也許沒有驚天動地的壯烈之舉。我們很平凡,平凡得就像腳下這一片靜默的黃土,平凡得就像一縷空氣、一滴水,但恰恰是我們最樸素最真實的行為,卻在影響著改變著我們的家園,我們的生活,我們的工作,我們的精神風貌,在社會主義和諧社會的建設中,熱愛祖國,遵紀守法、誠實守信、愛崗敬業、助人為樂、見義勇為、勤儉節約的基本道德規范必將深植于每個公民的心中,轉化為人們的自覺行動。
朋友們來吧!讓我們攜起手來,從我做起、從現在做起,自覺遵守愛國、敬業、誠信、友善的基本道德規范,講社會公德、做一個好市民,講職業道德、做一個好員工,講家庭美德、做一個好成員,在建設文明平涼、和諧平涼魅力平涼的進程中貢獻自己的智慧和力量!
第五篇:教師節演講稿——因為有愛,我幸福、我快樂
精選范文:教師節演講稿——因為有愛,我幸福、我快樂(共2篇)十年前懷著對教師的那份崇敬,我選擇了“師范”專業,三年后,依然是因為那份執著,我選擇了“教師”的職業。
今天,當我每次登上那講臺時,不,應當是舞臺,我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:某某班的戲劇開始了!我想,我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結,緊張,嚴肅,活潑是它的主調;理解,友愛,開拓,創新應當是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節,典型的角色,迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量為主角服務、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,歡呼。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍;沒有水手,誰也當不了船長;沒有多行多業的分工,就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書教好。
在教育教學中我常常被我的學生所感動!怎能忘記,上學期我得了重感冒,早自習時剛開口說話,就有學生問我:“老師,你感冒了?”小臉上滿是焦慮、滿是關切。隨即便拿出各自的“小藥箱”,各種各樣的感冒藥都送到我的面前,當時我覺得自己太幸福了。怎能忘記過春節時,可愛的學生們都紛紛打來電話或短信,送來美好的愿望和祝福。面對這群可愛的孩子,我哪能無動于衷呢?于是我和學生之間的心理距離接近了,我及時的指出他們學習和生活中的錯誤,他們也大膽的指出我在教學與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛的陽光下互相進步成長。
我想,沒有愛便沒有教育,我們就是要用無私的愛心為學生編織五彩的夢想,鋪設人生的道路。
“春風化雨,潤物無聲?!睂W生自尊的呵護,給學生于尊重,真正的從心靈深處感化和觸動,這才是教育對愛的詮釋。設想,如果一味的斥責和諷刺,又怎能換來“浪子回頭‘的覺醒呢?
只有火才能點燃火,只有心才能塑造心,把批評轉化為親和的魅力之帆,才能使學生在人生的航程里不斷調整方向,使學生在人生陽光燦爛的日子里健康成長。
耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽蘭處,孕育蘭花香。最后,讓我們發出青春的誓言,任憑歲月更迭,世事滄桑;任憑青春流逝,紅顏憔悴。我會永守這希望之燈,共樹萬世師表,鑄不朽師魂。
春去春又來,我已在三尺講臺上站了足足七個年頭。當清晨的第一縷陽光射進校園的時候,我總能看到那一群群天真爛漫的孩子,那一張張花蕾般的笑臉,那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛的陽光下,當這幅動人的畫面毫無保留的映入我眼簾的時候。我覺得我就是天底下最幸福、最快樂的老師了。我為我的選擇而感到自豪。我會做一名稱職的教師,在黨的教育目標指引下,甘愿奉獻自己的青春,將我所有的愛和力量,奉獻給我的學生們。做一個快樂的人民教師不是一件難事,只要找到那個動力“愛”!我永遠不會忘記自己身上的責任,在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,因為我知道:在這世上,有一種最能體現無私意蘊的情感叫做愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。因為有愛,我幸福、我快樂
[教師節演講稿——因為有愛,我幸福、我快樂(共2篇)]篇一:教師節演講稿——因為有愛,我幸福、我快樂
教師節演講稿——因為有愛,我幸福、我快樂
十年前懷著對教師的那份崇敬,我選擇了“師范”專業,三年后,依然是因為那份執著,我選擇了“教師”的職業。
今天,當我每次登上那講臺時,不,應當是舞臺,我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:某某班的戲劇開始了!我想,我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結,緊張,嚴肅,活潑是它的主調;理解,友愛,開拓,創新應當是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節,典型的角色,迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量為主角服務、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,歡呼。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍;沒有水手,誰也當不了船長;沒有多行多業的分工,就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路,[教師節演講稿——因為有愛,我幸福、我快樂(共2篇)]就要堅定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書教好。
在教育教學中我常常被我的學生所感動!怎能忘記,上學期我得了重感冒,早自習時剛開口說話,就有學生問我:“老師,你感冒了?”小臉上滿是焦慮、滿是關切。隨即便拿出各自的“小藥箱”,各種各樣的感冒藥都送到我的面前,當時我覺得自己太幸福了。怎能忘記過春節時,可愛的學生們都紛紛打來電話或短信,送來美好的愿望和祝福。面對這群可愛的孩子,我哪能無動于衷呢?于是我和學生之間的心理距離接近了,我及時的指出他們學習和生活中的錯誤,他們也大膽的指出我在教學與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛的陽光下互相進步成長。
我想,沒有愛便沒有教育,我們就是要用無私的愛心為學生編織五彩的夢想,鋪設人生的道路。
“春風化雨,潤物無聲?!睂W生自尊的呵護,給學生于尊重,真正的從心靈深處感化和觸動,這才是教育對愛的詮釋。設想,如果一味的斥責和諷
刺,又怎能換來“浪子回頭‘的覺醒呢?
只有火才能點燃火,只有心才能塑造心,把批評轉化為親和的魅力之帆,才能使學生在人生的航程里不斷調整方向,使學生在人生陽光燦爛的日子里健康成長。
耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽蘭處,孕育蘭花香。最后,讓我們發出青春的誓言,任憑歲月更迭,世事滄桑;任憑青春流逝,紅顏憔悴。我會永守這希望之燈,共樹萬世師表,鑄不朽師魂。
春去春又來,我已在三尺講臺上站了足足七個年頭。當清晨的篇二:教師節演講稿――因為有愛,我幸福、我快樂 教師節演講稿——因為有愛,我幸福、我快樂
十年前懷著對教師的那份崇敬,我選擇了“師范”專業,三年后,依然是因為那份執著,我選擇了“教師”的職業。
今天,當我每次登上那講臺時,不,應當是舞臺,我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了,為此,我愿做一名熱情的報幕員,向觀眾宣布:某某班的戲劇開始了!我想,我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結,緊張,嚴肅,活潑是它的主調;理解,友愛,開拓,創新應當是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節,典型的角色,迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角,盡我的力量為主角服務、效勞。不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為演員們精誠的演出微笑,流淚,鼓掌,歡呼。生活的目的,不在于顯耀和享受,而在于精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍;沒有水手,誰也當不了船長;沒有多行多業的分工,就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路,就要堅定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把書教好。
在教育教學中我常常被我的學生所感動!怎能忘記,上學期我得了重感冒,早自習時剛開口說話,就有學生問我:“老師,你感冒了?”小臉上滿是焦慮、滿是關切。隨即便拿出各自的“小藥箱”,各種各樣的感冒藥都送到我的面前,當時我覺得自己太幸福了。怎能忘記過春節時,可愛的學生們都紛紛打來電話或短信,送來美好的愿望和祝福。面對這群可愛的孩子,我哪能無動于衷呢?
于是我和學生之間的心理距離接近了,我及時的指出他們學習和生活中的錯誤,他們也大膽的指出我在教學與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛的陽光下互相進步成長。
我想,沒有愛便沒有教育,我們就是要用無私的愛心為學生編織五彩的夢想,鋪設人生的道路。
“春風化雨,潤物無聲?!睂W生自尊的呵護,給學生于尊重,真正的從心靈深處感化和觸動,這才是教育對愛的詮釋。設想,如果一味的斥責和諷刺,又怎能換來“浪子回頭‘的覺醒呢?
只有火才能點燃火,只有心才能塑造心,把批評轉化為親和的魅力之帆,才能使學生在人生的航程里不斷調整方向,使學生在人生陽光燦爛的日子里健康成長。
耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽蘭處,孕育蘭花香。最后,讓我們發出青春的誓言,任憑歲月更迭,世事滄桑;任憑青春流逝,紅顏憔悴。我會永守這希望之燈,共樹萬世師表,鑄不朽師魂。
[教師節演講稿——因為有愛,我幸福、我快樂(共2篇)] 春去春又來,我已在三尺講臺上站了足足七個年頭。當清晨的
我知道:在這世上,有一種最能體現無私意蘊的情感叫做愛心,它能清除悲傷的瓦礫,推倒絕望的斷壁,也能點燃希望的燈。因為有愛,我幸福、我快樂